小學(xué)生優(yōu)秀作文[合集]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生優(yōu)秀作文1

　　我的父親出生在柴腦包，那里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛。父親的媽媽是奶奶，奶奶特別寬容。奶奶一連生了三個(gè)女兒，父親是奶奶抱的。雖然父親不是奶奶的親生兒子，但他也特別孝順奶奶。奶奶家特別窮，家里常年穿不暖，吃不飽。父親望著奶奶蒼老的一根根白頭發(fā)，想：一定要報(bào)答媽媽。從此，父親一直很孝順奶奶。常言道：貧家生孝子。父親從小交的朋友多，村子里都窮，所以都愛(ài)交朋友。那時(shí)，看不起書(shū)，知識(shí)不廣。但到了父親長(zhǎng)大后，他學(xué)習(xí)特別好。只是可憐的爺爺，已經(jīng)離開(kāi)了人世。爸爸努力地讀書(shū)，考上了大學(xué)，住起了樓房，過(guò)起了美好的生活。

　　還記著，父親帶我去柴腦包看望他的.老家。我到了那里，就有些鄉(xiāng)村的氣味。來(lái)到爸爸小時(shí)候住的房子，破破爛爛，再走進(jìn)去，就有一個(gè)大床，一個(gè)大柜，旁邊很不美觀，像一間已住過(guò)多年的舊房。我真佩服父親能在這樣的環(huán)境下堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

　　父親對(duì)我非常好。常給我買(mǎi)好書(shū)，讓我長(zhǎng)大成人。我真懷念我的爺爺，要是他在這個(gè)美好的世界里，父親更會(huì)無(wú)比地報(bào)答他。

小學(xué)生優(yōu)秀作文2

　　從前，有一戶(hù)人家，他們養(yǎng)了三條金魚(yú)，兩條小魚(yú)分別住在一個(gè)魚(yú)缸里，大魚(yú)獨(dú)自住在一個(gè)魚(yú)缸里。

　　有一天，一條小魚(yú)對(duì)大魚(yú)說(shuō)：“大魚(yú)，你真好，獨(dú)自在一個(gè)缸里，不像我們，兩條魚(yú)住在一起，實(shí)在擁擠了！“大魚(yú)聽(tīng)了，笑著說(shuō)：”什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧。因該是你們空間大，我的空間小才對(duì)。我的體型大，魚(yú)缸的位置也大。你們體型嬌小，浴缸的'空間也小吧！”就這樣，大魚(yú)和小魚(yú)們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)一番吵鬧之后，他們想出了一個(gè)好辦法，就是互換魚(yú)缸，讓大魚(yú)到小魚(yú)的魚(yú)缸里，讓小魚(yú)們到大魚(yú)的缸里。于是，大魚(yú)和小魚(yú)都準(zhǔn)備好跳躍動(dòng)作。這時(shí)小黑魚(yú)說(shuō)道：“預(yù)備，跳！“然后，小魚(yú)們和大魚(yú)一躍而起跳向了對(duì)方的浴缸。

　　“嗯，不對(duì)啊，這魚(yú)缸還是跟剛才的大小一樣呀�！毙“佐~(yú)說(shuō)道。大魚(yú)說(shuō)；“對(duì)呀！完全一模一樣嘛！“頓時(shí)，大魚(yú)和小魚(yú)兒們同時(shí)明白了：原來(lái)大家的空間大小都一樣，不一樣的是心態(tài)！

小學(xué)生優(yōu)秀作文3

　　走進(jìn)校園的大門(mén)，向右望去，在操場(chǎng)的旁邊有一排大樹(shù)挺立在那里，這一排都是柳樹(shù)。在學(xué)校里已經(jīng)有十幾年了，現(xiàn)在比旁邊的二層樓還要高。

　　春天，這一排柳樹(shù)的枝上就會(huì)透出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠色，雖然不是那么茂盛，但總讓我感覺(jué)到它那強(qiáng)烈的生命力。每當(dāng)我遇到什么煩惱，就會(huì)到操場(chǎng)去看柳樹(shù)，使我把煩惱忘掉。

　　夏天，只要有風(fēng)刮過(guò)，柳樹(shù)的枝條就會(huì)隨著風(fēng)輕輕的飄著，只要風(fēng)停了，茂盛的葉子就會(huì)將陽(yáng)光遮住，只有絲絲的陽(yáng)光照在上面，許多同學(xué)們都在這陰涼處快樂(lè)的游戲。

