小學作文:難忘

時間：2022-11-21 18:08:15 小學生作文我要投稿

小學作文:難忘

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學作文:難忘，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學作文:難忘

小學作文:難忘1

　　一個陽光明媚的星期天，我們的老師帶著同學們去邙山植樹。

　　汽車飛一般行駛在寬闊的公路上，同學們的臉上個個洋溢著燦爛的笑容，在我百般期待中，邙山的輪廓終于呈現在我的眼前。我激動地喊道：“邙山！邙山！”

　　同學們的目光不約而同的轉向窗外。邙山在我們面前，就好似一個頂天立地的巨人，顯得格外高大偉猛。

　　終于，汽車駛進了邙山，這時，炎黃二帝呈現在我的眼前，我興奮的跑下車，向炎黃二帝跑去，這事，老師叫住了我，說：“樹還沒種呢，玩什么呢？”哦，我才想起來，我還要種樹呢，我瞄了瞄了車里卻沒發現樹和鏟子呀。就在這時候，一輛電動三路車向我們駛來，車上放著幾棵樹和鏟子，老師挑了一片小樹林，準備在那里植樹，大家分配好任務以后，都爭先恐后的行動起來，有的挑水、有的抗樹、有的挖坑，而我負責抬水，我和好朋友抬了滿滿的一桶水，邊走邊灑著到那只剩了半桶水，經過大家的不懈努力，小樹終于栽上了，大家欣喜萬分，任務完成后，大家向炎黃二帝飛奔而去，在山下，我的好朋友發現了一個小洞，小洞一直向外噴水，他拿了一個空心的棍，插在那，誰知，水竟然從棍中噴了出來，弄得我們哭笑不得。

　　這是我最快樂的一天。

小學作文:難忘2

　　11月3日，早晨我背著爸爸媽媽為我準備的旅行包來到了學校。遠遠的看到老師和同學們在等我。于是，我高興的與章老師和同學們打招呼！在章老師的安排下和同學們一起排好隊，大概過了十分鐘左右我們坐上校車出發了。同學們好高興啊！章老師忙著給同學們分發食品、糖果和水。沿途我們看到許多的車輛在奔馳，一路上風景秀美。

　　10點鐘左右，我們終于到達了《園博園》。接著老師給我們拍了許多照片。然后，我們來到兒童樂園。可好玩啦！我和同學們爭先恐后走迷宮，玩翹翹板。當我們走出兒童樂園時，看到了美麗的噴泉和船兒。啊，真美！同學們坐在草地上開心的吃著零食。接著我們來到古廟，見到了神像“包青天” 。

　　12點鐘到了，老師關心的對我們說:“該吃飯了” 。吃完飯后，章老師給同學們每人發了一瓶水。然后，帶領同學們一起騎木馬，騎木馬，真好玩。大家玩得好開心哦！玩了一會兒，我們來到了天海廣場，老師帶領大家為我唱了生日歌，我非常感動！感謝老師的關心，同學們的友愛！

　　下午四點鐘，我們離開了《園博園》，天仿佛格外的藍；陽光仿佛更加燦爛，我的心情格外激動。我永遠忘不了這一天，我8歲生日游《園博園》。

小學作文:難忘3

　　昨天，郭老師，一位慈善老師，來到我們實驗學校上23班。郭老師為什么來我們班？說實話，那是因為我們必須為今天的公開課做準備。

　　今天早上，我們班挑選的40名學生來到露天劇場公開課。當我們到達圓形劇場時，我們坐得整整齊齊。然后郭老師開始上課。郭老師首先讓我們找一些朋友來讀我們想學的三首詩。然后，郭老師給我們做了一個嚴肅的講座。老師讓三個學生分別讀這三首詩。然后，老師教我用你讓我回答的方式和我的小朋友一起閱讀。在我們和我們的小朋友用這種方式大聲朗讀之后，老師邀請了一群學生來朗讀。這群學生讀得非常漂亮。我們熱情而滿意地為他們鼓掌。

