小學生作文

時間：2024-11-04 16:14:11 小學生作文我要投稿

小學生作文5篇(實用)

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生作文5篇(實用)

小學生作文篇1

　　些人危害花草，希望那些人模仿我保護花草、愛護花草。

　　還沒進公園的大門，我就看見一個用草做的大花籃，里面有各種顏色的郁金香，上面飛舞著幾只蝴蝶。

　　我們看到了一種叫沙地柏的植物，是綠色的，摸起來很扎手。

　　我看到了黑心菊，它的花蕊是黑色的，花瓣是黃色的，有十個細小的花瓣。

　　我看到了長春花，小水滴似得花瓣，很小很小，他們聚在一起，變成了一個個紫色的花團。

　　我看到了萱草花，它的花瓣是橘紅色的.，形狀很像地上的草葉子，花瓣中間有一個細細的、小小的白色線條，它的花蕊是淡黃色的顏色，一共有七根花蕊。它的葉子很像我們吃的大蔥的葉子。

　　我看到了一棵很奇怪的樹，它的葉子是暗紅色的，從根部到樹枝都很細。

　　我來到一個名叫“百合香飄”的廣場。這里有各種各樣的百合花，都已經盛開了，美不勝收。有橘黃色的“明哥橙”，花瓣像小船一樣;顏色最深的百合花是“紅色門童”;有粉紅色的“美萊特”，“美萊特”的香味最濃了，它的花兒也最大，一枝能長出六七朵大花;淡黃色的百合花叫“那什維爾”;深粉色的百合花叫“紅芯”;還有一種淡粉色的，矮一點的，名字叫做“粉色阿爾巴”;還有兩種白、紅色搭配的百合花，一種名字叫“白精靈”;一種名字叫“妮迪的驕傲”，差別是“妮迪的驕傲”白色部分少，紅色部分多，而“白精靈”的白色部分多，紅色部分少。還有一種奇怪的花叫“黑魔術”，它的花骨朵是綠色的，開的花卻是暗紅色的;還有純白色的百合花，共兩種，一種是“巴赫白”，另一種是“蘭諾白”。

　　這么多漂亮的花，可惜有些已經被踩爛，我不會和他們一樣踐踏花草，“愛護花草，從我做起”。

小學生作文篇2

　　我眼中的媽媽是天下獨一無二的，是完美的，是愛我的也是我愛的。每當我生病時，媽媽就會在旁邊照顧我，幫我倒水，然后看著我把藥吃下去，再讓我去休息；每當我遇到難題時，媽媽總會幫我走出困境；每當我做不起作業時，媽媽總會幫我指點迷津，如果我聽不懂，媽媽就耐心的給我講第二遍，第三遍，第四遍......直到我懂；每當我摔倒時，媽媽總會扶我起來，還經常說：聰明的人不會在同樣的地方摔倒第二次，學習也是如此。原來的我似懂非懂，但現在，我對媽媽的教誨有了深刻的體會。

　　一直以來，媽媽對我的.愛體現在每一次的噓寒問暖，那些事在我的腦海中像一只只飄動的小船，常常飄來飄去，直至消失。然而這只小船卻一直停留在我的腦海中，讓我終身難忘。

　　記得那是一個傍晚，我覺得很困，便早早睡了。突然，一陣劇痛將我驚醒。我感覺了一下，是肚子痛，我伸直身體，沒用，我蜷縮身體還是沒用。百般無賴之下，我只好叫醒媽媽，說清楚原因后，媽媽決定帶我上醫院。因為劇烈的疼痛，使我難以走路，媽媽便背起我，我想，媽媽穿的是高跟鞋，很容易扭傷的，便強烈要求自己下來走，媽媽沒辦法，只好放我下來。一路上，我邊走邊吐，媽媽就更著急了。好不容易到了醫院，一會兒又得去照X光片好，一會兒又得去開藥，走了一大圈，當醫生說只是腸炎，輸液就行了，媽媽才長長的松了一口氣。第二天早上我醒來時，發現媽媽在我的病床旁睡著了，我情不自禁的留下了眼淚......