　　秋天，涼爽的秋風(fēng)就會(huì)刮來(lái)，柳樹(shù)的葉子就會(huì)變成金黃色，飄飄悠悠的像一只只蝴蝶紛紛的飄落下來(lái)，像是下了一場(chǎng)蝴蝶雨。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)去操場(chǎng)撿落在地上的`葉子，把葉子夾在書(shū)里留作紀(jì)念。

　　冬天，柳樹(shù)的枝上就會(huì)掛滿(mǎn)了雪，風(fēng)就像狼的叫聲，樹(shù)上光禿禿的，沒(méi)有夏天那樣枝葉茂盛，但它們就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，挺著直直的腰干，不怕寒冷，保護(hù)著大家的校園。

　　這一排柳樹(shù)，給大家的校園增添了許多的光彩。

小學(xué)生優(yōu)秀作文4

　　秋假里，我一口氣讀完了《與愛(ài)同行》這本書(shū)，我比較喜歡第四章“珍愛(ài)自然”。

　　許皓宸宣傳環(huán)保知識(shí)，收集奶盒，一點(diǎn)一滴做著他認(rèn)為對(duì)環(huán)保有益的.事。垃圾天使——李佩璐，小手拉大手，號(hào)召大家垃圾分類(lèi)，攜手共創(chuàng)健康家園。綠色小院士——何潔瓊，動(dòng)手動(dòng)腦，利用巧手發(fā)明環(huán)保物品，為保護(hù)地球做貢獻(xiàn)，她們用行動(dòng)告訴我們：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們小學(xué)生是未來(lái)環(huán)境的主人，更應(yīng)該為保護(hù)地球做些事情。

　　為學(xué)習(xí)更多的環(huán)保知識(shí)，我參觀了“杭州低碳博物館”，原來(lái)日常生活中，隨時(shí)隨地都可以做到節(jié)能、環(huán)保，讓我們一起來(lái)分享吧！

　　在家里：1、照明使用節(jié)能燈。2、用發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘。

　　在學(xué)校：1、不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)。2、多植樹(shù)，愛(ài)護(hù)花草。

　　在社會(huì)：1、去館吃飯，不使用一次性筷子，杯子等餐具。還要?jiǎng)裾f(shuō)別人也不用。2、出行少開(kāi)私家車(chē)，盡量步行、騎自行車(chē)或者坐公交車(chē)。

　　節(jié)能、環(huán)保就在我們身邊，你我的一個(gè)微小動(dòng)作就可以給地球增添綠色。讓我們攜起手來(lái)，與愛(ài)同行，為保護(hù)地球媽媽盡自己的一份力量吧！

小學(xué)生優(yōu)秀作文5

　　在一個(gè)大雪紛飛的午后，我一個(gè)人走進(jìn)了奶茶店，排在我前面的是一位穿著白色西裝的`中年男人。

　　服務(wù)生在遞奶茶時(shí)，不小心用力過(guò)大，奶茶“啪”的一聲掉在了地上，奶茶一下子都濺到了那個(gè)男人的白色褲子上，他先是一驚，繼而看著褲子上的斑漬愣怔了片刻，然后笑著抬起了頭，說(shuō)道：“沒(méi)事兒，是我不對(duì)，我剛剛沒(méi)有接穩(wěn)，麻煩了，請(qǐng)?jiān)僮鲆环�，我重新給錢(qián)！”男人帶著犯了錯(cuò)的表情，驚呆了的店員嚇得都不敢說(shuō)話(huà)了，看著那位先生，更是不敢相信這位先生的友善。

　　但我們確實(shí)看到了，那位先生不好意思地笑著，十分友善，一直在自責(zé)，擔(dān)心給服務(wù)生帶去麻煩，看著那如沐春風(fēng)的笑容，那一刻我竟感覺(jué)剛才冰冷冷的空氣霎時(shí)竟溫暖起來(lái)。

