難忘小學作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的難忘小學作文，歡迎大家分享。

難忘小學作文1

　　“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好童年生活？在那五彩繽紛的所月中，發生過許多事情，不像星星一樣明亮。我的童年是美好的，有許多事情值得讓我回憶……

　　記得是前兩周的事了，那是“六一”兒童節的第二天。我來到王書含她們家里，吃過下午飯后，我們倆便拿上羽毛球和羽毛球拍去樓下打羽毛球。我們倆開始打羽毛球了，我先發出了球，王書含接到了，可她打得太低了，我沒接住。我撿起球，又發出去，王書含接到了，可她打斜了，我慌亂中，竟然一拍子打到了一輛自行車上，我倆又害怕又好笑。因為，我倆玩得太高興了，忘記了有輛車停在那，幸好沒打壞，王書含笑著說：“你跟那輛車有仇啊！”

　　我們倆又換了一個地方打了起來，我打了過去，她又打了過來，比起剛開始的時候，我倆都打的熟練多了，我們就這樣連續打了十幾個球都沒有掉地上，球在空中一會兒“飛”過去了，一會又“飛”過來了，樂得我們倆呵呵大笑！這一輪該王書含發球了，她打了過來，突然這球好像不聽話時的一下子“飛”到房檐上去了，我們倆趕緊跑了過去，看看球是否會從上面掉下來，我站在房檐下，用羽毛球拍打房檐木板，球往下滾了一點，我高興極了！王書含也學著我的樣子，用羽毛球拍打了幾下。最后，羽毛球終于在我們倆共同努力下從房檐上滾下來了，我們高興地歡呼起來！

　　我們又開始打了起來，王書含說：“咱們把球拋起來，再發球試試。”我把球拋了起來再打，誰知沒打過去，反而羽毛球掉到了我鼻子上了，我們倆哈哈大笑起來！我們又打了好幾個回合，知道累得滿頭大汗才回家。

　　雖然只是打羽毛球，但從玩耍中找到了許多快樂，也是我懂得了許多道理，我永遠都不會忘記這件有趣是事情！

難忘小學作文2

　　敬愛的唐老師，您還記得扎一個馬尾辮的女孩嗎？呵呵，您不記得沒關系，重要的是我永遠記著您。

　　我在您家住過一個月，那是因為外公外婆要去湘潭帶剛剛出生的小孫子去了。我也就當做您的臨時女兒，開始了長達一個月的朝夕相處的日子。一個月，太長了！我平時見了老師都有三分怕，現在居然要和沒有教過我的老師一起住“我豁出去了！”這樣給自己打氣。

　　初次來到您家，您的熱情就消除了我的拘束。

　　您是一位設計師吧！要不，怎么您的家可以總是收拾得井井有條，打掃得一塵不染？

　　您會變戲吧。要不，怎么您的辦公室有拿不完的零食？您知道嗎，每一次，我去拿零食時我都很得意，腳步也特別輕松。因為我覺得去教導主任那里領東西非常榮幸。

　　您有分身術的魔術吧。要不，能把教導主任的工作、教學工作以及家庭的事情安排得妥妥貼貼呢？

　　您是一位專業的營養師吧。要不，怎么每頓飯都是色、香、味、俱全，讓我胃口大開呢？就是這樣您還覺得不夠，還總是把最營養的菜往我的碗里夾。

　　您是一位優秀的解說家吧。要不，為什么我百思難解的難題一經您的解說就豁然開朗，恍然大悟。

　　一個月眨眼就過去了，爸爸媽媽提著一袋水果來接我，給您生活費時，您執意不收：“錢不能要，水果我收下了。”反而給我壓歲錢并且鼓勵我：“以后好好讀書，我相信你是最棒的。”其實您在我的心里已經超過了老師的份量，在我心里不只一次地叫你媽媽，但因為我的膽小和害羞，這個神圣的稱呼就一埋在了心底。