　　今天收獲真大！但是我感到有點抱歉，因為郭老師只讓邊上的一些學生回答了這個問題。盡管我高高舉起小手，但沒有人叫我。今天的公開課真令人難忘！

小學作文:難忘4

　　“下雪了！”隨著外面的一聲叫喊，我揉著睡意濃濃的眼睛往窗邊走去。

　　我一眼望過去，看見樹姑娘穿上了一件雪白的衣服。雪落到了屋頂上，屋頂就像戴了一頂帽子。雪花落在樹上，樹就像開滿了白色的小花。雪花落在操場上，操場上就像鋪了一層厚厚的棉花。

　　這場雪可是20xx年的第一場雪啊！看著那些可愛的雪花，真想把它留住，再像作文書里寫的那樣，打雪仗，堆雪人，可惜雪下的太小了。不過，我還是知足了，畢竟可以玩一會。我一邊想，一邊往樓底下走去。等我看到真正的雪時，我頓時呆住了，以前背的好詞好句全都忘了，因為雪實在是太美了。我伸出手，想讓他落在我的手上，看看它到底是什么形狀的。我一看，原來是六角形的。但是，它卻瞬間變成了水。

　　雪是多么偉大呀！它不顧自己的生命危險，讓城市變得清新了。不顧自己的生命危險，給農村的孩子增加了不止一點的歡樂。

　　我贊頌他美麗；更贊頌他那種，為別人犧牲自己的性格。

小學作文:難忘5

　　早上，我爬下床，跑到餐桌上一看綠豆湯，這是我的最愛！剛送進嘴里，一股濃濃的綠豆香味在我的嘴里彌漫開來。可是沒加糖，一點甜味都沒有。我就隨手一放，放在了窗戶邊。窗外，爸爸的盆栽是那樣的郁郁蔥蔥。

　　過了一會兒，從窗戶邊傳來了爸爸的聲音：“快來看你的綠豆湯！”我跑去一看，天哪！我的綠豆湯里爬滿了螞蟻，碗里的螞蟻就像一個大黑洞。這些密密麻麻的螞蟻讓我身上立刻冒出了許多雞皮疙瘩，讓我感到很害怕，想閉眼，不敢再看。但我想更多些了解螞蟻，于是我忍住害怕開始觀察。我看見有些螞蟻正搬了許多綠豆回它們的家；還有許多在喝湯，我聽見了嘶嘶嘶喝湯的聲音；有的在吃綠豆殼，仔細聽時，我能聽到咔咔咔啃殼兒的聲音；有的在游泳，我還聽見了嘩嘩嘩的游泳的聲音；竟然還有的螞蟻帶了許多垃圾到我的綠豆湯里。我看到了這個情形，實在無從下手，只好把它扔了，可惜了的那碗綠豆湯。從中，我知道了沒吃完的東西不能隨便放一邊，要即時吃完。

　　這一碗螞蟻讓我出乎意料，讓我感到很難忘。

小學作文:難忘6

　　一個陽光明媚的星期天，我走在街上。

　　忽然，我看見一個騎自行車的老爺爺急匆匆地經過。可能因為有什么急事錢包從口袋里掉下來。正巧，一個小姐姐剛從店里走出來，她看見掉在地上的錢包，急忙撿起來。我急忙湊過去，只見小姐姐打開手中的錢包，哇，里面有好多鈔票呢!

　　只見小姐姐拿著錢包大聲喊：“老爺爺，您的錢包掉了。”可是太遠了，老爺爺毫無反應。姐姐拿著錢包向老爺爺的方向狂奔過去。我連忙跟在背后。跑呀跑，她離老爺爺越來越近。她用手一伸，車子跑得跟快了，她重重地摔在地上。她忍著疼痛站起來，更加用力地向前跑。她喊一聲：“老爺爺，您的錢包掉了。”終于，車子停下來，老爺爺轉過身，小姐姐站在他面前喘氣，老爺爺十分感激地接過錢包。老爺爺對小姐姐說：“小姑娘，你把姓名、學校告訴我，我給你寫表揚信......”小姐姐說：“不了，沒關系。”說完轉身離去。

