回憶小學作文

時間：2024-11-22 19:00:11 炫小學生作文我要投稿

【精品】回憶小學作文20篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的回憶小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】回憶小學作文20篇

　　回憶小學作文 1

　　童年是多么的快樂，美好啊！就猶如一些五彩繽紛的貝殼，有高興的紅貝殼，有傻傻的藍貝殼，有不高興的灰貝殼……我就和你分享藍貝殼吧！

　　“媽媽！媽媽！”“干嘛？你這么興高采烈的，有什么好事啊？”媽媽一邊梳頭一邊問我。我迫不及待地說：“今……今天，我表現(xiàn)得好，老師獎了我一朵小紅花！”哦？真的？“我抬起頭給媽媽看。媽媽夸我真棒！再接再厲。

　　我跑去給爸爸看，我問：”爸爸，怎么樣才能得到更多的小紅花？”“爸爸回答說：“那就要更乖呀！”這時，我想起來老師說過“生根發(fā)芽”這個詞，于是，我將小紅花放在了紙盒子了埋在了大柳樹下，一天兩天過去了，三天……一周過去了，地面仍然沒有反應，我忍不住我好奇心，把土扒開了，咦？小紅花呢？我看到我辛辛苦苦得到小紅花不見了，便嗚嗚嗚的哭了起來，哭聲引來爸爸、媽媽，“怎么了？杭杭！怎么哭了？”媽媽問。我哭哭啼啼地告訴媽媽：“我……我的小紅花不見了！”爸爸問：“怎么會不見了呢？”我將來龍去脈一五一十的說了出來。他們聽了立刻哈哈大笑，一個捂著肚子，一個捂嘴。“你你們，我的.小紅花沒了，你們還笑！”說完我哭得更加大聲了，爸爸說：“種子是活的，小紅花是死的，這……這不可能結果的！”我聽了似懂非懂地點了點頭說：“原來如此啊！”

　　現(xiàn)在，我一回想起這件事，嘴角就情不自禁地浮起了一絲微笑。童年真的是多姿多彩、笑話連篇呀！

　　回憶小學作文 2

　　如果沒有故事，便不會有記憶。

　　還記得一段小學的故事，那是我和同桌的那個女孩子的故事。

　　清楚記得當時老師為什么把她調來和我同桌，因為我的成績差。而她和我正好相反，她成績優(yōu)秀而且漂亮，在那個時候她可是我們班的班花，因此惹的我班上的男同學們好生嫉妒。教我們語文課的徐老師是個女，而且有一點近視，所以男生們都愛去招惹她。盡管如此，而我卻重未去惹過她，因為我知道同桌的她最喜歡語文課。而且一向貪玩的我，在她的影響下，漸漸愛上了學習。

　　開學以來的第一次考試成績拿下來后，我看著卷子呆了。許久，我問她考得怎么樣，她輕輕地瞄了一下我的卷子，撅起嘴角，不屑一顧的說：“才考一次好成績就驕傲了啊！我肯定比你好呀！”我不在說什么，只是靜靜看著她，我知道她心里不是這樣想的.。在后來的幾次考試中，我的成績也如芝麻開花。

　　我就這樣和她比著，比著。終于期末將至，我給悄悄地給她寫了一封信并夾在她的語文書中，那個晚上我好晚才睡著。后來她告訴我她要轉學了，那天連語文課也沒有聽，我一爬在課桌上哭，一直哭到放學。放學時，我去問她是不是因為那封信。她告訴我是因為她家要搬到另一個很遠的地方去。我們坐到好晚才戀戀不舍地離去。

　　后來，我從語文書中找到了一張卡片。上面畫得是一棵樹，下面有一張桌子，坐著兩個人在讀書。我知道她的用意，她是想讓我好好的讀書。卡片后還寫著一個“鵬”字，還有一點水印，我知道她一定是哭了。

　　從此以后，我再也沒有看見她，她果真到了很遠很遠的地方。

　　人的一生會有很多的故事，但是能留下深刻記憶的很少，能在很久以后還記憶猶新的就太少了！作文

　　回憶小學作文 3

　　回憶，回憶中的童年，有很多使你興奮的事，也有很多使你悲傷的事，還有很多哭笑不得的事，童年的事情數(shù)都數(shù)不完，但使你難忘的事卻很少很少。

　　記得那是一個夏天，我閑著沒事看見奶奶總是坐在沙發(fā)上，一手拿布，一手拿針，在那里一動一動的。我的好奇心就來了，跑去一看奶奶是在繡花。奶奶笑瞇瞇地說道：“也不能總閑著，來奶奶教你繡花。”“繡花，原來奶奶是在繡花呀！”我自言自語地說著，心想：繡花有什么難的，就高興地答道：“好吧！”

