有關描寫小伙伴的作文（精選28篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的有關描寫小伙伴的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫小伙伴的作文 篇1
在我9歲那年，我有過一個非常可愛的“小伙伴”。
那是在我9歲生日的那一天早晨，爸爸說要送我一只小警犬，我聽后高興極了。中午吃過飯后，門外傳來一陣敲門聲，而且在中間還有幾聲犬吠。我興奮的跑去開門，因為我知道：我的“小伙伴”來了。這只狗真是可愛，一對長長的耳朵，每一只就大約10厘米長。它全身棕色，摸起來很滑。眼睛黑溜溜的，好像一顆黑寶石。它眨也不眨地望著我，好像在說：“你可不可以做的新主人呢？”我情不自禁地說：“好可愛！”聽那叔叔說：“這只狗可是我家有很大功勞的兩只警犬的結晶呀！”我激動地說：“如果我好好培育的話，它會不會也會立大功？”“呵呵！有可能喔！”那叔叔微笑著說。我聽后激動地“耶！”了一聲。那叔叔看著我興奮的樣子，繼續說：“這是這窩小狗之中最小的一只，才一個月！而且，這還是一只公狗。我跟你說，公狗沒有女狗嬌氣，所以好養多了。”
晚上，我快要睡著的時候，突然在我床邊有奇怪的聲音。一看，原來是小狗在那里抓我的床呢，可能是想和我一起睡吧！在旁邊的爸爸說：“呵呵，在這間屋子有三張床，但這小狗卻只想上你這張床睡，這說明它已經認為你是它的主人了！就讓它在你的床上睡一晚上吧！”我想：還說沒母的嬌氣呢，我看是比母的還嬌呢。無奈之下，我把小狗抱了上床。小狗到了床上以后，好像對我表示感激，在我的臉上左邊添一下，右邊添一下……舔得我滿臉的口水，我拿了紙巾，邊擦邊對爸爸說：“老爸，我突然想到了兩句詩，想不想聽呀？是我剛才自己作的哦！”“當然想啦！女兒作的詩我倒是要聽聽看。”于是我學著詩人的口氣，說：“今晚與小狗共睡，滿臉都是狗口水。”爸爸說：“不錯，有創意！”過后，我就閉眼睡覺了。但我怎么也睡不著，因為躺在我身上的小狗過一會兒就換一個地方睡。雖然小狗的眼睛一直是閉著的，但是它卻在床上爬來爬去，讓我不由得想起“夢游”這一詞。
你看，我的朋友多可愛啊！
描寫小伙伴的作文 篇2
我有一個要好的小伙伴，她的名字叫李小萍。她長著不高不矮的個子，一雙大大的眼睛，瘦瘦的身材，扁平的鼻子。你不要看她長得很平凡，但她卻是一個非常熱愛文明，懂得寬容別人的人。
有一次，我們倆正坐在一棵樹下聊天。突然我發現一個高年級的男生把一個冰淇淋的塑料袋扔在花圃里，而且旁邊就是垃圾桶了。小萍也看見了，她立刻跑上去撿起袋子，找到那個男生指責道：“你怎么隨地扔垃圾呢？我們應該愛護學校呀！”高年級同學對小萍的話不理不睬一點也不在乎。小萍見她不在乎就生氣的說道：“你下次在這樣我就告訴老師去。”那個男生聽了立刻把垃圾袋從小萍手中搶了過去，說：“我現在就把它扔進垃圾桶，多管閑事的人。”那個男生說完就走了。那個男生走了后我不解的問小萍說：“小萍你不怕他嗎？”小萍認真的說：“我才不怕他呢，我只是警告他不要隨地扔垃圾，要他做一個講文明的小學生罷了。”
這一席話說得我直發熱。我仿佛看到她的形象越來越高大，她的心靈好像在發光，越來越亮，越來越亮。我猛然想到我和小萍比，是那樣渺小！
小萍不僅熱愛文明還懂得怎樣寬容別人。那天，上體育課，老師叫我們排好隊，那時我正和小婷打鬧著，我一直在倒退……“啊！我的新球鞋！”小萍驚訝叫道。我往后一看，原來是我踩到小萍的新球鞋了。我一下子愣住了，心想：小萍一定生氣了，這可是他的新球鞋呀。旁邊的人正說我的不是，我一下子臉紅得像太陽一樣。可是小萍不但沒有怪我，還幫我解圍。“不是的，不是的小琪不是故意的。”小萍解釋道。我聽了心里十分激動：小萍你不愧是我的好伙伴呀！后來我和小萍的友誼不但沒有破碎，而且還更加密切呢！
雖然現在我們已經分班了，但是我們還是最要好的伙伴。只要想起她——李小萍，我就有一種說不出的喜悅。真想在和她，成為同班同學。
描寫小伙伴的作文 篇3
李艷是我的小伙伴，我倆同住在一個大院里，每天一起上學，一起回家。學校組織了氣象小組，我倆也一起參加了，我們被分配到一個小組，負責準確無誤的公布每天的天氣預報。
一天清晨，我還在床上呼呼大睡，忽然聽見有人叫我起床，我一看是李艷，就一骨碌坐起來，這時窗外早已下起了鵝毛大雪。李艷用清涼的嗓聲叫我：“小紅，我們一起去學校公布天氣預報吧！”我側耳細聽，風卷著雪花，發出呼嘯的聲音，我剛從被窩出來就凍得直哆嗦，我央求著她：“這么冷的天就別登了，要不就等雪停了再去吧！”她卻說：“按時準確無誤的公布天氣預報是我們的職責。”“我有些不舒服，一會兒再去，你先去吧。”我對她說。她冒著風寒走了，我心安理得的回去睡覺了，我想這么冷的天，還這么早去，是不是“瘋”了呀？
風還在呼呼的刮著，雪也漸漸地小了，我穿好衣服，做好準備。我去了學校，看見整個大地覆蓋著厚厚的白雪，仿佛變成了白色的星球，人踩在白雪上發出“咔嚓咔嚓”的聲音。我來到校門口，剛一進校門就看見黑板上那一行行工整的字，一看就是李艷寫的。我仿佛看到李艷在風雪中拿著粉筆在黑板上寫字，我情不自禁地想：“我應該和李艷一起去呀！不是說好了嗎，我怎么能讓她一個人去呀，我感到萬分慚愧，她真是一個有責任心的好學生，她的這種精神值得我們去學習。”
