【精華】夏天的作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的夏天的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

夏天的作文 篇1

　　有人寫春天，因?yàn)樗�生機(jī)勃勃，鳥語花香；也有人寫秋天，因?yàn)樗�碩果累累，是收獲的好時(shí)節(jié)；還有人寫冬天，因?yàn)樗�白雪皚皚，將大地“銀裝素裹，分外妖嬈。”可我今天要寫的是烈日炎炎的夏天。

　　夏日的天氣變化多端。有時(shí)它原本是晴空萬里，卻突然晴天霹靂，下起了雷陣雨，給人們來了個(gè)措手不及，把路上的行人淋得像落湯雞似的；下完雨后，天空有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一道若隱若現(xiàn)的彩虹，形成一道弧形，像一座彩虹橋橫跨天際。有時(shí)候原本是電閃雷鳴，過了一會(huì)兒，又萬丈光芒。夏日就像一個(gè)脾氣古怪的老人，時(shí)而暴躁，時(shí)而溫順，讓人捉摸不透。

　　白天，太陽炙烤著大地。人們走在大街上，就像呆在蒸籠里，稍微走動(dòng)走動(dòng)，便大汗淋漓。夏天的樹木異常茂盛，它華蓋如傘，遮住了火辣辣的.太陽光，所以許多人都在樹下乘涼。有的人為了涼快涼快，就換上泳衣，游泳去了。許多人因?yàn)樘鞖庠�因，性格變得非常急躁，遇到一點(diǎn)不順心的事情，就會(huì)大發(fā)雷霆。

　　蟬在樹上發(fā)瘋似的鳴叫，像一個(gè)哭啼啼的嬰兒哭訴著：“熱呀！熱呀！！”小鳥熱得躲進(jìn)了樹叢乘涼去了，小狗熱得伸出舌頭來降溫，就連花兒草兒也被曬得焉頭耷腦。

　　傍晚，老人們坐在院子里悠閑地扇著扇子，孩子們?cè)谠鹤永锎螋[著。蚊子在空中飛來飛去，嗡嗡嗡地述說著叮人的理由；花兒草兒也比白天精神多了。

　　到了晚上，就涼快了。人們?cè)谝箍障拢�仰望天際，令人興嘆，滿天的星斗，好似鑲嵌在空中的閃閃發(fā)光的寶石，美麗極啦！

　　同學(xué)們，可不要怕夏天的炎熱啊！常言道：“夏天不熱，五谷不結(jié)。人在家里熱得跳，谷在田里哈哈笑。”夏天孕育著秋天的豐收，沒有夏天的烈日炎炎，哪有秋天的碩果累累。就像我們這些小朋友一樣，沒有經(jīng)過烈火歷練，怎能成為棟梁之才呢！讓我們張開雙臂去擁抱充滿著無限生機(jī)的夏天吧！

　　火熱的夏天，我愛你！

夏天的作文 篇2

　　夏天靜靜的來到，你看那蝴蝶在漫天飛舞，火球似的太陽高高地掛在空中，他把熱盡情地灑向大地，綠葉綠油油，鮮花紅艷艷，最惹人愛的就是那荷塘里的荷花了。

　　每當(dāng)我一到周六，周日休息的時(shí)候，我做完功課，總是讓爸爸媽媽和我到公園里去看看那美麗的荷花，一進(jìn)公園就被那荷塘里的荷花所吸引住了，你看那鏡子般的池塘里，有綠的浮萍，粉的荷花，一朵接一朵地開放著，散發(fā)出一陣陣清香，還有那青蛙在路色的大圓盤上不停呱呱叫著，小鳥在池塘邊的`柳樹上唱著動(dòng)聽的歌，在這里有能聞到花香，聽著鳥語，簡直就。像在夢(mèng)里一樣。當(dāng)我醒來的時(shí)候，爸爸媽媽正在用手機(jī)給我拍照呢。我這才覺得這一切不是夢(mèng)。當(dāng)我們回家的時(shí)候，我真是有些戀戀不舍

　　啊。我愛夏天的荷花，那花真美。

夏天的作文 篇3

　　不知怎的，烈日炎炎的天空突然狂風(fēng)大作，烏云密布，轉(zhuǎn)瞬間就下起了雨。豆大的雨點(diǎn)歡快地奔向大地。

　　“轟隆隆，轟隆隆……”伴隨著閃電而來的雷聲，吹響了進(jìn)攻的號(hào)角。暴風(fēng)雨來了！

　　突然一聲驚雷，從天而降，驚動(dòng)了正給豬寶寶喂奶的.豬媽媽，驚醒了正酣然入睡的騾馬，驚跑了正歡快覓食的小鴨。

　　天空撕心裂肺地狂吼著，仿佛在向人間宣泄著壓抑已久的心情。那密密麻麻的天之淚啊，像斷了線的珍珠，一落不可收拾。閃電成了她最好的法寶，一剎那，如啟明星般，在人們眼前一晃，便消失得不見了蹤影。