　　唐老師，在您家住的一個月，我感到無比快樂，是您的細心、耐心和愛心，讓我在母親不在身邊的日子里卻從未感受到母愛的缺失。

　　感謝我那個湘潭的小妹妹，由于她的出生，讓我有機會跟唐老師您相處一個月，這彌足的一個月。

　　感謝我的恩師，是您的關愛和教導，讓我丟氣了許多自卑和憂愁，擁有了更多自信和快樂。

難忘小學作文3

　　一年中除了生日，最讓我向往的日子就是春節。

　　寒假一到，我就在心里計劃好了如何度過這即將來臨的最美妙的時光特別是年三十的分分秒秒，我要快快樂樂地吃喝，蕭蕭灑灑地瘋玩，歡歡喜喜地網游，就連收看春節聯歡晚會的看姿我都設計好了：沙發上的我，頭枕在媽媽的懷里，腳蹺在爸爸的腿上，別提多愜意了……可是，可是一件意外事故的發生，讓我的計劃化作了泡影，我的外婆，在離春節一個多星期的時候，把腿跌斷了。雜亂、無序、痛苦、焦急的情緒取代了春節來臨的喜慶，媽媽把醫院當作了家，而且，我從大人們的對話中，知道了“傷筋動骨一百天”俗語。天啦，春節外婆肯定是出不了院了，雖說我是外婆帶大的，可我的心里還是充滿了失望，難道今年的春節，我們家要在醫院過？春節一天天臨近，窗外雪下得更大了，我好羨慕那些在雪地里和爸爸媽媽鬧成一團的孩子們，過不了幾天，他們還可以更盡情地享受春節的美妙時光。不行，我不想在醫院過年三十，我想留在家里看春節聯歡晚會！在家里陪伴我的外公勉強地點了點頭。

　　近一個星期未見的媽媽突然回來了，我不禁喜出望外，媽媽是回來幫我洗澡的。媽媽的手溫柔地搓洗著我的身體，一邊了解我這幾天在家的情況，忽然，媽媽身子一晃，手撐住了浴室的墻，原來，缺覺的媽媽的眼里，地面是一邊高，一邊低的，望著媽媽那憔悴的臉龐，我的心亂了，亂的需要我靜靜地去理出個頭緒……路面依然殘留著雪，年三十已迫不及待地到了。準備了許多新年禮物的我，和外公出現在外婆的病房。我象變魔術一樣，不一會兒，就將春節的病房布置好了：一幅老壽星的年歷畫上了墻，一幅春聯貼上了門，幾個金元寶、中國結掛上了外婆和她的病友的床上，我還小心翼翼地從口袋里掏出了個大紅包，雙手遞給了外婆。

　　窗外，鞭炮齊鳴，窗內，熱鬧非凡，我們一家人圍著外婆，吃著簡易的春節晚宴，如同吃著春節大餐！

難忘小學作文4

　　那是在四年前的金色九月里，一個平凡的女生出現在豐體時代小學三年級(1)班這個集體中，在同學們和老師的幫助下，那位女生成了和同學們無話不談朋友，共同踏上了人生道路上的第一步。那位平凡的女生就是我——耿心怡。

　　四年的美好時光如同腳印一般已經深深地印在了我的心頭！

　　時光如水，日月如梭，我結交了許多好朋友：愛笑的趙旭，堅強的宋楠，傻乎乎的陳丹，可愛的武琳，慢條斯理的張冉，熱心的胡可芯，幽默的王路路，拽拽的賈昊，憨厚老實的宋陽，帥帥的習健宇和搞笑的逼哥，他們總是在我是失落時令我捧腹大笑，在我郁悶時逗我開心，在我遇到困難時，默默無聞地幫助我，在我經受打擊時給我加油，為我打氣！

　　初夏的小雨說來就來，那是在放學后，我急急匆匆的頂著小雨回家，到了家門口，忽然發現自己沒有帶鑰匙，家中也沒有人，我只好煩躁的等待著家人回來，孤單單地一個人站在樓門口，焦急地盼望著，可是這一等竟然過了三個小時，雨越下越大，我的心情也郁悶到了極點，這時我靈機一動，想到了在同小區居住的賈昊，或許這位平時拽拽的同學有什么好辦法吧，我迅速地來到了賈昊家門口，他打開門，目光充滿疑惑地問到：“你怎么來了？”我急忙把事情的經過向賈昊說了一遍。他聽完后主動說：“你騎我車去學校拿鑰匙吧！”一會兒他手拿一件黑色的外衣走了出來，把衣服遞給我說：“外面很冷，你先穿上吧！”我連忙說了聲：“謝謝”便騎著車來到學校，取回了鑰匙。

　　在今年學校組織的讀書節活動中，胡可芯和我都擔當重任，眼看著，活動要開始了，我的臺詞還未背熟，這是熱心的胡可芯主動地幫助我背臺詞，在她的幫助下，我順利的`背會了臺詞，完成了演出！

