小學生的作文

時間：2023-11-13 12:22:30 小學生作文我要投稿

小學生的作文[優秀]

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學生的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文[優秀]

小學生的作文篇1

　　我的家鄉在馬劍鎮，位于諸暨的最西端，距市區32公里，與富陽、桐廬、浦江三縣市相交，屬丘陵山區。每年農歷九月份以后一些山里農婦就會利用農閑時間自己做一些手工面，用來招待親朋好友，久而久之，山里手工面的名氣越來越大，但沒有成為商品，為此“山里農家”手工面應運而生。

　　只要你一到馬劍鎮栗金村，你就會發現家家戶戶院門口，都搭著木頭架子，每根架子上都掛著細細長長的'面條，農婦們手拿兩根長長的筷子，不停地在拉面。

　　這種手工面又名叫“長壽面”，距今已有600余年歷史。清代乾隆年間，馬劍鎮馬劍村戴殿泗在金殿傳臚，有一次，他將此面帶入宮中，受到宮內贊譽。并被乾隆皇帝封為“長壽面”。

　　此面采用小麥粉、鹽、純凈水、植物油等為原料，需要經過和面、揉條、上廚發酵、拉面、曬干等10多道工序，純手工制作而成。燒出來的面條不會糊，口感柔軟滑潤、嚼不沾齒，當地村民經常用來招待客人。

　　每到過年，馬劍許多人家都會做上幾十斤“長壽面”，送親友、待客人，現在不少城里人還專門開著小車到馬劍買“長壽面”吃。

小學生的作文篇2

　　“小齊，起床啊，快！”朦朦朧朧中小齊好像聽見媽媽在大呼小叫�！捌鸫舶�，你爸抓了好多魚哦，快起床幫忙剖魚！”

　　小齊睡眼惺忪的走出房門，只見老爸正得意地對老媽夸著昨晚捕魚的事。門口石階上放著一只濕漉漉的蛇皮袋，小齊扒開袋口一看，滿滿的都是魚，大小小的，大的，才不過十幾厘米，小的呢，才只是寸把長！其中還混雜著一些泥鰍、蝦等。小齊呆了，這哪是抓魚，分明是毒魚��！老爸昨晚一夜未歸，竟然是在村前的小溪里倒下了一袋袋的毒魚粉，給這些可愛的魚蝦帶去了一場劫難。小齊的心碎了，跑回房間情不自盡地哭了……借口去學校值日，連早飯也沒吃就離開了家。

　　這一天，校園里的那棵高大的古樟不再安詳，操場邊那綠茵茵的`草坪也不再柔軟，平日里活潑愛笑的小齊，此時的心里只有一陣陣的心酸和難過……

　　爸爸的童年夏日里，那快樂嬉魚場景總在她腦海里反復出現：清澈見底的溪水，日光下波光粼粼，閃閃爍爍；水中的魚兒歡快地追逐著、嬉鬧著，不時地交頭接耳。老爸只穿一條短褲丫子浸在水中，往那石頭縫里摸石斑魚兒，常常讓老爸硬拽著尾鰭給拖出來-----

　　可是今天，小齊萬萬沒想到的是，她最敬愛的人——爸爸，竟對這一溪可愛的石斑魚趕盡殺絕，魚白了，小蝦死了，連螃蟹泥鰍也是在劫難逃。怎么辦？如何好……

　　“……還我碧水藍天!還我美麗的家園!你我共同的責任!”操場上的大喇叭里還在播送她昨日的發言稿。

　　這天晚上，小齊爸的床頭柜上擺著一封信：

　　爸爸您好，您昨晚一晚上的“滿載而歸”確實會給您，給我們全家帶來好幾頓的美味佳肴，可您知道嗎？村前溪流是哺育我村莊里的每個人，溪岸上的每棵樹，溪邊的每根草賴以生存的共同媽媽��！爸爸，您懂嗎？好山好水是我們山村最顯著的標志、最閃亮的“名片”。當水中魚蝦的絕種之日，就是江河溪流的骯臟之時，江河溪水的骯臟之時，就是我們人類的死亡末日啊。

