仙人掌小學(xué)作文（通用63篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的仙人掌小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
仙人掌小學(xué)作文 篇1
我的房間窗臺(tái)上有一盆仙人掌，它全身是綠色的，周圍布滿了刺。媽媽放我房間的時(shí)候說(shuō)它可以凈化空氣。
記得有一個(gè)星期天，我在家里無(wú)所事事的時(shí)候，把仙人掌的刺拔下來(lái)玩，一不小心我的手扎了一下，頓時(shí)鮮血直流，鉆心的疼痛讓我的眼淚就像斷線的珍珠噼噼啪啪的掉在地板上，我的嘴巴就像吃了辣椒一樣噓噓地抽噎著。這時(shí)候，媽媽聽(tīng)到我的抽泣聲走了進(jìn)來(lái)：“怎么回事？”我滿臉委屈的把事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。
媽媽說(shuō)：“以后不要碰它了，你不要看它小，它的用處可不小呢。第一，你看它婀娜多姿的身材是獨(dú)具神韻的觀賞植物。第二，它還可以食用呢，在墨西哥，人們可是把它當(dāng)成了美味佳肴啊。第三我們國(guó)家的老中醫(yī)還把它制成了中藥，用來(lái)治療疾病呢。你看它全身的刺，就是防止外來(lái)侵略的。你們小朋友也和仙人掌一樣，不能強(qiáng)壓，只有呵護(hù)哦，所以你們不能破壞它而是愛(ài)護(hù)它。”
我認(rèn)真地聽(tīng)著，心里想以后一定好好愛(ài)護(hù)我的仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文 篇2
我的鄰居家里養(yǎng)著一盆仙人掌，仙人掌的形狀各種各樣，有的像手掌,有的像腳巴，它的外層長(zhǎng)了一個(gè)個(gè)小刺，只要你的手輕輕一碰，那綠綠的小刺就會(huì)扎在你手上，手就會(huì)冒血，疼的你“啊喲”直叫。
有一次，我發(fā)現(xiàn)鄰居在給花澆水時(shí)，仙人掌澆的特別少，而且是幾個(gè)星期澆一次，可仙人掌卻張的特別繁茂。我對(duì)這個(gè)問(wèn)題疑惑不解：為什么仙人掌澆的水少，而且還長(zhǎng)的特別茂盛呢？于是，我?guī)е鴨?wèn)題問(wèn)了爸爸媽媽，他們說(shuō)：“是由于仙人掌為了適宜沙漠地帶，白天把氣孔關(guān)閉，晚上打開(kāi)，減少一些水份流失吧！”我聽(tīng)了爸爸的答案，半信半疑，于是，我就上網(wǎng)查了一下百度網(wǎng)，原來(lái)：仙人掌的葉子變異成細(xì)長(zhǎng)的刺和白毛是減少水份的蒸騰，減弱強(qiáng)烈陽(yáng)光對(duì)植物的危害，還可使?jié)駳獠粩喾e聚成水珠，滴到地面被分布很淺的根系吸收，她的枝分支多，系統(tǒng)龐大，一遇降雨就會(huì)在表土長(zhǎng)出許多新根大量吸水，它的莖稈綠色，可帶替葉子光合，制造食物，正是這些結(jié)結(jié)構(gòu)，才使仙人掌澆水少，茂生很大的效果。
噢！原來(lái)是這樣，看來(lái)，植物里的奧妙，真不少呀！我要努力探索，做個(gè)植物的小博士。
仙人掌小學(xué)作文 篇3
我不太喜歡植物，因?yàn)樗麄円粍?dòng)不動(dòng)地窩在花盆里，沒(méi)一點(diǎn)生氣。家里到處擺滿了媽媽買的花花草草，我總不屑一顧。直到有一次，一盆一直放在墻角的仙人掌引起了我的注意。
一次暑假，我和爸爸媽媽一起旅游，把家里的鑰匙交給奶奶，讓她有空幫我們照看下花。
只能說(shuō)老年人記性不太好，第二天奶奶就忘了鑰匙放哪里了，但為了不打擾我們的心情奶奶每打電話告訴我們。直到16天后我們回來(lái)。
一進(jìn)門，原本一片草綠的生機(jī)變成了枯黃的死氣，甚至有的植物已經(jīng)渴死了。唯獨(dú)那盆放在墻角的平時(shí)最不起眼的仙人掌依舊很綠。
這使我開(kāi)始注意和敬佩它了。
利用上網(wǎng)時(shí)間我查了一下仙人掌的資料。仙人掌是一種生長(zhǎng)在沙漠里的植物，需要的水很少，而且很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)水也可以頑強(qiáng)的生活下去，放在電腦前可以減少電腦的輻射。
我對(duì)仙人掌更加敬佩了，它不僅生命頑強(qiáng)，還可以減少輻射，它不僅需要的水少，還給人們帶來(lái)許多好處。
“仙人掌”如它的名子一樣。“掌”上是頑強(qiáng)的生命，是無(wú)私的奉獻(xiàn)，是不屈的意志。
仙人掌小學(xué)作文 篇4
如果你問(wèn)我世界上什么東西的生命力最頑強(qiáng)，我會(huì)毫不猶豫地告訴你:是仙人掌。
那是一個(gè)暑假的中午，我來(lái)到奶奶家，吃過(guò)午餐，在院子里玩。突然看見(jiàn)一個(gè)花盆里栽著一株渾身長(zhǎng)刺的植物，上面還有幾片大葉子。我很好奇，心想:如果把這些大葉子剪掉，它會(huì)不會(huì)死呢?它死了會(huì)變成什么樣子?于是我便跑到屋里拿了一把大剪刀，咔嚓幾聲，仙人掌的葉子就掉在了地上。正巧，媽媽走出來(lái)了，發(fā)現(xiàn)了這一切，狠狠地教訓(xùn)了我一頓:“這盆仙人掌是奶奶最喜歡的，要是讓奶奶知道它死了，她一定會(huì)生氣的。”我聽(tīng)了以后很為自己的魯莽行為后悔。
我正忐忑間，奶奶知道了，可她老人家竟然沒(méi)有責(zé)怪我，只是把那些剪下的仙人掌的葉子又重新栽到花盆里了，過(guò)了幾天，這些仙人掌的葉子居然活了。
雖然仙人掌沒(méi)有菊花那樣美麗，但是它的生命力卻如此頑強(qiáng)。
仙人掌這頑強(qiáng)的生命力令我震驚!
仙人掌小學(xué)作文 篇5
我家有一盆仙人掌，因?yàn)榘严扇苏品旁陔娔X旁有好處，所以養(yǎng)了一盆。
仙人掌，顧名思義，因?yàn)樗那o像手掌，所以叫仙人掌。
在它的莖上有許多密密麻麻的小囊包，如果一不小心碰到它，就會(huì)扎到好多小刺，讓你不知所措啊！
仙人掌是一種耐旱植物，生命力十分強(qiáng)盛。如果你幾個(gè)月不給它澆水，它也能照樣生長(zhǎng)，因?yàn)樗L(zhǎng)期生活在沙漠里，葉子已經(jīng)進(jìn)化成刺，這樣可以防止水蒸氣蒸發(fā)。難怪沙漠里有這么多的仙人掌。一棵仙人掌可以長(zhǎng)成許多仙人掌，如果你把仙人掌的一片莖割下來(lái)，并插在土里，過(guò)幾個(gè)星期，等它長(zhǎng)好根，成為一棵仙人掌。
仙人掌還有很多用途。它可以用來(lái)做藥，比如你得了腮腺炎，就可以把它的橫切面，貼到腫起來(lái)的部分，就可以消除腫脹，放在室內(nèi)可以凈化空氣，有的仙人掌還可以食用呢！
我喜歡仙人掌，喜歡它堅(jiān)強(qiáng)的性格。
仙人掌小學(xué)作文 篇6
不論是在沙漠還是熱帶雨林，不論是鄰居家的窗臺(tái)還是爺爺奶奶家庭院里，都能看到仙人掌的蹤影。
仙人掌全身是尖尖的刺，好似一只沙漠里的小刺猬，最高的仙人掌差不多和成年人一樣高，好像一個(gè)穿著一身鎧甲的勇士一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。任何動(dòng)物看見(jiàn)仙人掌都會(huì)馬上停止腳步的。害蟲(chóng)想吃它，它們身體就會(huì)被扎得千瘡百孔。如果有一小塊仙人掌折斷倒到地面上，大家都會(huì)以為他枯萎死了，如果你是這樣想的那就錯(cuò)了，它是用身體的養(yǎng)分生出根，又培養(yǎng)出一棵小的仙人掌，這是真正的落地生根。
我還在網(wǎng)上找了一些資料所，仙人掌是墨西哥的國(guó)花，它又稱之為仙巴掌，火掌等名稱，它有許多的營(yíng)養(yǎng)素，還有一萬(wàn)多種植物營(yíng)養(yǎng)素，有人用仙人掌敷臉，據(jù)說(shuō)可以祛除皺紋，它的功效比維他命都強(qiáng)。
我真佩服仙人掌不屈不撓和堅(jiān)持不懈的精神，它長(zhǎng)年經(jīng)受太陽(yáng)的考驗(yàn)，還能堅(jiān)強(qiáng)地生存下來(lái)，我們遇到困難，不要退縮，要去面對(duì)它，我敬佩你，仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文 篇7
我家的窗臺(tái)上，有一盆小小的仙人掌，它的成長(zhǎng)記載著許多往事。
我是在花市里買到這盆仙人掌的。那天，我來(lái)到花店里，引人注目的是一盆球形的仙人掌，上面綴著紫色的花。我被它的艷麗迷住了，但我要了另一盆仙人掌：它一共有三株，每一柱的底部是一個(gè)三棱柱形。一株的底上是一個(gè)又扁又平的掌。上面的刺又小又短還很柔軟，看上去絨絨的。其余兩株的底上是一個(gè)球，一個(gè)紅一個(gè)黃。
我知道我買的仙人掌沒(méi)有那一盆好看，但我的內(nèi)心又對(duì)它的解讀：那株有掌的像爸爸他最高大，用掌保護(hù)我們。那株有紅色小球的是我，最小，在最中間。那株帶著黃色小球的便是媽媽了。一家人在一起好溫馨！
但它的成長(zhǎng)也多災(zāi)多難。先是媽媽以為黃色的小球是貼上去的，便把它摳了下來(lái)。但事情不是她想象的那樣，底上只有一個(gè)輸送養(yǎng)料的小孔。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)有紅色小球的仙人掌根部發(fā)黑，很松，像軟綿綿的插在土里一樣。是因?yàn)樗疂捕嗔烁扛癄�了。
我以為它的生命就要終結(jié)了，可事情又有了轉(zhuǎn)機(jī)。不久后，仙人掌又從根部伸出了兩條觸須。幾周后，須漸漸地長(zhǎng)成了兩株仙人掌，花盆里又有了生機(jī)。
現(xiàn)在，這盆仙人掌在陽(yáng)光下，繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)著。
仙人掌小學(xué)作文 篇8
在我記憶的百花園中，有雍容華貴的牡丹，有高貴清雅的菊花，有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太陽(yáng)花，可我最喜歡的是平凡的仙人掌。
它身穿黃中帶綠的外衣，長(zhǎng)得千奇百怪。有的圓圓的，像個(gè)帶刺的皮球；有的扁平扁平的，像人的手掌；還有的長(zhǎng)出了許多的分叉，上面長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小圓球，它們抱在一起十分團(tuán)結(jié)。它們渾身長(zhǎng)刺，不能碰，一碰就會(huì)發(fā)出：“哎呀”一聲的慘叫，你可千萬(wàn)不要小看它的刺，它的刺就是它的葉子，可以保存水分。
雖然仙人掌其貌不揚(yáng)，但它很耐旱，不畏酷暑，沙漠40度的高溫更是不在話下，它可以七天不喝水，生命力極強(qiáng)，如果把仙人掌折斷，它可以繼續(xù)生長(zhǎng)，把折下的部分栽種到土里，可以重新長(zhǎng)出一個(gè)新的仙人掌，它還有很大的藥用價(jià)值，可以安神、防輻射、防止動(dòng)脈硬化、治腮炎。
看著仙人掌我聯(lián)想到了貧困山區(qū)的孩子，它們雖然生活艱苦，但依然很堅(jiān)強(qiáng)，還有那些無(wú)私奉獻(xiàn)、不屈不撓的人。
我也要像仙人掌學(xué)習(xí)，做一個(gè)不屈不撓的人。
仙人掌小學(xué)作文 篇9
因?yàn)橄扇苏票容^好養(yǎng)活，所以我家一直種著一盆仙人掌，它歸我管。有時(shí)我沒(méi)時(shí)間或者忘記了，會(huì)一連兩三個(gè)月不給它澆水，那盆里的水都干裂了。而有時(shí)我又興致高，一天給他澆三四次水，而且每次都是一大碗水，讓泥土都泡在了水中。
本以為它在這般惡劣的環(huán)境下一定會(huì)死的。但它挺了下來(lái)，不管我什么時(shí)候澆水，澆多少水，也不管多久沒(méi)澆水，它總是挺立在盆中，并且在如此艱難活下去的情況下還生育了許多小仙人掌，讓我不得不把它從一個(gè)小盆移到一個(gè)大一些的盆中。
