【精品】春夏作文30篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的春夏作文，歡迎大家分享。
春夏作文 1
在望漠最邊遠的西北角，重重疊疊的群山環繞著一條洶涌澎湃的大河，大河北岸是一個小小的村莊，那就是我的家鄉——翁道村。
我的家鄉不算大，但同樣美麗、迷人。尤其是春、夏兩季，更令人陶醉。
春天剛剛向大地邁了半步，村邊的一些杏樹、桃樹、李樹……就都開滿了花，有粉紅的，粉白的，還有深紅的。這時節，村莊四周的.大山、小山、溪邊、河岸的一片片桐子樹林都變成了粉紅的花海。一陣風吹來，這“大海”便翻起又高又大的“浪花”，要向河邊涌來。我常常在這時站在河岸上舉目遠眺，那美麗動人的景象，不能不讓人驚嘆不已！
到了夏天，人們最喜愛的杏子、桃子成熟了，又大又紅，讓你吃起來，真不知道要吃到什么時候才能罷休。
春風還沒來得及吹完最后一陣，杏子樹上那小孩拳頭般大小的杏子就爭先恐后地落下來了。清晨一醒來，我就到了杏子樹下一個又一個地撿著吃。不多時，媽媽喊我吃早飯了，我拿起飯碗，卻一粒飯也咬不動，這時候，我才覺得吃的杏子太多了，牙酸了，肚子也飽了。全家人看著我，都“呵呵”地笑了起來。
桃子成熟的時候更加誘人，當你看到那滿樹的又大又紅的桃子，即使你還沒吃到它，你也會覺得嘴里已經甜了起來。如果你在哪棵桃樹上摘下一個桃子來吃，你就會被那棵桃樹留在那里，一步也不想離開……
啊！家鄉，我愛你的春夏！
春夏作文 2
春天，鳥語花香，春光明媚是一個美麗的季節，春天一到來大地就會從寒冬里復活過來。被人們砍割過的草木，又開始長出茁壯的嫩芽，不用人工修培，它們就會在風吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。有的桃花開出了粉紅色的花朵，柳樹吐出了嫩綠的幼芽，細細的樹枝兒在春風中搖曳。令人欣喜。
夏天，赤日炎炎，汗流浹背，這是一個炎熱的季節。夏天一到來大地就會變的.像火爐一樣熱，一些顏色各異的鮮花，把勤勞的蜜蜂引來了，把翩翩起舞的蝴蝶也招來了，把蜻蜓也引到這百花爭艷的樹林之中，看到這美麗的一幕，令人甜美。
秋天，秋高氣爽，秋風蕭瑟是一個告訴燕子天冷的季節，秋天一到來就會把活潑的燕子送走。也會把高粱穗子刮黃，會把大豆的葉子刮黃，會把樹葉刮的光禿禿。只留下幾片枯黃的葉子。這真是令人悲憐。
冬天，雪花飛舞，寒冬臘月是一個寒冷的季節，冬天一到來冬雪就會把大地撒成白色，雪花紛紛是一個寒冷的季節，雪花落在青松上凝著厚厚的白雪，像是一樹潔白的秋菊，那落葉喬木的枝條上裹著重霜，像是一根雪白晶瑩的水晶棒，看到這些令人陶醉。
春、夏、秋、冬雖然有好有壞，但這是我們這個自然界的奇景，給這個世界增添了美麗的景象給自然、生物帶來了好處，這就要求我們要珍惜自然環境，要保護我們這個可愛的地球。這更要從我們這一代人做起，讓我們共同攜起手，共建美好的家園。努力吧——朋友們！
春夏作文 3
我的家鄉——羅源，是一個小山城，雖然它地方不大，沒有大城市那么車水馬龍，可是，四季的景色還是很美的。
當春燕呢喃時，萬物復蘇，到處生機勃勃。小草從土里鉆出了小腦袋，花兒張開了羞紅的臉，柳樹姑娘搖動著長長的辮子，漫山遍野都長滿了花、草、樹、木。花叢中蜜蜂蝴蝶在翩翩起舞。使人心曠神怡，鳥兒在枝頭高唱，仿佛在說：”一年之計在于春，春天可真是美麗可愛的季節！“
夏天，烈日炎炎，夏蟬高唱，樹木長得郁郁蔥蔥，池塘里，荷葉挨挨擠擠，像一個個大圓盤，荷花競相開放……蟋蟀在草叢中彈奏著一首首動聽的歌曲；似乎在給人們唱催眠曲。
當秋風送爽時，田野是一片豐收的景象，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。果園里，梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，柿子和橘子都等著人們去摘呢！一片豐收的景象。
當冬雪紛飛時，天氣非常冷，大家都穿上了厚厚的`毛衣，鵝毛般的雪花無聲無息地飄落在地。整個羅源，被覆蓋成銀裝素裹的世界。孩子們才不怕冷，這時可是他們打雪仗、堆雪人的好時機呢！
家鄉的春夏秋冬像幅山水畫，我愛我家鄉的春夏秋冬。
春夏作文 4
春姐姐，邁著緩緩的步伐，向我們走來，她便看見花園里的花都已凋謝，她便跑過去撫摸它們，那些凋謝的花朵，好像立刻有了力量，一下子全部站了起來，向春姐姐招手，她又看見樹木白花花的，她又跑過去，把白花花的雪弄下來，也同樣用手撫摸它們，它們就長出了綠葉。
春去夏來，頑皮的夏哥哥，一路狂奔進來，就讓灼熱的太陽公公發射最猛烈的陽光，那些待在家里的人們立刻想辦法解暑，有的人吃吃冰激凌，有的人去游泳或者去水上樂園玩
