畫畫小學(xué)作文(集合15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的畫畫小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畫畫小學(xué)作文1
提到畫畫，很多人可能會說“畫個畫兒誰不會？我也愛畫畫呀？”但是，這是我對畫畫情有獨鐘。雖然三年級才開學(xué)，這起步晚了一點，經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)，我的畫畫水平也有所提高，至少在眾多的愛好當(dāng)中，畫畫獨樹一幟。
剛開始學(xué)畫是因為看見一位出板報的同學(xué)而覺得很好玩，之后便對畫畫產(chǎn)生了興趣，有了練下去的希望，就堅持到了現(xiàn)在。當(dāng)然，有了特長就有趣事。要說關(guān)于我畫畫的趣事，還真是數(shù)也數(shù)不清呢。
一個星期五的晚上，我上完畫畫課回來，眼神瞄上了書包，媽媽一陣竊喜，看來我應(yīng)該能寫上兩樣作業(yè)了。還沒反應(yīng)過來，我便拿起了書包下疊著的一摞嶄新的白紙，調(diào)動所有腦細(xì)胞尋找靈感，在紙上這畫畫，那涂涂，媽媽怎么叫也不應(yīng)，望望被丟在一邊的書包，嘆了口氣，走開了。我隨手在紙上興筆涂鴉。不久，就把我那腦袋里僅存的題材畫光了，覺得無趣，望望妹妹畫的一幅主題是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”的畫，覺得有興趣，就仔細(xì)看了看。不看不知道，一看嚇一跳，妹妹好歹也是學(xué)了兩年的，怎么把這幅畫中的主角梅花畫得這么奇怪？這枝怕不是被粘在一起了？跟跳舞的蘭花指似的。唉，看我的！白紙?zhí)罅耍揖碗S便拿了張餐巾紙畫，隨便畫了幾筆梅樹枝，用梅紅色點上幾朵梅花，大功告成。雖然沒彩鉛畫不出來漸變色，但也頗有一番模樣，妹妹和奶奶看了都贊不絕口，我感覺有一股小小的喜悅涌上心頭。
雖然畫畫是我的專長，但畫得比我好的人數(shù)不勝數(shù)，如果不努力，我只會被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋下。所以，想要追上其它同學(xué)，我會更加認(rèn)真地對待畫畫，畫出自己繽紛的生活。
畫畫小學(xué)作文2
今天上課，老師給了我們一張紙，上面有三種小昆蟲的輪廓，包括蝸牛、毛蟲和蝴蝶。老師說，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，大膽畫畫，看誰畫的最好。
我開始寫作，仿佛這是馬良手中的魔筆。在我的筆下，蝴蝶不再是一個翩翩起舞的美人形象。我穿上一件深灰色的襯衫，在它的背上畫了兩把士兵的刀。蝴蝶變成了一個戰(zhàn)斗的女人。它銳利的眼睛看起來很威嚴(yán)。老師低頭問我：“你的蝴蝶是什么？”我回答：“這不是一只普通的蝴蝶，是一個保衛(wèi)昆蟲世界的美麗少女戰(zhàn)士。”
第二只小蟲怎么畫？一個靈感閃過我的腦海。我決定把蝸牛變成學(xué)者。他穿著校服，戴著醫(yī)生的帽子，因為他讀了太多的書，眼睛很厚。別看蝸牛，它又慢又弱，但智商很高，很勤奮。它是昆蟲課的老師，向每個人傳播知識。