它似乎得到了發(fā)展，一下長(zhǎng)高了很多。我給它澆水總是因?yàn)槲业男那椋那楹镁蜐玻缓镁筒粷病ｋm然我讓它生活在如此惡劣的環(huán)境下，但它還是頑強(qiáng)地活了下來(lái)，并且活的更好。比起仙人掌來(lái)，我在這世間的生命意義和這生命的旅程要經(jīng)歷的磨難是不是一樣的呢？我是不是也該在人生的路途上一直堅(jiān)持呢？而這些答案，仙人掌已給了我。
我們的人生，不就是要像仙人掌學(xué)習(xí)嗎？不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要堅(jiān)持，不放棄，在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后，百折不撓，堅(jiān)持奮斗，才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)有意義的人生，一個(gè)可以使自己回頭看時(shí)充滿驚奇和自豪的人生路程。作文
仙人掌小學(xué)作文 篇10
仙人掌，它跟其他的植物一樣普普通通，可是我感覺(jué)它跟別的植物不一樣。
二個(gè)月前，我買了一棵仙人掌，我把它放在陽(yáng)臺(tái)上。可能是最近我們太忙了，沒(méi)時(shí)間給仙人掌澆水。一個(gè)月過(guò)去了，我們終于輕松了，這時(shí)我才想起給仙人掌澆水。可是我又想，仙人掌一定是死了，于是就沒(méi)有去給他澆水。又一個(gè)月過(guò)去了，我到陽(yáng)臺(tái)上拿鞋子，突然我看見(jiàn)一個(gè)綠色小生命在炎炎烈日下綻放它那美麗的生命。這時(shí)，我感到非常驚訝，因?yàn)槟钦俏以诙䝼�(gè)月前買的那棵仙人掌，它不但沒(méi)有死，而且比以前更加精神了，我突然就感覺(jué)到仙人掌和其它的植物不一樣，它比別的植物要特別。
從那以后，我就感覺(jué)仙人掌是一種頑強(qiáng)的植物，它是一個(gè)可以掙脫死神考驗(yàn)的植物，在那炎炎烈日和缺水的情況下，不像其它植物那樣垂下了高傲的頭，而是勇敢的活下來(lái)。仙人掌是植物生命力中的精英，不屈不撓，生命力極強(qiáng)，它就是那困難中的勇氣，是絕望中的希望，它就是那世界中頑強(qiáng)的生命。
仙人掌小學(xué)作文 篇11
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，有一株不起眼的仙人掌：一片綠色，上面還有許多令人生畏的小刺。它沒(méi)有牡丹的富貴，沒(méi)有菊花的婀娜多姿，沒(méi)有水仙花的天生質(zhì)麗，沒(méi)有康乃馨的美麗大方，甚至連一朵不知名的小花都要比它好看。
在驕陽(yáng)似火的夏天，花兒都開(kāi)了，它們是那樣五彩繽紛，那樣令人陶醉，紅得似火，黃得賽金，粉得似霞，白得如雪，其中，我最喜歡玫瑰了，它紅得如同雄雄燃燒的火焰，可仙人掌依舊渾身長(zhǎng)滿了刺。
有一次，我在給玫瑰花澆水時(shí)不小心被仙人掌扎了一下，疼得我哇哇大哭，恨不得把仙人掌吃了，事后，我努氣沖沖而又小心翼翼地把它扔到倉(cāng)庫(kù)里，決心不給它食物也不給水，啍，看它怎么活。
過(guò)了幾個(gè)星期，我就把仙人掌淡忘了，直到有一次收拾倉(cāng)庫(kù)，我才想起了它，我本以為它已經(jīng)奄奄一息了，但我欣喜地發(fā)現(xiàn)它還活著！并且長(zhǎng)高了！我深深地愛(ài)上仙人掌，并輕輕的把它放到了陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)爸爸說(shuō)：“仙人掌生長(zhǎng)在沙漠，抗寒：抗炎，而且還有醫(yī)療作用呢！”聽(tīng)了這話，我更加愛(ài)仙人掌了。
仙人掌不開(kāi)花，但它把自己有用的價(jià)值奉獻(xiàn)給人類，默默無(wú)聞，所以，我愛(ài)仙人掌！
仙人掌小學(xué)作文 篇12
仙人掌一般生活在干燥的環(huán)境中，比如在沙漠里就有仙人掌。
仙人掌有許多不同的形狀，有的是扁扁的，像兔子的耳朵；有的非常長(zhǎng)，比一個(gè)小孩還要高；有的是球形的，好像一個(gè)綠色的小刺球；還有的是很小的、一大片挨在一起的仙人掌，就像一大簇珊瑚一樣，真有趣……除了這些仙人掌以外，還有其他非常奇特的形狀，讓人目不暇接。仙人掌的顏色有藍(lán)綠色的，有深綠色的，還有草綠色的，看上去很美觀，很適合觀賞。
再近些看仙人掌，你會(huì)發(fā)現(xiàn)仙人掌其實(shí)是有刺有花的。仙人掌的刺是一簇簇交叉生長(zhǎng)的，它們幾乎都是白色的。仙人掌上的刺有的長(zhǎng)，有的短。短的好似一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)；長(zhǎng)得有點(diǎn)兒像刺猬的刺。仙人掌的刺主要是用來(lái)防止水分蒸發(fā)的，這就是它能生活在干燥的環(huán)境里的原因之一。
仙人掌的花長(zhǎng)在仙人掌的莖上，花的顏色也很多，有白的，有黃的，有粉的……真是色彩豐富呀！
假如我觀賞的這株仙人掌開(kāi)花了，我一定會(huì)為它鼓掌的。
仙人掌小學(xué)作文 篇13
我喜歡花香誘人的桂花，喜歡潔白如玉的荷花，喜歡國(guó)色天香的牡丹……但是我更喜歡堅(jiān)韌不拔的仙人掌。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在家里被仙人掌刺傷了，于是我觀察起它來(lái)。它的莖是綠色的像媽媽做的抹茶味的烙餅，也像手掌閉著時(shí)的情景。
令我驚奇的是，它的刺竟然是它的葉子。原來(lái)仙人掌都生長(zhǎng)在沙漠或者氣候炎熱的地方。它為了保護(hù)自己所以用刺來(lái)保存體內(nèi)的水分預(yù)防那些動(dòng)物對(duì)它造成的傷害。
仙人掌也會(huì)開(kāi)花，它的花不大不小正合適，花是黃色的。我看見(jiàn)那些花兒，有的已經(jīng)綻放出那些不大不小的花朵，花朵像一些迷你的小金針菇；有的還是一些小花骨朵，外面是粉紅色，里面卻是黃色，顯得要變色似的；有的已經(jīng)枯萎，掉入到泥土中化成肥料，讓我想起了“化作春泥更護(hù)花”這句話，這可真是奉獻(xiàn)精神啊！一陣風(fēng)拂過(guò)，那些綻放開(kāi)的花朵隨風(fēng)飄搖著，像漂亮的姑娘在跳舞一樣。那些枯萎的花大多數(shù)掉了下來(lái)，但莖上還留著凹凸的痕跡，好像證明它開(kāi)過(guò)花一樣。
堅(jiān)韌不拔的仙人掌值得我們欣賞，因?yàn)樗幸环N不放棄、堅(jiān)持不懈的精神，我以后也要學(xué)習(xí)仙人掌的堅(jiān)持不懈。
仙人掌小學(xué)作文 篇14
在百花園中，有“百花之王”的牡丹、美貌出眾的月季，還有婀娜多姿的楊柳............但我最喜歡的還是仙人掌。因?yàn)樗粌H有著頑強(qiáng)的生命力，還有很強(qiáng)的藥用價(jià)值。它不計(jì)名利，默默的開(kāi)放，不求回報(bào)。
仙人掌是生長(zhǎng)在沙漠地帶的多刺植物，仙人掌的刺就是它的葉子，這樣它就可避免水分的大量蒸發(fā)，適宜在干燥缺水的荒漠地區(qū)生長(zhǎng)。仙人掌身上毛茸茸的刺可以反射強(qiáng)烈的陽(yáng)光，借以降低體表溫度。仙人掌的莖有的像寬大的手掌，有的則像圓滾滾的足球。雨季的時(shí)候，仙人掌會(huì)一起綻放出鮮艷的花朵，仙人掌的花很奇特，有些像向陽(yáng)花，從內(nèi)而外散發(fā)出一種質(zhì)樸無(wú)華的氣質(zhì)。幾乎所有的仙人掌植物都來(lái)自美洲。為了適應(yīng)干燥的生存環(huán)境，它們演化成千奇百怪的形狀。
仙人掌的生命力極強(qiáng)，就算幾個(gè)月不澆水，它也可以活下來(lái)，極易栽培。有些仙人掌的種子很甜，可以生吃。仙人掌的莖可以作藥用，有活血化淤、撥毒腫的功效。
仙人掌那種不畏風(fēng)雨，頑強(qiáng)向上的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)，面對(duì)困難，應(yīng)該迎難而上，奮力拼搏，而不是知難而退。仙人掌在惡劣的環(huán)境下，也可以活下來(lái)。而我們總是遇到波折，就產(chǎn)生輕生的念頭。有時(shí)，植物、動(dòng)物也是我們啟迪的老師。
仙人掌小學(xué)作文 篇15
我是一棵仙人掌，在浩瀚無(wú)邊的沙漠中，身軀枯黃的我并不引人注目。驕陽(yáng)似火，曬得我的皮膚都裂開(kāi)，使我發(fā)出一陣陣絕望的哀鳴。
我就在這里等死嗎？不，我還很年輕，我必須活下去。我使出渾身的解數(shù)，尋求水。我把我的腳伸進(jìn)地下，希望能得到一丁點(diǎn)兒地下水，但后過(guò)卻令我很失望。我甚至在我的手掌上刻下“sos",拼命地?fù)]動(dòng)，大聲地喊叫，而換來(lái)的只是自己的回聲。
我多希望這時(shí)候有一個(gè)人拿著一壺水來(lái)和我分享，甚至是一滴也好，也能讓我多活一秒。但夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)間仍存在著一定的差異。突然，在我眼前出現(xiàn)一片綠洲。那里的花草樹(shù)木是那么的蔥郁，令人聯(lián)想到生命這個(gè)詞。我當(dāng)然知道這是一中因陽(yáng)光反射而造成的科學(xué)現(xiàn)象，但還是眨著眼睛享受著虛擬世界的美好。
漸漸的，我感到頭暈?zāi)垦！＿@時(shí)候，我已經(jīng)不再大喊大叫了。只是默默地閉上眼睛，等待著厄運(yùn)的降臨。隨之，從天空中飄落一陣甘霖，灑落在我早已枯涸的心靈。
仙人掌小學(xué)作文 篇16
前幾天，媽媽從花店里抱回來(lái)一盆植物——仙人掌。剛抱回來(lái)時(shí)，我還嫌它丑不啦嘰的，沒(méi)有正眼瞧過(guò)它。可是，過(guò)了幾天，我對(duì)他的厭惡變成了敬佩。這是為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
媽媽買回仙人掌沒(méi)幾天，奶奶那上火的老毛病又犯了。奶奶對(duì)媽媽說(shuō)：“兒媳啊，快幫我把那消腫的藥拿來(lái)！”我丈二和尚—摸不著頭腦，疑惑地問(wèn)：“奶奶，咱家沒(méi)消腫藥啊？”奶奶說(shuō)：“傻姑娘，等會(huì)兒你就知道了！”
不一會(huì)兒，只見(jiàn)媽媽拿來(lái)幾片綠色的東西，于是我又變得“問(wèn)題多多”了，“媽媽，哪兒來(lái)的這么大片黃瓜啊？”媽媽神秘秘地笑了笑，說(shuō)道：“這就是你口中所說(shuō)的‘丑不啦嘰，渾身是刺’的仙人掌啊！”我驚愕地張大嘴巴，媽媽見(jiàn)我這副表情，笑著說(shuō)：“你可不要小看它哦，效果立竿見(jiàn)影，不信你可以試試！”果真，奶奶那臃腫的半邊臉好了許多，我從此對(duì)仙人掌是“刮目相看”啊！
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽澆水時(shí)常常對(duì)仙人掌視而不見(jiàn)，即使仙人掌在她眼前，她也不愿給仙人掌澆水。我立刻跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你忘給仙人掌澆水了！”媽媽搖了搖頭，說(shuō)：“仙人掌是耐旱植物，不必天天給它澆水。”我的問(wèn)題又像連環(huán)炮一樣噴射了出來(lái)：“那一個(gè)星期呢？不澆水仙人掌不會(huì)死嗎……”媽媽說(shuō)：“這些問(wèn)題你可以去查查資料呀！”
于是，我去上網(wǎng)查資料后才知道，仙人掌一個(gè)月澆一次水也不會(huì)枯死，它還和沙柳并稱為“固沙戰(zhàn)士”呢！通過(guò)查資料，我又對(duì)仙人掌產(chǎn)生了一種敬佩之情。
像仙人掌那般默默無(wú)聞，被人瞧不起的如那環(huán)衛(wèi)工人，他們每天披星戴月，早出晚歸，讓我們生活的城市變得一塵不染，給我們提供了良好的社會(huì)環(huán)境。我要向他們致敬！我長(zhǎng)大也要像他們一樣，做一個(gè)為社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
