描寫景物小學三年級作文500字（精選35篇）

　　相信大家對作文都不陌生吧，特別是作為主要學習作文類別之一的寫景作文，寫景作文是一種以寫景為主的記敘文。優秀的寫景作文都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的描寫景物小學三年級作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　描寫景物小學三年級作文 1

　　一年四季的風性格各不同。

　　最溫柔的是春天里的和風。她柔柔地拂過我的臉頰，像和我說悄悄話，她輕輕拉起小草的手，像和他捉迷藏，她慢慢掠過樹梢，像和樹葉跳起了歡快的舞蹈。她還讓雨點妹妹播下種子，“沙沙沙，沙沙沙”萬物蘇醒，百草都發芽。

　　最調皮的是春天里的熏風，夏天里的太陽，天天值班，熱的我們受不了。小狗吐出長長的舌頭，花兒無力的低下了頭，人們的汗流成了小溪，熏風怎么還不來?人們一個個怨聲載道：“熏風遲到了!熏風遲到了!”

　　最喜歡樂于助人的是秋天里的金風。她來到果園里，幫農民伯伯涂涂梨子樹，梨樹上結滿了黃橙橙的梨子，蘋果樹上也結滿了紅彤彤的蘋果。

　　果園里發出誘人的`香味，金鳳給人送來了涼爽，哦，最重要的是——她幫助了農民叫醒了熟睡的稻谷寶寶，讓農民高興。

　　最最煩的是冬天里的逆風，他用最大的力氣晃著我的窗戶，敲著我的門，他還要雪花覆蓋了所有的事物，到處都是白茫茫的，冰雪連天。

　　額!我的天啊!逆風你要溫柔點，你把樹上剩下的葉子都吹落了，光禿禿的，你覺得好看嗎?寒風刺骨的逆風，你吹的人家瑟瑟發抖!我苦苦哀求。

　　同學們，你最喜歡那個季節的風呢?

　　描寫景物小學三年級作文 2

　　我的家鄉是美麗的海濱城市——日照，聽媽媽說，日照因“日出初光先照”而得名，于是日照也就有了“中國太陽城”的美稱。

　　進入日照，首先看到的是寬闊的柏油馬路，路兩邊碧綠的綠化帶，點綴著各色各樣的小花，引來蜜蜂、蝴蝶翩翩飛舞，好一幅風景如花的景色。現代化的建設也顯示出日照是一座經濟發達的城市，到處都能看見一座座高樓大廈，直沖云宵，氣魄雄偉。馬路上車水馬龍一派繁榮的景象。

　　日照有許多美麗的景區，有萬平口公園、日照海濱國家森林公園、植物園、海曲公園、國家AAAA級五蓮山風景區……其中最引人注目的要數萬平口公園，那兒的海水非常純凈，沒有一點污染。沙灘也非常廣闊，游客可以自由自在的在沙灘上玩排球、沙灘浴等娛樂活動。真可謂是藍天、碧水、金沙灘呀!每逢暑假，爸爸媽媽都會帶我來玩耍，這是我最開心的'時刻。我會在沙灘上玩沙子、捉螃蟹，還會抱起救生圈去游泳，快樂極了。

　　日照在2009年榮獲“聯合國人居獎”，這里生態良好，風景秀麗，氣候宜人，是我國沿海不可多得的避暑度假勝地。特別是60多公里的金色沙灘水清、沙細、灘平，可以和美國的夏威夷相媲美。

　　我愛我的家鄉，更愛日照的藍天、碧海、金沙灘!

　　描寫景物小學三年級作文 3

　　太湖，早就在家鄉蘇州聞名遐耳，那細水泛起的層層漣漪，那依山傍水的垂柳如同江南姑娘垂下頭去，柔情似水，更是讓數以百計的中外游客深深陶醉。而我，也有幸一睹她夕陽西下婀娜多姿的身姿。