第三只小蟲是一只可愛的毛毛蟲。我在毛毛蟲身上畫了許多腳，并在它的腳上穿了五顏六色的鞋子。有一天昆蟲界有個聚會，毛毛蟲有很多腳，就派他去發(fā)請?zhí)Ｒ粋�小時過去了，兩個小時過去了，毛毛蟲還沒有回來。大家都出去看毛毛蟲還坐在門口，現(xiàn)在大家都生氣了，問：“你怎么不去？”大家都在等。”毛毛蟲也急了，說：“胡說！你得等我穿鞋！"
我今天畫的三只毛毛蟲可愛嗎？大家給個贊！
六年級：吳俊琳
畫畫小學(xué)作文3
我最喜歡畫畫。我從小就會畫畫，而且畫的特別好看，所以爸爸媽媽經(jīng)常夸我，因此我越來越喜歡畫畫了。
我畫過海綿寶寶，小雞，小鳥，小狗小貓，還有小兔子，小老鼠，小老虎，當(dāng)然了還有房子，小花，小草，小樹……我也畫過我的爸爸，媽媽和妹妹！爸爸有一次把我畫的畫傳到朋友圈里，獲得了好多好多人的點贊！
有一次我去小姨的公司里，有一位叔叔讓我給他畫像，后來叔叔一直夸我畫的好看，還給我和妹妹還有凱凱買了一大堆零食。我們吃的很開心。
我畫過小鳥，當(dāng)我第一次畫小鳥時，我還以為我一天也畫不完，結(jié)果我畫了十幾分鐘就畫完了，而且畫的非常漂亮！爸爸說我畫的簡直跟書上的一模一樣。所以我很自豪！
后來我又畫了好多好多的鳥，爸爸說我畫的畫可以裝訂成一本書了。我的妹妹很是不服氣，偏要說她自己畫的才好看，爸爸一聽連忙說：“你的也好看”。我聽了又說我的好看，每到這時爸爸總會說：“嗯，都好看，都好看”。可是我和妹妹總是因為這個事會吵起來。
我每次上美術(shù)課都很興奮，因為又能畫畫了。我感覺我這學(xué)期最后一次美術(shù)課上畫的最漂亮。我畫的是兩個人在跳舞，周圍有許多裝飾。比如說圓點，線條，三角，小花總之我認(rèn)為那一幅畫是我畫的最漂亮的畫了！
我最喜歡畫畫，爸爸媽媽都夸我畫的好，我感到很自豪！
畫畫小學(xué)作文4
從前，在遙遠(yuǎn)的天邊住著一朵聰明可愛的小白云。有一天，小白云足蹬風(fēng)火輪，出去玩耍。她飛到了一座大山上，低頭一看，哇！這兒好美啊，有金燦燦的田野、綠草如茵的草原、綿綿不斷的山川、清澈見底河流——美不勝收。小白云一蹦三尺多高，就下決心要在這兒畫下一副美麗的風(fēng)景畫。
小白云立刻來到草原，看見一個少年正在放牧，其中有一只小綿羊特別可愛，大大的眼睛，全身雪白，白白胖胖的多好玩啊！小白云想到這里，馬上打開畫夾開始畫起小綿羊來。
眼看著小綿羊就少一對犄角了，她忽然發(fā)現(xiàn)從草原的一邊跑來了一匹黑馬。那馬長得直壯，一雙黑又亮的眼睛，高高的個兒，渾身上下黑得發(fā)亮，一跑起來四蹄如飛，小白云看呆了。就開始畫起了黑馬。
就在“駿馬圖”即將大功告成的時候，小白云被一陣花香吸引，她追逐著花香來到了一個大花園，那里的花五彩繽紛，香氣撲鼻，百花們爭奇斗艷熱鬧的很啊。于是小白云又開始畫起花園……畫著畫著小白云又聽到了“咯咯咯”的聲音，呦！原來是白鵝大媽在練習(xí)唱歌呢，小白云看著鵝大媽那優(yōu)雅的身姿，就想“要不然我畫鵝大媽吧”于是……
小白云就是這樣三心二意的畫呀畫呀的畫，看見一樣?xùn)|西就要畫，始終沒有一副完整的作品問世。一直到今天，她還在我們的頭上東涂涂西抹抹，一會畫小馬、一會畫群山、一會畫老人……所以顏色也是青一塊紅一塊的。
聽了小白云畫畫，大家無論是在做事上，還是學(xué)習(xí)上都得認(rèn)認(rèn)真真才行，千萬不要像小白云那樣三心二意，到頭來一事無成哦！
畫畫小學(xué)作文5