　　開始學時，我總是想這有什么難？就照著自己的想法繡不認真聽指導，把奶奶的話當作是耳邊風。結果事與愿違，我繡得很難看。

　　我傷心極了，奶奶看出了我的心思又從新教了一遍，這一遍我可認真聽啦！奶奶就把所有的技藝全都教給了我，開始自己做了。

　　我拿起繡花針，照奶奶說的.樣子，一針一針地繡，繡呀繡呀，“啊喲，好痛。”奶奶急忙地問道：“怎么了？”我說：“針扎到手了。”奶奶把我的手放進自己的嘴里，把血吸了出來，然后又吐了出來，可我還是忍著疼痛，認真、仔細地繡了起來，“功夫不負有心人”，我終于繡出了一副精美的刺繡。

　　此時此刻，我才知道：天下無難事，只怕有心人，這句話是沒錯的。

　　回憶小學作文 4

　　時間像閃電一般，一下子過了六年了，這個學期同學們的心情可謂是百感交加意味深長，因為這個學期我們將離別，將去不同的學校打算重新“混”，所以，這個學期的春游是多么的重要啊！

　　四月一日，這個日子已烙在我的心海里。這一天是華美小學部的春游也是我們小學生涯的最后一次春游。滿懷高興有略帶悲傷的我們早上八點半就踏上了這次旅程，這次我們去的是南沙濱海樂園，這是一種中性游樂場，我玩的游戲不多，也就不過15種左右，不過我們的心情依舊是那樣的。這次春游我把握每一分，每一秒，不再像以前那樣，空耗著自己的時間，這次我把全部的精力都用來和同學相處。我和小林同學成了一個小組，幾乎玩遍了全部游戲，令我們最難忘，印象最深的是遨游太空和摩天輪。

　　遨游太空是一項無法形容的刺激類游戲，整個游戲過程大約在五分鐘左右。在整個過程中，360°旋轉在、超過了二十次，一百八十度更是數(shù)不勝數(shù)。我估計，它的運轉速度至少有90公里每小時，很多人玩了之后就眼冒金星，四腳朝天。現(xiàn)在來談談我的感受吧。剛剛坐在那個神圣的`寶座時，我的心情就已經(jīng)非常激動了。可怕的機器開始運轉起來了，忽然間機器翻了一個三百六十度，當我的頭朝天時，又迅速降落，眼看著離地面只有幾米遠的時候，又立刻沖上天空！我死死地抓住那神圣的把手，仿佛沒有了它的話我就沒有了安全感，這就是人的求生本能吧。雖然在整個過程中我一直處于恐怖狀態(tài)，但是我旁邊的胖子，吳成鵬，在這種刺激中更是受不住，拼了老命地喊爸爸喊媽媽，還說下次再也不玩了。他的這種做法給了我受驚的心靈一點安慰和鼓勵。在人群中也有一個膽子很大的人，他就是青春痘小怪獸-小林。他在整個過程中一生不吭，在那兒傻呆呆地坐著，眼睛睜得大大的，仿佛在想什么事情。好久，機器終于停了下來，我們一個個馬上跳下來，生怕在上面多呆一秒鐘！

　　摩天輪雖然沒有那么刺激，不過也確實過癮，當你在最頂端的時候，你不禁有點毛骨悚然，渴望快點下去。因為當時離地面大約有一百多米，不過緊張的我也沒忘記拍幾張風景照。在欣賞風景的時候，我總是感到周圍的一切搖搖晃晃，仿佛飄在空中一般，我真希望快點下來，免得有意想不到的事情發(fā)生。

　　這座游樂場還有后花園。后花園并不大，但它會讓你心曠神怡，因為很多玫瑰和小草都展現(xiàn)在你的眼前，它們是那么清新，那么生機勃勃。

　　這次春游我不只是玩游戲，我還給相處了六年的每一個同學照了一張相。

　　快樂的時光總是那么的短暫。又該到了返校的時間了。在大巴上我輕輕的嘆了一口氣，它的含義是無法用語言來表達的，因為這并不代表憂傷，只是有那么一點點的遺憾，雖然和同學相處的時光還有一段時間，可是感覺時間過得太快了

　　四月一日，星期四，這個日子將成為我永久的回憶。

　　回憶小學作文 5

　　孩子們，今天老師在翻看你們的學籍時，看到你們在二、三年級時照的學籍照片，回憶起了我們曾經(jīng)度過的每一天，回想起了發(fā)生在我們身邊點點滴滴。

　　你們的確是長大了，你們已經(jīng)從曾經(jīng)的年幼無知變得成熟睿智，看著你們一個個長大，老師心中有一種說不出的喜悅，老師知道你們每一個人都很努力，你們每一個人在老師的眼中都是可愛的，老師喜歡和你們交談，喜歡和你們一起游戲，喜歡和你們一起討論問題。

　　回憶是美好的`，在老師的回憶里有你們燦爛的笑容，有你們爽朗的笑聲，老師衷心地希望你們能夠每一天都快快樂樂的，希望你們之間能像兄弟姐妹一樣，少一些爭吵，多一些爭論；少一些斤斤計較，多一些寬容，不為別的，只因為我們都是一家人。