　　這就是友善。友善的力量會(huì)讓堅(jiān)冰融化，會(huì)讓誤會(huì)消融！

小學(xué)生優(yōu)秀作文6

　　光陰似箭，日月如梭愉快的暑假過(guò)去了，今天是九月一號(hào)，開(kāi)學(xué)啦！

　　新學(xué)期又開(kāi)始了，在這學(xué)期里，我一定要有出色的表現(xiàn)。

　　早上，我和爸爸早早地來(lái)到了學(xué)校，哇！到處都是擁擠的人群，我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才來(lái)到四三班。我看見(jiàn)了新來(lái)的同學(xué)，還有我的老朋友們，一個(gè)暑假，變化挺大的。有的長(zhǎng)胖了，有的卻瘦了，有的曬黑了，也有的長(zhǎng)白了不少，我的`好朋友小宇長(zhǎng)得白白胖胖的，越可愛(ài)了。

　　我打算在新學(xué)期里好好進(jìn)步，彌補(bǔ)以前的不足，把數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科學(xué)好之外，多看看課外書(shū)。我知道年級(jí)越高，難度就越大，千萬(wàn)不可以掉以輕心。下定決心，改掉我粗心大意的壞毛病，可不能再吃它的虧了。

　　暑假的作息時(shí)間被全部打亂了，我一定要要求自己調(diào)整過(guò)來(lái)，晚上早點(diǎn)睡覺(jué)，早上早點(diǎn)起床，要保證每天精力充沛，才不會(huì)上課走神。

　　在新的學(xué)期里，我要德、智、體、美、勞齊頭并進(jìn)，全面發(fā)展。

小學(xué)生優(yōu)秀作文7

　　每個(gè)同學(xué)都希望有一個(gè)和睦的家庭，在這樣的家庭里生活，家庭和睦。成長(zhǎng)該多 么幸福��！ 俗話(huà)說(shuō)：“家和萬(wàn)事興�！焙湍赖募彝ツ芙o每一個(gè)家庭 成員帶來(lái)溫暖，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)健康，帶來(lái)智慧，帶來(lái)前進(jìn)的力量， 特別是能為少年兒童更快樂(lè)更好地成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境。

　　我的家庭是一個(gè)和睦的家庭，我的`爸爸是在工商局工作的，媽媽是造 紙廠(chǎng)的員工.多少年來(lái)，家里從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)大架，遇到問(wèn)題一起協(xié)商 解決，和睦的家庭給全家?guī)��?lái)快樂(lè)，使我的爸爸媽媽一心一意地?fù)湓诠ぷ?上，沒(méi)有后顧之憂(yōu)，也為我的成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的條件，我的學(xué)習(xí)一直還不錯(cuò)。

　　記得有一次，我們家因?yàn)槲叶�發(fā)生了一件小小的爭(zhēng)吵。那是我在 六年級(jí)的時(shí)候，因?qū)W習(xí)不努力，而考了一個(gè)很使我的爸爸媽媽想不到的成績(jī)------90分.為此媽媽和我的爸爸一起把我罵了一頓,說(shuō)我們家太民主 了,把我慣成這樣,于是我每天他們讓我干什么就干什么，他們說(shuō)什 么我都不聽(tīng)，有時(shí)他們問(wèn)我什么,我也總是簡(jiǎn)單的作答。這種日子維 持了一個(gè)星期,最后我們都慢慢忘記了這件事……

　　我終于明白了：促進(jìn)家庭和睦是每一個(gè)家庭成員的責(zé)任，只要能 為家庭和睦盡一份力，就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)和睦的家庭。

小學(xué)生優(yōu)秀作文8

　　而有時(shí)，你的是聲音又空洞呆滯，似乎在向誰(shuí)宣戰(zhàn)，連你的回聲，都藏好了。不出一會(huì)兒，你又狂妄至極了，滿(mǎn)天紛飛落葉夾雜著你的仰天長(zhǎng)笑，什么事物在這個(gè)時(shí)候都具有了放大的功能，不再回想�，F(xiàn)在，我不禁懼怕你，看見(jiàn)你的狂笑天下，鄰家小妹妹害怕地躲在了落地窗簾后，一切，都聒耳煩躁。我看見(jiàn)了你，因憤怒而扭曲的你，透過(guò)風(fēng)鈴的吼聲，都變得尖銳刺耳。天空的脈脈流水，被你挑染得變成了灰色。你的.輕薄笑意愈來(lái)愈大，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)凄凄飄墜。你只像個(gè)亂發(fā)脾氣的孩子，還有你的眼淚，瓢潑大雨，不知向何方神圣低頭屈服，唯有你還在逞強(qiáng)。

