【精品】小學生作文600字集錦9篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學生作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生作文600字 篇1

　　每個人都有自己的童年，里面包含著酸甜苦辣。五彩繽紛的童年有時令人惋惜，有時令人快樂。

　　在我上幼兒園小班時，媽媽給我報了“全市朗誦小能手”大賽，并對我說：“京京，這幾天你要抓緊時間練習呀！爭取得個獎狀。”“知道了”還沒等媽媽說完，我就迫不及待的回答。自高妄大的我并沒有在意媽媽的話，每天只象征性的背一小會，便出去和小朋友們玩耍。不知不覺就到了參加比賽的時間了，我胸有成竹地看著那些小選手，不由自主地更得意了，連看都不看一眼紙上抄的古詩，又去買零食吃。轉眼間輪到我朗誦了，我很吃驚－我不是在后邊嗎？怎么這么快就到我了？帶著驚慌，我走上了舞臺，可憐的我卻怎么也想不起古詩的題目。最后，我吞吞吐吐地結束了古詩朗誦，滿臉通紅地跑下了臺……

　　還記得我五歲生日那天，舅舅來我家向我祝賀，他給我買了好多東西：蛋糕，。火腿。薯片。糖果。果凍……還有一種我從來沒見過，也從來沒吃過的－牛肉。因為我對蛋糕等東西已經厭倦，可從來沒吃過牛肉。一下子，我垂涎三尺，正要從碟子里拿牛肉，舅舅走過來說：“吃了牛肉會變成牛的，變成牛，就見不到爸爸媽媽了。”舅舅的話，嚇的我急忙抽走小手，迅速的“逃”走……可是剛吃完蛋糕，我又不由自主的來到廚房，望著那誘人的牛肉，我的口水禁不住直往下流。想起舅舅的話，我又不自覺的退后了幾步，舍不得離開牛肉的我，便躲在簾子后偷看牛肉。媽媽走了過來，瞧見我那傻樣，連忙把牛肉遞給我吃。“我才不愿變成牛呢！”我又往后退了幾步斬釘截鐵的回答。“寶貝，那是舅舅在騙你呢！”媽媽接著說：“你怎么不想一想，世上吃牛肉的那么多，也沒見那個變成牛的呀！”我似懂非懂地接過媽媽遞給我的牛肉，津津有味地吃起來。

　　美好的童年永遠會成為我快樂的回憶，激勵我在人生的道路上不斷走向成功。

小學生作文600字 篇2

　　未到“八仙圍棋”山，我就聽人說，媽媽家鄉(xiāng)的“八仙圍棋”山地貌奇特，有著泰山之雄，華山之險，黃山之變化，桂林之秀麗之美稱。大年初一，我們全家人來到媽媽的故鄉(xiāng)—船場，這才領略了這仙境般迷人的景色。

　　傳說，漢宗鋁、鐵捌李、藍采荷等八位神仙到船場游山玩水，各就坐在相臨的八座山上擺下了棋陣，各顯神通，聚精會神地下棋。山下鄉(xiāng)村的一個小牧童到山上放牛時，發(fā)現了這件事。從此，不論嚴寒酷暑，小牧童以放牛為借口經常到山上觀棋，時間過了三個年頭，當牧童的家人在山下叫喚牧童時，八仙剛好下完最后一盤棋，牧童一眨眼，八位仙人立刻變成了神石屹立在八座山上，這也就是“八仙圍棋”山的得名。

　　來到船場，又乘車往“八仙圍棋”山方向走了半個多小時，雖見群山連綿不斷，但卻平淡無奇。我們一路上歡聲笑語，甭提有多興奮了。不料，車子剛轉過一個山頭，眼前豁然開朗，景色突變，就像頃刻間拉開巨大的帷幕，托出一個神奇的世界。一座座奇山映在眼簾，有的像巨人般高聳入云；有的像天真活潑的女孩；有的似雨后春筍拔地而起；有的如同一支長長的利劍直插云宵……每一座山峰都像一幅美妙的畫,一首優(yōu)美的詩。

