小學(xué)生作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文1
電視臺(tái)新聞主播激動(dòng)的報(bào)導(dǎo)著，這次兇猛臺(tái)風(fēng)的災(zāi)情。一位老板垂頭喪氣的接受穹茫說(shuō)他的店面全泡水了，所有商品都隨著暴漲的雨水漂走了，大半輩子的辛苦都付諸東流，真是讓他欲哭無(wú)淚、痛不欲生，這是令人聞之鼻酸的一幕！
臺(tái)風(fēng)過(guò)后，四周環(huán)境都被吹得亂七八糟，樹(shù)木也東倒西歪，到處都變成了“水鄉(xiāng)澤國(guó)”，放眼望去，一片汪洋，許多車(chē)子也因泡水而拋錨，不管是BMW、還是賓士、法拉利，各式各樣的車(chē)，全都發(fā)不動(dòng)，讓車(chē)主們痛哭流涕。許多店家老板更是傷心難過(guò)，原本陳列在貨架上琳瑯滿目的商品，現(xiàn)在卻已空無(wú)一物，損失十分慘 重；而另一頭，救難隊(duì)正費(fèi)著九年二虎之力，辛苦的進(jìn)行救援工作，他們不顧自己的生死，只希望能盡快成功的救起受災(zāi)戶(hù)；許多蔬菜、水果等農(nóng)產(chǎn)品，也被臺(tái)風(fēng)摧 殘成了枯枝爛葉，讓農(nóng)人們傷透腦筋，也讓原本便宜的青菜，變成奇貨可居，價(jià)格一路往上攀升，真是恐怖極了！臺(tái)風(fēng)過(guò)后，許多地方都陷入愁云慘霧中，讓很多人受害，流離失所、家破人亡，觸目所及，真是慘不忍睹啊！
不過(guò)，既然知道臺(tái)風(fēng)過(guò)后會(huì)發(fā)生這些災(zāi)害，那臺(tái)風(fēng)前的防臺(tái)準(zhǔn)備工作，當(dāng)然是不可或缺的！至于要怎么做呢？現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹吧！
一、 我們可以準(zhǔn)備救生背包，以備不時(shí)之需。救生背包里頭可以放收音機(jī)，隨時(shí)注意臺(tái)風(fēng)動(dòng)態(tài)，還有衣物、手電筒、現(xiàn)金、證件、信用卡、哨子、水及干糧等。
二、把家中門(mén)、窗和容易移動(dòng)的物品先固定好，防止被突來(lái)雨勢(shì)而產(chǎn)生的大水，得無(wú)影無(wú)蹤。
三、疏通水溝、堆沙包，也是避免家里成為小池塘的好方法。
總之，臺(tái)風(fēng)前如果有事先做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備，臺(tái)風(fēng)過(guò)后就能將災(zāi)情降到最低喔！
每次臺(tái)風(fēng)來(lái)襲，都讓我們從中學(xué)習(xí)到防臺(tái)的好經(jīng)驗(yàn)，恐怖的臺(tái)風(fēng)雖然無(wú)法抵擋，但只要能事先做好準(zhǔn)備，就能有備無(wú)患，平安的度過(guò)。希望人人都能做好防臺(tái)，遠(yuǎn)離臺(tái)風(fēng)造成的傷害，保障自我的生命和財(cái)產(chǎn)的安全！
小學(xué)生作文2
拾起那大樹(shù)下一片片落葉，仔細(xì)觀察，一整片葉子成灰棕色的狀態(tài)，還喲有個(gè)小點(diǎn)，那是蟲(chóng)子咬的幾個(gè)小洞，整個(gè)身子皺巴巴的，上面的紋路十分清晰，沒(méi)有一絲生機(jī)葉片，十分的干，一捏就碎，但仔細(xì)一聞，還是有一點(diǎn)清香。
看著這樣的枯葉，我想起在這個(gè)春天時(shí)，地上的落葉還是剛剛發(fā)芽，嗯，才是那么一點(diǎn)點(diǎn)大，可是到了秋天，他都已經(jīng)飄零了，時(shí)間過(guò)得可真快，到了冬天，那樹(shù)枝上就沒(méi)有一片葉子了，所以說(shuō)啊，時(shí)間匆匆，一定要珍惜，就像關(guān)漢卿所說(shuō)的，花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。
