關于寫景的作文
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關于寫景的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于寫景的作文1
你猜今天發生了什么?我們班要組織去農村觀察體驗，我和班上的1五個同學一起加入了進去。一路上，我們有說有笑，浩浩蕩蕩地奔向農村。
目的地終于到了。我們一下車，就聞到了一股絲瓜花的香味。遠處，大片大片的絲瓜花連在一起，猶如一片金色的海洋，迎面吹來了一陣微風，花兒隨風擺動，猶如一波波花浪在翻滾，形成一幅美麗的畫卷。
我們跟著導游——農民伯伯，走進了一條羊腸小道。周圍的景色真美啊!你瞧，小草弟弟為了歡迎我們，早早地仰起了頭;野花妹妹則默默地站在一旁，周圍的小蜜蜂和小蝴蝶都擁著她;月季花和西紅柿正在舉行選美大賽呢!只見兩位憋著臉使出吃奶的勁，綻放出燦爛的笑容。西瓜先生也似乎被她們的熱情感染了，他挺著個大肚子也滾過來湊起了熱鬧。
沿著小路繼續走，眼前呈現了一座湖。鵝大搖大擺地晃著，似乎無視旁邊的雞和鴨，嗷嗷地叫著，可是雞和鴨也不甘示弱，沖著驕傲的鵝，拿出了看家本領，嘎嘎嘎，咯咯咯的叫著，形成了一首不怎么合拍的交響樂。
啊!五月的田園，你像童話，襯托著天真;你像曲子，襯托著典雅……
關于寫景的作文2
清淡處，一線陽光灑金繪彩；濃重處，升騰跌宿稍縱即逝。云海日出，日落云海，萬道霞光，絢麗繽紛。
紅樹鋪云，成片的紅葉浮在云海之上，這是黃山深秋罕見的奇景。北海雙剪峰，當云海經過時為兩側的山峰約束，從兩峰之間流出，向下傾瀉，如大河奔騰，又似白色的壺口瀑布，輕柔與靜謐之中可以感受到暗流涌動和奔流不息的力量，是黃山的又一奇景。
玉屏樓觀南海，清涼臺望北海，排云亭看西海，白鵝嶺賞螯魚峰眺天海。由于山谷地形的原因，有時西海云遮霧罩，白鵝嶺上卻青煙飄渺，道道金光染出層層彩葉，北海竟晴空萬里，人們為云海美景而上、下奔波，謂之“趕�！�。
黃山與云相依為命，才構成了一幅幅旖旎的黃山風景。
從這座山望著那座山，那座山上的兩塊巨石就像兩只兇猛的獅子正在搶一個球，這就是好玩的“獅子搶球”。
“天狗望月”也很有名。每當月亮升起，有一座山上的一塊石頭就像一只調皮的“天狗”，蹲在山頭上，仰望著這美好的月色，它可能在想：“月亮上一定很好玩，我真想到月亮上玩一玩啊!”
遠處望去有一塊石頭就像一位仙女從高高的天空中飛下來坐在山峰上，前面的一塊石頭像一架鋼琴，仙女正坐在那彈著美妙的樂曲呢！這就是有趣的“仙女彈琴”。
關于寫景的作文3
你想知道在我心中什么地方最美嗎？我可以告訴你，不是山險水急的野三坡，不是高大雄偉的萬里長城，而是山水秀麗的西勝溝。十一長假里，我榮幸的跟著家人來到了這個美麗的小山溝。
西勝溝在唐縣，那個地方很偏（僻），你去的時候一定要看好路標呀！
來到西勝溝，那奇異的景象一下子就把你迷住了：路樹成蔭、花草茂盛、山清水秀，這般奇異、美麗的景象把你帶進了童話世界。
在這個小山溝有兩個危險的地方，（天梯和和一個峽谷）到那時候，你的膽子要大一些，即使你很膽小也要勇敢點，就拿我來說吧，平時我很膽小，連看見個小螞蚱都嚇得直大叫，可是，來到這，到險地，我打頭走，把膽小的爸爸、媽媽和姐姐也帶的勇敢起來。
小山溝里有吼天獅、天龜探�！@些你可別當成真的，這些都是石頭，是天然形成的，這里還有扣仙鐘、吊仙人等等，這些都是鐘乳石和石花。山溝里還有好幾個仙人洞呢，也許原先洞里真的住著神仙吧！
要是你沒有勇氣再向上爬的話，你就喊一聲：“只要努力，就能成功！”這句話好像給了你力量和勇氣，你就會勇敢地向上爬，等你爬到山頂時，雖然很累，但你看到了比山下更美的景色時，你能體會到一覽眾山小的豪情。你更會感到成功的喜悅。
