【實用】小學生作文600字匯總8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學生作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文600字 篇1
讀完《愛的教育》后，我的心情久久不能平靜下來。
這是一本日記體的小說，記載了意大利小學生安利柯整整十個月的四年級生活。小說里的文字不華麗，故事不驚心動魄，所記錄的只是生活中的一些平凡的小事，但是就是這些瑣碎的小事、小人物，卻給了我很深刻愛的教育。
其中的一個故事給我印象最深，是關于可賴諦的。可萊諦是柴店主人的兒子，他非常活潑、開朗，而且很懂禮貌，最難能可貴的是他很體貼父母。有一次，可萊諦的爸爸有事出去了，媽媽病了，所以他不得不一邊做事，一邊復習功課。他一邊把一捆捆的柴抱進鋪子里堆好，一邊還在嘴里不停地念著文法課的內容。剛有時間寫作業(yè)，貨車又來了，還要跑柴市，掃地上的碎屑，心里還在想著作業(yè)中的問題，還要給媽媽煮咖啡。煮好后，他把咖啡端到媽媽床前，替媽媽擺好枕頭，拉直被子，給爐子加煤，把臥在箱子上的貓趕走，然后把咖啡遞給媽媽，關心地問：“媽媽，藥喝了嗎？如果藥吃完了，我再去買。柴已經卸好了，您放心吧。”看到這里，我真是被深深地感動了，而且他居然還把鋸柴這種苦差事比作是他的“體操”。我被可萊諦這種孝敬父母的舉動、這種樂觀的心態(tài)打動了，不由得想起了平時自己的表現：媽媽讓我干一些力所能及的家務，我總是以“不會”為理由推脫；有什么好吃的東西只想著自己，自己不想吃了才給媽媽；想買什么好玩具的時候非讓媽媽買不可，想想覺得自己做的真是太不應該了。我要向可萊諦學習，孝順父母，體貼父母，盡可能地為父母分憂。書中還展現了老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛······這種種的愛都讓我頗為感動，受益匪淺。同學們，讓我們都擁有一顆充滿愛的心，在平凡的生活中，去懂得愛與被愛。
小學生作文600字 篇2
在人生道路中付出的我，是個十分快樂的人。
從一年級開始，，陳瑞的臉上就似乎見不到慈祥的微笑。但是他很善良。有一次，陳瑞的鋼筆沒帶，這天正好來測字，陳瑞著急了，四處去借鋼筆，可是沒有一個同學借給他，他們都說：“我只有一枝鋼筆。”就在這關頭，我把鋼筆借給了他，他激動地說：“謝謝你，秦培嚴，你真是我最好的朋友。”我聽了以后笑了，心里暖哄哄的。
我付出了熱情，我快樂。
在數學課上，老師在講課，突然提出一個問題，，讓我們課后解決。下課了，我便很興致的思索起來，不一會兒，就想出來了，就在這時，蘇文杰正在做那題，他急的都快哭了，著急的說：“如果這道題做不出來，下節(jié)課老師又該說我了。聽了這話，我就立刻把題目的做法教給了蘇文杰。蘇文杰高興的說：“你真好。”
我付出了友情，我快樂。
在體育課上，體育老師教我們打乒乓球，他先給我們講了一個規(guī)則。然后讓我們互相切磋一下打乒乓球的技術。這時，秦碩發(fā)現他的乒乓球拍沒帶，無法打了，我正好有兩個球拍，所以我就把一個球拍借給了他用，秦碩興奮的說：“你真是一個活雷鋒啊。”聽了這話后，我臉上露出了笑容。
我付出了溫情，我快樂。
付出就像沖向懸崖的急流，給人帶來壯觀的瀑布；付出就像暴雨過后的晴天，放出美麗的彩虹；獨處就像經過嚴寒的迎春花，重新放出光彩。
在人生的道路上，總要付出的，要給人一點關愛，讓別人感受到愛無處不在，只要你真心付出，你必定會像我這樣的快樂。