以前，媽媽啊，經(jīng)常會(huì)到山上拿葉子沾上膠水，任我隨意拼湊。時(shí)間過(guò)得真快了，雖然我還是一個(gè)小孩子，但是呢，已經(jīng)不是有童年的那種純粹感了，是啊，明日復(fù)明日，明日何其多，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。看著眼前的這一片落葉，我不禁想起了暑假里的我看書(shū)不愿意多看一個(gè)字，今天能少一少一點(diǎn)就寫(xiě)少一點(diǎn)，我就像一只蝸牛一樣。慢慢地走，時(shí)間卻流失得很快，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)暑假就過(guò)去了，我學(xué)到了什么知識(shí)呢?我又懂得了什么呢?別人在拼命地跑，而我游手好閑。只有珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，多看幾頁(yè)書(shū)，多寫(xiě)幾頁(yè)字，讓自己的時(shí)間充足起來(lái)，這樣花的時(shí)間就是有意義的，你才能追上超越你的人。
看著地上的落葉，你該明白，葉子終究還是灰綠，但是時(shí)間一去不返，是不能回頭的，即是節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限生命更加有效，也即等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
小學(xué)生作文3
科學(xué)課上，老師給我們布置了一項(xiàng)關(guān)于“火山爆發(fā)”的模擬試驗(yàn)的回家作業(yè)。回家一做，我才發(fā)現(xiàn)“火山爆發(fā)”可真好玩！
按書(shū)上的實(shí)驗(yàn)要求我拿來(lái)了一個(gè)玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗滌劑、一包小蘇打、一張報(bào)紙。首先往杯子里倒入一些小蘇打，再倒入一些洗滌劑，然后把報(bào)紙墊在玻璃杯下。
實(shí)驗(yàn)馬上開(kāi)始了，我往杯子里倒入一些醋，奇跡很快就出現(xiàn)了，剛剛瓶子里還只是一些小蘇打和洗滌劑，它們安安分分的，怎么才過(guò)了幾秒鐘的時(shí)間就變成了泡沫呢？我心里打滿了一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)。而且本來(lái)只是一點(diǎn)點(diǎn)的泡沫，現(xiàn)在竟然不斷地瘋漲，才過(guò)了十幾秒，就從玻璃杯口蜂擁而上，溢出瓶口流到報(bào)紙上了。這時(shí)，我又興奮又驚訝，目不轉(zhuǎn)睛地看著浮上來(lái)的泡沫，生怕錯(cuò)過(guò)了什么細(xì)節(jié)。大約過(guò)了18分鐘，泡沫又漸漸地消失。
哈，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有意思。可我的心中的疑問(wèn)都還沒(méi)解決，便來(lái)不及興奮，就急忙拿過(guò)手邊的書(shū)查了起來(lái)。可翻了好久，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)上一個(gè)字也沒(méi)提。唉！沒(méi)辦法，只好自己琢磨琢磨了。劉老師不是在課上講過(guò)了嗎：小蘇打與醋會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量的泡沫，就像汽水一樣搖一搖也會(huì)產(chǎn)生一些泡沫。那么洗滌劑又起了什么作用呢？我絞盡腦汁也想不出來(lái)。為了搞清其中的奧秘，我又把這個(gè)實(shí)驗(yàn)重做了一遍，發(fā)現(xiàn)泡沫之所以會(huì)瘋漲就是因?yàn)橄礈靹┢鸬搅舜呋饔谩＿@不是與浮石的形成原理差不多嗎？
我一拍腦門(mén)“呀！”頓時(shí)恍然大悟。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真是有意思。 做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓我在玩中懂得了科學(xué)道理，還鍛煉了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力，真是兩全其美。
小學(xué)生作文4
迎著輕輕的晨風(fēng),看著朵朵彩霞,我登上了雄偉的鐘樓了變化，撥開(kāi)云霧，我看見(jiàn)了變化日新月異的古城西安。