西勝溝是祖國又一處美麗的景色。
關于寫景的作文4
在我家鄉的一個部落，那里是一個非常美麗的地方，那里綠樹成蔭，四周槐樹，小溪也是清澈見底，溪中有魚兒，每當游客在我家鄉游玩時，路過小溪，總能發現魚兒游的很快樂，總能感覺似與游者相樂。
不過這些只不過是一個小小的細節而已，最引人注目的是我家鄉的秋天了，特別是到了槐樹落葉的時候，葉子就像火紅的彩霞一樣，如果你能在其中游蕩一下，你就會覺得仿佛是在童話中的仙境一般，讓人回味無窮，尤其在收莊稼時看到的景色一樣，使人陶醉，人們都在努力的趕著收莊稼的勁頭，帶著兒女們，孫子們一起談著、笑著、吃著，并不是只有我們一家人，其他人也是一樣，我的家鄉在收莊稼的時候，將近三十畝地上都充滿了笑聲和歡鬧聲，在我快要放假的這段時間，我就已經為回到家鄉而感到高興，甚至是興奮，因為我很珍惜在家鄉的時間，因為那里不僅有歡鬧聲，還有我的心靈感應。
眼睛一閉一爭，短短幾年時間過去了，我再也沒有回過老家，雖說我已經長大，到我還留戀我的那一段美好的情景，我想回到過去，可是沒那個機會，如果上天再給我一個這樣的機會，我絕對會珍惜的！
關于寫景的作文5
“冬天來了，春天還會遠嗎？”這是英國詩人雪萊說過的一句話，如今，寒冷的冬天已經過去了。溫暖的春天也來了，而春天不是單一的只有溫暖，還有她的美――
你瞧！春姑娘展開了她那美麗的笑臉，于是，花開了，草綠了，一切生命都在春姑娘的笑臉之下誕生了，小鳥也迎著春姑娘的笑臉飛向北方。柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！
在地上，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。五顏六色的小花各不相讓，爭奇斗艷，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花在一塊真像一個美麗的大花壇。
在空中，鳥兒在空中不知疲倦的歌唱，麻雀、黃鸝，杜鵑在一起嘰嘰嘰嘰的叫著，就好像一個大樂團在歌唱似的。燕子穿著他那黑色的燕尾服站在五線譜上指揮著這個樂團，尖尖的小嘴還不時的動著，好像在說：嘰嘰，沒有我樂團就癱瘓了！柳絮在空中飄著，仿佛就在講述柳樹媽媽的慈愛，空中，地上，樹上這些美麗的景色，讓春姑娘構成了一副美麗的畫。
春天真美！美得讓人癡迷，讓人沉醉……
關于寫景的作文6
今天，外婆、媽媽、幺姨、幺姨父、姐姐和我來到了重慶的園博園玩。
一大早幺姨父就把我們一家子帶到了園博園就趕快去買門票。因為姐姐高于一米二，所以姐姐補了半票，而我比較慶幸不到一米二，沒要門票，我開心極了。
我們進到了園內，首先參觀了園博園展覽館。我最喜歡里邊的那本厚厚的電子書。光光的屏幕上本來什么也沒用，不過只要用手一翻，它就會一頁一頁地顯示。我還看到了電子魚，小魚在地上快活地游來游去，我很好奇，這是怎么回事呢？原來上面有一個機器，是投影在地上的幻影。我把手捧在機器的下面，手上就游上來一條可愛的小魚。真是太神奇了，媽媽告訴我，這就是科技。在參觀蒙古園的時候，我看到了蒙古族人的頭飾，連忙把它戴在自己的頭上，還做了一個優美的動作，媽媽趕緊給我記錄下這一刻。
后來，我們來到了景區展覽臺觀看表演。我最喜歡里邊的變臉人了，據說那是川劇里的“變臉”。眨眼之間，一張張的臉變化神速。最后，我們還參觀了許多美麗的景色。今天，真是開心的一天呀！
關于寫景的`作文7
星期天的下午，我正坐在陽臺上看書。忽然一陣沙沙聲傳入耳畔，定眼一看。原來不知何時外面正下起雨來。
這應該是今年入春以來下的第一場雨吧，我放下書靜靜地想，忽然我發現窗外有點點新綠。原來路邊有幾顆小草耐不住寂寞先探出頭來了。