　　回憶小學作文 6

　　我的童年，是在我的老家，一個依山傍水的地方度過的，那兒最多的，便是小溪，有了溪流，就有了船，那艘承載著我童年的烏篷船，它是我奶奶手把手教會我怎么折的。

　　把紙裁成正方形的一截，對折之后展開，斜折之后再次展開，折成了二個米字形之后才罷休，拿住一條橫線，往中間的豎線一摁，壓平，再把尖頭向下一壓，反個面兒，把低邊向上一弄，上邊向下一折，把中間的小三角形挑出來，再用膠水把兩對尖頭糊在一起，把小三角打開，在船底兒涂上一層蠟，就成了。糊紙的時候要小心，糊出了一個洞，那比賽時必定會輸。

　　早時嫌小溪太多，一不下心就踩下去，鞋子、褲子都濕了。而此刻，這些小溪正好用來比賽玩小紙船。

　　把小紙船放入河中，待誰喊一聲開始，小伙伴們就一起放手，這烏篷船就順著水流，飛快地向前流去，如果有誰的紙船被小石子擋住了，那一下子，后面的'小船就都卡住啦，哪個心急的小伙伴用棍子一撥，這下倒好，四五只小紙船被撥破紙壁，陣亡了，但其他的小紙船卻得以前進。

　　沖啊！沖啊！臨近終點淺石灘之際，小伙伴們都大聲喊，如果這時，吹來一陣風，就會有一只小紙船出類拔萃，取得冠軍。

　　還有小伙伴想要在大家面前亮一亮眼，就在紙船邊上寫上泰坦尼克號，在船艙豎著一根木棍，找一張紅紙粘上去，一有機會，就把它拿出來顯擺。可誰知道，中看不中用，他剛一松手，小紙船就要向一邊倒，1000米的路程，他的船開了一米都不到，船就灌進水，英勇陣亡了。

　　我們時常為了攀高低，雙雙對戰(zhàn)，兩艘小船順流而下，往往一只小船會被水流沖倒，而另一方就呼勝利。

　　烏篷船，承載著我的童年，漂啊漂，漂向未來，漂向遙遠的明天。

　　回憶小學作文 7

　　轉眼間，我已經(jīng)在校園度過了六個春秋，在校園里，我度過了開心的、傷心的、委屈的……許多事，深深的印在我的腦海里，烙上永不消失的痕跡。

　　每天，我都能遇見老師，認識的，不認識的。但我都會道聲：“老師，好！”學校里有很多老師，但在我心里總覺得缺少了一位“慈祥而辛勤的園丁”，這位“園丁”是誰呢？平時我常常會想著這件事……有一天，我路過了501班的教室門口，耳邊傳來了“《竊讀記》，這篇文章講的是……”哦，我想起來了，朱老師，是朱老師！朱老師已經(jīng)不在我們學校了，再也不教我們學習了。想到這里，我心里感覺酸酸的眼前浮現(xiàn)出朱老師的臉龐，耳邊響起朱老師的聲，腦海里又一次再現(xiàn)這些場面……

　　“請大家說說看，閱讀了《觀潮》這篇課文使你想到怎么樣的場面！”朱老師在講臺上問著全班同學，同學們都“唰唰”舉起手來，一個個自信心滿滿的，眼里帶著期盼，“這位同學，你來說。”朱老師指著一位同學說道，那位同學站起來，滔滔不絕的說出自己的想法：“讀了這篇課文，我仿佛看到了這樣的場景……”在這位同學發(fā)表自己的意見時，我看到朱老師的眼睛一直盯著他看，她的目光里充滿了慈祥和鼓勵……

　　記得有一次，我沒能及時完成您布置給我的作業(yè)，怕受到您的批評，就騙您說忘在家里了，謊言被揭穿后您沒有責罵我，而是語重心長的'對我說：“吳昀霞，你這樣做是不對的，有什么原因而作業(yè)沒做好跟我說，補好就是了，不能這樣騙老師的……”我聽著您的話語，眼圈漸漸的紅了，淚水慚愧的流了下來，就在那時我在心里暗暗發(fā)誓：以后再也不這么做了！

　　朱老師，你是我的好老師，雖然你不再教我們了，但您在我心里永遠保留著一個位置，朱老師謝謝您！正是因為您那鼓勵的目光、語重心長的話語，我才能把成績提高上去，朱老師，謝謝您！

　　回憶小學作文 8

　　童年是一支歌，歡快悠揚的音符將它譜寫；童年是一朵花，爛漫天真的芬芳將它綻放；童年是一片天空，可愛清新的彩虹將它點綴。童年是最美好的季節(jié)，有春的嫵媚，夏的熱烈，秋的浪漫，冬的圣潔。

