實用的描寫校園里景物的作文400字39篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的實用的描寫校園里景物的作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　描寫校園里景物的作文 1

　　一幢四層高的教學樓加上兩排平房。還有幾棵學生自己種的小樹。及一個操場，所謂操場，就是一個土地壩上面支兩個破舊籃球架。這些就組成一個學校，它就是我們的校園。雖然我們校園簡陋。不及其它校園美麗，但我還是很喜歡。就因為簡陋，所以樹便成了我觀察的對象了，它伴我走過春夏秋冬。

　　春天，當外面的花爭先恐后的開放時，我們學校的小樹才把小腦袋露出來，這漫不經心的一露。讓它急了，因為它遲到了，所以它要彌補。那就是它很快的生長，長大了才能和小伙伴玩耍。我最喜歡的就是看著小樹發芽，長葉和長枝了。它可是我們校園的一大風景線。夏天，當我們在操場上玩耍熱了時，就到小樹下乘涼。知了在樹上不停的叫，它被太陽曬得發亮。我喜歡看它在太陽下微風起舞，然后閃著亮點跳的.時候，一會像天上的星星，一會像一顆水晶樹，不！它更像是一個永遠守著學生的老人在晨練。秋天，它像一個調皮的孩子。當我們費勁的把地掃干凈時，它調皮的一眨眼，地上又落下葉子了。我們氣急的時候，也會拿著掃帚一揮，鏟下它的葉子。可還是斗不過它，最后還得干干凈凈的掃。冬天，只要聽著它嗖嗖的響，就知道氣溫又下降了。下雪就更好玩了。它會把落下的雪全都披在身上，讓我們看到雪的美。用手捧著從它身上刷下的雪，直接放入嘴里。像是吃雪糕。這幾棵小樹會長成參天大樹，我們也會長大成人。

　　樹啊樹！你陪我們走過春夏秋冬。看著我們一點一點長大，你心里一定會有很大的成就感，不管我們以后走到哪里，我們都會記住你的。

　　描寫校園里景物的作文 2

　　我的母校——河口二小，座落在羅家橋附近。它雖然范圍小，但是看起來卻整潔干凈，是我們的樂園，我們在這里茁壯成長。這里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天丹桂飄香，冬天白雪一片。可在我心中最美的還是操場了！

　　操場分為大操場和小操場，讓我帶你先參觀大操場吧！大操場是同學們的樂園。下課時，同學們有各種各樣的玩法，不到十分鐘，同學們的疲勞就解除了，操場上充滿了同學們歡快的笑聲。

　　操場北邊離地面五十厘米高的地方有一座升旗臺，是由朱紅色的瓷磚鋪成的。旗臺上有一個不足一米高的基座，而旗臺后則是一個精美的希望之星雕塑。它是由銀白色的`石頭雕成的，雕著兩位少先隊員，前面站著一位女少先隊員，她右手朝東伸去，眼睛目不轉睛地凝視著東方，左手捧著一本書，仿佛在激烈我們，好好學習；女少先隊員后面是一位男少先隊員，他仍然右手向東方伸去，眼睛望著東方左手拿著一個足球，讓我們強身健體。少先隊員下面有一個彎彎的月亮，月亮間有一根柱子，仔細觀察，它是一把能打開知慧寶庫的大門的金鑰匙。

　　希望之星后面的墻上有著白底紅字的教育方針，它指引著我們成為一個德智體，全面發展的人。升旗臺的兩邊是用橢圓形的邊框圍起的花圃。

　　操場的東邊是宣傳欄，分別為作文展示欄和獲獎公告欄，如果你的作品被貼了上去的話，心里一定會美滋滋的。

　　這就是我的校的操場，它是多么可愛，多么美麗啊！

　　描寫校園里景物的作文 3

　　清晨的校園是寂靜的，又是熱鬧的。剛踏進校園的時候，我看到：小草在微風中悄悄地探出頭來，好奇地看著校園里的景物，剛長出嫩芽的柳樹姑娘也在用春風做的梳子，梳理著自己那細細的長辮子，等待著同學們的到來。黃色的迎春花揉了揉自己朦朧的睡眼，害羞的張開了含苞欲放的花朵，花蕊的清香還引來了幾只可愛的.小蜜蜂，它們在花朵上翩翩起舞，幫助迎春花傳播花粉。校園的早晨是多么美麗呀！

　　瞧！同學們在校園里開始忙碌起來了！早來的值日生們認真的打掃著衛生區，有的拿著笤帚在掃地，有的拿著紙袋子在撿垃圾，有的在拖地……不一會兒他們就把校園打掃得干干凈凈，給同學們營造了一個潔凈的學習環境，使校園變得更加美麗。

　　隨著同學們陸續的到來，校園里開始變得熱鬧起來，同學們有跑步的，有跳皮筋的，有巡視檢查安全工作的，也有的同學們來到教室里，小組長們開始收發作業。有的同學拿出作業， 向 老師請教不會的題，老師也在耐心地給同學們講解；有的同學在復 習 老師昨天上課講的知識，預習今天第一節課要講的內容，還有的同學讓老師批改上一次作業中做錯的題……漸漸地，瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩起來，叮鈴鈴第一節課的小預備鈴響了，同學們很快的投入到一天的緊張的學習中去了。

　　校園春天的早晨使大地煥然一新，滿園春色，給我們帶來了歡樂和希望，催促我們奮發向上，健康成長。

　　描寫校園里景物的作文 4

　　學校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長的地方，學校，是我心里最美麗的地方。

　　我們的學校，有花，有草，就像一個大大的花園，似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”里，我們的學校花草繁茂，在這個大“花園”里當然也少不了大樹爺爺的龐護。

　　在我們學校大門左邊的`地方，有一棵大樹，這棵大樹長的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。

　　樹樁上面，就是一簇簇的葉子，這棵樹似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像軍人守護著我們的學校。

　　仔細觀察，這棵樹的葉子很翠綠，就像一塊塊無瑕的翡翠，似乎沒有一點兒空隙。

　　它的樹高，高過教學樓，高過學校附近的幾棟大樓，它的樹枝很長，很粗壯。

　　在春暖花開的春天，這棵樹長滿了葉子，綠色的葉子，仿佛在學校中翩翩起舞。

　　在驕陽似火的夏天，這棵樹的葉子就更加茂盛了，你走近這棵樹下，一定馬上會覺得涼爽，這時，你的燥熱會慢慢消去。

　　在秋高氣爽的秋天，樹上的樹葉都變黃了，枯黃的樹葉隨風而落。

　　在北風呼嘯的冬天，這棵樹的樹葉都落得差不多了，但是，它還是堅強地立在那，等待著春天的來到……

　　校園里，這棵大樹，無論春夏秋冬，這棵樹還是一直立在那里，永遠的陪伴著我們。

　　描寫校園里景物的作文 5

　　我有一個美麗又整潔的校園，一年四季美如畫。

　　春晨，校園里一派生機勃勃的景象。春草奮力地從土壤中探出頭來，柳枝上點綴著點點嫩芽，花壇中的花兒也從沉睡中醒來，滿心歡喜的打量著這個世界；蝴蝶舞動著華麗的長裙翩翩起舞，鮮花也搖擺著纖細的腰肢，為蝴蝶伴舞；鳥兒飛翔在天空一路高歌。教學樓里的讀書聲響亮又清脆，給春日的清晨添加了無限生機！

