小學(xué)生的作文

時(shí)間：2024-11-18 10:17:43 小學(xué)生作文我要投稿

小學(xué)生的作文(必備4篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文(必備4篇)

小學(xué)生的作文篇1

　　拿拿的英語(yǔ)課，其實(shí)也很有趣的。至少我一個(gè)人是這樣子想的。

　　苦練英語(yǔ)是我的門戶，也是我心智成熟地方所體現(xiàn)的地方。

　　我在北風(fēng)蕭瑟是大聲怒吼般，在寒冷中之身而立大聲大聲的狂號(hào)。那試試我的心如早自己的。我要在這大號(hào)號(hào)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)在我的心中有數(shù)。

　　父母總對(duì)我說(shuō):“好友用心，你也要有心。那陣陣的英語(yǔ)的'狂轟然在我心，也在你心蔓延。好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，你不是個(gè)傻子，咋了的。是因?yàn)槟惚人祮幔坎皇鞘裁矗侩y道不用心，就是你自己需要努力努力吧！其實(shí)你也行呀。其實(shí)你自己是怎么想的。你也是知道的呀！”

　　你父母對(duì)你說(shuō)過(guò)內(nèi)次這樣的話嗎。也許有一天，會(huì)這樣說(shuō)的。

　　我們一起努力努力苦練英語(yǔ)吧！

小學(xué)生的作文篇2

　　景諾是s國(guó)有名的考古學(xué)家，最近，景諾經(jīng)常做噩夢(mèng)，而夢(mèng)見的東西，卻讓她覺(jué)得似曾相識(shí)，那是眼睛，密密麻麻的眼睛，她看了許多心理醫(yī)生，可醫(yī)生都束手無(wú)策，這時(shí)，景諾想到了她的老朋友。

　　這天，景諾請(qǐng)了一天假，順著他離開時(shí)留下的地址找了過(guò)去，"恩典大街二號(hào)路三巷23號(hào)。"景諾跟著地址來(lái)到一家破敗的'磚瓦房，景諾吃了一驚，白且家不是住的租屋嗎？

　　"咚咚咚！"景諾敲了幾下門，沒(méi)反應(yīng)，再敲幾下，沒(méi)反應(yīng).景諾看門沒(méi)鎖就走了進(jìn)去，院子里，是數(shù)不盡的酒瓶，"且哥哥！"景諾試探著叫著白且。"呼嚕！"忽然，房間內(nèi)傳來(lái)呼嚕聲，景諾走了進(jìn)去，白且正躺在地上呼呼大睡呢！手里還攥著空酒瓶。景諾莫名感到心酸，她沒(méi)有叫醒白且，而是整理起白且的小屋來(lái)。

　　半個(gè)小時(shí)后，屋內(nèi)是整理好了，屋外的一堆啤酒瓶呢，"收廢品咯！"街道上傳來(lái)聲音。景諾拍拍手，有了頭緒。

　　再說(shuō)白且，一覺(jué)醒來(lái)，景諾坐在他正前面，眼睛一眨不眨的盯著他。"景諾！你怎么來(lái)了？"白且驚喜的叫道。景諾安靜一笑，"早就來(lái)了。且哥哥，我又做噩夢(mèng)了。是那些眼睛。""眼睛？"白且苦笑，"不只是你，我也做噩夢(mèng)了，同樣的眼睛。"景諾不再說(shuō)話，"所以，我就用酒精麻痹自己。"景諾勉強(qiáng)一笑，"胖子呢？""死了。"白且冷冷的說(shuō)。景諾吃了一驚，不再說(shuō)話。白且開了一瓶酒，遞給景諾，又自己拆開一瓶，往嘴里灌了起來(lái)。景諾也大喝起來(lái)。

　　后來(lái)，景諾辭去了工作，而那個(gè)噩夢(mèng)還在繼續(xù)，景諾用所有的積蓄在白且家附近買了一間房子，還有一車的啤酒,二人常常一起喝酒。

　　你或許會(huì)問(wèn)，到底是什么噩夢(mèng)這么驚險(xiǎn)，讓二人束手無(wú)策。呵呵，那不是噩夢(mèng)，是詛咒，其實(shí)，那些密密麻麻的眼睛就在他們身邊，盯著他們的一舉一動(dòng)。

小學(xué)生的作文篇3

　　我是誰(shuí)？

　　戶口本說(shuō)：“姓名：郝逸菲；年齡：10歲；生日：1999年4月19日；學(xué)校：趙苑中學(xué)；電話：7411368。”