　　可是，只有走過才會回頭，只有離開才會眷戀，只有逝去才會回憶。靜靜地、輕輕地，童年慢慢飄走，傻傻的、呆呆地，我在拼湊童年記憶，在幻想中再走一遍童年之路。

　　尋尋覓覓——

　　“寶貝女兒，英語試卷寫好了嗎？”媽媽心疼地看著我，“快了，快了。”我胡亂地應著，順手將書本下面的畫有漫畫的稿紙夾進書里，心中漫過一絲慚愧。其實作業(yè)十分鐘之前就寫好了。“媽媽出去一下，你寫完英語再做兩篇語文閱讀，做六題奧數(shù)哦！”媽媽不放心地瞧了我一眼，輕掩上了門。“唉。”我嘆了口氣，將小人兒擦掉，媽媽的期望不能辜負啊，拿起語文閱讀鉆研起來。“啪啪。”樓下傳來旱冰的滑輪聲和開心的笑聲，我循聲望去，窗外幾個孩子在學習旱冰。我有些嘲笑地沖著他們說道：“嘿，真笨！我三年級時候就會了！”也有點羨慕地問道：“這個很好玩，不是嗎？”“是呀，姐姐，你來教我們吧！”“好”字差點蹦出嘴巴，我頓了一頓：“不行呀，我還要寫作業(yè)呢！”說罷，關上了窗，不容許目光在房間里搜尋旱冰鞋的影子。可是那些笑聲又多么刺耳地“扎”進耳朵呀！——哦，不不不，如果再來一遍，我會認真的學習，高質量地完成作業(yè)，然后在雙休日的下午玩?zhèn)€痛快，用稚嫩的眼光去看蟲兒產(chǎn)卵，樹兒發(fā)芽，將平凡而又神圣的童年刻進心里。

　　熱熱鬧鬧——

　　“啊哈！”我們笑得前仰后合，望著小宇在rabbit腳旁學蟲爬。今天是rabbit的生日，我們應邀來參加她的生日patty。由我提議玩“真心話和大冒險”游戲，而小宇在游戲中抽到了這一懲罰。“繼續(xù)繼續(xù)，三圈呢！”小祺嚷道，“至少要博得美人一笑嘛！”美人當然是指小壽星rabbit啦！小宇沒好氣地瞪了我一眼，繼續(xù)用蟲子爬來“詮釋”這懲罰上寫的：匍匐前進。“好啦，好啦，別爬了，吃生日蛋糕吧！”還是rabbit好心，捧來了香甜美味的'生日蛋糕。“生日快樂！我和小大祺聲喊道，而男生則大吃起來，奶油興奮地抱著他們的臉。“哈哈哈！”我們女生也不顧所謂的淑女風范了，張大嘴巴笑了起來——哈哈哈，回憶間，不經(jīng)意的微笑在臉上悄悄地漾出來，心里“噗嗤”一下樂了。快樂的時光總是讓人流連忘返，不管今天、未來，或者再來一遍，我們一定會多多相聚，一起歡笑，一起歌唱，讓童年充滿愛與歡樂。

　　如果再來一遍，我還是不會一直處于快樂之中，也不愿意，因為童年是多色調的，而我，將用心去感受歡樂的真諦，聆聽自然的腳步，只要嘗過痛苦，才明白快樂的美妙，我會真誠的對待每個人，將快樂的種子撒進別人的心里，那樣，童年的天空才會澄凈透明。

　　回憶小學作文 9

　　夏天，是紅色的，熱鬧的，炎熱的。

　　你看，小區(qū)里綠黃色的銀杏葉像一把把綠色的小蒲扇，立在樹枝上，高大的.石榴樹，已開出紅艷艷的花兒，像紅色的小喇叭，又像姑娘們訴頭花。哦，對了，還有遠近聞名的荷花。遠遠望去，池里綠色的一片，中間有白的、紅的顏色，仔細一看，呀，原來有一片碧綠的荷葉，中間簇擁著粉紅色和雪白的荷花。咦，那是什么？哦，原來是夏天不可缺少的月季花。月季花的花瓣似扁橄欖形，有好多層花瓣。這些花可神奇啦，夏天一到，它們就開花，是淡黃色的，過了一段時間，它們就孌成深黃，再過一段時間，它們就變成紫色，再過一兩天，它們又變回淡黃色。

　　動物們也不示弱。蟬在樹上經(jīng)過太陽的暴曬，它們“知——了，知——了”地叫著，好像在說：“曬死啦!曬死啦!熱死啦!”蟋蟀在陽光下歡快地歌唱：“嗞、嗞、嗞!”青蛙蹲在荷葉上“哇哇”地叫；小魚把頭露出水面，吹個小泡泡；小鳥在天空中飛來飛去，像是在通報：“高溫來啦!高溫來啦!”螳螂呢，正在“清理”自己的“大刀”呢!

　　小朋友們換上游泳衣，“撲通!”他們熱得直往游泳池里跳，有的在岸上打佗羅，玩游戲。“咔特!啪!”看他們正在打水仗呢。老爺爺、老奶奶們坐在大樹底下乘涼，一邊講新聞，一邊吃西瓜，啊，他們說得正起勁兒哪!