一個星期五的上午，金老師讓我們每人準(zhǔn)備一張紙，準(zhǔn)備下午的游戲作文，回到家，我想：“這次又是游戲作文，真是太棒了！可是，為什么金老師讓我們準(zhǔn)備大白紙呢？我心里有些疑惑，老師葫蘆里 到底賣的什么藥呢？我真想變成老師肚子里的蛔蟲，去探個究竟。”現(xiàn)在，我真想讓時間過的快一點，快一點，再快一點，讓下午的作文課早些到來。
叮鈴鈴、叮鈴鈴……上作文課的時間到了，只見金老師笑瞇瞇地走上講臺，對我們說：“今天，我們要上一堂與眾不同的作文課，作文課上我們要玩一個游戲，游戲的名字是‘閉眼畫畫’，游戲規(guī)則是 ：閉上自己的眼睛，在一張白紙上用鉛筆畫出自己的圖像。”
游戲開始了，我像熱鍋上的螞蟻似的，心里非常著急，想：“閉上眼睛畫畫？我睜著眼睛都畫不好，更別說閉上眼睛了，我可千萬不要把自己畫成丑女了。”我閉上眼睛，開始畫自己的頭像，我用手摸 索著，一點點去畫，歷盡千辛萬苦，終于把我的畫像畫好了。起初，我沒有勇氣去看我的“杰作”，依然閉著眼睛，而我旁邊的同學(xué)已經(jīng)勇敢地睜開了眼睛，包括我平時膽小的同桌吳飛陽。我耳邊傳來 陣陣悅耳的爆笑聲，我也咬緊牙關(guān)，勇敢地睜開了眼睛，我把眼睛睜的很大，盯著我那幅可憐兮兮、慘不忍睹的畫。給大家分享一下我的畫吧：臉畫成了梨形，頭發(fā)長在半空，眼睛飄到頭發(fā)上，鼻子長 在腦門上，嘴巴下垂到下巴上，還向左歪，耳朵貼在鼻子兩邊。怎么樣？好笑嗎？這就是我的自畫像，這時下課鈴響了起來，游戲結(jié)束了。
閉眼畫畫，怕是我到老也不會忘記的童年趣事吧！哈哈哈……
畫畫小學(xué)作文6
今天是我第一次去學(xué)畫畫，我一晚上高興的睡不著覺，小學(xué)生作文學(xué)畫畫。
早上7點鐘我就起床了，準(zhǔn)備好了25色的蠟筆、鉛筆和橡皮。
到了老師家看到了一幅橙色的畫，題目是《豐收的季節(jié)》我看見了一個小朋友掛滿了豐收的笑容，手捧著一個大南瓜、圓滾滾的大柿子、一個個粉紅色的桃子、一個一個金黃色的的胡蘿卜、一串串火辣辣的辣椒、紅彤彤的蘋果,我看得眼睛發(fā)光。
我用鉛筆輕輕地畫了一個大南瓜的輪廓,又一片片的畫上南瓜的瓜瓣,啊!好大的一個大南瓜啊!這一個南瓜如果給我們一家人吃的話,可以吃上好幾天呢!我又畫上了一個小朋友圓圓的腦袋,頭發(fā)烏黑烏黑的兩條辨子像兩根蔥一樣，可愛極了。小朋友笑的眼睛都瞇起來了，娃娃胖乎乎的。
我覺得周圍好像有點太空了,于是在空白處又添畫了三種水果和一種蔬菜，有蘋果、西瓜、和一串一串的葡萄，再加上一個又一個胡蘿卜。這樣畫面一下子豐富了起來，也漂亮了許多。
該涂顏色了，今天我們學(xué)得是用水粉顏料給畫涂色.我把南瓜分成三種顏色，分別是大紅、朱紅、橙紅。把它們一層層的過度，其它的地方都用蠟筆來畫，我用蠟筆過了度，陳老師說我的顏色很艷。我很高興。
我的背境用橙黃和檸蒙黃兩種水粉顏料一層一層地慢慢地過度，展現(xiàn)了秋天豐收的季節(jié)。
最后我用毛筆沾一點水輕輕地洗涮。我把畫放到陽臺上，放了二十分鐘。我去拿的時候已經(jīng)干了，啊!真漂亮。我好久沒畫過這么美的畫了。
畫畫小學(xué)作文7
今天，老師帶著神秘的眼神走進(jìn)教室，笑著說：“今天，我們玩一個游戲，名叫蒙眼畫畫。”教室里“轟”的一聲，大家議論紛紛，“什么是蒙眼畫畫?”“我聽說蒙眼畫畫很好玩呦!”“老師，快點開始吧!”
老師先讓我們在本上畫一個自己最拿手的事物。我們很輕松地就畫完了，心想：這有何難?