夏去秋來，秋婆婆一進來就把自身的涼爽帶給身邊的人們，讓大雁排成一排“人”字向南飛，讓果園的果實，蔬菜園的蔬菜，立刻充滿了生機，果園里，有蘋果、梨子、橘子、香蕉，芒果等；蔬菜園里有白菜，辣椒，茄子，西紅柿包菜
秋去冬來，冬爺爺讓大部分動物都開始了冬眠，比如蛇、熊、老虎、地鼠、青蛙、猴子，但同時也可以讓人們在戶外活動。比如滑冰、打雪仗、坐雪車、堆雪人，有時太過寒冷，人們就會躲在自己家烤火，坐在床上看電視。
這就是美麗的'春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天和寒冷的冬天。
春夏作文 5
到春天，我看到在冬眠的樹蘇醒了，有好多人在哪里休息。大樹長出了很大的樹葉，從遠遠的看，像一個圓圈，也像一把大傘。我看到自己家種的大樹也長出了葉子，也長出了有許多吃的，把它摘下來，吃了又吃，很好吃所以我才吃。在天空看去，全村像天空這么綠。
到夏天時，有很多樹葉不會掉下來，有些人說：“這些樹其實在睡覺，到了春天它自己會快的。”我很不明白，我去問了問爸爸，爸爸說：“它這是保護自己，不要給天氣干枯死了�！�
到秋天時，秋天的風把一棵棵高高樹葉吹倒，我走過一棵高大的上，看見了那棵樹的.葉吹倒，有很多很多的樹葉掉了下來。
到冬天時，我們村下了一場大雪，把樹和房子都給雪搞白了，在天上望去，樹和房子都是一個白白的，一個村就像房子一個白村，好難看，不過房子好看。
這一場雪把我們村的大樹，這真倒霉。
春夏作文 6
我的家鄉在江西，那里一年四季都是那么美！
春天，鳥語花香，山上那些叫不出名字的花兒芬芳撲鼻，特別是杜鵑花開得很艷，遠遠看去像一只只蝴蝶停留在枝葉上。湖邊的柳樹也發芽了，它在微風中輕輕地扭動著自己細小的腰，好似舞女在翩翩起舞。
夏天，我的家鄉特別熱，每當這時，人們在大樹底下乘涼，吃西瓜，如果太陽公公發脾氣了，天氣就更熱了，人們就干脆跳到河里痛痛快快地洗個澡，小朋友們就在水里玩打水仗。
秋天，天氣變涼爽了，樹葉從樹上飄落下來，好像在向遠方的人們寄去秋的.消息。田里的稻子熟了金黃金黃的，大地像鋪上一張金黃色的地毯。
到了寒風刺骨的冬天，滿天飛舞的雪花慢慢地飄落下來，頓時，大地穿上銀白色的新裝，銀裝素裹，分外妖嬈。
這就是我的家鄉，一個四季美如畫的好地方。我愛家鄉的一年四季，更愛我家鄉的親人！
春夏作文 7
校園的春夏秋冬如一幅絢麗的畫，讓我的小學生涯充滿了美麗的色彩……
校園的秋是金色的：記得六年前那個秋天的日子，我懷著對金色未來的向往，走進了美麗的校園。校園里到處是遍地的落葉、怒放的秋菊，習習的秋風帶著秋的涼意，讓人神清氣爽。那個秋天，讓我邁入了對未來的憧憬。
校園的冬是潔白的：每到大雪紛飛的日子，操場上就蕩漾起我們的.歡聲笑語。一個個小雪球就像一顆顆純潔無暇的心，飛在漫天飛舞的大雪中。同學們快樂地嬉戲玩耍，盡情地享受著童年的樂趣。這潔白的校園的冬天，就如同我們純凈的童年。
校園的春是綠色的：春天，萬物復蘇。和煦的春風喚醒了校園的一草一木，也讓我們充滿了勃勃生機。校園里到處是片片新綠。課堂上的我們，也如同這春天的嫩芽，努力地吮吸著知識的甘露。所以，這校園的春，代表了我們的希望。
校園的夏是火紅的。火紅的太陽炙烤著大地，使人覺得有些燥熱。但這燥熱卻絲毫沒有影響我們對學習的熱情，反而激發了我們學習的斗志，迎戰期末考試的決心。因此，火紅的夏就像我們少年兒童火熱的心。
小學學習生涯即將結束，我們很快就要升入初中。我不會忘記南小校園的春夏秋冬，因為它是我童年美好的記憶，伴隨著我成長，讓我以百倍的努力去攀登學業的一座座高峰。
春夏作文 8
在暑假里我參加了一項活動，是由吳老師組織的古詩里的春夏秋冬朗誦活動，用音樂和舞蹈的形式表現出古詩的韻味�？扉W指的是我們會在兩個地方接連表演，沒有空閑時間。
我們30個人在吳老師的帶領下排練了差不多兩周時間。盡管天氣非常炎熱，排練時間很長，但是大家依然非常積極。我們一共分成三組，一組是舞蹈，兩組是朗誦，朗誦分為春秋組和夏冬組，我在夏冬組。吳老師讓我們用兩天的時間把各自負責的15首古詩全部背下來，我們一聽就慌了，覺得是一項不可能完成的任務，但還是客服困難堅持完成了。連我都想給自己點個贊！
表演開始了，當《春曉》的音樂緩緩響起，我仿佛沉浸在一幅春天的景色中，到處花紅柳綠，蝴蝶一對一對的花叢中嬉戲，一幅生機勃勃的情景。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。我又置身于夏天的荷花池中，一池的'荷花在風中舞動，搖曳身姿。我們就是那荷花上的蝴蝶仙子，在荷花上翩翩起舞。耳畔又傳來舉頭望明月，低頭思故鄉的聲音。我不禁抬起頭，遙望遠方，家鄉的親人你們還好嗎？冬天，皚皚白雪鋪滿大地，唯有梅花傲立在雪中，真是應了那句聞到梅花坼曉風，雪堆遍滿四山中。
古詩里有畫，古詩里有歌。古詩是祖先在向我訴說，古詩里的春夏秋冬，永遠留在我心中。
