【精選】小學生快樂的作文合集九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學生快樂的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生快樂的作文 篇1
下課鈴響了，同學們像閃電一樣沖出教室，他們來到操場上玩起來。
你看，有的在打羽毛球，羽毛球像“小鳥”一樣在天空飛來飛去。有的在拍皮球，皮球很聽話，像“小兔”一樣跳來跳去。有的在打乒乓球，乒乓球“子彈”一樣打來打去。還有的小朋友在玩老鷹捉小雞的游戲。小明說：“我來當老鷹”，小紅說：“我來當雞媽媽吧”。說完“小雞”全部躲在“雞媽媽”的身后，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意去捉“小雞”，“小雞”躲來閃去笑聲一片。他們玩的正高興時，上課鈴響了，同學們依依不舍地離開操場，快速地向教室跑去。
小學生快樂的作文 篇2
今天是我的生日，我很高興，心里就是想著那個大蛋糕，想著都流口水！
我期待著晚上的到來，真希望月亮姐姐能快點上來，過了幾個小時，終于到了晚上，姨父和姨媽拿著一個大蛋糕來了，我看著那個大蛋糕，手都癢了，真想立馬用刀來切開，可媽媽說要吃完飯才能，沒辦法，只好依了！我大口大口把飯吃完，嘴里念著：蛋糕我來了！不過半小時，我終于把飯吃完，嘴里還打隔，可我還是堅持地去拿刀具，把蛋糕切開，可媽媽卻說讓我不要開先，要給我一個驚喜！說完，姨媽和姨父走在我面前，一邊走一邊說：祝你生日快樂！我聽了，心里十分高興！我驚喜地打開盒子，原來是一個水晶球和一張生日卡，上面寫著：Happybirthdaytoyou！我心里真高興，象吃了蜜糖一樣甜！媽媽也過來送我一個禮物，他把五元錢給我，說：明天拿去買早餐吧，看她多摳！
開蛋糕的時間到了，我美滋滋地吃著那塊蛋糕，一共吃了4塊，撐著我都走不動了，坐在旁邊的姐姐就在那里哈哈大笑，結果，卻把嘴里的蛋糕笑得吐了出來！笑聲越來越大了，我們在歡聲笑語中，又過了一個快樂的一天。
小學生快樂的作文 篇3
清晨，睜開惺忪的眼睛，目光轉移到窗外那不平常的白色。啊!下雪了!我頓時清醒過來，用最快的速度穿好衣服，沖進衛生間拿起牙刷搗了一兩下就算刷好牙了，連臉都沒有洗，便奔向那給我帶來驚喜的雪地。
下雪對我這個不安分的孩子來說，是件非常開心的事，我和伙伴們打雪仗、堆雪人、做游戲……盡管手凍得通紅，褲子和鞋都濕了，可我們一點都不在乎，玩得可開心了。我覺得潔白無瑕的雪就像天使，給我們小朋友們帶來了無盡的歡樂!
一直玩到該回家吃飯了，臉上還掛著興奮的笑容，腳下卻一滑，人重重地摔在了地上，好疼啊!笑容頓時變成了哭喪臉，我這時感到看似溫柔可愛的雪也有厲害的一面。回到家，電視里的畫面又讓我驚呆了：大雪使原本就很擁擠的交通變得更糟糕，很多路段變成了停車場，交通事故更是頻繁發生，老人摔傷進醫院的也多起來了，環衛工人又多了額外的鏟冰工作，連菜價也漲了……
這下我可傻眼了，真沒想到給我們孩子們帶來很多歡樂的雪，卻也給大人們增添了許多麻煩和危險。一整天我都在思索，到底下雪好，還是不下雪好。直到媽媽的回答才解開了我思索的問題，她說：“傻孩子，事物都有兩面性，雪有它的好處，也有它的壞處，沒有絕對的好，也沒有絕對的壞，好壞要靠你自己分辨和判斷。”
我恍然大悟，雪是大自然給人類的禮物，瑞雪兆豐年，它能給我們帶來歡樂和豐收，但也一些“禮物”不是我們人類所需要的，比如大雪帶來的危險和麻煩。我們要學會接受并合理利用它“善”的一面，讓它造福于人類，同時也要謹慎避讓它“惡”的一面，不與它抗衡，盡可能地遠離危險并將損失減少到最小。