這時，老師說：“游戲規(guī)則是請一個同學(xué)上講臺，蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后在黑板上畫一幅圖。”聽了老師的話，大家躍躍欲試。我自告奮勇地走上講臺，帶上眼罩，轉(zhuǎn)了三圈后，我腦袋暈暈的，不知道黑板在哪，摸了半天，才找到黑板。我選擇一塊地方先畫了樹干，又畫了樹葉，一棵樹就畫好了。我摘掉眼罩一看：黑板上的這棵樹直直的樹干，大大的樹冠，就是太小了。我微笑了一下，心想：雖然小點，但還是不錯，我滿意地走下講臺。
老師微笑著看著樹，說：“這棵樹畫得很好，可惜上面沒有結(jié)果實，來誰給它畫上兩個蘋果?”大家又一次舉起了手。接著，又一個同學(xué)走上講臺，要給我畫的小樹畫兩個蘋果，他轉(zhuǎn)了三圈以后，搖搖晃晃像喝醉酒似的，他拿起筆畫了兩個像句號一樣大的落在半空中的蘋果，大家一看，哄堂大笑。
緊接著，又一個同學(xué)繼續(xù)要給小樹畫蘋果，他好像頭上也有眼睛似的，兩個蘋果不偏不倚“長”在小樹上，大家為他鼓起掌來。
這時候，難度升級了，老師要兩個同學(xué)同時畫一個房子。兩個同學(xué)自信滿滿地走上講臺，第一個同學(xué)畫了一個三角形和一個正方形組成的房子。另一個同學(xué)想要畫門，可是他把門畫在了房子的下面，同學(xué)們一看，又一次哈哈大笑起來。
在笑聲中游戲結(jié)束了，這個游戲讓我明白一個道理：眼睛是心靈的窗戶，我們要好好保護(hù)眼睛。
畫畫小學(xué)作文8
我很喜歡畫畫。我學(xué)畫畫已經(jīng)很多年了而且獲得了不少畫畫比賽的獎狀、獎牌和證書。
最近我無意中找到一個繪畫游戲——4399涂鴉畫板，這個游戲分為兩個面，一個小面全部是工具和顏色，另一個大面是畫畫用的。工具里面有專門給新手畫畫練習(xí)用的模特和背景，等到以后畫習(xí)慣了，就可以自己創(chuàng)作了。第一次看到的時候，覺得很有趣，由于是新手，很多地方不會用，因為我用鼠標(biāo)的力度老是控制得不好，所以畫出來的畫都很難看，都是歪七扭八的。后來看到“作品達(dá)人”這一欄，別人都畫得很好，畫出來有一種立體的感覺，而且很逼真。我覺得很奇怪：為什么別人畫得那么好看，我卻畫得這么難看呢？最終，我摸索出了一些方法：首先畫出輪廓，用白色涂一遍，再畫細(xì)致一點，最后上色，添上細(xì)節(jié)。這樣畫出來的畫才顯得豐滿。
平時看別人畫畫的時候，有時候下筆顏色很淺，有時候又很深，這其實是有沒有調(diào)整透明度的關(guān)系。一般畫人的時候，需要用透明度很輕的白色來涂一遍，但不要全部涂白，如此這樣做，就能畫出連貫的線條，勾出形狀了。上色的時候，最好先上膚色（透明度淺一點），再大概地上衣服的顏色，也可以根據(jù)個人喜好添上花邊和飾品，如果用深淺兩種不同的顏色，還可以畫出衣服的褶皺。
現(xiàn)在我畫的畫已經(jīng)很漂亮了，主要是人像畫和風(fēng)景畫，人像畫都是用模特畫的，因為我不用模特畫的人很難看。雖然沒有一幅畫被評上精品，但我還是很努力的畫，而且變著花樣來畫，如：辦時裝展啦，把模特的下半身擦掉，畫一條美人魚啦等等。
我很喜歡這個游戲，因為它可以提高我的畫畫水平，同時我也希望這個游戲能改進(jìn)得更完美！
畫畫小學(xué)作文9
在我的周圍，有許許多多的小能手，但我最喜歡的是——我們班的繪畫小能手。
記得那是在一年級的時候，我們學(xué)校正在舉行百米長畫比賽。她代表我們班參加比賽。只見她胸有成竹的拿起筆，全神貫注的畫著。“刷刷”幾筆，一幅美輪美奐的《鄉(xiāng)村夜色》躍然紙上。我站在一旁靜靜地看著，仿佛身臨其境。