仙人掌小學(xué)作文 篇17
有人喜歡白花之王牡丹，有人喜歡清秀醉人的茉莉，還有人喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)，而我卻喜歡那堅(jiān)忍不拔的仙人掌。
仙人掌穿著一件綠衣裳，像一只綠色的大手掌，掌上還長(zhǎng)滿了小刺，那些刺兒是仙人掌那個(gè)的葉子，仙人掌生活在干旱的沙漠地區(qū)，為了生存，為了適應(yīng)惡劣的生活環(huán)境，它的葉子變得又尖又細(xì)，而莖變成了又寬又厚的‘片兒’為的是儲(chǔ)存水分和養(yǎng)料，頑強(qiáng)的生活。千萬(wàn)不要小瞧這樣的葉子，如果不小心碰到它，你不僅被刺的又痛又癢，還會(huì)傷痕累累。
仙人掌生活在沙漠里，沙漠的每一塊地方都幾乎長(zhǎng)滿了仙人掌，仙人掌可以給人解渴，人們可以喝仙人掌的汁液。它的功能還有清熱解毒、健胃補(bǔ)脾、清咽潤(rùn)肺，也可以治腮腺炎、蛇傷等等的一些傷，仙人掌真是個(gè)寶！
仙人掌是一種干旱植物，夏天，雖然太陽(yáng)把沙漠照得很熱很熱，熱得幾乎能把人烤熟，但是仙人掌一絲感覺(jué)都沒(méi)有，冬天，下起了鵝毛大雪，仙人掌依然傲然挺立。雖然，仙人掌不像牡丹花、玫瑰花、菊花美麗，但是它擁有頑強(qiáng)的生命力。
我贊美仙人掌，更贊美向像仙人掌一樣精神的人！
仙人掌小學(xué)作文 篇18
一天，媽媽出差回來(lái)了。帶回了一個(gè)很漂亮的盒子，說(shuō)是送給我的一份禮物。我急忙的把它打開(kāi)了，我一看，原來(lái)是一盆仙人掌呀！我趕忙去抱它，結(jié)果我的手被它的刺扎了一下，疼得我一蹦就跳了起來(lái)。接著我又小心翼翼的又把它抱了起來(lái)，放在陽(yáng)臺(tái)上。媽媽說(shuō)這個(gè)仙人掌以后就由你來(lái)負(fù)責(zé)看護(hù)了好不好？我爽快的就答應(yīng)了，再看它一眼身披一件綠色的外衣，外衣上長(zhǎng)滿了刺，樣子呢很像一個(gè)手掌，怪不得它的名字叫仙人掌。
我制定了一份養(yǎng)仙人掌的成長(zhǎng)計(jì)劃：早上起床要給它澆水，中午讓它曬曬太陽(yáng)，下午給他松松土。發(fā)現(xiàn)有枯枝就修剪一下。還有每個(gè)月給它換換土。這樣我覺(jué)得它就會(huì)長(zhǎng)的很快的，過(guò)不了多久它的身軀都會(huì)成為很龐大的型狀啊！
我每天都會(huì)按照我制定的計(jì)劃來(lái)做，可是澆了兩天水后，晚上我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)的有點(diǎn)傾斜了。我心想“是不是我沒(méi)有照顧好它？讓它生氣了？那也不能啊！我沒(méi)有出一點(diǎn)出岔呀”。這讓我百思不得其解，我就請(qǐng)來(lái)了媽媽，問(wèn)她：“這是什么情況呢？”
媽媽說(shuō)：“仙人掌一般生活在沙漠地區(qū)。它不需要澆太多的水。是你澆的水太多了。它一月只用澆一次水。接下來(lái)，就可以幾個(gè)月不澆水。記住，下個(gè)月再給它澆水吧！水澆多了，它喝醉了，就會(huì)站不住了，現(xiàn)在土都是軟的，它不傾斜才怪呢？”
“原來(lái)它是非常耐旱的植物。”我驚訝的說(shuō)。后來(lái)，我明白了，不光是植物，人生也一樣，只有風(fēng)雨中，不放棄，不拋棄心中的信念，就能克服種種困難。就像仙人掌努力的扎根，把水分保存起來(lái)，才不會(huì)死亡。
我們要學(xué)習(xí)仙人掌這種頑強(qiáng)不屈的抗旱精神。
仙人掌小學(xué)作文 篇19
大自然里有許多的植物，有的能開(kāi)出漂亮的花朵，有的能結(jié)出誘人的果實(shí)，但大多數(shù)要靠充足的水土來(lái)生長(zhǎng)，而只有仙人掌在我腦海里印象最深刻，在我眼中也是最偉大的，所以我要向仙人掌致敬。
你們可能問(wèn)：仙人掌滿身是刺而且這么丑，怎么要向仙人掌致敬呢？想知道就聽(tīng)我講完。
這一年秋天，爸爸說(shuō)在我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)一盆植物，我便吵著對(duì)爸爸說(shuō)：“那就買能開(kāi)紅花的，花瓣最漂亮的植物。”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。下午爸爸下班回家，我高興地迎上去，但是讓我大失所望，爸爸手里只捧著一盆我沒(méi)見(jiàn)過(guò)渾身長(zhǎng)刺的古怪植物，我便生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“這是什么東西呀，為什么買這么丑的植物回家，不是說(shuō)好買漂亮點(diǎn)兒的嗎，這放在家里多不好看啦”。爸爸卻若無(wú)其事的說(shuō)了說(shuō)：“這叫仙人掌，過(guò)一段時(shí)間你就知道它的神奇”。
天氣漸漸變得寒冷和干燥起來(lái)，每天爸爸上班照舊早出晚歸，匆匆忙忙，好像不在意仙人掌了，我也將這盆植物慢慢地忘記了。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，有一天放學(xué)，爸爸到學(xué)校接我的時(shí)候，天空黑沉沉的，刺骨的寒風(fēng)轉(zhuǎn)著灰塵到處亂跑，爸爸趕緊將帶來(lái)的衣服穿在我身上，帶著我快速回家，在路上我突然想起了那盆仙人掌，就對(duì)爸爸說(shuō)，那盆仙人掌肯定現(xiàn)在已經(jīng)死掉了，爸爸笑著說(shuō)，回家你去看看吧。我一回家，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)前看我家養(yǎng)的植物，眼前的一幕讓我極為震驚，仙人掌依然綠綠的，再看其它的植物都被寒冷打敗了，變得枯黃枯黃的，我便很快知道了爸爸的用意。
后來(lái)我便到電腦上查資料，原來(lái)仙人掌有驚人的耐旱、耐寒能力和頑強(qiáng)的生命力。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間對(duì)仙人掌的接觸，我體會(huì)到：要是我們也能象仙人掌一樣堅(jiān)強(qiáng)那該多好！
經(jīng)我的一講你應(yīng)該不再討厭仙人掌了吧，所以我要向仙人掌致敬。
仙人掌小學(xué)作文 篇20
我家后院種著一棵仙人掌。別看仙人掌不是好看的花草，就像是“人不可貌相，海水不可斗量”一樣，雖然表面不好看，但是它有頑強(qiáng)的生命力。無(wú)論有水還是缺水，
天冷還是天熱，他都滿不在乎。
有一次，媽媽剪了一節(jié)，往另一個(gè)花盆里一插，過(guò)了幾天他真的成活了。
他長(zhǎng)的很有意似。翠綠色的，像手掌一樣，身上長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬鋒利。密密麻麻鋼針?biāo)频男〈獭＿�會(huì)散發(fā)出一陣陣令人陶醉的芬芳。
雖然仙人掌長(zhǎng)滿了刺，一不小心就會(huì)刺傷手，但他默默奉獻(xiàn)純潔芬芳。那種頑強(qiáng)拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)。
仙人掌小學(xué)作文 篇21
有的人喜歡富貴的牡丹，有的人喜歡美麗的玫瑰，還有的人喜歡鮮艷的月季，但是我最喜歡平凡的仙人掌。
仙人掌的莖是橢圓形的，厚厚的，上面布滿了一簇簇白色的小刺，摸一下會(huì)疼上好半天。它長(zhǎng)得特別像一個(gè)奇怪的手掌。它的葉子就是它身上又堅(jiān)又硬的小刺。仙人掌花的顏色有很多種，有紅的、淡黃的、白的、粉紅的……像古人喝酒用的小杯子。仙人掌的果實(shí)長(zhǎng)得很像小蘿卜，外皮是暗紅色的，剝開(kāi)它的外皮，果肉也是暗紅色的，有黑色的小籽，味道甜滋滋的，讓人吃了還想吃。
仙人掌可以消炎止痛。有一次，我出去玩的時(shí)候，一不小心差點(diǎn)摔倒了，我用手撐住，但是手被石頭給弄傷了，我疼得哇哇大哭。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，二話不說(shuō)跑到后院，割下一塊仙人掌，把仙人掌切碎之后再搗爛，貼到我手上。每天如此，過(guò)了幾天，我的傷就完全好了。
仙人掌還能不讓我沉迷游戲。有一次，我玩了好久電腦，一抬頭看到仙人掌，就感覺(jué)它在說(shuō)：“小主人，不要玩游戲啦!和我聊聊天，或者出去散散步，讓眼睛放個(gè)假吧!”然后，我就關(guān)上電腦，出去玩了。
仙人掌，雖然你非常平凡，但是你在默默無(wú)聞地幫助著我們，我愛(ài)你，仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文 篇22
仙人掌人人都知道，身上長(zhǎng)滿小刺兒，身穿綠衣服，從不低頭哭。
而且仙人掌還被人們譽(yù)為沙漠之王。他能在人煙稀少的沙漠上不用一點(diǎn)水，也能頑強(qiáng)的生活下去。
我家也有一盆仙人掌，我原本想拿這盆仙人掌做一次實(shí)驗(yàn)，可是我擔(dān)心他會(huì)被枯萎死去。于是我下了這個(gè)決心，一年之內(nèi)不給仙人掌澆水。
一年過(guò)后，仙人掌果然沒(méi)有枯萎，他仍然那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱也不動(dòng)搖，那么高大挺秀。
還那么頑強(qiáng)的意志，正如海倫。凱勒。他雙目失明，天天只能坐在輪椅上，但他還是堅(jiān)持寫作，后來(lái)寫出了很多作品。
還有那些在廢墟里，堅(jiān)持生活下去的孩子們，也正如仙人掌的精神不軟弱也不動(dòng)搖，那么高大挺秀
仙人掌的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，要有頑強(qiáng)的意志。不軟弱也不動(dòng)搖，那么高大挺秀。
仙人掌小學(xué)作文 篇23
我家里養(yǎng)了一盆小小的仙人掌，它被種在一個(gè)陶瓷花盆里，看上去非常美麗。
每株仙人掌都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是：全身長(zhǎng)滿了刺。由于這盆仙人掌很小，所以身上的刺很細(xì)也很柔軟，而且是白色的。可媽媽還是提醒我不要摸它的刺，不然扎進(jìn)手指會(huì)疼的。我媽媽就是喜歡提醒家人。
這盆仙人掌頂端有一朵小花，但好像并不是仙人掌開(kāi)出來(lái)的，不知道為什么，我想有可能是為了好看而裝飾的吧。
哦，對(duì)了，我還知道仙人掌生活在什么地方呢，比如：沙漠，但我家的這盆仙人掌是生長(zhǎng)在泥土里的。我還知道一點(diǎn)小知識(shí)，比如：仙人掌不需要太多水，不然會(huì)腐爛掉。現(xiàn)在你知道仙人掌是什么了吧？
仙人掌不管生長(zhǎng)環(huán)境有多惡劣，它們還是照樣頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，不怕渴不怕熱。我們要學(xué)習(xí)仙人掌那樣頑強(qiáng)的精神，不管遇到什么樣的困難都要堅(jiān)持不懈，拼搏到底！
仙人掌小學(xué)作文 篇24
我家窗臺(tái)上種了好多植物，有綠蘿，常青藤，水仙花，發(fā)財(cái)樹(shù)等等。最不起眼的是仙人掌。
它長(zhǎng)一節(jié)一節(jié)的，像披著翠綠色衣服的蓮藕，渾身長(zhǎng)滿了短短的，細(xì)細(xì)的小刺，這刺你可要小心哦！一摸，像被蜜蜂蟄了一樣，可痛了。
有一次，我弟弟爬到窗臺(tái)上，看見(jiàn)仙人掌，很好奇，伸手去抓，大事不妙！我弟弟的小手扎滿了仙人掌的小刺，他哇哇大哭。氣的我把它推到角落，從此對(duì)它不再理睬。
今天，我去給長(zhǎng)壽花澆水時(shí)，看見(jiàn)仙人掌居然還活著，很奇怪，我已經(jīng)很久很久沒(méi)給它澆水了呀！
