關(guān)于春夏秋冬初一作文（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于春夏秋冬初一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春夏秋冬初一作文 篇1
我的童年苦樂參半，個(gè)人的苦樂必須融入時(shí)代的苦樂之中。童年如水，童年如金，童年如海.
長江以南，綠色和紅色的花的聲音，村莊的山麓的水邊村莊。南朝留下了480多座古老的廟宇，無數(shù)的塔樓籠罩在風(fēng)雨中的風(fēng)云之中。春天不知不覺就來了。春天太美了。花鳥是春天的夢想。春天是一種動(dòng)人的美，把人帶到千里之外，啊！春天，我敬佩你，你種下了美麗的種子，我愛你，春天！
是西湖六月的風(fēng)景，和其他季節(jié)真的不一樣。第二天的荷葉不是綠色的，荷花在陽光下特別鮮紅。轉(zhuǎn)眼間，童年的夏天來了。夏天，我們的習(xí)慣是一個(gè)接一個(gè)地吃西瓜。有時(shí)候，連西瓜皮都是一口吃掉的。夏天，太陽像火一樣。我最想象的是小池塘。我還記得一句詩：春天寂靜珍貴到涓涓細(xì)流，樹蔭愛照水晴柔。嬌嫩的小蓮苞從水面露出一個(gè)尖角，一只調(diào)皮的小蜻蜓站在它的頭上。
秋夜，燭光映著屏幕，手里拿著年輕的扇子打著螢火蟲。白天秩序中的夜涼如水，坐著看牽牛花織女星。秋天輕輕地來了，給大地帶來了金色的毛衣。秋葉落之以誠，德，美，動(dòng)人。秋天像金子，我愛秋天，我更愛秋天的土地。
那些山中沒有鳥在飛，那些小徑上看不到人的蹤跡。河上的一條船，一個(gè)漁夫在他的袋蛾中；一個(gè)人釣魚，不怕冰雪襲擊。冬天悄悄地來了，像雪，像白，一點(diǎn)一點(diǎn)，一滴一滴……雪像珍珠，一顆一顆。一點(diǎn)一點(diǎn)。每年冬天，我都像個(gè)傻瓜一樣凍著。當(dāng)我看到白雪公主時(shí)，我的心像政治改革一樣溫暖…
只要你有一件合理的事情去做，你的生活就會(huì)顯得特別美好。童年像神話，像寶石，像海底，像溫暖的太陽，深深祝福你…
春夏秋冬初一作文 篇2
永遠(yuǎn)珍惜真情，歲月總是像歌一樣陽光燦爛，生活總是像彩虹一樣多彩，生活就像一本書，總是充滿詩畫。所以我們總喜歡往下看，卻不知道，到處看都是春夏秋冬。今天下午奶奶讓我把衣服拿到天花板上洗，然后我就在記憶里找到了四季。
春暖呂
我看到遠(yuǎn)處山坡上一片綠色的稻田，附近有桔子樹、竹林和綠葉，回想起早春的情景。藍(lán)天上漂浮著白云。孩子們蹲在池塘邊，看著蝌蚪在水里游泳。他們?nèi)滩蛔』ハ鄬W(xué)習(xí)對(duì)方的動(dòng)作，互相嘲笑。同學(xué)們一起去郊游，尋找春天的足跡，制作標(biāo)本，利用春天美好的時(shí)光，捕捉大自然的知識(shí)，到處看花看草，觀察春天的事物，從中獲得快樂！
夏若紅
夏天，陽光明媚，綠草如茵，荷花美麗圣潔，蜻蜓輕盈可愛。人們喜歡在綠草如茵的土地上玩耍；我喜歡在我的小花夾里畫美麗圣潔的荷花；我喜歡和輕盈可愛的蜻蜓玩耍。夏天，像一個(gè)朝氣蓬勃的少年，散發(fā)著無限的光和熱，有著無限的熱情和活力。它也像一個(gè)無辜的孩子，笑著跑著。
黃
我靜靜地躺在空曠的草地上，呼吸著秋天的氣息，感受著秋天的涼爽，聞到秋天的芬芳，因?yàn)楣鸹ê颓锾斓姆曳迹灰驗(yàn)橛辛司栈ǎ锾斓南銡鈨?yōu)雅；因?yàn)樵录净ê颓锾斓南阄丁＜t色的楓葉是秋天最好的衣服；黃色的稻田是地球的新運(yùn)行；隱約可見的是人民豐收的喜悅；灰色，到處是干草地。
冬天，又冷又白
冬天因?yàn)檠┒利悾┦嵌斓氖拐摺５俏覀兾鍢虻奶鞖獠皇呛芾洌膊幌卵晕医?jīng)常在夢里看到雪。雪花是美麗的童話，講述著自己有趣的故事。冬天，地球上覆蓋著一層白霧，這是如此不同。夢的冬天，冬天有藍(lán)天，有陽光，特別溫暖，柔和，燦爛，給冬天增添了活力，好和諧。
啊！生活是雛鷹嘗試翅膀的平臺(tái)；人生是一棵能讓馬奔馳的草；生活是磨礪年輕人精神的舞臺(tái)。對(duì)生活最仁慈的姿態(tài)就是張開雙臂接受它。走向生活，仔細(xì)觀察和理解，它會(huì)給你帶來無限的快樂！
春夏秋冬初一作文 篇3
自然界中，總有四季伴隨著你，即春夏秋冬。他們有不同的風(fēng)景，不同的性格。
春天，一年中初升的太陽，是溫暖的，但綠色中有一些激情。快看！那些桃樹、杏樹和梨樹爭先恐后地散發(fā)著香氣，不禁讓人想起水蜜桃、甜杏兒和酥梨，令人垂涎三尺。走進(jìn)樹林，漫天飛舞的蜜蜂和蝴蝶嗡嗡作響，忙碌著。地上，一點(diǎn)黃一點(diǎn)白，像很多眼睛，很多星星，還在眨。有時(shí)候地上有木箱，但是相隔很遠(yuǎn)，不斷有蜜蜂飛來飛去。這是蜜蜂的家。每年都有上億只蜜蜂賞花，真的很美。
夏天，天氣炎熱，汗水苦澀，把火熱的激情發(fā)揮到了極致。夏天是一些收獲和一些栽培。田野里，播下的種子期待發(fā)芽，綠芽期待生長，綠谷期待成熟，金谷期待收獲。在海灘旁邊，到處都是人。
秋天是收獲的喜悅。桃樹被大桃子壓彎了，但依然歡快。他們摘了一個(gè)桃子，掛在上面的樹枝立刻散開了。看來他們已經(jīng)完成了任務(wù)，挺直了腰板，伸了個(gè)懶腰。在市場上，水汪汪的水果隨處可見，但哪一個(gè)不是果樹的快樂？咬一口，甜汁就從里面溢出來了。又甜又甜又脆。
冬天，風(fēng)怒吼，北風(fēng)怒吼，冰雪覆蓋，銀裝素裹。在哈爾濱，漫天飛舞的雪球，充滿了孩子的快樂。在農(nóng)村，這種溫暖的感覺彌漫開來。房子里的火旁邊，人們圍坐在一起吃火鍋。窗戶上覆蓋著剪紙和磨砂。雖然窗戶被凍住了，房間里卻溫暖如春。這個(gè)真甜！
春天是綠色的生長，夏天是火熱的激情，秋天是黃色的果實(shí)，冬天是一個(gè)穿著白色衣服的安靜的孩子。他們性格不同，美也不同。不同的季節(jié)有不同的脾氣。讓我們享受大自然給我們的四季。
春夏秋冬初一作文 篇4
一年有四季，這四季各有魅力。
春天是四季之首，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天像天使，春風(fēng)像天使施展的魔法，擁抱世界上的一切，喚醒草重新穿上綠色的衣服；花恢復(fù)了嬌艷的模樣；大樹披銀衣，穿綠衣；小貓爬出冬日的陽光，開始在田里和老鼠“玩耍”；小狗開始變臉，褪去慵懶的樣子，恢復(fù)了以前的威望，沖著路人喊“汪汪”。它似乎在驕傲地宣布自己是這個(gè)院子的守護(hù)者。要想進(jìn)去，必須經(jīng)過他的同意；河水變暖了，小鴨子們跟著媽媽一只接一只地跳進(jìn)水里，在水里追逐；隨著天氣轉(zhuǎn)暖，消息靈通的大雁從南方飛回來，沒有受到邀請(qǐng)。在春風(fēng)的指引下，一切都變得生機(jī)勃勃。