　　夏日，樹木長的蔥蔥蘢蘢，密密的枝葉把蔚藍色的天空封的嚴嚴實實，只留下層層疊疊的蔭影。這時，似乎整個世界都成了綠色。這綠色，令人如此舒服——清新而耀眼、穩重而鮮亮。朦朦朧朧之中，淡淡的花香環繞在鼻翼，知了的叫聲成了動人的樂曲，即使是汗水落到地上的場景也是那么動人！

　　秋天，有一盒五彩繽紛的顏料，她把綠葉染成黃色、紅色。秋風吹過，葉子一片片飄落，猶如一只只彩色的.蝴蝶飛舞，渲染了大地，帶著秋天獨有的魅力。

　　冬日，冬姑娘身著潔白的長裙，把雪花撒向校園，一切變得銀裝素裹，到處都是白茫茫的一片。晶瑩的雪花跳著天鵝舞從天空飄然而下。漫步在這白色的世界，令人感到那么的舒服。冬天演繹著幾分愜意、幾分浪漫、幾分陶醉。

　　這就是我的校園，我愛我美麗的校園！

　　描寫校園里景物的作文 6

　　一走進校園，展現在你面前的是一座高大雄偉的教學樓，第一座教學樓上面還有一座很大的時鐘，能夠讓上學的學生看清楚鐘上的時間，還方便了路過的人，時鐘晚上還會發出亮光。

　　向右看，只見教室寬敞明亮，而里面就是我們排隊做早操的位置，再走近一些，便看見一個飲水的地方，那里可以六個人一起同時喝水。后面就是操場，這個操場跑道有400米長。往左看就是我們的體育館，里面是一個羽毛球場，周圍是一些晶瑩剔透的防曬玻璃。再往左看就是飯堂，里面非常干凈。

　　飯堂的旁邊是我們學習的教學樓。教學樓又大又寬，下課時讓我們有足夠的`空間活動，用愉快的心情上好每一節課，在最頂樓望出去，只見校園五顏六色，像一只Y枝突了出來。下課時同學們紛紛跑出教室，到外面玩游戲，聲音像一群小鳥站在樹枝上唱著動聽而又迷人的歌曲似的，令旁邊的老師贊不絕口。同學們又跑又跳，呈現出一派龍騰虎躍的景象。校園的形狀就好像一個個書架一樣，里面擺放著一本本“書”。上課的時候，學校里到處彌漫著濃郁的學習氣氛。校園的另一邊便是辦公室，辦公桌上放著一疊疊整齊的作業本，老師正在專心致志地給學生批改作業 。

　　這就是我們美麗的校園，讓我們能夠開心學習的地方！

　　描寫校園里景物的作文 7

　　春，染綠了樹木的枝芽。風，吹醒了明艷動人的花兒。校園的春天在哪兒？我要把它尋找。

　　剛進校門，映入眼簾的是紫紅色的三角梅。這棵三角梅如同一位美麗的.姑娘穿著一件紫紅色的裙子，在風中頻頻點頭，像是在與我們招手。

　　向前走幾步就來到了綠化帶，里頭種滿了各種各樣的松樹。這一棵棵高大挺拔的松樹，如同一位位高大健壯的士兵，守護著我們的校園！綠化帶旁邊有一幢三層小樓，樓梯左右兩邊各有一個魚池。魚池里的鯉魚可快活了！有的賽跑，有的睡覺，有的捉迷藏，有時還會吐出幾串小泡泡，十分有趣。

　　魚池左邊的松樹叢中有一座周恩來的石像，他有一句名言：“為中華之崛起而讀書。”這句名言鞭策著我們好好學習長大建設祖國。

　　沿著雕像后面的石子小路走進去，就到了后花園。一進后花園就像走進了仙境一般。這里有許多樹，桃樹、梨樹、蘋果樹……這些美麗的樹，配上五顏六色的花花草草，讓人眼前一片明艷！

　　朗朗讀書聲，聲聲悅耳，后花園中百花盛開，爭奇斗艷。這是我們的學校，也是我們美麗的家園！

　　描寫校園里景物的作文 8

　　我就要離開了這個養育了我們六年的學校，再好好欣賞一下我們學校的美景吧。

　　一走到學校的大門口，除了耀眼的官橋小學幾個大字，映入眼簾的是一片花海，各色各樣的花，有紅的、有黃的、有白的、有紫的……，五彩斑斕，花海中襯托著綠色。學校幾顆高高的大樹融入在教室中，學習休閑之余的同學們透過教室的窗口向外瞭望，只要看到郁郁蔥蔥的綠樹，立刻恢復神態，又能以百倍的精神重新投入學習中。夏天，樹上的知了不停地叫著“知了，知了”——同學們聽著這大自然的.歌聲忘掉一切煩惱。

　　再向前走，兩個小籃球架，同學們下課之后興致昂然的跑來打籃球，畢竟籃球既能展現個人技術水平又能展現團體意識，更能強身健體。同學們追逐奔跑的快樂、同學們的歡聲笑語難道不是一道富有童趣的風景線嗎？

　　我們的學校雖小，但五臟俱全，除了多媒體教室、電腦室、閱覽室、音樂室等多功能教室，還開展很多社團活動，讓我們每一位同學不斷體驗到新知識及成功的喜悅。感謝老師多年來對我們辛勤的栽培，我們一定不會辜負老師對我們的期望，好好學習，長大為祖國做出自己應有的一份貢獻。

　　描寫校園里景物的作文 9

　　我所在的油田一小，位于濮陽市油田總部的中心地段，我們的學校一年四季都很美麗。

　　春天，校園里一片生機。樹木抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子。地上的小草都迫不及待地探出了小腦袋，五顏六色的花兒競相開放，紛紛露出了自己美麗的笑臉。一棵棵松樹像一個個威武的戰士，挺拔地屹立著，為我們的校園增添了許多生機。

　　夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢。在我們的學校最引人注意的要數教學樓前那可粗壯的大楊樹了。成群的孩子在大楊樹下乘涼，聆聽著鳥兒的歌聲。草地上盛開著各種各樣的花，紅的、白的、粉的、紫的。真像一個美麗的大花壇。

　　秋天，涼爽的風輕輕地吹過校園，校園里的每一個角落都彌漫著淡淡的水果的香甜。石榴裂開了嘴；橙紅的柿子掛滿了枝頭；青里略透紅的大棗你擠我碰的.壓彎了枝頭，好一派豐收的景象呀！大樹們也趕起了時髦，都染上了“金發”。秋風吹過落葉在空中飛舞，猶如一只只蝴蝶在翩翩起舞。

　　冬天，北風娃娃調皮地搗亂，美麗的雪花仙子降落在校園中、樹上、教學樓上操場上，到處都是銀裝素裹。同學們可高興了，課間都迫不及待地沖出教室奔向操場，盡情地玩耍起來。

　　這就是我們美麗的校園。它是一座學習的樂園，也是一座美麗的家園！

　　描寫校園里景物的作文 10

　　清晨，美麗的校園里充滿了花香，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我們一樣，我興高采烈地走進校園。