今年的這場雪，讓我感悟到很多道理。最后祝愿大家都能過一個平安祥和的馬年。
小學生快樂的作文 篇4
今天，我和我的朋友點點一起去了新紀元游泳館，去游泳我們都很高興！因為我們都已經2個月沒有游泳了。我們換了衣服穿上泳鏡、泳帽、泳衣和泳褲去游泳了！我們跳下了水我們在一米五深的地方游泳。
我們先游泳比賽我用仰泳點點用自由泳點點得了第一名我是亞軍（其實是最后一名，因為就兩個人）第二次比賽我還是用仰泳點點用的是蛙泳這局我和點點同時到所以沒有誰贏！然后玩了兩個多小時后我們就去泡溫泉那簡直就太燙了明明就是白開水中的熱水太燙了！我們洗完澡穿好衣服就回家了！
今天我們都很高興！
小學生快樂的作文 篇5
這個學期，我們學校組織了大課間活動，主要學習以下幾項運動：一、足球操；二、啦啦操；三、足球操；四、手語操；五、眼保健操。
自從校長發現現在有些同學發育不良，有的很胖后，就開始組織我們做運動。這個學期省領導要來每個學校觀看大課間活動，所以老師讓我們做了這幾項操，因為眼保健操可以保護眼睛，啦啦操可 以健身，手語操以便為我們和聾啞人交往，足球操是因為我們是學校足球示范校。每次大課間，我都認真對待，雖然很累很累，但我還是很喜歡大課間，因為我可以減肥，還可以健身。現在大課間的操 我已做的很熟，我認為大課間很快樂，雖然很累，但是我們有了很棒的身體，這是值得的。馬上都要檢查了，我們一定要做到最好，大家一起努力喲！
大課間累，有好身體。快樂大課間伴我成長。
小學生快樂的作文 篇6
今天，已經是我第三次參加非常體驗團的活動了，今天的活動主題是“做小小銀行家，學習理財知識”。
因為昨天沒設鬧鈴，早上我們很晚很晚才起床，早飯都沒吃，就急急忙忙的就去了，沒想到還是第一個去的！奇跡啊！
到了銀行，空空如也，于是工作人員讓我們先坐一會兒，我和媽媽等了一會兒，沒過多久，其他人就陸陸續續的來了。一位工作人員讓我們拿號，體驗辦卡的過程。快輪到我了，可天公不作美，偏偏這時領隊姐姐叫我們出去拍集體照，討厭！拍完了照，我們就上了五樓，說是要上一堂金融課。銀行的工作人員教我們如何讓識別假鈔，一位姐姐給我們講了一些關于理財的知識，還給我們送了好多小禮品呢！上完課，姐姐提議我們下棋，還說前三名有獎哩！下了一會兒棋，看看鐘，哦，該吃飯了，我們奔向食堂，開始消滅食物大軍！
活動結束了，總的來說，這次活動還是蠻不錯的，辦了這張卡，我們就我可我自己的零花錢啊，壓歲錢啊都存進去，每次可以取300元，可以鍛煉我們的理財能力呢！再說了，能自己管錢，這感覺多好呀！
小學生快樂的作文 篇7
我喜歡書，也愛讀書，讀書的快樂。
書中那一個個情節、一個個懸念吸引我走進了豐富多彩的故事世界；書中一個個問題，帶我走進了知識的海洋，使我擴大了視野、增長了知識、豐富了積累
《快樂星球》使我懂得了“給別人快樂才是真正的快樂”，從樂樂身上我知道了“有什么困難不要依賴別人，要自己想辦法解決，就會發現快樂”我養成了動腦子的好習慣，也嘗到了解決問題的快樂。
《十萬個為什么》告訴我，飛機為什么會飛上天空？小貓從十層樓上跳下來會不會摔死？花為什么會有不同的顏色？使我了解了許多世界的奧妙！
《中國通史》指引我暢游在中國歷史長河中。知道了奴隸社會、封建社會和孫中山領導的辛亥革命，還知道中國有一位女皇叫武則天，一代天驕成吉思汗；看到了社會的發展、人類的進步！
在《世界名人百傳》中我讀到了許多名人不怕困難、勇于進取的故事。伊麗莎白一世是英國有名的女王，她帶領英國由弱小變為強大；牛頓由萍果落地發現了地球引力；居里夫人兩次獲得諾貝爾獎。在這里，我領略到了人類的偉大，充滿了對這些巨人的敬仰，我長大也想成為對社會有用的人。
書像水，它滋潤著我們的心田；書像泥土，它培育著我們茁壯成長。