最先進(jìn)入我眼簾的是古今有名的騾馬市，幾年前，也就是我五歲那年，媽媽帶我到騾馬市，在我的印象中那是一條雜亂無(wú)章，擁擠不堪的街道，聽(tīng)說(shuō)西安市政府為了改造騾馬市，投資近兩百億修建。經(jīng)過(guò)建設(shè)的騾馬市現(xiàn)在是一條干凈平坦的步行街,步行街兩邊隨處可見(jiàn)拔地而起的高樓大廈。尤其是是街口的那坐 “興正元商廈”，建設(shè)金碧輝煌，璀璨奪目，商廈里面商品更是琳瑯滿目，五彩繽紛，使人目不暇接。
商廈內(nèi)觀光電梯以最快速度把我和我家人載到頂樓，哈！好一派熱鬧景象，這里有豪華的奧斯卡影城，有西安獨(dú)一家的溜冰場(chǎng)，我迫不及待拉著妹妹奔向溜冰場(chǎng)，第一次穿上兵刀鞋，在溜冰場(chǎng)飛舞，新鮮及了！有趣及了！當(dāng)我滿臉興致走出溜冰場(chǎng)時(shí)，夜幕已經(jīng)降臨，夜晚的騾馬市更是美麗，燈火輝煌，彩燈閃耀，這一切和興正元商廈想襯托，構(gòu)成了美麗不夜城，為美麗西安古城添了一道亮點(diǎn)，令人留戀往返。
走出騾馬市，眼前一亮，彩燈裝點(diǎn)下的鐘樓一改往日模樣，襯托出古城韻味，我仿佛看到引人入勝的護(hù)城河，還有在護(hù)城河旁休閑的人們，我的腦海里，時(shí)間倒流到幾年前的護(hù)城河，滿河都是垃圾雜物，臭氣沖天，不堪入目，西安市政府為了改善治理護(hù)城河，我經(jīng)常看到解放軍叔叔不分白天黑夜，不論刮風(fēng)下清理泥砂，清除垃圾，終于實(shí)現(xiàn)了如今湖水碧波蕩漾。流動(dòng)的河水像是一條碧玉帶，圍繞著古城西安日夜流淌。
我順著擁有那載有千年歷史的鼓樓臺(tái)階，一步一步往下走，閱讀著昨天輝煌的歷史，感受著今天美麗文明的西安，展望西安的未來(lái)，我能為西安做點(diǎn)
小學(xué)生作文5
有一座村子里，住著漢族和苗族人，哪里的人相互幫助。其中，有一個(gè)名叫李美麗的小女孩，她已經(jīng)10歲了和一位已經(jīng)快70歲的苗族老奶奶是鄰居。老奶奶有一位女兒，到城里去教書(shū)了。所以老奶奶家里只有她一個(gè)人，家里的家務(wù)都由老奶奶自己做。
有一次，苗族老奶奶突然把腳給摔傷了。老奶奶說(shuō):“我上了年齡啊，身體也不靈活了呀!”李美麗見(jiàn)了很想幫助老奶奶，希望老奶奶的腳快點(diǎn)好起來(lái)。李美麗想:該干點(diǎn)什么呢！好吧，我就來(lái)幫老奶奶洗衣服吧。這天中午，李美麗看見(jiàn)老奶奶睡著了，就去老奶奶家把臟衣服被子裝在盆子里，又去打了一盆水泡上。
李美麗先把衣服泡濕，然后，李美麗用雙手使勁地嚓嚓嚓的向臟的地方用力地搓。然后，把衣服放進(jìn)水中，又把衣服給拿起，衣服上的水嘩嘩嘩的流了下來(lái)。李美麗想:呀，這衣服可真沉啊，老奶奶年紀(jì)這么大了干這些活好吃力呀！我以后要幫幫老奶奶。李美麗拿起刷子使勁地刷，然后在水里清干凈，又使勁的將衣服擰干。其它的衣服也按照原來(lái)的方法，一件件的衣服洗好了，最后，把衣服給晾了起來(lái)。
李美麗準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候。被老奶奶看見(jiàn)了，老奶奶柱著拐杖，慢慢地走過(guò)來(lái)。用右手摟著李美麗的肩膀，左手撫摸著李美麗的臉。老奶奶說(shuō):“你叫什么名字呀？”李美麗害羞地說(shuō):“我叫李美麗。”老奶奶說(shuō):“謝謝你呀李美麗。你可真善良，是個(gè)好孩子。”李美麗聽(tīng)了老奶奶這么說(shuō):臉都紅了，把頭低了下去，輕輕笑了。
老奶奶對(duì)李美麗說(shuō):“你就像我的親人一樣幫助我。”
小學(xué)生作文6
丁丁，下課了。我上完廁所，回到座位上準(zhǔn)備用過(guò)生日時(shí)媽媽送我的那只藍(lán)色的中性筆來(lái)畫(huà)畫(huà)。那只筆頭上有一只金王冠，筆帽上還有一只粉紅色的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上面有許多白色的小圓點(diǎn)，看起來(lái)十分小巧。除了好看，它還十分好寫(xiě)。