我來到教室，看見她獨自一人坐在椅子上，李艷的手、臉都凍得發紅，我心頭一熱，走上前去拉住她那凍得發紅的手說：“對不起，早上是我不好，我不應該讓你一個人寫天氣預報。”李艷說：“沒事的，你還舒服嗎？”我的眼淚奪眶而出，不知道應該說什么好……
這時北風還在怒吼著，鵝毛大雪還在不停的下著，好像沒完沒了，但我的心里像裝著一團火似的。李艷，你不但是我的好伙伴，還是我學習的好榜樣！
描寫小伙伴的作文 篇4
在童年生活中，我認識了許許多多的小伙伴。其中徐思靜是我最喜歡的小伙伴。
在小時候，她給我留下的印象很不好。自滿、驕傲、看不起別人，大家打心眼里討厭她，終于，她轉學了。時間一天一天的過去了，我們大家都把她忘記了。沒想到，暑假的一天驕陽似火，火辣辣的太陽當頭照，我只好躲在家里，不敢出門。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話鈴響了，我急忙去接電話。一個陌生而又熟悉、誠懇的聲音響起。“陳冰倩，你好，我是徐思靜，以前的事是我不對，請你原諒。”一下子一種無聲的東西往下落。沒想到這幾年，徐思靜竟發生了這么大的變化。我含著熱淚說：“沒關系，知錯就改就是好孩子，我們還是好朋友。”“嘟”一聲電話掛斷了。我悻悻地離開了電話機。我多么想再與徐思靜通會兒電話呀，可她卻無情地掛了電話。
我不光喜歡她那知錯就改的品德，更喜歡她那助人為樂的精神。一次，我和她一起去旅游，一路上的風景美不勝收，引人入勝。這時，我們看見一個小朋友在馬路上玩。徐思靜說：“我們叫小朋友趕快離開馬路吧！”我卻說：“別管她，咱們走吧。”她很不忍心地繼續往前走。突然，一輛車子從小朋友的背后開來。小朋友沒有發覺，還在玩。徐思靜聽到汽笛聲，就知道小朋友有危險，她猛地一下子轉過頭，看到了汽車，看到了小朋友，看到了他們之間的距離。她一下子飛奔了過去，跨過了欄桿，一個箭步飛身，抱著小朋友沖出了馬路。在場的人都贊揚徐思靜，說她是少有的愛幫助人的獨生子女。聽到表揚，徐思靜微微地笑了一笑說：“這沒什么，這是一個少先隊員應該做的事。”眾人聽了她的話，更是贊不絕口。可是老天不長眼，就在今年那金燦燦、黃澄澄的季節就要來臨的時候，徐思靜卻因車禍喪失了自己那寶貴的生命。老天為什么要這樣對待她，為什么，為什么？徐思靜雖然死了，但她那種品質在我心中生根、發芽。這些品質將永遠激勵著我前進！
描寫小伙伴的作文 篇5
一走進五（1）班，你一定會發現一位瘦瘦高高的女同學在為同學們講題。“這道題你會了嗎？”“會了，我要謝謝你……”她就是我們班大名鼎鼎的樂于助人大王---張紅。
還記的那天，我肚子疼，正好又遇到秋季跳繩比賽。我作為女生大繩隊的隊長，怎么可以不云呢？
現在的流感很厲害，幾個大繩“健將”都已病倒了，不能來校比賽，大繩隊里，算搖繩的只有九個人了！現在我又不舒服，這場比賽我們能行中嗎？
我正為此發愁時，突然張紅走過來，用她那百靈鳥般的聲音，輕輕地問：“你臉色有點不對，是不是有些不舒服？”我勉強地沖她笑了笑，說：“我……我沒事……”張紅撲哧一下笑了：“別瞞我了，咱倆在一起那么多年了，你有點小病，我還看不出來呀？今天，我幫你跳大繩，你看怎么樣？”“你……你不是不會跳嗎？”我支支吾吾地問。“我練會了呀！”她大聲說。我還是不同意。這時，張紅突然扳起臉來：“流感季節，你得多注意身體，否則發燒了可就劃不來了！”我坐在座位上，想了想，我明白她是關心我……“那好吧！”
下午，跳繩比賽開始了，我站在欄桿后面觀看著比賽。哨聲一響，張紅像一只矯健的小鹿跳了起來。后面的同學看見了張紅這樣熱愛集體，樂于助人，都努力地拼搏越來。“加油！加油！”啦啦隊喊了越來。我被這一幕感動了，忘記了身體的不適，也喊了起了“加油！”
比賽結果出人意料，我竟獲得了第二名的好！我和張紅緊緊地擁抱在一起……
“喂，今天的作業是兩頁計算冊，一篇日記，抄第16課的詞……”聽張紅正在給生病的同學說作業呢！在電話中，她的聲音是那樣清脆。
描寫小伙伴的作文 篇6
今天我要介紹的小伙伴是我剛認識不久的一個同學，我們是在冬令營認識的。雖然我和他只相處了５天，可是他卻給我留下了非常深刻的印象。
他叫陳保霖，今年13歲，個頭跟我差不多，人瘦瘦的，皮膚有點黃。一雙不算太大卻水靈靈的眼睛，鼻子又高又挺，下面是一張能說會道的嘴。最引人注目的是他那寬寬的額頭，他在解題時總是習慣一邊思考一邊用手摸摸額頭，好象這里面蘊藏著眾多解題法寶。
令我佩服的是他特有數學天賦，有很多大家都解不出來的難題到他手里都會迎刃而解。他曾獲得市數學大王一等獎呢！我們認識不久就成了好朋友，平時不懂的題目就向他請教，他會不厭其煩的給我講解！但有一次發生的事讓我覺得他很“自私”，不夠朋友！