春去夏來，夏是春的繼承者。她負(fù)責(zé)讓草更綠；花更精致，更耀眼；大樹更加茂盛，讓萬物更加輝煌，散發(fā)出它特有的光彩。夏天雨水最多，伴有陣陣?yán)茁暎橹W電翩翩起舞，讓你可以聽著這壯麗的交響樂，在夜晚安眠。夏天雖然美好，但也有讓人討厭的時(shí)候，比如那些從早哭到晚的人。
秋天是夏天的妹妹。雖然沒有姐姐那種粗獷的美，但是溫柔安靜，秋風(fēng)吹在臉上像媽媽溫暖的手。秋天是收獲的季節(jié)。前兩季辛苦了，該收割了。那時(shí)，田野里充滿了收獲的喜悅和果蔬的芬芳。橘子橘子，黑紫葡萄，紅蘋果都讓人流口水。農(nóng)民們?cè)谔锢锊煌５貏谧鳎~頭上的汗水不停地往下流，臉上的汗水卻掩蓋不了內(nèi)心的喜悅。有人說秋天是殺手，樹葉凋零萬物枯萎，但要不是秋風(fēng)把它們吹倒，它們豈不是要經(jīng)歷一個(gè)冬天，雪的壓迫，刺骨寒風(fēng)的侵蝕？
冬天是秋天的弟弟，和所有淘氣的男孩在一起。他會(huì)在晴天吹大風(fēng)，讓行人難以行走，有時(shí)還會(huì)偷偷把行人的帽子圍巾吹得無影無蹤。雪是冬天的使者，這是冬天最大的特點(diǎn)。當(dāng)冬天下第一場雪時(shí)，整個(gè)世界都被銀包裹著。雪地上柔和的陽光并沒有給他增添一些燦爛的味道。
這就是我眼中的四季
春夏秋冬初一作文 篇5
春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，有著不同的希望，不同的美景。
春，綠色，是充滿希望的季節(jié)。春天來臨的時(shí)候，大地開始吐露著芬芳，芳香四溢的迎春花，清新?lián)浔堑挠好罚�有那芬芳無比的桃花。江面上的水開始一滴滴的融化，房檐上的冰也開始滴滴答答的融化，像雨一樣從天上掉落。春風(fēng)柔柔的拂過面龐，帶來稻谷的芳香。
在充滿歡笑的校園中，四四方方的教學(xué)樓中傳出了朗朗的讀書聲，預(yù)示著夏天的到來。知了從土中爬了出來，趴在樹梢上“知了、知了……”的叫個(gè)不停。從光滑的樹葉到肥壯的樹根，都散發(fā)著與眾不同的芬芳。火熱的太陽照射著大地，燕子穿著黑色的禮服在空中翱翔，好似一把把剪刀。
當(dāng)樹葉落下來時(shí)，夏日已告一段落。清風(fēng)吹動(dòng)，柳樹開始梳理最后的頭發(fā)。大雁群收拾好行李，換上白而柔軟的外套，開始了旅程。燕子們也穿上了更厚的禮服，開始旅程。農(nóng)民們流淌著汗水，在田野中央收割著濃香的稻谷、玉米和小麥。
最后一片葉子落下時(shí)，冬就來臨了。寒風(fēng)吹落了六角形的、白色的花瓣。樹光禿禿的，但在雪落下的時(shí)候，它帶來了新的伙伴。人們?cè)谘┲凶咧l(fā)出了咔哧咔哧的聲音，悅耳動(dòng)聽。俗話說的好：“瑞雪兆豐年。”下著大雪，農(nóng)民們可開心了。
春、夏、秋、冬各有千秋，讓我們用心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)在四季中發(fā)現(xiàn)不同的美景。
春夏秋冬初一作文 篇6
四季是相映成趣的，沒見過冬天的草木凋零，就沒有辦法體會(huì)到春天萬物復(fù)蘇時(shí)的欣喜。沒感受過夏天的烈日炎炎，就無法知道什么叫秋高氣爽。
春天
“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”
燕子穿上禮服去看音樂劇。布谷鳥唱出悅耳的歌聲給臺(tái)上的演員配上音樂，這個(gè)是講述勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶的故事……
“明日暴雨來，繼以雷大震。平地成江河，吞卷才一瞬。”迅猛的雷暴使得大地萬物復(fù)蘇，開出了一朵朵鵝黃的迎春花、火紅的杜鵑花、繽紛的小野花……
夏天
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
蜻蜓點(diǎn)著水，逗著吐舌頭的小狗。炎熱的天氣，讓人們?cè)诤＠锘蛴境乩飼晨斓挠斡荆蛘咴诤┥纤翢o忌憚地玩耍。傍晚，人們就叼著根雪糕在大樹下乘涼。
秋天
“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”
人們?cè)诮吔Y(jié)友秋游，采摘果子，忽然其中一人詩意大發(fā)吟誦了一句詩：“湖光秋月兩相和，潭面無光鏡未磨。”忽然來了一群南飛的大雁，樹上的蟋蟀也吱吱吱地叫了，大家頓時(shí)拍案叫絕。
冬天
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”
漫天的飛雪灑落下來，無形中，織了一件厚實(shí)的毛衣，使得大地不再感到寒冷。結(jié)冰的河流湖泊，不再滾滾不絕，而是停息下來進(jìn)行冬眠。
四季是相映成趣的。少了一季，怎能知道另一季的特點(diǎn)呢？所以春夏秋冬一個(gè)都少不了。
春夏秋冬初一作文 篇7
洛湖公園的春，夏，秋，冬都美極了！
洛湖公園的春天是花的天下。我漫步在湖中橋上，抬頭望去，不遠(yuǎn)處的河堤上鋪滿了鮮花，我情不自禁地吟誦出：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”的詩句。我連蹦帶跳著跑過去，發(fā)現(xiàn)落花鋪滿了整片泥土。我撿了一根粗粗樹枝，在一顆顆桃樹下挖了一個(gè)個(gè)小土坑，把花瓣掃進(jìn)土坑里，讓她們明年再爬上樹梢，盡情開放。
洛湖公園的夏天是雷陣雨的天地。蘆葦戰(zhàn)士在河堤邊緣圍成一個(gè)包圍圈。我從蘆葦叢下往上看，他們用鋒利的武器把烏云切成一片一片的。更厲害的風(fēng)神來了，他把蘆葦戰(zhàn)士吹得魂飛魄散。本來平靜的湖面也被他吹得波浪滔天。天不客氣地向我們拉起水彈弓。萬千水彈砸了下來，我還沒來得及跑，就被打成了落湯雞。