　　夕陽西下，我乘車緩緩來到太湖畔，漫步在蘆葦叢邊，真是別有一番情趣。翠綠的蘆葦伴著木橋，影子倒映在木板上，層層波水透過茂盛的蘆葦，不受蘆葦的禁錮，調皮地滲到腳丫上，一股清涼的感覺頓時彌漫開來。夕陽籠罩著波光粼粼的太湖。遠處望去，滿載而歸的漁船緩緩穿過細水，來到岸邊，夕陽余暉為開心的漁民們送去真誠的祝福，也為在湖上漂泊了一天的小船投去有好的目光，一切是那么其樂融融。一葉扁舟在遠處緩緩向岸邊靠近，夕陽的余暉灑在湖面上，湖面立刻變成了金黃色，層層波紋在湖面上蕩漾。夕陽西下，湖面如同鍍了一層金，似乎具有著阿拉伯女子的.神秘面紗，婀娜多姿，楚楚動人；又似乎相兼著東方女子的含蓄端莊，柔情似水，小鳥依人。此時此刻，世間一切鳥語花香，都包含在太湖泛水之中；世間一切碧水藍天，都在太湖面前黯然失色。漸漸地。夕陽已是大半個不見蹤影了，真是夕陽無限好，只是近黃昏呀！

　　但是，這美麗的太湖泛水之中，卻有一些人，為太湖的美貌涂上了黑影。那些塑料袋，是太湖泛水之上的粒粒污點，隨及其渺小，卻玷污了太湖的圣潔美貌。我們是在太湖河畔茁壯成長的幼苗，沒有了太湖那清澈溪水的澆灌，哪有今日迅速發展的蘇州與一代又一代綻放璀璨笑臉的蘇州人呢？我們應該將太湖之畔打造成文明圣境，打造成蘇州的另一個優柔多姿少女！又一個世外桃源！

　　太湖，您用寬廣的胸懷來迎接中外聞名而來的游客，您用層層波紋撫育了長在您身畔的蘇州人，而我們，會因你感到榮譽與自豪！

　　描寫景物小學三年級作文 4

　　今天，下了第一場春雨，上學的時候，我一邊走一邊看著春雨的來到，春姑娘帶著雨娃娃來到了人間。雨娃娃可淘氣了，落到哪里，哪里就有一陣歡樂的笑聲。

　　雨越來越小，我伸出舌頭，雨點正好落在我的舌頭上，我嘗了嘗，涼涼的，甜甜的。不下雨的時候，我跑到操場上，到有土的地方，我看見地上有一些綠色的小東西，我仔細一看，原來是一種草長出了小葉子呀!上面還有小雨點呢!真像一粒粒“小豆子”。

　　走到柳樹的身邊，我摸著它的樹干，有種濕濕的感覺。我蹲了下來。我聞了聞，我聞到了土的味道，春的`味道和大自然的味道。往上一看，柳樹已經長出了小米粒大的小芽了。仔細一看，上面還有一層小毛呢!

　　我愛春雨，因為春雨可以讓農民們開開心心的。

　　描寫景物小學三年級作文 5

　　春天的花，是美麗迷人的；春天的云，是變幻莫測的；春天的風，是柔和溫暖的。

　　春天，她飽含著溫情，悄悄地來到人間，輕快地奔跑著，送來了溫暖的陽光，逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬眠的小動物，吹綠了大地，吹艷了各色鮮艷的花……我抓著春姑娘綠色的衣裙，悄悄地、輕輕地、默默地走在鋪滿綠色的`大地上。

　　春天，大自然幾乎成了花的世界，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發出沁人心脾的芳香。春姑娘把每一個角落都散發著春天的氣息它把小草吹綠了，把嬌嫩的小芽從土壤里拽出來。樹爺爺時而擺動幾下樹枝，換上綠色的春裝；時而揮舞幾下樹梢，跟春姑娘大招呼。這時，樹爺爺的每根樹枝、每片樹葉，都滲透著青春的活力。春風那慈母般的手撫摸著大地，小動物們被春風吹得暖洋洋的；農夫們在春風中撒下種子為美好的未來而工作。聽，春雨來了！它落在湖面上，撥動了春姑娘的小提琴；春雨落在屋檐下，叮叮咚咚，打起了春姑娘的小腰鼓；春雨落在樹叢里，敲響了春姑娘的小銅鑼，在葉心匯成一口小巧玲瓏的小潭；春雨落在花朵上，彈出了春姑娘的"春之舞"。

