關于小學生作文600字匯總5篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的小學生作文600字5篇，歡迎大家分享。
小學生作文600字 篇1
臨江小花朵親子農耕教育基地將舉辦第二屆金秋“嘗新節”活動。體驗農村特有的習俗，所以金老師就帶著我和我的伙伴們一起來體驗“嘗新節”的活動。
“親愛的同學們!歡迎你們來到小花朵基地！你們知道常新節的來歷嗎？”金老師問。我們都搖搖手，說不知道。金老師看我們都不知道，便說：“嘗新節的來歷是農家人從田中摘取少許將熟的稻穗搓成米粒，者成新米飯，殺雞宰鴨，舉行家宴，來慶祝自己用辛勤的汗水換來了勞動和成果。所以豐收的這一天被人們叫做‘嘗新節’。”
我站在金燦燦的稻田邊，就、看著沉甸甸的稻穗在風中搖著，眼前不由出現了農民伯伯在農田辛勤勞作的景象。還在夏天的時候，烈日當空，農民伯伯們赤腳踩在水田里，彎著腰低著頭，背對著像火爐一樣的太陽，吧一棵棵秧苗和著一顆顆豆大的汗水一起插進水田里。秧苗在田里一天天的成長起來，農民伯伯還要不斷的鋤草，施肥，終于近視飛、的秋天來了，稻谷成熟了，農民伯伯的辛苦換來了豐收的喜悅。這時我想起了我讀過的唐詩，“憫農”:“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，秋天的豐收真的來之不易啊!”為了體驗農民伯伯是辛苦，我們拿起鐮刀，咔嚓一聲就把稻谷割了下來。可是過了好久，我們才割了三株，這時我們覺得農民伯伯更加辛苦。我們還完了闖七關、拔河、擔水……
通過這次游玩，我們知道了我們吃的糧食，都是農民伯伯灑下無數汗水得來的，今后我們要珍惜每一粒糧食，就要告別小花朵親子農耕基地了，回望著滿園的累累碩果，我感到這金色的秋天真美啊!
小學生作文600字 篇2
暑假里，我在外婆家看到了一只只可愛的小雞。
小雞全身長著毛茸茸的絨毛，顏色各異，有土黃的、白的、黑的，一只只就像蓬松的絨球，放在地上，好像各種顏色的毛線團在滾動。它們的腦袋和身子幾乎連在一起，看不到脖子。身子下面有兩條細細的腿，似乎馬上就要斷了似的。走起路來搖搖晃晃，可愛極了！
外婆家住在農村，每天清晨，當公雞“喔喔喔”的時候，呆在筐里的小雞們也一下子熱鬧了起來，嘰嘰喳喳地叫個不停，仿佛在說：“天亮了，起床了，快放我們出來，我們餓啦！”
你知道這些可愛的小雞們吃什么嗎？哈哈！讓我來告訴你吧。剛開始，它們還小，只能吃一些剁碎了的菜葉子，還不能喂太多，否則會把它們撐死的。稍大一點，它們就可以吃我們的剩飯或大米了。每當我或其它人把米拋向小雞們時，它們就會蜂擁而至，爭先恐后地搶著米粒，不停地一粒接一粒地啄著。雞沒有牙齒，只能生吞食物，不能對食物進行更好的消化，這時，雞就會吃些小石子或沙粒來磨碎食物。所以，當你看到小雞在吃小石子時，千萬不要以為它在自殺哦！
吃飽后的小雞舒服地在外面曬著太陽，嘴里還不時“嘰嘰”地唱上幾句。別看它們正在休息，警惕性可很強，聽到有人的腳步聲，馬上跑到一邊去了。在這里，我要告訴大家一個秘密，雞有耳朵，不過跟我們的耳朵不一樣，它只有個耳洞，就長在雞眼睛后面一撮稍凸起的毛的背后，它有個好處，就是蟲子鉆不進，雨水淋不著。
傍晚時分，玩了一天的小雞們也累了，我和媽媽把它們一個個送進窩里，它們在筐里互相緊挨著，顯得很親熱。到了夜里，筐里非常安靜，原來它們都睡著了呀！
這真是一群可愛的小雞呀
小學生作文600字 篇3
在早晨太陽溫暖的光輝下，我和隊友們在教練的指導下，辛勤地練習田徑。太陽下，我們揮汗如雨；太陽下，我們咬牙勤練。
生命中，那雙帶給我勇氣、帶給我信心的手，是教練的手。他的手雖然粗大，可是總是帶給我足夠的力量，讓能我重新站起來；使我能將阻礙我前進的絆腳石，變成能讓我下一步能踏出比上一步更遠的`踏腳石；并隨著這些墊腳石，逐步往自己的目標前進。
多數人可能認為，走體育路線的人都很粗俗，且脾氣暴躁；可是這種以偏概全的想法，卻不適合套用在教練上。教練偶爾會因為我們練習時聊天而不高興，但他總是會適時地給我們鼓勵。常常，我我們因為嚴苛的訓練而想放棄，教練總是邊鼓掌，邊走過來，還邊說：“吃得苦中苦，方為人上人。”當我們看到年近知命之年的教練抬起那雙手鼓勵我們，我們總是站起來，咬牙繼續做教練要我們做的訓練。
