校園生活的作文(匯編3篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的校園生活的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園生活的作文 篇1

　　校門口的安靜，公路上川流不息，夜幕下曾經(jīng)天真，人海中的失散。當我踏上離開的征途時，也會這般不舍。這種感覺居然是這樣子陌生。下一刻，我把回憶都留在這路上，留在它的原地。回憶時常化成為一只黑色的蝙蝠，在空曠的黑夜里盤旋，低飛。發(fā)出近乎疲憊的低語。無人讀懂它的悲傷，也不用牢牢記住。會有這么一段不能回憶卻忘不了的蒼白記憶，只能躲在安靜角落里輕輕喃喃著。

　　在我看來。所謂的前青春我已過了。我就剩下后青春了。前青春我揮霍了多少韶光年華，在我應(yīng)該努力的時代我卻把自己逼上了無退路的困境。不懂努力是前青春莫大的悲哀。

　　雨季時候。孤零零的背影撐著一只殘破的傘在前行著。再大的傘也蓋不了傾盆大雨，所以固執(zhí)的我任由大雨澆散了希望之光。大雨泡軟了前青春，它變形得如一灘泥水。大雨淋濕了親手折疊的紙飛機，便不能再勇敢地飛行。我只能煢然前進。

　　這次我真的離開。驚鴻一瞥，望見了熟悉的長街。我害怕回憶所以選擇了逃避。一切都像夢境，朦朦朧朧是誰的臉孔都分辨不清。原來時間已過了多少年了，簡單復(fù)雜，清晰朦朧，都不再重要。

　　或許某一天我會朝著舊時的路走上一遍，是傷心是難過是懷念。好多人說想念，然而只是在口上說說而已。說出我想你，如此地容易，可隱藏起來的思念放在天際 釀成秘密。

　　我扭開車門，門外剩下的是灰色而沉重的墨黑色。離開，離開一片片輕盈的薄薄記憶碎片。

　　這里有過少年時一望無前的叛逆，未標上好學(xué)生時的倔強。拼了命在找的年少輕狂。后來，我溫順了，只因年華都已過去，我要做那個想做自己的自己。這里有過患得患失的影子對方，跟隨過的足跡，以為便是海角天涯。原來你以為過很重要的.人都站在不知名的地方遠離了。慢慢心酸，看著背影沒再出現(xiàn)在人海里。我的前青春終于以這樣一種方式宣布完結(jié)。 這里有過深刻的友誼，我記得在小店中當我們寫便利貼時，童鞋寫上愿我們的友誼天長地久。這句話風(fēng)輕云淡，但有幾個人能做到天長與地久。若能，我定永生將你們記住。那天我們都是一些滄桑的老人，還能坐到一起談過去談剩下的余生。

　　我眷戀的何其多。可我并不能背負太多，有些東西還是應(yīng)該舍棄。就像過去的美好。

　　每個她都有一段故事，是心口的一段印痕。淡淡，不需要讓人明白。孩子總是在長大，經(jīng)歷過有友情的背叛，親情的挽留，愛情的殘忍。可她終能成長，學(xué)會了成長。我會學(xué)著努力的腳步慢慢重新來過。

　　好久的概念是什么，就到你認為什么也不用念。在離開的時候我想給那位前青春尾巴的舊人。說情人說戀人都過于膚淺，我想對于彼此也終究是年華中的一位舊人。

　　最糟糕的事并不是需承擔(dān)的壓力有多大，而是你難以忘卻的人在不經(jīng)意中把你遺忘。

　　有時候會毫無預(yù)兆地想起某些畫面，某些卷了邊成灰燼的舊時光。這樣想起的確讓人很受傷，畢竟一個人的生活，沒頭沒腦想起別人難免會會覺得別扭。

　　歌詞中唱到，往事不要再提，人生已多風(fēng)雨。

　　好多事在念念不忘中變成無足輕重的泡沫。回憶時，贖罪的錯愕感總讓我措手不及。像鬼魅般糾纏。

　　呼吸不了，釋懷不了，拯救不了。

　　戀過，傷過，笑過。

　　最后不也這樣過來了。過得輕松自在，不論是現(xiàn)在還是未來。都會是很好。

　　時常我糾結(jié)自己后悔不，回答是否都變得毫無意義。那干脆什么也不問也不答。

　　那位舊時光里的舊人。過得好嗎。和我一樣非常好吧。也不能像朋友一樣寒暄。不能。

校園生活的作文 篇2

　　校園生活是每個孩子們都向往的，必須要經(jīng)歷的，它豐富多彩，有歡樂，有難過，是一生中最難忘的。

　　每次進入校園，成群結(jié)隊的孩子們一個個臉上洋溢著燦爛的笑容，背著各式各樣的書包，胸前飄著鮮紅的紅領(lǐng)巾，與升旗臺上的國旗相互照應(yīng)，多美的一幅校園圖。

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，坐在教室里，呼吸著早晨獨有的新鮮空氣，清新，給人一種十分舒暢的感覺，心情不自覺的好了起來。老師站在講臺，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在書的世界里感受不一樣的快樂。課間休息是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲，師生做著游戲，大家的心都在歡跳著。

　　校園生活是甜蜜的'。有和藹可親的老師，帶領(lǐng)我們沖鋒陷陣，走向新的知識海洋；有團結(jié)友善的同學(xué)們，一起解決學(xué)習(xí)中的難題，互相鼓勵、幫助，為了更好的未來一起奮斗！

　　每當站在操場時，四周環(huán)繞的植物使人神清氣爽。校門旁的小花園，放學(xué)了的學(xué)生們喜歡去那里面乘涼，一起寫作業(yè)，一起玩游戲。

　　六年的時光一晃而過，“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”，很快就要向相伴許久的老師、同學(xué)們告別，心中不禁依依不舍……

　　校園生活是甜蜜的，歡樂的，豐富多彩的，依依不舍的……

校園生活的作文 篇3

　　在大家心中，點綴我們?nèi)松�之路的都是一種美好的事物，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活。

　　雖然有些人認為校園的'學(xué)習(xí)很乏味，校園生活更是枯燥無味的，但是在我的心目中校園生活是純真的，校園生活是美麗的，校園生活是快樂的，校園生活是多姿多彩的！

　　每當老師站在講臺上上課時，我的心里就有一種快樂感，我們能夠在課堂中收貨更多的知識，使我快樂；我們能在課堂中發(fā)現(xiàn)自己的缺點并且把它轉(zhuǎn)化成優(yōu)點，使我快樂；我們能在課堂中把自己變得更積極更活躍。也使我快樂，這些快樂都是在課外得不到的。

　　當然在學(xué)校也可能為了一件事情鬧矛盾，我和同學(xué)有時就會一件不合而發(fā)生矛盾，從而爭吵，其實鬧矛盾并不是無法解決，但是這要看你怎么去對待，怎么去化解。

　　每天，我們的大課間時，都可以和同學(xué)嬉戲、玩耍，那時，學(xué)校就會顯出一片生氣勃勃的熱鬧景象大家的歡笑之聲在風(fēng)中蕩漾。

　　我愛我的老師！我愛我的同學(xué)！我愛我的校園生活！