　　我們興高采烈地來到子紫云殿，站在“八仙圍棋”山腳下抬頭望：哇，八座山峰用綠樹青草做衣裙，用粉紅色的桃花鑲邊，用縷縷云霧作頭巾，用流淌的清泉洗臉，用鮮紅的朝霞作脂粉，打扮得漂漂亮亮。望著這被云霧籠罩的山，宛然八位十七八歲妙齡少女，羞于露面似的。

　　望著眼前的美景，一個疑問油然而生！是誰讓“八仙圍棋”山樹林長得這么茂密，生態(tài)保護得這么完美？哦，我知道了，那是因為山腳下有那些文化素質高、熱愛家園、純樸、勤勞的鄉(xiāng)親們和當地政府領導對保護生態(tài)環(huán)境的重視。愿祖國的大南北都能像“八仙圍棋”山這樣壯美！

小學生作文600字 篇3

　　四季就像一位魔法師，在大自然中變魔術。

　　你看，魔術師把春雨小精靈給召喚出來了!春雨不僅輕柔而且又細又長，聲音“沙沙------沙”，一直下個沒完沒了，可真像是一個調皮的小精靈。春雨的形狀像牛毛，像細絲，也像柳絮，如果春雨碰到了你的臉上，你就會感覺到很舒適，像春雨小精靈在撫摸你的臉蛋。魔術師又要變魔術了。剛把春雨小精靈召喚出來沒多久，就把夏雨小弟給找來了!瞬間把春雨小精靈給趕走了!夏雨小弟啊，是一個急性子，來也匆匆，去也匆匆。

　　夏雨小弟要是下起雨來就像斷了線的珍珠，從天而降!那聲音轟隆隆的。落在房頂上的聲音是“噼里啪啦”的，落在雨傘上的聲音是“啪啪------啪”的，落到了小河里的聲音是“叮咚叮咚”的……你要是被夏雨小弟的雨砸中了，那可就要痛死了!夏雨小弟的雨，沒等人們反應過來，夏雨小弟就瀟灑地走了，只留下了一道美麗的彩虹。魔術師把多愁善感的秋小姐給請來了!秋小姐一傷心就會哭，反反復復，真拿她沒辦法。秋小姐時大時小，有時大如黃豆，有時細如如柳絮，真是讓人們捉摸不透!秋小姐也會給果農們帶來豐收的喜悅!秋小姐的雨“沙沙------沙”的'!都說：“一陣秋雨一陣涼。

　　”不知不覺人們穿上了厚厚的衣服!于是魔法師把冬老爺給請來了!冬老爺一把年紀，身邊帶著一個小伴侶也很正常。冬老爺“嗒嗒-------嗒”的聲音，向老人們拐杖落地的聲音!冬老爺的雪不大不小，冬老爺來了，冰冷刺骨的寒氣也跟著來了!四季的雨就是這樣多姿多彩、美不勝收!

小學生作文600字 篇4

　　在他人眼中，十二月本是寒風凜冽的季節(jié)，是冰天雪地的代言，可是在我的心目中，這個十二月，卻格外溫暖，因為它充滿了無限的陽光……

　　接近圣誕節(jié)的前幾天，我和姐姐一起去步行街上采購小飾品。街上到處熱熱鬧鬧，店門上張貼著圣誕老人的頭像，店堂里擺放著一棵高大的圣誕樹，大街小巷里處處是人們的歡笑聲。“哈哈！”“嘻嘻！”整個街道上，都彌漫著人們喜悅的心情，仿佛連空氣都甜蜜了許多。