　　校園的西面是一個小水池，水池中央有一座假山，假山上有個精致的小亭子，小亭子紅磚綠瓦，顯得小巧玲瓏。假山下有一個小魚池，小魚在小池子里自由自在地玩耍，有的在捉迷藏，有的正在比賽游泳……校園的東面有一個小花園，中間立著一塊文化石，文化石的正面刻著“騰飛”兩個遒勁有力字的大字，旁邊還寫著一行小字“從這里走向世界”，這不正是學校對每個寰島學子的期待嗎？文化石的背面刻著寰島小學的.校訓：勤勉活潑、文雅進取。石頭四周是幾個小花壇，那花壇里的九里香花香溢滿了整個校園，令人心曠神怡。

　　校園的中間是教學樓，教學樓的墻面是由藍、橙、白三種顏色組成的。教學樓的最北面是籃球場，球場對面是西門，西門旁邊有一個小門，也就是我們說的鉛筆門。校園的西北面是升旗臺，五星紅旗每天從這里升起。

　　這就是我們的校園，校園里充滿歡聲笑語。我們一起迎接祖國美好的未來。

　　描寫校園里景物的作文 11

　　當每天的第一縷霞光灑向大地，我們小學生背著可愛的書包，踏著輕快的步伐，哼著美妙的歌曲，從萍鄉每一個角落匯聚到美麗的校園——萍師附小。

　　春天美麗的鮮花，競相開放，花兒露出了可愛的笑容，紅的似火，白的似雪，黃的似金，紫的似霞……小鳥在天上嘰嘰喳喳，仿佛在說：“同學們，歡迎回到這美麗的校園。”

　　夏天，綠樹成蔭，跑道旁那一排梧桐樹給我們帶來難得的清涼，微風吹拂，一片片碧綠的梧桐樹葉像一面面輕輕擺動地扇子，給正在樹下上體育課的小朋友們送去陣陣的清涼，又像一只翩翩起舞的蝴蝶為正在樹下寫生的小朋友們喝彩加油。

　　秋天，紅葉似火，飄飄揚揚落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像給跑道穿上了件大紅的衣裳。叮零零……下課了，我們來到操場上，有的在打籃球，有的在跳繩，有的.在跑步，到處都是歡聲笑語，這是秋天最美的樂曲。

　　冬天，雪白一片，銀裝素裹，樹白了，花白了，草也白了，猶如給校園鋪上了一條雪白的地毯，蓋住了所有的東西。操場上有人在打雪仗，有的人在欣賞這美麗的風景。

　　這就是我們美麗的校園，一所充滿生機與活力的校園。它就是我心中最美好的地方。

　　描寫校園里景物的作文 12

　　大家好！歡迎大家來到我校參觀，今天就有我帶著大家一起去參觀我美麗的學校吧！一走進大門口，我們就可以看見一個小廣場。這個廣場的名子叫做幸福廣場。幸福廣場里有一棵大榕樹，大榕樹的下面，幾個小朋友正和一位年輕的老師一起做游戲呢，他們的臉上呈現出了幸福的笑容。在旁邊，椅子上的冰心奶奶正在認真得看著書，她的臉上洋溢著溫暖人心的笑容。走完了大堂，我們再來到操場。操場上的人造草坪郁郁蔥蔥，就像真的草一樣。躺在人造草上，就像躺在一床蠶絲被上又軟又舒服。閉上眼睛，靜靜的傾聽，似乎可以聽見小草微弱的呼吸聲，好像每一棵人造小草都有一個新的生命在顫動。塑膠跑道一圈一圈的繞著人造草坪。看完了操場，我們繼續去觀看植物園吧！植物園里種著幾棵高大的木棉樹。這時，正是木棉花開花的季節。幾個沒開的花苞顯得那么的害羞，就像正要出嫁的姑娘，那羞紅了的臉，就像紅彤彤的`大蘋果。樹底下的小草郁郁蔥蔥，紫色的花、白色的花，讓大蝴蝶和小蜜蜂喜愛。這就是我學校的美麗景色！

　　描寫校園里景物的作文 13

　　我的學校——上陡門小學的景色如詩如畫，是個美麗又迷人的地方。

　　大操場是學校最美麗的地方。兩棵榕樹是操場上最明顯的景物，它們就像一把把綠絨大傘，可以遮太陽，擋風雨。它的樹干又大又粗糙，要幾個人才抱得住，像老爺爺的皮膚。它的枝干向四方展開，它的根須又細又長，像老爺爺的胡子。操場邊上有一條河，偶爾有船經過這里，小船經過時水面泛起層層波紋，要是是快艇的話就會掀起滔天巨浪。

　　校園的假山也美。假山有一層樓那么高，“山”上有一些小樹。雖然是冬天了，可那些小樹卻依然是翠綠的`，“山”的表面凹凸不平，假山下有一圈池水。水面風平浪靜真是"湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。"池塘周圍有些樹，有桂花樹、白蘭樹……最有趣的是棕櫚樹。它的葉子像一把把巨大的扇子，扇走了夏天的炎熱。

　　學校的色彩地帶更美。長廊是木質的，抬頭可以看見“色彩地帶”4個字刻在木板上，入口處的飛檐古色古香。這里既有古典的氣息，又有現代的感覺。你看！長廊的墻上用彩色的字母書架擺成了一個大大的單詞“READ”。孩子們在這里享受著陽光，看著書，多幸福啊！

　　啊！我們的學校真美啊！

　　描寫校園里景物的作文 14

　　在廉江市羅州大道的旁邊有一所遠近聞名的小學，那就是廉江市第七小學。

　　走進大門，第一眼看到的就是一個長方形的草地，草地中間有兩個學生，有一名在看書，有一個同學閉著眼睛，似乎在思考問題。雕像的旁邊的小草美麗極了。春天，小草像一個個調皮的小朋友從地里悄悄探出頭來。夏天，小草變得綠油油了，密密麻麻連成一個深綠色的湖。秋天，小草變成枯黃色了，但是小草沒有灰心喪氣，因為小草相信，第二年的春天，它還會長綠的。

　　草地的對面就是操場，操場的兩側的球架像兩位忠于職守的衛士守衛著我們美麗的校園。那籃板上的球網等待著那龍騰虎躍的孩子們將那滾動的籃球接二連三地投進他的懷抱，一起享受投入后的喜悅。

　　操場的中間就是升旗臺，升旗臺的旁邊擺滿了盆景，中間有一根旗桿，旗桿的頂上是一面鮮艷的五星紅旗。

　　走上教學樓5樓，那就是我們的教室。教室寬敞明亮，同學們聚精會神，像一只只勤勞的小蜜蜂在科學的花朵上采集知識的.花粉。

　　我愛我的校園，因為她是我們的知識的宮殿；我愛我的校園，因為她是我們的伊甸園；我愛我的校園，因為人生最難以忘懷的童年生活在這里留下了美麗的夢。這里，是我人生之夢起航的地方。