洛湖公園的秋天是顏色的天地。那枯黃色的梧桐樹像千手怪一樣，那紅于二月花的楓葉，那像太陽光一樣燦爛的銀杏樹。在這些樹中，松樹是最獨(dú)一無二的，他每天穿著綠色的外套，顯得格外蒼翠。
洛湖公園的冬天是雪的游藝場。他們?cè)跇渲虚g跳舞，在風(fēng)中過坐過山車，還在水中玩木頭人。湖面都被凍住了，我用九牛二虎之力搬來一塊大石頭，費(fèi)力地扔向河里，大石頭餓虎撲狼地砸在湖面上，冰塊發(fā)出啪啪的聲音，這就是冬天美妙的樂曲。
洛湖公園的春，夏，秋，冬個(gè)個(gè)都讓人流連忘返！
春夏秋冬初一作文 篇8
轉(zhuǎn)眼又過去了一年，又是一個(gè)新的開始。看著陽臺(tái)上即將發(fā)芽的菊花，讓我若有所思……
春天，是一個(gè)發(fā)芽的季節(jié)，菊花就像一個(gè)小嬰兒，即將出生。所以，有了一個(gè)好的開始是非常重要的。
夏天，是一個(gè)綠樹成蔭的季節(jié)，樹木越長越茂盛。就像我們的知識(shí)，越來越多，現(xiàn)在我們要發(fā)奮讀書，讓知識(shí)越來越多。可是，我的同桌卻變了，他從以前的愛讀書變成了從不摸書；他從以前的上課認(rèn)真聽講到現(xiàn)在認(rèn)為聽不聽都無所謂；他從以前的熱心腸到現(xiàn)在的冷漠無情……如果再這樣下去，再下一個(gè)收獲的季節(jié)他就收不到果實(shí)。記得那是一次閱讀課上，大家都拿出自己帶的課外書在讀。有時(shí)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)到圖書角拿一兩本。我也靜靜地“品”書，突然，同桌發(fā)出了一種奇怪的聲音，我一看，他在擺弄一個(gè)小玩意兒，我小聲對(duì)他說：“別玩了，讀讀課外書吧！”可他卻說：“我最討厭閱讀課了，又是讀那些無聊的書，我才不讀呢！”我沒有再理他，繼續(xù)細(xì)細(xì)地“品”書。
秋天，是菊花盛開的季節(jié)，是菊花最美的時(shí)候，因?yàn)樗α耍灰彩俏覀冐S收的季節(jié)，收獲這么久努力的智慧結(jié)晶……雖然我們都還沒有長大，還在過著夏天，但是，我認(rèn)為，同桌是不會(huì)有收獲的。如果不去努力、不去付出，就不會(huì)有收獲，只有不斷付出，智慧的結(jié)晶才會(huì)更美。
冬天，自然是萬花凋謝的時(shí)候，就是我們老了，這就預(yù)示著一生要了結(jié)了……
菊花的一生告訴我們：要努力才會(huì)有收獲。
春夏秋冬初一作文 篇9
我的家鄉(xiāng)坐落在有“天府之國”美譽(yù)的成都平原上。那里有富饒的農(nóng)田，亮麗的風(fēng)景。它像躺在群山環(huán)抱中的珠玉，溫潤而富足。
春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放。郫縣友愛村的海棠花宛若一片紅色的海洋；龍泉三月的桃花引得成千上萬的人流年往返；平原上處處都是油菜花，開得大地一片金黃。春天的家鄉(xiāng)多夜雨，有詩云：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”早上的空氣濕潤而清新，像露珠一樣新鮮。
夏天，家鄉(xiāng)非常悶熱。太陽高高的掛在空中，曬得大地發(fā)焦發(fā)燙。還好成都平原有一望無際的水稻如碧綠的海洋，泛起陣陣綠浪，給人們帶來絲絲涼意。我們還可以躲進(jìn)“天下幽”的青城山和“天下秀”的峨眉山去避暑，享受悠閑的生活。
秋天，水稻低下了頭，成都平原一片金黃。真可謂是“春種滿野皆碧綠，秋收遍地是黃金。”周邊的山林里到處洋溢著歡樂的氣息，農(nóng)民們都提著籃子，把樹上沉甸甸的果實(shí)往家里搬。啊，滿是收獲的家鄉(xiāng)！蓉城初出芙蓉花開、桂花飄香、菊花怒放……我陶醉在這片花海中。
冬天，家鄉(xiāng)多云霧，古語云：“蜀犬咴日”一有太陽，全城的人都出來了，沐浴在冬陽的溫暖中。伴著冬天的來臨，全程銀杏樹也開始泛黃，在陽光下顯得金光燦燦。偶爾遇到下雪，便是我們最快樂的時(shí)候了。
我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富，一年四季瓜果飄香，時(shí)令蔬菜源源不斷。“成都，是一個(gè)來了就不想走的地方。”我愛我的家鄉(xiāng)，也愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬！
春夏秋冬初一作文 篇10
我的學(xué)校是哈爾濱市花園小學(xué)哈西校區(qū)。
那里的春夏秋冬，各有各的風(fēng)彩。春天桃紅柳綠，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。
校園的春天生機(jī)勃勃，仿佛是朗朗的讀書聲喚醒一切生命。桃樹的葉子小小的、圓圓的。柳樹綠油油的頭發(fā)隨著春風(fēng)不停地?fù)u曳著。校門口的一棵大柏樹，像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。小草也探出了小腦袋，可愛極了。
校園的夏天驕陽似火，柏樹、柳樹的葉子都變成深色的，小草也長高了。蜻蜓、蝴蝶在空中飛來飛去。下課鈴一響，同學(xué)們穿著短衣、短褲走出教室，在樹陰下跳繩，捉迷藏，互相嬉戲，校園中充滿歡聲笑語。秋天的校園金黃一片，樹葉黃了，也落了，踩在上面，沙沙作響。
冬天，校園里白雪一片。大樹都披上了白色的冬裝，小草都縮回了土里，地上全是雪。下課時(shí)，孩子們穿著厚厚的棉衣，到外面玩雪。學(xué)校還布置了冰場，有的孩子在上面抽冰尜，尜嗡嗡地響，同學(xué)們紅紅的臉蛋體現(xiàn)出他們冷在體表暖在心中。老師也和同學(xué)們一起享受冬的樂趣，有時(shí)說說班中趣事，有時(shí)和同學(xué)們一起玩耍，師生之情體現(xiàn)得淋漓盡致。
不過，我還是認(rèn)為我們的校園是綠色的，無論春夏秋冬都是綠色的。然而，最動(dòng)人的綠卻在教室里，那里有一株株小苗，綠盈盈的，正在吮吸知識(shí)的水份，享受著園丁的撫愛。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園里才有了綠的芬芳！
春夏秋冬初一作文 篇11
春。夏。秋。冬
我愛一年的四季。為什么喜歡一年中的每一個(gè)季節(jié)？因?yàn)槊總�(gè)季節(jié)都有不同的韻味。