我查了百科全書(shū)。原來(lái)仙人掌的葉片完全退化成了刺，光合作用對(duì)水的要求大大降低了，但是所有養(yǎng)料都儲(chǔ)存于肥厚的莖肉，所以它可以在干旱的沙漠頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。而且仙人掌可以解渴，還可以入藥呢！
雖然仙人掌不起眼，但它生命力頑強(qiáng)，還可以幫助別人，我開(kāi)始喜歡上仙人掌了！
仙人掌小學(xué)作文 篇25
為了凈化空氣，媽媽買回來(lái)了一盆仙人掌。
遠(yuǎn)看它好像一個(gè)個(gè)綠色的手掌，手掌像扎了白色的小刺。
媽媽說(shuō)：仙人掌很耐旱，就算一個(gè)月不澆水，也不會(huì)死。我不相信。暑假里，我故意不給它澆水，看它會(huì)怎么樣？一個(gè)月以后，我去看它時(shí)，它變成了一個(gè)黃綠的小手掌，奄奄一息的樣子，好像將要枯死了。我趕緊給它澆了水，沒(méi)過(guò)多久，它像被施了魔法似的，變得翠綠翠綠的，還長(zhǎng)出了新的枝葉，開(kāi)出了黃色的小花，這真讓人不敢相信，因?yàn)樗B強(qiáng)的生命力和剛毅的精神，讓我更喜歡它。
仙人掌還可以當(dāng)藥用呢。有一次，我得了腮腺炎，媽媽拿一塊仙人掌，搗碎搗碎，幫我敷在紅腫的地方，連續(xù)敷了幾天后，腫塊消失了，我的腮腺炎好了。
到了秋冬季節(jié)，花兒凋謝了，樹(shù)葉都落了，比起它們，我更喜歡那不屈不撓的仙人掌，它還是那么綠，那么生機(jī)勃勃。我們要學(xué)習(xí)仙人掌堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)與精神。
仙人掌雖然普通，很不起眼，但它堅(jiān)強(qiáng)、不畏艱難、勇往直前的精神，指引著我們前進(jìn)。
仙人掌小學(xué)作文 篇26
原來(lái)，我家有一棵仙人掌。它很圓，身上長(zhǎng)滿了刺，像一個(gè)刺球，它的顏色是嫩綠色的，像一個(gè)帶刺的皮球。
有一天，我看到陽(yáng)臺(tái)上別的植物都有葉子，為什么仙人掌沒(méi)有葉子呢？于是，我趕緊到網(wǎng)上查。
原來(lái)它的針刺是由它的葉子退化而來(lái)的，而且仙人球開(kāi)花一般在清晨或傍晚持續(xù)時(shí)間也不一樣，有一個(gè)小時(shí)或者一天的。我覺(jué)得它的刺就像爸的胡須一樣，很刺人。
突然有一天，我發(fā)現(xiàn)仙人球變黃了。我以為澆水澆少了，干枯了，于是我每天澆兩次水。但過(guò)不了多久，它的里面變空了，而且有點(diǎn)黑。我很疑惑，難道澆那么多水也沒(méi)用嗎？
我去問(wèn)爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：“仙人掌的根因?yàn)槟忝刻齑罅康臐菜慌轄�了，通常一個(gè)星期澆一次就可以了”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭想：“怪不得仙人掌可以生活在沙漠里。”
仙人掌的生命力很頑強(qiáng)，你如果把仙人掌不小心“磕破”了，過(guò)不了幾天，它就會(huì)像原來(lái)一樣完好無(wú)缺。
仙人掌也很解暑，如果你在沙漠中口渴了，把仙人掌的刺去掉，吃起來(lái)酸甜可口。
雖然仙人掌沒(méi)有別的花草的芳香美麗，但是它們靠著頑強(qiáng)的毅力，為人們默默地奉獻(xiàn)著。
仙人掌小學(xué)作文 篇27
仙人掌是一種陸生多肉植物，也是一種多年生植物，它渾身長(zhǎng)滿針刺，生長(zhǎng)在沙漠里，極耐干旱，具有頑強(qiáng)的生命力。別看它小不丁點(diǎn)，用途可不少。我喜歡它，所以在家也養(yǎng)了一盆。
仙人掌可以食用，也可以藥用，還有工業(yè)價(jià)值。它堅(jiān)強(qiáng)不屈，無(wú)私奉獻(xiàn)。每當(dāng)看到它，會(huì)讓我情不自禁的想到一類人——?dú)埣踩耍∷麄冸m然有身體上的缺陷，但仍像仙人掌一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，無(wú)私奉獻(xiàn)，這類人中最具代表性的就是霍金。
霍金1942年出生于英國(guó)，21歲時(shí)，醫(yī)生診斷他患上了肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，只能活兩年。然而兩年光陰飛馳而去，他卻仍然堅(jiān)強(qiáng)的活著，年僅23歲就取得了博士學(xué)位，留在劍橋大學(xué)進(jìn)行科研工作。后來(lái)霍金身體狀況開(kāi)始惡化，全身癱瘓，不能言語(yǔ)，手部只有3根手指可以活動(dòng)，但他始終樂(lè)觀面對(duì)自己的遭遇，繼續(xù)堅(jiān)持他的科研，從不放棄。身殘志堅(jiān)的他，為人類解開(kāi)了很多謎團(tuán)，如黑洞，量子宇宙論，外星人理論……是他讓我們的知識(shí)面得到拓展。霍金甚至還預(yù)言，地球?qū)?huì)在200年內(nèi)毀滅，我不知道他這可怕的說(shuō)法會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但霍金把他的一生全部奉獻(xiàn)給了科學(xué)，他是多么堅(jiān)強(qiáng)，多么偉大啊！霍金還被公認(rèn)為偉大的物理學(xué)家，宇宙學(xué)家，數(shù)學(xué)家，思想家和哲學(xué)家。
霍金，像仙人掌一樣堅(jiān)強(qiáng)，不被任何困難屈服，無(wú)私奉獻(xiàn)，他為了人類的科研發(fā)展，獻(xiàn)出了他的一生。每次看到花盆里的仙人掌，我就感慨萬(wàn)千，我要向仙人掌學(xué)習(xí)，向霍金學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，無(wú)私奉獻(xiàn)！
仙人掌小學(xué)作文 篇28
春天到了，這是一個(gè)美好的季節(jié)，又是一個(gè)養(yǎng)花的季節(jié)。小小的我看到別人養(yǎng)了很多花如海棠、月季、杜鵑等，我也想養(yǎng)一養(yǎng)，其中就有仙人掌。
我原本以為養(yǎng)花就是一件既好玩又悠閑的事。可是很快我就發(fā)現(xiàn)養(yǎng)花對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是在“殘害”花的生命。不是嗎？由于我不會(huì)養(yǎng)花，每次放學(xué)回家都給花兒們澆水松土施肥，如此“精心”的照料它們，它們最終還是都死掉了，這真讓我郁悶極了！
但也有例外。有一棵仙人掌居然奇跡般地活下來(lái)了。可這并沒(méi)有給我?guī)?lái)什么意外的驚喜，因?yàn)槲矣X(jué)得仙人掌渾身長(zhǎng)滿了扎手的尖刺，既不美，也不雅。于是我再也沒(méi)有搭理它了。
看著它充滿生機(jī)的樣子，我心想，為什么那些美麗的花兒，沒(méi)有這么強(qiáng)的生命力呢？
一個(gè)月過(guò)后，我去陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景，無(wú)意中看到了角落里的仙人掌多了好幾根“雜棍”，非常的丑！我情不自禁的大笑起來(lái)，它皺皺巴巴的，特別像一張飽經(jīng)滄桑的老人的臉。看著它充滿生機(jī)的樣子，太令人震驚了！于是又給它施舍了一杯水。
我以為我的養(yǎng)花史就就此終結(jié)了。然而就在夏天，奇跡發(fā)生了，仙人掌居然長(zhǎng)出了一個(gè)很耀眼的東西！仔細(xì)一看，竟是一朵花，一朵美麗的仙人掌花！可是 我已經(jīng)有好幾個(gè)月沒(méi)有給它澆水了，它竟然還活著，怪不得它可以在寸草不生的沙漠里生長(zhǎng)！
低頭聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)。頃刻間，我感受到：美，一旦與頑強(qiáng)結(jié)合，就是不可摧毀的！
仙人掌小學(xué)作文 篇29
在我的一生中，喜歡的東西有很多，就拿植物來(lái)說(shuō)吧！我資環(huán)頑強(qiáng)生命力的梅花，我喜歡烈日炎炎下的荷花，但我更喜歡那令人“討厭”的仙人掌！每個(gè)人看見(jiàn)仙人掌，心里都會(huì)有一種說(shuō)不出口的討厭、厭惡。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和一個(gè)朋友在玩，突然，我被身后的一個(gè)仙人掌扎了一下，那一下扎剛好扎在了小腿上，當(dāng)時(shí)痛地要命，從這開(kāi)始我討厭起仙人掌，我痛恨地看著仙人掌，它的一根根刺好似極尖無(wú)比的針一樣可怕。朋友說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事！”心想：怎么會(huì)沒(méi)事呢！我是不想說(shuō)出口而已。過(guò)了一段時(shí)間，我把仙人掌當(dāng)做一種殺傷力很大的“武器”一直不敢接近它！一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看！”我驚訝地問(wèn)：“這是什么花？”“這是仙人掌開(kāi)出的花！”心想：那潔白如雪的花怎么可能是從仙人掌上開(kāi)出來(lái)的嘛？我迷惑不解的說(shuō)：“媽媽你騙人？”“你可以查查資料。”媽媽說(shuō)，我查了一查，原來(lái)啊！是真的，從那刻起我漸漸喜歡上了仙人掌。某一天我看見(jiàn)鄰居家的仙人掌久久沒(méi)澆水，很奇怪，我去問(wèn)了問(wèn)：“叔叔，仙人掌不用澆水嘛？”叔叔說(shuō)：“不用！仙人掌只要一個(gè)月澆一次就行了。”
我漸漸發(fā)現(xiàn)仙人掌不但有頑強(qiáng)生命力，而且還可以開(kāi)出美麗的花兒，我真是太喜歡它了。仙人掌就像冬天里的梅花一樣，有著頑強(qiáng)的生命力！
仙人掌小學(xué)作文 篇30
雖然牡丹的國(guó)色天香讓人贊嘆不已，金色的迎春花好似春色盎然，千姿百態(tài)的秋菊讓人驚嘆，但是，仙人掌百折不屈，自強(qiáng)不息的精神卻讓我無(wú)比折服。仙人掌的外形千奇百怪：有的像一只奇形怪狀的大手，手指極力地張開(kāi)著；有的像林中雨后的春筍，冒著尖兒往上長(zhǎng)；有的像蛟龍，緊緊地糾纏在一起，還有的像遍身長(zhǎng)著刺兒的小刺猬，真有趣！
一方面是對(duì)它的外形的喜愛(ài)，一方面是對(duì)它的`作用的喜歡——防輻射，所以我把它放在電腦桌上。有一次，我在房間里玩電腦，我伸一伸懶腰，不小心被仙人掌的刺刺到了手，我怎么也拔不出那些刺。這時(shí)，爸爸來(lái)到了我房間問(wèn)我“怎么了，孩子？”我回答說(shuō)：“我被仙人掌的刺傷到手了。”爸爸接著又說(shuō)：“放它在這真倒霉，把它搬出去吧。”我不愿意把仙人掌搬出去。最后，爸爸把它扔下了一樓的地上。幾天過(guò)去了，我往窗戶下看去，仙人掌還在地下躺著，仍然是那么綠。我驚嘆它的生命力，對(duì)它肅然起敬。后來(lái)媽媽意味深長(zhǎng)地告訴我，在遼闊的沙漠里，荒無(wú)人無(wú)煙，沒(méi)有姹紫嫣紅的鮮花，也沒(méi)有郁郁蔥蔥的樹(shù)林，只有一些不起眼仙人掌！沙漠既炎熱又干旱，有時(shí)溫度高達(dá)80℃，但仙人掌照樣生存，它不畏火爐般的蒸烤，任憑炎熱的瘋狂肆虐，頑強(qiáng)地與大自然作斗爭(zhēng)。聽(tīng)了媽媽的話，我對(duì)仙人掌一股敬佩之情油然而生。我又把它撿了回來(lái)，把它擺在我的書(shū)桌上，讓它時(shí)刻激勵(lì)著我。
我一定要做像仙人掌那么“堅(jiān)強(qiáng)”，自強(qiáng)不息的人。我喜歡仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文 篇31