　　我和姐姐走在步行街上，手里拎著大包小包，心底充滿了愉快。突然，一個衣衫襤褸的身影闖進了我的眼簾，“好心的小姑娘，能不能施舍給我們一點兒錢，我和我女兒已經三天沒吃飯了……”這時，我才發(fā)現她還背著一個小孩子，正餓得啃自己的手指呢！只見姐姐用那雙細長的眼睛瞟了乞丐一眼，雙眉皺了皺，就不屑一顧地走了過去，一邊走時還不忘用手捂住鼻子。“贈人玫瑰，手有余香。”不知道為什么，我的腦海里閃過了這句格言。豐富的想象力在我的大腦里勾勒出一幅幅畫面：冰天雪地里，她背著孩子四處乞討，卻無人理會；看著別人狼吞虎咽，自己卻只能吞吞口水……一個被生活逼迫的形象一直纏繞在我的心頭。在腦海深處，一個聲音叫喊著：“幫助她！幫助他！”這促使我將身上的零錢送給她，這對我來說只是舉手之勞，但對她來說，這意味著她能吃上一頓飽飯。

　　在這個寒風凜冽的日子里，我卻感覺不到一絲寒意。因為我感受到了一種快樂。那種快樂，是你在幫助他人后，別人給你的一個溫暖的笑臉；是你在幫助他人后，別人一句簡單的謝謝；是你在幫助他人后，別人給你的一個深深的鞠躬……這個冬天，最溫暖！這個冬天，充滿了陽光！

小學生作文600字 篇5

　　翻開字典，“幸福”二字躍然紙上，“使人心情舒暢的境遇和生活”，短短的一句話便算是對它的詮釋了。

　　幸福有時就是這樣簡單。在一個清閑的午后，找一個沒人驚擾的角落，捧一本心愛的小書，伴著輕舞飛揚的陽光，靜靜的讀著……幸福便在眼前充盈彌漫開來。

　　這就是幸福，不需要任何事物的修飾，只要有陽光，有那份愜意，便有了幸福。

　　經看到過這樣一句話，“擁有愛，就是幸福”。從我們降臨這個世上那一刻開始，就注定要被愛的目光包裹，直到永遠。每一個人都是幸福的。

　　想象這樣的畫面：近乎透明的藍天中，幾縷薄薄的纖云悠閑的飛著；蒼穹之下，郁郁蔥蔥的林蔭小道蜿蜒向前；信步于林木之間，陽光透過青翠欲滴的枝葉影影綽綽地打在身上，身邊少不了的，自然是家人的身影。笑容洋溢在每一張面孔上。

　　這就是幸福。無論你選擇何方，無論成功與否，總有人默默地愛著你，關心著你，陪著你一直走下去。不需要多么華麗的語言，也不需要多么高深的表達，需要的，只是那種心貼心的感動。

　　首詩中曾這樣寫道：“如果某天你想大聲哭泣，請呼喚我，我不敢承諾我可以令你展顏，但我可以陪你一起哭泣”。

　　在一次又一次競爭中累了，倦了，傷了，痛了，復雜的思緒糾成一團，躲在心中的角落里大聲哭喊。一個影子尋來，默默的陪你一起落淚。不必抬頭細看，便知道她是誰。擦干臉上的淚水，沖破黑暗的那束陽光打在臉上，新的一天又開始了。

　　這就是幸福。歡聲笑語有人同你分享，憂愁苦悶有人與你分擔。有人愿意與你做永久的朋友，在風雨中同撐一把雨傘，在江河大浪中共渡一只小舟，一起追逐心中的夢想。

　　幸福就是這樣簡簡單單。以發(fā)現美的眼睛看待這個世界，哪怕是一個微笑，一杯茶水，就可以幸福到很久；用真誠地心對待每一生命，哪怕是一句關心的話語，一個善意的眼神，也可以幸福到很久……

　　告訴自己，這就是幸福。它不一定要感人肺腑，即使是一絲的感動，一瞬間的快樂，也會令人如飲甘飴。

小學生作文600字 篇6

　　又到端午節(jié)了，每年這個時候想起你，我的心都是沉甸甸的。這個節(jié)日是屬于一個人的，香囊、龍舟、雄黃酒、粽子、艾蒿和五彩線都成了你的符號。

　　你就是我們這個民族的驕傲和自豪，你的名字叫——屈原。汨羅江水見證了你，楚國人民見證了你，楚辭詩章見證了你，中華民族見證了你----你的報國之志，你的愛民之情，你的詩情才氣，你的萬丈豪情。你面對君王的昏庸，無理的放逐，小人的陷害，百姓的疾苦，危在旦夕的楚國，你彷徨，你無奈，你悔恨，但復興楚國的希望，卻一天也沒有熄滅過。你悲天憫人，懷揣希望，一直期盼著楚懷王能夠幡然悔悟。