春之活力
春天的到來，使萬物蘇醒。洞里的熊醒來，開始覓食；樹上的鳥巢，又住進(jìn)鳥兒；水里的魚兒，透過融化的冰面，看到了五彩的世界。春姑娘，飛過小溪，小溪的魚兒變得充滿活力；飛過森林，樹枝抽出新芽；飛過樹梢，帶來一群小鳥；飛過土地，農(nóng)民開始勞作……總之，春天帶來了活力。
夏之狂熱
夏天不知不覺地替換了春天。路上的行人盡管拿著扇子，卻還是抵擋不住空氣的灼熱。人們上班、上學(xué)回來后，肯定要沖個(gè)涼、喝杯水或吃根雪糕。人們受不了炎熱，動(dòng)物也受不了。知了在樹上扯著嗓子喊：“熱啊，熱啊。”狗一動(dòng)不動(dòng)地臥在樹蔭下伸出了舌頭……總之，夏天帶來了狂熱。
秋之涼爽
秋天終于來臨，它的涼爽趕走了炎熱。農(nóng)民伯伯此時(shí)最快樂。自己辛苦勞作終于有了一個(gè)好收成：黃黃的玉米、紅紅的蘋果、紫紫的葡萄……秋天給我不再是炎熱，而是涼爽。
冬之歡樂
冬天來了，帶來了寒冷，也帶來了銀白的雪。小河里的水結(jié)冰了，小樹換成銀色的裝束，大地?fù)Q成了銀白的棉襖小孩們打雪仗、堆雪人……總之，冬天給我們帶來歡樂。
我愛一年四季，愛春天的活力、夏天的狂熱、秋天的涼爽、冬天的歡樂。
春夏秋冬初一作文 篇12
“春天”是個(gè)清新爽朗的季節(jié)，喜歡穿著嫩綠的衣裳，化身為一股輕風(fēng)，穿梭在花叢中，使百花齊放長出嫩芽，讓大地看起來活潑可愛，也讓冬天睡大覺的動(dòng)物從夢中醒來。春天讓大地又重新快起來，也帶著顏料四處著色，讓大地變得更鮮艷，使花朵更加有活力，讓每個(gè)人覺得大地好溫暖，好像一幅彩色的圖案。
“夏天”喜歡穿著鮮紅的衣裳，化身為一顆火紅的太陽，照耀著大地，刺眼的陽光讓大家睜不開眼，是個(gè)充滿熱血、瀟灑的青年。喜歡把蟬曬得吱吱叫，把大家熱得受不了，也為大家?guī)砉饷髋c活力，使得大家充滿熱情。它也把我們誘惑到冰店吃冰涼的冰，帶我們到游泳池玩冰涼的水，那是多么好。
“秋天”喜歡穿著橘紅的衣裳，在臉上還圖著橘紅色的腮紅，吹起一陣陣的微風(fēng)，化身為一片片的楓葉，使大地枯萎。他就好像幻化成一位老婆婆，告知大家冬天將近，要加上厚厚的衣服和外套，讓大地充滿溫馨的感覺。
“冬天”喜歡穿著雪白的衣裳，化身為一片片的細(xì)雪，吹起令人寒冷的寒風(fēng)，使大家冷得發(fā)抖，紛紛靠近溫暖的爐子。或用白色的漂白水把大地漂成雪白雪白的，讓一切顯得沉默冷淡。冬天喜歡把人嚇得縮進(jìn)被窩里不敢出來，使其他季節(jié)歡笑的花朵也已經(jīng)消失，天上掉下許多冰冷的雪花，讓人看了，等不及跑到外面玩雪，它就好像為一年四季的事情畫上優(yōu)美的休止符。
春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都是如此的美麗迷人！
春夏秋冬初一作文 篇13
春天到了，春姑娘來了。春姑娘用手輕輕地按摩著大地，撫摸著天空，撫摸著世界的每一個(gè)角落。頓時(shí)，大地萬物復(fù)蘇。
春姑娘帶了一個(gè)輕巧的小籃子，里面裝滿了美麗的鮮花。將鮮花灑落人間：紅的那么鮮艷，黃得那么燦爛，白得那般無暇，北歸的大雁再次投入了春天的懷抱，小草再次被春風(fēng)喚醒，沉睡的樹木再次抽出嫩綠的幼芽……啊！春天帶來了生機(jī)，帶來了希望！
春姑娘走了，夏伯伯來了。炎熱的夏天，在火辣辣的太陽的照射下，聳立著高大的樹木，伸展開茂密的葉子，好像一把綠色的大傘。幾只知了在樹上“知了”“知了”地叫著，好像在說：“熱，熱，真熱！”人們撐著各式各樣的小涼傘在大街上行走，就像一朵朵花。河邊就更熱鬧了，有的人在劃船，有的人在游泳，還有人在湖邊欣賞風(fēng)景呢！
靜靜的，夏伯伯走了，秋阿姨來了。一片片金黃的樹葉“沙沙”的落下來，就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。那亭子上還不停地滴下來一些小水珠，落在了石頭上“叮咚“叮咚”煞是好聽，在純凈的天空下，開滿了一大簇一大簇的菊花，楓樹一樹一樹的紅，紅得很耐看。我摘下了一朵菊花，用鼻子一聞，啊！清香淡雅，這一切都是那么溫馨、美好！
轉(zhuǎn)眼間，秋阿姨走了，冬爺爺來了。北風(fēng)“呼呼”地怒吼，雪花飛舞。天地間一片雪白，小朋友們穿上溜冰鞋在冰面上跳著優(yōu)美的舞蹈，打雪仗、堆雪人，大家玩的多開心！
一年四季，年復(fù)一年，每年印出不一樣的自己！
春夏秋冬初一作文 篇14
我走過了十四個(gè)春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都給我們帶來不同的感受。
春
春天像位魔法師。在冬的末季悄悄來臨，用它那獨(dú)特的魔力，使萬物復(fù)蘇。小草偷偷的從土里鉆出來，桃樹，杏樹，梨樹，也都爭先恐后的開滿花，太陽的臉也紅起來了，楊樹哥哥也換上了一件新襯衫，在春風(fēng)的舞動(dòng)下，它跳起了歡快的舞蹈。春留給人們的.是“春勤方收萬粒粟”。
夏
夏天像位殘暴的君主。它命令太陽以炙熱的溫度來讓人們覺察它的存在。但是夏也不是一無是處的，不信你看，麥子剛剛割過，田間那挑著七，八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的瓜秧，還有池塘里的荷花和蓮子也都是夏君王創(chuàng)造的。不過，最后夏君王以它的殘暴結(jié)束了統(tǒng)治，給我們留下的是“只有不斷奮斗才能成功”。
秋
秋天像位大胖子。它走到哪，哪就豐收，它以獨(dú)特的魅力“吸引”著人們。它走到田野中，水稻都害羞低下了頭，人們便忙著把大胖子到來的地方打掃干凈——忙著收割，它又來到果園里，人們把熟透了的果子摘下來。秋天走了，留給我們的是“一份耕耘一份收獲”。
冬
冬像位教導(dǎo)有方的老師，它沒有春的魔力，也沒有夏的殘暴，更沒有秋的豐盈。不過它有一套鍛煉人的方法。在它的孩子中，最出色的是雪和冰，其次是松和柏，冬為它的孩子們不辭辛勞，默默無聞。
四季交替周而復(fù)始，用心感悟，體驗(yàn)多多。
春夏秋冬初一作文 篇15
春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)的景色各有千秋，每個(gè)地方都有不同的特色，如果你問我最喜歡那兒的，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“我們的!”