　　我望著小姐姐的身影，雖然她那么瘦小，但在我眼中卻顯得十分高大。

小學作文:難忘7

　　春節到了，一個重要的習俗就是一家人聚在一起吃團圓飯，團圓飯預示著新一年中全家人團團圓圓、平平安安地生活在一起。每個人的碗里須留下一些餃子或湯圓，預示“年年糧食皆有余”。

　　臨近除夕，我今年回奶奶家吃團圓飯。有奶奶、伯伯、伯母、哥哥、姐姐、妹妹還有爸爸、媽媽和我齊聚奶奶家。奶奶準備了好多好多美食，有豬兒粑、湯圓、餃子、土火鍋、紅燒魚、干煸兔腿、胡蘿卜燒雞、扎耳根等等。大人們聚在一起聊天，談論著20xx年的一些經歷，時而高談闊論，時而起身敬酒。小孩子們大口喝著飲料、大口吃著自己喜歡的菜肴，對好吃的菜肴贊不絕口。團圓飯的一個重頭戲是祝福。晚輩給長輩敬酒，祝長輩們身體健康、新年快樂、萬事如意！長輩也祝福晚輩中工作的事業發達、上學的學習進步！大家的臉上都洋溢著幸福的笑容。

　　回想起團圓飯中的可口飯菜和聲聲祝福，以及那張張笑臉，我太開心了。好一頓難忘的團圓飯。

小學作文:難忘8

　　今天下午上語文課的時候，老師把作文本統統都發了下來，之后，老師說：“古時候的人寫的詩是古詩，現代人寫的詩是現代詩，我來給你們讀一首現代詩。”

　　老師拿起我的作文本讀了起來，是我的那首《媽媽的愛》，聽老師要讀我的作文，我激動地用手捂住了耳朵，閉上了眼睛。你一定很奇怪我的舉動吧，那是因為，老師第一次讀我的作文，我很緊張，也很害怕，我害怕同學們笑話我寫的“蛋炒飯”。

　　老師讀完之后，把作文本放回到我的課桌上，我剛想把它裝到書包里，誰知這時王童雨拿起我的作文本，我連忙去奪，并說：“亂看別人的作文，罰款100元！”王童雨沒有理我，繼續看，“等我看完了還給你！”她邊看邊說，“蛋炒飯，蛋炒飯，真搞笑，媽媽的愛能像蛋炒飯？”她看完后嘲笑我，還沒等我把作文本裝進書包，高宇也直接搶過作文本去看，他拿的時候，我順手一抓，他說：“我還沒有看完呢，快給我！”我沖他做了個鬼臉：“不給！不給！”

　　幸好其他的同學沒有嘲笑我，今天發生的這件事情，特別令我難忘。

小學作文:難忘9

　　每年我們學校都會有一次有趣而難忘的活動，而這次，是技術耐力的較量——跳繩。這個看似簡單卻有難度的運動，成為了這次比賽的主題，我也被選上，前去和別人一決高下。明天就是比賽的日子了，我在家苦練，一會拿著跳繩練習，看看自己的實力；一會看看關于跳繩的技巧，想從里到外豐滿自己。

　　今天就是比賽的日子了，我熱完身后準備開始。同學就讓我把繩給他，讓他試一試，試完后說：“你這根繩子好重呀！”于是我換了一根輕的繩子，輕裝上陣。到我上場了，我走上場地只聽一聲哨響，我便開始跳。我跳啊跳，由于我過度緊張，就連疲勞都感覺不到，心里只有一句話在提醒自己：加油，用力多跳幾下，哪怕一下也好！金無足赤，人無完人，跳繩不可能十分順心，我跳著跳著就碰到了后方的樹，好在我很快又恢復過來。終于，我跳出了個好成績。

　　雖然這次我沒有得獎，但一向跳繩并不好的我，能跳出這樣的成績——一百五十下，我已經很滿意了，下次我要爭取跳兩百下！同學們，如果你有什么不滿的地方或有什么缺點，那么請和我一起奮斗吧！