　　夏天，到處都生機勃勃，到處都歡歌笑語。我喜歡熱鬧的夏天，我愛紅色的夏天，我珍藏美麗的夏天。

　　回憶小學作文 10

　　回憶就像一塊糖，甜甜的，含在嘴里。

　　每當我看到路邊挺拔的小樹時，就不禁想起那座并不豪華的小屋。

　　小時候，我是跟奶奶住在一起的。那時的我總覺得奶奶的臂彎是最溫暖的'，我總要求奶奶幫我養(yǎng)花種草。最令我記憶深刻的，還是那株串白楊。

　　“佳婧啊，奶奶拿到一株串白楊，我們來一起種下去？。”奶奶笑瞇瞇地對我說。

　　奶奶特意把小小的串白楊種在高大的白楊樹旁邊，語重心長地對我說：“佳婧啊，這株串白楊就像你，而那棵白楊樹就像我，你終有一天會長大，就像串白楊終會長大，我終會老去，就像白楊樹。”

　　“那我就要串白楊永遠不要長大！”

　　“為什么呀？”

　　“這樣奶奶就永遠不會變老！”

　　奶奶聽到這話，不禁愣住了，隨之代替的是一串串淚珠，每一滴都滴在串白楊上，每一滴都滴在白楊樹的心中。

　　可是，一天又一天，串白楊越長越高，快要高過白楊樹了。

　　終于有一天，串白楊高出白楊樹好多了，樹葉也比白楊樹茂密，遠遠看上去就像一把綠色的大傘。我哭著嚷著要奶奶把串白楊砍掉，奶奶攤了攤手，一副無奈的樣子“這有什么辦法，串白楊長那么高，怎么砍嘛？”

　　“不嘛！我就不要奶奶老去！”

　　回憶就像一塊糖，舍不得咽下，更舍不得吐掉。

　　回憶小學作文 11

　　最近，經(jīng)常會懷念以前租房子的日子，那段時光是美好的，令人回味的。那是的我們年輕、活力、好玩，敢于挑戰(zhàn)。

　　我和琴是老鄉(xiāng)，又是同學，于是兩人有了同一屋檐下的念頭，租下了一間不到8平米的房子，就兩張小床，一張小桌，一個巴掌大的電視機，就這樣窩住下來。宿舍不好燒飯，我們就每天下班后一邊散步來到壩口的鴨血粉絲搞一碗，經(jīng)濟又實惠，兩人吃的滿頭大汗，可怎么吃也不覺得膩。吃完后，我們踏會兒街，或是香園或是步行街，每天如此。

　　我們學校還有幾位和我一樣租房的'同事，也都靠我們租的地兒，這樣方便聯(lián)絡感情，你來我往，熱鬧，花同志、葛同志和曹同志是一起的，她們性格爽朗，為人熱情，一到下班就會邀請我們幾個單身的租房族去她們那兒吃喝玩樂，畢竟她們那地兒大，還樓上樓下的，即使在屋里卡拉OK都不會有人敲門，那叫個盡興，時不時的去買幾個菜，回來自己燒燒，大伙兒一坐就是一桌子，暢談心扉，好不熱鬧。大伙兒一起燒菜也是一種享受，洗菜的洗菜，切菜的切菜，洗鍋的洗鍋，分工明確，可就到了酒飽飯足之后就全趴床上不想動了，輪流制唄，大家也拍手叫好。凌同志也是租房一族，她也加入到我們這個團隊中來，可她是我們成員中家里最早買房的，買了房，可一點也減少不了我們對生活的熱情，電話是干嘛用的，聯(lián)系唄，“老角色，今天到我們家來搓一頓”，“馬上就到”。我們幾個自行車騎的飛快的，還沒等她準備好就都來了。吃完飯，我們還有我們的節(jié)目，老地方見，這時玉也來了，大家約定時間，一起去體驗屬于我們年輕人樂的逍遙自在的生活。

　　那時的我們，沒有家庭的負擔，一晃這么多年過去了，何時我們還老角色一起再體驗以前的時光呢？我相信那一天不遠。

　　回憶小學作文 12

　　童年是一個豐富多彩的畫卷，童年的回憶就是那畫卷之上的點點繁星。現(xiàn)在就給你們講講我的童年吧。

　　讓我們先猜一個成語吧！"草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”讀了這首詩，你就會猜到我的童年最難忘的.事情吧。那就是放風箏。

　　記得那是去年的春天，我和好朋友相約去廣場放風箏。可是她們都有風箏，就是我沒有，可把我急壞了，怎么辦呢？沒有風箏也難不倒我，我決定自己做風箏。

　　我準備了紙、膠水、竹條、線繩等材料和很多制作風箏的工具。還叫來了爸爸媽媽幫我一起制作風箏。我們分工明確：爸爸制作風箏的外框，我用水彩筆在紙上畫上美麗的白雪公主，媽媽幫我糊紙。我們一家人忙得不亦樂乎。

　　風箏做好了，我拿起來一家人共同完成的“大作”一看，真漂亮！我們都舍不得拿出去放了。

　　拿著這漂亮的風箏，我來到和好朋友相約的廣場。大家看見我手里的風箏，都爭相跑過來問：“哪里買的？真漂亮。我也想買一個。”看著大家羨慕的眼神，聽著夸獎，我心里美極了，得意洋洋的對大家說：“這風箏，你們買不來，這是我們一家人親手制作的。”

　　我把風箏小心翼翼的放飛起來。可是我的風箏剛飛到天空就掉了下來。我的好朋友安慰我說：“沒關系，再放一次。”