家鄉(xiāng)的是令人心曠神怡的。看!雪化了，滴滴嗒嗒地掉入水里的聲音形成一首歡快的曲子。這時(shí)，鳥兒也加入進(jìn)來了，抑揚(yáng)頓挫地唱著，小草鉆了出來，跟著應(yīng)和著，垂柳呢?高興地跳著舞，時(shí)而和春風(fēng)擁抱，時(shí)而與河水親吻。出了門，聽著悠揚(yáng)的歌聲，閉了眼，仿佛到了人間仙境，有山有水，有花有草，有蝴蝶有蜜蜂，漫山遍野五彩繽紛，讓人沉醉不已。
家鄉(xiāng)的是讓人緊張、讓人熱烈的。那麥子黃橙橙的，一大片一大片的，一陣陣微風(fēng)拂過，一片片麥田里翻滾起一波又一波的麥浪。熱風(fēng)浮動(dòng)著，吹過田野，送來已熟透了的麥子的香味。而收割麥子的農(nóng)民也在田里辛勤的勞作，在那里，他們?yōu)⑾铝撕顾粝铝怂麄兊纳钌畹哪_印。
家鄉(xiāng)的是令人愉快的。那晶瑩剔透的露珠，綻開了笑臉的棉花，咧開了口的石榴，隨風(fēng)起舞的稻穗，都在向人們招手，秋姑娘讓大地鋪上了一張耀眼的金地毯，給人們一番好的收成。他們雖然日出而作，日落而息，臉上也洋溢著豐收的喜悅。
家鄉(xiāng)的是白雪皚皚的。紛紛地大雪埯沒了整個(gè)村莊，只有幾個(gè)穿著鮮艷衣服的小孩給單調(diào)的白色中增添幾分色彩。家鄉(xiāng)的冬天是非常冷的，與溫暖的南方可差遠(yuǎn)了。令我佩服的還是那傲雪綻放的寒梅了，它不與其它花兒爭奇斗艷，而是安靜地在雪天里“凌寒獨(dú)自開“，真令人敬佩不已!
春夏秋冬初一作文 篇16
我們的校園地處拜城縣解放路西段，是縣城內(nèi)唯一的漢族小學(xué)。走進(jìn)校園，操場中間的五星紅旗高高飄揚(yáng)，迎風(fēng)招展。校園里兩幢三層教學(xué)樓一字排開，坐落有致。
我愛我們的校園。因?yàn)椋@里是我們學(xué)習(xí)、做游戲地方，也是屬于我們健康成長的空間，同時(shí)也是我們實(shí)現(xiàn)夢想的起點(diǎn)。
春天，我們的校園里小草發(fā)芽了，樹綠了，花開了。草坪綠油油地像鋪在校園里的地毯，大地像披上了新裝，我們身著春裝，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)。同學(xué)們跳皮精，玩沙包，快樂極了。整個(gè)校園生機(jī)盎然。
夏天，操場一圈欄桿式圍墻邊上的饅頭柳和挺拔的松樹一棵接一棵，林帶和花池里各種顏色的喇叭花、炮仗花，將校園點(diǎn)綴的美麗無比。同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳觥⒈痴n文、做游戲。開心地勁兒，忘掉了所有學(xué)習(xí)的疲勞。
秋天，樹葉黃了，秋風(fēng)送來絲絲涼意，一片片落葉灑在校園里金燦燦的，像用彩色筆繪制的一幅幅圖畫，鑲嵌在我心里，讓我一次次的沉浸在當(dāng)中，忘記了大自然的存在。
冬天，雪花在校園上空漫天飛舞，走在厚厚的積雪上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。大地披上了銀裝，冬季休眠的樹枝被銀裝素裹，空氣也變地特別清新。同學(xué)們禁不住誘惑，放開性子去操場上堆雪人，打雪仗，完全忘記了冬季的寒冷。上課鈴一響，同學(xué)們潮水般地涌向各自的教室，校園里一下子變得安靜下來，像似這里一切沒有發(fā)生。
這，就是我們美麗的校園！讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。
春夏秋冬初一作文 篇17
每一個(gè)季節(jié)都有不同的色彩，而我和別人不同，我每一個(gè)季節(jié)都喜歡。
春天，萬物蘇醒的季節(jié)。我和媽媽常在吃完飯后出去散步。在散步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了春天正在悄悄接近我們。迎春花張開那金燦燦的笑臉，迎接春天。那一朵朵火紅的大棉花就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在那向春姑娘招手。一眼望去，那綠油油的草地，多么像地毯啊！好讓勞累一天的春姑娘休息。春姑娘一睡，轉(zhuǎn)眼間夏天就來了。
夏天，“知了，知了”，知了在那拼命的喊著：“要下雨了，大家快躲起來啊！”。燕子聽見知了在那喊著，就趕快在那找吃的，要不一會(huì)下雨，就不能找吃的了。“嘩嘩，嘩嘩”天上果然下起了瓢潑大雨，大家都躲在家里不敢出來了。而小朋友們呢？卻在赤著腳嬉戲，隨著孩子的笑聲，秋天到了。
秋天，是豐收的季節(jié)，也是歡樂的季節(jié)。紅高粱早就盼著當(dāng)火炬手了，幾年終于有機(jī)會(huì)了！她舉著圣火。向人們傳播快樂、和平。秋姑娘把她那金黃的發(fā)辮一甩，那一片片葉子簡直就像翩翩飛舞的蝴蝶，向人們展示她那優(yōu)雅的舞姿。慢慢地，冬天來了。
冬天，一場大雪過后，世界都變了，就像世界披上了銀色的盛裝，像玉寒宮一樣。而我們，卻在瘋狂的玩耍，為冬天歡呼。一個(gè)個(gè)雪花仙子在那跳起了優(yōu)美的舞蹈。我們堆雪人，一個(gè)不像，另一個(gè)又不像，簡直就像個(gè)不像團(tuán)。
一個(gè)季節(jié)帶給我們一種快樂，而四個(gè)季節(jié)是帶給我們永遠(yuǎn)的快樂。
春夏秋冬初一作文 篇18
濱湖河是一條美麗的河，它養(yǎng)育了多種生命，給人們帶來了不少快樂，這是因?yàn)樗總�(gè)季節(jié)都有它那獨(dú)特地美……
濱湖河春天生機(jī)勃勃，春天的天空總是蔚藍(lán)的，藍(lán)天上，白云在飄，鳥兒在叫，在地上，小草們神不知鬼不覺得探出了頭，發(fā)現(xiàn)不有什么“特別”后，便招呼自己的親朋好友，一起抒情上半身也抽了出來，草地上頓時(shí)長滿了綠芽，體現(xiàn)了濱湖保春天處處春意盎然的美。
濱湖河的夏天郁郁蔥蔥，小樹里枝繁葉茂，這里的花開得正旺，紅的似火，白的賽雪，粉的如霞，不約而同的散發(fā)出陣陣清香，引來了不少成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和花蝴蝶們，它們都來采集花粉，濱湖河的水里游著一些小魚，它們喜歡游到岸邊，啄食人們手中的魚食，另外，水上有很多娛樂設(shè)施，有腳踏船、皮艇等，表現(xiàn)了濱湖河夏天處處詩情畫意的美。
濱湖河的秋天掛滿笑意，濱湖河的水會(huì)稍稍發(fā)黃，上面飄落著幾片黃色的樹葉，許多小朋友在岸邊草坪里的樹葉堆里的打滾，玩得不亦樂乎，飛起的樹葉猶如彩蝶，在空中“飛舞”仿佛現(xiàn)在花未敗，草未枯，突出了濱湖河處處流連忘返的美。