此時的夜，神秘而不可思議。仰望深藍(lán)的天空，只見繁星閃爍，像無數(shù)顆發(fā)光的奇異寶石，又像無數(shù)雙忽閃忽閃的眼睛。月亮像銀盤似地掛在半空中，周圍繁星燦爛。平靜的湖面像一塊大鏡子，一陣陣風(fēng)吹來，岸邊的野草搖擺著身體。草叢里，螢火蟲在手舞足蹈，翩翩起舞……
還有一次，我和她在一起畫畫。她略加思考，便一氣呵成了一幅栩栩如生的《荷花圖》。仔細(xì)一看那副畫中的荷花，已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠，像一個個大圓盤似的。荷花在這些大圓盤中冒出來。那顏色有的是大紅的，有的是粉紅的，有的`是雪白的。那花才開了兩三片，有的全開了，有的還是花骨朵。那荷花一朵有一朵的姿態(tài)，看看這朵，很美，再看看那一朵，也很美。魚兒在水中自由自在的穿梭，蜻蜓立在花瓣上。
看著看著，我覺得自己像是一朵荷花，穿著美麗的紗裙，在微風(fēng)中搖曳，我揮動著手，舞動著腳在翩翩起舞……
她的畫栩栩如生、美輪美奐、唯妙唯俏。她真不愧是繪畫小能手呀！
畫畫小學(xué)作文10
畫畫，是一門藝術(shù)，是一門傳統(tǒng)的藝術(shù)，這門藝術(shù)可以讓你遠(yuǎn)離宣吵的世界，讓你一個人平下心來靜靜。
一年級時，我非常喜歡畫畫。一次偶然的機會，我被學(xué)校出了名的美術(shù)老師張老師選進(jìn)了她的繪畫班。
一節(jié)課上，張老師同往常一樣。介紹了本節(jié)課要畫的內(nèi)容青蛙荷葉上后，我們便開始畫畫了。可是，以往我都畫得又快又好，但這一次怎么就下筆沒有有神了呢？難道是老師做一次布置的題目太難了。這個時候，正在巡查繪畫的張老師走了過來。“咦，程申你怎么畫得這么慢啊！平時你都是畫的很快的啊！”我抬頭想對張老師說明原因，可是張老師似乎知道了我要說的話，對我說:“程申，我教你畫吧！”說完，他她便在紙上畫了一片荷葉。我屏息凝視的看著張老師的一筆一畫。張老師畫完，當(dāng)然就到我畫了。憑著張老師畫的一片荷葉，我“復(fù)制”了許多朵荷葉，再加上我的青蛙和荷花畫得不錯，三下倆除的就完成了這一幅畫。回頭看了看別的同學(xué)，有的正在畫荷花，有的正在畫青蛙，沒有一個人畫的比我快，我心中就別提有多么高興了。下課后，老師又把我的畫亮了出來，給同學(xué)們展示，這個時候的我，樂得合不攏嘴。
這就是我和畫畫的故事，而畫畫，又讓我體會到了“世上無難事，只怕有心人”的道理。
畫畫小學(xué)作文11
每個人都有流淚的時候，你的眼淚，可能是高興的，可能是委屈的，也可能是幸福的，我也不例外。
那是一次比賽呢，當(dāng)我跟爸爸媽媽說我想?yún)⒓颖荣悤r。他們卻對我說：“不可能的，你去不可能贏的，放棄吧！”便拉我走了，可我還是不死心，死求著他們，他們終于松口了，但對我說：“你先畫幾幅畫給我們看，我們覺得可以，你就可以參加，如果不可以，那就主動放棄吧！”我高興的點了點頭。
在那幾天內(nèi)，我每天不停的畫呀畫，我想把最完美的那幅給爸媽看，就請哥哥幫我評。可是哥哥似乎跟我有仇，不管這幅畫在我心中多么的完美，他總是給我一個“丑”字來形容，搞得我好不委屈。可是我堅持下來了，因為，只有堅持才能成功。
我還在畫，哥哥看我畫了那么多畫，似乎不想幫我評就打擊我說：“別畫了，你是沒有希望的，還是趁早放棄吧！這樣的比賽的時候，就沒有那么尷尬了。”我堅定地對哥哥說：“不，我一定要堅持。你不覺得希望就像一對翅膀，你努力，你堅持，它就會帶你飛。”哥哥毫不猶豫的說：“你得那對翅膀一定是折翼，放棄吧，這樣對你我大家都好。”聽到哥哥的話雖然很生氣，但我忍住了，我接著做我的畫，不再理他。