小學作文:難忘10

　　星期六下午，我們四年級舉行了籃球賽。在這里我明白了許多道理。

　　籃球賽開始了！我們班對的是404班，我們班的選手各各都顯得很有精神。裁判員吹了一聲口號，王騰就將籃球一拍，然后扔給了戴顥宇，戴顥宇在人群中拍來拍去又給了四班選手。這時，我們大叫一聲，感到非常驚訝，為什么他不扔給自己班的人偏要給別人班的人？后來，四班的選手投進了一個籃球，我們感到很生氣。后來，王騰接住籃球“飛”一般地球在空中劃過一條美麗的弧線，準確地投進球框，這時我們班的第一個球進啦。我們興奮地跳了起來，裁判員也挺開心的，將口哨吹了一聲說明這一場結束了，等待第二場。

　　第一舉我們班輸了，但是第二舉我們還有希望。裁判員的口哨一吹第二場開始了，球場上的每一個人的神情都兇猛，只見張瑋昱奪過籃球有如神助似的投進了籃球筐。戴顥宇很高，所以老師叫他上場。他就像是拔地而起，永遠不倒的“泰山”一樣守衛球板這兒，不讓對方投進球。別看潘科霖個子比他們都矮，可是他每次都像魚兒一樣跑來跑去，趁機從對方手中搶過球，最后他將球扔給了我方選手，順利地投進了一球。

　　經過激烈的比賽，最后，我們班終于取得了勝利。

小學作文:難忘11

　　前兩天媽媽給了我一元錢，我偷偷地買了兩條小金魚，一條是紅白相間的，一條是黑白相間的。我高興得把它們帶回了家。放在了床底下。一連過了好幾天，都沒有被爸爸、媽媽發現，我暗暗自喜。

　　從那以后，我每天一放學就忘不了喂小魚吃食，本來我想著會把小魚養得又肥又大的，并且還可能產下下一代的。可誰知道，沒過多少道，沒過多少天，小金魚都見上帝去了！

　　記得那天，一進門，就聞到了一股腥味，我就有一種不好的預感，聞著腥味來到魚缸前，我那兩條可愛的小魚，個個都浮在水面上，全都死了。看見這樣的情景，我簡直都要哭起來了，我那么的寵愛它們，怎么還會有這種結果呢！剛買回來時，它們是那么的可愛。我沒事的時候，總是來觀察它們，親近它們，它們給我帶來了那么多的快樂，怎么就一下子死了呢！我感到太傷心、太突然了，一時真得無法接受。

　　雖然這件事已經過去了很長時間，但我至今都無法忘記。因為在這次悲傷的教訓中，我明白了一個道理：動物是屬于大自然的、是大家的，并不是我自己的.，我養它，其實是害了它！

　　從那以后，我決定再也不養什么寵物了。

　　難忘的一次教訓

小學作文:難忘12

　　世界上有許多我想感謝的人，有一個人我最想感謝的，她就是我幼兒園的老師。雖然從上幼兒園到現在我已經換了幾十個老師，而且記不清她的姓名和樣子，但是我還清楚的記得那件事情。

　　在幼兒園小班的時候，坐在我旁邊的同學的卷筆刀壞了，他就讓我這個“設計家”來幫他修好。修好之后，我把卷筆刀還給他。結果，他一不小心，我的手被他的刀片刮傷了。那條傷差不多有五毫米。開始，我不想說給老師聽，但是上課時，老師還是看見了我的手上在留血，走過來問：“你怎么了，手上怎么有血？”

　　我開始沒說什么，可是后來我還是把事情的經過一五一十的說給了老師聽。

　　老師聽完我說的之后，嚴肅的對我說：“你怎么這么不小心，還會被刀片劃到了手”說著，老師把我拉過來，“以后不可以再玩刀片之類的東西了。快跟我來！我幫你包扎一下傷口。”老師幫我清洗傷口之后，有用創可貼幫我貼好。

　　我好想在見她一面，說一聲：“謝謝！”