　　雖然，四年的時間里發生過許多的不愉快，但隨著時間的推移，我希望不愉快的事情被快樂的事情覆蓋，讓我們的校園充滿歡聲笑語，讓我們的同學的臉上都掛上快樂的笑容！

　　雖然我不知道我在這過去的幾年中，我給你們的印象如何，但我衷心要對你們說：“謝謝！”謝謝同學們和老師，在這四年中給我的幫助、支持與鼓勵。

　　無論我們將來身在何處，愿我們的友誼像一條溫暖的小溪，時刻滋潤著我們的心田，永遠都不會被時間沖淡。也愿我們的友誼像太陽一樣永遠發光！

難忘小學作文5

　　又是一年中秋節，又是一年團圓日。今年的中秋節，爸爸、媽媽帶著我回到了闊別已久的老家，去看望爺爺、奶奶。

　　經過五個多小時的行程，我終于見到了親愛的爺爺、奶奶，還有哥哥和妹妹，我們有說有笑，溫暖瞬間充滿了整個房間。

　　到了晚上，奶奶和小嬸做了一桌豐盛的晚餐，爺爺拿出了一瓶好酒，笑呵呵地給爸爸和小叔倒上，我們一家人圍坐在一起吃起了團圓飯。爺爺、爸爸和小叔談起了工作；奶奶、媽媽和小嬸聊起了家常；我和哥哥、妹妹一邊吃著飯菜，一邊看著中秋晚會，一家人其樂融融！這時，爺爺和藹可親地問起了我的學習：“學習成績怎么樣？學習緊張不緊張？”我給爺爺仔細做了回答。奶奶則在一邊關切地說：“過一段時間天氣就涼了，一定記得早晚要添加衣服啊；平時上學路上要注意安全。”媽媽在一旁聽著，時不時微笑著點點頭，一股暖流則流淌在我的心里！

　　吃過晚飯，奶奶端出了一盤精致的月餅，招呼我們大家都嘗嘗。我看到圓圓的月餅口水馬上流出來了。媽媽笑著說：“想吃就拿一個吃吧。”。我欣喜若狂地拿起一個，狼吞虎咽地吃了起來。要知道，我最喜歡吃月餅了！突然，妹妹看著我笑了起來：“姐姐，你快去照照鏡子吧。”我疑惑地走到鏡子前，“哈！”我也被自己的樣子逗笑了，原來我的嘴角上沾滿了月餅餡兒，像兩片黑黑的胡須。

　　中秋節可不能缺少了賞月，可令我失望的是，今晚天氣不好，月亮躲在了云層里，連一顆星星都看不到。我想：月亮上，吳剛還在砍桂樹嗎？嫦娥正在看著團圓在一起的家人嗎？我想用李商隱的一句詩來形容廣寒宮里嫦娥的孤獨：“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”

　　月圓人團圓，看著開心團聚在一起的家人，我體會到了暖暖的親情！這真是一個美好又難忘的中秋節！

難忘小學作文6

　　寒假里，我經歷了一件令我難忘的事，它教會了我如何去認識那些貧窮而又善良的人們。

　　寒假的一天，媽媽騎自行車健身回來，把自行車停放在菜場旁邊的車棚里，去買菜。買完菜后，她竟然忘了推自行車，徑直走回了家。第二天，媽媽突然想起了這件事，便急急忙忙到車棚看，車竟然不翼而飛了。媽媽心想：是誰這么可惡，偷走了我的坐騎？！唉，恐怕再也見不到它了。她只好懊惱地回了家。

　　幾天后，我和媽媽一起去買菜。經過菜場附近的街道時，我抱著一絲僥幸，四處張望，希望能看到媽媽的車。突然，一輛粉紅色的自行車出現在我的視線中。咦，那不是媽媽的車嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛，喜出望外地叫道：“媽媽，你看！你的自行車，在那邊！”我和媽媽趕緊跑過去。“這是你們的車呀？”一個帶著濃重方言的聲音傳過來。我們循聲望去，只見一位大約五十多歲的中年婦女坐在街邊，手里正在剝著竹筍，是賣竹筍的大媽。她的臉上布著斑斑皺紋，穿著臟舊的衣衫，粗糙的雙手上有一道道的裂紋，指甲縫里塞滿了黑垢。望著她，我心頭閃過一個稱呼“竹筍大媽”。只聽竹筍大媽接著說：“前幾天，有個人搬著你這輛車在走，我老公覺得他很可疑，就沖著他叫‘這是你的車嗎？’。那人一聽，慌慌張張丟下車就跑了。我們就守著這輛車，等它的主人來，現在你們終于來了。”我和媽媽聽她說罷，對視一眼，心想：她是在向我們表功，要索取報酬嗎？于是，媽媽一邊連聲說著“謝謝”，一邊掏出二十元錢來遞給竹筍大媽。沒想到，竹筍大媽的臉“騰”地一下紅了，生氣地說：“難道我們是為了要錢才這樣做的嗎？！”這下輪到我和媽媽的臉紅了，我們滿懷歉意和感激地謝過竹筍大媽，推車離去。