有如其名，每片像我的巴掌大小。它沒(méi)有葉子，因?yàn)樵谏衬械闹参飼?huì)被沙子抽干水分，所以把葉子轉(zhuǎn)化成針刺。仙人掌是一種藥材，可以治皮膚病，很多皮膚病患者把仙人掌的針刺拔去，再搗成泥，然后敷在皮膚上，疾病便迎刃而解。由于仙人掌的祖籍在沙漠，所以不易干旱。養(yǎng)仙人掌的人千萬(wàn)不能多澆水，大約十天一次，每次約三百毫升。仙人掌的生命力十分頑強(qiáng)，成活率也非常高。仙人掌象征著堅(jiān)強(qiáng)，探望病人還可以送一盆仙人掌。沙漠中的旅行者盼望見(jiàn)到仙人掌，因?yàn)樵谏衬邪l(fā)現(xiàn)綠洲的可能性非常小。只要拿出小刀割開(kāi)仙人掌的皮膚，它就會(huì)送給你清涼的飲料。它能為人們提供水源，也救了很多人。仙人掌，你頑強(qiáng)地生活在沙漠中，不僅沒(méi)有悲傷，反而一直沖向陽(yáng)光。你為許多病人帶來(lái)希望。謝謝你，仙人掌！
仙人掌小學(xué)作文 篇32
世界上的花很多，有色彩艷麗的牡丹，有芬芳撲鼻的月季，也有高貴典雅的君子蘭……但我最喜歡的是那平平凡凡的仙人掌。
仙人掌是熱帶植物。它的形狀像手掌，所以叫仙人掌。它不畏酷暑，就算是氣溫高達(dá)40攝氏度，常時(shí)間不喝水，它也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣，它天天、月月、年年都經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)，頑強(qiáng)地生存著。
仙人掌不但有著堅(jiān)忍不拔的耐力，而且還能給病人解除痛苦，是良好的中藥材。記得小時(shí)候，我得了腮腺炎，臉腫得老高老高，真是疼痛難忍。后來(lái)，媽媽聽(tīng)說(shuō)仙人掌能治這種病，就把家里的仙人掌剪下幾片搗碎，貼在我臉上。沒(méi)過(guò)幾天，我的腮腺炎居然痊愈了。我時(shí)常想：仙人掌的用處真大啊！
仙人掌雖然沒(méi)有婀娜多姿的身材，也不是使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心的植物，但它默默地為人們無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)，多么令人敬佩啊！
仙人掌小學(xué)作文 篇33
我們家的人都喜歡花，爸爸和媽媽買了幾盆花和一棵仙人掌。我看仙人掌滿身都是刺，很好奇就去摸了一下，“哎喲喲”我叫了一聲，一看奇怪了，手指連出都沒(méi)出血，但還是那么疼！原來(lái)仙人掌的小刺扎到我了，又一看，仙人掌上竟然只有刺沒(méi)有葉子。我查了資料才知道了秘密，原來(lái)仙人掌往的地方長(zhǎng)時(shí)間不下雨，如果有葉子，葉子有氣孔，會(huì)把水份蒸發(fā)掉，它就會(huì)枯萎。
我開(kāi)始細(xì)致地觀察起來(lái)。那草綠色的寬厚莖，像一只只寬大的手掌。再看那“節(jié)外生枝”的小葉邊實(shí)在有趣。那些小葉子千姿百態(tài)，千變?nèi)f化。
仙人掌真好，只要有一點(diǎn)泥土便四季長(zhǎng)青，給人以美麗的享受。可這棵仙人掌好幾天沒(méi)澆水，看上去仍然不錯(cuò)，我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“仙人掌祖祖輩輩都生活在沙漠里，高溫鍛煉了它的體魄，風(fēng)沙培養(yǎng)了它的堅(jiān)韌，它是大自然中抵御逆境的驕子。”
仙人掌小學(xué)作文 篇34
我家有一盆。
剛買回家時(shí)，它是小小的，個(gè)頭只有寶寶的手掌那么大，扁扁的，豎在花盆的中央，看上去是那么的弱不禁風(fēng)。唉！這個(gè)小不點(diǎn)根本就沒(méi)有我想象中的仙人掌那么挺拔，那那么神氣。
我一直沒(méi)有給它澆水。過(guò)了一段時(shí)間，我去看它，它居然還是那么蔥綠。我很奇怪，就翻閱了資料：仙人掌不管有水沒(méi)水，天冷，天熱，它都不在乎，那翡翠似的長(zhǎng)滿了刺的莖，一直向上生長(zhǎng)，像疊羅漢那樣，一片綠色的掌上又長(zhǎng)出一片來(lái)，重重疊疊，高高壘起。它的生命力很旺盛，令人贊美！
媽媽還告訴我：“還有一種仙人球，是仙人掌的同類，只不過(guò)仙人掌是扁的，仙人球是圓的。它們的刺是從毛孔里長(zhǎng)出來(lái)的。”
聽(tīng)了媽媽的話，我又查了很多資料，資料讓我對(duì)仙人掌刮目相看，也因此，我喜歡上了我家的仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文 篇35
我家有一盆仙人球，它的生命力很頑強(qiáng)。
我家的仙人球，是橢圓形的，遠(yuǎn)看綠得像一塊無(wú)暇的翡翠，但近看，它的身體卻凹凸不平，有一條條深深的溝。上面還布滿了許多又尖又鋒利的刺。不小心碰上去觸到那些刺手就會(huì)流血。我想：“他那些刺，是不是用來(lái)保護(hù)它的孩子小仙人球和他的孩子們的吧！
仙人球?qū)θ祟愐灿性S多好處，把仙人球放在電視和電腦旁邊，可以減少輻射對(duì)人體的傷害，還可以保護(hù)自己眼睛，如果有小一不小心把手弄破了，可以用小刀切一點(diǎn)敷在手上，可以馬上止血。如果把仙人球做成美味的佳肴，也是很不錯(cuò)的。雖然吃起來(lái)有點(diǎn)苦，但是它的營(yíng)養(yǎng)很豐富。
雖然仙人球看起來(lái)凹凸不平，看起來(lái)也不漂亮，但他也是人類生活中不可缺少的，它也可以給人們帶來(lái)女多好處。
仙人掌小學(xué)作文 篇36
也許，許多人都喜歡華麗高貴的奇花、茂密蔥蘢的異草，但我卻喜歡丑陋平淡、渾身長(zhǎng)刺的仙人掌。
我的家里就養(yǎng)了一盆仙人掌。它是圓形的，名字叫做水培仙人球，是仙人掌的一類。它的全身是深綠色的，身上長(zhǎng)著淡黃色的小刺，頭頂上是橙色的小刺。
別看它長(zhǎng)得不好看，它可有好多用處呢！如果在你的電腦旁，放上一兩盆仙人掌，你就可以不用吸收那么多輻射了。因?yàn)樗梢晕丈倭康妮椛洹?/p>
如果你把它放在室內(nèi)，無(wú)異是添了一個(gè)空氣清新器。它既能清新空氣，又是室內(nèi)擺放最理想的花卉。你可別小看它，它可是吸附灰塵的高手呢！在室內(nèi)，擺放一盆水培仙人掌，既美觀，又可以起到凈化空氣的作用，還可以吸收輻射。真是一舉三得啊。
雖然仙人掌沒(méi)有奇花異草那么珍貴，但它具有許多奇花異草所沒(méi)有的奉獻(xiàn)精神。我喜歡仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文 篇37
大千世界，當(dāng)然有許許多多、形狀怪異、各式各樣的植物了，其中花兒就有好幾種，如色彩艷麗的玫瑰花，嬌小玲瓏的月季花，香味迷人的薰衣草。其中我最喜歡的當(dāng)然就屬仙人掌了。
仙人掌不僅有清雅的姿態(tài)和美麗的鮮花，而且具有頑強(qiáng)的生命力，還可以治病呢！仙人掌是一種有刺肉質(zhì)的植物，據(jù)說(shuō)原產(chǎn)于美洲沙漠地區(qū)，天然形成了耐干旱和耐高溫的特點(diǎn)。如果你工作和學(xué)習(xí)忙碌起來(lái)，一個(gè)月或者更長(zhǎng)時(shí)間不給它澆水，它也不會(huì)因?yàn)槟愕睦渎涠煽荩奶焖芙?jīng)受住陽(yáng)光灼熱的三伏，冬天能經(jīng)受住嚴(yán)寒的三九。少施肥或不施肥，它也能在各種土壤中生根、發(fā)芽、結(jié)果，具有在各種環(huán)境下頑強(qiáng)生存的特點(diǎn)。它的變態(tài)莖雖然長(zhǎng)滿了令人生畏的尖刺，但是它的作用可大了。它可以做中藥，具有消腫、消炎、清熱、解毒等功能。除此之外，仙人掌可以作為嫁接令箭、蟹爪蘭等仙人科植物植物的砧木。人們將它的刺消去，將蟹爪蘭之類的插入它的“體內(nèi)”，它就愉快的接納了這些來(lái)久住的“客人”，并無(wú)私的將自己制造的養(yǎng)分輸送到“客人”的枝葉上去，供它們開(kāi)出五彩繽紛的花朵。我家養(yǎng)的一盆蟹爪蘭，在仙人掌的供養(yǎng)下安居樂(lè)業(yè)，每年春節(jié)前后開(kāi)花，足有五六十朵，真是漂亮極了。在欣賞蟹爪蘭那艷麗的花朵之時(shí)，誰(shuí)又能想到是仙人掌讓蟹爪蘭獲得了贊美，它默默地奉獻(xiàn)出了多么大的代價(jià)呀！
仙人掌雖然不如玫瑰花色彩艷麗，不如月季花嬌俏玲瓏，不如薰衣草香味迷人。但我喜歡仙人掌，我愿在生活上像仙人掌那樣具有頑強(qiáng)的性格，能經(jīng)受住各種各樣的考驗(yàn)，在心靈上像它那樣每個(gè)細(xì)胞都充滿對(duì)人類的愛(ài)，像它那樣具有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。我愛(ài)仙人掌，它是我?jiàn)^斗的楷模。
仙人掌小學(xué)作文 篇38
一個(gè)多月前，我和爸爸媽媽一起到花店里買花。我和爸爸媽媽看了許多花，但是看過(guò)的花都不滿意，知道為什么嗎？這是因?yàn)槲蚁矚g綠色的植物，爸爸喜歡會(huì)開(kāi)花的植物，媽媽喜歡不用澆太多水的植物，要同時(shí)滿足這三個(gè)需求可不容易，最后我們選了一盆仙人掌。
一天，我問(wèn)媽媽題目：“為什么仙人掌上會(huì)有刺啊？”媽媽回答道題目：“我也不知道啊，你在百度上搜一下吧。”
于是我和媽媽一起開(kāi)了電腦，并在電腦里的百度網(wǎng)頁(yè)中搜索了“仙人掌為什么長(zhǎng)刺？”。然后點(diǎn)了“百度搜索”，頓時(shí)電腦屏幕上跳出來(lái)許多答案，我隨便點(diǎn)了一個(gè)，這上面寫了題目：“在干旱的環(huán)境里水分來(lái)之不易，仙人掌類植物，由于它長(zhǎng)期生長(zhǎng)在缺雨少水的沙漠里，為了適應(yīng)酷旱的環(huán)境，經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)年的演變過(guò)程，體態(tài)變了樣。葉子退化了，變成了針狀或刺狀，這就從根本上減少了蒸騰面。仙人掌類植物正是以它體態(tài)的變化來(lái)適應(yīng)干旱環(huán)境，這就是仙人掌長(zhǎng)刺的緣故。”
原來(lái)仙人掌經(jīng)歷過(guò)磨練才出來(lái)的，我想我也要經(jīng)歷磨練才能變成未來(lái)的博士。
仙人掌小學(xué)作文 篇39
我家養(yǎng)了一盆仙人掌。
今天，我給它澆水時(shí)，一不小心被它的刺扎了一下，痛死我啦，它好像在說(shuō)：“別碰我，別碰我，怎么這么久都不給我水喝呀！”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)它的形狀很像一座五指山似的，身上長(zhǎng)滿了許多細(xì)小的刺，我在想，為什么仙人掌滿身都是刺而不是葉子呢？
我趕緊去查資料，原來(lái)仙人掌的根系在地下吸收水分很困難，葉片很容易將水分散發(fā)掉，為了避免水分快速蒸騰消耗，適應(yīng)沙漠的氣候和環(huán)境，仙人掌的葉子就慢慢退化，逐漸縮小變細(xì)，就成了現(xiàn)在這樣一根根的刺。仙人掌如果不長(zhǎng)刺，在沙漠里容易被動(dòng)物吃掉，所以仙人掌的刺是為了保護(hù)自己。
通過(guò)對(duì)仙人掌的觀察和學(xué)習(xí)，我知道了每種植物都有它的特點(diǎn)和保護(hù)自己的方法，所以我們?cè)谌粘Ｉ钪幸嗫炊嘞搿?/p>
仙人掌小學(xué)作文 篇40
我喜歡菊花，還喜歡百合、荷花等好多鮮花，但我最喜歡的還是仙人掌。
仙人掌大多生活在炎熱的沙漠里。他們形狀各異，有的成柱形，高十多米，重量約兩三萬(wàn)斤，巍然屹立，甚為壯觀；有的成扇形……
仙人掌除了有奇形怪狀的莖，還有鮮艷的花。別看它奇形怪狀的并且還有尖銳的刺，使人望而生畏，但他們開(kāi)出的花朵卻分外嬌艷，花色豐富多彩，還有流蘇般的花穗，可漂亮了。
仙人掌還有一種特殊的本領(lǐng)，在干旱季節(jié)，它們可以不吃不喝地進(jìn)入休眠狀態(tài)，把體內(nèi)的養(yǎng)料與水分消耗到最低程度。當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí)，它們的根系立刻活躍起來(lái)，大量吸收水分，使植株迅速生長(zhǎng)并很快開(kāi)花結(jié)果。