　　春天，它蘊含著新的開始，蘊含著新的生命，蘊含著新的世界！春天，多么美好呀！

　　描寫景物小學三年級作文 6

　　早晨，我走在大霧朦朦朧朧的上學路上，對面的大樹就像穿上了一件白薄紗，在和我玩躲貓貓。路上的霧越來越大，我加快腳步往學校方向走去。越接近學校，人就越多，他們的臉上，有滴滴水珠，水珠在眼睫毛上，只要一眨眼，就一閃一閃的，眼睛就水靈靈的。

　　走到學校門口，朝向善樓看去，向善樓若隱若現。我走進學校，旁邊的花園就像是個魔術匣子，不時變出一只漂亮的蝴蝶，讓人先嚇了一跳，后來又仔細欣賞蝴蝶的美。走進樓里，來到教室，準備上課了。這節課老師講的是晨霧，我立即想起了早上的景色，往窗外瞟了一眼，霧還是如早上一樣，很濃，很厚，讓人感到脫俗，清新，優雅，圣潔。

　　回想了早上的霧，嗯，有點清香又有點泥土的`味道，霧很濃，濃得像牛奶，輕輕嘆一口氣，卻吹不散這潔白的裙擺。

　　不知何時，明媚的陽光已灑滿了額的全身，霧姑娘已悄然離去。霧以它的柔美迷住了我，不知陽光明媚時，又是哪一種情懷？

　　霧，縹緲恍惚；霧，似有似無；霧，不可捉摸；霧，神秘莫測；霧，變化多端；霧，忽隱忽現；霧，給人以十足的美感。

　　我喜歡清晨，更喜歡清晨的霧。霧，沒有山河那么壯觀，沒有狂風那么驚人，也沒有春雨那么纏綿。但它卻總是那么輕盈，那么淡雅，給人一種美的享受。

　　描寫景物小學三年級作文 7

　　我喜歡秋日的黃昏，豐碩的掛滿枝頭的果樹，黃燦燦的銀杏，紅艷艷的楓樹……在夕陽余輝的照映下，別有一番風味。突然想起李商隱的《樂游原》中的詩句：夕陽無限好，只是近黃昏。

　　這黃昏像一個夢，總是那么令人充滿遐想。紅日西沉，西邊的天空上飄來一層薄紗，透著橘紅色的光，多么美麗，多么夢幻。不經意間，云彩也染上了各種色彩：百合灰、葡萄紫、桃子紅、檸檬黃……各種顏色交織著，變換著，像是調皮的小孩打翻了上帝的染缸，又像是天賦異稟的.大師在盡情揮灑著靈動的畫筆。不一會兒間，天那邊好似出現了兩條巨龍，一黃一黑，它們正玩著珠子，一會兒盤旋而上，一會兒俯沖直下，一會兒又扭打成一團，活像神話故事里的“二龍戲珠”。正看得入迷，突然間卻全沒了蹤影。西邊，又飛來了一位仙子，手捧花籃，籃子里滿滿當當的一籃子花瓣，靈動而飄逸。突然，一只烏黑的小鳥飛了來，一頭撞在花籃上。仙子著實一驚，手中的籃子也掉落下來，落到凡間不見了。

　　我正陶醉在秋日的黃昏中，貪戀著那黃昏里的每一束光芒、每一絲暖意、每一處景色。可太陽卻像個自私的孩子，還沒等我欣賞個夠，就躲進了群山中。慢慢的，慢慢的，太陽收住了最后一絲光芒，悄悄地溜走了。它帶走了黃昏，那個美妙絕倫，充滿熱情的黃昏。

　　描寫景物小學三年級作文 8

　　東臺，大家應該有些了解吧。千年古城東臺，環境優美，空氣新鮮。東臺擁有兩大明珠：一是歷史悠久的古城，二是現代風格的步行街。

　　東臺的步行街，在東臺市無人不知，無人不曉。在中國也有小小的名氣吧，它被選為中國十大街道之一，以熱鬧在東臺人的心中生根，是東臺人民娛樂購物的重要場所。

　　步行街的中央是百盛廣場，百盛廣場地方大，活動多，像一幅人流如潮的畫。

　　繞過長滿鮮花和爬山虎的綠色柵欄，百盛廣場就展現在大家的眼前。

　　廣場中央是一個大舞臺，晚上經常有各種各樣的活動在舞臺上舉行。有時候在夏夜，還有一群中年或老年人在廣場上載歌載舞，一群小朋友在周圍溜冰玩耍，一些小販賣著氣球等玩具，好不熱鬧。