春夏作文 9
“春天”是個清新爽朗的季節，喜歡穿著嫩綠的衣裳，化身為一股輕風，穿梭在花叢中，使百花齊放長出嫩芽，讓大地看起來活潑可愛，也讓冬天睡大覺的動物從夢中醒來。春天讓大地又重新快起來，也帶著顏料四處著色，讓大地變得更鮮艷，使花朵更加有活力，讓每個人覺得大地好溫暖，好像一幅彩色的圖案。
“夏天”喜歡穿著鮮紅的衣裳，化身為一顆火紅的太陽，照耀著大地，刺眼的陽光讓大家睜不開眼，是個充滿熱血、瀟灑的青年。喜歡把蟬曬得吱吱叫，把大家熱得受不了，也為大家帶來光明與活力，使得大家充滿熱情。它也把我們誘惑到冰店吃冰涼的冰，帶我們到游泳池玩冰涼的水，那是多么好。
“秋天”喜歡穿著橘紅的衣裳，在臉上還圖著橘紅色的腮紅，吹起一陣陣的微風，化身為一片片的楓葉，使大地枯萎。他就好像幻化成一位老婆婆，告知大家冬天將近，要加上厚厚的衣服和外套，讓大地充滿溫馨的'感覺。
“冬天”喜歡穿著雪白的衣裳，化身為一片片的細雪，吹起令人寒冷的寒風，使大家冷得發抖，紛紛靠近溫暖的爐子�；蛴冒咨钠姿汛蟮仄裳┌籽┌椎模屢磺酗@得沉默冷淡。冬天喜歡把人嚇得縮進被窩里不敢出來，使其他季節歡笑的花朵也已經消失，天上掉下許多冰冷的雪花，讓人看了，等不及跑到外面玩雪，它就好像為一年四季的事情畫上優美的休止符。
春夏秋冬，每一個季節都是如此的美麗迷人！
春夏作文 10
有一天，春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥在一起，為了誰當大王的事情而爭論不休。
春姑娘第一個說：“我是四季之首，當然該當大王啦！你們想，在春天，萬物復蘇 ，是多美呀！”
夏小姐不服地嚷道：“我應該是大王，你們想想看，在夏天，小草碧綠碧綠的，池塘里的荷花也很美，這樣的景色，你們會有嗎？”
秋妹妹也毫不示弱：“你們喜歡吃水果嗎？”大家異口同聲地回答：“喜歡呀！”“那就好，在這段時間里你們要吃的水果應有盡有，想吃什么就有什么，多開心�。‘斎坏猛七x我當大王啦！”
“小妹，別說了。”冬哥哥接著說：“當大王怎么也輪不上你呀？我可是你哥哥呀！冬天，天上的雪花紛紛揚揚地飄下來，小朋友們也可以玩堆雪人，打雪仗等。”
其他三人不這么認為，都反對冬哥哥的想法，于是，他們幾個吵得不可開交。
太陽公公聽見了他們的吵鬧聲，便出來瞧瞧。太陽公公對他們說：“大家都不要吵了，你們說的話都很有道理，但你們這樣吵鬧，是不行的。你們都很好，但也要一分為二地看事情��！只有你們互相合作，才能把整個世界裝點得更美好�！�
春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥聽了，慚愧地低下了頭。從此以后，他們互相合作，把世界裝點得更加美麗了。
每個人都有自己的.優點和缺點，不要盲目夸大自己的優點，貶低別人的缺點，要和大家和平相處�！�
春夏作文 11
春、夏、秋、冬四個季節，有著不同的希望，不同的美景。
春，綠色，是充滿希望的季節。春天來臨的時候，大地開始吐露著芬芳，芳香四溢的迎春花，清新撲鼻的迎春梅，還有那芬芳無比的桃花。江面上的水開始一滴滴的融化，房檐上的冰也開始滴滴答答的融化，像雨一樣從天上掉落。春風柔柔的拂過面龐，帶來稻谷的芳香。
在充滿歡笑的校園中，四四方方的教學樓中傳出了朗朗的讀書聲，預示著夏天的到來。知了從土中爬了出來，趴在樹梢上“知了、知了……”的.叫個不停。從光滑的樹葉到肥壯的樹根，都散發著與眾不同的芬芳�；馃岬奶栒丈渲蟮�，燕子穿著黑色的禮服在空中翱翔，好似一把把剪刀。
當樹葉落下來時，夏日已告一段落。清風吹動，柳樹開始梳理最后的頭發。大雁群收拾好行李，換上白而柔軟的外套，開始了旅程。燕子們也穿上了更厚的禮服，開始旅程。農民們流淌著汗水，在田野中央收割著濃香的稻谷、玉米和小麥。
最后一片葉子落下時，冬就來臨了。寒風吹落了六角形的、白色的花瓣。樹光禿禿的，但在雪落下的時候，它帶來了新的伙伴。人們在雪中走著，發出了咔哧咔哧的聲音，悅耳動聽。俗話說的好：“瑞雪兆豐年�！毕轮笱�，農民們可開心了。
春、夏、秋、冬各有千秋，讓我們用心去發現，就會在四季中發現不同的美景。
春夏作文 12
春、夏、秋、冬四位姑娘正在畫畫。
春姑娘說：“看，我畫的草多鮮嫩�。 �
夏姑娘說：“看，我的太陽畫得多紅��！”
秋姑娘說：“看，我畫的樹葉顏色多好��！”
冬姑娘說：“看，我畫的大地銀裝素裹，多美�。 �
春姑娘說：“人們最喜歡我啦，他們老是說‘春回大地，萬物復蘇’，我多么偉大�！�
夏姑娘說：“不，小孩子們最喜歡的是我，因為我的來到讓他們有冰激凌可以吃。我是最受歡迎的�！�
秋姑娘說：“我才是最受歡迎的，因為秋是一個成熟的季節，你看看漫山遍野的'果實只有我的來到，人們才能豐收的�！�
冬姑娘說：“你們有雪花嗎？你看飄飄揚揚的雪花，多美麗啊，孩子們可以滑雪板、堆雪人、打雪仗，冬天的曠野永遠是笑聲最多的地方。”
正在他們爭論不休的時候，地球爺爺開口了。他說：“春姑娘，你能讓果實成熟嗎？”春姑娘不吭聲了。
地球爺爺說：“夏姑娘，你能讓天空飄雪花嗎？”夏姑娘也沉默了。
地球爺爺說：“秋姑娘，你能讓樹木發芽嗎？”秋姑娘低下了頭。
地球爺爺說：“冬姑娘，你能讓大伙兒喜歡游泳嗎？”冬姑娘漲紅了臉。
地球爺爺說：“姑娘們，不要再爭論了，你們各有各的長處，少了誰都不好，只有你們協同努力，人們的生活才幸福��！”
春夏作文 13
故鄉的土地、山野、樹林等等。都曾留下過我美好地回憶，那里有我的爺爺。奶奶，還有我喜歡的玫瑰、香蕉、稻田等。
童年的我，是多么的勤勞。幼稚�？蓯郏禾斓搅�，收麥子。油菜的人們正在忙碌著，收割著，眼看就要忙完了，又開始點玉米，在點玉米的期間，我總是很可愛的說“奶奶我幫你吧”！可是每次我總是幫到忙，然而，我累了，便躺在那綠茵銀的草地上睡一覺再說，可是我醒來，都是在我那既可愛又軟綿的小床上。
盼啊盼啊，夏天終于來了，我終于可以穿上那漂亮的小圍裙了，到處去玩弄一翻才會回家，那時我爺爺是最愛我的了，我總是和我的哥哥們一起到處去玩，總到吃飯時才會回家，可是每次手臂都會很黑，爺爺總會笑話我，我也會很生氣，不過過了一回兒爺爺便很欣慰的在我的手上涂上油蔥，可我在沙發上睡得可香了，可是爺爺總是用他那長長的.胡子來弄我，我卻一直沉在夢鄉之中。
�。∏锾靵砝玻∝S收的季節到了，水稻。玉米的氣息悄悄的浸入到了我的鼻息里，收割水稻時，我便在那田里捉那些蝦子，螺絲……最可惜的是，田里沒有螃蟹，有的話就更好玩了。不管捉到多少爺爺都會幫我弄一份菜。我便在那里吃得津津有味。
在浙江的冬天，大雪后，我和伙伴們一起打雪仗，這時我和朋友們開始制作“炮彈”，大家一起制造完后就開始打起雪仗來。不一會兒就聽見我們在雪地里的笑聲。
這僅只是人生的一大回憶，然而這次回憶卻是開心快樂的！
春夏作文 14
春。夏。秋。冬
我愛一年的四季。為什么喜歡一年中的每一個季節？因為每個季節都有不同的韻味。
春之活力
春天的到來，使萬物蘇醒。洞里的熊醒來，開始覓食；樹上的鳥巢，又住進鳥兒；水里的魚兒，透過融化的冰面，看到了五彩的世界。春姑娘，飛過小溪，小溪的魚兒變得充滿活力；飛過森林，樹枝抽出新芽；飛過樹梢，帶來一群小鳥；飛過土地，農民開始勞作……總之，春天帶來了活力。
夏之狂熱
夏天不知不覺地替換了春天。路上的`行人盡管拿著扇子，卻還是抵擋不住空氣的灼熱。人們上班、上學回來后，肯定要沖個涼、喝杯水或吃根雪糕。人們受不了炎熱，動物也受不了。知了在樹上扯著嗓子喊：“熱啊，熱啊。”狗一動不動地臥在樹蔭下伸出了舌頭……總之，夏天帶來了狂熱。
秋之涼爽
秋天終于來臨，它的涼爽趕走了炎熱。農民伯伯此時最快樂。自己辛苦勞作終于有了一個好收成：黃黃的玉米、紅紅的蘋果、紫紫的葡萄……秋天給我不再是炎熱，而是涼爽。
冬之歡樂
冬天來了，帶來了寒冷，也帶來了銀白的雪。小河里的水結冰了，小樹換成銀色的裝束，大地換成了銀白的棉襖小孩們打雪仗、堆雪人……總之，冬天給我們帶來歡樂。
我愛一年四季，愛春天的活力、夏天的狂熱、秋天的涼爽、冬天的歡樂。
春夏作文 15
轉眼又過去了一年，又是一個新的開始�？粗柵_上即將發芽的菊花，讓我若有所思……
春天，是一個發芽的季節，菊花就像一個小嬰兒，即將出生。所以，有了一個好的開始是非常重要的。
夏天，是一個綠樹成蔭的季節，樹木越長越茂盛。就像我們的知識，越來越多，現在我們要發奮讀書，讓知識越來越多�？墒�，我的同桌卻變了，他從以前的`愛讀書變成了從不摸書；他從以前的上課認真聽講到現在認為聽不聽都無所謂；他從以前的熱心腸到現在的冷漠無情……如果再這樣下去，再下一個收獲的季節他就收不到果實。記得那是一次閱讀課上，大家都拿出自己帶的課外書在讀。有時會有幾個同學到圖書角拿一兩本。我也靜靜地“品”書，突然，同桌發出了一種奇怪的聲音，我一看，他在擺弄一個小玩意兒，我小聲對他說：“別玩了，讀讀課外書吧！”可他卻說：“我最討厭閱讀課了，又是讀那些無聊的書，我才不讀呢！”我沒有再理他，繼續細細地“品”書。
秋天，是菊花盛開的季節，是菊花最美的時候，因為它努力了；也是我們豐收的季節，收獲這么久努力的智慧結晶……雖然我們都還沒有長大，還在過著夏天，但是，我認為，同桌是不會有收獲的。如果不去努力、不去付出，就不會有收獲，只有不斷付出，智慧的結晶才會更美。
冬天，自然是萬花凋謝的時候，就是我們老了，這就預示著一生要了結了……
菊花的一生告訴我們：要努力才會有收獲。
春夏作文 16
春、夏、秋、冬這四個季節的景色各有千秋，每個地方都有不同的特色，如果你問我最喜歡那兒的，我會毫不猶豫地告訴你：“我們家鄉的!”