寒假冬令營結束，按照慣例老師給我們進行測試。這張奧數卷真是難，我有好幾道不會。冥思苦想，可就是解不出。當監考老師說只剩下10分鐘時，我急得焦頭爛額。越急越想不出來，時間在一分一秒的過去，我只能干著急。這時，瞅瞅身邊的陳保霖，他正專心致致在解題呢！讓他做完直接報答案給我吧！于是，我便用胳膊肘輕輕碰了一下同桌，輕聲說：把最后兩題答案報給我！我原以為我們倆關系不錯，他一定會告訴我答案的。可沒想到他理都不理我。我當時以為他沒聽見，便又重重地肘擊了他幾下，沒想到他只說了一句“別煩”，就不理我了。哼！真自私！連這點小忙都不幫，太不夠意思了！把試卷交上去后，我也不再理他……
當天晚上，我打開QQ，看到陳寶霖給我發來了信息，是考試的答案和解題思路，我正納悶，下面又發來一條留言：考試時我幫不了你，現在我把解題思路發給你，看不懂的話你再問我。看著他給我的詳細題解，我從心里明白，這才是真正的朋友啊！他是為我好才不直接告訴我答案的，我從心底里感謝他！
這就是我的小伙伴，有點“自私”的數學天才——陳保霖。
描寫小伙伴的作文 篇7
小新是我的鄰居。她上實驗小學。雖然我們不在學校，但我們的友誼沒有減弱。
小新學習很好，是班上的班長。她非常英俊，肩上披著一頭公主卷發，鼻梁上架著一副可愛的黑色眼鏡，清澈的眼睛像一灘水。乍一看，她有點像芭比娃娃！
我們社區有一位殘疾祖母。她的老伴很早就去世了，她的孩子也在其他地方工作，所以她只能自己來回買菜和買東西。每周三下午、周六和周日，小新都會去外婆家幫忙。當她需要做家務時，她會去做。當她不需要的時候，她會和祖母談談，帶脫脫出去散步。哦，是的！脫脫是由祖母撫養長大的薩摩耶人，已經和祖母在一起四五年了。
今天下午，我做完作業，去隔壁房間找蕭昕出去玩。蕭昕說她不會去，她會去外婆家。我想我也很好，所以我跟著她去了外婆家幫忙。當我和蕭昕進來時，我們看到了老太太焦慮的表情。小昕趕緊跑過去問奶奶怎么了。奶奶的眼睛有點淚汪汪的，她說一次一餐，我今天出去的時候忘了關門。當我回來時，腫塊不見了！脫脫是怎么消失的？我和蕭昕趕緊跑下樓去找脫脫。我們邊跑邊喊。最后，上帝有了回報。我看見草地上有一個白色的身影。我跑過去，看到脫脫正在那里熟睡。我們叫醒了脫脫，把它送回給了老太太。老婦人看著脫脫，臉上帶著會心的微笑。
現在，小欣仍然會幫助奶奶，有時我會和她一起去。我們的友誼變得越來越深厚。有這樣一個好朋友，我真的很自豪！
描寫小伙伴的作文 篇8
她，我的一個好友。學習不好，但相當好。她不僅擅長學習，而且很有幫助。
我有許多好朋友，其中許多人聰明、聰明、誠實、善良，但是如果你想選擇百分之一，你肯定會毫不猶豫地選擇她。因為她很完美。
讓我們先談談她的外貌。她很高，高高的鼻子上有一雙迷人的電眼。只要你盯著她的眼睛，她就會像閃電一樣看著你。
她的成績，只要一提，全班都忍不住豎起大拇指，表示超級好的意思。例如，每當我們遇到困難，我們都會情不自禁地撓頭。她手里拿著一支筆，就像仙女一樣，就像杜理科·傅的詩：“讀書破萬卷，寫作如神”。她手里的筆不停地寫，沒有任何時間。每個人都欽佩她。讓我們再舉一個例子：每當老師提出一些困難的問題時，她仍然可以用尖刻的語言來回答，這時，她會謙虛地說：“不，還有比我更聰明的人，不是嗎？”只要你問她為什么學習成績這么好，她就會明確地告訴你："糾正你的學習方法和態度，你的學習成績一定要超過平均水平！"
她樂于助人的一面是我們都可以看到的。有一次，外面像瀑布一樣下著雨，走廊非常潮濕。如果你不小心摔倒，你的全身都會濕透。我也參加了游行。沒有仔細注意，我“砰”的一聲和水里的每個人“玩”。一陣笑聲從后面傳來。當她看到這一幕時，她連忙把我扶了起來，連忙問道，“你沒傷著自己嗎？你的濕衣服很容易讓你生病。來吧，我們回教室去！”她溫柔的眼睛總是看著我！我被她的一切感動了！
描寫小伙伴的作文 篇9
當我看到生動的中國畫時，我會想起我的好朋友于楚楚。她眼鏡下的一雙水汪汪的眼睛閃爍著她對國畫的熱愛。在她小巧玲瓏的鼻子下是一張可愛的櫻桃嘴。它真的很像這個名字，很可愛！
她不僅長得漂亮，而且從小就有很好的國畫技巧！
一個秋高氣爽的下午，我和楚楚在青年活動中心一起學習。窗外，一大片金黃色的菊花正愉快地向太陽開放，綻放出燦爛的笑臉。看，還有時間去上課，太好了！她興奮地說：哇！多漂亮的菊花啊，我想把它們畫下來。梅、蘭、竹、菊也是中國畫的四君子。她非常喜歡畫畫，拿出一張白紙，小心翼翼地畫出來。多么熱愛繪畫的人啊！
我看見她眉頭緊皺。想了一會兒，我拿起筆，在紙上畫了幾片菊花花瓣。啊！幾道美麗的弧線，細細的，真的很像！那里應該更厚，雄蕊應該變平。菊花應該有菊花的特點。楚楚一邊自言自語，一邊描摹著紙上的花瓣，外加一個美麗的雄蕊。接下來，她畫了在陽光明媚的菊花下隨風搖曳的纖細的樹枝和綠葉。好了，我們結束了！楚楚給了我一個擊掌歡呼。
哇！多么壯觀的景象！多美啊！我贊不絕口。卷曲的花瓣、流動的樹葉和可愛的花朵真是一幅充滿詩意的袖珍國畫。我的喝彩吸引了一大群學生過來說：哇！太美了！真的很優雅！給我，楚楚！大師大師！
楚初對每個人都笑了笑，靜靜地坐在自己的座位上，開始構思另一幅菊花畫。
描寫小伙伴的作文 篇10
粗心，又名大意，外號“馬虎”。現在，我與小伙伴已經很少來往。但回憶往事，我與他還有一段“恩怨情仇”呢。