同學們，讓我們永遠珍愛書這個巨大的寶庫，一起好好讀書，共同體會讀書的樂趣吧！
小學生快樂的'作文 篇8
六一啦，是小盆友們的節日，一大早茜茜就穿上了幼兒園發的印有“神龍幼兒園”標志的T恤，異常興奮地奔往幼兒園。
去年也過了個六一，但她還小沒什么特別的印象，我也沒重視哈快樂的六一兒童節。
今年可真是收獲頗豐，外公外婆爺爺奶奶還有舅媽都奉上了早已準備好的紅包，哈哈，太有財啦，茜茜不知咋變成了個小財迷，紅包緊緊攥著誰也不給，自己收藏，汗~，二叔二嬸敗件漂亮的裙子，媽媽給她準備好公主蓬蓬裙（無奈今年武漢熱天還沒到，沒法兒穿！），爸爸托媽媽準備的西游記手偶全套，豐富吧！羨慕啊現在的孩子！快樂的六一兒童節
茜茜現在有個姐姐樣了，在媽媽的提示下，自己挑選了豬八戒和沙和尚給龍珠弟弟，不錯，提出表揚！可是，據外婆說小龍珠對這個根本不感冒！快樂的六一兒童節
神龍幼兒園為慶六一也精心準備了一番：門口彩球飄揚，巨型歡迎條幅，可愛的KITTY貓、米老鼠、唐老鴨在門口歡迎小盆友，可是我們來得有點晚了，匆匆地和KITTY合了個影就直奔操場。快樂的六一兒童節
操場上好多人哪，小盆友和老師全都穿著統一的服裝，費了半天的眼神才找到茜茜班隊列。可惜媽媽現在上班考勤抓得嚴，沒法看幼兒園準備的六一歡慶會（可能估計要下雨，在早晨進行），隨便照了張相就離開了。
下午請了假就直奔茜茜班，和茜茜班的小盆友們和老師搞了短小的互動會，小盆友們興高彩列，當然了，和爸爸媽媽在一起玩多開心啊！值得一提的是，今天爺爺奶奶還有外公外婆小龍珠也來參加了，這么多人來助陣當然值得驕傲啊！快樂的六一兒童節
晚上，把二叔二嬸也叫來搞了一大桌人在百渡吃了個慶賀餐，茜茜不愧是姓宋了（喝酒行家快樂的六一兒童節），全桌上屬她最活躍，拿著個小灑杯，滿桌敬酒！快樂的六一兒童節
愉快的一天過去了，祝愿幸福的小盆友健康快樂成長哦！
小學生快樂的作文 篇9
許多人可能會認為“為什么我要為別人的快樂而活？我自己活得開心就好，我才不管別人的感受呢！”但是這種觀念是非常不正確的，人類是群體動物，身邊會有關 心自己的家人、互相學習的同學，以及認真教學的師長等，這些人都是真心的為我們好，如果我們只是一昧的只在乎自己，會使身旁關心我們的每一個人都失望，我 想應該沒有人愿意見到這樣的情況吧！
在班上，不是每一個小朋友都是優秀生，在課業上難免會有遇到困難，向別人請求幫助的時候，我時常會幫助別人，但也有虛心受教的時候。記得有一次，一個同 學請教我一題語文問題，我剛好知道該怎么寫，所以我就在一旁細心的教導她，說明題目的意思，然后再告訴她應該選哪一個答案。等講解完畢后，我見她還是一副 愁眉苦臉的樣子，于是，我只好從頭再講一次，而且要把速度放慢，以免她不了解其中的涵義，最后，我問她：“懂不懂？”只見她露出如在夏日綻放的向日葵般燦 爛的笑容，我的心情也跟著好了起來，看到別人快樂我就快樂。
期中、末考的時候，我全心全意的把我的心思放在書本上，絲毫不敢松懈，熬夜看書，為了就是能夠在考試中獲得好成績，當我拿著100分的考試卷到媽媽面前， “哇！”的一聲給她一個驚喜的時候，媽媽臉上帶著有點驚魂未定的表情，但是只見她繃緊的眉頭慢慢舒展開來，露出一個欣慰又滿足的笑容，雖然她還是嘴硬的 說：“這是應該的。”但是我知道她心里其實是非常開心的！
在做一件事的時候，不可以單單只想到對自己有利的方面，同時也要考慮到別人的立場，再說，看到別人臉上綻放笑容，又何嘗不是一種間接感受快樂的方式呢？我們要學會設身處地為別人著想，讓他人感到快樂，讓整個世界變得更美好，處處充滿歡樂。
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