我輕輕地閉上雙目，自己仿佛也變成了這雨中的一棵小草，正張開稚嫩的小嘴貪婪的吮吸著這大自然賜予的甘露。忽然，砰砰……一聲聲炸響傳來，我抬頭一看，原來我正身在一片桃林之中，那千朵萬朵的桃花在這沙沙的春雨聲中，仿佛聽見一聲發令槍聲，變千多萬多爭先恐后的炸開了。一朵朵桃花在沙沙的雨中綻開一張張粉紅的笑臉。這雨也好像變成粉紅色了。
“嘰嘰喳、嘰嘰喳……好美的桃花呀�！�
我循聲望去，幾只燕子正從桃林飛過，它們在雨中飛翔，時而從花間穿過，時而又貼地飛行，時而飛上高空，站在高高的電線下抖抖自己被雨水打濕的羽毛。它們真美呀……
“兒子，吃飯了�！眿寢尩暮奥晜鱽恚驍嗔宋业腻谙�。原來，我的思緒也在這春雨中走了一遭��！
關于寫景的作文8
春雨來了，它如同明亮的珍珠，滑潤的碎玉，零零散散，斷斷續續，無聲無息，飄飄揚揚地揮灑著。它們似乎是一群活潑可愛的孩子。滴滴答答的落在雨傘上，像是在傘上手足舞蹈。
看！那蒙蒙的細雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現出如詩如畫的景象。細雨滋潤著柳樹，柳樹醒來了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽；微風吹佛，輕輕擺動，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰在指揮似的，鳥兒們也扇著翅膀，在柳枝上放開歌喉，歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開笑臉，欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。��！多美呀！這樹、這花、這草構成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫！
瞧！小朋友們也被吸引來了，打著火紅的、天藍的、絳色的小雨傘，在春雨中晃動著，那么多，那么美……小朋友們中間有一個戴眼鏡的人――那不是我們的老師嗎？啊！老師，春雨不正是您的化身嗎？您不正是像春雨那樣無私地澆灌著祖國的花朵嗎？2。春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，媽媽讓我去買瓶醋。于是，我便打著傘出門了。
春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身于一個如夢如幻的童話世界里。
關于寫景的作文9
已經入伏，盛夏已無幾日，我仿佛已經聽到秋的腳步聲越來越近。我在等待秋雨的到來。舍棄悶熱不堪的夏季，秋天空中飄來淺淺淡淡的雨絲，隱隱含著凄然的清涼。
雖然秋雨如此的淡漠，我的心頭卻不覺縈繞了幾絲愉悅，歡愉暢快的向往兒時的回憶。秋雨細細密密的下，看秋雨成了一種享受。因為雨霧中有戀人的影子。在秋雨的輕撫下，我的心如婆娑的垂柳搖搖曳曳，雨落珠簾，綠意蔥蘢。思念隨風輕輕舞動，娉娉婷婷，裊裊依依。我隨著秋雨的韻律，心中響起了一曲思秋的吟唱。
思念秋，卻又怕秋轉瞬而逝。這種思念是無法言說的凄美，我只能融入秋雨中，淡在煙霧里，置身于思念，慢慢感受著這份黯然的美好。
秋雨氤氳著青草的芳香，藤蔓羞澀的散發出的淡淡清爽，隨著秋雨的漫天舞過，清涼的空氣沁人心脾。大地一片云霧淺薄不一，我癡醉于清爽的自然之中，閉目遐思，細聽秋雨的綿綿傾訴，往日相戀的情景仿佛就在身邊。
秋雨若下的稍大些，那聽雨亦是另一種享受。倚欄望之，秋雨淅淅瀝瀝，浸浸漫漫，晶瑩的雨珠織成薄薄的雨幕，齊齊的掛在檐下。似在演奏一場盡情宣泄的歡暢，不經意間流露出心的向往。由衷的涌出絲絲縷縷思念的詩意。
秋雨驟然落，乍然歇。一地的落葉寫滿了秋的凄涼，柔柔的老綠充滿了對秋涼的無奈，漸漸綴滿了眼中的憂郁。我陌陌的吐納這份纖柔的寒涼。