　　這一次，我大起膽子，把風箏高高舉起，飛快的奔跑起來，風箏終于飛了起來。看著風箏在天空中自由自在的飛翔，我心里高興極了，這是我們一家人親手做的，滿載著我們一家的快樂。

　　這就是我最難忘的回憶，你們喜歡我的故事嗎？

　　回憶小學作文 13

　　我坐在教室倒數(shù)第三排，應該是第二排吧？最后一排只有一個男生。現(xiàn)在正在上課，第三排的男生看向我，我把頭扭回講臺，那個男生恐怕就是一年前的我吧？我想用手捂住臉，或者說是眼鏡。

　　一年前我就這樣從第一排看向最后一排的男生。他帶給我的不單單是回憶，更多的是回頭率。那一年的每天都這樣把頭從右邊扭過去，不得不承認我脖子的柔韌度，身子也不敢斜。我怕被他發(fā)覺，發(fā)覺我正在望向他。被他發(fā)覺也沒什么大不了，我任性，我可以否認，我會說在看他身后的黑板報，他會相信嗎？他對于我來說與重不同，我們都是蝎子，很毒的.那種，總會不停地蟄人，然后再拿出解毒藥水安慰。我怕自己本來是個很乖的孩子，然后遇到蝎子，就變毒了。他不是蝎子，我知道。每天下課，我裝作不經(jīng)意的看向教室后面，那只蝎子就這樣被另一只蝎子盯著。小時侯我從樓梯上滑了下來，而且還是高難度動作，用背來滑，結果就留下了道長長的傷疤，很像蝎子，那就是蝎子。我以蝎子自豪，后背上那只。后來穿泳裝時我便毫不吝嗇的把那只蝎子拿出來，夠刺激，于是我能看見后背上被吸引的目光，他們在看我呢！在看我可愛的蝎子。那個男生在教室后面打鬧，我很喜歡這樣，看著他，看著他的眼鏡。從后門外面射進的光線把他的眼鏡涂成了紫色，誰說太陽有七色光？那個鏡片明明只反射出紫光！我深愛的顏色，至少那時確實如此。我開始起勁的熱愛紫色，我想那樣我會真的喜歡上蝎子。

　　他總是那么明朗、活潑，還有一個原因：我們是同類。我熱切的盼望和他在一起，我想牽著他的手走路，然后在大街上放聲歌唱。那只是幻想，可憐的我直到最后一刻喜歡著蝎子時，都未夢到和他牽手。后來蝎子換了眼鏡，變成了藍色的光，我突然發(fā)現(xiàn)他變了，變得一文不值。我沒有怪他喜歡上了藍色，我只是悲哀，想我這一年辛苦的、瘋狂的愛著紫色，結果卻沒有回報。后來我才發(fā)現(xiàn)，自己喜歡上的是那副淡紫色的眼鏡，而不是蝎子。初三畢業(yè)時，我們孩子氣般的寫著同學錄，我默默嘲笑他們的幼稚。

　　突然看見蝎子的那張，真的是天蝎座！可惜我很久以前便已經(jīng)遺忘了他，我還會回憶淡紫的，這次不是為了蝎子，是希望能埋葬好那副眼鏡。現(xiàn)在那個望著我的男生正在看我還是我的眼鏡呢？

　　回憶小學作文 14

　　童年像一片五彩斑斕的畫冊，顯示著我們成長的點點滴滴，赤橙黃綠青藍紫的絢麗彩頁。童年是一個珠寶盆，一件件趣事就是一顆顆無比璀璨的珠寶，散發(fā)著光芒，讓人回眩……

　　在我上小學的時候一到天熱的夏季，就會回鄉(xiāng)下老家過暑假。這個季節(jié)里最好玩的就是和鄉(xiāng)下的小伙伴們玩斗蛐蛐。斗蛐蛐的樂趣并非全在于蛐蛐的廝殺，我更癡迷尋找蛐蛐時的快樂。

　　每每夏日的午后，我們三五成群地在草垛間徘徊，先是仔細聆聽，一旦聽到蛐蛐夾細的叫聲我們便爭先恐后地用腳在草垛上上下下狠狠地跺，不一會兒，便有一只蛐蛐驚慌失掠地蹦出來。當它靜止時，我們便躡手躡腳地追到它的身后，慢慢彎下腰來，用手急速的一樸，就會捕到它們。

　　那些不知道餓了多久的小家伙們都登場了。但開始它們都懶得動。我們就手執(zhí)一根稻草，擦它們的觸須，如果它們還是不肯斗，我們就更起勁地劃它們的翅膀，迫使它們前進。幾次這般后，它們終于憤怒了，開始打起來了，一只大的蛐蛐追著一只比較小的蛐蛐跑，那只小的蛐蛐只能跑而不能和那只大的.蛐蛐，最后蛐蛐甲贏了，那只小蛐蛐跑了。這個可憐的小東西一瘸一拐地逃命去了。在夢中我還想著蛐蛐拍翅的聲音。