仙人掌剛買回來(lái)的時(shí)候，我很好奇，就輕輕碰了一下，“啊，好疼啊。”我忍不住叫道。仙人掌佇立不動(dòng)，好像說(shuō)：“哈，我厲害吧。”“呵，還滿驕傲的”我想。
仙人掌真奇特、有趣啊！
仙人掌小學(xué)作文 篇41
我媽媽非常喜愛(ài)仙人掌，家里全部都是媽媽一人悉心照料的仙人掌類植物。有仙人樹(shù)、仙人棒、仙人球和仙人樹(shù)，種類繁多、各式各樣。
我一放學(xué)，就跑到陽(yáng)臺(tái)上，觀看這一盆盆惹人喜愛(ài)的、可愛(ài)的、翠綠的沙漠植物。我最喜愛(ài)的兩盆植物之一是仙人棒，它由五個(gè)小仙人棒組成，而后來(lái)迅速繁殖，變成了一個(gè)幾十根的大家庭。這些枝條上，有的像蜿蜒盤旋的巨龍，有的像盤旋扭曲的小蛇、有的像剛從土里探出頭來(lái)的蚯蚓、還有的像——
另一盆是一盆仙人山，它有一個(gè)翠綠的“小山”一個(gè)美麗的假山，它表面參差不齊，突兀森郁，里面好像許多秘密，要人們來(lái)發(fā)掘似的。上面的小刺猬像樹(shù)木一樣，上面有一個(gè)個(gè)突出的小點(diǎn)點(diǎn)，像一對(duì)對(duì)游人正在向上攀爬，像一個(gè)個(gè)小猴子一樣——
這兩盆植物就擺在我家里，歡迎大家觀賞。
仙人掌小學(xué)作文 篇42
在干旱地帶，有一種很頑強(qiáng)的植物，它就是仙人掌。
我姥姥家里也有一盆仙人掌，它是綠色的。一開(kāi)始，它的莖就像我們的小手一樣，“手掌”大大小小的，越往上長(zhǎng)，“手掌”就越大。從遠(yuǎn)處望去，它就像一個(gè)小人伸出一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂。
看著渾身長(zhǎng)滿了刺的仙人掌，我問(wèn)舅舅，“為什么仙人掌沒(méi)有葉子呢？”舅舅說(shuō)：“仙人掌的小刺就是葉子，由于天氣太熱，葉子就進(jìn)化成了小刺，這樣不僅能少蒸發(fā)些水，還會(huì)反射陽(yáng)光的輻射，減少熱量，把水分留在身體里。”
仙人掌還可以消除疼痛。有一次，我不小心被一只蜜蜂把我的手給蟄了，蟄出一個(gè)大包，這時(shí)，姥姥趕緊摘了一個(gè)仙人掌的瓣兒，把它弄碎，涂在我被蟄的地方，過(guò)了一會(huì)兒，我的手就不疼了。
仙人掌默默幫助著我們，卻不求回報(bào)，我以后也要像它學(xué)習(xí)。
仙人掌小學(xué)作文 篇43
有人喜歡十里飄香的桂花，有人喜歡香氣撲鼻的月季，有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，可是我喜歡長(zhǎng)滿刺的仙人掌。
它的刺很鋒利，有一次，我在院里玩耍，我看見(jiàn)有個(gè)仙人掌表面很光滑，就伸手去摸。“啊”的一聲大叫傳來(lái)，仙人掌扎的非常痛，但是沒(méi)有流血，我趕緊的給爸爸說(shuō)，爸爸說(shuō)：“沒(méi)有事，它只是扎在表面，沒(méi)有扎到肉里。”然后爸爸把刺給我拔出來(lái)。仙人掌可以長(zhǎng)很高，也有很多水分，大多數(shù)生長(zhǎng)在沙漠里，沙漠里旅行的人水沒(méi)有了，就去尋找仙人掌，然后劃一個(gè)小口，就有水流出來(lái)了，可以解決他的燃眉之急。許多人都認(rèn)為仙人掌不會(huì)開(kāi)花，不對(duì)，它會(huì)開(kāi)花，花是橢圓形的，有黃色的、粉色的。它還可以治療腮腺炎，方法是把它從整株上切下來(lái)一塊，拔刺削皮然后搗碎了敷在臉上，過(guò)幾天就好了，而仙人掌也會(huì)再長(zhǎng)出新芽。而且它還很耐旱，十幾天不澆水，它都不會(huì)被干死。
我喜歡生命力頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔的仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文 篇44
仙人掌矗立于沙漠中，沙漠常年干旱，仙人掌不顧艱辛，在惡劣的環(huán)境中絕不低頭，沒(méi)有水的灌溉，它依然可以生存。
李時(shí)珍走遍天下，完成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》，他靠的是頑強(qiáng)的意志力，行遍天下，苦嘗百草，無(wú)論多艱辛，他都挺了下來(lái)，穿的草鞋爛了，腳長(zhǎng)出了水泡被磨破了。嘗草時(shí)，他嘗到了毒草，可他卻欣然面對(duì)。走了幾十里路，想找個(gè)人說(shuō)話，可就他一個(gè)人。遇到猛獸，他毅然對(duì)抗。他的醫(yī)學(xué)之路，艱辛而又壯麗。
英國(guó)女作家夏洛蒂？勃朗特從小出生在貧困家庭，她和兩個(gè)妹妹遇到偏見(jiàn)，受到羞辱和痛苦，可他們絕不放棄。在狹窄而陡峭的文學(xué)道路上披荊斬棘。以罕見(jiàn)的意志力，爭(zhēng)分奪秒的寫作著，她們硬是用鋼鐵般的意志敲開(kāi)了文學(xué)圣殿的大門，獲得了成功。
而有的人在困難面前，要么淺嘗輒止，要么干脆放棄，為什么呢？因?yàn)樗麄儧](méi)有持之以恒，堅(jiān)持不懈的精神！
仙人掌告訴我們：這個(gè)世上沒(méi)有多難的事，只要你堅(jiān)持不懈，持之以恒，就一定會(huì)有所成就。要知道危險(xiǎn)本不可怕，真正的危險(xiǎn)在于你無(wú)端的放大它！
仙人掌小學(xué)作文 篇45
………仙人掌含有豐富的礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)、纖維素和鈣、磷、鐵、維生素C、維生素B，能幫助消除人體內(nèi)多余的膽固醇，起到降低血糖、降低血脂、降血壓之功效，有清熱解毒，排毒生肌，行氣活血等保健作用。種植食用型仙人掌生產(chǎn)成本低，不需農(nóng)藥和化肥，無(wú)污染，屬于綠色有機(jī)食品。
有一次，爸爸從外面帶來(lái)了一個(gè)綠色怪物。只見(jiàn)它通體發(fā)綠披著類似荊條的外衣，我驚訝極了說(shuō)：“爸爸這是什么？” “這是仙人掌我來(lái)讓你幫我 養(yǎng)養(yǎng)，我平時(shí)忙，照顧不了它。所以，只能讓你來(lái)養(yǎng)了。”我有點(diǎn)害怕，因?yàn)樗鼫喩黹L(zhǎng)滿了刺。由于怕被它刺傷，所以每次路過(guò)仙人掌，都小心翼翼走過(guò)去。
后來(lái)有一天，我得了腮腺炎，整天呻吟，兩腮紅腫，疼痛難忍，在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，我爸靈機(jī)一動(dòng)，砍了一塊仙人掌，搗碎，敷在臉上。說(shuō)：“過(guò)一會(huì)你就沒(méi)事了！”
果然，我的病好了！真的不疼了！仙人掌的確神奇。
看了缺了一塊的仙人掌，我心里不禁橫生敬意。
仙人掌小學(xué)作文 篇46
世界上的植物都是五顏六色而又迷人的，不過(guò)，它們幾乎都需太陽(yáng)給予的溫暖陽(yáng)光；需要雨水的滋潤(rùn)；更需要泥土慷慨送出的營(yíng)養(yǎng)。但是，在沙漠里，卻有一種植物可以存活下來(lái)，它就是——仙人掌。
說(shuō)起仙人掌，我就想起了小時(shí)候的趣事，事情是這樣的：
星期六，媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買來(lái)了一盤迷你型仙人掌。我很好奇，一看見(jiàn)媽媽買回來(lái)的神奇嶄新的東西，總要飛快地跑過(guò)去，把那東西抱在懷里，怎么樣都不肯撤手還給媽媽。上次看到仙人掌，我確實(shí)那樣做了，媽媽一見(jiàn)我不肯放手，就把我稱為了，哎，是什么詞來(lái)著，哦，是“園丁”，也就是讓我照顧好仙人掌。
雖然我那時(shí)候還比較小，可是，看媽媽每天在陽(yáng)臺(tái)上澆花，我也明白了：植物是需要每天澆水才能活下去的。
于是，我每天放學(xué)回家第一時(shí)間沖進(jìn)房間，用小手拿起沉重的噴壺，輕輕地給仙人掌澆起水來(lái)。仙人掌澆完水后，感覺(jué)變得更加翠綠，哈哈，我澆水澆得這么多，它肯定感到很舒服吧！小小的我，大概還不知道自己正把仙人掌逼上絕路了呢！
第四天，本來(lái)翠綠的仙人掌卻有一點(diǎn)土黃色的感覺(jué)，可是我好奇卻又很粗心，根本就沒(méi)有在意，還是跟平常一樣給仙人掌灌進(jìn)大量水。
過(guò)了幾天，仙人掌在不知不覺(jué)中倒下了，它死了，一想到自己澆水的模樣，我就后悔自己不懂怎么養(yǎng)就亂澆水。
仙人掌的死讓我明白了：在不完全知道方法的時(shí)候，就不要迫切地去做一件事情。
仙人掌小學(xué)作文 篇47
春暖花開(kāi)之際，一個(gè)綠色的小精靈闖入了我的房間。它，就是仙人掌。為什么它叫仙人掌呢？是因?yàn)樗男螤罹拖裎覀儚堥_(kāi)的手掌。它渾身都是深綠色的，就像披了一件綠鎧甲。
清晨，一縷陽(yáng)光照向大地，照向房間，照向仙人掌。仙人掌在陽(yáng)光的照射下顯得生機(jī)勃勃，充滿活力。我把鼻子湊過(guò)去，聞了聞，一股淡淡的清香飄入我的心田。我伸出手，好奇地摸了摸它。伴隨著“啊”一聲慘叫，我的手猛地縮了回來(lái)。我看了看手，上面有好幾根又尖又細(xì)的小刺。我仔細(xì)地看著仙人掌，發(fā)現(xiàn)仙人掌身上有許多小刺。它們像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著自己的領(lǐng)地。我摸著受傷的手，嘴里嘀咕著：“都怪仙人掌，身上長(zhǎng)著刺，扎的我生疼。”
一次，我們一家四口去旅游，一走就是好幾天。等我們回到家，很多花都枯萎了，我心疼地給它們澆水。輪到仙人掌時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它并不像其他花一樣低垂著腦袋，而是挺著胸，抬著頭，和以前一模一樣。“為什么仙人掌不渴呢？仙人掌的葉子去哪了？仙人掌開(kāi)花嗎？”我一臉疑惑地問(wèn)媽媽。媽媽只是笑了笑，讓我自己去尋找答案。原來(lái)，仙人掌的老家在大沙漠，那兒很干旱，仙人掌為了適應(yīng)環(huán)境，只好把葉子退化成又尖又細(xì)的小刺，減少水分的蒸發(fā)。仙人掌幾年才開(kāi)一次花，但一開(kāi)花，就會(huì)讓你大開(kāi)眼界，它的花形態(tài)各異，五彩繽紛，美麗極了。仙人掌還可以救命呢！如果你在沙漠里找不到水喝，就可以將仙人掌的刺削掉，在它身上劃一個(gè)口子，里面甘甜的水可以解渴。
仙人掌頑強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)，仙人掌身上又有許多科學(xué)知識(shí)，它讓我學(xué)會(huì)了要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆善于思考的心，大自然還有許多秘密等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
仙人掌小學(xué)作文 篇48
我有一個(gè)好朋友，不是普通的朋友而是個(gè)植物朋友。
它的名字叫仙人掌，一個(gè)很奇怪的名字吧？它長(zhǎng)得很像珊瑚，全身都是綠色中間還有一些白色的小東西，它全身都長(zhǎng)滿刺，人摸上去特別疼。讓我特別煩惱的是，我總是不小心被它扎了，我說(shuō)，仙人掌老朋友呀，你就不能少長(zhǎng)點(diǎn)刺嗎？
作為仙人掌的老朋友，我們之間有好多故事呢，你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