記得我上二年級的時候，與粗心甚是親密，為此經常是父母說、老師勸，讓我和這小子斷絕交往。可是，時日久了，多少還有感情，這么深的“友情”怎么說斷就斷呢？
不過，往事不堪回首啊，因為和這小子交往，我沒少吃苦頭。他總是把我往歪路上帶。一道挺簡單的題，只要和他合作，我的智商就馬上歇菜。每次合作之后，這小子還十分高興。于是，我作出了一個重大決策：和“粗心”分手。
只是，分手是雙方的事情，切不可剃頭挑子一頭熱，否則，難以達到目的。一次期中考試中，這小子又來到了，要求和我再次合作。我一次回絕，誰知他卻悄悄潛入……
“這次怎么考的！這樣的成績能是你考的嗎？”沒錯，可憐的我正垂首紅臉接受老師暴風雨的洗禮。粗心在背地里暗自偷笑，我下定決心，一定要和他絕交。
從那以后，便努力地加固自己的心理防線，閉關鎖國，堅決不和粗心合作。為了早早脫離他的魔掌，我還請來了細心做我的朋友。
經過一年多的作戰，我終于和他斷絕了交往，和細心交上了朋友，開始了新的生活。
終于，我懂得了，在人生的沙漠上，細心才是我的小伙伴。
描寫小伙伴的作文 篇11
她皮膚白皙；一頭漂亮的黑發 ，水汪汪的眼睛 ，櫻桃般的小嘴 ，一旦笑起來 ，有兩個迷人的酒窩。她是誰 ？她是我的小朋友張——。
張薛婧擅長“翻臉” ，翻臉比翻書還快。一旦你問別人 ，你會假裝是個好女孩；一旦有人惹惱她 ，她就會變成女人 ，兩個男孩一個。我記得有一次 ，我們的一些女孩在做作業。她被稱為數學暴君 ，發現她不會做題。她馬上假裝是個好女孩 ，用她可愛的聲音問我 ：“潔潔 ，你這道題是怎么做的 ？”聽到她的聲音 ，我的雞皮疙瘩都起來了。我虛弱地說 ：“你自己想想。”這時 ，她立刻變了臉色 ，好像要殺了我。那兩道眉毛如刀劍 ，仿佛在說 ：“你不告訴我 ，我就殺了你。”我一看到不對勁 ，就把解決問題的想法寫在了一張紙上。可我還是不知道怎么活 ，怎么死 ，說 ：“你不是數學大師嗎 ？為什么連這個問題都不會 ？太蠢了 ！”我一說完就后悔了 ，但這個世界并不后悔賣藥。三十六計 ，走為上策。我以劉翔100米欄的速度跑進我姑姑家 ，而她正在門外等我。我以為她走了 ！沒想到她一出門就被抓了個正著。
張還是個“毒舌美女” ！有一次 ，我問她 ，你有熱水瓶嗎 ？我的爛了。你能借我一個嗎 ？但是她說 ，中國的店鋪那么多 ，連個小水壺都買不到 ，你這幾天去哪兒了 ，都沒時間去逛店鋪 ？上次不是買了兩個水壺嗎 ？還是很大的 ！我以為你買它是為了洗澡 ！聽她這么一說 ，我無言以對 ，更別說向她借水壺了。
這是我的小朋友。你喜歡她嗎 ？
描寫小伙伴的作文 篇12
記得讀幼兒園時，一個與我玩耍的小伙伴離我而去。我正愁沒人玩時，一個新的小伙伴又來到了我的身邊。他的名字叫岳子宣。
他有一個大大的腦袋，兩顆圓溜溜的黑眼珠。他的頭發理得有點出奇。我便好奇的問他到哪家理發店理的發。他直言不諱地說這是他親愛的爺爺的杰作。他身上還有一個突出的閃光點。說出來會讓你捧腹大笑。那就是他鼻孔下方時常伏著兩條晶亮的小白龍。當它們慢慢地爬到上嘴唇時，他為了圖省事便深深地用力一吸。此時，兩條小白龍就又乖乖的回到了鼻腔里。有的時候，他吸都懶得吸，伸出舌頭就舔。他的嗓門很大，說起話來就像放鞭炮一樣。他雖住在與我們相鄰的那幢宿舍樓，但是他說起話來，就是我們這幢宿舍樓大都聽得很清晰。別看他平時活蹦亂跳的，可他的膽子并不大。他平時最害怕的就是瘋子。有一次放學回家，我和他剛走出幼兒園沒幾步，就看見了一個在垃圾堆旁埋頭撿垃圾的人。哪知，他像著了魔一樣，大聲的驚叫：“瘋子！瘋子！我們快跑！”他整個人如同丟了魂似的，拉著我的手便急速的又往幼兒園里跑。到了幼兒園里，我和他早已快上氣不接下氣了。他喘著粗氣對我說：“好險啊！要是被瘋子捉住，我們就慘啦！”聽他這么一說，我半天還未反應過來。
看了上面的故事，你對我的小伙伴想必已有一個初略的印象了吧！有這么一個傳奇的人做我的伙伴，我天天不快樂才怪。
描寫小伙伴的作文 篇13
秋風吹過樹梢，黃葉紛紛揚揚，讓我想起了一個老朋友。她因父母工作調動而調到江油。
這個合伙人的名字叫阮一鳴。她的身高比我稍矮，圓圓的臉上有一雙大大的充滿活力的眼睛。只要你看到她，你就知道她是一個活潑的小女孩。她喜歡學習，喜歡工作，喜歡幫助有困難的同學。雖然我和她在一起才一年，但我已經愛上了我的妹妹。我們做任何事情都有業務和數量。我們從不堅持自己的意見。記得有一次放學后，雨下得很大。我站在學校門口等媽媽來接我。但是半個小時后，我媽媽沒有來。我想，“媽媽，媽媽，來接我！”最后，學生們都被他們的父母接走了，留下我一個人。我不能再等了。我拿起書包，飛快地往家跑。雨下得越來越大。我一直在運行。突然我聽見一聲清脆的喊叫：“張雪芹，等等，我有傘。”我們一起去吧。”
我很高興當我聽到它。回頭一看，原來是阮一鳴。她拿著雨傘跑了過去。她的傘很小，所以兩個人很難打架。但她把它移到我面前，但她那半具身體暴露在外面。我搬了，但是阮一鳴馬上就搬了。過了一會兒，我到了門口。我正想對她說聲謝謝，她的背影卻消失在雨和霧中。
第二天在學校，我發現她患了感冒，不時地打個噴嚏。我感到很尷尬，但她什么也沒說。