家鄉的春天是令人心曠神怡的。看!雪化了，滴滴嗒嗒地掉入水里的聲音形成一首歡快的曲子。這時，鳥兒也加入進來了，抑揚頓挫地唱著，小草鉆了出來，跟著應和著，垂柳呢?高興地跳著舞，時而和春風擁抱，時而與河水親吻。出了門，聽著悠揚的歌聲，閉了眼，仿佛到了人間仙境，有山有水，有花有草，有蝴蝶有蜜蜂，漫山遍野五彩繽紛，讓人沉醉不已。
家鄉的夏天是讓人緊張、讓人熱烈的。那麥子黃橙橙的，一大片一大片的，一陣陣微風拂過，一片片麥田里翻滾起一波又一波的麥浪。熱風浮動著，吹過田野，送來已熟透了的麥子的香味。而收割麥子的農民也在田里辛勤的勞作，在那里，他們灑下了汗水，留下了他們的深深的腳印。
家鄉的秋天是令人愉快的。那晶瑩剔透的露珠，綻開了笑臉的棉花，咧開了口的石榴，隨風起舞的稻穗，都在向人們招手，秋姑娘讓大地鋪上了一張耀眼的金地毯，給人們一番好的收成。他們雖然日出而作，日落而息，臉上也洋溢著豐收的`喜悅。
家鄉的冬天是白雪皚皚的。紛紛地大雪埯沒了整個村莊，只有幾個穿著鮮艷衣服的小孩給單調的白色中增添幾分色彩。家鄉的冬天是非常冷的，與溫暖的南方可差遠了。令我佩服的還是那傲雪綻放的寒梅了，它不與其它花兒爭奇斗艷，而是安靜地在雪天里“凌寒獨自開“，真令人敬佩不已!
春夏作文 17
春天到了，春姑娘來了。春姑娘用手輕輕地按摩著大地，撫摸著天空，撫摸著世界的每一個角落。頓時，大地萬物復蘇。
春姑娘帶了一個輕巧的小籃子，里面裝滿了美麗的鮮花。將鮮花灑落人間：紅的那么鮮艷，黃得那么燦爛，白得那般無暇，北歸的大雁再次投入了春天的懷抱，小草再次被春風喚醒，沉睡的'樹木再次抽出嫩綠的幼芽……啊！春天帶來了生機，帶來了希望！
春姑娘走了，夏伯伯來了。炎熱的夏天，在火辣辣的太陽的照射下，聳立著高大的樹木，伸展開茂密的葉子，好像一把綠色的大傘。幾只知了在樹上“知了”“知了”地叫著，好像在說：“熱，熱，真熱！”人們撐著各式各樣的小涼傘在大街上行走，就像一朵朵花。河邊就更熱鬧了，有的人在劃船，有的人在游泳，還有人在湖邊欣賞風景呢！
靜靜的，夏伯伯走了，秋阿姨來了。一片片金黃的樹葉“沙沙”的落下來，就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。那亭子上還不停地滴下來一些小水珠，落在了石頭上“叮咚“叮咚”煞是好聽，在純凈的天空下，開滿了一大簇一大簇的菊花，楓樹一樹一樹的紅，紅得很耐看。我摘下了一朵菊花，用鼻子一聞，啊！清香淡雅，這一切都是那么溫馨、美好！
轉眼間，秋阿姨走了，冬爺爺來了。北風“呼呼”地怒吼，雪花飛舞。天地間一片雪白，小朋友們穿上溜冰鞋在冰面上跳著優美的舞蹈，打雪仗、堆雪人，大家玩的多開心！
一年四季，年復一年，每年印出不一樣的自己！
春夏作文 18
有的人說春天生機勃勃，有的人說夏天最美，到處一片碧綠，有的人說秋天最美，到處一片豐收的景象，還有的人說冬天最美，銀裝素裹。而我們的校園四季變化最美。
春天的校園，一片生機。校園里撒滿了溫暖的春光�；▓@里的小草有的悄悄地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，有的小草還不敢探出頭來。各種小花在春風的吹拂下伸開了腰枝，咕咕咚咚地喝著春雨。我們在校園里快樂的學習，對未來充滿了無限的.希望。
夏天的校園，到處是一片濃綠�；▓@里綠樹成蔭，各種花朵爭奇斗艷。運動場上人聲鼎沸，橡膠草地上充滿了同學們的歡笑聲。花園中的噴泉也在演奏著夏天的樂曲。
秋天的校園，到處是一片金黃�；▓@中柳樹的葉子變黃了，像小姑娘染了黃頭發一樣，隨風飄蕩。爬山虎的葉子火紅火紅的，搭成了幾條金色的小路，一陣微風拂過，小路的葉子漾起波紋，好看得很。踩在腳下軟綿綿的，像鋪了一層金色的地毯。
冬天的校園，瑞雪過后，到處是一片銀白。柳樹變成光禿禿的了，樹枝、樹杈上堆滿了雪，好像盛開了一朵朵潔白的雪花。松樹也換上了冬裝，更加挺拔、高大。最高興的要數孩子們在雪地上打雪仗、堆雪人。清翠的笑聲回蕩在美麗的校園里。
我愛校園的四季，更愛我們美麗的校園。
春夏作文 19
我的學校春明小學，是一座歷史悠久、遠近聞名的學校。座落于城中央，分為南校區和北校區。我在北校區三年級讀書，校園內占地面積不大，種植的綠色植被就更少了，最使我欣賞的是一進校門口，左手邊緊靠校園墻邊的一條綠色植被，隨著四季變化而變化的紐帶。
春天，當你進入校園，最吸引人的注意的還是這條綠色的紐帶。放眼望去，小草從地里探出頭來，濕潤的泥土氣味撲鼻而來。野花也張開了笑臉，微笑地看著我們。小樹拿出了綠色外套披在自己的身上，給校園帶來了一片生機勃勃的景象。
夏天，這條綠色紐帶里的桃樹開花了，樹木的葉子更加茂密了，花兒笑得更燦爛了，小草斗志昂揚，挺起胸脯，給人以自強不息的精神，真似野火燒不盡，春風吹又生啊！淅瀝瀝，淅瀝瀝……下雨了。小雨滴在打擊著樂器，雷公公打著架子鼓，它們一起合奏出一首雄健勇猛的歌謠。
秋天，這條綠色的紐帶變成了金黃色的，微風吹來，一片片樹葉像黃蝴蝶飄落下來，我們撿幾片好看的葉子做成書簽。小草低下了頭，小花收起了笑容，一排排大雁飛向南方，留下了叮嚀。
冬天，這條綠色的`紐帶被雪覆蓋了。我們都穿上了厚厚的棉襖，大地媽媽蓋上了雪白的被子，但堅強的小樹，還是筆直地站在那里，守護著我們。
一年四季，這條綠色的紐帶，它都陪伴著我們，陪伴著我們的學校。