　　這件事過去好多天了，但我卻時常想起竹筍大媽那飽經風霜卻真誠和善的面容，多好的大媽呀，生活貧窮，心靈卻富有！

難忘小學作文7

　　歲月匆匆，時間流逝，轉眼間天真無邪的我長大了，回憶童年，讓我想起來了很多趣事。

　　在幼兒園里，老師是那么的和藹可親，同學是那么的善良可愛。但有一個人是那么的與眾不同，在我難過的時候，是她安慰我，在我睡不著的時候，是她給我講故事，她就是“菲菲”。

　　聽媽媽講幼兒園開學第一天的事，她第一個名字就叫出了“菲菲”，雖然過去了4年，但直到現在，每當我傷心難過的時候我首先想到的就是她，她在我心里無比重要。

　　兩歲半的時候我就進入了幼兒園，因為沒有朋友，我不想上學，媽媽常鼓勵我：“好好，我相信，你會有一個非常好的朋友的。”我也就信以為真了，每天都按時上學，果不其然，一天午飯的時候，因為不合胃口，我不情愿地吃著，突然，一個清脆的聲音在耳邊響起：“喂，你叫什么名字？我們做好朋友吧。”沒有朋友的我當然愿意了，就這樣，我有了第一個好朋友。

　　“不求同年同月生，但求同年同月死。”這是我們的誓言，當時我也不明白是什么意思，但從這以后我快樂的幼兒園生活開始了，“我不吃飯。”“我喂你吃。”“我不想吃這個。”“啊，我也不想吃，算了，我幫你吃。”幼兒園的每一頓午飯就是這么吃的。“我想玩這個。”“好，我們一起玩。”在玩過家家的時候，我當媽媽，菲菲當爸爸，她就是對我這么好。

　　有一天，我和她玩的時候，菲菲亮出她的指甲油問我：“你涂不涂？”“涂。”我拿過去，使勁一捏，啊，爛了，菲菲頓時火冒三丈，說：“這是我最喜歡的指甲油了，被你捏爛了，不和你玩了！”中午吃飯的時候，我大著膽子對她說：“菲菲，對不起。”“沒事了，你也不是故意的。”雖然她還是很生氣，但她還是原諒了我，以后怎么我也忘記了。

　　在幼兒園中，菲菲陪我度過了快樂童年，讓我回想至今。

難忘小學作文8

　　讀萬卷書，不如行萬里路。今天我們的學校組織了一年一度的秋游活動，老師帶領著我們去感受大自然的深秋美景和事物，體驗與學校不一樣的生活。

　　隨著大巴車的快速行駛，我們懷著興奮的心情來到了景點棲霞樺樹村。我們依次下了車來到了大草坪上，在教練的幫助下我們排好隊伍便開始去玩第一個項目。第一個項目十分有趣，就是制作陶藝。我們來到一間房子里，每個同學都拿到了一個長條形的軟軟的泥巴，因為新奇，所以同學們把泥巴放在手里玩弄著，還和旁邊的同學一起聊天。這時，只聽一陣哨聲，陳老師拍了拍手：“下面我們來聽教練是怎么制做陶藝的！隨后，教練幽默的清清嗓子開始講解怎么做陶藝：“好，首先我們把這個長條形的泥巴搓成一個圓，說完還給我們演示了一遍，同學們聽完就開始搓自己的泥巴。大家搓成的“圓形”各種各樣，有的大，有的小，有的歪七扭八，還有正方形的呢！而我搓的，也是一個不知名的形狀。不過，經過了反復的揉搓，這個圓也才勉強能看。等同學們搓好后，教練就開始講下一步，我們再把圓的上面再搓成一個圓！啊！好難呀！想把上面的部分再搓成一個圓，到底可不可以做到呢？教練好像看出了我們疑惑的心情，說：“堅持不懈，就肯定能完成的！”后來我在教練的鼓勵下又開始認真地做起來了，過了一會兒一個葫蘆出來了，可是它的臉上爬滿了皺紋，活像一個老太太。這時，陳老師走到我的身旁來輕輕地告訴我：“是因為你搓的時間不夠久，繼續加油哦！聽完陳老師的話以后，我努力的搓著。果然，過了一會兒，我的葫蘆變得很漂亮了。我高興極了。后來我們還玩了神筆馬良、鼓動人心，兩人三足等有趣的游戲。

