小學生的有趣作文

時間：2023-07-04 07:29:51 小學生作文我要投稿

【精華】小學生的有趣作文8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學生的有趣作文8篇，歡迎大家分享。

【精華】小學生的有趣作文8篇

小學生的有趣作文篇1

　　小朋友們，植物有許多傳播種子的方法你們知道嗎？如果你不知道，就讓我來告訴你吧。

　　紅皮柳是這樣傳播種子的，紅皮柳的種子就長在柳絮中間。風一吹，種子就隨著柳絮飄到遠方去了。松鼠在秋天為了儲存過冬的`糧食，喜歡把松子帶走，埋到地下或樹洞里保存，有些到春天還沒有被吃掉，就會在埋藏地點生根發芽。松子就是靠這樣的方法傳播種子的。車前草是一種長在路邊的植物，人或動物經過車前草旁邊時，它的種子會粘在路過的人或動物身上被傳播到遠方。

　　植物傳播種子的方法有很多，只要你仔細去觀察，就會有許多有趣的發現。

小學生的有趣作文篇2

　　正月初四，我和媽媽來到“臺州海洋世界”，欣賞到了許多海洋里的動物，有悠閑散步的海龜，有五彩繽紛的珊瑚，有身體苗條的刀片魚，有氣勢洶洶的鯊魚，有大搖大擺的電魚，有龐大的巨骨舌魚和幾毫米長的小魚，還有許多叫不出名字的魚兒，真是一個奇妙的海洋世界！

　　射水魚表演“射擊”令人難忘。我趴在水池邊上，透過玻璃仔細地觀看射水魚表演“射擊”。只見射水魚盯著靶子，突然從嘴巴里射出一支水柱，我還沒有看清是怎么回事，靶心上的魚餌“噠”的一聲掉了下來。哇，真是太神了！禁不住這種誘惑，我把食指輕輕地放在水面上，耐心地等待著奇跡的發生。不過幾秒種，突然感覺食指上傳來癢癢的感覺，這才發現原來是射水魚趁我不注意，射出了一串水柱在我的食指上了。我尖叫起來：“啊，哈哈，射水魚射中了我的'手指了！”

　　給鯉魚喂奶也十分有趣。我拿著一根2米長的棒子，棒頭上有一個奶瓶，里面盛滿了魚餌和水，來到水池邊，迫不及待地放下奶瓶，等著小魚來喝奶。鯉魚好象知道這是美味的奶，爭先恐后地游過來，張開圓圓的嘴巴，搶著喝瓶里的奶，就像嬰兒喝媽媽的奶似的，發出“吱吱”的響聲。看它們這么可愛的樣子，我把奶瓶使勁地伸進水中，讓它們喝個夠，心里比吃了蜜還甜！

　　海洋世界里不但有各種各樣的海洋生物，還有許多讓兒童流連忘返的游樂設施，我最喜歡蹦蹦床了。工作人員給我系上安全帶，猛地一拉肚子前的繩子，我的身子馬上蹦了起來，彈到了半空中。當時我挺害怕的，不斷的發出“啊---啊---”的驚叫聲。不過，我感覺身子在半空中就像在自由地飛翔，于是就慢慢地靜下心來。隨著彈力繩的幫助，我一點也不怕了，還在空中做起了各種動作：一會兒張開雙腿，一會兒伸直兩臂，有時往前躥，有時往后蕩，有時微微向前趴，有時稍稍往后仰。漸漸地，我的膽子越來越大，跳得越來越高。直到汗流滿身子以后，我才依依不舍地下來。

　　時間不早了，我們也該回家了。雖然我坐在了車里，但我的心卻留在了“臺州海洋世界”里。

小學生的有趣作文篇3

　　有一次，我和媽媽打羽毛球時不小心把球拍上了屋頂。我急了，拿著兩個球拍就去“拯救羽毛球”，結果連球拍也上了屋頂。要知道我和媽媽是很難得打一次球的呀！何況球拍也是新買的'。

　　正在我們急得團團轉時，一位阿姨幫我們出了一個主意：利用一個長的東西把球和球拍挑上來。于是，我們四處偵察，發現不遠處有一根長木棍，就飛快地跑過去，又飛快地跑過來，我這個“大力士 ”把這根長木棒舉了起來，可是，由于這根木棒太重了，所以控制不住方向。只好讓媽媽助我一臂之力。終于，掌握住方向了。我和媽媽齊心協力，把球弄了下來。球拍離我們太遠，我又太低，光拖媽媽的后腿，所以，希望都集中在媽媽一個人身上。也不知失敗了多少次，才把球拍挑了下來。突然主人從屋頂上站出來，說“你們干嗎呢？還嘻嘻哈哈的”，原來他是把我們當成壞蛋了。我們只好像機器人一樣乖乖地回家了。