春夏作文 20
萬物世界，世界變化�？傠x不開，那可愛的季節。春有萬物復蘇的美；夏有熱日炎炎的美；秋有秋高氣爽的美；冬有白雪皚皚的美。我愛這些季節，每個季節都有他的獨特之處。春，人們忙起來；夏，人們乘涼起來；秋，人們豐收起來；東，人們休閑起來。
春。那季節是溫柔的，就像媽媽摟著自己的孩子是那樣的溫柔。初春，冰雪融化，一素素樓房露出顏色。大雁歸來，小河又唱起歌來。小草也競相競爭起來露出那點點滴滴綠色。人們脫去厚厚的東衣來到小河旁。蚯蚓弟弟又開始忙碌的工作著。就連那農民也開始工作著。看，小朋友在熱鬧玩著。萬物復蘇，勃勃生機的景象多美啊！
夏。人們對他的第一印象就是熱。可我不這么想，夏天的景色也挺美。老人們集體的坐在樹蔭下�？粗�，孩子們在烈日玩耍，老人看著甭提多開心。嘩，大雨下著洗漱了一切，把樹裝上一套碧綠新裝，滋潤了小草的甘甜，洗漱了孩子快樂的心靈。夏雖然炎熱但是熱也有他的美麗。
秋。秋是豐收的季節但也農民開心的季節。碧黃稻田，成熟的玉米閃爍著它的美。一切是那么的.開心�；鸺t的楓葉閃爍著孩子們快樂的笑容。農民看著豐收的碩果不禁笑逐顏開。一顆顆樹小姐脫去那漂亮的綠裝換上哪秋裝。
冬。東給人的第一印象就是冷。但冬也有冬的美。下雪了，孩子們在底下打雪仗，在雪地上嬉戲。樹換上他可愛的冬裝，房子也做了一些裝飾物，冬天是那么的美。
我愛四季。
春夏作文 21
四季是相映成趣的，沒見過冬天的草木凋零，就沒有辦法體會到春天萬物復蘇時的欣喜。沒感受過夏天的烈日炎炎，就無法知道什么叫秋高氣爽。
春天
“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！�
燕子穿上禮服去看音樂劇。布谷鳥唱出悅耳的歌聲給臺上的演員配上音樂，這個是講述勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶的'故事……
“明日暴雨來，繼以雷大震。平地成江河，吞卷才一瞬。”迅猛的雷暴使得大地萬物復蘇，開出了一朵朵鵝黃的迎春花、火紅的杜鵑花、繽紛的小野花……
夏天
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
蜻蜓點著水，逗著吐舌頭的小狗。炎熱的天氣，讓人們在海里或泳池里暢快的游泳，或者在海灘上肆無忌憚地玩耍。傍晚，人們就叼著根雪糕在大樹下乘涼。
秋天
“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！�
人們在江邊結友秋游，采摘果子，忽然其中一人詩意大發吟誦了一句詩：“湖光秋月兩相和，潭面無光鏡未磨�！焙鋈粊砹艘蝗耗巷w的大雁，樹上的蟋蟀也吱吱吱地叫了，大家頓時拍案叫絕。
冬天
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”
漫天的飛雪灑落下來，無形中，織了一件厚實的毛衣，使得大地不再感到寒冷。結冰的河流湖泊，不再滾滾不絕，而是停息下來進行冬眠。
四季是相映成趣的。少了一季，怎能知道另一季的特點呢？所以春夏秋冬一個都少不了。
春夏作文 22
大自然是十分美麗的，它還滋養著萬物，同時它也是五彩繽紛的，可是，大自然的春夏秋冬給大家的景色也是不一樣的。
在春天的時候，大地上全是綠油油的，小花們個個都笑開了它們那張可愛的臉，還在草原上舉行了一個比美大賽，只見，一號選手迎春花小姐穿著那身黃色的禮服為大家唱歌，二號選手是桃花小姐，它穿著那身從白到粉的晚禮服，給大家跳了一只好看的舞蹈引得小動物們駐足癡望，小草見那這邊那么熱鬧也從土里探出頭來。
在夏天的時候，荷花穿著它那身粉紅的裙子迎接夏天，“太熱了，太熱了！”只見，動物們個個滿頭大汗的，從中，走出一只小兔子對太陽公公說：“太熱了，太熱了！”只見，青蛙見了馬上開了一個游泳池，動物們見了立馬都跑了進去。
在秋天的時候，大樹爺爺的'頭發從綠油油的變到黃色的，只見它們一片一片的從樹上掉下來，動物們見了知道馬上就是冬天了，趕忙開始收集冬天吃的食物，只有蟋蟀在那里唱歌，大雁們也收拾好行李去南方過冬了……
在冬天的時候，天上下起了雪花，一夜之間，大地立馬變成白色的了，小動物們個個躲在自己的家里過冬，而有一些小動物已經開始過冬了，而有一些小動物便在家里和自己的小伙伴在屋里玩耍，而屋外的大叔哥哥們正在欣賞這冬天的景色。你們看，這就是在春夏秋冬中，大地上的變化。
春夏作文 23
今天我們又跟隨李老師到古詩王國去玩啦！。這次古詩王國更加美麗了，讓我們一起去看看吧。
首先，我們來到春景園，“春天好美��！”，我們情不自禁發出了驚嘆。在《詠柳》我們看到了碧玉一樣的柳樹，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”��；在《絕句》里我們看到了鴛鴦，不禁想起了“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的美麗和諧的'景色，春天雖然很美，但我更期待下一站的夏天。
第二站我們來到夏景園。小伙伴林一大聲喊道“看，荷花好漂亮��！”，這又讓我想起了楊萬里的，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