　　在雨中，有多少相依相偎的情侶在盟誓永不分離，有多少心心相印的知心朋友在相互傾吐心聲，有多少可愛的頑童在茁壯成長！

　　老人說：“下吧，沖掉過去，給我一個(gè)潔凈的現(xiàn)在。”

　　年輕人說：“下吧，沖刷出世界的風(fēng)采，給我一個(gè)嶄新的未來。”

　　小朋友說：“下吧，讓大地開滿鮮花，讓我可以快樂地玩耍。”

　　突然，雨變小了，雷鳴閃電也消失地?zé)o影無蹤。

　　漸漸地，雨停了，天空出現(xiàn)了一架彩虹。蟬在微風(fēng)中顫訴，鳥在樹梢上歡唱，花在滴淌著幸福的雨露。

　　窗沿的滴下的水珠打在陽臺(tái)上，“嘀嗒，嘀嗒”，聲音清脆，仿佛在回味剛才那場(chǎng)大雨。

　　夏日的雨就是這樣，雷厲風(fēng)行地來，毫無征兆地去，只給人留下無限遐思。

　　夏日的雨就是這樣，讓人耳目一新，倍增活力，讓人對(duì)生活充滿信心。

　　這夏日之雨，沖到了我心里，讓我看清了自己，真正認(rèn)識(shí)到了人生。

　　回首過去，忘了挫折和成功；正面現(xiàn)實(shí)，又將面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的未來。

　　盡管人的一生在歷史的車輪里微不足道，但我相信，只要自己肯努力拼搏，人生就一定會(huì)像夏日的雨一樣精彩！

夏天的作文 篇4

　　我最喜歡的夏天夏天，那是我夢(mèng)寐以求的季節(jié)，雖然干什么都會(huì)出汗，但反差的感覺叫人真得爽，一根冰棍下肚，透心得涼。那種感覺是任何季節(jié)都找不到的。

　　悶熱的天，氣溫在攀升。一想可以下水游泳了，在各項(xiàng)活動(dòng)中我最喜歡的就是游泳了，再怎么玩沒有出汗的感覺，池水沖刷著我身上的汗水，不用擔(dān)心汗水把衣服搞濕，光溜溜的身體在水中自由自在地玩耍，一會(huì)在水面上漂著，一會(huì)又潛入水底，那種感覺就像自己長了翅膀，雙臂一劃，兩腿一蹬，刺溜一下竄出好遠(yuǎn)。可以放心地盡情地玩。可以暫時(shí)忘記緊張的學(xué)習(xí)，沉浸在快樂玩耍當(dāng)中，那時(shí)的我，才是真正的自己。。。每當(dāng)我去游泳時(shí)，我就會(huì)想，我最要感謝的是泳池的薛教練，沒有他教我游泳，可能我現(xiàn)在還不會(huì)游呢！兩年前的我，膽子特小，看到游泳池的'水就怕，看到別的小朋友都膽子好大，深水淺水區(qū)都敢去，我好羨慕好嫉妒，我在心里就恨自己為什么就那么怕。哈哈， 可能我怕死吧，別笑我，生活中我其實(shí)特皮的，什么都敢去干的。有時(shí)皮過了頭，爸爸媽媽常說我是小瘋子小厭蛋，可是水真是可怕，我一下去，身體就不聽使喚了，一個(gè)勁地往下沉，越想往上沉得越是快，最后得到一個(gè)雅號(hào)，膽小鬼。

　　現(xiàn)在想想我不后悔，膽小是為了更好地保護(hù)自己，膽小鬼的綽號(hào)會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中，算給自己留點(diǎn)紀(jì)念吧！沒人再喊了，我想大人們都忘記了，看啦！池中的我就像天空中的大雁，在水里自由地翱翔著。啊 ！我又聞到了夏天的氣息。是那么得美，它正慢慢地向我走來。

夏天的作文 篇5

　　經(jīng)過學(xué)校的給我們的“好書推薦”我買了《禪為誰鳴》《櫻桃溝的春天》《豬仔頭溫暖之旅》《橘子味的夏天》《像你這樣一個(gè)女孩》這五本書。其中，我最愛看的是《橘子味的夏天》，讀了它，令我深有感觸。