因有了秋，我忘卻了春夏，因有了秋雨而浸在詩章里無語嫣然。秋水秀美，秋山青黛，我深愛秋惹得情落紅塵。
關于寫景的作文10
大雁飛向南方的那一瞬間，造就了“飛鴻影下”；落花飄落到地面的一瞬間，造就了“落花化泥”；游子遠離故土的一瞬間，造就了“低頭思親”。我來不及欣賞李白的《秋浦歌》，趕不上張繼的《秋思》。更別說江河的紅葉，史鐵生的秋菊。在不經意之間，秋，就到來了……
——秋在路上
我如約的觀看了天空中燒紅的云霞，卻又留心到大雁的“人”字形。一不小心，踩壞了路邊疲倦的落葉，在她那飽經風霜的臉龐上，品味了人生的價值與殘缺獨特的美麗。
——秋在嘴角
總能聞到百花從空氣中飄來的花味，淡淡的而又舒暢的。但，始終忘不了稻谷的香味。在飯桌上，手停留在香氣撲鼻的湖蟹上空，可又不假思索的品嘗了香甜的桂花糕。看著看著一個個花果從眼前閃過，口水早已垂涎三尺。
——秋在心頭
秋，對于遠離故土的游子來說，是一種莫大的考驗。懷著對家鄉“雨淚孤舟”的思念，又有“近鄉情怯”的忐忑。只能讓早歸的新燕、門前的流水帶去濃濃的鄉愁。
夢中遇見秋，醒來便等來了她。我為果實豐收而歡樂，又為濃濃的鄉愁所愁悶。秋，就這樣來到，讓每一個人刻骨銘心……
關于寫景的作文11
歡迎來到秋天的樂園，讓我們來觀察一下七彩的秋天吧！
秋天把金黃色給了很多植物！這里是水稻田，從遠處看像一片金色的海洋，一陣風吹過，它就翩翩起舞，好像在迎接秋姑娘呢，在水稻旁邊，還能聞到一種淡淡的清香。這棵大樹是一棵梨樹，上面有許多梨，那些梨有的是“s”形的身材，告訴你，它們還是水果界的模特呢！它們的斑是被太陽曬黑的，就因為這些奇妙的，它們差點就能參加選美大賽呢，桔子也是金燦燦的，里面的肉是一瓣一瓣的，看起來非常好吃。銀杏葉的外形像是扇子，看起來非常好吃。銀杏葉的外形像扇子，好像在給大人們扇風呢！楓葉像一個紅紅的小手，好像在為秋姑娘的到來鼓掌呢。梧桐樹的顏色不是很黃也不是很金，看起來很讓人舒服，梧桐葉的形狀有一點像風鈴，風一吹過就有很多梧桐葉紛紛飄落，有的落在鳥蛋上，好像在給鳥蛋送暖，有的落在小河上，好像在給昆蟲過河，有的落在螞蟻頭上，好像給螞蟻當雨傘。
秋姑娘把紅色給了這些植物，楓葉是紅色的，楓葉像一枚枚郵票，好像一陣風吹過，就去送信了，有的像王冠，落在一個動物上，動物就變得漂亮了。高粱火紅的，有的像一把火把，給黑暗里行走的路，有的像士兵，一直站在崗位上，柿子也是火紅的，有的好似水果男的武林高手，有的像帶著綠帽子。
這就是秋天的果園，歡迎下來來。
關于寫景的作文12
雪，落了，輕輕柔柔，無聲無息地落了，但竹林里卻有一番不同的景色。
在竹林中，密密麻麻的竹葉擋住了大部分強烈的光線，所以只有一點光線，相較外面，竹林里是陰暗的，厚厚的雪鋪在地上，就像一張暖和的棉被，竹筍便在這“溫暖”的“棉被”下香甜地睡著了，只有雪化了，才能看到它們的真面目。而此時，它們就像一個睡懶覺的人，遲遲不肯醒來。我在竹林中靜靜地看著，雪紛紛揚揚地落下，是不是落下幾塊積雪，咚、咚。我覺得比較無趣，便爬到了竹子的頂端，上面，已是一片雪的海洋，微風拂過，這片海洋泛起了白色的波浪，上面忽然蹦過幾只松鼠，黑色的身影在白色的雪中變得十分顯眼，它們十分靈活，連它們的身影都很難看到，更別說捉住他了。到了中午，白色的雪在強烈的陽光下有點暈眼，但青翠的竹子很好的中和了它。竹林里的景色煥然一新，飄落的雪，墨綠的葉，深綠的樹干，動中有靜，靜中有動，繪成了一幅美麗的畫卷。忽然，雪停了，瞬間萬籟俱寂，時間就像禁止了一樣，除了我自己的心跳，我幾乎聽不到什么聲音，麻雀不叫了，烏鴉不飛了，連最繁忙的人們也停了下來。
竹林中的雪景，不一樣的美，只有看了才能感受到。