　　描寫校園里景物的作文 15

　　我們的校園非常美麗。

　　春姑娘來了，小草探出了頭，好像在向春姑娘問好呢！桃花穿著既美麗又粉嫩的裙子，在風中跳舞。李花穿著白裙子。大樹又長出新的枝葉，蝴蝶和蜜蜂開心地吃著花蜜，小燕子也飛回來了！

　　夏姐姐來了，小草郁郁蔥蔥，花兒嬌艷欲滴。操場前面的石子路旁邊綠樹成蔭。下課了我們總是喜歡去那里玩。因為石子路不僅踩上去很舒服，而且還可以躲避夏天的炎熱。蟬時不時地叫幾聲，好像在說：“夏天來了，夏天來了！”人們聽見了，都穿上了T恤，吃起了冰冰涼涼的水果，在大樹下乘涼。

　　秋婆婆來了，銀杏葉變黃了，楓葉變紅了。但是，有些葉子還是沒變黃，變紅，應該是不想離開媽媽的懷抱吧！可是，學校里的桂花開了，香味像調皮的小精靈一樣，跳進了我的鼻孔里。菊花也開了，花瓣就像仙女的'寶座。

　　冬爺爺來了，寒風刺骨，但是石子路旁邊的竹子卻碧綠碧綠的，而且挺直了腰，正面迎著狂風。人們卻穿著厚厚的衣服，防止感冒。

　　我們的學校一年四季景色優美，就像不同的圖畫，我愛我的學校！

　　描寫校園里景物的作文 16

　　走近看，這兒美麗吧！這是我們的校園，花兒十分艷麗，爭奇斗艷，微風一吹，綠油油的草兒舞動著身姿，像給我們表演精彩的“舞蹈秀”。碧綠的樹兒沙沙作響，像給我們消除一天的疲倦。池塘里的魚蝦活蹦亂跳，像在舉行跳高比賽，銀杏樹上的銀杏葉像一把把鐵扇搖動著身姿。

　　每當我們上音樂課時，洪亮、溫柔的`歌聲總會暖人心，那聲音像小雨打在銀杏葉上的聲音，像風兒輕輕吹過的聲音，像幾只小鳥溫和的唱著歌。這歌多么“美麗”呀！

　　我們的教學樓十分壯觀，小學生們就在這里學習，就在這里進入一個豐富的知識海洋，知識海洋讓我們學會了很多奇妙的知識，那是讓你想不到的有趣知識呢！一下課，我們同學就跑出門外，在操場、地面、草地上自由嬉戲，不時會傳來陣陣笑聲，留下串串腳印。

　　春天時，大地迎春，神舟煥彩。校園里的植物，個個生機勃勃。走進校園，它們個個像對你招手，并且還笑盈盈地說：“歡迎你來到這個美麗的校園。”當你走在草地上時，一棵棵松軟的小草在你腳下，好像在給你按摩腳，表示你的到來十分歡迎。

　　呵呵，我們的校園美麗吧，植物向你招手，還熱情的招待你，你難道不留戀這個美麗、漂亮的校園嗎？

　　描寫校園里景物的作文 17

　　早春的校園，我們最不能忘記的是小菜園。是學校里一道亮麗的風景，也是我心中最令人敬佩的風景。

　　晴天的小菜園，綠油油的，亮堂堂的。蔬菜上的幾種水果像五顏六色的斑點一樣散落在葉子上，給鮮艷的綠葉增添了一點活力。真的是賞心悅目，讓人眼前一亮。綠色蔬菜上的.一些水果剛剛長出來，像寶石一樣大；有的蒸蒸日上。西紅柿圓圓的，紅紅的，黃瓜綠油油的，給人的胃口很大。小菜園里種滿了水果。任何路過的人都會舔舔嘴，好像馬上就想吃似的。

　　細雨蒙蒙的小菜園吸引了人們的注意力。它們的顏色變得暗淡。，的每片葉子上都掛著小水晶滴，它們像彈珠一樣在葉子之間跳躍和滾動，使葉子沉浮，非常有趣。但那些果實只是沾了一些水，因為葉子像它們的母親，庇護著它們免受風雨，果實健康而健康，卻被浸濕了。

　　小菜園越來越漂亮，越來越多的人來參觀品嘗。當人們經過時，他們總是停下來，不禁贊嘆道：這里太美了！

　　雖然這個校園的小花園里蔬菜品種不多，但是哪個花園比這個學校的小花園更漂亮？

　　描寫校園里景物的作文 18

　　我的校園在六盤水市城市，是六盤水市第二實驗小學。那是美麗的地方，空氣清新，綠草，青柏樹，紅葉李，桂花樹，冬青樹，石榴樹…校園里有一個大圓形的魚池，有些同學買了幾條金魚，放在魚池里，五顏六色的金魚在魚池里愉快地游泳，魚池變成了活潑的景觀。

　　每天，我總是早起，高興地來到學校，看到麻雀和不知道名字的小鳥，在樹梢上，在樹叢里飛，迎接新的一天的開始。花壇里的小花和草，似乎也張開了胳膊，迎接著我們早點來學校。每到星期一，我們都會穿上干凈整潔的校服，戴上鮮艷的紅領巾，按年級順序排隊，站在操場上，舉行升旗儀式，我們敬著隊禮，唱著國歌，看著五星紅旗冉冉升起，《義勇軍進行曲》結束時，國旗升到最高點，迎風飄揚。之后，我們回到教室，開始了一天的早讀。這時，同學們放開聲音，大聲朗讀，有時是語文課文，有時是英語對話，讀書的.聲音一個接一個地起伏，就像在競技場上追我一樣，聲音超過了一段時間，好的“風聲雨聲讀書聲入耳，家事國事關心事件”的場景非常壯觀。

　　這是我可愛美麗的校園——我們學習成長的搖籃。

　　描寫校園里景物的作文 19

　　校園就像一個大家庭，讓我們學到了無盡的知識；讓我們感受到了酸甜苦辣；讓我們學習；讓我們成長；讓我們開闊眼界。進入校園，首先，映入我們眼簾的是那堅固的大門，像那高高的城墻保衛著我們，校門的右邊就是門衛值班室，別看它那么不顯眼，但門衛總是無私奉獻的，我們還沒起床，他已經早早的把校門打開了。

　　從校門往里走，兩邊都是綠化帶，它們像一個個久經沙場的戰士，還有那兩棵高大的柳樹，春天的時候，它們就穿上綠裝，像在給我們打招呼。繼續往前走，就是學校的`假山了，那上面的金字塔像成熟的葡萄。還有一個個爬山虎，在那不停地爬。兩邊分別是兩匹奔騰的馬和兩個小孩。