　　一想起這件事我就想笑，因為我連一個最簡便的方法都沒想到：到主人家，爬上平臺就可以取下來了。你們有什么有趣的事嗎？和大家一起分享吧！

小學生的有趣作文篇4

　　大家好，我叫蔡智超，大家一定會問：“為什么叫這個名字？”請聽我娓娓道來。

　　我的名字是媽媽取得，他包含著父母美好的愿望，我爸爸姓蔡，大文學家蔡元培的后代，那我的'姓就隨著爸爸的姓。據媽媽回憶，每個新生兒寶寶醫院都要為他辦一張出生證，而且要填好寶寶的姓名，那時候爸爸媽媽還沒想好名字，奶奶說：“按照家譜上金木水火土仁義禮智信，他的第二個字應該是信。”可是，媽媽說：“這個字太土了，可是取什么字呢？”媽媽想了一會說：“就取智字吧，智字代表智慧、聰明、見識多，有智慧的人稱為智者。”爸爸說：“取個三個字的名字吧，那后面加個什么呢？”爸爸抱著我笑瞇瞇的說：“要不最后一個字叫超吧，超字代表高超，超越的意思。”媽媽說：“好吧，智超智慧超群的意思，小名就叫超超，大名就叫蔡智超吧！”

　　就這樣，蔡智超就成了我的名字，我一定會記住爸爸媽媽的話努力向上做一個有出息的人。

　　我的名字的由來是不是很有趣。

小學生的有趣作文篇5

　　我家的小倉鼠已經一歲了。它身穿一件雪白的“毛大衣”，有兩顆花椒粒般大小、黑黑的小眼睛，一對機靈的耳朵，四條精致的小腿和一條幾乎可以省略的'小尾巴。

　　我家倉鼠很貪吃。每當我在倉鼠籠旁吃東西時，它總是第一時間聞到。從它位于籠子二樓的“臥室”里探出頭，然后用它那靈敏的鼻子嗅了再嗅。如果有好吃的，它會立即跑下二樓向你討食。討食時的樣子最惹人愛，只見它后腿著地，兩條前腿舉起來，可憐巴巴地望著你。看到它那饞樣兒，我會忍不住分給它一點。它一見食物，就會像餓狼般撲過來，搶走食物，躲到一個安全的角落里獨自享受去了。吃完后，它又會再次來到籠子邊，前肢把在籠框上向你討食。吃飽了，它還會把食物儲藏起來。真是個有心計的小家伙！

　　我家倉鼠還很貪玩。白天，它一般躲在窩里睡懶覺。但只要有人喚它，它會就會懶洋洋地從窩里爬出來和你玩兒。吃飽喝足后，興趣盎然時，它會自動給你表演轉轉輪。轉一會，它會停下來歇歇腳，呆呆地望著你，你喊聲“轉”，它立即賣力地踩踏轉輪，轉輪就會飛速轉起來，發出“咕嚕咕嚕”的聲音。你喊聲“停”，它會立即停下來，無辜地望著你。就這樣，你叫它轉它就轉，你叫它停它就停，聽話極了。有時，它也會和你唱反調，不聽你指揮。玩累了，跳下轉輪去洗浴缸洗個澡，回“臥室”休息去了。任你千呼萬喚，就是不出來。有時，它“上樓”不爬樓梯，直接從籠子內側攀爬上去。當看到它肥嘟嘟的身軀竟然變得如此敏捷，你會驚嘆地說不話來。它好像對此習以為常，全當玩玩兒。

　　這就是我家的小倉鼠，你說有趣不有趣？

小學生的有趣作文篇6

　　早上九點鐘睜開雙眼，忽然想起來今天爺爺說是要做豆腐，于是立馬就醒了，想看看這豆腐到底是怎樣做出來的。

　　到了廚房，只看到泡了一天一夜的豆子，奶奶說爺爺掐豆子去了。直到好一會兒，看到爺爺的車子上，有兩大桶像固體又像液體的東東，“原來這就是掐豆子啊。”