阮一鳴離開了，但她的助人為樂的行為深深地刻在了我的心里。
描寫小伙伴的作文 篇14
一頭烏黑的頭發，頭發下面有著一雙炯炯有神的眼睛，長得又高又瘦，長褲被穿成八分褲，站起來像一棵筆直的青松。他就是的好伙伴——李明。
李明的知識十分淵博，用一句話來形容就是”上知天文，下知地理“，為什么他知識這么豐富呢？這都是他常期堅持看書的結果。他不僅愛看書，而且還是一個”海量讀者“，他給自己規定，每天至少看一本書，他在看書時，完全沉浸在書的海洋里，如果你要在他看書時找他玩，他百分之百會拒絕你，而且他還不一定聽得見！這是我的經驗之談：一次中午，剛寫完中午作業的我找到他，本想跟他一起去操場打籃球，卻發現他一手拿著書，一手拿著筆在寫著讀書筆記，我走過去，湊上一看：啊！原來他不僅摘抄好詞佳句，還寫下了一些句子的心得，那些在我看來十分平常的句子，放在他手里，好像變得深奧了很多……
許久，我才想起我是要來找李明打籃球的，我說：“李明，我們去操場打籃球吧！”誰知，李明完全沒有任何反應，手還在不停地動著，還在不停地寫著這本書的讀書心得。無奈，我只好明“800分貝的聲音，大聲說：”我們去操場打籃球吧！“李明這才抬起頭來，抱歉地說：”對不起，我看得太入迷了，“他又舉起書對我說：”這本書實在是太精彩了，我巴不得快點把它看完！你自己去打球吧！“然后又埋頭看書了。雖然被拒絕，但我還是不由地為這位勤奮好學的小伙伴感到敬佩。
李明就是這樣一個勤奮好學的學生，他是我學習的好榜樣，我要向他學習！
描寫小伙伴的作文 篇15
她的名字叫蘇新亭。從小班到學前班，她和我在同一個班。沒想到，我們一年級還能在同一個班，真是很有緣啊！直到二年級，我轉到另一所學校，已經一年沒有聯系了。兩年后，我們又見面了。原來他住在我轉學的學校，但我們沒有見面......
我不會說太多廢話，我會先說他長什么樣！他有一雙水汪汪的大眼睛，淡而美麗而優雅的眉毛垂在前額兩側，相當聰明的鼻子，顯得高貴而美麗。他是當時我們班最漂亮的女生之一！我記得有一次，我請他去公園滑冰，他同意了，所以我們去了！起初，我們有點害怕，但后來，我們放松了。正當我們享受平穩的旅程時，一個小男孩突然跑出了草坪。我很警覺，立即做出了反應。我立刻閃到了旁邊，但蘇新亭沒有看到。相反，她被擊中了。因為那是一條水泥路，所以她摔倒時很疼。辛婷的膝蓋上立刻冒出了兩道傷疤。我看著它，沖著她的弟弟喊道：“你這個小屁孩，你走路的時候為什么沒有眼睛？如果你這樣胡作非為，很容易出事故！”欣亭看到我這樣訓斥她的弟弟，有點難過。她說，“別怪他，穆辛。也許他不是故意的！”“小弟弟，你將來走路的時候要小心。別這么魯莽。你明白嗎？”他親切地告訴他的弟弟。“嗯，我知道，姐姐。”說完，小弟弟高高興興地回家了！
在這次事件之后，我知道了：不要在任何事情上都過于草率，三思而后行。我從蘇新亭那里學到了這個道理！
描寫小伙伴的'作文 篇16
天空是那么的明朗，而我的心卻陰沉沉的。那是因為我的小伙伴被腦瘤給害死了……
他現在才還很小，不過才8歲。這么小就被奪去了生命，我也很惋惜。惋惜他和我的友情，惋惜他在我身邊的日子該好好珍惜。
現在往事早以如煙，隨風而去。而他和我一起玩的日子，我始終無法忘懷，但是我也不想忘，不想忘記這個曾經追著我跑只為要糖的小弟弟，不想忘記這個活潑又可愛的小弟弟。我的眼睛早已濕潤了，但眼淚始終在眼眶里打轉，遲遲不肯落下來。我的確很喜歡他。他家住在我們對面，小時候我們總是有說有笑的一起回家，然后我教他讀書、寫字、畫畫，在一起嬉戲玩耍。想到這，我的眼睛不禁又紅了。
天，下起雨來……
可惡的腦瘤！我一定要殺了你！不但害死了我的伙伴，還讓他的親人花了那么多的錢都沒有治好。
最近幾天，也可能因為他的緣故。我慢慢開始便得有點孤立，作業甚至開始拖拉。每天幾乎都是混過去的，經常一個人坐在床上發呆……人死不能復生，我經常這樣來安慰自己，可效果總是不佳。
我非常希望自己能忘掉這個悲劇，但是希望是沒用的，我就是忘不了。我坐在床上，腦海里浮現出一幕又一幕……他似乎在對我說，不要這樣子，大哥哥。開心點
天空慢慢地晴了起來，我的心也慢慢地在變化，慢慢地晴了起來……
描寫小伙伴的作文 篇17
他，總是坐在教室最后一排，整天嬉皮笑臉。“拔尖”的身高與胖乎乎的身材讓人和他站一起時油然而生一種強大的壓迫感，所以只要見他一次，就能深深地記住，他就是我的好朋友——武津屹。
他有一雙長年被肥肉壓著的大眼睛，一笑起來就變成了兩條縫。還有著讓女孩子都羨慕的長睫毛，眨動間透著一股聰明伶俐勁兒。可惜一身的肥肉卻毀了當“帥哥”的天賦。
武津屹雖然外表看起來很穩重，但內心卻是一個歡樂的大胖子，幽默的語言常從他的嘴里冒出來，逗得我們哈哈大笑。有一次，我摸摸他挺起的將軍肚，對他開玩笑說：“兄臺，你可以說是宰相肚里能撐大象了，你就不怕某一天你這個肚子大出地球嗎？”他滿不在乎地笑笑，用他那諸葛亮牌三寸不爛之說；“怎么了，我是個胖子不錯，但多虧我是個胖子，傷心時我可以捏捏肚子，有某位名人說過胖子固有一死，或重于泰山，或重于華山，或重于恒山，或重于喜馬拉雅山。”頓時我們全體都笑噴了。