　　繞過假山，兩邊是宣傳欄，上面就是我們創作的作品。抬頭仰望就會看見那莊嚴的五星紅旗，高高地飄揚在藍藍的天空中，像那五顆晶瑩的紅寶石。再往前就是高大輝煌的教學樓。

　　穿過教學樓就來到了操場，它像一個快樂的盒子，每當打開時，快樂就會灑向我們的心里，為我們分擔憂愁。校園就像我們美麗的家，呵護著我們，哺育著我們。

　　描寫校園里景物的作文 20

　　我們的學校是府西街小學，它是全市一流的學校。

　　進入校園首先看到的是學校西南角的幾棵柳樹，它一年四季都是美的。

　　明媚的春天來到了，柳樹像剛吸允了大地母親的乳汁，伸了伸腰，一條條柳枝爆發出一粒粒鵝黃色的嫩芽，一個個像雛雞的小嘴。

　　炎熱的酷暑來了，柳樹像稱開了一把`綠色的大傘，這時我們在樹下讀書。寫字。感到多么舒服呀！

　　涼爽的秋天到來了，樹葉飄落下來。有的像一把把小扇子，扇那扇那扇走了夏天的'炎熱；有的像一只只蝴蝶，在空中隨風飛舞；有的像一只只小燕子，在空中飛來飛去。樹葉落下來踩上去像是走上了厚厚的地毯。這時，我們聚集在樹下撿樹葉，做成動物標本，貼在書。本上。

　　冬天，冬伯伯把雪姑娘帶來了，雪落在柳枝上，多像一根根銀條呀！這時我們便在樹下堆起一個雪人，讓它和柳樹做伴，第二年春天長得更加茂盛。

　　校園的其他景色固然美，但我偏愛校園的柳樹，因為它不僅給校園增添了生機，而且還給我們帶來了新鮮的空氣和快樂！

　　描寫校園里景物的作文 21

　　你們想知道我的校園有多美嗎？告訴你吧，她美得如同仙境一般。

　　春天，走進校園，你會看見高高的教學樓穿著紅色衣服，讓這個春天更多了幾分活力。遠處是一片花壇，花壇里的花，五六朵一起，好似形影不離的好朋友。花兒們有的穿著紅色的衣服，有的穿著黃衣裳，還有的穿著藍舞裙……種類繁多，五彩繽紛。小鳥們在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，像是在說：“一年之計在于春，你們要努力呀！”

　　夏天，烈日炎炎，瞧，同學們坐在樹蔭下看書、玩游戲，這個炎熱的夏天對他們來說一點都不熱啊。太陽依舊像個大火球高掛在天空，樹木都熱得彎了腰，樹葉也實在受不了太陽的炙烤，卷起了身子。樹上的鳥兒偶爾鳴叫幾聲。

　　秋高氣爽秋天到了，校園好像變了個模樣。遠看，銀杏樹戴著一頂金黃色的帽子；走近看，銀杏樹上的銀杏葉像一把把小扇子，美麗極了。楓葉像一個個手掌。成群地大雁嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“美麗的秋天到來了，我們要飛到溫暖的南方了。”

　　冬天大雪紛飛，北風呼呼地刮著，銀白色的'校園又是另一番景象。一下課，同學們就飛快地跑出教室，在雪地上打起了雪仗，有的還在做雪人吶！遠遠望去，美麗的校園就像一幅畫作。

　　這就是我們美麗的校園。我愛它！

　　描寫校園里景物的作文 22

　　我的學校是一所美麗的學校。

　　一走進學校大門，就可以看見兩棵高大的榕樹，那就是我們學校的衛士。它們永遠守護著學校，靜化著校園的空氣。

　　大門的正前方有一塊巨石，上面寫著“五福至善”四個鮮紅的大字，寓示著我們在這所學校幸福快樂地學習。這塊巨石特別的大，五六個高年級的哥哥姐姐才能環抱住它。巨石的周圍擺滿了鮮花，微風吹來，花兒隨風搖曳，給人美的享受。

　　巨石后面是操場。操場是由一大塊草坪和一圈紅白相間的跑道組成的。同學們升旗、做操、跑步、踢足球和上體育課都在操場上進行。一下課，操場就成了同學們的樂園。

　　校園的'東面有一座小亭子。小亭子的周圍種著各種的花。每到開花季節，百花齊放，蝴蝶和蜜蜂到處飛舞。

　　南北兩面各有一座教學樓，分別是百齡樓和經官樓。這兩座樓的外墻大都是紅色，非常大氣，給人一種莊嚴的感覺。我在經官樓的四樓三年十二班的教室學習。我們的教室既寬敞又明亮。

　　我喜歡校園里的一草一木。我愛我們美麗的校園！

　　描寫校園里景物的作文 23

　　我的校園集美麗、歡樂于一體，不信你就來看看。

　　還未走進大門，就能看見通往初中的大門上面，有一顆龐大的足球，那是我門足球特色學校的標志。

　　走進大門，可以看到兩旁的宿舍樓和教學樓，教學樓上有幾個血紅的大字。教學樓里面有各個班級的教室、圖書館、美術教室。教學樓前面是操場，這里是我們歡的樂園。每當下課的的時候，同學們就會是蜂擁而出，爭先恐后地朝操場跑去，在操場上嬉戲。

　　再往前，是實驗室的空地，每每到了秋天，那里便是我們最向往的.地方。因為秋天的那兒，桂花開了，芳香四溢，即使在十里外也能聞到。桂花的形態和顏色像炸得金黃的小米，花不是一朵一朵分散的，而是一簇一簇長在一起。最美的時候是在桂花即將花落的時候，站在樹下，你只要輕輕搖一搖，就會下起一場桂花雨，人在桂花雨中十分美麗。下完一場桂花雨后，會出現一片非常好聞的桂花路。每到秋天，我喜歡到這里聞花香，賞桂花。

　　我愛校園的操場，我愛校園的桂花，我更愛這美麗的校園！

　　描寫校園里景物的作文 24

　　我們的學校是一座美麗的大花園。我們每天在這座大花園里學習、玩耍。

　　走進校園，右邊是一片青青的小花園，小花園上種著綠綠的小草和一些潔白的玉蘭花。清晨，小草上的小露珠在陽光的照射下，像一顆顆珍珠晶瑩閃光，漂亮極了。在小花園的盡頭，還種著幾叢竹子。竹子挺拔向上，高過二樓，一陣風吹過，竹子“嘩嘩”作響，好像我們在歌唱。

　　左邊是一座假山。走進假山，你會發現假山四周種著許多樹。有枇杷樹、有桂花樹、還有柳樹。其中，最漂亮的還是柳樹了！柳樹的`一根根枝條，從高處向下垂落著，就像少女的秀發一樣，無論從哪個地方望去，都使人感到舒心。假山在中間，它就像一頭威武的大獅子，保衛著我們的校園。假山的四周還有幾只潔白的小鳥呢！第一只好像在和第二只講悄悄話，第三只似乎在偷聽第一只和第二只的悄悄話。活靈活現，栩栩如生。

　　走出假山，來到教學樓前向上望，你會發現教學樓分為三層，第二層的北側是教師辦公室，南側則是教室。走進教室，一排排桌椅擺得整整齊齊，明亮的窗子可以照見人影。

　　我的學校還有許多美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會來細細觀賞。

　　描寫校園里景物的作文 25

　　在我們美麗的校園里，有很多事情讓我感動。它們就像海邊的貝殼，但其中有一個最讓我感動。提到那件事的時候，我還記憶猶新，那是一個發生在300分鐘幸福里的故事。

　　我記得那一次，我們和往常一樣來到操場上跳繩，但和往常不同的是，有一個小姐姐在驚恐地看著那根長繩子。經過我們的'不斷勸說，小姐姐終于同意跳一次。她閉上眼睛，深吸了一口氣，猛地向前沖去。她還沒來得及跳，繩子就落在了她的辮子上。這讓她更加害怕跳繩，再也不敢跳了。