　　廣場的四周就是步行街了。步行街上到處都是各種各樣的商店，服裝店、小吃店數不勝數，奶茶店也比比皆是，飾品店更是目不暇接，當然也有一些便利店和超市哦。步行街上還有一個眾人皆知的作文培訓班——小桔燈。

　　一到晚上，步行街上便熱鬧非凡，那此起彼伏的.叫賣聲不絕于耳，各種各樣的商品令人目不暇接，眼花繚亂，配上那令人回味無窮的香味，吸引了成千盈百的東臺人。

　　夜晚，你常常可以看見小孩子左手一塊雞排，右手一杯奶茶，腋下還夾著各種小吃，在服裝店里等著興致勃勃的媽媽。

　　東臺的步行街，不僅是休閑娛樂購物的“大客廳”，更是東臺的“眼睛”。

　　描寫景物小學三年級作文 9

　　寒假，我回到了離別已久的外婆家，在那里，重新體驗到了久違的童年快樂，感受到白雪皚皚的歡樂。

　　某日下午，我們行車到了綠春湖，推開車門就有一股涼涼的寒氣迎面撲來，我不禁打了一個寒顫，朝前望去，映入眼簾的景物讓我目酣神醉：腳邊菜地里的青菜都單獨盛起幾十片晶瑩的雪花瓣兒，在微弱的陽光下閃著一點點光亮，顯得有幾分高貴、活力與神秘。一片一片晶瑩的葉片讓人著迷，怎么看都看不夠，我在心中驚嘆道：妙哉妙哉呀！這源自大自然的.鬼斧神工簡直太震撼了，區區下了幾小時就立馬秒殺了幾天幾夜的人工雪，讓人瞧了不得不佩服。

　　走上一條隱蔽的鄉間小路，我們慢慢地向上移動，不一會兒，就來到了半山腰，一眼望去，把對面大山的景色通通盡收眼底，這下把我呆住了，甚是直接忘了步行，這片“地帶”不像菜地里一樣布滿雪花，而是另外一番場景：這座山從腰間開始就“仙氣飄飄”，朦朦朧朧的迷霧封住了山腰與山尖兒，似乎是為一位女子蒙上出嫁時的面紗，一層又一層，不讓他人提前瞧見她那神秘的面容。

　　但樹木幽幽的綠色可沒被掩蓋，從迷霧底下顯現出濃艷艷的綠色，雖然濃，但是一點都不顯死板，反倒是充滿生機。

　　時而有一兩只鳥兒站在樹枝上若隱若現，眺望著遠處，似乎在觀望著什么，又或許在閑聊著來往的過客。

　　但終歸到底，雪景是一種很治愈的風景，它潔白無瑕神秘又美麗……

　　描寫景物小學三年級作文 10

　　暑假里，爸爸帶我們全家去了麗江，讓我是感興趣的就是麗江的古城，那是個美麗的地方。

　　最引人注目的就是麗江的橋，橋面非常的寬，中間可以走馬車，兩邊還可以同時走人。湖水清澈見底，綠油油的苔蘚毛茸茸，好像春天嫩綠的小草，湖底還有無數的花石子，從河面上看就像一顆顆明亮的珍珠。湖的旁邊有一棵枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的大樹，它為我們帶來濃密的樹蔭，讓我們乘涼。樹上有許多可愛的.小鳥，樹枝就是它們的演奏臺，它們站在演奏臺上用動聽的聲音為我們唱歌。站在橋上，眺望遠處，便看到錯落有致的房屋，白墻黑瓦排成一排排的，高翹的屋檐仿佛告訴我們這就是古城的房子。

　　看完了宏偉的大橋，緊接著后面就有一個熱熱鬧鬧的大街。因為它是方的，所以叫它四方街。四方街人依山傍水，臨街的店鋪鱗次櫛比，有賣當地少數民族的服裝有，有賣各種樂器的，有賣當地的特色食品的……因為這里的物產豐富，所以大街上熙熙攘攘人來人往，酒吧里燈紅酒綠。

　　看遍了各種當地的特色，我們便來到一個有小橋流水的地方，旁過就有一個高大、壯觀的水車，它高高的聳立在水中央，是圓形的，四周每隔一段就一像水桶的裝置，能把水從低處帶到高處。在大水車的旁邊有許多粗壯的蘆葦，像一個個強壯的戰士。

　　麗江的古城真是個美麗的地方啊!