還有一次在玩游戲時他怪我不救他，我故意氣他說：“就不救！”他大吼一聲“你知不知道救胖子一命，勝造七級浮屠！”哈哈哈哈我頓時爆笑。
他也有他胖的原因，有一次我吃麻辣燙順路給他帶了一份，送去他家。沒想到我剛一轉身的功夫，一大碗麻辣燙就空空如也了，我驚得差點說出粗話來。
這就是我的好朋友——武津屹。
描寫小伙伴的作文 篇18
一米四的個子兒，頭發烏黑，發型倒扣頭上像一個黑西瓜。一雙炯炯有神的眼睛，嘴巴小小的薄薄的，他就是我最好的朋友——廖杰。
提起唐杰，總有說不完的話。有時候我們一起玩游戲，快輸了的時候他能立馬復活“團滅”很多對手。還有一次我們一起踢足球，他的腳受傷了，可是他完全沒有放棄，堅持到最后贏了比賽，他堅持不懈的態度給我留下了深刻的印象。
記得有一次體育課，我們長跑，他輕輕松松地就跑完了，可是我還有兩圈沒跑完，我叫住了他說：“我不想跑了，你幫我和老師說，就說我已經跑完了，等下放學我請你吃東西。”廖杰拍了拍我的肩說：“我是不會和老師說的，你還是自己跑吧，加油，我走了。”我只好繼續跑，越想越生氣，眉毛都快成倒“八”字了。心里想著我怎么會跟這樣的人做朋友，我真是太傻了!跑了好久我終于跑完了。
放學后，廖杰來找我一起回家。可是我兩和以前不一樣了，以前一起回家總有說不完的話，現在卻無話可說，我轉身就走。廖杰追上我說：“我幫你說謊就是害了你，學習不能弄虛作假。”聽了這句話，我的心漸漸平靜下來，氣也慢慢散了。
謝謝你，廖杰，你教導我一個道理：做一件事要堅持不懈才能成功。你是我最好的朋友，我一定會記住你的。
描寫小伙伴的作文 篇19
我的小伙伴叫“格桑”，那是一只可愛的小藏獒。也許是男人的天性吧，我和爸爸都喜歡養狗。
有一天晚上我正在學習，爸爸興沖沖的從外面進來，捧著一個大大的箱子，說是送給我一份特殊的生日禮物。我迫不及待的打開箱子一看，原來是一只既珍貴又可愛的小藏獒。我看著它，它也瞅著我，似乎在對我說“這是哪里，你是我的新伙伴嗎？”我發現它的眼睛上方有銅錢大小般的黃斑，眼睛黑有神；耳朵較大，像三角形；全身毛絨絨的，尾巴彎曲蓬蓬松松的，一翹一翹的特別可愛。爸爸說它剛剛離開媽媽，才有兩個月大還沒有名字呢。于是，爸爸和我想了一個好聽的名字“格桑”。我對它說“歡迎格桑來到新家。”它好像聽懂我說的話，朝著我汪汪了幾聲。
爸爸說小藏獒最大的特點就是智商特別高，對主人忠實、熱情，你要和它好好相處。于是小藏獒的起居生活成了我的工作，每天給它喂食、洗澡、梳毛發，我倆的感情日益俱增。
每天放學回家，他總是搖晃著尾巴迎接我，等我蹲下來時，用小舌頭舔著我的手，耳朵貼著腿邊蹭來蹭去，在訴說著對我的思念。
有一次樓上的朋友來找我玩，沒等他敲門，格桑機警的耳朵聽出了異樣的動靜，非常警覺地站在門口那一動不動，似乎告訴我有人來了。等朋友進來時，它發出異樣的嘶叫聲，我拍拍他的頭說“這是我的朋友”，它于是搖搖尾巴就離開了。
現在的小格桑不僅成了我最親密小伙伴，也是我們家的一員。
描寫小伙伴的作文 篇20
我和陳既沒上同一個幼兒園，也不住在同一個小區，卻成了形影不離的好朋友。想知道為什么嗎？那是因為一年級的時候，一個下雨天，陳腳下一滑，我見狀連忙跑過去，將她扶起。從那以后，她有什么趣事都告訴我，讓我跟她一起樂，慢慢地我們成了好朋友，用現在時髦詞兒來說，我倆就是閨蜜。
陳大腦袋上梳著一個短短的馬尾辮，有一雙會說話的大眼睛，一張小小的嘴巴。別看這嘴巴小，可說起笑話來，就像剎車壞了的汽車一樣——打不住。
陳性格大方。有一天，我在學校整理書包時，發現忘記帶文具盒了，我就向閨蜜——陳借了鋼筆、橡皮、鉛筆。可是在我去交作業時，把鋼筆放在桌上，忘記給它戴上“帽子”。等我交完作業回來，發現鋼筆正要“跳樓自殺”。我趕緊用手去擋，可還是晚了，“啪”的一聲，我徹底絕望了，只見鋼筆“狀烈犧牲”了，筆頭折了。等到放學了，我把她借我的文具都還了，唯獨這支鋼筆沒有還。陳問：“羅，我的鋼筆呢？”我支支吾吾地說：“對不起，我不小心把你的鋼筆弄壞了。”“沒關系，下次小心點哦！”但我覺得還是很對不起她。第二天早上，她對我說：“羅，你看我又買了一支鋼筆，昨天的事沒有關系，別放在心上。”
陳愛好是畫畫，她畫畫的技術在班上可是數一數二的。畫人，她畫得像天使，我卻畫得像木乃伊。所以，現在我已拜她為師，學習畫畫。
這就是我的閨蜜——一個愛畫畫、大方、可愛的女孩。
描寫小伙伴的作文 篇21
我常常懷著深深的留戀之情，思念著我幼時的小伙伴們。是他們，和我一起分享快樂，分擔憂愁，給我的童年生活增添了許多色彩。
以前我住在一個美麗的小區里，它座落在新安江畔。我還依稀記得那幾棵芬芳的桂花樹。房屋后的小樹林，樓下寬敞的大平臺，都是我們的玩耍場所。
又是一個夜晚，我們都到了樓下，開始玩“抓人”游戲，輪到我抓，小伙伴們都跑開了，我追趕著，啊哈，有個小伙伴要被我抓到了，他也很聰明，跑到花壇后，和我兜圈子。我靈機一動，忙說：“快看，你爸來接你了！”，他忙扭頭張望，我迅速抓住他，可小伙伴還沒反應過來，還問：“哪兒呢？我爸在哪兒呢？”“我和別的伙伴笑得前仰后合。