　　爸爸，我真的不希望您以這種殘冷的手段帶來一晚上的“豐收”，求求您——別在毒魚了，答應我好嗎？

　　夜深了，小齊終于沉沉的入睡了，夢境中她和同學們正跟著老師沿溪春游。溪水多清啊，讓人能數得清水底的鵝軟石，一群群的小魚在塊石中穿行，小蝦也在其中停留，岸邊的一些小石子上還粘滿了螺獅，那身上畫著一個個黑圈兒的石斑魚兒也貼著水底的石頭縫鉆來鉆去。突然，溪水中一群群的魚兒向她游來，還和她玩耍、親吻……

小學生的作文篇3

　　上個星期六晚上，我們一家三口出去散步。在小區的西部有一個菜市場，不過，晚上在燈光照耀下，它就華麗變身了，賣什么的都有，琳瑯滿目。在拐角處，我被一盆盆的花吸引住了。每一盆都花團錦簇，嬌小的花瓣好像一層薄紗覆在莖上似的，有粉的，好像用毛筆在薄紗上輕輕渲染了一番；有黃的，如燈光撒下的光輝落到上面，沒有向日葵那樣向陽怒放，但卻別有一番韻味，沒有野花的可愛，可卻是優雅高貴；還有白的，沒有任何勾勒與渲染，與這個喧鬧的夜市格格不入，看到它都不會大聲叫嚷，因為它會帶你去另一個與眾不同的境界。我看得入迷，就買了一盆，放到已經有三盆花的陽臺上，雖說是三盆花，卻沒有一盆是有花朵的，蔥蔥蘢蘢的綠葉在陽臺上倒是略顯庸俗，艷麗的花朵在其中格外嬌貴。

　　第二天早上，我起個大早兒，拉開窗簾，映入眼簾的就是昨天似百花齊放的.它，可是不知怎的，它的葉兒有些蔫。我急忙跑去廚房，端來淘米水澆灌，希望能夠再次看到它蓬勃的樣子。但是接連幾天，形勢都不見好轉，我失望了，直到今天，就連最后一朵花都凋謝了。

　　每天就像鐘表一樣機械地周而復始地轉著，沒有什么變化，另外那三盆花依舊綠著，依舊看日出日落，依舊沒有一朵花，唯一變化的就是它，逐漸地枯萎。

　　開始時，我還悶悶不樂，為它的死亡而傷心，但是現在，我恍然大悟：在這個龐大的世界中，光是圖有虛名，美在其表上，是不夠的，還要有發達的根、莖、葉，才能生存。即使現在沒有瑰麗的外表，但是充實自己的內心，總會有耀眼之處的。

　　在競爭激烈的社會中，只有適者才能生存。

小學生的作文篇4

　　你稍微留意就會發現，當大人們見面時，常常會相互問道：“最近忙嗎?”但很少有人問孩子們“最近忙嗎?”其實，我要說：“Iambusylikeabee.我像小蜜蜂一樣忙。我是一個忙碌的孩子�！�

　　就拿今年暑假來說吧，雖然有兩個多月的時間，但各類學習卻占據了我所有休息時間。東城區奧數學校通知我們補習十二天，巨人學校也安排學員們加課。哦!對了，我還要參加公共英語一級的考前輔導班呢!細細算下來，Oh,My God!我的假期是“零”天!