　　爺爺不知從哪弄來了一只大缸，那缸大的足足可以蹲下兩個小孩。爺爺把掐過的豆子倒進大缸，又拿來一只大盆和一只裝米的大布袋子，他一手拿瓢，一手抓著袋子，只見缸里的`“豆汁”一小半裝進袋子。這時候，爺爺把袋子扭得很緊，袋子下面就像有牛奶一樣白的豆漿，流進了大盆；袋子扭得越緊，豆汁流得就越多。

　　等到豆漿倒進鍋里之后，爺爺拿出了一只架子架在盆上，把袋子放在上邊，然后扭緊了讓我按著，不一會兒，爺爺又拿了三根木條放在上面，還拿著一塊大磚頭壓著，這下擠出了好多的水分。等到那些豆漿成了膠體，爺爺這才倒進了一只大布袋里，上面壓了些木頭、石頭和磚頭……大約過了幾個小時，就可以切豆腐了。

　　新切出來的豆腐，嫩嫩的白白的，看著就想吃……做豆腐，有趣吧？

小學生的有趣作文篇7

　　春節是中國的傳統節日之一，在熱鬧的春節里，人們放鞭炮、貼春聯、看春晚，忙得不亦樂乎。每年春節前，人們都要做好充分的準備。

　　今天是除夕，大家一大早起床，為即將到來的春節做準備。我和父親翻箱倒柜，找出好幾副銀行送的春聯和“福”字。我找來兩把鏟子，自己和父親各拿一把，準備把舊春聯換下。一開始我用手指甲把舊春聯的'四個角剝開，然后拿起鏟子，從上到下一路鏟過，玻璃上留下好似雪花似的膠水印。接著，父親拿來新春聯，我迫不及待的拉開一看：龍開新世紀，人遇好年華。我納悶了，到底哪一聯是上聯，哪一聯是下聯呢？父親似乎看透了我的心思，便問：“牧牧，你說先開出新世紀呢？還是先遇到好年華呢？”“當然是先開世紀，世紀還沒開哪來好年華呀？”我不假思索直接回答。“對啊，那就是龍開新世紀，人遇好年華……”還沒等父親說完，我就拿起“龍開新世紀”往左邊玻璃上貼去。“哎，這可不行，”父親拍拍我肩，“上聯都是貼在右邊的。”“為什么？”我問道。父親笑了笑：“你們寫毛筆不是都從右往左寫嗎？這可是古人的習慣。”“原來如此！”我拿起膠水，把春聯四條邊和四個角涂上透明的膠水，再照著原來的春聯印子上一貼，用手一按，膠水就從四角滲了出來，我急忙用干布把膠水擦掉，過了一會兒，春聯就牢牢的貼在門上了。“哈！龍開新世紀，人遇好年華，再加上一個倒過來貼的‘福’字，門都擠滿了！”我望了玻璃門，頗有成就感。

　　吃了年夜飯，我就12歲了。每人都會辭舊迎新，歡度春節，春節的喜慶為我們帶來無限快樂，我愛過春節！

小學生的有趣作文篇8

　　一個星期六，我在作文班上課，老師給我們做了一個有趣的實驗。

　　老師像變魔術一樣從手提包里拿出了兩個礦泉水瓶，一瓶裝滿冷水，一瓶裝滿熱水，還讓我們用手摸了一下兩個瓶子，分清冷水瓶和熱水瓶。接著老師又從背包里拿出一支紅墨水筆，先在熱水瓶里滴了幾滴紅墨汁；再在冷水瓶口上蓋上她事先準備好的塑料薄膜片；然后將冷水瓶倒過來與熱水瓶口對接；這時老師輕輕抽掉塑料薄膜，我看到熱水瓶里的紅墨水開始慢慢往冷水瓶里滲，一直把整個冷水瓶里的水染紅為止。

　　實驗的第二步，老師重新換了兩瓶水，仍然是一瓶熱的，一瓶冷的。這次老師把紅墨汁滴在冷水瓶中，再在熱水瓶口蓋上塑料薄膜，把熱水瓶倒過來，與冷水瓶口對接，同樣的方法抽掉塑料薄膜，但是我們看到冷水瓶里的.紅墨水沒有往上滲了，熱水瓶里的水沒有任何反應。我們很驚訝。

　　后來，老師跟我們解開了其中的奧秘：這些現象都是因為水分子的運動造成的。熱水分子運動得快，而冷水分子運動得慢。紅墨水只是讓我們對這一現象看得更清楚點。

　　這次有趣的實驗課，讓我又明白了一個道理。

【小學生的有趣作文】相關文章：