　　蛐蛐確實給我的童年帶來了莫大的歡樂。現(xiàn)在夏日的晚上，當我讀書或做作業(yè)的時候，就會想念童年，想念那時候聽蛐蛐們婉轉悠揚歌聲的無憂歲月。蛐蛐已經(jīng)成為我美好的回憶，回想起這段往事還很快樂。

　　回憶小學作文 15

　　美麗的夜晚，一輪皎潔的明月，好像一個銀盤在天空中灑下一片銀光，所有的景物都好像蒙上一層薄薄的輕紗。

　　清楚記得那是一個寧靜而美麗的夜晚，還是我只有三歲的時候，爸爸媽媽帶著我到外面散步。我騎在爸爸的脖子上抬頭仰望著天空。

　　天上的小星星一閃一閃地眨著眼睛，好像一個又一個的小精靈，揪著爸爸的頭發(fā)，我奶聲奶氣地問“咦，爸爸，天上發(fā)光的那是什么東西呀？”

　　“那大的是月亮，小的`是星星，她們是一對好朋友，正在聊天呢。”爸爸也學著我的聲調說道。

　　聽了爸爸的話，我心想：“月亮真像一個月餅，星星又亮又小，像好吃的糖豆，一定很甜、很香。要是能夠摘下來，該多好啊。于是，我把手使勁地伸向天空，甚至還掙扎著想把腳也放到爸爸的肩膀上。

　　媽媽看我這樣，不解地問：“你怎么了？當心掉下來。”

　　我使勁揪住爸爸的頭發(fā)：“爸爸，趕緊上去幫我摘一顆星星下來，我想吃。要不，我不再理你了！”

　　聽我這樣說，爸爸媽媽都呵呵地笑起來。“怎么了？難道是哪個伯伯不讓你們摘，你們出錢買不就是了？”我生氣地吼道，見他們笑得更歡了，我不由地哭鬧起來。

　　這時，爸爸媽媽才止住笑聲，媽媽拉著我的小手說：“寶貝，不是別人不讓摘，是我們沒有摘他的工具啊。你看，等我們回家做一個長長的梯子，能夠夠得上了，再讓你爸爸給你摘一個，好嗎？”

　　聽到這里，我便放心了，高興得拍手叫好！

　　現(xiàn)在，爸爸已經(jīng)到外面工作了，每年才能回來一次。每到月圓之夜，孤獨寂寞之時，這件趣事便會浮上心頭，讓心中充滿溫馨和感動。

　　回憶小學作文 16

　　想想，哎，不知不覺，又過去了一個學期，時間真的過得很快啊！還有半年的時間就得離開這個生活了六年的校園，朝夕相處的同學們，還有那為我們日夜操勞的老師，不由得感到千萬個的舍不得。小學的生活，它留給我太多的回憶了！

　　校園里，處處充滿了歡樂！看——操場上，孩子們歡樂著，有的在跳皮筋，有的在打籃球，有的在踢毽子，有的呢，則三五成群地談論著。

　　校園里，處處充滿了真情！校園，就像一個大家庭，同學是兄弟姐妹，老師是家長。聽——“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天“，在這歌曲下，我們?yōu)榛疾〉腵同學舉行了捐款儀式。錢，雖然不多，但這是我們同學們的一點心意。這不正是“一方有難，八方支援“嗎？

　　校園里，處處生機勃勃！瞧——在那充滿希望的春天，我們撒下了種子，發(fā)奮努力地學習；在那碩果累累的秋天，我們得到了收獲的喜悅，因為我們又向前邁出了一步，得到了優(yōu)異的成績。

　　哦，校園的生活啊，你帶給我無窮無盡的歡樂，你給我留下了無窮無盡的回憶。我愛你，這個讓我留念的校園！

　　回憶小學作文 17

　　小時候，我是一個超級貪吃鬼，總叫姥姥去小店買東西給我吃，因為我貪吃，4歲的時候還發(fā)生了一件有驚無險的事呢？

　　這天，爺爺來到姥姥家，給了我一盒山楂丸，說幫助消化。那是我第一次吃，覺得好吃極了。除了吃，我還仔細觀察了一下。山楂丸是圓球形狀、是棕色，和天王補心丸一個樣子。我越吃越好吃，不出1分鐘就吃3顆。姥姥不讓我吃了，我才強忍不吃。

　　第二天，我想起了山楂丸的'味道，越想越想吃，越想越想吃，我忍不住了，央求姥姥再給我拿幾顆，姥姥說什么也不肯。姥姥還說：“山楂丸吃多了，會拉肚子的”。我只好去玩玩具，但心里還是想著糖果，過了一會兒，姥姥出去買菜了。我無聊地在屋子里走來走去，突然，我一抬頭看見了柜子上面的一個盒子，長的和山楂丸的盒子一樣。那時我還不識字，不知道那是天王補心丸。我趕緊把它拿下來，打開盒子，咬了一口“山楂丸”。可我忽然覺得這個味道不對勁，這時姥姥正好回來了，看我一臉難受的樣子，問我：“吃什么東西啦！”我結結巴巴地說：“那個……那個東西。”說著用手指著天王補心丸的盒子。“糟了，那是我治心臟病的藥啊！”姥姥叫起來，幸好我只吃了一小口，并無大礙。消化了就行了。