可是現(xiàn)在那支筆不在桌子上了，我慌了神，趕緊在座位四周找。可是找了個(gè)遍，也沒(méi)找到。我急得要哭了，那可是我的寶貝筆呀！這時(shí)，我看見(jiàn)羅明資手里拿著和我一樣的筆，我沖過(guò)去奪過(guò)來(lái)并大發(fā)雷霆：羅明資，你敢拿我的筆？！羅明資身子一抖，嚇了一跳，她漲紅著臉說(shuō)：沒(méi)，我沒(méi)拿你的筆呀！我我生氣極了，沒(méi)等她說(shuō)完，我就像連珠炮似得：你還撒謊，證據(jù)確鑿！我邊說(shuō)邊在她面前晃了一下從她手上奪過(guò)來(lái)的那支筆。大家圍了上來(lái)，七嘴八舌，但矛頭都指向了羅明資，羅明資哭了。看到她哭，我心想：哭有什么用？哭了我就能心軟呀！誰(shuí)讓你偷了我的`筆！不行，我要找老師來(lái)！我趕緊去辦公室把老師請(qǐng)來(lái)，老師來(lái)了也說(shuō)：羅明資，你把筆還給她吧，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。羅明資嗚咽著說(shuō)：我沒(méi)拿她的筆！那是我自己的。老師生氣了，說(shuō)：羅明資，你在老師、同學(xué)們心里是個(gè)很誠(chéng)實(shí)的孩子，今天怎么不誠(chéng)實(shí)了呢？快把筆還給你同桌吧！羅明資抽泣道：老師，我真沒(méi)拿拿她的筆，這這是我在文具店抽獎(jiǎng)送的！我可以幫范紫嫣找！這時(shí)，吳雨桐匆匆跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：范紫嫣，范紫嫣，我剛才動(dòng)了你的筆！原來(lái)吳雨桐見(jiàn)我上廁所了，把我的筆拿起來(lái)看了看，她看我回來(lái)了，怕我說(shuō)，慌張中順手放我書(shū)包里了！真相大白了，我的臉火辣辣的，心里也不好受。
我看了看老師，老師看著大家說(shuō)：同學(xué)們，今天不管是對(duì)你們還是我都是個(gè)教訓(xùn)，以后碰到類(lèi)似的事一定要先調(diào)查，千萬(wàn)不能輕易下結(jié)論，明白了嗎？我用力點(diǎn)點(diǎn)頭，心中默默地說(shuō)：放心吧，老師，我再也不會(huì)做事莽撞了！
小學(xué)生作文7
每天看著老師在我們面前捧著一壺又一壺的紅茶，從早上一直喝到晚上，那神態(tài)極為悠閑自怡，令大家羨慕不已。老師看出了我們的小心思，允許我們明天把茶葉和杯子帶來(lái)泡茶喝，同學(xué)們高興地合不攏嘴。
我把準(zhǔn)備好的茶葉和杯子拿出來(lái)，茶葉的形狀非常奇怪，干巴巴的摸著像樹(shù)葉一樣，它穿著黃綠相間的衣服。我捏了一小撮聞了聞，哇！一股清香撲鼻而來(lái)，我好像走進(jìn)了雨后的竹林一般。
“嘩”的一聲，老師在我的杯子里倒了半杯白開(kāi)水。原來(lái)那些卷曲的葉片忽然舒展開(kāi)來(lái)，有的像驚飛的蝴蝶，在水中上下翻舞；有的像小魚(yú)一樣悠然自得地浮出水面；還有的像海草一樣沉在水底。漂起的茶葉伸展著、伸展著，然后一片跟一片慢慢沉降下來(lái)，就像秋天飄落的樹(shù)葉。透過(guò)水，可以看見(jiàn)它們暗暗的葉脈。白開(kāi)水慢慢變黃，漸漸的又變成了黃綠相間，最后彌漫開(kāi)來(lái)，變成了淡淡的綠色了。我的茶剛泡好，還沒(méi)喝，已經(jīng)沉醉了。
我小酌了一口，頓時(shí)吐了吐舌頭，這茶怎么這么苦澀！老師耐心地說(shuō)：“你再?lài)L一嘗，不要咽下去。”我有點(diǎn)恐懼地又抿了一小口，用舌頭翻來(lái)翻去，確實(shí)有一種清涼的苦味，但是苦味過(guò)后，就只剩下甘香。我有些楞住了，為什么會(huì)這樣？我又嘗了一下，發(fā)現(xiàn)茶的味道又變成了甘甜，是那種清爽的香甜。苦中帶甜，甜中帶苦。我頓時(shí)明白了，大人們?yōu)槭裁凑f(shuō)“品茶如品人生”。
其實(shí)，人生就好似茶水，苦盡甘來(lái)。但苦并不是真的苦，它還帶著一絲絲甘甜；甜也不并不全都甜，它還帶著微微的苦。甜與苦并存著，這才是人生！
小學(xué)生作文8