記得好幾年前的一天，我回到家看見(jiàn)媽媽新買了幾盆花，其中有一盆很特別，它既沒(méi)有花，也沒(méi)有葉子，只是全是長(zhǎng)滿刺。我問(wèn)媽媽這是什么花，媽媽說(shuō)，它的名字叫仙人掌。看見(jiàn)它滿身的刺，我一點(diǎn)都不喜歡它。但是，慢慢的，慢慢的，我就覺(jué)得它不那么討厭了，它的生命力特別的頑強(qiáng)，好多天不澆水，也依然長(zhǎng)的特別好，所以媽媽經(jīng)常忘記給它澆水，可是它依然長(zhǎng)的特別的旺盛。我們家有好些花都是枯萎了，后來(lái)媽媽又重新栽種的，只有仙人掌一直陪著我們，去年我們搬新家了，我們也把它帶到了我們的新家。慢慢的，我和仙人掌成為了好朋友，我給仙人掌起了個(gè)名字叫“多刺”，因?yàn)樗拇毯芏啵灿袀�(gè)小名叫“小奇怪”，因?yàn)樗撬谢ㄖ凶钇婀值囊粋�(gè)。
這就是我的植物朋友，就是這盆小小的仙人掌陪我每一個(gè)春夏秋冬，你們也有這樣的朋友嗎？
仙人掌小學(xué)作文 篇49
我家有很多植物，有多肉、吊蘭、蘆薈、虎皮蘭、蝴蝶蘭，還有仙人掌。我最喜歡的是仙人掌，因?yàn)樗纳茴B強(qiáng)。
仙人掌雖然沒(méi)有蝴蝶蘭漂亮，但是它給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。它穿著一身綠衣裳，上面還長(zhǎng)滿了小刺，你的手指只要輕輕一碰，就會(huì)被扎上。仙人掌的形狀就像一個(gè)奇怪的大手，所以它的名字叫“仙人掌”。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去旅游，玩了將近十天。我們回來(lái)時(shí)，一進(jìn)家門就看家里所有的花草都枯萎了，只有仙人掌還是綠油油的，讓人不得不給它點(diǎn)贊。
仙人掌不僅生命力頑強(qiáng)，而且還有藥用價(jià)值呢！有一次，我在外面摔了一跤，腿破了一個(gè)大口子。回到家里，媽媽就趕緊掰下一塊仙人掌，把它外面的刺拔掉，再去掉皮后把它剁成泥狀，均勻地涂抹在破皮的地方。我頓時(shí)感覺(jué)清清涼涼的，它的顏色也從青色慢慢地變成了灰色。我用手摸一摸，仙人掌泥不再是軟軟的，而是硬硬的了，就像給我的傷口蓋上了一層保護(hù)膜。這下，我的傷口就不怕細(xì)菌了，沒(méi)過(guò)幾天傷口就好了。
我喜歡仙人掌，因?yàn)樗兄衿娴挠锰帲婷盍耍?/p>
仙人掌小學(xué)作文 篇50
有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡五彩斑斕的野花，有人喜歡堅(jiān)韌不拔的郁金.......我卻喜歡那不起眼的仙人掌。
我的仙人掌有著橢圓的、大大的肚子，頭上戴著一頂小綠帽，活像執(zhí)行任務(wù)的士兵，又像高大的山，還像表演節(jié)目的小丑，形態(tài)各異。它的顏色是深綠色，那么蔥郁、均勻，讓人一看就起了精神。
我養(yǎng)它時(shí)，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。開(kāi)始，它才是一粒小小的種子，然后，它破土而出，長(zhǎng)成如豆子般的小仙人掌。接著，它長(zhǎng)得越來(lái)越大，等它長(zhǎng)成花盆那么大時(shí)，便停止了生長(zhǎng)。我經(jīng)常照顧它，它便開(kāi)出了許多小花，小花是黃色的，發(fā)出淡淡的清香。有的撐開(kāi)花瓣，爭(zhēng)先恐后地展示自己的美麗：有的耷拉著腦袋，看著這美麗的世界：有的鼓起了花骨朵，努力撐開(kāi)花......姿百態(tài)。
我跟它還有個(gè)故事呢！當(dāng)花全謝的時(shí)候，我想：既然花瓣有香味，那么仙人掌本身就有香味。我在仙人掌個(gè)旁左聞?dòng)衣劊瑳](méi)有一點(diǎn)香，我用手一碰仙人掌，一陣鉆心的疼痛讓我的心揪了起來(lái)。從此，我只給花兒澆水，不給仙人掌澆水。可是無(wú)論我給其它的花兒澆水多么仔細(xì)，秋天花兒還是死了。我看著仙人掌還是那么蔥綠，那么堅(jiān)強(qiáng)！我以后更加細(xì)心地照料它。
仙人掌，雖然你沒(méi)有牡丹那么美麗，沒(méi)有郁金香那么無(wú)私奉獻(xiàn)，你都是我心中最美的植物。
仙人掌小學(xué)作文 篇51
在五彩繽紛的植物世界里，有泌人心脾的桂花，有美麗芬芳的玫瑰，有“河中仙子”的荷花……但我最喜歡的植物卻是平平凡凡的仙人掌。
仙人掌沒(méi)有其他植物那樣美的外表，它有一身尖尖的刺和一件不起眼的綠外衣，其他植物有蝴蝶、蜜蜂喜歡聞的迷人香氣，而仙人掌的周圍連馬蜂都不敢靠近。
一次，是我生日的日子，朋友送給我一棵仙人掌。我看著仙人掌，用手一摸，“啊！”我大叫。我看著自己紅彤彤的手，心想：這種植物普通又有許多刺，它到底有什么不一樣的地方呢？
過(guò)了幾個(gè)星期，我再去看仙人掌。呀！我看到仙人掌依舊那么茂盛，但是它旁邊的花都已經(jīng)謝了。這下我才想起，最近都在學(xué)校，沒(méi)時(shí)間回家，都忘給植物們澆水了，想不到這不起眼的仙人掌竟然有這樣頑強(qiáng)的生命力，我驚呆了！
后來(lái)我又養(yǎng)了幾盆花放在仙人掌旁邊，因?yàn)槲乙獬鲛k事，所以讓同學(xué)幫忙照看一下植物，我回來(lái)后同學(xué)告訴我：“有一只蟲(chóng)子飛進(jìn)來(lái)，我想把它趕出去，但我沒(méi)能把它趕走，過(guò)了一會(huì)兒，跑去看植物，發(fā)現(xiàn)幾乎所有的植物都敗給那只蟲(chóng)子的嘴巴，不過(guò)你那盆仙人掌像是沒(méi)有經(jīng)過(guò)‘蟲(chóng)害’似的，竟然一丁點(diǎn)事都沒(méi)有！”我說(shuō)：“這就是仙人掌的精神所在，無(wú)論自己長(zhǎng)得多么不起眼，在關(guān)鍵時(shí)刻也能堅(jiān)強(qiáng)挺過(guò)。”
在這之后，每次同學(xué)來(lái)我家時(shí)，都會(huì)問(wèn)我：“你為什么養(yǎng)一盆不起眼的植物？”我就會(huì)告訴她：“別小看這一盆不起眼的植物，它卻有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神呢！”
仙人掌小學(xué)作文 篇52
它又大又圓，滿身長(zhǎng)著刺，一碰就會(huì)疼。你猜到它是什么了嗎？對(duì)，它就是仙人掌。
有一次,我和媽媽在商場(chǎng)里買東西，突然看見(jiàn)有人買了一盒又大又圓，而且蔓上長(zhǎng)著刺的植物。我好奇地問(wèn)媽媽：“這是什么東西呀？真奇怪！”媽媽回答說(shuō)：“是仙人掌呀！”“那我可以養(yǎng)它嗎？”我期待地問(wèn)媽媽。“當(dāng)然可以了，那你以后要好好保護(hù)它＂，媽媽微笑著說(shuō)。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)下來(lái)。
一路上，我都小心翼翼地捧著它。回到家，我一邊看著它，一邊澆水，我每天都給它澆水。直到有一天，我從一本書(shū)上看見(jiàn)，我心愛(ài)的仙人掌一個(gè)月只需要澆一次水，還需要每天曬太陽(yáng)，不然的話，它會(huì)死的。一個(gè)星期過(guò)去了，我覺(jué)得仙人掌長(zhǎng)得越來(lái)越好。
可好景不長(zhǎng)，慢慢地我發(fā)現(xiàn)仙人掌的刺變少了，我急忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽怎么回事。媽媽笑著說(shuō)：“刺變少是一件好事，你知道為什么嗎？”我搖搖頭，媽媽接著說(shuō)：“因?yàn)橄扇苏茮](méi)有皮了，它就會(huì)變成我們愛(ài)吃的果子，你明白了嗎？”我終于明白了。
有一天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)仙人掌結(jié)果了，“啊！仙人掌變成果子啦”我興奮地叫著，迫不及待地吃起來(lái)，真甜呀！
小朋友，你們種過(guò)仙人掌，吃仙人果嗎？告訴你們仙人果很好吃哦！你們想吃的話，那就去種吧！別忘了要耐心的種，而且別忘了仙人掌不能天天澆水，不然會(huì)枯萎的，它還要天天曬太陽(yáng)呢！
仙人掌小學(xué)作文 篇53
仙人掌比不上其它樹(shù)木高大挺拔，賽不過(guò)其它花多姿多彩，但它在心目中最高大，最美麗的植物。
我家天臺(tái)上有幾盆仙人掌，它們默默地生長(zhǎng)在那里，不用澆水，不用肥料，也不用人們理會(huì)它們。它們長(zhǎng)得跟其它花草樹(shù)木一樣健壯。看，在干的快要冒煙的泥土里，長(zhǎng)出了幾條仙人條，這些深綠色的仙人條上面布滿了黑色的小刺，看起來(lái)還有些嚇人。但仙人掌不畏嚴(yán)寒酷暑，仙人條一天比一天多，一日日長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，整個(gè)花盆都被仙人條遮蓋了，像一個(gè)綠色的大球。我不禁感到萬(wàn)分驚訝。在沒(méi)人照料的情況下，仙人掌竟能長(zhǎng)的這么好！
一次，我因?yàn)樨澩妫钕铝艘粔K仙人掌的莖，只見(jiàn)切口上流出了一滴滴液體，好像在流淚。我不禁傷心地想：“仙人掌一定活不了多久。”但出乎我的意料，仙人掌竟活了下來(lái)，切口上又長(zhǎng)出一條新莖，我更驚奇了。
我抱著一個(gè)問(wèn)題去詢問(wèn)家長(zhǎng)，這時(shí)我才知道，仙人掌之所以能在惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng)，全憑它那種頑強(qiáng)的精神！我真佩服仙人掌！
仙人掌小學(xué)作文 篇54
我們家陽(yáng)臺(tái)上有幾盆綠油油的仙人掌。仙人掌綠綠的，它生活在沙漠。不管是風(fēng)雨雷電，還是好幾天沒(méi)澆水了，仙人掌都是自強(qiáng)力壯，一點(diǎn)兒都不用怕。仙人掌身上有很多的刺，如果你碰到了仙人掌，最好離它遠(yuǎn)點(diǎn)，如果你觸到了仙人掌的刺，就會(huì)疼痛無(wú)比。聽(tīng)我爸爸說(shuō)，要是仙人掌的刺扎到了你，必須要馬上把刺取出來(lái)，不然仙人掌就會(huì)在你的身上長(zhǎng)大。
仙人掌只要澆一點(diǎn)點(diǎn)兒水就夠了，可是仙人掌身上為什么會(huì)長(zhǎng)刺呢？可能是因?yàn)樗w內(nèi)有什么特殊的東西吧。仙人掌很長(zhǎng)，如果把它分成一段一段的話，它們就像人合攏的手一樣，只是仙人掌比我們的手大一些而以。
仙人掌一年四季都是綠色的，我們要像仙人掌的堅(jiān)持不懈，不怕苦不怕累的精神學(xué)習(xí)。
仙人掌小學(xué)作文 篇55
我家的院子里有兩種不同的仙人掌，一種是球形的，一種是手掌形的，它最大的特點(diǎn)是身上帶有數(shù)不清的刺。
仙人掌的原產(chǎn)地區(qū)是南美和墨西哥一帶，現(xiàn)在最多的在墨西哥。墨西哥的國(guó)徽上都畫有仙人掌。仙人掌有球形、柱形、手掌形，是一種非常好看的植物。仙人掌為什么有刺呢?我查了一下資料。原來(lái)是因?yàn)橄扇苏粕L(zhǎng)在沙漠地帶，水源缺乏，如果植物的葉片很大的話，那么，它體內(nèi)的水分會(huì)很快蒸發(fā)干凈，就不能夠生存下去。它的刺其實(shí)是它的葉片退化而來(lái)的。有的刺還會(huì)進(jìn)一步退化成為白色茸毛，這種白色茸毛可以反射陽(yáng)光，借以降低體的溫度，防止水分的散失。更驚人的是仙人掌可以食用，還可以入藥。
從這件小事我發(fā)現(xiàn)：只要認(rèn)真去觀察，你就會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。大自然還有許多動(dòng)物，生物，植物，食物等等都等著我們?nèi)ヌ剿鳌４笞匀坏膴W妙真是無(wú)奇不有，讓我們一起攜手并肩去探索那神奇的美妙世界吧。
未來(lái)世界需要我們這一代孩子去創(chuàng)造，去探索，去尋找更加深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)。
仙人掌小學(xué)作文 篇56
我家有一盆紅、綠、黃相間的仙人掌，我非常喜歡它。