　　路途上我們撒下了許多歡樂的笑聲，把這次開心的心情留下來，結束了這次別開生動的秋游，樺樹村真是個美麗的地方呀！這次秋游真有趣！

難忘小學作文9

　　往事猶如沙灘上的貝殼，數也數不盡，但那一顆最大、最亮的貝殼讓我至今記憶猶新……

　　童年時代，父母外出工作，我寄居在奶奶家。

　　還記得，上小學時的第一個書包就是奶奶親手做的。那晚吃完飯后，奶奶從袋子里拿出一塊橘黃色的尼龍布，放在桌子上比比劃劃地剪了起來，我看見奶奶在裁好的布上用縫紉機縫了“好好學習”四個大字。沒幾天，一只漂亮的小書包就完成了。從那時起，我開始羨慕奶奶的手，心想：奶奶的手是那樣靈巧，我也要有奶奶那樣的手，既能讀好書，寫好字，還能幫奶奶做家務。

　　一個夏天的中午，天邊堆起了烏云，雷聲也在頭頂上響起，不久，傾盆大雨瀉了下來，柏油馬路上濺起一朵朵水花。放學后，我走在人行道上，心里有些害怕，真不知該往前走還是往后退。突然，嘩嘩的雨聲中傳來奶奶親切的呼叫，奶奶向我走過來，一只手撐著傘，另一只手緊緊地拉著我，我依偎在奶奶的身上，風雨，我不怕了，閃電，也不怕了……

　　寒冬的深夜，我趴在茶幾上的燈下做作業，手凍得像胡蘿卜似的，剛洗完衣服的奶奶拿來一件厚厚的外套讓我披上：“婷，很冷嗎？可別凍著了，快把作業寫完。”然后她握著我的手，輕輕地搓著搓著，捂到她胸口，我只覺得一股暖流暖到心底。奶奶雖然沒說什么，但我覺得她的手給我溫暖就是對我認真學習的贊許和獎勵。

　　媽媽來接我的前一天，奶奶親手幫我收拾行李，她的動作慢了許多，而且她沒說過一句話。晚上，她把我帶到后山，她一手樓著我，一手指著天上的星星對我說：“婷，瞧，天上的星星多好看，每個人死后都會變成星星，掛在天上的一個角落，看，你爺爺就在那……”我轉過頭看奶奶，發覺她一下子老了許多，無情的歲月刻在她臉上的皺紋越來越多。突然，滾燙的淚水滴在我臉上，我從沒見她苦過，在我心里一直都認為她是個很堅強的人，可這次……

　　第二天，媽媽接走了我。在船上，我看見了奶奶在向我招手，她越發憔悴了……

　　現在，奶奶去世了，她養育了我5年，她去世的那天，我的淚水像洪水沖出決堤涌了出來，淚眼模糊，我的心在流血，朦朧中，我清晰地看到那顆最大星星旁邊多出了一顆星……

難忘小學作文10

　　每當打開鞋柜看到那雙紅色的滑冰鞋，我就不由得想起前年暑假里發生的一件事，雖然已經過去兩年了，但我依然記憶猶新。因為那次期末考試我得了三好學生，媽媽很高興，就獎勵我一雙滑冰鞋。那是一雙我渴望已久的滑冰鞋，很漂亮。可當我穿上后，由于害怕，只能扶著墻小心地走。我不會滑，怎么辦呢？腦子里想著廣場上溜冰小朋友飛一般的身影，羨慕極了。

　　正當我發愁的時候，媽媽走過來，摸著我的頭說：“怎么，不高興嗎？”我紅著臉說：“沒有，可惜我太笨，不會滑。”“你一點都不笨，只是有點膽小，別怕，到外面，媽媽教你。”“我不敢，我怕……”我還沒說完，可看到媽媽嚴厲的表情，只好提上滑冰鞋，跟媽媽下樓。在媽媽的鼓勵下，我穿上滑冰鞋，一步，兩步……慢慢向前走著，越來越穩。“走快點，向前滑！”聽到媽媽的命令，我不想讓媽媽失望，就開始加快速度。“砰”的一聲我來不及防備就摔倒了，以為媽媽會跑過來扶我，可卻聽到媽媽說：“沒事，孩子，爬起來！”我當時不想起來，真想放聲大哭，可又一想，我要是摔倒就不學了，什么時候也學不會。