　　《橘子味的夏天》主要寫了小女生駱雨澄在學(xué)校里.在家里.和同學(xué)中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　這個(gè)小女生駱雨澄，從小五歲就失去了母親，就和父親生活，父女倆相依為命。而外婆總對(duì)她有些偏見，說是駱雨澄克死了她最最愛的女兒，連看都不愿意看她一眼。奶奶和叔叔嬸嬸住在一起，奶奶還是蠻好的'，但叔叔嬸嬸為了奶奶死后的遺產(chǎn)不歸于駱雨澄一家，背地里處處和駱雨澄一家過不去。每次“家庭聚餐”都是出于尊重罷了。可憐的駱雨澄表面柔弱，但心里卻有一大堆的怒火。除了她的爸爸關(guān)愛她，也只有她的同桌，陸盞了，陸盞表面粗糲粗氣.蠻橫無理的，但處處關(guān)心著駱雨澄，把她當(dāng)作自己的唯一知己。駱雨澄把爸爸的愛看得非常非常重要，不容的把爸爸的愛分給別人，哪怕一丁點(diǎn)兒也不行。但，漸漸地，她發(fā)覺爸爸總是對(duì)她說謊，她與爸爸的距離也疏遠(yuǎn)了很多。慢慢的，她發(fā)現(xiàn)，家里出了大事不是她一個(gè)能干的，必須要一個(gè)人幫忙，又經(jīng)歷了爸爸的發(fā)燒事件，終于默許了爸爸。

　　說到這里，覺得自己好過分。我有個(gè)美滿又和睦的大家庭，慈祥的奶奶和外公外婆，所有的親戚也都很喜歡我.很愛護(hù)我。我家雖然條件不是很富貴，但和駱雨澄家相比，我比她好千倍萬倍，但我處處都要好的，一丁點(diǎn)苦都吃不了，還和媽媽反著來.不聽媽媽的話。嘿！我真是身在福中不知福呀……

　　最后，她的同桌陸盞和他的爸爸加拿大，嘿，讀到這覺得有些難過，但偏偏故事就這樣沒了，我還很生氣，因?yàn)橛X得故事沒有結(jié)局。后來會(huì)發(fā)生什么事呢……

夏天的作文 篇6

　　荷葉雖無聞卻是百分百的默默無聞的只做不說的葉兒。

　　是誰擋住那炎炎夏日為花遮陽，是誰在風(fēng)雨中擋住那狂風(fēng)暴雨，是誰在為人類做好事提供氧氣。她無花的`妖嬈引人注目，只是當(dāng)配角，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。她說我只是一片綠葉襯映著沒什么好悲哀的，我活的瀟灑，我是默默的，吸引眼球是一種方式我獨(dú)自奉獻(xiàn)也是一種方式。

　　她還可以用來當(dāng)藥材很有用的。你吃過用荷葉包的肉么？很好吃的!

　　我從中學(xué)會(huì)了物盡其用不論怎樣我就是我自己不是一樣好好的么!不一定要引人注目只需是自己就好。

　　夕陽西下，一池的荷，心隨我動(dòng)啊!金燦燦的夕陽染金了一切。

夏天的作文 篇7

　　夏天是炎熱的，在大人們的眼里夏天是煩人的季節(jié)，但在我眼里，夏天是最美的。

　　夏天里有暑假，我們可以無拘無束地。盡盡情的玩，渴了就吃一根冰棍或一個(gè)雪糕，涼涼的一直涼到心里。

　　夏天是生命力最旺盛的季節(jié)。小草大樹都散發(fā)出誘人翠綠色，人們坐在大樹下乘涼，有下棋的`，有打牌的等……

　　夏天的雨也和別的季節(jié)不同。夏天的雨來得及去得也快。隨著一陣狂風(fēng)的到來，豆大的雨點(diǎn)也馬上落下來。雨點(diǎn)打在玻璃上發(fā)出啪啪啪的聲音。沒一會(huì)兒，雨又停了，再次放眼望去，窗外一片清新，呼吸一口空氣，感覺真好，讓人神清氣爽。雨后的小草和樹木顯得更加綠了，雨后的花兒更加鮮艷了。雨后一切都更美好了，一片生機(jī)勃勃的景象。