　　過(guò)了許久，不知何時(shí)，你又疲憊地爬上我的肩頭，發(fā)絲被你撥拉得舞動(dòng)而飛揚(yáng)。你忘記了你的氣憤，你的眼淚，只是喘著氣，什么都沒(méi)有了，你安穩(wěn)地入睡，塵世，風(fēng)平浪靜了。對(duì)這時(shí)匆忙入睡的我，你總有種莫名地憐愛(ài)。

　　突然，有種如潮的孤單。拉開(kāi)窗簾，才發(fā)現(xiàn)大千世界已艷陽(yáng)高照，嗒，一片銀杏葉又是你的禮物，我的驚喜。我認(rèn)真拾起了銀杏葉，你的氣息如此濃重，我又感到你，站立在我的發(fā)絲上，在我耳邊，像藍(lán)山咖啡一般厚實(shí)地低吟私語(yǔ)，呢喃著，探究著。風(fēng)鈴時(shí)而透出你的歡悅，重新?lián)肀�你的笑容——天使在歌唱�?/p>

小學(xué)生優(yōu)秀作文9

　　“過(guò)年了！過(guò)年了！”

　　終于盼到過(guò)年了。老媽說(shuō)，過(guò)年我就不用寫(xiě)作業(yè)，可以讓我好好玩幾天。我心里特別開(kāi)心。

　　這幾天我真正品嘗到了年的味道。

　　二十八貼對(duì)聯(lián)，二十九我和爸爸老媽把家里里里外外都打掃一遍，打掃的干干凈凈。

　　大年三十晚上，我們?nèi)�家圍坐在桌前吃著熱騰騰的年夜飯。老媽做的年夜飯散發(fā)著陣陣香氣，撲鼻而來(lái)。爸爸、老媽、奶奶和我大飽口福。

　　吃完晚飯，我和全家盼著看精彩的晚會(huì)。我把電視機(jī)打開(kāi)，春節(jié)晚會(huì)開(kāi)始了！里面的'小品相聲逗得我們哈哈大笑，還有里面的歌舞讓我們很陶醉。

　　我們一直看到十二點(diǎn)整，新年的鐘聲敲響了。我和爸爸老媽點(diǎn)燃了一串大鞭炮，我們玩得非常開(kāi)心。

　　新年到了，我給奶奶拜年。我說(shuō)“祝奶奶身體健康、新年快樂(lè)！”奶奶樂(lè)呵呵地說(shuō)：“祝童童身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！”奶奶說(shuō)完后，給了我一個(gè)大紅包。然后我給爸爸老媽拜年。我也祝他們身體健康、天天開(kāi)心，永遠(yuǎn)幸福。爸爸老媽也說(shuō)了幾句祝福的話(huà)，我們?nèi)�家都很開(kāi)心。

　　我相信我在新的一年里，平安、健康、快樂(lè)，學(xué)習(xí)有更大進(jìn)步。也祝愿全家馬年大吉！

小學(xué)生優(yōu)秀作文10

　　在世界里發(fā)生過(guò)許多令人感動(dòng)的悲傷的和驚訝的事，例如：汶川大地震，四川泥石流，朗琪殺害了自己的父母等，但這些強(qiáng)大的自然災(zāi)害和人為制造的傷害都是我們所預(yù)料不到的。有一句話(huà)說(shuō)得好：一方有難，八方支援，才是的人類(lèi)團(tuán)結(jié)的`精神，和永不放棄的優(yōu)良品質(zhì)一直流傳到了至今。

　　我希望我是天上的小天使，穿著白色的裙子，粉色的鞋子，是金黃的頭發(fā)，白嫩的手上拿著一根愛(ài)心手杖，悄然無(wú)息的降臨人間。我要將世間所有自然災(zāi)害消除，把所有人類(lèi)破壞的海水，江水，河水，平原和高山恢復(fù)成它們?cè)瓉?lái)最美的樣子；把所有動(dòng)物園里的動(dòng)物都放生，讓它們和人類(lèi)和平相處；再在干旱地區(qū)滴一滴永不會(huì)干的水，讓那里的居民不再愁沒(méi)有糧食吃；最后我要將愛(ài)心手杖變成一棵搖錢(qián)樹(shù)，把上面的金子，銀子，金幣和錢(qián)一起平均分給大家，讓這個(gè)世界沒(méi)有乞丐。