　　這時一個大姐拿了根繩子讓兩個人扔，很慢。給哪個小姐姐解釋怎么跳。一次兩次。她累得滿頭大汗。然后，她和小姐姐一起跳了起來。最后，她跳了過去。大姐的臉上似乎掛滿了笑容，加快了拋繩的速度。每當小姐姐不會跳的時候，總是站在她面前，幫他，一遍又一遍的教她……最后，她教小姐姐，一滴豆汗順著臉頰流下來。小姐姐興奮地說：“謝謝！”“沒什么，”她害羞地撓著頭說。我的眼睛已經閃爍著晶瑩的淚珠。

　　太陽和月亮飛得很快，雖然已經很久了。但還是揮之不去，刻骨銘心，在心里刻下了深深的記憶。我期待更多感動我的“美麗故事”。

　　描寫校園里景物的作文 26

　　我們的，有寬闊的，整潔的教室，它們都很棒，可是，我還是更喜歡我們教學樓前面那片“式小池塘”一些。每次經過，我都禁不住駐足觀賞一番。

　　走到小池塘邊，首先映入眼簾的是一排濃綠的垂柳和一片嬌艷的花朵，大的、小的、粉的、白的……重重綠意和粉白相間的花相互擁托，宛如仙境。

　　接著看到的是一個大而精致的小池塘和一座不高而美觀的石頭山。小池塘的水清澈見底，讓人真想跳下去游個泳。池里養著小魚，經常可以看到小魚在水里嬉戲、打鬧。們多次想捉到它們，可每次都是“乘興而來、敗興而歸”——魚沒捉到，我們辛辛苦苦用攢的零花錢買的面包，卻被那群機靈狡猾的魚兒吃得一干二凈……慘啊！

　　真的，小池塘的景色十分迷人。就說前一段時間吧，池塘里的'仙子——可是大展英姿了！你看那一池荷葉，厚重渾圓，青翠欲滴。粉荷艷美，白荷潔膩，含苞者嬌羞欲語，怒放者瀟灑舒展……一陣微風吹過，荷葉上的水珠紛紛蕩動，恰似“盤中滾珠”，同時飄來的陣陣幽香，沁人心脾，令人心曠神怡。

　　，這也是我們最好的游戲場所。大家在被凍上冰的小池塘上滑冰，打冰仗，玩得不亦樂乎。

　　……

　　校園一角小池塘，令人回味無窮！

　　描寫校園里景物的作文 27

　　人們都說：“百仕達小學綠草如茵，花團錦簇”。我們邁著步伐，走進校園，來觀賞百仕達小學的風景。

　　走進校園，一墻的綠葉立即撲入眼簾。密密麻麻的綠葉把圍欄鋪滿了，不留一點空隙，像翠綠的屏障那么嚴密，像織不完的錦緞那么延綿。在綠葉中，有幾朵小花探出了頭來，像幾個淘氣的'小孩在綠葉之間跳躍。

　　我們走進校園，來到了草坪上。一地的小草便映入我們的眼簾，像一張小巧玲瓏的毛地毯。草地上開著許多的小野花，五彩繽紛，像天邊的霞光那么耀眼。在花的右側還有一種叫酒瓶椰的樹，矮矮的，跟熊老師一樣高，有機會的話，真想在上面睡一覺，美美地做個好夢。呵呵，那時多好的事呀！

　　繞過教學樓，再往里走，就來到了花壇。花壇里有刺梅、毛杜鵑、桂花這三種花。桂花上早就開滿了小白花，香氣撲鼻。刺梅也開了花，好像一顆顆紅色的小櫻桃。在這三種花里，數毛杜鵑最美，花蕊呈粉紅色，花瓣半粉紅半白的，一朵朵的花兒開滿枝頭，如同一只只蝴蝶在翩翩起舞。

　　百仕達小學真美！

　　描寫校園里景物的作文 28

　　我們的校園一年四季都美不勝收，猶如一幅美麗的畫。讓我們度過了快樂開心的時光。

　　春天到了，青青的小草從土地里冒出頭來，打量著世界的每一個角落，同學們下課的時候看見小草把頭鉆了出來，都高興的上前給小草講話、玩游戲。

　　一陣花香從花園里傳來，有的小花已經展開了美麗的笑容，有的小花還是花骨朵，好像一個小小的桃子，還有的已經裂開大嘴向你大笑。路兩旁的小柳樹和小榕樹也發出了嫩綠的小葉子。

　　炎熱的夏天到了，校園里的小柳樹非常茂盛，遠遠望去，小柳樹整整齊齊的好像在站隊迎接我們的到來。

　　秋天到了，校園里的樹紛紛脫下了綠色的`短袖，穿上了金黃金黃的外套。樹葉紛紛落下，好像一只翩翩起舞的小蝴蝶，小朋友們踩在上面，樹葉發出了響亮的聲音，仿佛在伴奏。

　　寒冷的冬天來到了我們的身邊，冬姑娘用魔法棒一揮，小溪就冰凍了。天空便飄起了鵝毛大雪，一些雪落到了樹上，好像給大樹蓋上了被子，操場上都被白雪覆蓋，同學們都在操場上打起了雪仗。

　　我們學校一年四季都非常美，所以我很喜歡我們的校園。

　　描寫校園里景物的作文 29

　　我們的校園是一個美麗的小花園。

　　春天，前院的那四棵古松像撐開了四把巨大的傘，樹冠上面葉子密密麻麻的，看起來十分茂盛！小路的兩旁栽滿了柳樹，風一吹，就“婀娜多姿”的跳起舞來。小路的盡頭有兩簇榆葉梅，每到仲春，它們競相開放，開出粉紅色的小花，可美了。那邊的玉蘭花和牡丹花也不甘示弱，在那邊努力地開出最美的花，散發出誘人的香味，把很多同學都吸引了過去。

　　草坪中，小草們都露出綠油油的小腦瓜，好奇地向四周張望著，最后，在某一個雨后的.早晨，爭先恐后地從大地里鉆出來。

　　我們正在上課，一陣微風吹來，激動地向我們耳語：“快來看啊，春天來了！”。下課后，我們便沖出教室，去看春天。燕子從南方飛回來了，翅膀上裹著白云，在校園里飛來飛去。一會兒，一場春雨下了起來，給小草、大樹、鮮花洗了一個澡，她好像有一桶七彩的油漆，把小草和樹木染得更綠了；把鮮花染得更艷了；把天空染得更藍了。

　　我們在這么美麗的校園里讀書，一定要好好學習，長大以后為建設祖國多做貢獻！

　　描寫校園里景物的作文 30

　　我們的校園美麗無比，一年四季色彩斑斕，在校園的西北角，有一個絢麗多彩的大花壇。

　　春天萬物復蘇，楊柳吐翠，校園里一片生機勃勃的嫩綠。花壇里調皮的小草伸出了小腦袋，東張西望著好像在看自己是不是第一個鉆出來的？而柳樹也把它那長長的辮子散開，隨著春風扭動著枝葉，仿佛無數只熱情的小手在向你招手示意。各種樹都穿著綠裝，迎著悠悠春風，翩翩的舞出婆娑的倩影。