　　描寫景物小學三年級作文 11

　　春天來了，萬物復蘇，鳥語花香。野外一片生機勃勃的景象，讓我不禁步入其中，去探索春的顏色。

　　沒走幾步，就看見好幾只非常好看的小鳥站在枝頭歌唱，樹木也冒出了新芽，那葉子是那么的綠，那么的嫩，綠得可愛，綠得讓人看上一眼就十分放松，使人的生氣、憂愁一掃而光。樹下是一片草地，那青草彎彎的，就像是春天的眉毛；草地上點綴著幾朵紅花，就像是春天的眼睛；草地旁是一條小溪，那嘩啦嘩啦的聲音，就像是春天那動聽的音樂。這時，春天是綠色的，是紅色的`，是透明的。

　　走累了，坐在草地上，抬頭望向天空，天空中飄著白云，這時，天空就是一塊巨大的藍色幕布，白云則是一位位演員。一會兒白云變成了一群小狗，追逐玩耍；一會兒白云變成了一頭大象和一頭小象，在河邊洗澡；一會兒白云變成了一只兇猛的大老虎，追趕著面前的小白兔……這時，春天是白色的，是藍色的。

　　繼續向前走，來到了一片桃花林。桃花的花瓣有五片，像一個粉色五角星似的。花朵是粉紅色或白色的，像天上的彩霞一樣。桃花挨在一起像一顆顆小星星，一簇一簇地壘在一起，美麗極了。桃花有香味，是那種淡淡的清雅的香味。這時，春天是粉紅色的，是白色的。

　　春天是彩色的，她的顏色有很多很多，像個調色盤似的，但顏色卻比調色盤多的多。你若是不相信，就快去野外找找吧！肯定會有不少收獲的。

　　描寫景物小學三年級作文 12

　　今年暑假，我和媽媽還有表弟他們一起去桂林游玩。

　　我們坐上姨丈的車出發了，一路上我們穿過一個個山洞，繞過一座座山巒，看到了許多美麗的自然景觀。

　　過了兩三個小時后，我們終于來到了桂林的陽朔。只見城里人山人海，城市兩邊聳立著一座座拔地而起的高峰。山上云霧繚繞，神秘莫測，像是給山峰戴上了一頂白帽子。

　　山很奇，每座山峰的形態都各不相同。有的像奔騰的駿馬；有的'像巨大的蠟燭臺；有的像一把銳利的鋒刃。真是千姿百態！山很險，每一座山都那樣垂直地聳立著，好像一不小心就會栽倒下來。

　　第二天早上，我們來到漓江邊，觀賞漓江的美景。漓江的水真清啊，清得可以看見沉積在江底的沙粒和石頭；還能看見一株株的水草和在水中嬉戲的小魚，不帶一點兒渾濁。漓江的水，倒映著桂林的山；桂林的山，映在漓江的水中，就像一幅大自然的山水畫。漓江的水不但清，還帶有一絲冰涼。由于岸邊水比較淺，不是很深，我和表弟下水玩了一會兒。把腳浸泡在水里，一股清爽的感覺涌上心頭，讓人心曠神怡。

　　游完了漓江，我不禁感嘆道，真是“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”啊！走進桂林，就猶如走進人間仙境一般；而桂林的美景，則是一幅凌空展開的神奇美麗的畫卷。桂林真好玩，下次我還要來！

　　描寫景物小學三年級作文 13

　　我的家鄉是個美麗的地方，那兒三面環山，環境優美。就讓我來介紹介紹家鄉的龍山角吧！

　　龍角山雖不是座名山，它很平凡，但我很喜愛它。遠遠望去，龍角山就像一條長龍，臥在家鄉的北面，但爬上山頂以后，又是另一番景象。站在山頂，往下一看，田野、河流、村莊、馬路、車子……你都可以一覽無余。好不容易爬到山頂，你一定累了，沒關系，在山頂，石頭與石頭的空隙又形成了一個小小的山洞，山洞里有店，店里有家鄉的土特產――炒雞公。每逢爬山遇陰雨天，你也可以進去避避雨。