　　之后，想起這件事時我還覺得很好笑。

　　回憶小學作文 18

　　甜甜的回憶，是春天的憧憬，那么甜蜜，永遠難以忘記……

　　那是一個寒冷的夜晚，落日余下的光輝染紅了窗根，五歲的我，光著小腳丫，在爸爸媽媽床上鬧著，臉透著紅潤的光，眉毛彎彎的，不懂事的我，翻個沒完沒了，累了也不休息。突然，我的目光，被窗外的景物吸引住了，“咦？”天上怎么飄著白白的，小小的東西，我張大了小嘴，窗外白白的東西竟然越來越大，逐漸展成了一朵朵飄逸的花兒。

　　我幼小的心靈徹底地被打動了，好奇地打開窗子，推開雙手，白色的花兒落到了白潤的小手上，伸回雙手，期盼地看了看，“哇！”白花花安靜地躺在小手掌中，如鵝毛一般潔白、純潔，把花兒抱緊，“白花怎么不見了？”我驚嘆，瞪大了眼睛，哭了起來，淚水滴到手上，滲出一片小水花，和剛才的`白花花一樣晶瑩、透亮，我單純地笑了……

　　一夜之間，白花花覆蓋了一切景象。

　　早晨，扯一縷清澈的陽光映在我身上，露滿足的笑容。爸爸說有一個驚喜，我開心而又疑惑地睜大眼睛，屁顛地跟著爸爸下樓了。

　　樓下的景色讓我樂開了顏，到處是白愷愷的一片，如一片白色的畫卷，我就似這畫中之人，開始玩鬧，我奔跑著，飛快飛進雪地打著滾，還做小雪球，調皮地和爸爸玩打雪戰(zhàn)，還堆雪人，我們給這個雪人一雙眼、一張嘴和一雙手，玩得不亦樂乎，我緊緊地擁抱著爸爸……

　　甜甜的回憶，是下雪那次，五歲的無知的我給我的快樂，讓人難以忘記……

　　回憶小學作文 19

　　以前我總是盼望著快點放暑假，如今，放暑假我卻不快樂了。

　　帶著一種復雜的心情，我打開那個古老的箱子——是小學六年的所有回憶。每個學期，我都把最珍貴的東西放在里面。這個箱子是爸爸親手為我做的。如今它經(jīng)歷了六個歲月。全身布滿了灰塵。拿著紙。擦了擦灰塵。慢慢的打開那個箱子。

　　一個竹蜻蜓，一本漫畫書，一支漂亮的筆，一個美麗的發(fā)卡，一張畫，幾封表揚信……拿出它們一件一件反復看。到了箱子底面。我看到了一本鮮紅的小本子——報告冊，我拿起它擦干凈它身上的灰塵，慢慢的它又恢復了鮮紅的外表。翻開第一面，是我的個人資料。再看，就是一年級的老師語錄了。我多么想念以前的'老師。可是他們如今不知道在哪里了。我一頁一頁的翻開。慢慢的看，慢慢的回想。

　　我的眼濕潤了，淚，流出來了。回想著過去的天真與美好。多想。多想回到那個時代啊！那個。只屬于我們的時代。如今我已經(jīng)小學畢業(yè)了，可是我還想再讀回小學啊！

　　放下報告冊我又翻到了一封信，盡管紙已經(jīng)發(fā)黃了，字也已經(jīng)褪色了。我打開這封信，慢慢的讀，一個字一個字的念出來。我又想到了那個天真無邪的她。曾經(jīng)是多么的歡樂。

　　我想，回到那個夏天。聽鳥叫蟬鳴，看日出日落。一起嬉戲，一起奔跑，一起努力，一起拼搏。回憶從前的點點滴滴，不知不覺已經(jīng)潸然淚下了。

　　回憶小學作文 20

　　童年發(fā)生了很多事。它們就像美麗的花朵，但只有一朵艷麗的花，讓我一生難忘。

　　那是我一年級的時候。我和幾個好朋友玩追跑的時候，看到快要輸了，靈機一動，以閃電般的速度躲在一個大花盆后面。我抓著朋友四處看了看，竊喜：哈哈，你抓不住我。這時候抓我們的人好像發(fā)現(xiàn)了我的線索，跑過來抓我。當時沒時間想，就來回匆匆，卻忘了身后的大花盆。只聽見砰的一聲，它的碎片散落一地。我嚇壞了，跑回教室把“真相”告訴了老師，老師批評了他。我心想：哎，老師要是知道真相，我就慘了！

　　那天下午我沒聽幾節(jié)課。放學后，我趕回家，一進門就回房間，一直問自己：他會放棄我嗎？那天晚上對我來說真的很漫長，我一夜都不想睡。我一直在想：明天告訴老師真相，這樣我就不會痛苦了。于是，第二天，我把真相告訴了老師。我以為老師會批評我，但老師摸著我的.頭說：“好孩子，承認錯誤是對的，以后記得。”。終于，我長舒了一口氣，心里的大石頭落地了。

　　這件事一直讓我難以忘記，至今還記在心里。

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