還有一次，我心愛的小免死了，年幼的我雖然不懂死亡的概念，但哭得很傷心，小伙伴們都不知怎么安慰我。一個大我幾歲的姐姐想了想，說：“小免要去另一個世界生活了，我們只要好好埋葬它，小免在另一個世界就會生活得很快樂！”我頓時止住了哭聲，并與小伙伴們一起去小樹林里，將小免埋了，還種了一棵梔子花，陪伴長眠的小兔。此后，我又恢復了以前活蹦亂跳的樣子，小伙伴們也圍著我笑了。
鳥兒喜愛它們溫暖的巢穴，我也眷戀這個美麗的小區。雖然我搬了新家，那兒寬敞、舒適，但我永遠都忘不了江畔那個幸福的小區，忘不了我永遠的小伙伴們！
描寫小伙伴的作文 篇22
“一土白告王白皓，一土白告王白皓。”每當我想起這個對聯，王皓的身影就會浮現在我的面前。王皓他中等身材，個頭較高，烏黑發亮的頭發一根一根的直立著，典型一個帥哥的發型，彎彎的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，上挺的鼻子下有一雙說起話來能把你氣個半死或逗得哈哈大笑的嘴巴。這就是我們班的大帥哥“一土白告。”記得有一次，我們班的張老師因有事出去了一會兒，大家都在默默的寫作文，因為我和王皓寫得很快，不到一會兒作文寫完了，玩了起來。王皓把數學作業拿出來，寫了起來。那時，我閑的沒事干，就把頭探了過去。王皓他眉頭緊鎖，眼睛死盯著作業本，原來，他在做作業的時候，碰見了一道“攔路虎，”本來，我沒有理會他，一直在玩，過了一會兒，豆大的汗珠從他的頭上流了下來，于是，我就給他說：“我給你講講吧。”我原本以為他一定會求助我，沒想到，他竟然拒絕了，說：“不用，我會。”說完，他又把眉頭鎖了起來，過了一會兒，他的眼睛一亮，拿起書來在本子上算了又算，他的眼睛再次黯了下來。我知道他又算錯了，于是，再次向他伸出了援助之手，但是又被他拒絕了。
經過他的不懈努力，那道攔路虎終于被他打破了。這就是一個帥氣、自強、永不放棄的“一土白告”。
描寫小伙伴的作文 篇23
我們班有個人叫王一偉，他知識淵博，可以說是一個書呆子。
他主課很好，其他客程也很好，比如英語、畫畫，他的優點也很多，比如他十分大度。我記得那次，我到他家去玩，看見了許多稀奇古怪的東西，他最喜歡的就是那艘戰艦模型，我對那東西“一見鐘情”，很想帶它回去玩幾天，于是在我的苦苦哀求下終于將他帶回了家。我在家拿著它愛不釋手，吃飯時拿著它，看電視時抱著它，就連睡覺也要把它放在枕邊。可老天爺好像存心跟我過不去似的，正當我在細細欣賞的時候，突然“啪”的一聲響，我一看，哎呀！糟了，模型掉在地上摔壞了，怎么辦！那可是他叔叔給他的啊！
第二天，我拿這個已經摔壞了的模型到了他家。我支支吾吾的對他說：“對不起，我把你的模型摔壞了，真的很對不起。”我原本以為會是一頓晴天霹靂般的臭罵，但不是，他沒有罵我，它只是有點沮喪地說：“沒關系，碎了就碎了吧！”“可那不是你最喜歡的嗎？”我質疑地說。他并沒有回答我的話，只是說：“我們一起動手完成它吧！”我頓時覺得我比不上他，我只是一個心胸狹窄的人。經過了一個小時的拼搏，終于黏好了。
他似乎忘了我把它打碎，笑著對我說：“謝謝你幫我。”我深知自己比不上他，比不上他的大度，比不上他的心胸寬廣……
描寫小伙伴的作文 篇24
從什么時候開始有了“小伙伴”這個詞呢，大概是從有個小朋友寫了篇奇葩作文，有一句“我和我的小伙伴們都驚呆了”，曾一度成為最火的網絡用語，大家也都開始稱呼自己的好朋友為“我的小伙伴兒”，這樣似乎更顯親切。
從很小的時候，我們就開始有自己的玩伴吧，有時候覺得人與人之間的關系真的挺錯綜復雜的，有時候，你跟對方本可以毫無交集，可是因為某些相同的好友，或是某種特別的緣分，機緣巧合，把你們拉扯到一起，從此在彼此心里扎了根。
小時候那些玩伴，大多是自己家里附近周圍的一些同齡人，就像韓劇《請回答1988》里的那些人們一樣，大家放了學湊在一起，寫寫作作文業，搗搗亂，聊聊一天的新鮮事，等到了晚餐時間，爸媽就會站在門口喊各自的小孩兒回家吃飯，我們便會依依不舍的互道再見，約好了明天見。
后來，慢慢長大，學業越來越重，我們開始忙著應付各種考試，很難再拿出大塊的時間，去跟小伙伴兒這跑那跳，無憂無慮沒心沒肺的樣子。可是你看啊，是你的，它從來不會輕易跑掉。有一些朋友，即便很久都沒聯系，可是見了面一開口，又一下子回到當初那個青春年少的時光，想起那些單純美好的回憶。
我的小伙伴，大概都是經過了時間檢驗，留在身邊的都是值得我去珍惜的。希望以后的日子，大家都能夠越來越好，即便不常聯系，也記彼此在心里。
描寫小伙伴的作文 篇25
人一生就像一盞燈，朋友如同燈里的燈心，只有那燈心才能點亮那盞燈。一把鑰匙一把鎖，一盞燈一條心……
我有許許多多的好朋友，其中和我最最要好的還是小華。他長著一個圓圓的腦袋，黑黑的短發，濃濃的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的嘴巴。遠遠望去，整個人十分精神。他有許許多多的愛好，比如跑步、打羽毛球、游泳等。