　　婦女節，我送了四朵代表愛的花給媽媽，媽媽的臉上洋溢著幸福的笑容。在此，我祝愿所有的母親永遠健康，永遠幸福！

小學生作文篇3

　　今天是正月初三，我來阿姨家拜年!讓我最難忘的，當然是放鞭炮了!我們找了一塊空曠的地方，表哥隨手抽出兩根“瑩光棒”，并小心翼翼地點燃，只見兩道煙火沖向天邊，膽小如鼠的我，遮住了耳朵，閉上了眼睛，還尖刻的大叫。可我身邊的小侄子，似乎不怕，還拿著“瑩光棒”揮來揮去，差點揮到了我!表哥把另一根“瑩光棒”，交給了我，我緊張地接過，至今火苗越來越大，還紛發出絢麗多彩的光芒，照耀著整個院子，似仙女散花一樣墜落在天邊!又一道焰火沖向天邊，像星星似的，點綴著天空，越過院子的籬笆墻，煙火沖向了我，我心里忐忑不安，趕緊逃脫，它越過了我，把它的噼噼啪啪歌，唱得更響了。大家都圍了過來，贊嘆道：“真美呀!”漸漸地，煙火滅了，之留下了地上的火苗，我輕輕地，把它們踩滅，可腦子里還回憶著剛剛的情景!我看到家家戶戶都在放鞭炮!孩子們歡笑著，大人們在煙火下談心論地，希望新的一年，有新的`好氣象!

　　美麗的煙火，不僅代表著新一年的美好氣象，更代表著家人之間團團圓圓的情意!

小學生作文篇4

　　我的媽媽雖然不曾上班，但卻做著比上班還累的工作——熬夜給我查輔導資料。原本這一切我都不知道，直到有一晚......

　　睡覺的時間到了，我爬上床，跟媽媽吻安便進入了夢鄉。

　　“不要吃我！”我突然被噩夢嚇醒。還好是個夢，虛驚一場！咦？書房里怎么會有燈光？我揉了揉模糊的'雙眼，沒錯，這燈光是從書房里照射出來的。聯想到剛做的噩夢，難道是——鬼！我趕快用被子捂住頭，害怕鬼過來。突然我想到媽媽的臥室就在書房旁，不能讓鬼把媽媽抓走！

　　我鼓足勇氣，一手抱著枕頭，一手拿著羽毛球拍，躡手躡腳地向書房走去。什么？出現在我眼前的是坐在電腦旁的媽媽。

　　在燈光地照射下，媽媽的背影顯得那么小，她手中的筆在“刷刷”地寫，旁邊放著好幾本課外輔導書，她有時還會輕聲念幾個英語單詞，雖然發音并不標準......看著媽媽忙碌的身影，我的淚水情不自禁地流了出來，心里像打翻了五味瓶一樣難受。媽媽這么辛苦地為了我的學習，而我卻不認真，還時常跟她鬧脾氣，我這是犯了多大的錯啊！

　　我去廚房端了杯水給媽媽，媽媽望著我，我看到了她的那雙眼睛布滿了血絲，我知道，每一條血絲都代表著媽媽對我的愛。

　　從來不撒嬌的我一頭鉆到媽媽懷里，輕聲地說：“媽媽，您辛苦了！”

小學生作文篇5

　　每一個人都有自己的理想：英勇的警察、救死扶傷的醫生、偉大的科學家，或是勇敢無畏的探險者……而我的理想是當一名作家。

　　你可能會問我，為什么想要當一名作家呢？那得從許多年前的一個冬天開始說起。

　　那天晚上，寒風凜冽，冰冷的樹枝在窗外不斷搖擺。我穿著厚厚的棉衣，手里捧著一本《寄小讀者》津津有味地讀起來。書中講的是冰心在離開北京后旅途中的所見所聞和感受。我一個人靜靜地讀了很久，忽然看到這樣一段話：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘，不覺得痛苦；有淚可落，卻不是悲涼。”我被這段話深深感動了，淚水不禁奪眶而出：于人冷漠，我們會暗暗負疚；有老人摔倒卻不去扶，我們會變得丑陋。但如果我們都能有同情心，有愛，愿意樂于助人，世界會變得更加美好。冰心的書讓我明白了許多道理，這些道理也讓我十分感動。我常常想：要是我能把這份美好和感動傳遞下去，該多好啊！要是我也能寫出這樣優美的文字，該多好啊！于是，從那時起，當作家的夢就在我心里生了根。

　　可我也知道，作家不是我想當就能當的，要想有成功就得先付出行動。那我又應該付出怎樣的行動呢？那晚我想了許多，我覺得我要做的第一件事就是在課堂上認真聽講，把所學的重點都記到總結本上，時不時拿出來復習，這樣“溫故而知新”能讓我增長知識，而這對作家是至關重要的。第二就是要在學習之余多看一些有益的書籍，這樣能學到許多好的`寫作方法。在看書時也要寫讀書筆記，這能讓我更深一步去理解作者寫的每一個句子、每一個細節的意圖。第三是堅持寫日記，這能提高我的寫作技巧，積累寫作經驗。寫日記，我已經堅持了許多年了。

　　我現在正努力地一步一步向我的理想邁進，也希望所有人都能勇敢地去為自己的理解而拼搏！

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