夜，死一般的寧?kù)o，星星眨著眼睛，月亮爬上枝頭，不知不覺(jué)，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我深深地吸了一口空氣，啊……可真新鮮，似乎中間夾著水果的香味呢！這是為什么呢？我猜，你一定想知道。其實(shí)，現(xiàn)在汽車(chē)使用的汽油，都被油庫(kù)老板把科學(xué)家們近期研制開(kāi)發(fā)的令司機(jī)們喜歡的果汁香料，倒入氣油里面，這樣既不污染空氣，還可以聞到果汁的香氣，讓司機(jī)不致于疲勞駕駛，真是兩全其美。 這么多車(chē)，你也許會(huì)想：為什么公路旁邊沒(méi)有停車(chē)呢？以前是“車(chē)山車(chē)海呀”！但是現(xiàn)在，車(chē)庫(kù)是多層車(chē)庫(kù)了，一個(gè)車(chē)庫(kù)可以停幾千輛車(chē)呢！車(chē)主只需要將車(chē)開(kāi)到車(chē)庫(kù)第一層的圈內(nèi)，然后按一下按鈕，人可以走了。車(chē)會(huì)漸漸下沉，直到指定的那一層車(chē)庫(kù)，然后通過(guò)一個(gè)大型傳送帶，傳到自己原來(lái)預(yù)定的車(chē)位。如果車(chē)主要用車(chē)，只需要再按一下按鈕，車(chē)就會(huì)按照原路返回，最后車(chē)主就可以開(kāi)走自己的車(chē)了，一般的多層車(chē)庫(kù)，至少有七八層呢！ 當(dāng)你走在大街上時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)房屋的外型都不一樣，有金字塔型的，這樣可以預(yù)防地震，有扇型的，這種房屋是透明的，可以讓膽大的人去冒險(xiǎn)。但是，這種房屋不適合居住，還有一種長(zhǎng)方體型的，這種房屋雖然看起來(lái)沒(méi)有什么不同，但是墻壁可以自動(dòng)變換顏色，還可以看電影，真是讓人“身臨其境”呀！…… 還有一種浮空椅子，專(zhuān)門(mén)給殘疾人用。這種椅子可以根據(jù)殘疾人的身高來(lái)調(diào)整高度，并且坐上去以后，它會(huì)自動(dòng)給人系上安全帶，只有腦子里想去哪里，這種椅子就會(huì)有適中的速度行走……
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了。啊，原來(lái)這只是我做了一個(gè)夢(mèng)，但是我相信，我這個(gè)夢(mèng)在不久的將來(lái)，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)生作文9
哦，春姐姐、夏哥哥和秋姑娘都相繼遠(yuǎn)去了，只有冬姐姐留戀萬(wàn)物，偷偷坐著銀白色的馬車(chē)從天上來(lái)到了人間。
她伸出她那纖纖玉指，向下輕輕一點(diǎn)，哇，小小的雪花瞬時(shí)從天空飄落而下，灑滿大地。那雪花潔白如絮，在地上，像一床潔白的棉被，給大地媽媽來(lái)取暖。
看呀，路上的行人都穿著那“肥大”的 棉衣走著或坐車(chē)。所有的植物都枯死了。看那梅花迎風(fēng)開(kāi)放，那粉白的花瓣兒上綴滿了純白的雪；還有青松，都這么冷了，但它還是挺直腰板，傲立寒風(fēng)。啊，多么偉大的精神啊！再看看那幾撮小草，花也謝了，把自己的精華埋在了地下。在它生長(zhǎng)的地方，只留下了枯枝殘葉，那是在為它們舉行葬禮呀，看到這里，我不由得心涼了半截。腦海里全是問(wèn)號(hào)：“為什么？為什么？為什么只有梅花、青松能在冰天雪地成長(zhǎng)？為什么別的植物卻不能？為什么？為什么？……”。直到媽媽叫我吃飯，我還在想：“怎么回事？為什么？為什么？……”
哦，冬天，你是一個(gè)銀色的世界，是我們幸福的童年，也是一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的問(wèn)號(hào)。是你給世界帶來(lái)了玉樹(shù)銀花，是你給予世界一種溫暖的愛(ài)，我愛(ài)這個(gè)寒風(fēng)刺骨、大雪紛飛的季節(jié)——冬天。
寒冷的冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹著。雪花戴上亮晶晶的六角帽，穿著白色的衣服，走向人世間，使世界到處都是銀裝素裹的美景，你看，河面上都凍結(jié)出冰凌了！
就在這時(shí)，門(mén)被打開(kāi)了，孩子們都從屋子里跑了出來(lái)，在鵝毛大雪中追逐，嬉戲著，有的滑雪，有的溜冰，有的跳繩，還有的正在打雪仗，快看！他們玩的可開(kāi)心啦！
在他們的身旁，青松靜靜地站立著，高聳入云；翠竹隨著北風(fēng)搖擺著它綠色的枝葉，像是在向孩子們招手；臘梅也來(lái)湊熱鬧了，它是來(lái)為這個(gè)冬天而慶祝的，它傲立在風(fēng)中，綻放出淡黃色的花朵，散發(fā)出陣陣清香。