濱湖河的冬天的令人陶醉，冬爺爺帶來了一份大禮——雪，入冬不久，河上就有了許多冰雕，還有很多雪地摩托、滑皮圈、溜冰雕等項(xiàng)目上，展現(xiàn)碰上處處歡聲笑語的美。
濱湖何一年四季景色各不相同，我很喜歡它，你喜歡嗎？
春夏秋冬初一作文 篇19
在汝陽縣城文化路上，有一個(gè)令人向往的學(xué)校，那就是我美麗的母校——汝陽縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
春天，校園里的樹木，慢慢生出了綠色的芽，它們?cè)谧屑?xì)地欣賞著春天的足跡。草坪中的小草悄無聲息地探出了可愛的小腦袋，仔細(xì)觀察著由春天掌控的世界。瞧！那里有一些不知從哪里飛過來的小鳥，正在嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。校園內(nèi)處處呈現(xiàn)一派春意盎然的景象。
夏天踏著歡快的步伐又蹦又跳的走進(jìn)了這所美麗的校園。樹上的葉子長得郁郁蔥蔥、密密麻麻的，像一把大大的遮陽傘，把樹底下的所有陽光都遮了起來。小草也長得高高的，大約有十幾厘米吧。小花們也不甘示弱，個(gè)個(gè)都綻放著自己美麗的花瓣，校園處處洋溢著歡聲笑語。
秋天，校園中布滿落葉，好像一個(gè)黃色的海洋。看！那里有一些小朋友在玩落葉！而樓上的同學(xué)在看空中花園上開放的菊花和一些不知名的小花，五顏六色姿態(tài)萬千的花，和滿地的落葉構(gòu)成了一副流光溢彩的畫卷。
寒冷的冬天到了，厚厚的積雪給學(xué)校穿上了銀白色的大衣，整個(gè)校園白茫茫的一片。下課時(shí)，同學(xué)們有的在打雪仗；有的在堆雪人；還有的同學(xué)在吃“雪糕”，大家都玩得不亦樂乎，整個(gè)校園仿佛就要沸騰了。
這就是我美麗的母校！我愛您——美麗的母校！您不僅美麗，還帶給我了知識(shí)的營養(yǎng)，教會(huì)了我做人的道理！
春夏秋冬初一作文 篇20
從我的窗外望去，我看到了四季，很多的地方的四季風(fēng)景。
春風(fēng)吹過，花紅綠葉，山巒疊翠，到處都充滿著詩意。田野的景色真迷人，嫩綠的小草，嬌小、美麗的花兒。一條清清的小河，在小魚的伴隨下向前流去，“嘩啦啦，嘩啦啦。”春天給大地披上了綠色的衣裳。可仔細(xì)地看看小樹彎著腰，小草全身兒力的倒下了，小花虛弱的抬不起頭，小河也不“嘩啦啦”的了，小魚也游不動(dòng)了。這是怎么了？原來呀，值班的春姑娘有氣無力的，都要睡著了，這才應(yīng)響了萬物。
太陽失去了春天時(shí)的那份溫柔，像個(gè)火球火辣辣地照射大地，似乎要散發(fā)出全部熱量。今年的夏姑娘也不盡責(zé)。以前她把大馬路曬軟了，曬紅了行人的臉龐，曬得大樹不敢有絲毫擺動(dòng)，更曬裂了大地。可現(xiàn)在的太陽用柔和的光線對(duì)待人們，大家找到了夏姑娘，大地又熱了起來。
秋天應(yīng)該是個(gè)令人陶醉的季節(jié)，是一個(gè)收獲的季節(jié)。每當(dāng)人們吃到新鮮的蔬菜，新鮮香脆的水果自然會(huì)想起那個(gè)迷人的金秋。可今年的水果蔬菜不成熟，怎么回事呢？啊！秋姑娘看起來累極了，大家給她喝茶，看她睡嗎？不行，我們幫她洗臉，秋姑娘清醒了，水果蔬菜都成熟了。
冬天動(dòng)物都冬眠了，也有大部分的動(dòng)物仍然在過著以前的生活。冬天寒氣遍布了每個(gè)角落，人們?cè)谑彝獯弦粫?huì)兒就會(huì)面紅耳赤。寒冷的冬天人們躲在家里等待春天的到來，冬姑娘也一樣在家里睡了三個(gè)月。
春夏秋冬初一作文 篇21
在成長的過程中，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)碰到各種各樣的挫折，也會(huì)遇到很多歡樂和喜悅。我也不例外，我和大家分享一下自己成長過程中的春夏秋冬。
春—快樂的時(shí)候
我五歲的時(shí)候，爸爸、媽媽帶我去馬爾代夫玩。那里的沙灘特別干凈，沒有一點(diǎn)石子，在上面睡覺都沒有問題。海水也特別清澈，空氣非常清新，給人的感覺非常好。因此，我寫景色，就想到了這里，讓我有了題材。我覺得挺開心。
夏—想哭的時(shí)候
在7歲的時(shí)候，我學(xué)習(xí)騎自行車。剛開始的時(shí)候，老是摔跤，我剛要哭的時(shí)候，我想：決不能輕易放棄，于是爬起來繼續(xù)學(xué)，在爸爸的幫助下，我終于從一個(gè)新手變成了騎車精英。失敗是成功之母，只要肯努力，一定會(huì)成功。
秋—收獲的時(shí)候
三年級(jí)期末考試的時(shí)候，我數(shù)學(xué)考了100分，沒有暑假作業(yè)。表面上我很平靜，但心里就像一只快樂的小鹿，高興的跳了起來。考試之前連續(xù)三天做卷子，果然沒有白做。
冬—痛苦的時(shí)候
我發(fā)燒的時(shí)候，燒到了41度，都已經(jīng)神志不清了，本來就難受，還要打針。我就對(duì)媽媽說：“讓我死了得了。”媽媽說：“別亂說，沒事的。”四天后，我終于不發(fā)燒了。我想：以后我可不能輕易放棄了。
你們有經(jīng)歷過這樣的春夏秋冬，酸甜苦辣嗎？
人的一生，誰都會(huì)經(jīng)歷這些事的，你不說我都知道。
這就是我4歲到10歲的春夏秋冬。
春夏秋冬初一作文 篇22
有的人說春天生機(jī)勃勃，有的人說夏天最美，到處一片碧綠，有的人說秋天最美，到處一片豐收的景象，還有的人說冬天最美，銀裝素裹。而我們的校園四季變化最美。
春天的校園，一片生機(jī)。校園里撒滿了溫暖的春光。花園里的小草有的悄悄地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，有的小草還不敢探出頭來。各種小花在春風(fēng)的吹拂下伸開了腰枝，咕咕咚咚地喝著春雨。我們?cè)谛@里快樂的學(xué)習(xí)，對(duì)未來充滿了無限的希望。
夏天的校園，到處是一片濃綠。花園里綠樹成蔭，各種花朵爭奇斗艷。運(yùn)動(dòng)場上人聲鼎沸，橡膠草地上充滿了同學(xué)們的歡笑聲。花園中的噴泉也在演奏著夏天的樂曲。
秋天的校園，到處是一片金黃。花園中柳樹的葉子變黃了，像小姑娘染了黃頭發(fā)一樣，隨風(fēng)飄蕩。爬山虎的葉子火紅火紅的，搭成了幾條金色的小路，一陣微風(fēng)拂過，小路的葉子漾起波紋，好看得很。踩在腳下軟綿綿的，像鋪了一層金色的地毯。
冬天的校園，瑞雪過后，到處是一片銀白。柳樹變成光禿禿的了，樹枝、樹杈上堆滿了雪，好像盛開了一朵朵潔白的雪花。松樹也換上了冬裝，更加挺拔、高大。最高興的要數(shù)孩子們?cè)谘┑厣洗蜓┱獭⒍蜒┤恕Ｇ宕涞男β暬厥幵诿利惖男@里。
我愛校園的四季，更愛我們美麗的校園。
春夏秋冬初一作文 篇23
校園的春夏秋冬如一幅絢麗的畫，讓我的小學(xué)生涯充滿了美麗的色彩……