到現在初一年級，學校常有一些活動，尤其是體育的競賽，我總是會擔任起訓練班上同學技能的“小教練”。我的角色，就像從前教練指導我練田徑的教練一樣；我訓練他們，同時也和他們一起練習。我的鼓勵，是他們的精神糧食，可是能鼓勵我的，只有一個人──教練。他給我的精神糧食，就如同一場盛宴；教練的雙手給我的意義，就是──鼓勵。每當看到他的那雙手，我就有勇氣；每當想起他那雙手，我就有信心；每當憶起他那雙手，我緊張的心情就會消失，并從心底流瀉出瀑布般的力量，涌出噴泉，那是支撐住我的無形支架。
現在，在早晨的光輝下，我只能站在二樓的走廊上，低頭看著操場上的田徑隊和籃球隊的練習，回想著從前練田徑的光景。教練帶給我們鼓勵的那雙手，我只能藏在心底深處，隱藏起來；只有在我無助的時候，將它釋放出來，重新帶給我無窮的力量。
小學生作文600字 篇4
二年級時年級分班，我又認識了許多新伙伴，現在已經五年級了，我永遠忘不了她對我的幫助。
這件事發生在四年級下學期期末考試時，那真是一個緊張的一天。早上到學校沒多久我就開始頭昏眼花、有氣無力，覺得額頭就像著了火一樣燙。但我還是堅持堅持再堅持，考試時，我抓住筆瞪大眼睛看題，不敢有一絲一毫的馬虎，語文考完我趴在桌子上休息，這時，周清若走過來關切地問我：“張御媛，你怎麼了？哪里不舒服嗎？”我剛要回答，“阿嚏”一聲，我打了一個巨大的噴嚏，周清若見狀趕忙遞給我一張紙巾，說：“快拿著！”我無比感動，她的關心使我感到非常溫暖。
時間飛似箭，拖著疲憊的身體我順利考完了數學和英語。我感覺我已經用完了全身的力氣，我趴在桌上動彈不得，不停地發抖還伴著一陣陣劇烈的咳嗽，我感覺我要喘不過氣來了……同學們正準備收拾書包回家，這時，數學楊老師匆忙地走進教室，說：“耽誤大家一點時間，把計算能手上的剩余題目全部補完的同學就可以回家了。”我連抓筆的力氣都沒有，我有氣無力的趴在桌上艱難地寫著，周清若交了作業準備離開，經過我的桌子時，她看我狀態不對，用手輕輕地放在我的額頭上：“呀！好燙，肯定是發燒了，來，我扶你去找楊老師。”說完，她攙扶著我到老師面前并說明情況，接著又把我扶回座位，又幫我把書包收好，然后肩上背一個、手里提一個，一直把我扶到校門口送到我媽媽身邊，才放心的離開。
這件事一直深深地印在我的心里，感謝有這樣一個人讓我很溫暖!
小學生作文600字 篇5
“五一”假期，在一個風和日麗的清晨，爸爸媽媽帶我到東山公園玩，體會一下大自然的風光。我別提有多高興了，就像剛出籠的小鳥一樣歡快不已。
東山公園就是一座新建的省級森林公園，以原生態的景觀為主，處處有迷人的景色。一進門就看到東山，像一個穿著綠衣裳的仙女，沐浴在清晨的陽光中，伴隨著云霧似夢半醒。門口佇立著威風凜凜的十二生肖石像，每一個石像都栩栩如生，我迫不及待地跑到我屬相的動物上騎，并叫媽媽把這一美好時刻用相機照下來。往前走，看到一處蓮花池，那里的水清澈見底，綠油油的荷葉上婷婷玉立著美麗的荷花仙子，婀娜多姿，千姿百態，還有許多可愛的小魚在水里歡快地游來游去。
走到東山公園的山腳下，見到一條彎彎曲曲向上的櫻花長廊，雖然現在不就是櫻花盛開的好時節，但一朵朵含苞待放的花蕾俏皮地探頭探腦也別具一番風景。越過櫻花長廊，來到半山腰，那里的景色美麗得像人間仙境一般，一排排樹木郁郁蔥蔥，像一條綠色的巨龍在飛舞，雄偉壯觀。山坡上一片片的草地，像給東山披上了綠衣裳，草地上有許多五顏六色的花朵，瞧這朵小花，兩片天藍色的花瓣向外舒展，兩根細細的花蕊高高地翹起，淡黃色的蕊頭微微晃動，多像翩翩起舞的小蝴蝶，太美了！
啊！登上山頂的觀景臺了，所有的景色盡收眼底，那條彎彎曲曲、一望無際的就就是我們美麗的東江了，一座座現代化大樓拔地而起，一條條馬路非常寬暢，像一條條白絲巾。看，整個東山公園已呈現在你眼前，下面的廣場更熱鬧了！許多人爬山爬累了就在這休息或觀賞風景，也有許多老人家們在這做運動。
這就就是我們美麗的東山公園，真就是一個美麗的人間天堂啊！
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