　　我不能認輸，要堅強，想起了“功夫不負有心人”這句名言，又充滿了信心，于是含著眼淚，咬著牙，忍著疼痛站起來，表情堅定地向前走。我越走越快，越熟練，膽子也就越大了，不由得滑起來，最后終于體會到飛一般的感覺了，我高興極了，“我學會滑冰了！”我自豪地向媽媽大聲宣布著，看到媽媽在遠處笑著給我鼓掌。我盡情地滑著，飛奔著，得意極了，一個不小心竟然摔了一跤，但一點兒都不疼，因為我太興奮了，我開心地笑了，媽媽也笑了。從這件事上，我明白了一個道理：不管做什么事，只要有信心，大膽去嘗試，失敗了再來，就一定能成功。所以，這件事至今令我難以忘懷。

難忘小學作文11

　　我早就聽說石林是個好地方，可我一直沒機會去．今年的勞動節，聽說媽媽和一些工作人員要到石林游玩一天，我哭著鬧者要媽媽帶我去，媽媽經不住我的一再央求，終于答應了我．我心花怒放，媽媽還是再三叮囑我，要注意安全．我們8點出發，十點就來到了梭布亞風景區．

　　吃過飯后，我們變開始游覽石林這個奇特而美麗的地方．

　　觀音洞是我們游覽的第一個景點．來到洞前，發現觀音洞為圓柱形，全是由凹凸不平的石頭組成的．來到洞里，才知道原來洞頂是空的，正中央有一塊好似觀音菩薩的奇石．這位觀音菩薩五官具全，雙手搭在腿上，面帶微笑，嘴向上翹起，看起來慈眉善目的．洞頂的光正好射在觀音菩薩的身上，又給人神圣而不可玷污的感覺．導游又給我們講了個神話故事：有一天，觀音菩薩要上天庭去，忽見一只怪物準備害人，便上身去降伏它．但法力不夠，只好用一身清白道德之身把怪物壓在此洞中，而觀音也從此化為石頭．

　　跟著路線往下走，我們來到了一快石頭前．它很像某山的縮圖，但我這一時半會兒也想不起來，只好聽導游講解：這塊石頭叫做＂武當山全圖＂．我細細一看，還真像，那尖尖的石頭就是山頂，那綠綠的小草就代表著樹木．

　　看完＂武當山全圖＂，我們又來到了＂蓮花池＂．這里的石頭眾多，就像一朵朵嬌艷的花兒．我站在一塊高石上，朝下一望，＂蓮花池＂全景盡收眼底．有的荷花含苞欲放，像一個個害羞的妙齡少女用雙手遮住了自己的花容美貌．有的已經開放了，它們在一起爭奇斗艷，誰也不肯認輸，還帶有一點孩子氣．看著美景，我不盡仰天喊道：＂大自然真是無奇不有啊！＂

　　魚頭湯誰沒喝過呀，導游還請我們和了一次＂魚頭湯＂呢．我來到這塊石頭前，驚訝極了，簡直太像了－－魚身上的什么都有，就是差了魚頭．我趕忙問導游：＂魚頭呢？＂導游笑著回答：＂被當地的人砍去做了魚頭湯啊．＂哦＂我答道．媽媽聽了哈哈大笑，說：＂那是天然形成的奇石，不是魚頭湯．＂我恍然大悟：＂是這樣啊．＂

　　后來，我們又游覽了磨子溝等地，還買了紀念品．

　　回家時，我心里想：這真是個景美，物美，人情美的好地方。

難忘小學作文12

　　今天下午最后一節課是數學課，大家都忙著該數學黃岡小狀元，可憐我這個天才啊，因為一道題被站到走廊，說實話也巧得很，一連幾個人都被發展到走廊，原來有些題老師講過，但我們還是錯的，只好被罰站咯。我站在走廊，拿著直尺、鉛筆和橡皮，比了有比，畫了又畫，可還是想不出答案。于是大家出動了秘密武器：哈哈，對答案！

　　我走到一個人的身邊，咦，他的那道也是錯的，又換了個人，又是錯的。（畫圈圈中……）繼續，終于有了“頭緒”他是對的！“同學，這道題怎么做？”我說道。他指了指，又說了說，哦，原來這么簡單。拿進去改，錯了，為什么？嗚嗚，你才老師說什么！“這位同學，你沒事寫這么多“底”（我們在學平行四邊形和梯形）干什么呀？”何老師說，還小聲地附到，“有毛病。”我的自尊，你到哪兒去了，你去哪兒了呀……