第三站我們來到秋景園，我們不禁驚嘆“秋景園里有好多好吃的呀！”。秋天，一個豐收的季節。秋天也有好多詩�。】�，杜牧的《山行》，李紳的《憫農》，張籍的《秋思》……秋天快過了，應該快到冬天了吧！
不知不覺我們來到第四站冬景園�！翱炜囱�！”。曹藝興奮地叫了起來。這讓人想起了柳宗元的《江雪》：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。讓人想起了，納蘭性德的《長相思》里：風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲；更讓我想起了王安石寫的《梅花》：墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
游玩了古詩中的四季，我們才發現原來寫四季的詩有那么多啊！雖然離開了古詩王國，但我們還沉浸在古詩之中。
春夏作文 24
清早，我起床以后，認真的想著春、夏、秋、冬這四季的變化，由此寫下了這篇描寫春、夏、秋、冬四季的變化的文章。
春天的時候，萬紫千紅、花兒露出了小嫩芽，草兒從土地里探出頭來。小燕子和大雁們都從南方飛了回來你追我趕地來欣賞這個美麗的季節。春天冰雪融化、鶯歌燕舞。春姑娘把綠色灑向人間、灑向大地、灑遍田野，大地有披上了綠色的'新衣服，河里的小雨有歡快的跳了起來。
夏天的時候，孩子們穿著美麗的衣服在草地上盡情的玩耍，池塘里的小魚在水面上“曬太陽”“打水仗”。看他們玩得多開心呀！夏天的太陽像一個大火球，照亮了我們的心扉。夏天的小草長了出來，花兒也開了，湖水變溫暖了，夏天是一個美麗的季節！
秋天的時候，景色宜人，疊翠流金，天高云淡，大雁南飛，山河壯美。秋天的果實豐富，是果實生長的季節。有許多農民種的果實都成熟了。秋天的時候，空氣清新，楓葉紅，像雨一樣被風刮落下來，十分漂亮，冬天，北風唱起了歌，——呼呼，呼呼，雪花在歡快的舞蹈。下雪了，地上堆滿了雪，房上樹上都滿是雪。動物在冬眠，大雁和燕子向南方飛去，大家在歡快的堆雪人、打雪仗。冬天是一個美麗的季節。
其實，這四個季節我都很喜歡，但我更祈望，如果冬天給夏天一點寒冷，那夏天就不會那么熱了，如果夏天給冬天一點溫暖，冬天就不會那么冷了。如果真是這樣，那該多好呀！
春夏作文 25
我的學校是哈爾濱市花園小學哈西校區。
那里的春夏秋冬，各有各的風彩。春天桃紅柳綠，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。
校園的春天生機勃勃，仿佛是朗朗的讀書聲喚醒一切生命。桃樹的葉子小小的、圓圓的。柳樹綠油油的頭發隨著春風不停地搖曳著。校門口的一棵大柏樹，像士兵一樣保衛著我們的校園。小草也探出了小腦袋，可愛極了。
校園的夏天驕陽似火，柏樹、柳樹的`葉子都變成深色的，小草也長高了。蜻蜓、蝴蝶在空中飛來飛去。下課鈴一響，同學們穿著短衣、短褲走出教室，在樹陰下跳繩，捉迷藏，互相嬉戲，校園中充滿歡聲笑語。秋天的校園金黃一片，樹葉黃了，也落了，踩在上面，沙沙作響。
冬天，校園里白雪一片。大樹都披上了白色的冬裝，小草都縮回了土里，地上全是雪。下課時，孩子們穿著厚厚的棉衣，到外面玩雪。學校還布置了冰場，有的孩子在上面抽冰尜，尜嗡嗡地響，同學們紅紅的臉蛋體現出他們冷在體表暖在心中。老師也和同學們一起享受冬的樂趣，有時說說班中趣事，有時和同學們一起玩耍，師生之情體現得淋漓盡致。
不過，我還是認為我們的校園是綠色的，無論春夏秋冬都是綠色的。然而，最動人的綠卻在教室里，那里有一株株小苗，綠盈盈的，正在吮吸知識的水份，享受著園丁的撫愛。正因為有了這些小苗，校園里才有了綠的芬芳！
春夏作文 26
我喜歡校園的教學大樓，也愛校園的大體育場，可是我最愛的還是校園的春夏秋冬。
春季時，校園里的小草發芽了，如同好奇心的小寶寶從土里鉆左右來�；ㄆ岳锏纳讲杌ㄩ_了許多。有的山茶花含苞待放，有的還是花蕾，有的飽漲得立刻要裂開一樣，像一個個球體，有的正欣然怒放，幾個蜜蜂還慢慢地飛過來落在花朵上盜花蜜呢！紅彤彤的迎春花也正盛開，這里一叢，那里一簇，很許多。迎春花伸開花朵，仿佛在沖著春親姐姐笑容呢！
炎熱的夏天，校園里綠草如茵，在其中最引人注意的便是又高又大的玉蘭樹了。一棵棵極大的玉蘭樹好像為孩子們頂開的大雨傘，遮擋酷熱的自然光。這時候大家最愛在體育場旁的水池旁邊看魚兒，會出現一絲絲涼風吹過，會給你覺得到秋季的清涼。
每每秋季來臨時性，校園里的桂花樹就開過，一朵朵紅彤彤的桂花樹在枝椏上沖著孩子們盛開漂亮的笑容。走在校園里，輕輕地一吸，滿是桂花樹的香味。風一吹，一場漂亮又芳香的.桂花雨就下了起來，地面上布滿了橙黃色的“毛毯”。放眼望去，好像校園里變成了桂花樹的深海，美麗極了！
冬爺爺趕到了這兒時，蒼穹就飄起了鵝毛雪。小雪花落在花草植物上，好像給他們穿上了溫暖的棉服；落在操場上，一整片體育場都被雪遮蓋了。同學們在操場上堆雪人，堆雪人，別說有多高興了！
這就是校園的春夏秋冬，春的溫暖，夏的蔥翠，秋的芳香，冬的開心。我愛我的校園。
春夏作文 27
我家對面就是大銅官山，銅官山一年四季都有美麗的景色，讓人應接不暇。