小學作文:難忘13

　　盼啊，盼啊，終于盼到了這一天，這一晚。

　　10月1日這天晚上，我、表姐、舅媽來到世紀公園廣場上觀看煙火晚會。那里真是人山人海啊，我們就找了一個地方坐下來。

　　只見色彩繽紛、絢麗多姿的煙火，把漆黑長空打扮得格外美麗。一串串煙火撲向天空，就好像不竄產動火焰，在在天空中動蕩搖曳；有的像天空中的流星一掠而過；有的像一顆顆星星閃爍；有的像一朵朵花兒像一朵朵花兒，向我迎面撲來；有的像一只只小手，歡迎我們的到來；還有的像一條條大莽蛇，在半空中舞動，讓人看得目不暇接。

　　只聽一聲巨響，又一連串各色煙花沖上天空，足足有五、六層樓房那么高呢！那顏色可謂五彩斑斕，紅彤彤的、綠瑩瑩的、白晃晃的、金燦燦的交織在一起，如百花盛開！這煙花沖向天空，又飄灑下來，如同天女散花。那雪亮的光照的四周如白晝，與燈火相映成輝真是千姿百態，栩栩如生啊！

　　我們又是歡呼、又是鼓掌，怎么也表達不盡我們心中的歡喜。我想：明年的今晚，我一定還要來觀看煙花晚會。

小學作文:難忘14

　　我和爸爸一起進入世博園區，還是感覺很新鮮，雖然已經來過好幾次了。我拉著爸爸的大手，前后參觀了巴西館、南非館、安哥拉館等等許多館。這些國家館各有特色，每一個都讓我流連忘返。

　　其中最好玩的要數安哥拉館了。在館內，我們一起看了一場4D電影，電影講述了安哥拉的大自然。4D大概就是既有立體感，又能讓人身臨其境的一種電影吧。屏幕前有兩個臺子，會根據電影內容噴水花，而且觀眾的椅子也往下降。每當這個時候，我就嚇得夠嗆，連忙緊緊地抓住爸爸的手，爸爸哈哈大笑，說，“別怕。”我沒回答，但還是不肯松手。

　　從館里走出來，空氣還是那么清新，一切都是這么美好。到處都能看見小白菜的笑臉。哈哈，其實小白菜是指在世博期間的志愿者。他們總是很熱心地給各國游客指路，提供幫助。

　　這一天下來，爸爸拍了許多照片作紀念。雖然世博沒有了，但我卻做夢都夢見世博會了呢。我永遠也不會忘記這難忘的一天。

小學作文:難忘15

　　星期四下午，陳侃、余雪茗、黃楊艦劉俊輝他們小組舉行了一次激烈的乒乓球比賽。

　　比賽了，我們先把桌子往兩邊拉，然后等待組長講比賽規則。組長說：“我們比賽時，每個人手中會有一個乒乓球拍和一個乒乓球，走到書架邊之后，再原路返回，誰先到，誰就贏，如果第二次再贏，再比賽第三次，最終贏的人加分。”我聽得是迷迷糊糊的，不過能確定的是只有一個人是“冠軍”。天啊，不知道誰會是冠軍？比賽正式開始，這時我的心都快跳到嗓子眼上了。1號蔡旦萍對3號鄧妮，5號賀佳琪對9號李佳寧……選手們都使勁地在跑，誰都不甘落后。馬上便輪到我和吳詩穎了，因為我在比賽之前做好了充分的準備，所以吳詩穎以失敗而告終，不過在第三場比賽時，因為對手是19號盛嘉濤，那可是個厲害角色，所以這一次我像火車出了軌道一般地失控了，當然是輸了。最激烈的是最后一次的冠軍之爭，盛嘉濤和趙譽匯碰在了跑道上，真應了那句歇后語：釘頭碰釘子——硬碰硬，可冠軍只有一個，最后還是趙譽匯略勝一籌。

　　“叮咚、叮咚……”比賽也隨著這熟悉的下課鈴聲圓滿的結束了，但這卻是一節令人難忘的班隊課，同學們在激烈的比賽中增進了彼此的友誼。

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