小學生作文600字 篇3
花開花落，歲月匆匆。轉眼間，六年的小學生活就要過去了，我們的心情格外激動，每個人的眼睛里都充滿了淚水。回首往事，六年的小學生活歷歷在目，忘不了我們朝夕相處的同學，忘不了我們淳淳教誨的教師。
六年的生活，就快劃上一個完美的句號。記得來時驕陽似火，陌生的面孔，對新的偌大的校園充滿了好奇；如今，每天都是那些再也熟悉不過的同學，和像家一樣的溫馨校園。生活便是從陌生走到熟悉，從生疏走到默契，從無知走到懵懂，從相逢走到分別。還記得在四年級的秋季運動會，我參加了400米田徑賽，全班同學和老師對我寄予了很大希望，但是，由于我在中途體力不支，腳不幸扭傷，最后只獲得了第三名。當我累的氣喘吁吁，細小的汗珠從臉頰上滑落下來，同學們用濕潤的毛巾，輕輕地擦拭著。頓時，一股暖流涌向我的心頭。那一刻，我真正體會到了集體的溫暖，同學的友誼！
才來時真的很新鮮，放眼望去好奇心總是在膨脹中，班上的同學都是這樣，整天都作著一些胡亂的猜想。從體育課過后一板一眼規(guī)規(guī)矩局的演練，到考試過后整體失利的一片沉思，再到奪得三星班級后全班的歡呼雀躍，我們開始熟悉彼此。
我們的生活充滿陽光。在這里我們載歌載舞，我們因獲得榮譽而欣喜，我們又因失敗而落淚。小學六年多姿多彩的生活，讓我們在母校留下了永恒的足跡。回想起小學生活的一點一滴，那莊嚴的國歌，朗朗的讀書聲，天真爛漫的歡笑聲，依舊縈繞在我的耳畔，那終究是我最美的懷念。我會變成一粒奔跑的光子，在晨曦中擁抱金色的黎明；我會變成一卡跳躍的熱能，在燃燒中找到生命的價值。
小學生作文600字 篇4
我愛我家，我認為我的家是宇宙中最美麗的地方——地球。
在這個大家庭里，每個人各自有自己的特色。例如說四位年紀的“哥哥”，分別是中國、古巴比倫、古印度和古埃及。當時是最先誕生在這個大家庭的，他們有個響亮的合稱“四大文明古國”。
還有如今世上最“強壯”，也是地球母親最小的孩子——美國。他強壯是因為他是當時軍事力量的國家，小是因為發(fā)現美洲大陸后才建立的。
還有的國家，那就是我們北方的鄰居——俄羅斯，他可是國土面積的國家，有1709。2萬平方公里。
還有世界最“胖”的國家，那就是我們的中華人民共和國，我們的.人口很快要突破14億。這是什么概念，世界有70多億人，也就是占世界人口的五分之一到六分之一。
無論哪個國家，無論你是“強壯”還是暫時“瘦弱”，無論是沃土千里還是濃縮于精華，我們都應該和平相處，讓我們的大家庭永遠和諧，因為地球是我們共同的家，我們愛這個家。小學生我愛我家400字優(yōu)秀作文篇七
我家有四口人，是個快樂又幸福的小家庭！
媽媽就像晴天，陽光燦爛，把溫暖帶給家人，每個人見了她心情都會變好。
爸爸是多云，有時脾氣不好時，就像個定時炸彈隨時都會引爆。這個時候還是躲遠些，免得遭殃。心情好時作業(yè)他檢查，飯他做，垃圾他倒，什么事他都愿意干。這個時候你想要買什么，爸爸會很慷慨呦！
哥哥就像下雨天，因為他的成績不太好，光玩手機，爸爸媽媽整天說他，所以哥哥總是陰沉沉的。
而我就像新雨后的彩虹，五顏六色。赤色代表開心，橙色表示可愛，黃色代表撒嬌等，什么表情都有。
有一次，哥哥沒考好，媽媽數落了他一頓，眼看著就下雨了，那時我悄悄溜進他房間，用可憐的表情逗笑了他。我又跑到媽媽房間，用撒嬌的表情逗笑了媽媽，我讓他們倆互相道歉。哥哥聽了我的話到媽媽屋里道歉，他們倆都笑了。
這就是我們幸福快樂的一家四口。