　　不過(guò)我想人世間不能沒(méi)有酸苦辣，而只有“甜”，要不然這個(gè)生活過(guò)的就單調(diào)無(wú)趣了，不是嗎？

小學(xué)生優(yōu)秀作文11

　　這部小說(shuō)是意大利的亞米契斯寫(xiě)的作品。主人公是一個(gè)名叫安利柯的意大利的小學(xué)生寫(xiě)的日記，日記中寫(xiě)了發(fā)生在安利柯身邊的各種各樣感動(dòng)人心的故事。整本書(shū)都寫(xiě)滿(mǎn)了愛(ài)，每篇日記都離不開(kāi)“愛(ài)”字，讓我覺(jué)得世界上每個(gè)地方，每個(gè)角落都充滿(mǎn)了溫暖和愛(ài)。

　　讀完這部小說(shuō)后，我感覺(jué)到人與人之間的愛(ài)是多么偉大的呀！書(shū)上就有很多例子，比如：安利柯的老師病了，安利柯每天都去探望他；安利柯的同學(xué)去他家玩，見(jiàn)同學(xué)普萊可西對(duì)他的小火車(chē)愛(ài)不釋手，就大方地送給他；同學(xué)耐利被別人嘲弄，好朋友卡隆挺身而出，讓他不受傷害……

　　其實(shí)，在學(xué)校里，在日常中，我也碰到過(guò)類(lèi)似主人公的`事，也許其他同學(xué)也碰到過(guò)。比如：在公交車(chē)上，有人給老人讓座；在學(xué)校里，有人摔倒了，看見(jiàn)的人就會(huì)把他扶回教室；有人考試考不好，另一些同學(xué)就會(huì)安慰和鼓勵(lì)他，分?jǐn)?shù)高的人就會(huì)教他……

　　因?yàn)閻?ài)，我們才生活得多姿多彩，因?yàn)閻?ài)，我們才覺(jué)得自己存在的意義！我們要接受所有關(guān)于愛(ài)心的教育，不要因?yàn)橐恍┬∈露�破壞�?ài)，讓我們把愛(ài)傳遞下去，愛(ài)，永遠(yuǎn)存在！

小學(xué)生優(yōu)秀作文12

　　前天爸爸給我買(mǎi)了新的泳褲，泳鏡和泳帽，都很漂亮。我穿上試了試，泳褲有點(diǎn)小，我和媽媽決定去店里調(diào)換一件合適的'，終于我們挑選一件稱(chēng)心的泳褲。

　　第二天晚上我們?nèi)ビ斡攫^游泳，我在大游泳池里游得非常開(kāi)心，然后又去小游泳池玩，自由自在，能把游泳池游個(gè)來(lái)回，真開(kāi)心。后來(lái)我和一個(gè)小朋友比憋氣，他比我憋的時(shí)間長(zhǎng)，所以我輸了。

　　在游泳館我們遇到爸爸的朋友，他的兒子會(huì)潛水，我也想學(xué)，這位叔叔就教我游泳：先把兩只手并齊，向兩邊撥水，腳一蹬，這樣身體就可以向前了。我試了幾次，果然游得很快，還沒(méi)等我玩夠，時(shí)間已經(jīng)到了，不過(guò)，今天晚上玩得還是很開(kāi)心的�；丶业穆飞希�爸爸又給我買(mǎi)了香噴噴的漢堡，真是玩兒得開(kāi)開(kāi)心心，吃得高高興興。

小學(xué)生優(yōu)秀作文13

　　請(qǐng)不要問(wèn)我究竟想要表述什么，在這煙火彌漫的時(shí)代，我們擁有的永遠(yuǎn)只會(huì)是被窗欞分割的支離破碎的陽(yáng)光，窗外世界看起來(lái)近在咫尺卻遙不可及。

　　秋天毫無(wú)預(yù)兆的襲來(lái)，席卷了樹(shù)上所有的葉子，仿佛生命的收割者，嘴角帶著殘酷的微笑看著一個(gè)一個(gè)的生命枯萎死亡。多風(fēng)的天氣幾乎讓陽(yáng)光的溫暖不復(fù)存在，冬天般徹骨的嚴(yán)寒，令陽(yáng)光的.溫暖只留下一些令人疑惑的影子，欺騙那些誤以為真實(shí)的人，比如我。