春天，銅官山春意盎然、萬紫千紅，小草也發芽了，它在風中“沙、沙、沙”地唱歌，像是在對春姐姐的歡迎，春姐姐一高興，又吹了一下，呀！這一吹可不小，都把烏云吹來了，雷雨轟隆隆的下，春雨中的銅官山也有一番別樣的風景，云朵浮在山頂上，像一個人戴著一頂帽子，雨過天晴，天上出現了美麗的彩虹，每一天早上我只要看一下銅官山就會神清氣爽，我就會在心里想：新的一天又開始了。
夏天，我看見那銅官山翠麗欲流，到處一片綠色，夏哥哥飛奔過來，一下子給樹木換上了綠裝，夏哥哥飛過來跟我們說：“小朋友們，加油！快到暑假啦！”每當我心煩意亂的時候我都會望一望那被夏哥哥換上綠裝的樹木，因為那一片片綠色可以讓我靜下心來，安靜地寫完作業。
秋天，秋婆婆撫摸了一顆果樹，讓它們結出了甜美的.果實，秋婆婆讓秋天變成一座糧食的寶庫，到處都是果實，到處都是那可愛而又美麗的果實。
冬天，冬伯伯慢慢地走了過來，他吹來了一陣風，裝滿雪的一片片云朵飛了過來，很快下起了雪，那一片片雪就像冬天里的小精靈，落在了銅官山上，一夜過后，這些冬天里的小精靈就布滿了整個世界，到處都是白茫茫的一片，我們在雪里打雪仗，堆雪人，玩得可開心了，冬伯伯在我們的歡聲笑語中帶走了雪花，帶走了冬天。
四季輪回，美麗的景色數也數不清，我愛銅官山，但我久久不能忘懷在銅官山下度過的每一天。
春夏作文 28
我愛我的校園，更愛校園的春、夏、秋、冬。
美麗的春姑娘來了，萬物復蘇，桃花開了，張開了小嘴，飄出淡淡的清香，惹得蜜蜂飛來飛去，忙采蜜。小草偷偷的把頭探了出來，看著這陌生的世界，它把大地圃得軟軟的，同學們在上面盡情的玩耍，把學習中的疲勞忘得一干二凈。
春姑娘下班了，夏叔叔來接班。學校東邊的大榕樹撐開了翠綠的傘，外面像火炕似的，我們喜歡在大榕樹下面，因為非常的涼快，就像在水池里一樣，同學們一邊吃著冰激凌，一邊在榕樹下避暑。
夏叔叔走了，秋姐姐來了，把大地圃成了金黃色。
校園里的葡萄藤上掛著一串串紫色的小燈籠，下課鈴聲一響，同學們便迫不及待的跑到葡萄藤下數葡萄去了……一陣陣涼風吹過，樹上的葉子落了下來，仿佛是蝴蝶在空中翩翩起舞，打掃衛生的值日生們，霎時被這美麗的景象所吸引，忘記了掃落葉的煩惱！
秋姐姐走后，冬將軍吹著冬天的號角，大步流星的走來。漸漸地空中飄起了雪花，像是冬將軍吹響了號角似的，喚出了千軍萬馬，它們從天上直沖向地面，不一會兒，地上便積起了厚厚的.雪，像是給大地媽媽披上了一張厚厚的棉被，地上的樹枝不再感覺孤獨，刺骨的寒風吹過地面，安慰地上的樹枝，你有我陪伴呢！
校園里的春天生氣勃勃，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚，我愛校園的春、夏、秋、冬。
春夏作文 29
一年四季，春夏秋冬。它們都有令人神往的地方。
綠色的春天來了，天氣變暖了。藍藍的湖水在陽光的照耀下閃閃發光，湖邊原來枯萎的花草樹木都換上了新裝�；ㄩ_了，小樹發芽了，綠綠的草地像軟軟的地毯。田地里，農民伯伯正在播種。被寒風嚇得躲在家里的小朋友都出來完殺耍了。
在紅色的夏天里，雷雨雖然多，但是雨后的天氣是那么清新。一陣微風吹過，吹散了綠柳的枝條，枝條跳起了歡快的舞蹈。湖面上飄著一張張碧綠的大荷葉，像一頂頂綠色的草帽。知了疲倦地爬上了大樹，叫著：“知了，熱死了，熱死了！”湖里的小金魚躲在荷葉下，十分悠閑地吐著泡泡。
金黃色的秋天來了，風輕輕一吹，無數落葉像蝴蝶一樣從樹上落了下來。小青蛙和大狗熊它們都在尋找過冬的食物。它們想吃得飽飽的，睡一個好覺，做一個美夢，等到了春天再出來好好地活動一下。秋天也是收獲的季節。農民伯伯在金黃的稻田里收莊稼，臉上寫滿了豐收的`無限喜悅。
雪白的冬天來了，天空中飄滿了潔白雪花，地上，樹上，房子上，都白啦！它們那么可愛，穿著雪白的紗裙，拌著從天宮傳來的動聽的音樂，跳著美麗動人的舞蹈。它們那么美麗，那么可愛，戴著半透明的六角帽，從高高的蔚藍天空，翩翩的，緩緩的降落人間。
我喜歡每一年的這四個季節：萬物復蘇的春季，美麗動人的夏季，碩果累累的秋季，潔白無暇的冬季。
春夏作文 30
洛湖公園的春，夏，秋，冬都美極了！
洛湖公園的春天是花的天下。我漫步在湖中橋上，抬頭望去，不遠處的河堤上鋪滿了鮮花，我情不自禁地吟誦出：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”的詩句。我連蹦帶跳著跑過去，發現落花鋪滿了整片泥土。我撿了一根粗粗樹枝，在一顆顆桃樹下挖了一個個小土坑，把花瓣掃進土坑里，讓她們明年再爬上樹梢，盡情開放。
洛湖公園的夏天是雷陣雨的天地。蘆葦戰士在河堤邊緣圍成一個包圍圈。我從蘆葦叢下往上看，他們用鋒利的武器把烏云切成一片一片的。更厲害的風神來了，他把蘆葦戰士吹得魂飛魄散。本來平靜的湖面也被他吹得波浪滔天。天不客氣地向我們拉起水彈弓。萬千水彈砸了下來，我還沒來得及跑，就被打成了落湯雞。
洛湖公園的秋天是顏色的天地。那枯黃色的梧桐樹像千手怪一樣，那紅于二月花的.楓葉，那像太陽光一樣燦爛的銀杏樹。在這些樹中，松樹是最獨一無二的，他每天穿著綠色的外套，顯得格外蒼翠。
洛湖公園的冬天是雪的游藝場。他們在樹中間跳舞，在風中過坐過山車，還在水中玩木頭人。湖面都被凍住了，我用九牛二虎之力搬來一塊大石頭，費力地扔向河里，大石頭餓虎撲狼地砸在湖面上，冰塊發出啪啪的聲音，這就是冬天美妙的樂曲。
洛湖公園的春，夏，秋，冬個個都讓人流連忘返！
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