　　到走廊去改題，又去改。何老師又說：“懂了嗎？”我點點頭，其實自己根本沒懂。作業改完了，做家庭作業了。教室里吵哄哄的，還真有點煩呀。

　　突然，也不知道什么意思（記憶力衰退……走，咱又去找自尊切）沒聽清楚，老師你說什么？記憶的深處好像是：“安靜，安靜！全班靜息，不準做作業，全都靜息，不準講話，講一句多聽寫一課！”教室里突然，寂然無聲，就連釘子掉到地上也聽得到。真安靜啊，只聽見張海琦，在嘰嘰咕咕地說話，沒錯就是他！可能老師也是不耐煩了，一陣獅子吼：“全班多聽寫17課！你們要找就找張海琦。”只見一個個仇恨的眼光望向了張海琦，心中由衷的感嘆道：張海琦啊，張海琦，由于你的一失足，成為了千古恨吶。老師的孩子湯偉航從講臺上走下來，還說：“下課大家一起去揍張海琦！”教室里傳來陣陣的“嗯”聲。下課了，大家雖然沒去揍他，那是因為放學了，可是我們還在議論他，說他煩，說要怎么報復他，還把他擠到最后去。我也對我后面的那位同學說：“如果是玩穿越火線，我說三聲，大家一起把手榴彈丟到他那切，炸死他，我還不甘心哩！”她勉強的笑了一下，我看她是沒放在心里，可真是寬容啊。

　　雖然已經過了很久，但是這件事我還是記在心里，恨在心里！（我好不寬容啊！）

難忘小學作文13

　　在我的印象中，她不似寶石那般璀璨，卻如明燈一般閃亮；沒有烈火那般熾熱，卻如蠟燭在默默燃燒；雖不及螞蟻那樣辛勞，卻如春蠶般“絲方盡，淚始干”。她無私地照亮我們成長的路，努力燃燒著自己生命，只為把知識和為人處世的道理織進我們的心里，她就是我的老師。

　　那個雨天，老師把我單獨地留了下來，要和我談談心，我知道因為我的吵鬧，同學們都很不愉快，看著老師用平時不曾出現的嚴肅目光盯著我，我很后悔，但更多的是抱歉。老師站在一旁，靜靜地看著我，等我說出事情的起因，我卻滿臉通紅地低下了頭，一聲不吭。老師也默不作聲，空氣中彌漫著一絲緊張，只能聽見我越發急促的呼吸聲和“怦怦”的心跳聲。突然，我猛地一抬頭，目光緊緊地鎖在老師身上，我望著老師的眼睛，有種想回避的感覺，她的目光很嚴厲，好像發著光。“老師……我今天……”我吱吱唔唔地終于說完了。老師聽著我說的話，一會兒點頭，一會兒皺眉，一種難以形容的滋味涌進我的心頭。

　　終于，老師低下頭望著我，輕聲問道：“你知道自己錯了嗎？”我點點頭，“錯在哪里？”她的聲音很溫柔但又很有力。“我不該把同學的秘密說出去，”我的話語中帶著內疚，“讓同學們生氣的。”老師聽了搖搖頭，“不，不是！而是你明明答應了同學，不把別人的秘密說出去的，但言而無信，這叫別人以后怎么相信你呢！”這時我才恍然大悟，控制不住自己積蓄的眼淚，一滴一滴地往下流。我抽噎道：“老師，謝謝您，又給我上了一堂寶貴的課。”她笑了笑，眼中那抹嚴厲融化成融融春水，安慰我道：“沒事，下次要注意哦，相信你一定可以成為一個守信的好孩子！”

　　在夕陽余暉的照亮下，我仔細地打量了老師：小而發亮的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，嘴巴不大但能說會道，手挺粗糙，還有些粉筆灰沾在上面，特別的美！

難忘小學作文14

　　在我的成長道路上，有許許多多的成功，每一次成功都在激勵著我向下一個目標努力，不斷增加著我的自信心.在成功的背后，有歡笑、有淚水、有憤怒、有喜悅......在這么多的成功里，唯一使我難忘的，還是那次讓我難以忘記的一次手工課。