小學生作文600字 篇5
人的一生，總有許許多多的第一次。第一次夏令營讓我回味無窮，第一次得獎讓我倍感歡樂而讓我受益匪淺的還是第一次學吉他，它讓我懂得了付出的真道。
那天，媽媽帶我去了吉他培訓班，一位姓李的年輕老師很熱情的接待了我。我興奮極了，因為我終于可以如愿學吉他了。李老師示意我找個位置坐下來，于是便開始教我如何握吉他，這個很容易學會。接著，李老師又開始教我彈吉他。“大拇指要撥第六根弦，中指要勾第三根弦，無名指要勾第二根弦，小拇指要勾第三根弦”老師講的很仔細。我全神貫注的用手指去撥。但是每次手指都會撥到別的弦上去，可是我并不灰心，反反復復的彈著，有時看老師彈得很快，我也學著老師的樣子，彈得很快，結果就亂了陣腳。這時候，我想起以前江老師講過的一席話：“其實無論做什么，都跟學開車一樣，要做到人車合一，才能把車開好。”現在想想，一點兒也不錯。學吉他，心雖想這樣，可手指老是不聽使喚，總是跑到另一根弦上。李老師見我沉不住氣了，耐心地對我說：“你剛學，慢慢來。等能彈得很流暢的時候，你就慢慢的把速度提上去。”就這樣，我練著，從上午到下午，有時候累了看看自己的手指，有的開始腫了，有的都快磨破了皮。說實在話，我很想放棄，可一想到苦盡甘來，就暗地里下決心，一定要堅持。
終于，一天快要結束了，李老師要對我的練習進行驗收，他讓我彈一段極其簡單的旋律，可對我來說，那猶如登天。我沉住氣，總算斷斷續(xù)續(xù)地彈完了。我難為情極了，心里別提有多羞愧了。但令我沒想到的是，李老師居然鼓掌，還表揚了我。他說在培訓班里從來沒見到過一個像我這樣能吃苦且能在一天之內就能把旋律彈下來的學生，他為我而驕傲。
是啊，第一次學吉他，不僅讓我明白了苦盡甘來的人生哲理，更讓我堅定了學吉他的信心。
江老師：文由心生，文是心聲。全文行文自然，細節(jié)處表達了內心情感，難忘之情游歷于字里行間，文末則更點明題意，使文章更含意蘊。
小學生作文600字 篇6
11月10日，舉世矚目的獅子座流星雨要出現了，全世界都掀起了觀看流星雨的熱潮，我更是急急地盼望著11月10日這天快快到來。
這一天終于到來了。下午放學，學校沒留作業(yè)，我吃過晚飯后馬上上床睡覺。一覺醒來發(fā)現已經是午夜12點了，我馬上起來穿上衣服，連手套也沒戴就急匆匆地沖出大門。我們在東區(qū)院門口等了一會兒，同學們都到齊了，便向學校的最佳觀看景點——大操場出發(fā)。
天非常寒冷，我們冒著寒風走了許久，終于到了目的地——學校大操場。這時的大操場上真是人山人海。人們凍得直哆嗦，有的人不停地哈氣暖手，有的人穿得太厚兩只胳膊都合不住，有的人干脆把家中毛毯、被子拿來裹在身上。我們等啊等，等了好久。就在我沒注意時，第一顆流星從天空中飛過，人群一下子熱鬧起來，等我們聽到了人們的歡呼聲后往天上看時，這顆流星已消失了。我們馬上集中精力，決心一定要看到第二顆。果然，過了四五分鐘，第二顆流星又劃過了夜空，這次我清清楚楚地看見了這顆無比美麗的流星。它的頭部是白色的，拉著一條極長的火尾，火尾的顏色說出來你一定不會相信，它不是白色，不是黃色，更不是紅色，而是像無瑕的碧玉般的翠綠色，連我自己也不相信我的眼睛，那明亮的色彩，令人坪然心動，真是太神奇了。不等我看清它的樣子，它已飛快地劃過夜空，在空中輕盈地飛過，留下一道若有若無的綠痕。它的美麗無法形容，整個操場像開了鍋似的爆發(fā)出一陣陣贊嘆，人們都在驚嘆宇宙的美麗與神秘。我們又看了許久，又看到了許多美麗的流星：白的、黃的、紅的，長的、短的，五彩繽紛，形態(tài)各異。直到凌晨4點我們才回家。第二天，新聞上說流星雨在中午是高潮，真可惜，因為上課，我們無法觀看。可是，我覺得這已十分慶幸了，因為在那個難忘的夜晚我看到了天空中最美麗的一顆流星。