　　老師說(shuō)：“郝逸菲是個(gè)聰明伶俐的女孩兒，是班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表。是我的得力幫手。”

　　書包說(shuō)：“我的小主人可漂亮了，小小的眼睛，紅紅的嘴唇，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。只是小主人很喜歡看書，于是我就變得很胖了。”

　　媽媽說(shuō)：“菲菲這孩子，什么都好，就是太驕傲，整天小尾巴在天上翹著。還有就是太懶，叫她洗個(gè)碗也不洗。”

　　爸爸說(shuō)；“菲菲可努力了，都有3個(gè)優(yōu)秀班干部獎(jiǎng)；4個(gè)三好學(xué)生獎(jiǎng)；希望杯4年級(jí)組優(yōu)秀獎(jiǎng)；三年級(jí)組英奧二等獎(jiǎng)；年紀(jì)這么小就有這么多獎(jiǎng)，真讓我驕傲。”

　　同學(xué)們說(shuō)；“郝逸菲可好了，樂(lè)于助人、幫助同學(xué)，可就是有一個(gè)缺點(diǎn)；愛(ài)打人。所以她的'外號(hào)特別多，什么母老虎，可多了！”

　　這就是活潑大方。有點(diǎn)驕傲的我，你愿意和我交朋友嗎？

小學(xué)生的作文篇4

　　今天放學(xué)，我在小區(qū)內(nèi)看見一些小孩子正在使勁地?fù)u晃一棵剛剛發(fā)出嫩芽的小樹。心想：我們每一個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)小樹，保護(hù)我們的環(huán)境。我應(yīng)該怎樣阻止他們呢？突然，我想出了一個(gè)好主意：我可以做一些標(biāo)語(yǔ)牌子，掛在這些樹上，提醒人們注意愛(ài)護(hù)小樹，保護(hù)環(huán)境。

　　我找來(lái)了媽媽幫忙，媽媽讓我把所需要的工具材料準(zhǔn)備好，于是我們就找來(lái)了水彩筆、剪刀、白紙和紙箱紙、膠水、鉛筆、橡皮還有毛線。媽媽把這些東西都整理在一起，準(zhǔn)備工作一切就緒。

　　我和媽媽找了兩個(gè)小凳子，趴在我家的茶幾上開始制作：媽媽先在白紙上大大的寫下了“保護(hù)樹木人人有責(zé)”幾個(gè)大字，我寫什么呢？我歪著頭想了半天也沒(méi)想出來(lái)，媽媽就讓我上網(wǎng)查，我就在網(wǎng)上挑選了幾條保護(hù)樹木的標(biāo)語(yǔ)。我先選了：“綠色——生命之源”我也學(xué)著媽媽的樣子大大的寫下了這幾個(gè)字，可是就是老寫不好，我用橡皮擦了又擦，好不容易才寫好了，一看媽媽連畫都畫好了。我趕緊用彩色筆把這幾個(gè)字涂上各種各樣的顏色。然后，在旁邊空白的地方畫上藍(lán)天、白云、小鳥、嫩綠的小草，小樹。畫好后，我又學(xué)著媽媽的樣子比著白紙的大小把紙箱紙剪好，用膠水把白紙粘在紙箱紙上，再用釘子在中間扎兩個(gè)孔，把毛線穿進(jìn)去，就做好了。

　　我和媽媽都做了兩個(gè)，我做了一個(gè)長(zhǎng)方形的，一個(gè)圓形的，媽媽做了一個(gè)長(zhǎng)方形的，做了一個(gè)心形的。我又寫了一個(gè)“愛(ài)我”的標(biāo)語(yǔ)，媽媽又寫了一個(gè)“小區(qū)是我家護(hù)綠靠大家”，看著我們做的漂亮的標(biāo)語(yǔ)牌，我心里美滋滋的。

　　我拿著做好的.標(biāo)語(yǔ)牌和媽媽來(lái)到外面，外面還刮著大風(fēng)，把我的帽子都刮起來(lái)了。我把圓形標(biāo)語(yǔ)牌掛在一棵剛發(fā)芽的小樹上，我希望人們能保護(hù)它；我把長(zhǎng)方形的標(biāo)語(yǔ)牌掛在一個(gè)較高的樹上，我希望人們不再攀爬他；我把心形的標(biāo)語(yǔ)牌掛在一棵長(zhǎng)滿花骨朵的小樹上，希望人們都能為小樹著想。

　　今天我好高興，因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事情，我想對(duì)所有的人說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我們每一個(gè)人做起，從我們每一個(gè)人身邊的每一件小事做起。”作文

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