比賽那天，我專心致志的畫，對畫面一絲一毫的差距我都不放過，希望做到的是完美，公布的時候我心里很緊張，不想這幾天的努力白費了，不想爸媽失望。公布出我是一等獎的時候，我高興的蹦起來了，可他們是一副難以置信的表情。我當(dāng)時得意極了！可他們的一句話瞬間將我的得意給澆滅了。“你說是不是有人跟你同名啊？”我當(dāng)時聽了就哭了，賴在地上死都不走。后來他們可能意識到自己的錯誤，就連哄帶騙的回了家……
畫畫小學(xué)作文12
白墻上掛著一幅幅美麗的畫卷，畫里蘊藏著深刻的含義，我愿意去畫那些畫，我學(xué)到了很多。很早以前的畫里藏了許多不知的意義，藏了許多感受，這讓我對畫畫又有了另一個方面，在畫畫的海洋里會讓我感受到一些東西。
畫畫真好！
我喜歡坐在畫板前，細(xì)細(xì)的思考這畫什么，讓自己融入畫的海洋，尋找靈感。我喜歡在一幅畫前，與同學(xué)一起討論，這個點子，不錯，我會按照這個點子寫下去，不好，我也不會怎么樣，而是會在想出其它好的方法，來繪制這幅畫。畫畫是艱苦的，可我樂意，因為畫畫是我人生中最大的享受，最好的樂趣。
畫畫真好！
我喜歡一個人靜靜的望著白墻上各位大師的作品，用心靈去感受，享受畫中的快樂。我為齊白石畫的蝦而感到流口水，為豐子愷的放風(fēng)箏畫而感到放風(fēng)箏的快樂。有時想著這些畫，畫的多好，可就是畫不出那種味道，但我還是覺得畫畫很有意思！
畫畫真好！
一個人背著畫板走在大街上，看著行走的路人，美麗的風(fēng)景。坐在路上的長椅上，拿出畫板，拿出畫筆、顏料，慢慢的將這幅畫畫好，讓自己融入進(jìn)去，可就是很難融入進(jìn)去，但我還是有信心。
如果畫畫能讓我思考，靜下心來，那么朋友，和我一同背上畫板走進(jìn)大自然，感受身邊事物，用筆將它描繪出來吧！
畫畫小學(xué)作文13
今天的作文課真的很有趣！我被蒙住眼睛，在紙上畫畫。我拿出紅領(lǐng)巾，蒙上我明亮的大眼睛，等著劉老師告訴大家開始。劉先生下達(dá)命令：“開始！”我趕緊接過水彩筆。因為太著急了，不知道水彩筆在哪里。我花了很長時間才得到一個。
我開始畫畫。我想拍天藍(lán)，但不知道在哪里。我隨便拍了一張，就開始胡亂畫。唉！我不知道我得到的是不是我想要的天藍(lán)色。
我用天藍(lán)色畫了好久，換了一個顏色。東方拿了水彩筆，西方拿了水彩筆，畫在紙上。我心想：鳥的頭、胳膊、尾巴會不會散架？蝴蝶盤會不會一翼長一翼短，眼睛畫了十萬八千里？蜻蜓的尾巴會長到頭嗎？大樹干會在這里，樹葉會在那里畫嗎？
就這樣，我的眼睛酸痛麻木，手心滿是汗水，讓我體會到了失明的痛苦和艱辛。
幾分鐘后，劉小姐讓我們寫下這幅畫的名字和我自己的名字。我小心翼翼慢慢寫，怕寫不好。
劉老師問：“水彩筆掉了嗎？”我摸了摸桌子上的水彩筆，只有八支。“還有四個？”我小聲說。于是我鉆到桌子底下摸了半天，只摸了三個，一個怎么就莫名其妙的消失了？
劉老師說：“背圖就能睜眼。”
“啊！”所有人都悲傷地大叫。
我拿起水彩筆，劉老師說可以看畫。我還沒來得及看，女生們就尖叫了一聲，男生們則仰頭大笑，有的小聲說話，有的像狼一樣尖叫。
我的畫真的很糟糕。蜻蜓的翅膀被剪掉了，陽光被畫在人的頭上，我的手變圓了，我的身體瘦了，我的眼睛和嘴巴沒了，天上畫著花，蝴蝶四散，頭和翅膀短了，鳥沒有頭了。我盡力忍住笑。
這節(jié)課讓我體會到了失明的辛苦，一定要保護(hù)好自己的眼睛。
指導(dǎo)老師：劉
畫畫小學(xué)作文14
每當(dāng)看到展覽窗里一幅又一幅有趣生動的畫時,我心里就會犯嘀咕:他們怎么畫得這么好啊!于是,我決定跟美術(shù)老師這位“畫畫大師”學(xué)漫畫! 老師把她的“作品”給我看,那些漫畫可漂亮了!真像印上去的一般,我就嚷著讓老師平時多指導(dǎo)我. 我拿來一張紙,叫老師給我畫上輪廓,便畫了起來,我大筆一揮,一不小心把自己的衣服涂了個烏黑!我不氣餒，彎著腰,又畫起來.