　　我愛夏天，我愛這美麗又迷人的夏天。

夏天的作文 篇8

　　一年一度的夏天又來臨了，不知是高興還是難過，高興的是可以大口大口的吃冰，真是好不過癮。又有涼爽的冷氣可以吹真是舒服。另一則難過的是地球越來越熱了，最近我常在新聞聽到報(bào)導(dǎo)歐洲的熱浪，造成三萬五千多人死亡。廈門屬于海洋型氣候，雖有海洋的調(diào)節(jié)，但每年夏天依然高溫，且受全球暖化影響，這幾年夏天都變得比以往更加炎熱。

　　每年只要一到夏天，溫度都會(huì)上升到35℃以上，我常常聽到臺(tái)北盆地就曾經(jīng)出現(xiàn)過38℃，想到這里身體就突然一股熱氣直沖腦門，不知不覺就流的我滿頭大汗。幸好我的父親買了一部挫冰機(jī)，常常挫冰給我吃吃冰，消消暑氣。

　　由此可知我們?nèi)藗円呀?jīng)徹徹底底的破壞地球，這個(gè)是我們值得去省思，我們平常是不是應(yīng)該環(huán)保一些，少一點(diǎn)燃燒、少一點(diǎn)排放廢氣、少一點(diǎn)使用會(huì)破壞臭氧層的'任何行為。唯有如此我們才會(huì)有下一個(gè)美好的夏天，享受蟬鳴及好吃涼爽的枝仔冰。

夏天的作文 篇9

　　若時(shí)光倒流回到去年，我剛剛告別小學(xué)校園，開始度過有史以來最難忘的一個(gè)暑假。去年的這時(shí)，我已拿到了畢業(yè)照，那是畢業(yè)的最好象征。我久久望著一張張熟悉的面孔，悵然若失。

　　現(xiàn)在我經(jīng)常會(huì)翻開同學(xué)錄——這唯一的、留下他們氣息的東西。望著同學(xué)留言欄里或風(fēng)趣或幽默或一本正經(jīng)，到頭來給人一樣溫暖感覺的話語，感到里面的一張張彩色內(nèi)頁仿佛過去的一幕幕，呈現(xiàn)在我的眼前。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，真正建立起我們回憶的構(gòu)架的，恰恰是那些看似平淡瑣碎的細(xì)節(jié)。

　　那天我重新經(jīng)過了走了六年的一段路程，雖然步行只有不到十分鐘的時(shí)間，這樣的路程持續(xù)了由學(xué)前班一直到小學(xué)畢業(yè)的七年，每天從家里到學(xué)校的這段距離連接起來可能已經(jīng)足夠環(huán)游世界。只是我不曾察覺自己對(duì)這段環(huán)游世界路程的熟悉，熟悉到閉上眼也能走到目的地。

　　無數(shù)次地回憶過坐在小學(xué)教室的感覺——頭頂上還是嗡嗡轉(zhuǎn)動(dòng)的吊扇，側(cè)過臉去透過明亮的窗戶和略微生銹的.護(hù)欄可以看到夏午的陽光投射在綠葉上。空氣中蔓延著咖啡和風(fēng)油精混合的奇特味道。老師還在刷刷地板書，粉筆落下一層薄薄的灰，頃刻間消失在空氣中。教室里靜默無聲，偶爾傳來幾聲低語，也是小心翼翼。當(dāng)我在初中的自習(xí)課上小睡，俯下身子趴在課桌上后眼前一片漆黑，我似乎聽到某個(gè)小學(xué)同學(xué)熟悉的笑聲，恍惚間以為回到了曾經(jīng)的課堂。可抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)恍若隔世。

　　回憶即將畢業(yè)的那幾天，那個(gè)被叫做心臟的地方經(jīng)常會(huì)隱隱的疼起來。我才知道，原來畢業(yè)帶給我了這么多傷痛、難過與回憶……

　　夏日的陽光里里，有哪些清純干凈的側(cè)臉？想起那些校園里的童謠和充滿陽光的微笑，我的心一陣溫暖。曾經(jīng)無數(shù)次想象過埋怨過無奈過的六年級(jí)，當(dāng)走到尾聲時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我是那么的留戀。當(dāng)我們還沒來得及說聲再見，時(shí)間的洪流就把我們沖散，從此相距雖近，卻隔閡遙遠(yuǎn)。

　　那些走過的街道，那些躲過的墻角，那個(gè)歡鬧的教室，那片一起仰望的天空。那些可愛的人們。我用記憶把你們?cè)僖淮巫穼ず椭販兀�愿你們都安好�?/p>

　　窗外夏日陽光照耀樹梢，微風(fēng)拂過樹葉翻騰而起，那是誰的記憶。

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