小學生作文600字 篇7
我，宋天瑜，外號“想不開”小姐，所以我經常做出一些令我非常后悔的決定……
有一次，我在繪畫比賽中得了二等獎，因此愛上了繪畫。老師看我這么努力，便推薦我去參加第二屆繪畫比賽。我聽到這個消息后，心臟“怦怦”直跳，“想不開”病又發(fā)作了：我到底行不行啊？萬一那天我把顏料打翻了怎么辦？萬一……正當我糾結時，好朋友樂樂走過來，拍拍我的肩膀，說：“沒事的，你不要緊張，只要努力畫就行了。”我聽了還是有些緊張，結結巴巴地說：“可……可是……不怕一萬，就怕萬一啊！”樂樂聽了，露出一個燦爛的笑容，豎起大拇指，說：“‘想不開’小姐要想開點哦！”我笑了，點了點頭，說：“我一定去參加比賽！”樂樂說：“你要是去參加比賽，我就舉一條大大的橫幅，上面寫著‘想不開’小姐加油！”“哈哈！”爽朗的笑聲在空氣中回蕩……
終于到了比賽的那天，我坐在臺上畫畫，臺下是黑壓壓的一片，我瞟了一眼觀眾席，猛然想起上次樂樂給我的承諾，我心想：我來參加比賽，樂樂會來嗎？她會給我舉一條大橫幅嗎？想著想著……突然一條大大的橫幅映入我的眼簾，上面寫著“‘想不開’小姐加油！”我下意識地往那邊看去，只見樂樂累得滿頭大汗，喘得上氣不接下氣，我激動得熱淚盈眶。半晌，我才回過神來，開始專心致志地畫畫，但我的心里此時卻是百感交集。
有一句名言是這樣說的：“弱者等候機會，而強者創(chuàng)造它們。”樂樂，謝謝你讓我克服了膽怯，戰(zhàn)勝自己，成為了一個勇敢的人。樂樂，你放心，“想不開”小姐一定想得開，讓“想不開”小姐這個外號見鬼去吧。
大家好，現在我是“想得開”小姐，今后，我一定要做生活的強者。
小學生作文600字 篇8
有一樣東西，像春風，輕輕地拂過人的心畔；像清泉，靜靜地流過人的心田；像薄云，悄悄地掠過人的頭頂；像太陽，默默地溫暖人的心靈。它，有一個溫馨的名字——“幸福”。
幸福是平淡的，甚至平淡得讓人懷疑：“這就是幸福嗎？”我要告訴你，它，就是“幸福”！慈母為子女縫補衣服時的微笑，青年人找到工作時的喜悅，口渴難耐的人找到水時的快樂……這些不都是人們無比幸福時的表現嗎？
幸福有時是一種付出，有時是一種回報；有時是一種給予，有時也是一種收獲。我小時候就常聽大人們談起“幸福”這兩個字，可當我問爸爸媽媽什么是“幸福”時，他們總是說：“你長大了就明白了。”那時的我似懂非懂地點了點頭。現在我漸漸長大，也漸漸明白了什么叫“幸福”，可讓我真正明白幸福的真諦，還是兩年前的那件事。
那一天，媽媽單位有點事，早上六點鐘就出門了。六點四十分的時候，我被媽媽設定的鬧鐘叫醒了，我穿好媽媽放在床頭的衣服，刷完牙，洗過臉之后，我走進廚房，準備拿一桶面泡了吃。剛到廚房，我看到一盆溫水放在桌子上，盆里放著一杯牛奶和兩枚熟雞蛋。看來媽媽再忙也沒有忘記為我準備早餐，可是她六點鐘就去單位了呀，哪來的時間為我準備早餐呢？莫非她五點多就起床了？中午放學回到家，看著媽媽略微浮腫的眼睛，我不禁鼻子一酸——媽媽心中時刻有我，為了我，她可犧牲一切，我感到了從未有過的幸福！
同學們，幸福就在身邊，讓我們用自己的心去發(fā)現幸福，感受幸福吧！
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