小學(xué)生作文10
我們小學(xué)教室的后面有個(gè)不大的園。只要擰開(kāi)用鐵絲掛著的籬笆門(mén)，就可以進(jìn)到園里。幾排粗壯高大的水杉把教室嚴(yán)嚴(yán)地?fù)踉诹送饷妗Ｉ紭?shù)林的前面，有一口清澈的水塘，水塘邊長(zhǎng)滿各色野花。
每天放學(xué)后，這里就成了我們的天堂。我們頭上、脖子上套著野花編成的花環(huán)，釣魚(yú)、捉泥鰍、撈蝦，這是海戰(zhàn)；逮蟋蟀、撲螞蚱、抓螳螂，這是陸戰(zhàn)；套小鳥(niǎo)、粘蝴蝶、捉蜻蜓，這是空戰(zhàn)；有時(shí)還會(huì)有陸海空混合編隊(duì)的游擊戰(zhàn)。這里的每一個(gè)角落，都讓我們流連忘返……
八月，我們毫不猶豫地告訴了歡歌笑語(yǔ)的童年，雄糾糾地踏入了心馳神往的中學(xué)大門(mén)，失落了滿臉童真的稚氣，拾起幾分生硬的成熟后，才真正感到長(zhǎng)大的不容易，那充滿著童趣的天堂早已成為昨天。我們?cè)僖矝](méi)有能夠去那個(gè)園，那些無(wú)憂的昨天已經(jīng)幻化成許多破碎的夢(mèng)。沉甸甸的書(shū)包每天壓得我怎么也快樂(lè)不起來(lái)了。
有人說(shuō)小學(xué)老師是扶著學(xué)生走；中學(xué)老師是放手領(lǐng)著學(xué)生走；大學(xué)老師是指明方向讓學(xué)生自己走；我覺(jué)得，小學(xué)老師就像“纖夫的愛(ài)“，只要我們坐在船頭，他就會(huì)拉著你往前走，而中學(xué)的老師只管掌舵，船要想往前走，奮力劃槳那就是我們自己的事了，而我們還不太熟悉水性，所以也格外累。
現(xiàn)在，入學(xué)后我趕忙往家跑，先做作業(yè)，完不成作業(yè)老師那甭想過(guò)關(guān)，“莫斯科不相信眼淚“。接下來(lái)便是復(fù)習(xí)，語(yǔ)文、英語(yǔ)要背，政治、歷史、歷史、地理、植物要背，數(shù)學(xué)里的概念、公式也要背，背得昏天黑地。明天上的新課還要預(yù)習(xí)，電視的節(jié)目一陣一陣地吸引我，穩(wěn)住神，定下心也不是一件易事。總算把所有的事情都忙完了，就快10點(diǎn)了，眼皮也木了，腦子也昏了，趕快上床，明天更緊張，有測(cè)驗(yàn)，得起早背呢！
我不知道我還能不能去那個(gè)園，去了那個(gè)園后還會(huì)不會(huì)有從前那種歡樂(lè)，但我還是懷念那個(gè)園，那個(gè)到處都寫(xiě)滿了我童年歡樂(lè)園。
小學(xué)生作文11
在我的家鄉(xiāng)平頂山市，有一個(gè)美麗的生態(tài)園，那里是一個(gè)四季如畫(huà)的地方。
春天，生態(tài)園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃紅柳綠。人工湖像一塊巨大的天然水晶，清澈透亮。一陣春風(fēng)吹來(lái)，調(diào)皮地嬉戲著湖水，湖面上泛起了一道道波紋。一顆顆晶瑩剔透的魚(yú)卵像湖水里的精美“珍珠”，正在孕育著新的生機(jī)。岸邊，一簇簇迎春花早早地露出金燦燦的笑臉，像給小湖圍上了一道美麗的屏風(fēng)。一陣春風(fēng)吹過(guò)，花兒和湖水都搖動(dòng)起來(lái)，生態(tài)園變成了一幅鮮活的畫(huà)面。
夏天，生態(tài)園里枝繁葉茂，蟬兒鳴叫。一棵棵綠樹(shù)快樂(lè)地伸開(kāi)絨傘一般的枝葉，把生態(tài)園里變得幽靜涼爽。小湖里的水更靜了，好像一面鏡子。三三兩兩的荷花盛開(kāi)了，好像一個(gè)個(gè)美麗的粉色的小船搖啊搖的。忽然，飛來(lái)一只蜻蜓，停在一朵荷花上。傍晚的時(shí)候，不少游人圍在湖邊，一邊欣賞荷花，一邊靜靜地垂釣，快樂(lè)地享受著大自然的美妙。
秋天，生態(tài)園里多姿多彩，果實(shí)累累。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，淺黃、深黃、褐紅的樹(shù)葉輕悠悠地落了下來(lái)，像秋姑娘寄來(lái)的一枚枚郵票。一只只美麗的小鳥(niǎo)站立枝頭，正在“嘰嘰喳喳”地叫著，好像頑皮的孩子自“呵呵”地笑著。不遠(yuǎn)處的果園中，石榴笑開(kāi)了口，蘋(píng)果笑紅了臉。