　　不過，這又算的了什么?我的目標是在小學畢業時，拿到公共英語三級的證書。喂，夠“酷”吧?相當于大學畢業時的英語水平呢!這樣我就可以跨入理想的中學校園——人大附中。

　　我為自己的這個目標而忙碌著，在忙碌中雖然不再有充足的時間去游玩，但卻體驗著快樂。每個周末、假期都是我學習“充電”的大好時光。

　　記得在剛上四年級時，我就參加了公共英語一級的學習班。第一次上課時，老師所講的語法知識我幾乎都聽不懂。什么“主動語態”和“被動語態”，“直接引語”和“間接引語”，還有動詞不定式等等，我被搞得云山霧罩的�？墒�，我有興趣，十分樂意學，而且是相信自己一定能學好，因此，我每次上課時都認真聽講，積極回答問題，有不懂的問題就問;課后都要花費兩三個小時來完成作業，復習和預習學過的知識和沒有學過的知識。別人休閑娛樂的時候，正是我忙碌地與英語為伴的時間。功夫不負有心人，經過忙忙碌碌的幾個月的英語學習，我以優異的成績取得公共英語一級的證書，現在又以第一名的成績考入巨人學校公共英語二級尖子班。能夠和人大附中、二中和101中學眾多優秀的大哥哥、大姐姐們一起學習，我十分高興，時時刻刻都享受著成功后的喜悅!

　　我真的很忙!總是覺得有看不完的.書和做不完的題，更有忙不完的學校工作。作為學校少先大隊的宣傳部長，你會在學校組織的各項大型活動中見到我忙碌、歡快的身影，還會在學校廣播中聽到我甜美的聲音。雖然忙碌的工作占用了我的休息時間，但能為同學們服務好也是我的一個小小的心愿。出色的工作表現讓我贏得了老師的贊揚和同學們的支持。

　　的確，學習和工作，沒有糖果那誘人的香味，也沒有花兒散發出的那陣陣的清香，更沒有蜂蜜吃在嘴里那香甜可口的滋味。但是，它開拓了我的視野，增長了我的知識，提高了我的能力。面對這充滿著友愛和奇跡的世界，我在忙碌中一步步地成長和進步。

　　歌手張艾嘉唱了一首“忙”，歌中唱到“忙、忙、忙，忙的已經沒有主張，忙的已經失去方向，忙的……”。每次聽這首歌都讓我不太理解，大人們總是多愁善感，其實忙碌也并不是件壞事呀!忙碌的學習使我體會到成功的快樂，忙碌的大隊工作使我體會到成長的快樂。

　　白巖松叔叔寫過一部書，名叫“痛并快樂著!”我呢?以后也要寫一本自己的書，書名是“忙并快樂著!”我要把自己在忙碌中得到的快樂與大家分享，讓大家在忙碌的學習和工作中忘卻勞累，在忙碌中享受快樂!

　　我喜歡這忙碌而充實的生活!我是一個忙碌的孩子!

小學生的作文篇5

　　在很久以前，有一只老虎想：“我們為什么要費力的捕食呢？我們完全可以靠智慧去捕食呀！看人家狐貍捕食從來就沒費勁過。我何不模仿他呢？

　　第二天，老虎帶著一個可愛的、哈哈大笑的面具慢慢的走到了兔子中間對兔子們說：“咳~咳~我決定從此之后不再吃肉。我要和你們做朋友！”兔子們用顫抖的簡直都聽不見的聲音問“你~你真的不吃我們嗎？”“嗯，我怎么會吃自己的朋友呢？”“好耶！我們一起玩吧！”突然老虎“砰”地一跳，抓住了所有的兔子然后嘲笑的說：“你們的'肉是我的好朋友！”老虎用這招騙了幾乎所有的動物。可是，從那以后所有的動物都不相信老虎了，見到老虎就跑。而老虎長時間的不勞而獲使他忘記了捕食的本領。誰都追不到。在餓死的之前說了一句話：“我真不該模仿狐貍��！我根本就沒有狐貍那樣的腦子！”

　　刻意的模仿別人只會適得起反。

小學生的作文篇6

　　我的媽媽是一個職業工人，她十分的喜歡幫助別人，又十分的勤勞。她本來在泉州工作，但是媽媽為了能更近的照顧我，媽媽辭職了，媽媽是為了照顧我而辭職。我感受到：媽媽是那么的偉大無私，她為了我從泉州回來到馬甲照顧我，她是為了讓我好好學習長大以后能夠賺大錢，讓我們以后能過上美好的日子，辭職了。