　　夏天赤日炎炎，花姑娘們一個個都綻開了燦爛的笑臉。五彩繽紛的花壇，被紫丁香、蝴蝶花、貓臉花……點綴的`非常美麗，小鳥嘰嘰喳喳的飛來飛去仿佛在說：“太美了，太美了！”是啊！這里景色多么美好，我們為何不趁著這大好時光，抓緊學習呢？！

　　當秋風吹來時，一片片樹葉“沙沙”地從空中飄落下來，猶如翩翩起舞的蝴蝶在空中飛來飛去，猶如美麗的少女在跳著迎秋舞。它們在空中蕩來蕩去，直到靜靜的躺下，為校園鋪上最后一張綠毯。

　　當白雪皚皚的冬天來臨時，校園里銀裝素裹，一棵棵青松傲立在風雪之中，它們不畏嚴寒，不在困難面前低頭，它們的精神真值得我們學習！

　　這就是我們校園的一角——絢麗多彩的花壇，希望你也能來看一看這栩栩如生的“畫卷”吧！

　　描寫校園里景物的作文 31

　　我的校園在一個神秘的地方，春天花開，夏天綠樹成蔭，秋天黃葉稀少，冬天白雪覆蓋。

　　春天悄悄地來了。進校園第一眼看到的就是花壇。花壇里有很多花，比如報春花、玫瑰、百合、杜鵑花、牡丹，還有樹上的菊花，真是五顏六色，五花八門。

　　夏天，校園里的大樹成了草原的哨兵。下課后，學生們來到操場玩耍。過了一會兒，學生們玩累了，都躲在大樹下乘涼、休息、打牌，仿佛大樹成了學生們快樂的綠色花園。

　　秋天慢慢來了，紅旗隨風起舞。在迎風飄揚的`國旗下，我們敬禮，唱國歌譜寫。國旗也對我們微笑，燦爛的陽光偷偷溜走了。在明媚的陽光下，教學樓顯得更加明亮，上面寫著團結、文明、勤奮、創新等幾個字，讓我們快樂地學習。

　　冬天來了，寬闊的操場被雪覆蓋著。我們還穿上厚厚的新衣服。大叔爺爺也穿了厚厚的新衣服。我在校園的一個角落里拿了塊冰，跑去找同學。突然，冰消失了。我走到校園的一個角落，拿起一塊冰。現在我很小心。我對同學說：下雪了，來玩雪吧，我和同學。

　　這是我們的校園。你為什么不來找點樂子呢？

　　描寫校園里景物的作文 32

　　我的校園很美麗，一進校門，左側就是文化宣傳欄，里面記錄著優秀師生以及獲獎學生的名單和照片，再往前走，映入眼簾的則是我們學校的操場了，它既是學校的中心，也是學生的樂園。操場是由紅綠相間的地膠鋪成的，紅色是長長的跑道，綠色呢，是籃球場和羽毛球場。紅綠互相襯托，像一朵碧葉紅瓣的花。紅色的跑道上勾勒出的一道道白線，像美麗女孩的舞裙，婀娜多姿！下課了，操場頓時沸騰起來，同學們有的三三兩兩在踢鍵子；有的三五成群的打籃球；還有的你追我趕在做游戲，這時操場上洋溢著歡樂的笑聲。

　　操場的左側就是最美現的花壇，花壇里柳綠花紅。看，迎春花迎著溫暖的春風開放了，在微風中，迎春花擺動著小腦袋，好像在親切地對我說：“小朋友，一年之計在于春，你們可得珍惜時間，用功讀書啊！”一棵棵高大的桂花樹，像一個個穿著綠色軍裝的士兵，時刻守衛著校園的安全。

　　花壇的`一側則是我們那潔白寬敞的教學樓，教室里傳來一陣朗朗地讀書聲，這正是教學樓上刻著的校訓“成人而讀書，讀書而明理”的體現。

　　我們的校園很美麗，也是我們快樂的天堂，我們可以在這里學習更多的知識，交到更多的朋友，她見證了我們的成長，我愛我的學校！

　　描寫校園里景物的作文 33

　　燦爛的陽光穿過樹葉的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園 。今天，我就要介紹一下我美麗的校園。我非常喜愛這所學校。

　　一進大門，就是校園的大坡。走著大坡，看著坡兩邊的雞冠花 ，從遠處看，就像一堆大火熊熊燃燒著。走進一看，才發現花像雞冠一樣。花下面長滿了綠油油的小草，微風吹來，小草微微點頭，好像在歡迎我們的到來。

　　走完大坡，映入眼簾的是幾棵參天大樹。那些打大榕樹茂盛的葉子，好似一巴掌著的傘，為我們遮風擋雨。大榕樹開花結果時非常漂亮。那些嬌艷的小花，香味撲鼻。果子掉下來時，你總能聽到一聲聲清脆的響聲。結在樹枝上甘甜的'果子引來了許多小鳥，到樹枝上唱出動聽的歌聲來。小鳥的歌聲和從樹上掉落下來的果子的響聲，就形成了美妙的交響樂，如果每個人都聽到這場交響樂時，整個人都會變得神清氣爽。

　　直徑走到小花園，美若仙境，小花園里面長滿了嫩綠的小草，還有了許多五顏六色的野花，爭奇斗艷，紅的似火，白的似雪，黃的如金。就像地毯上繡著許多野花。這里還引來了許多蜂蜜和蝴蝶。小花園里還矗立著幾座雕像時刻激勵著我們要多于讀書。

　　我愛我的學校，愛學校的每一角。

　　描寫校園里景物的作文 34

　　我們的校園，一年四季都很美麗。

　　在春意濃濃的春季。草坪里小草從泥土里鉆了出來。大樹發出了嫩綠的新芽。花園里的花兒都爭相開放了，有粉紅色的桃花、橘黃色的月季花、紫紅色的紫薇花、嫩黃色的迎春花……總之，五顏六色的美麗極了。

　　在烈日炎炎的夏季。校園里的法國梧桐樹，就好像一把把翠綠色的遮陽傘，為我們遮擋住強烈的陽光，給同學和老師們帶來絲絲的清涼。校園里的荷花塘中的荷花開了，有粉色的，還有白色的。荷花塘中的`荷花，有的似乎含苞待放，有的像美麗的少女般嬌艷盛開著，簡直漂亮極了！

　　在涼風習習的秋季。校園里的樹葉逐漸變成金黃色，風輕輕地一吹，就像漫天的金蝴蝶在空中翩翩起舞。君子花——菊花也不甘于寂寞，在這個豐收的季節悄悄地綻放了，給校園的秋天增添了一抹絢麗的色彩。