本以為畫漫畫很簡單,但沒有想到，光一只眼睛,我就畫了二十幾遍!花了一天時間,我終于把一幅畫畫好了. 我把畫交給老師,老師卻大笑起來,原來.我把這幅畫畫得人模鬼樣!眼睛像皮球,腳像細(xì)竹竿,舌頭露在外面,頭歪著,頭發(fā)亂七八糟! 老師問我:“你是不是把橡皮檫給用完了?”我點點頭,老師鼓勵我說:“孩子,你有這份心老師就很開心了,以后畫畫不要老檫,爭取一次畫好,相信自己,你只要認(rèn)真堅持,一直努力,就可以畫的好!加油!” 有了老師的信任,我信心十足! 小伙伴叫我去玩,我搖搖頭,認(rèn)真地說:“不,我要畫畫!”“畫畫?”,小伙伴們不敢相信“畫畫有什么好的?” 我回答:“畫畫有什么不好?能鍛煉我們的情操,豐富課余生活,多么快樂呀!” 經(jīng)過一個多月的努力練習(xí),我終于學(xué)會畫畫了！
教師評語：文章短小精悍，語言雖然不多，卻道出自己初學(xué)畫畫的經(jīng)歷，語句生動，真實，體會深刻。
畫畫小學(xué)作文15
我小的時候非常喜歡畫畫，畫畫也是我課余生活的一部分，平時在家里就是看見什么畫什么，畫得亂七八糟，但是我仍然喜歡畫畫。后來我長大些了，媽媽看到我這么喜歡畫畫，就在文化館給我報了名，從美術(shù)初級班開始學(xué)習(xí)。
我看見別人的畫畫得那么好，我頓時信心十足，決心要學(xué)好畫畫。一年又一年過去了，媽媽為我學(xué)畫畫花了不少的錢，從鉛筆、紙張到各種顏料，我只要一說，媽媽就給我買。我學(xué)到了好多畫畫方法，如水粉、線描、素描、水彩、蠟筆、油畫棒……也學(xué)到了一些基本知識，如何取景、怎樣涂色、怎樣顯示畫面層次感、怎樣通過畫面表現(xiàn)心情……我最喜歡其中的線描畫和水粉畫。
記得有一次，為了完成作業(yè)，媽媽專門給我買了一盆話，讓我照著畫盆景，我仔細(xì)看了看那盆花，花的葉子是一節(jié)一節(jié)的，還在分叉，一片葉子分成兩片，兩片葉子分成四片……花長在葉子頂端的小窩里，一朵朵小花像一個個小喇叭，但它并不是喇叭花，著盆花一株就有許多種顏色，有白色、紅色、粉紅色……
我觀察完了，就開始畫。用小鉛筆輕輕地在潔白的畫紙上勾勒出花的根莖的線條，我把這幅水粉畫上的許多植物畫得很夸張，把藤蔓畫成我們孩子跑步的跑道；我把人畫在蝴蝶背上坐著；我還把小女孩畫在葉片上跳繩。最后畫上小朵小朵的花瓣，然后畫好花盆與背景。最后取出我親愛的伙伴——小水粉筆，邊觀察邊涂上適當(dāng)?shù)纳剩环嬀屯瓿闪耍?/p>
李老師把我的畫掛在教室。
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