　　媽媽的愛是多么無私，多么偉大。最使我難望的是我讀四年級的時候，那是一個寒冷的冬天，媽媽（那時還在泉州工作）晚上九點多才回來，那時下著雨�？吹轿以诖采戏^來，翻過去。趕快去摸摸我的額頭，摸了一下。媽媽趕快把我背在背上使出了她吃奶的力氣飛快的奔跑著，媽媽冒著雨把我背到了醫院。雖然我的`感冒打點滴很快就好了，但是媽媽卻生病了暈倒了。

　　這使我感受到了母愛的偉大，母愛的無私。媽媽是世界上最偉大的母親。

小學生的作文篇7

　　數學成績發下來了，這次我又考了100分。我看都沒看一眼就把它塞進了書包。

　　當我拿出考卷讓媽媽看時，她那認真的表情看著就讓人生怯。果然不出我所料，有一道題雖然豎式列對了，但得數寫錯了�？衫蠋焻s給我改了對號。媽媽說：學習一定要認真，來不得半點馬虎。聽了媽媽的話，我慚愧的`底下了頭。

　　直到今天，我總覺得那個滿分里還欠著點什么。

小學生的作文篇8

　　今天晚上我做完作業，媽媽拉過我，神秘地說：“可心，我給你變一個魔術，叫‘會吃雞蛋的瓶子’�！薄捌孔訒噪u蛋？”我瞪大了眼睛，“不信，走，去做實驗。”媽媽說著，就去拿東西，我撓撓頭皮，搖搖頭，將信將疑地走過去。

　　媽媽取出一個酸奶瓶，點燃一根蠟燭，又找了一些廢報紙，然后把一個煮熟的雞蛋剝了殼。我把雞蛋放在瓶口上，瓶口比雞蛋小得多，媽媽問我：“雞蛋能掉進瓶里嗎？”“不能�！蔽曳浅？隙�。媽媽神秘的說：“那看好了，我要讓瓶子吃雞蛋了�！闭f著將報紙撕成一條條的，在蠟燭上點燃后放進瓶里，然后趕緊把蛋放在瓶口，火一下滅了，我瞪大了眼，只見蛋一點一點慢慢地往下滑，我揉揉眼，不錯，真的在往下滑，由慢到快，最后“咚”地掉進了瓶子里。

　　真是太神奇了，我興奮地叫道：“讓我來一次。”于是媽媽將瓶里掏空，又拿出一個雞蛋。我和媽媽開始點燃紙放入瓶中，瓶中燃起綠色的火，我把蛋放上去，瓶中的火熄滅了，可雞蛋卻一動不動，媽媽說：“重新試驗�！蔽伊⒖厅c燃報紙往瓶里塞，可報紙一到瓶子里立刻就熄滅，雞蛋怎么也不往瓶里掉。我的'好奇心一下子被勾了出來，不服輸地說：“再來，再來，我就不信�！痹趮寢尩膮f助下，我將報紙條一一點燃，快速塞進瓶子里，在火還沒有熄滅時，我趕緊把蛋放在瓶口——呀！雞蛋一點點地滑進瓶子，可滑了一半就停住了。我想把蛋取出來重新試驗，可蛋被瓶子“咬”的緊緊地，既取不出來，又壓不進去，媽媽只好將這個雞蛋弄爛，重新找來一個蛋讓我實驗。

　　經過多次實驗，我終于讓瓶子吃到了雞蛋，高興得手舞足蹈。可這是怎么回事呢？媽媽告訴我：“因為紙在瓶里燃燒使瓶內氣體體積變小，壓強比外面的大氣壓低，所以瓶外大氣壓就把雞蛋壓進去了。我們生活中的拔火罐，也是運用這個原理的�！�

　　其實科學在我們的生活中無處不在，只要你善于觀察，勤于動手動腦，一定會發現許多科學奧秘。