　　在寒風凜冽的冬季。校園里的松樹們，依舊淡定的穿著深綠色的衣裳，像解放軍叔叔一樣，為我們站崗放哨。

　　啊……我們的校園真美呀！我愛我們的校園。

　　描寫校園里景物的作文 35

　　我們的學校——三明市實驗小學，坐落在三明市中心的梅嶺新村，它是一所充滿生機、環境優美的學校。

　　每到星期一，我們都會整齊地穿上校服，系上紅領巾，來到校園操場東邊——升旗臺下，舉行升旗儀式，看著五星紅旗冉冉升起，開始了我們積極的學習。走入校園，是寬闊的操場，操場中央有一棵高大的苦楝樹，差不多有五層樓那么高，顯得很大氣，操場周圍還有籃球架，地上鋪著塑膠跑道，就像是一塊紅綠相間的大緞子。每到課余時間，總有許多同學在操場上做游戲，奔跑、跳繩、投籃等，玩得可高興了！學校最近蓋起了一幢新的教學樓，可漂亮了，現在學校里一共有三幢教學樓了，北邊的教學樓前都栽上了翠綠的玉蘭樹，一到夏天，樹上就開出了一朵朵雪白的小花，它的香氣很迷人，整幢樓里的人都可以聞得到。

　　你向南邊望去，會看見一座雕像，上面是兩個少先隊員仿佛正在向著未來前進，好像時刻鼓舞著我們努力向上。每到上課時，教室里傳來了老師的'諄諄教導聲，還有我們朗朗的讀書聲，我們在這里學習、成長，這里有我們成長的足跡、留下了我們美好純真的童年。啊，我愛我美麗的校園！

　　描寫校園里景物的作文 36

　　今天，我帶大家來參觀一下我們美麗的校園。

　　當你從西面大門走進來的時候，你會看見一個寫著“星洲小學”醒目大字的牌子。再往里面走有一個小水池，晶瑩純潔的水姑娘在自個兒的地盤中快樂地跳著舞，一會兒轉著圈，一會兒又飛起來，真是神氣極了。它最好的舞伴小石頭，正默默地給它打著節拍，彈著伴奏。欣賞著水姑娘快樂的舞姿和他們合奏的交響曲，你一定會有一個愉快的心情。

　　小水池的西南角有一處花園，這個花園很大，足有一半操場那么大，花園里面生長著各種各樣的小花，有紫色的，有黃色的，有粉色的，現在這個時節，正開的很燦爛，吸引了好多的蝴蝶過來，它們在花叢中上下飛舞著。花園中的最中心位置還有一個小魚池，小魚池里面的水姑娘正靜悄悄地在睡覺，只有小金魚們在水里穿梭著，在荷葉下玩著捉迷藏，幾片小荷葉被小金魚咬成了鋸齒狀，但是依然碧綠碧綠。紅的魚綠的樹，相互輝映，給小魚池增添了幾分不一樣的色彩。

　　當你在美麗的小魚池邊徘徊的時候，你一定會發現它的.旁邊還有一條長長的綠蔭走廊，夏天來了，你可以到這邊來一邊乘涼，一邊聽知了唱歌。或者靜靜地坐在這條綠蔭道的長凳上也是非常好的。

　　這就是我們美麗的校園。

　　描寫校園里景物的作文 37

　　我們的學校坐落在郵電小區內，我已經在這所學校就讀了四年，這里的一花一草，每個角落都深深的刻印在我的心里。

　　其中最美的就是花壇了，一進門就有一股香味撲鼻而來，上面有一塊大石頭，上面刻著“神采飛揚”幾個大字。每年春天，花壇里的`小草從土里探出頭來，好奇地張望著美麗校園，還有各種各樣的花兒，你不讓我，我不讓你，爭著向人們展示她們的美麗，五彩繽紛的花兒吸引了蜜蜂，蝴蝶前來湊熱鬧。你看那蜜蜂，忙碌的在花叢中，飛來飛去。花兒們向蜜蜂點頭表示謝意，蝴蝶也在發花叢中翩翩起舞，給美麗的花壇增添了許多生機。

　　再向前走，就是操場，操場是用白色和綠色的油漆刷成的，每天下課時，同學們就像快樂的小鳥奔向操場，有的玩跳繩，有的跑步，還有的在玩游戲……操場上熱鬧極了！

　　操場對面就是我們上課的地方，我們每天都在這兒吸取知識，走出教室就是我們的文化長廊，長廊上有許多畫，有許多用繩子貼成的畫，是我們學校特有的叫繩文化。

　　我們的校園真美麗，我愛我們的校園。

　　描寫校園里景物的作文 38

　　一走進校園，你立刻會被眼前的美景所吸引：清澈見底的小河邊柳樹姑娘正忙著梳洗自己美麗的長發；一排排柏樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁；圓形的花壇里百花怒放；成對的蝴蝶翩翩起舞……最吸引人的`是紅綠相間的橢圓形操場邊那一排排白楊樹，它們挺直了粗壯的身軀，貪婪地吸取著大地的養料，茁壯地成長。

　　“真、善、美”三幢高樓拔地而起，寄托著學校領導和老師對我們的殷切期望。走進后花園，鵝卵石鋪成的小路曲折蜿蜒。兩座別致的蘑菇亭特別引人注目，碧綠的草地上冒出一小片竹林，經過雨水的洗浴，翠綠欲滴

　　竹林里兩只胖乎乎的瓷熊貓把守著，它們像一對戀人一樣竊竊私語，好像有說不完的悄悄話。竹林旁美麗的噴泉千姿百態、變化萬千。它們有的像白色的小狗一樣溫順；有的像無數個小蘑菇一樣可愛；還有的像一把利劍直沖云天，在陽光的照耀下銀光閃閃。真是美不勝收！

　　走進寬敞明亮的教室，瑯瑯的讀書聲和老師的講課聲，好似一條清澈的小溪彈著歡快的樂曲，滋潤著我們的心田，我們像一個個如饑似渴的孩子，不斷吮吸著老師給我們的營養，茁壯成長，奮發向上。

　　描寫校園里景物的作文 39

　　我的母校就是潘南小學，是一所無比美麗的小學，這一點是其他學校本學校根本就無法比較的！

　　剛一進門，樓頂上金色潘南這幾個大字就呈現在了你的眼前，就會讓你有一種無限的快感，這種感覺會讓我們感到非常的舒服。我們在這里度過了四年的美好時光，我們每天來這里上學，每天在這里放學回家。每天校園里面都會非常的安靜，靜的'讓你只能聽到朗朗的書聲。

　　我們的教學樓后面就是寬敞無比的操場，操場非常的大，圍著操場繞一大圈就是200多米我們的操場是用橡膠做的，所以就算不小心被絆倒了最多也只是擦傷，無有大礙。

　　我們的學校一共有1300——1400多個人，我們平時上操這么多的人就站在操場上，聽著主席臺上領導的吩咐。我們在這里說說笑笑，小打小鬧網 ，每次都會非常的高興。主席臺旁邊就有各種各樣的花花草草，有到處都是用手都抱不過來的楊柳，一棵比一棵粗壯，還有我們的校樹雪松和校花月季，也在兩側呢！

　　我們在校的時間已有3年之久了，我們看著一批批的新生入校，而這一批批的中隊都有各自的中隊口號，而我們的口號就是：懷揣夢想，努力綻放！

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