　　我常常會(huì)在體育課的時(shí)的候繞著操場(chǎng)閑逛，看著那些精力過(guò)剩的男同學(xué)打籃球，脫了羽絨服，只穿著或藍(lán)或黑的T恤，在球場(chǎng)上跳躍奔跑。

　　溪和文是我在校內(nèi)的好朋友，記憶中她們兩個(gè)永遠(yuǎn)是精靈古怪嘻嘻哈哈的大條女。神經(jīng)大條的只要是人就會(huì)自嘆弗如。411寢的女生和我都曾是朋友，后來(lái)我不在住宿，漸漸失去了聯(lián)系，到了最后也只剩這兩個(gè)了。

　　大多數(shù)的時(shí)候我只是孑身一人，游弋在人群之外，繞著操場(chǎng)一圈一圈的走，或者是倚在墻上看著淡青的天空，青色很淡，淡的發(fā)白，廣場(chǎng)上的鴿群時(shí)不時(shí)炫耀似的在天空上盤(pán)旋。

　　母親總是用很勵(lì)志但是我認(rèn)為是很幼稚的話(huà)鼓勵(lì)我，我往往不語(yǔ)，在她走之后，望著她的背影，我吐出一句：“我從來(lái)不似你想的那般天真！”

小學(xué)生優(yōu)秀作文14

　　今年夏天，我去了興城的海邊，不過(guò)令我感受最深的不是那迷人的景色，而是聯(lián)想到的'海洋垃圾。

　　當(dāng)我剛到大海邊的時(shí)候，我只是欣賞、游玩大海的妙處，并沒(méi)有想到要保護(hù)環(huán)境。可是當(dāng)我看到海灘上丟棄的空瓶，突然驚醒，好像從夢(mèng)中剛剛醒來(lái)，我想到了海洋垃圾，人們擁有好的環(huán)境，卻不加以珍惜，亂扔垃圾，把海洋當(dāng)成了一個(gè)可以裝無(wú)限垃圾的垃圾堆，有多少海洋生物因?yàn)楹Ｑ笫艿轿廴径�死去！有多少珍稀�?dòng)物因此而滅絕！尤其是白色污染，那些為人類(lèi)提供方便而殺死動(dòng)物們的垃圾袋！

　　當(dāng)然，不止是海洋，更多的是陸地。不知道你還記不記得，在今年六·一兒童節(jié)的時(shí)候，在南山公園，滿(mǎn)山都是垃圾！被人們丟棄的易拉罐、飲料瓶、塑料袋……看一眼都會(huì)叫人難以置信。沙漠是怎么來(lái)的？還不是人們的亂砍濫伐，在每一個(gè)國(guó)家?guī)缀醵加猩衬�，卻都不加以阻止，這是多么可怕呀！有錯(cuò)卻不加以改正。唉，真可悲呀！

　　全世界的人類(lèi)們呀，保護(hù)環(huán)境吧，不要再破壞環(huán)境。從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

小學(xué)生優(yōu)秀作文15

　　這只貓非�？蓯�(ài)，我給它起了個(gè)名字；花花。它有一身雪白的毛，上面嵌著金黃色；它的眼睛是黑的'，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一顆黑寶石在陽(yáng)光下閃爍著光芒；一雙小巧玲瓏的耳朵，聽(tīng)力十分敏覺(jué)，只要有一點(diǎn)聲音躺在地上的它，就會(huì)立刻起來(lái)，觀察四周看看，是否有其他‘侵略者’。它剛來(lái)我們家，對(duì)這里的環(huán)境不熟悉。一直‘喵喵’的叫喚，好像在說(shuō)：‘你們是誰(shuí)，為什么帶我來(lái)這，我要回去�！�我用紙箱當(dāng)做它的家，我對(duì)它說(shuō)：‘這以后就是你的新家了�！�它好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，立即跳進(jìn)里面。我給它拿了一塊面包，又給它盛了一杯牛奶，它吃飽喝足后，便呼呼大睡。

　　漸漸的我和它熟悉了，每當(dāng)我放學(xué)，一敲門(mén)它便知道我來(lái)了，開(kāi)開(kāi)門(mén)它就喵喵的叫個(gè)不停，好像在熱烈歡迎我。我也會(huì)給它拿一條魚(yú)或一片蔬菜，它也喵喵的叫，在謝謝我。我愛(ài)這只小貓。

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