　　那是我上二年級的一節手工課上，教師教我們如何做不倒翁，并主我們每人做一個，在下節手工課交給她。這個作業對于一個心靈手巧的同學來說，那就像算一加一那樣簡單，但對于我這個笨手笨腳的人來說，難度一點兒也不亞于詹天佑修筑京張鐵路，對于我，就是一個不可能完成的任務。但我就是像詹天佑那樣把這個不可能完成的任務完成了。到下次上手工課還有一個星期的時間，有的同學第二天就做好了拿到學校來炫耀。說實話，看著她們那一個個精美的不倒翁，我還真的有點羨慕，但我不服輸。心想：哼，等著瞧吧，下星期我一定會讓你們大吃一驚。

　　放學回到家，我就開始鉆研起來。把教師做不倒翁的過程和詳細地講解，都回憶了一遍，一點也不能疏忽。想完后，我開始“修筑”我的“京張鐵路”了。我把空蛋殼洗干凈，然后，拿起橡皮泥就往蛋殼里塞，于是，蛋殼碎了，沒辦法，我只得又換了一個蛋殼。由于我找不到正確地方法，每個蛋殼都難逃粉身碎骨的厄運。我真的想放棄了，但有一個聲音使終在我耳邊回蕩“輸了吧，還不承認。”，哼，我就不信。終于，我成功地塞進了橡皮泥，這也許就叫做“熟能生巧”吧，然后，我又在彩紙上剪下了頭發、五官、衣服，準備貼在蛋殼上。可是，問題又來了，膠水太多了，根本貼不一，而且彩紙還掉色。滿手都是膠水不說，還給不倒翁涂了個五彩繽紛。

　　第二節手工課上，我的這個不倒翁被評為了“最獨具個性獎”。這個獎最有些嘲笑我的意思，但這已是我在我們班的手工界，第一次獲得這么高的榮譽。它不僅肯定了我的手工作品，還讓我對手工充滿了信心。同學們，相信自己，只要你永不放棄，哪怕任務再難，只要自己努力，終有成功的那一天！

難忘小學作文15

　　記得20xx年春節過后，我才五歲。根據民族習俗，春節后我去看望對方。正月初五早上，舅舅和家人去二村的大媽家拜年。到了之后，很多人都去了她家，和我們一起，整個小院子很熱鬧。

　　別說了，兩個茅舍擠得水泄不通，想坐都坐不下，只能坐幾個人，五六個孩子在院子里等午飯，我媽和阿姨在廚房里幫我阿姨做飯。過了一會兒，豐盛的飯菜從鍋里出來，孩子們爭先恐后地上菜，逗得我姑姑笑了。因為人多但房子小，允許小孩在小圓桌吃飯，大人在大桌子吃飯，吃完飯叔叔讓我們全家去他家玩。再說大叔家在技校，離這里很近，我們就去了他家。

　　我們一家人在我叔叔家吃了晚飯，正要回家。我舅舅說：“等會給你看煙花，看完再走。”然后舅舅拿著煙花說：“小心別靠近，我來生火！”這時，我想逃跑，意想不到的事情發生了…

　　籃球架正下方有一圈鐵絲，離地面并不高。當時有點黑。我一跑就被鐵絲絆倒了。碰巧撞上了一塊水泥板，我淚流滿面。我媽和舅舅趕緊過來扶我起來。當時天冷的時候我戴著圍巾。我媽伸手摸了摸。潮濕的東西從我嘴里流了出來。我仔細一看，是血。我媽趕緊把我帶上自行車，帶我去了大門外的小診所。結果我一看到嘴唇裂了，小診所就跑不動了。我們去中醫院治療吧，我叔叔騎車帶我去中醫院急診室。

　　醫生清理了一下血跡，看到了就說必須馬上縫合才能治好，說醫生帶了針和線。媽媽叔叔阿姨把我放在床上，我卻沒有打麻藥，哭了。媽媽阿姨叔叔也流淚了。媽媽看到我的疼痛，求醫生慢慢縫合，讓我減輕疼痛。醫生一針一針一共縫了三針，很快就縫完了。我媽出錢，就在一個叔叔開車送我們回家的時候，我照鏡子，嘴巴腫得像豬嘴，淚流滿面。媽媽說：“別哭了，哭了會讓縫合的傷口裂開，會更疼。”我說：“怎么辦？我會在嘴唇上留下疤痕，影響容貌。我恨我自己如此粗心。以后無論做什么都要小心。”

　　轉眼間，六年過去了。每天洗臉照鏡子的時候都會看到嘴上的疤，這是我成長過程中最難忘的事情。