　　日子一天天過去了，而楚國的形勢依然十分危險。你越來越老了，對于楚國，你已心灰意冷。你把自己滿腹的憂愁憤恨都化成了詩篇。你知道楚國已要滅亡，但你就是死也要死在這片你深愛的土地上。我不知道你是以何種心情何種腳步來到汨羅江邊的，但我知道，站在汨羅江邊的你，是何等的偉大，何等的無畏。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這是你的志，你忠誠為國，熱愛百姓的宏圖大志，這也是你的心，你飽受折磨，無可奈何的失落之心。

　　五月初五這天，你昏昏沉沉的走到了汨羅江邊。你在清澈的江水里看見了自己的白發(fā)，心里像波浪一樣翻騰起來。你在江邊踱著，你決心用自己的生命去警告那些賣國的小人，激發(fā)全國百姓的愛國赤忱。你的縱身一跳，成就了一個凌空千古，縱聲千年的嘆息“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”任琴瑟的悲音，在山谷，聲聲呼嘯。無數后人贊美你愛祖國愛人民，堅持真理，寧死不屈的精神和你“可與日月爭光”的巍巍人格，你已經是民族精神的一部分。

　　如今，我沉浸在你的偉大楚辭里，暢快淋漓的感覺著你，傾談著你，觸摸著你。走近你，我的心靈在洗滌，我的生命在提煉，我的人生在升華。

小學生作文600字 篇7

　　上課鈴響了。老師大步走上講臺，然后舉起一張畫著孤貍的紙板，問：“同學們，這上面畫的是什么呀？ ”

　　“孤——貍。”大家異口同聲地回答。

　　“我說是一只妖精。”老師說。聽了老師的話，同學們都瞪大了眼睛，感到很吃驚。

　　老師接著說：“在農村，經常會有這種現象，有的人生了病，不到醫(yī)院去治療，卻偏偏找巫婆。巫婆就騙他說，有妖附在他身上了，于是，就做出一些驅妖的假相，又燒香又磕頭，求神仙保佑。世上真有鬼神嗎？”同學們有的搖頭，有的半信半疑。

　　老師又說：“不信，請同學們看這張紙上就是一只孤貍精。”同學們哈哈大笑，畫上分明是孤貍，怎能說是妖精呢？真有趣！

　　老師卻一本正經地說：“好吧，現在我就殺妖給你們看！”只見老師從盛滿水的盆子里，拿出一把菜刀，朝孤貍的脖子砍去。頓時，孤貍的身上“鮮血”直流。

　　“還真出血了！”同學們非常驚奇，個個摩拳擦掌，爭著說：“老師，讓我也試試！”經過老師一番勸說，大家才安靜下來。

　　“同學們，你們知道為什么會這樣嗎？”老師問。“大概是孤貍的顏色退的吧。”“還有呢？”教室里鴉雀無聲，同學們個個皺起了眉頭。

　　“讓我來告訴大家吧。”老師解釋說，“我這盆水不是一盆普通的水，而是一盆堿水。我事先又在孤貍身上撒了一些酚酞，堿水和酚酞結合就會變成紅色，這叫化學反應。等你們上了中學就會學到這方面的知識。”聽了這番話，同學們才憂然大悟。

　　最后，老師告誡大家說：“自然界中，有許多現象人們目前還解釋不出來。于是，一些別有用心的人，就編出什么鬼呀、妖呀的來嚇唬人。巫婆們就是利用人們的這些弱點，欺騙那些不懂科學知識的人。所以，我們要努力學習科學文化知識，相信科學，破除迷信。”……