冬天，生態(tài)園里銀裝素裹，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，一夜之間，生態(tài)園蓋上了一層厚厚的積雪。小朋友們和家人們一起，來(lái)到生態(tài)園堆雪人、打雪仗、賞雪景。
現(xiàn)在是冬天，可生態(tài)園里還是這么喧鬧。這說(shuō)明什么呢？這說(shuō)明家鄉(xiāng)的生態(tài)園美麗迷人。因此，我愛(ài)家鄉(xiāng)的生態(tài)園。
小學(xué)生作文12
一直都有詩(shī)人在贊頌，大山的高大雄偉，遮天蔽日，吞天沃日。而我，來(lái)到姥姥家，這雄偉的大山啊，你竟讓我心情壓抑，面朝大山！
這不是一個(gè)富裕的鄉(xiāng)村，甚至可以說(shuō)，窮，這個(gè)字。這里的房子是由山上的大石頭堆積成的，堅(jiān)固無(wú)比。我甚至曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這里發(fā)生小地震的時(shí)候，這里的房子也僅是晃了一晃。這里，沒(méi)有新衣服，沒(méi)有各種各樣的零食，甚至沒(méi)有各種各樣的飲料。但這兒，擁有的是湛藍(lán)的天空，明艷的花朵，深綠的山，翠綠的草。
我現(xiàn)在還能依稀想出小時(shí)候來(lái)姥姥家時(shí)，我天真無(wú)邪的說(shuō)著：為什么要在這住呢？要什么沒(méi)什么，要是我有錢(qián)了，我一定要把姥姥姥爺接出去。可現(xiàn)在想象，也只是滑稽之談，要姥爺舍棄他的牛，雞，羊是不可能的，更不可能放棄那遙遠(yuǎn)的田地。姥爺真的是個(gè)樸實(shí)的小老百姓，甚至還有些固執(zhí)。爸爸開(kāi)回的新車(chē)，姥爺都不坐，但我卻能看到，姥爺心中的向往。今年過(guò)年，他們都老了，都老了啊！我仰面朝天躺在地上，眼望陰陰的天空，吸了一日長(zhǎng)氣，放開(kāi)嗓子大喊：“啊……”那聲音飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
姥姥家的石頭房子，位于整個(gè)村的第二階，也就是比一般的房子稍稍高些。當(dāng)我從車(chē)上下來(lái)，整理完自己的新衣服，然后就緩緩上著小路的時(shí)候，我清楚地看到姥姥臉上的驚喜和驚訝。“呀！我說(shuō)從車(chē)上下來(lái)一個(gè)高高窕窕的小姑娘是誰(shuí)啊！我看著像，又不像……”那一刻，你也許永遠(yuǎn)不會(huì)知道那種想要掉淚的心情。
再回姥姥家，闊別一年！大山啊，為何你那么高大，讓我無(wú)法看到那明媚的陽(yáng)光！
小學(xué)生作文13
有一次，我隨著大伯去種菜，忽然，一個(gè)綠色的身影在我眼前躍過(guò)，我有些好奇，于是我想探個(gè)究竟，我仔細(xì)的搜索，我扒開(kāi)草叢，哦!快看，它在那，我仔細(xì)的看著它，它全身都是綠的，有一雙黃色的眼睛，一對(duì)像天線一樣的觸角，還有一張凸起的小嘴，頭是三角形的，腹部有些淡紫色，在它的身上有兩條修長(zhǎng)的腿，除了這些，我還發(fā)現(xiàn)這小家伙身上還有許多條短腿，我問(wèn)大伯這是什么，后來(lái)才得知，這就是螞蚱，它平時(shí)就是靠著這些短腿，才能掛在草葉上不被人發(fā)現(xiàn)的。從此，我就開(kāi)始喜歡上這些螞蚱了。我一有空就會(huì)來(lái)和這些小家伙玩。
可是它們調(diào)皮的很，老是戲弄我，那天，我又來(lái)到田野，我觀察了一小會(huì)兒，那調(diào)皮的螞蚱，見(jiàn)我來(lái)了，蹦蹦跳跳，好像很開(kāi)心，它停在了那根黃色的草上，我小心翼翼地挪動(dòng)著腳步，張開(kāi)雙臂，螞蚱似乎很有自信，故意往我這靠了一點(diǎn)，我剛想撲過(guò)去，誰(shuí)知，它靈活的一跳，反而把我嚇壞了一跳，然后得意地看了我一眼便走了，有時(shí)候，抓到它了，可是，我輕輕地把手打開(kāi)了一點(diǎn)，只聽(tīng)“撲哧”一聲，它就從我手中跳到我身上，我每次都嚇個(gè)半死，甚至，還摔了一個(gè)四腳朝天。
但這些事都是在我心情好時(shí)發(fā)生的，一旦我很傷心，螞蚱不會(huì)像以前那樣調(diào)皮，只是停在葉子上，用那種安慰的目光看著我，似乎在勸我不要傷心了，有幾次，我和媽媽?xiě)Y氣，生氣地來(lái)到了田野，螞蚱們竟然都不敢出來(lái)見(jiàn)我，躲在草叢中動(dòng)也不動(dòng)。