除此之外，他還有著有求必應、助人為樂的好品質。記得有一次，我和小華一起回家。在回家的路上，我們看見一位頭發花白，手上還拿著一個十分沉重的菜籃子，走起路來一點兒也不方便的老奶奶。小華看到她要過馬路，便用豹一般的速度跑了過去。他微笑著對老奶奶點了點頭，說：“奶奶，我扶您過馬路吧。”老奶奶點了點頭，說：“好。謝謝。”說完，她把菜籃子遞給小華。他一邊拿著沉重的大菜籃子，一邊扶著老奶奶，一步一步，慢慢地走過馬路。到了對面，老奶奶說：“你真是一個乖孩子呀，你叫什么名字？”小華不好意地說：“我叫少先隊員。”說完后，他就興高采烈地走了，和我繼續回家。
雨天里的那把傾斜的大傘，為我撐起了一片“墨綠色”的天。我的小伙伴仿佛黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路……小華，你真是我的好朋友！你那助人為樂的精神，值得我們學習！
描寫小伙伴的作文 篇26
我有一個好朋友，她的名字叫陳睿沐蘭，稍短的馬尾辮，光潔飽滿的額頭下鑲嵌著一雙充滿智慧又不服輸的眼睛，干起事兒來干脆利落。她很好強，與她的名字十分相符，例如我下面說的這件事。
“叮鈴鈴”下課了，同學們有的在追逐打鬧，有的在聊著新出的電視劇，還有的在玩真心話大冒險……只有陳睿沐蘭飛快地將書桌收拾干凈，把一個魔方從桌子內拿出來，兩只手飛快地轉動著，還不時地喃喃自語“劉瑾城最快是50秒，我是67秒，再加把勁就能超過了，加油。”
“我們一起去玩吧！”我拉起她說：“反正劉瑾城玩魔方那么厲害，超不過也沒關系。”“不行，”陳睿沐蘭嚴肅的說：“我一定要超過他！”說完便繼續轉魔方了，她想將劉瑾城打敗，并約好了和劉瑾城比賽的時間。因此，陳睿沐蘭每次下課都在練習轉魔方的速度和精確度。
過了2天，比賽時間到了，轉魔方比賽在陳睿沐蘭的課桌邊舉行，同學們把他們兩個里三層外三層的堵得水泄不通。“預備--開始！”在秒表被按下的一剎那間，陳睿沐蘭便飛快的轉起了魔方，手法之快，使我們看得眼花繚亂，魔方在她的手里好似一只靈巧的鳥雀，靈活的上下轉動。30秒過去了，陳睿沐蘭的頭上出現了一層細細密密的汗珠，手上的速度也是越來越快。45秒的時候，“完成了！”突然陳睿沐蘭舉起了手里的魔方高聲歡呼道。人群爆發出一陣歡呼。當我們想把“魔方女神”的稱呼送給她時，她卻謙虛地謝絕了。
人群再次爆發出雷鳴般的掌聲……
描寫小伙伴的作文 篇27
人的一生就像一盞蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……一頭烏黑亮麗的頭發，一雙清涼如水的眼睛，櫻桃似的小嘴，圓圓的臉蛋，胖嘟嘟。這就是我的小伙伴——劉賀杰，一個愛玩，又玩好的小伙伴！記得那是4年級的一個體育課上，我和劉賀杰等其他幾個女生在玩。可是，我們把那些游戲都玩完了，可是還是沒有下課。我問劉賀杰：“劉賀杰，你有什么好主意？”劉賀杰想了想，對我說：“嗯，對了！我剛才發明了一個新游戲呢！可好玩啦！”我和其他幾個女生聽后，馬上聚集在劉賀杰身邊，七嘴八舌的議論起來。”停！聽我細細道來！”呵呵，這么幽默的語言。聽，她又開口了：”我發明了一種新游戲，叫-----捕魚！”“捕魚？是什么呀？”“就是，怎么玩呀！”“快說吧，劉賀杰，別賣關子了！”女生們七嘴八舌的議論開了。
劉賀杰說：“我馬上就要滿足你們的好奇心了！告訴你們游戲方法：先用手心手背決定誰當”魚”。留下三個人當網，拉起手，在固定的范圍內，捕“魚”，捕到的“魚”就變成了“網。”哇塞！聽起來都好好玩哦！女生們的臉上都顯示出了興奮的表情。我們分配完之后，游戲就開始了！“哈哈哈哈哈哈哈......”操場上響起了我們歡樂的笑聲，同學們玩的好開心啊！連周圍上體育課的同學也來看我們玩呢！這就是我的小伙伴--------劉賀杰。
描寫小伙伴的作文 篇28
我家有個遙控飛機，它是我生日時媽媽送的生日禮物，我格外喜歡。
遙控飛機外形既帥氣又炫酷。它身披一身黃色的外衣，加上黑色的斑點點綴顯得尤為霸氣。頭頂轉著銀光閃爍的機翼，每片機翼大約五公分，一共有四片，好像給飛機戴了一頂巨大的草帽。機身流線型，透過黑色的玻璃，可以看到機艙里的五個座位，座位的前面便是操作室。最后面的是尾翼，用來控制飛機的飛行方向和平衡，機身的正下方還有類似于滑雪板的底坐。
還記得飛機剛到手的時候，我拿著飛機，帶著妹妹開心地跑到了院子里，纏著爸爸教我“試飛”，聰明的我一會兒工夫就學會了。正式起飛啦！我雙手先將遙控盤往前推，等飛機起飛后，再用左手將它往右一按，飛機順利的飛上了藍天，我高興極了。接著，我右手再一次往下推，飛機一下從天上降落到地下。我自如地操控著飛機，似乎我就是這架飛機的駕駛員。這時，我看了一眼在身旁的爸爸，突然想捉弄一下他。于是我調轉方向，將左手向前推，右手不動，飛機迅速降低高度，俯沖下來，從爸爸的頭上掠過。“嗡嗡嗡”的響聲嚇了爸爸一跳，還以為是大蜜蜂來了，掉頭就跑，逗得我和妹妹哈哈大笑。
遙控飛機既是我的玩具，又是我親密的小伙伴。在生活中，它日夜陪伴著我玩耍；在夢里，它帶著我飛到茂密的森林，與兇猛的毒蛇戰斗，和蜜蜂們一起保護他們可愛的家園……我一定會好好珍惜這個親密的“小伙伴”！
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