　　看！那漫山遍野的油茶樹。春天，油茶樹開始發芽了，嫩芽爭先恐后地長滿樹枝，有些樹還開了小花呢；夏天，油茶樹結籽了，讓人想看到它成熟的樣子；秋天，油茶掛滿枝頭，好一派豐收的景象；冬天，瑞雪過后，茶油樹們像披上了銀白色的衣服，那景色真是棒極了！

　　山上還有豐富的煤碳資源，大大小小的煤礦不計其數。爺爺說，礦洞是龍角山最漂亮的一個景點，是人們自發建成的。一到晚上，礦山里的.燈全開著，又是一道風景。

　　要說龍角山的景色如何，真是說也說不盡，道也道不完，想要見它的廬山真面目嗎？那還等什么，快來吧，我想它不會令你失望的。

　　盡管它很平凡，但是我愛它，美麗家鄉里的龍角山！

　　海！

　　描寫景物小學三年級作文 14

　　我的家鄉在東臺，可以說有許多的名勝古跡。我在東臺最熟悉的就是古鎮西溪了。

　　前幾天，爸爸媽媽帶我去西溪游玩。我們找了一個車位，將車停好，便去參觀了。一下車，我便看見宋城邊兩根柱子，中間有一個類似投石車的東西，細細一看，還真是一個投石車，因為看得太入迷，爸媽走了都不知道。在投石車的北邊，有一個專門為戰士們打仗而建的古城。登上古城，我看見有幾個大炮擺在那，便開始研究起來，研究的'成果告訴我，這些大炮只要將炮彈，放入發射口，再點燃導火線，就可以發射了。大炮的前方有許多兵器，如狼牙棒、大刀……我似乎看到了馳騁疆場的戰士們在和敵人進行戰斗。

　　在西溪古鎮，我最喜歡的一個景點就是海春軒塔了。海春軒塔可不得了，它現在是江蘇第一古鎮，為唐代建筑。海春軒塔為7層八角磚結構密檐塔，塔高20.8米底層，直徑7.2米，除底層外，每層均有8位佛像和佛龕，共48位，無樓梯可上，有許多人在旁邊燒香拜佛。

　　再說董永七仙女文化廣場吧，那里的景色很美，池塘里長滿了荷花，到處碧綠碧綠的，不過有些荷花還是呈現花骨朵的形狀，荷葉沒有完全張開的樣子，像一個害羞的姑娘，不愿露出她美麗的面龐。

　　這就是家鄉中我最喜歡的地方，歡迎你們來玩哦！

　　描寫景物小學三年級作文 15

　　我的家鄉座落在個小山村里，那里雖然沒有名勝古跡，也不是四面環山，但我愛我的家鄉—潢川。

　　春，個充滿生機的字。在春天里我的家鄉呈現派欣欣向榮的景象：小燕子在春姑娘的召喚下，迫不及待的趕了回來；天空上白云朵朵飄，天空下小河解凍，冰塊撞在了起，發出叮叮咚咚的聲音，十分悅耳；小草也耐不住性子了，爭先恐后地探出小腦袋，想看看外面的世界；柳樹擺動著嫩綠的枝條，枝頭上停著的小鳥在嘰嘰喳喳地歡唱；小燕子飛過間間小平房，穿過片片小樹林，掠過條條小河流，落在了電線桿上。呀！燕子們在譜寫五線譜呢—原來它們要譜奏春天的樂章來歡迎春姑娘的到來。

　　夏天來了，咦？是誰告訴你的呢？是停在樹上的知了吧！看！它們在不停的叫著：“熱死了，熱死了。”熾熱的陽光，火辣辣地照射著大地，坐在家里還熱得渾身是汗，這時候，就是有用的.最佳時間，我們穿上泳衣，縱身跳進小河，在河里潑水，嬉戲，歡笑聲隨風飄動……

　　秋高氣爽的秋天正值收獲的季節，果園里的果實壓彎了樹枝，農民伯伯拿著鐮刀，到田里割稻谷，那里的稻谷笑彎了腰，金黃色的片又片，農民伯伯們從早上直忙到傍晚，也不覺得累。