校園的秋是金色的：記得六年前那個(gè)秋天的日子，我懷著對(duì)金色未來的向往，走進(jìn)了美麗的校園。校園里到處是遍地的落葉、怒放的秋菊，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)帶著秋的涼意，讓人神清氣爽。那個(gè)秋天，讓我邁入了對(duì)未來的憧憬。
校園的冬是潔白的：每到大雪紛飛的日子，操場上就蕩漾起我們的歡聲笑語。一個(gè)個(gè)小雪球就像一顆顆純潔無暇的心，飛在漫天飛舞的大雪中。同學(xué)們快樂地嬉戲玩耍，盡情地享受著童年的樂趣。這潔白的校園的冬天，就如同我們純凈的童年。
校園的春是綠色的：春天，萬物復(fù)蘇。和煦的春風(fēng)喚醒了校園的一草一木，也讓我們充滿了勃勃生機(jī)。校園里到處是片片新綠。課堂上的我們，也如同這春天的嫩芽，努力地吮吸著知識(shí)的甘露。所以，這校園的春，代表了我們的希望。
校園的夏是火紅的。火紅的太陽炙烤著大地，使人覺得有些燥熱。但這燥熱卻絲毫沒有影響我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，反而激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的斗志，迎戰(zhàn)期末考試的決心。因此，火紅的夏就像我們少年兒童火熱的心。
小學(xué)學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，我們很快就要升入初中。我不會(huì)忘記南小校園的春夏秋冬，因?yàn)樗俏彝昝篮玫挠洃洠殡S著我成長，讓我以百倍的努力去攀登學(xué)業(yè)的一座座高峰。
春夏秋冬初一作文 篇24
黃山真是美極了，不管春、夏、秋、冬。
春天，春意盎然，百花盛開。鳥兒們歡快飛來飛去的歌唱。我最喜歡春天黃山的杜鵑花了。正是”人間四月芳菲盡，山間杜鵑始盛開“,五月的黃山正是杜鵑花最鮮艷、最美麗、最燦爛的時(shí)刻。杜鵑花有的長在懸崖邊，有的長在松林間，各種顏色的杜鵑花長在不同之處，像跟你玩捉迷藏似的。它的花有三種不同顏色,紅似火，粉似霞，白似雪，一朵朵，一簇簇，一片片，美不勝收。
黃山的夏天，天氣涼爽，到了晚上，如果你抬頭仰望天空，就會(huì)被驚住。星星像一個(gè)個(gè)小燈炮似的，掛在天空，仿佛一伸手就能摘到星星，真是”危樓高百尺，手可摘星辰”。
秋天，大自然拿起自已的神來之筆，思考該在哪兒畫畫好？最后選中了黃山。它把黃山涂抹得五彩斑瀾。看，山林中的葉子五顏六色，或深紅、或淺紅、或嫩黃、或翠綠......層林盡染，重重疊疊，真是“翠壑丹崖千丈畫，白云紅葉一溪詩。”
冬天的黃山，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹黎花開”，一場大雪過后，黃山妥妥的成了仙界樓臺(tái)的模樣。黃山松的枝干上，掛滿了積雪，像是站在奇松怪石上穿著銀光閃閃的鎧甲的士兵。
四季的黃山真是美極了，就連最著名的畫家也畫不出那美麗的畫，你覺得呢？
春夏秋冬初一作文 篇25
我的學(xué)校位于酒泉市北部，名字叫北關(guān)小學(xué)。我的校園特別美麗，尤其是四季，更是與眾不同，大家想看一看嗎？
陽春三月，校園里一陣又一陣的朗朗讀書聲傳入了我的耳朵。教學(xué)樓的兩旁種著一排排的花朵，你看那些花兒們驕傲地抬著頭，隨著風(fēng)姑娘擺動(dòng)著腰枝，好像在對(duì)著正在步入校園的領(lǐng)導(dǎo)們用甜甜的語言說：“歡迎光臨北關(guān)小學(xué)！”
驕陽似火的夏天，同學(xué)們都在烈日炎炎下學(xué)習(xí)著新出的廣播體操。看！同學(xué)們那一個(gè)個(gè)小腦瓜上流著一滴滴的汗水。“叮呤呤，叮呤呤……”同學(xué)們還沒有跟老師說“再見”便迫不及待的跑到了樹底下乘涼，身上的那股熱氣消失的無影無蹤了。
不知道在什么時(shí)候，由炎熱難奈變成了秋高氣爽，讓人感覺特別清爽。路邊都出現(xiàn)落葉，許多樹葉都變黃了，學(xué)校里的菊花迎著風(fēng)姑娘張開了一個(gè)個(gè)笑臉，在太陽下，他們貪婪地沐浴著陽光。突然一只手出現(xiàn)在了我們的視線中，原來是一個(gè)小姑娘提著督學(xué)壺來澆水，順便想摸一摸這朵最嬌嫩、且比別人開的更早的“淑女”。
雪花降落了下來，我們的學(xué)校也蓋了一層雪白的被子，再加上天空中的霜也往下降落，把整個(gè)學(xué)校弄得和電視劇《天仙配》中的天庭似的。再來看同學(xué)們，他們有的匆忙跑向教學(xué)樓，有的幾個(gè)女生在一起堆雪人，有的在一起打雪仗。我看著花壇，不禁想起了《梅花魂》這篇課文，想起了梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)，眼前好像浮顯出了梅花的身影……
看過了我們美麗的北關(guān)小學(xué)，你有什么感想嗎？
春夏秋冬初一作文 篇26
春天，鳥語花香，春光明媚是一個(gè)美麗的季節(jié)，春天一到來大地就會(huì)從寒冬里復(fù)活過來。被人們砍割過的草木，又開始長出茁壯的嫩芽，不用人工修培，它們就會(huì)在風(fēng)吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。有的桃花開出了粉紅色的花朵，柳樹吐出了嫩綠的幼芽，細(xì)細(xì)的樹枝兒在春風(fēng)中搖曳。令人欣喜。
夏天，赤日炎炎，汗流浹背，這是一個(gè)炎熱的季節(jié)。夏天一到來大地就會(huì)變的像火爐一樣熱，一些顏色各異的鮮花，把勤勞的蜜蜂引來了，把翩翩起舞的蝴蝶也招來了，把蜻蜓也引到這百花爭艷的樹林之中，看到這美麗的一幕，令人甜美。
秋天，秋高氣爽，秋風(fēng)蕭瑟是一個(gè)告訴燕子天冷的季節(jié)，秋天一到來就會(huì)把活潑的燕子送走。也會(huì)把高粱穗子刮黃，會(huì)把大豆的葉子刮黃，會(huì)把樹葉刮的光禿禿。只留下幾片枯黃的葉子。這真是令人悲憐。
冬天，雪花飛舞，寒冬臘月是一個(gè)寒冷的季節(jié)，冬天一到來冬雪就會(huì)把大地撒成白色，雪花紛紛是一個(gè)寒冷的季節(jié)，雪花落在青松上凝著厚厚的白雪，像是一樹潔白的秋菊，那落葉喬木的枝條上裹著重霜，像是一根雪白晶瑩的水晶棒，看到這些令人陶醉。
春、夏、秋、冬雖然有好有壞，但這是我們這個(gè)自然界的奇景，給這個(gè)世界增添了美麗的景象給自然、生物帶來了好處，這就要求我們要珍惜自然環(huán)境，要保護(hù)我們這個(gè)可愛的地球。這更要從我們這一代人做起，讓我們共同攜起手，共建美好的家園。努力吧——朋友們！
春夏秋冬初一作文 篇27
一年四季，春夏秋冬。它們都有令人神往的地方。