這仙人掌是我爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給我的禮物，我把它放在書(shū)房里。仙人掌全身長(zhǎng)滿刺，有的硬硬的，尖尖的，像針一樣。有的細(xì)細(xì)的，軟軟的，像小雞的絨毛。這盆仙人掌有四個(gè)品種組成，頂上的仙人球像一個(gè)綠色的皮球，下面是一條綠色的莖，旁邊的仙人掌像一條毛毛蟲(chóng)，還有一些像海底的珊瑚。每一支仙人掌頂端的側(cè)面，都開(kāi)著一朵鮮紅鮮紅的小花，錯(cuò)落有致、鮮艷奪目。我非常喜歡那些小花，有時(shí)我會(huì)忍不住碰它一下，感到很硬，還有點(diǎn)扎手。
爸爸告訴我：“仙人掌的根系發(fā)達(dá)，可以扎入到地下很深的地方，充分吸取地下的水。這樣仙人掌在沒(méi)水的情況下也可以存活很長(zhǎng)的時(shí)間。仙人掌還能吸收空氣中的毒氣和二氧化碳，呼出氧氣。”爸爸的話使我恍然大悟，我會(huì)好好照顧它，讓它長(zhǎng)得更加茁壯。
仙人掌小學(xué)作文 篇57
有人喜歡芳香撲鼻的桂花，有人喜歡婀娜多姿的玫瑰，而我喜歡勇敢頑強(qiáng)的仙人掌。
仙人掌全身綠油油的，全身帶刺的它，就像穿了一件綠色的鎧甲，只要你碰到它的刺，說(shuō)不定，可能刺出血來(lái)呢！它形態(tài)各異，有的十分高大，像一位位英雄無(wú)比的士兵，有的特別的矮，像天上掉下來(lái)的綠紐扣，有的扁如平鏡，有的細(xì)如長(zhǎng)蛇。
仙人掌還有許多奇特的地方呢，它的葉子居然是一根根小刺，大家一定都會(huì)十分好奇吧，因?yàn)樗L(zhǎng)在干旱的地區(qū)，而一般的葉子需要太多水分，為了不讓水分流失太快，慢慢的，葉子退化成了小刺。他的莖很大很大，粗粗的莖像一個(gè)水桶，它的花有醫(yī)療作用，里面含有維生素、鈣、鎂、蛋白蛋……可以治糖尿病，發(fā)燒……它的果子很好吃，跟火龍果的大小差不多，比火龍果小一些，具有美容作用，一些愛(ài)漂亮的女生，可以吃一些小仙人果或仙人掌呦！
仙人掌是沙漠中的英雄，大自然中的奇跡，讓沙漠變成綠洲的救世主。
我喜歡仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文 篇58
今天，我要給大家介紹一個(gè)“小刺猬”——仙人掌。它有著翡翠般的葉子。也有著用來(lái)反擊敵人的武器——刺。
春天，仙人掌媽媽不斷地“生”出了許多小仙人掌。媽媽和孩子緊緊地靠在一起。小仙人掌的芽是脆嫩的，是弱小的，但是，在春雷公公的鼓勵(lì)下，在春雨姐姐的幫助下，它長(zhǎng)大了。
夏天，仙人掌發(fā)生了一件不可思議的事~開(kāi)花。雖說(shuō)開(kāi)花的植物很常見(jiàn)，但令人奇怪的是：它開(kāi)花是有“次序”的，一開(kāi)就是兩朵，而且是同一時(shí)間，像孿生姐妹一樣。開(kāi)著兩朵黃色的花，在“綠海”中挺立。
秋天，仙人掌知道這是豐收的季節(jié)，所以它也在這個(gè)時(shí)候結(jié)果。別小看它，它的用處可多了，如：可以用來(lái)當(dāng)盆景，供別人觀賞；還可以沏成茶，供人們飲用；還可以食用，味道也不錯(cuò)呢！不信你可以嘗一嘗！更可貴的是，仙人掌還可以做成藥來(lái)治病。
人們都喜歡富麗堂皇的牡丹，十里飄香的桂花，千姿百態(tài)的菊花，……可我和他們不一樣，我獨(dú)喜愛(ài)這貌不驚人的仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文 篇59
星期六，老師端了一盆仙人掌，讓我們觀察。
遠(yuǎn)看仙人掌，它非常丑陋，全身帶刺，像一只刺猬。又像一個(gè)帶刺的手掌。它全身都是墨綠色的，像幾個(gè)大餅連在一起。它生長(zhǎng)在一個(gè)黃黃的，普通的花盆里。
我細(xì)細(xì)地看仙人掌，它綠得發(fā)亮，橢圓形的，厚厚的葉柄像熊的 耳朵。它的表面非常光滑，真像一個(gè)溜冰場(chǎng)。它身上的刺尖尖，硬硬的，直直的，長(zhǎng)短不一，像許多鋼針。刺是白色的，排列得很整齊，如同一個(gè)軍隊(duì)。最長(zhǎng)的像將軍，最短的像勇士。你如果輕輕地摸一下它們，它那鋼針般的刺就會(huì)扎在你的手上，嚴(yán)重的話還會(huì)流血，這就是它保護(hù)自己的“暗器”吧。
仙人掌的抗旱能力強(qiáng)，在沙漠里是最常見(jiàn)的植物，他不畏嚴(yán)寒，就是在氣溫高達(dá)攝氏四十度，它也能堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。
仙人掌雖然丑陋，但它的用途很多。它的莖可以做菜，搗爛可以治腮腺炎，可以軟化血管，防止動(dòng)脈硬化，還有預(yù)防凍傷等功效。
仙人掌我為你驕傲！
仙人掌小學(xué)作文 篇60
昨天，爸爸給我買了一盆仙人掌。仙人掌的全身長(zhǎng)滿了 一簇簇棕色的硬刺，又短又密，這些刺好像在提醒大家只能觀賞，不能動(dòng)手。
你猜仙人掌會(huì)開(kāi)花嗎？有的會(huì)，有的不會(huì)。爸爸買 的會(huì)開(kāi)花。仙人掌開(kāi)出的花絢麗多姿，紅的像杜鵑，黃的像金菊，紫的像濃霞，白的像潔玉，真是五彩繽紛，美不勝收。
仙人掌種在一個(gè)八角形的陶瓷盆中。盆上畫著四幅畫，還有王安石寫的《詠菊》和蘇軾寫的《梅花》兩首詩(shī)。盆子底下有八個(gè)角，下面配著一個(gè)底盤，底盤中間有四個(gè)藍(lán)色的大字景德鎮(zhèn)制。我這才知道這個(gè)盆子是我國(guó)著名的景德鎮(zhèn)制造的。
仙人掌擺在房間里，不但美化環(huán)境，供人觀賞，而且給我們帶來(lái)新鮮空氣。
仙人掌小學(xué)作文 篇61
我家陽(yáng)臺(tái)上種著許多花，這些花都是我的花農(nóng)爺爺種的。小小的陽(yáng)臺(tái)變成了我家小小的花園，這里有蘭花、菊花、野花、牽牛花、薔薇……不過(guò)，我最喜歡的是在陽(yáng)臺(tái)角落里那一盆不太引人注目的仙人掌。
仙人掌穿著一身碧綠的衣裳，上面布滿了小刺，這些小刺很好的保護(hù)了它，使任何東西都不能輕易碰到它。你一定很奇怪仙人掌怎么沒(méi)有葉子，其實(shí)那些刺就是它的葉子。因?yàn)樵谏衬校?yáng)光太強(qiáng)烈了，水份蒸發(fā)快，它就慢慢把葉子變成了刺，使水份不會(huì)這么快被蒸發(fā)掉，這就是它能生長(zhǎng)在干旱沙漠中的秘絕。仙人掌的莖也是碧綠碧綠的，有的像手掌形的，有的圓圓的像一個(gè)個(gè)圓形的球。
我家花園里的花都是每天澆一次水的，可是那盆仙人掌在我印象中好像一次水都沒(méi)有澆過(guò)。我把仙人掌搬到其它花中間，澆花的時(shí)候，還特意給它多澆了一些水。可是沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)仙人掌看起來(lái)沒(méi)有以前那么精神飽滿了，我覺(jué)得很奇怪，就跑去問(wèn)爺爺。
原來(lái)，仙人掌喜歡生活在干旱的地方，而且在沙漠里的用處可大哩。聽(tīng)說(shuō)，人們?cè)谏衬锟诳柿耍灰业较扇苏疲阉纹饋?lái)，割掉上面的皮，吃掉仙人掌的莖就可以解渴了。一株不起眼的仙人掌，竟然在人類危急時(shí)刻挽救一條條生命，真是太神奇了。
通過(guò)觀察，我明白了，仙人掌不需要太多的水份，你們明白了嗎？
仙人掌小學(xué)作文 篇62
外公家有個(gè)院子，院子里種著各種花花草草。有火一樣的雞冠花，有潔白如玉的蘭花，還有月季花，海棠花等等。各種花爭(zhēng)妍斗艷，芬芳怡人，而我最喜歡的，是那盆默默無(wú)聞的仙人掌。我喜歡仙人掌說(shuō)起來(lái)還有一段來(lái)歷呢!
一天，外公拿著一個(gè)大紙包回來(lái)，我知道他這是又買花了。我好奇的跑過(guò)去看，這回居然不是花而是一盆仙人掌!仙人掌渾身都是刺，沒(méi)有鮮艷的顏色，也沒(méi)有好聞的花香，不小心碰到還會(huì)扎手。養(yǎng)這樣的花有什么用呢?外公對(duì)我的疑惑笑而不答。
接下來(lái)的幾天我都沒(méi)看見(jiàn)外公給仙人掌澆水，也沒(méi)有像對(duì)待別的花那樣修剪、搭棚。我想他大概也不喜歡那盆花了。
直到有一次，我的了腮腺炎，腮幫子腫得厲害，吃藥打針都不見(jiàn)效，外公便找了個(gè)偏方，把仙人掌切下一片，拔了刺，搗碎，給我敷上。呵!沒(méi)想到還真有效。涂上仙人掌后，腮幫子腫的地方?jīng)鰶龅模屛翌D時(shí)覺(jué)得很舒服。兩天后，我的腮腺炎就徹底好了!這都得感謝仙人掌。為了表達(dá)感謝之情，我跑到院子去看望了仙人掌。只見(jiàn)它的傷口干了，留下一條灰白的傷痕。可全身還是綠油油的，很健康!
帶著傷痕的仙人掌堅(jiān)強(qiáng)的站在院子的角落里，在美麗的花叢中它依然那么不起眼。但是，在我心目中，它已成了百花中最可貴的一種。
仙人掌小學(xué)作文 篇63
清晨的陽(yáng)光溫柔地照在了菊花的身上，這讓平素就已經(jīng)很美麗的她愈發(fā)顯得嬌艷。她剛從美夢(mèng)里醒來(lái)，打著哈欠，伸展著自己潔白如玉的雙手，用與生俱來(lái)孤傲的眼神看著窗外被她認(rèn)為俗不可耐的一切。
而此時(shí)，就在在不遠(yuǎn)處，一棵仙人掌正屹立在沙漠中，他的境遇與菊花可真是天壤之別。不僅要忍受著越來(lái)越強(qiáng)的陽(yáng)光的暴曬，而且還有沙子不斷吹進(jìn)他的眼中，即使這樣，他仍不抱怨。
一天，菊花看到了這棵仙人掌。它用嫌棄的眼光看著他，說(shuō)道：“喲，這不是仙人掌嗎?你看看你滿身的土，本來(lái)自己就一身難看的綠色，現(xiàn)在變得更加丑陋了。”仙人掌沒(méi)出聲，只是默默地低著頭，菊花又驕傲的說(shuō)：“你看看，我全身如雪，優(yōu)雅又高貴，可比你強(qiáng)多了。”菊花數(shù)落完仙人掌后便趾高氣昂地轉(zhuǎn)身就走了，仙人掌抬起了頭，盡管被菊花羞辱，但他可一點(diǎn)兒也不認(rèn)為自己比其他的花差，他覺(jué)得沒(méi)必要理會(huì)別人的看法，好好努力，認(rèn)真生活，那樣的自己就是最棒的。
日子一天天過(guò)去，菊花依然在家中享受著主人對(duì)它的細(xì)心照顧，享受著美好的春光。而在沙漠中的仙人掌，也依然在經(jīng)受著沙漠的考驗(yàn)。每當(dāng)暴風(fēng)吹來(lái)，仙人掌總會(huì)挺直了身軀，任憑風(fēng)吹雨打著她的身體，堅(jiān)強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。風(fēng)勢(shì)越來(lái)越大，咆哮著卷起了地上的沙子，用力朝仙人掌扔了過(guò)去，這時(shí)仙人掌丑陋但堅(jiān)硬的鎧甲起上了作用，抵擋住了沙子的吹打，使仙人掌在風(fēng)暴的襲擊中安然無(wú)恙，得以保全。
菊花每天都會(huì)驕傲地抬著頭，欣賞鏡子里自己美麗的身影，而仙人掌卻天天經(jīng)受著痛苦的磨練，雖然外表越發(fā)粗陋，可他的內(nèi)心和身體卻變得格外強(qiáng)大。
這天，天空中忽然刮起了沙塵暴，仙人掌見(jiàn)了，用自己的根狠狠抓住土地，閉緊眼睛，他并不害怕，努力使自己保持平衡，而菊花卻嚇得尖叫起來(lái)：“天呀!救命呀!”忽然颶風(fēng)卷起了弱小的菊花，把它扔上了天，重重的摔在了地上。花盆碎了滿地，菊花想站起來(lái)，但是卻發(fā)現(xiàn)自己的身體被一大塊石頭壓住了，再看看自己那雙潔白的雙手已經(jīng)變得狼狽不堪，往日光鮮的容顏也已盡毀，她失望地閉上眼睛，不忍再去面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。而沙漠中的仙人掌紋絲不動(dòng)地屹立在沙子中，等待暴風(fēng)過(guò)后，他抖了抖身上的塵土，呼吸著新鮮的空氣，臉上閃著自信的光芒，像個(gè)得勝的勇士。
幾天后，一場(chǎng)小雨的降臨，使仙人掌變得更加精神了。那天晚上，天空放晴，月亮很大，星星很美，仙人掌抬起頭，他不敢相信自己的眼睛，就在他的頭上，一朵潔白的大花兒正驟然綻放。這就是仙人掌的花，同雨后彩虹一樣，比任何花兒都更美麗，都更驚艷。
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