多有趣的螞蚱啊，在它們的腦海中到底蘊(yùn)含著多少智慧。我喜歡螞蚱，從此，我和螞蚱就建立起了深厚的友誼。
小學(xué)生作文14
嗡嗡嗡”耳邊一直回響著這種聲音。哎呀，煩死了，可惡的蚊子，看我的厲害，“啪，啪，啪”，嗚嗚嗚，蚊子沒(méi)打著，倒把自己臉打紅了。一只蚊子現(xiàn)在正在吊燈上觀察我家哪個(gè)人的血合她的胃口。突然，蚊子看見(jiàn)我了，便像一支箭一樣射了過(guò)來(lái)，在我的頭上繞來(lái)繞去，在我的耳邊飛來(lái)飛去，在我的眼前又飛來(lái)飛去，在我的腳后跟又飛來(lái)飛去，就這樣不停的騷擾著我。我忍得不能再忍，揮起巴掌就往她飛的地方拍去，沒(méi)想到蚊子竟不知去處，“嗡嗡嗡”，這聲音又到我耳邊，我一打，又逃跑了，這時(shí)候，我已經(jīng)精疲力盡了，也懶得管她了，我坐在沙發(fā)上看電視去了。
蚊子版轟炸機(jī)趁我在看電視時(shí)，輕手輕腳地趴在我的小腿后部，用她那又尖又長(zhǎng)，像針一樣的嘴扎進(jìn)我的血管，開(kāi)始像我喝番茄汁一樣吸我的血，可是我一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，吸完后，她的肚子鼓鼓的，接著就在我家運(yùn)動(dòng)。我感覺(jué)癢癢的就去抓。我撓了一會(huì)兒就把頭探下去看看，“呀！好大一個(gè)包”我大聲叫著。我想到那只母蚊子，就知道這個(gè)包是她咬的，我就開(kāi)始搜尋。
“啊哈，她在這兒”，我一伸手“啪”地一聲，竟然沒(méi)打到，我再打。哈，哈，啪，啪……家中充滿了我的叫聲和巴掌聲。
第一招不行，我用第二招，我拿了一瓶花露水，蚊子在哪兒，我就噴哪兒，我噴，我噴，我噴噴噴。可惡，蚊子竟然還沒(méi)死，我要使必殺技了。
嘻嘻，你死定了，噔噔噔噔—電蚊拍。刷刷刷，我拿著電蚊拍在家中每一個(gè)地方甩來(lái)甩去，“嗞嗞嗞”又發(fā)出一股臭味，蚊子終于被我消滅了，太高興了！
我盯著電蚊拍上的死蚊子說(shuō)：“誰(shuí)讓你咬我，這就是你應(yīng)有的下場(chǎng)”。
小學(xué)生作文15
螃蟹的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它有時(shí)候的確很聽(tīng)話。它會(huì)找一個(gè)安靜的地方，獨(dú)自一人好像在思考著什么。可它若是調(diào)皮起來(lái)那可就不一樣了。它的螯足會(huì)緊緊地夾著你的手指，滿屋子都能聽(tīng)到你的尖叫聲。有時(shí)它還會(huì)橫著走來(lái)走去，仿佛在參觀自己的新屋。
螃蟹可聰明了，若是你的手在它眼前晃來(lái)晃去，它會(huì)立刻提高警惕性，自己的身體會(huì)立刻縮在一起，防備你對(duì)它的攻擊。但如果你惹它生氣了，那你可要小心了。也許它會(huì)叫上自己的同伴狠狠地揍你一頓，讓你叫苦連天；也許它會(huì)追著你一直不放，使你不得不東躲西藏；也許它對(duì)你還有更嚴(yán)厲的懲罰。哎，總之你惹螃蟹生氣可是要付出慘重的代價(jià)的。
螃蟹要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親。它會(huì)向你友好地“招招手”，會(huì)默默地聽(tīng)你傾訴，不論你怎樣玩弄它的四肢，它對(duì)你絲毫沒(méi)有怨言。
螃蟹也十分愛(ài)美，它身披一件褐色的外衣，八條腿靈活地走來(lái)走去。如果你碰到它的眼睛，它會(huì)馬上閉上眼睛。如果你用繩子將它的四肢綁在一起，它會(huì)用力掙扎，想逃出這堅(jiān)固的“牢房”。如果你把它放入水中，可以看到它正在吐泡泡，這泡泡時(shí)大時(shí)小，清脆的聲音在我的耳邊回蕩。
螃蟹還是一道美味佳肴，你喜歡吃螃蟹嗎？把螃蟹煮熟了，它那褐色的外衣變成金黃色的了。剝開(kāi)螃蟹，映入眼簾的是金色的蟹黃。啊！真讓人饞涎欲滴。聞到那香噴噴的味道，你一定會(huì)口水直流三千尺。還等什么，趕快行動(dòng)吧！
我喜愛(ài)螃蟹，喜愛(ài)它那古怪的性格，喜愛(ài)它的聰明伶俐，喜愛(ài)它的溫柔可親，喜愛(ài)它的活潑好動(dòng)。
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