關于寫景的作文13
我愛校園里那一排排整齊的教室，一個個花團錦族的花壇，一棵棵挺拔的廣玉蘭，一片片如煙的垂柳，但我更愛操場東南方那令人流連忘返的一角。
記得剛上一年級的時候，我和同學們就和它結下了不解之緣。那里充滿了我們的歡聲笑語，留下了我們的身影。五年的學習生活中，它已成為我們學習的伙伴。
一個濃霧的早上，在這小天地里，同學們或低呤小詩，或放聲背誦詩篇。霧還沒有散去，所有的物體都被輕紗籠罩著，縹縹緲緲，若有若無。一會兒，太陽升了起來，陽光透過樹縫，形成一個一個光環。露珠還沒干，在露珠的點綴下，小草顯得更綠了，真不愧為“青青芳草滴翠，燦燦霞光流輝”呀！在這夢幻般的境界里，我們貪婪地吮吸著知識的乳汁，呼吸著泥土特有的香味，盡情享受著大自然賜給我們的美妙時光。
中午時，校園里這一角很靜，風吹過雪松，沙沙作響。真熱呀！驕陽似火，同學們都到這里乘涼。大家或坐或臥，或說或笑，十分愜意。
放學了，人聲鼎沸，一些同學走到校園一角里。有的專心致志地寫作業，有的熱烈地討論問題，有的在興致勃勃地跳皮筋，寧靜的校園一角頓時熱鬧起來，充滿了勃勃生機。
啊，校園一角，你讓我們快樂地學習，愉快地游戲。我愛你——校園一角。
關于寫景的作文14
清晨，微風拂面，天還未亮起。那老天爺正陰沉著臉，大地黑漆漆的一片。不過，幸運的是，我親眼目睹了朝霞。
開始，東方只微微透出一縷霞光，就似手電筒射出的光線，十分微弱，卻又令人期待。我期待著朝霞的出現。
漸漸地，東方露出一片魚肚白，金色的霞光是多么得耀眼。是否有仙女?為何平淡的天空被鍍上了一層金邊?是否朝霞早已迫不及待地想與我會面?是否你認為這并不可能?但我相信，這一定是真的，否則怎會如此美麗?
又過了一會兒，七彩的霞光終于攀上云彩，我激動極了。那五彩的光芒在云霞上越發清晰，映出了很別致的韻味，時而紫紅，時而金黃，時而飄忽，時而幻變……是那里，有位勤勞的粉刷匠嗎?還是天邊，有位神奇的魔術師?紫紅的云彩被風兒分為一塊塊，多么像柔軟的棉花糖，更似艷麗的牡丹花。我的眼，我的心，在不知不覺中早被牢牢吸引……
我看著看著入了迷，不知過了多久，朝霞笑著讓風幫他換個發型。風兒不一會便做好了各式各樣的發型：似花朵，那樣美麗優柔;似綿羊，那樣活潑可愛;似海浪，那樣勇往直前……多么奇特，多么有趣，多么華美!我慶幸自己可以親眼目睹這一切!
天已十分明亮，老天爺露出笑臉，仙女在微笑著翩翩起舞，可朝霞卻淡了，淡得只剩下一抹微紅……
我多么不舍，多么希望朝霞一直在天邊閃耀，引人注目。但是，我知道，我終會再與它相見!
關于寫景的作文15
上饒三清山是祖國江南的一顆明珠。他坐落在江西省上饒市的懷抱中，四周布滿綠樹，無數個山峰從地上鉆上來凌亂的布滿到處，也形成了一種美。
三清山的海奇之又奇，那不是真正的海，是云海。這云海一樣的浩淼無邊，一樣的會有狂風巨浪。瞧!眼前就有一條巨龍正緩緩地自東游動，漸漸地吞沒了山頭，又向一座更高的山峰咆哮而去。山邀著霧,霧纏著山,氤氳成一幅潑墨山水畫,那濃墨處是山,那空白處是霧,或濃或淡,變幻無窮,向游人炫耀著它卓越的構圖功夫。
三清山的石被稱為西太平洋邊緣最美麗的花崗巖，它體積大、堅硬，而且形狀獨特。有的像小孩背著幾棵松數的神童負松石，像一個老道跪拜明月的老道拜月石，有像一對男女相擁的和合石，還有金龜石、萬笏朝天、觀音送子、三龍出海、海獅吞月……
至于三清山的松，或從一塊花崗巖橫空出世;或立在山峰之顛迎風斗雨;或光禿了身子，只剩、下幾根還在奮力掙扎。有相依相愛的夫妻數，有同根兩杈的兄弟樹，同樣書鐵骨錚錚，讓人想起“碧立千仞，無欲則剛”的名言。
三清山，江南第一仙山，叫我今生長相憶!
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