綠色的春天來了，天氣變暖了。藍(lán)藍(lán)的湖水在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，湖邊原來枯萎的花草樹木都換上了新裝。花開了，小樹發(fā)芽了，綠綠的草地像軟軟的地毯。田地里，農(nóng)民伯伯正在播種。被寒風(fēng)嚇得躲在家里的小朋友都出來完殺耍了。
在紅色的夏天里，雷雨雖然多，但是雨后的天氣是那么清新。一陣微風(fēng)吹過，吹散了綠柳的枝條，枝條跳起了歡快的舞蹈。湖面上飄著一張張碧綠的大荷葉，像一頂頂綠色的草帽。知了疲倦地爬上了大樹，叫著：“知了，熱死了，熱死了！”湖里的小金魚躲在荷葉下，十分悠閑地吐著泡泡。
金黃色的秋天來了，風(fēng)輕輕一吹，無數(shù)落葉像蝴蝶一樣從樹上落了下來。小青蛙和大狗熊它們都在尋找過冬的食物。它們想吃得飽飽的，睡一個(gè)好覺，做一個(gè)美夢，等到了春天再出來好好地活動(dòng)一下。秋天也是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在金黃的稻田里收莊稼，臉上寫滿了豐收的無限喜悅。
雪白的冬天來了，天空中飄滿了潔白雪花，地上，樹上，房子上，都白啦！它們那么可愛，穿著雪白的紗裙，拌著從天宮傳來的動(dòng)聽的音樂，跳著美麗動(dòng)人的舞蹈。它們那么美麗，那么可愛，戴著半透明的六角帽，從高高的蔚藍(lán)天空，翩翩的，緩緩的降落人間。
我喜歡每一年的這四個(gè)季節(jié)：萬物復(fù)蘇的春季，美麗動(dòng)人的夏季，碩果累累的秋季，潔白無暇的冬季。
春夏秋冬初一作文 篇28
我的校園無論春夏秋冬，都十分美麗。
春天，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，春雷喚醒了沉睡的小草。花草探出頭來，樹木抽出了嫩綠的枝葉。鳥兒跟隨春天的腳步翩翩起舞，同學(xué)們進(jìn)入寬敞明亮的教室，朗朗地讀書聲伴著鳥兒的歡叫，奏成了一曲歡快的樂章。
夏天，火辣辣的太陽蒸烤著大地。藍(lán)藍(lán)的天空點(diǎn)綴著朵朵白云，仿佛藍(lán)色的錦緞撒滿了白色的小花。寬闊的操場上空曠無人，同學(xué)們都在樹蔭下乘涼、跳皮筋，盡情嬉戲。花壇里，蝴蝶仙子舞動(dòng)他們迷人的翅膀，穿梭在五彩繽紛的花叢中，為美麗的校園增添了無限生機(jī)。
秋天，落葉紛飛，像一只只金色的小船在空中飛舞，整個(gè)校園披上了金色的盛裝。孩子們奔跑跳躍在操場上，調(diào)皮的落葉不時(shí)發(fā)出脆脆的聲響，風(fēng)兒送來陣陣秋意，涼爽無比。
冬天，校園被純潔無瑕的雪覆蓋了，從遠(yuǎn)處望去，好像是一個(gè)粉妝玉砌的世界，銀裝素裹，美麗極了。操場上，無數(shù)個(gè)小腳印在上面跳躍。沒被踐踏過的雪地，潔白得看不出一點(diǎn)瑕疵，讓你不忍心去破壞它。天上飄灑著精靈般輕柔的雪花，好像無數(shù)白色花瓣撒落人間，為靜寂的校園增添了光彩。
春天的校園，萬物復(fù)蘇；夏天的校園，花團(tuán)錦簇；秋天的校園，落葉紛飛；冬天的校園，銀裝素裹。一年四季，校園各有不同，各有特色，都很美麗。我愛美麗的四季，更愛美麗的校園。
春夏秋冬初一作文 篇29
我愛校園里的教學(xué)樓，也愛校園里的大操場，但我最愛我們校園的春夏秋冬。
春天，小草們探出小小的頭來，好像是春天的眉毛，更像是為學(xué)校抹上了早春的新綠。花壇邊的山茶花，美麗極了！有的還是花骨朵兒，含苞欲放；有的好像飽脹得馬上要破裂似的；有的欣然怒放，引來了很多蜜蜂和蝴蝶來采蜜，有趣極了。迎春花金燦燦的，挺立在土中，好像在迎接春天的到來。
夏天，玉蘭樹的枝葉非常茂密，就像一把傘。兩排的玉蘭樹，聚集在一起，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚。同學(xué)們熱的時(shí)候，可以在玉蘭樹下乘涼，十分涼快。還可以去魚池邊看小魚在池塘里快活地游來游去，可愛極了，這時(shí)，旁邊吹來一陣風(fēng)，很涼爽。
秋天，桂花開了，它的花瓣小小的，像一顆顆小星星，也像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃，一陣風(fēng)吹來，桂花就會(huì)落到你的頭上，好像下了一場桂花雨。仔細(xì)聞聞，桂花的香味迎面撲來，讓工作疲勞的老師心曠神怡，讓下課的同學(xué)們有個(gè)好心情。
冬天，這像柳絮一樣的雪，像蘆花一樣的雪，像蒲公英這樣的雪，落在樓頂上，樓頂好像戴上了一頂白白的帽子。雪落在樹上，大樹好像披上了一件雪白的棉衣。雪落在草地上，就好像鋪上了一層地毯。雪落在同學(xué)們的頭上，同學(xué)們心里樂開了花。大家在操場上盡情的玩雪。有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在雪地中奔跑，開心極了……
這就是我們的學(xué)校，我喜歡我們的學(xué)校！
春夏秋冬初一作文 篇30
我能在商埠街小學(xué)里上學(xué)是我一生的榮幸，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校非常的美。春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)的校園都是各不相同。但是每個(gè)季節(jié)的校園都是絢麗多彩的，像一幅五彩斑斕的畫一樣。
春天的校園是像一個(gè)百花盛開的大花園一樣，里面綻放著五顔六色的小花。它們都色彩明麗非常好看。這些花的顔有：藍(lán)色的、綠色的、粉色的、黃色的、大紅的……春天的校園真是一個(gè)百花齊放的季節(jié)。
夏天的校園很美也很好看，夏天的太陽把我們的學(xué)校烤的像一個(gè)為廬一樣的熱。學(xué)校的那棵泡桐成了我們的大空調(diào)，上面還住著幾只可愛的蟬，在不停的叫著，好像在說：“天怎么這么熱呀！這里是個(gè)不錯(cuò)的地方，我們就住在這里吧。”實(shí)在是太熱了，從操場上向教室望去，同學(xué)們都在拿著自己的本子或著書本在扇風(fēng)。下課了，同學(xué)們都是會(huì)跑到那棵下乘涼。幸好有這棵泡桐為我們遮擋炎熱的太陽，讓整個(gè)夏天都那么的涼爽。
秋天我們校園的地上像是鋪上的“黃地毯”一樣，滿地都是金黃的樹葉，踩上去軟軟的像走在地毯上一樣。
冬天的校園像一個(gè)大雪人一樣。樹丫上、房頂上、花壇上，地上，到處是白皚皚的雪，冬天的校園真是太美了。
校園的四季里的每個(gè)季節(jié)都很美，校園的四季太多姿多彩了！
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