　　這真是一堂有趣的思品課呀！

小學生作文600字 篇8

　　平時，爸爸心里只裝著一臺電腦，連我的學習一點都不過問，偶爾媽媽說他兩句，他也只能裝個樣子，嘴上卻在“開黃槍”，再那兒自言自語，其實沒一句是說對了的，我的難題他雖做得來，但是他卻仍然心不在焉，亂說一通。今時不同往日，現在，都是他主動找上門來，與我攀談。

　　一次，我的題中有一道做不起，便去請教爸爸，“爸，我有一道題做不起，你能給我講講嗎？”“好，馬上來。”瞧，態(tài)度多端正，這壓根兒就和以前不能相比嘛！誰知，那道題他也做不來，他便說他要思考思考，叫我先去做作業(yè)。

　　作業(yè)完成時，已是晚上8點多，我想去看看爸爸，竟沒想到爸爸還在翻閱資料，我不想去打擾他，于是便去看書了。大約又過了一個多小時，屋子里傳來一種奇怪的聲音：“OK！我想出來了，我想出來了！”我一聽便知道只有爸爸才能發(fā)出這種古怪的聲音，又是英文，又是中文的，我不顧這么多，一溜煙地跑到書房，叫爸爸給我講題……“耶，我終于聽懂了！”“怎么樣？你老爸還是寶刀未老吧！”我連連點頭稱是。這時，我隱約看見老爸的眼睛里有許多血絲，是啊，畢竟也是連續(xù)看了3個多小時的書呀！一時間，我感動不已，憋了半天，只憋出了一句話：“OH~我的好老爸！！”

　　怎么樣，我的老爸是變了吧，其實在生活中，這樣的事情已經不是第一次了，有一次他竟把他心愛的電腦大大方方地讓給我玩，唉！誰說爸爸不會變，那我的壞爸爸是如何變成好爸爸的呢？也不知道當初是什么力量讓爸爸改過自新的，是媽媽那張把我都能說得“阿彌陀佛”的“佛山無影嘴”，還是我那“大哭大鬧獅吼功”改變的他，現在還不得而知，但是，現在唯一能確定的是，爸爸變了，變成一位合格的“賢丈夫”了！

小學生作文600字 篇9

　　“怦，怦，怦”，你聽我的心在怦怦跳了嗎？那是激動，緊張，欣喜的跳動。因為今天我校舉行了一次為山區(qū)孩子捐款的活動，讓每一個困難的孩子有機會走上學堂。

　　下午，那激動人心的捐款活動開始了。黑板上寫著：“獻出一份愛心，讓世界更加美好！”的一句話紅紙包裹的箱子寫著“捐款”兩個大字，講臺前的橫幅上貼滿了那一張張黑白照片，相片中那殘缺的教室，那石塊拼成的課桌椅，還有那在寒風中瘦小饑餓的孩子。看了真讓人心酸。

　　這時，班主任那沉重的話語響起來了：“同學們，幫助有困難的人是我們身為祖國這個大家庭的一種責任，在他人身處逆境時我們應當像課文中的喬依學習，伸出援助之手，不圖回報，對不對？”“對”同學們一口同聲的報以熱烈響亮的回答。

　　捐款活動正式開始拉開序幕，同學們紛紛擁上臺前，投下自己一個星期的零花錢，一天的伙食費。一元、二元、五元甚至十元，就這樣的無償的奉獻著自己的那份愛心。終于輪到我捐款了，我激動的滿臉通紅，拿著錢的手也不由得的微微顫抖，此時，我的內心在翻騰，好似一只頑皮的小兔子一樣怦怦直跳，這讓我不禁想起了那些因貧困輟學的孩子拿著捐款后高興欣喜的樣子那拿七元錢的右手也慢慢的熱了起來，錢也被我緊張的汗水打濕了，我輕輕把捐款放入箱內，然后就象完成了一個光榮使命一樣，昂起了頭，自豪地回到拉座位，就這樣，一點一滴的凝聚，我們班一共為山區(qū)孩子捐了213元錢。

　　世界上有多少驚天動地的壯舉讓人內心怦怦之跳，可我卻認為這一次微不足道的奉獻自己的愛心，也一樣值得驕傲，讓人心兒怦怦直跳。

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