　　冬天來了， 雪靜悄悄的下著。不會兒，大地就披上了雪白的大衣，屋頂上，樹枝上，道路上到處是白茫茫的片，讓人不忍心踩上腳。咦！那怎么有串腳印？噢！原來是孩子們去小河邊堆雪人，留下的腳印。

　　描寫景物小學三年級作文 16

　　雪，潔白的雪，帶來的冬的消息，給冬披上了冬衣，一眼望去，無邊無際。

　　今年的第一場雪，好似一片天鵝飛過，飛走，留下眷戀，帶走炎熱的夏。

　　漫天的大雪，播撒激越，飄到哪里，哪里便一片飛歌。歌聲凍結了江何，流淌的水啊也被雪歌淹沒。萬物聆聽雪歌清唱，風夾雪是進行曲在高歌。飄落的雪片是一個個音符，填滿積雪的歌譜；那竟相開放的梅朵，粉的黃的紅的，裝飾出皚皚白雪動情的歌。

　　是否還記得起

　　從前，天真的.童話，這輕盈的小精靈，是天使的羽毛，是仙女的淚花，深深的藏在心中啊，怎么舍得丟棄它。雪，猶如真情，為你融化，為你落下。雪，猶如叛變，消轉即逝。篇七：冬天的景色

　　冬天來臨，原本碧綠的變黃了，原本蒼翠欲滴梧桐樹變黃了雖然如此，但冬天的景色也有他美的一面。

　　清晨，樹上、菜地上都會有一層白色的東西，那是什么？是雪嗎？不是，那是大自然這位畫家畫出來的雪白的霜。除了霜以外，早上還可以看見霧，霧時而像仙女飄動著白色的絲帶，時而又像天神倒下的牛乳一般流淌著，漂浮不定，就像一個淘氣的娃娃一樣，使人琢磨不透。

　　有句詩寫得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在冬天里，還有一種傲然挺立、堅忍不拔的花——梅花。梅花以冰肌玉骨，凌寒留香的特點，高潔、堅強、謙虛的性格，使人們立志奮發圖強，學習他的精神。同時也為冬天增加了一份樸實的美。

　　描寫景物小學三年級作文 17

　　我最喜歡的一處景物是大海。每當想起海灘邊美妙的風景，就會讓我心馳神往，我真想久久地生活在大海邊，生活在大海的懷抱里，每天都能看到大海波濤洶涌，狂浪呼嘯，每天都能到海邊吹吹海風、散散步。迎著微帶腥味的海風在柔軟的海灘上奔跑。清晨的大海，海浪在初升的霞光的推動下，像孩兒們跳躍著、追逐著涌向岸邊，親撫著沙灘，拍打著巖石，發出了“嘩、嘩……”的歡快的響聲，一刻也不閑著。那映在海面上的`光芒，與大海交相輝映，青春洋溢，活力四射。

　　中午時分，火辣辣的日頭照在巖石上，仿佛要把它烤化了一般。金色的陽光傾灑在海面上，大海仿佛披上了一層“金色紗衣”金光璀璨，光彩奪目。在北風吹拂下，波浪翻滾，怒吼咆哮。此時的大海，好似如日中天的人們，在為自己的夢想和家人的幸福充滿激情打拼著。

　　黃昏，海邊的景物很美。那藍紫色的道道晚霞，給大海染上紫光。天色稍在晚一點，太陽全落山時，海面上條條夜航船掛起了燈。少了白天的喧囂，月光下看到海浪泛著點點亮光。站在海邊遠遠望去，天上繁星點點，大海卻是一片海色。大海襯托著桅燈，桅燈又點綴著大海。海上波濤輕輕拍打著礁石，整個大海顯得更美。坐在海邊的一塊礁石上，靜靜地沉思

　　這就是我喜歡的一處景物——海灘的美麗永遠讓我忘不了，就像忘不了自己的好伙伴。

　　描寫景物小學三年級作文 18

　　春天，是一個美好的季節，春姑娘也隨之到來，春天的景色十分美麗，色彩明麗，讓人不禁贊嘆春天的美麗。

　　春天的花草樹木，有的正在開花，有的已經出生了，還有的己經掉落下來了。小河里的'河神公公也好似復蘇，大有長江后浪推前浪，老的死在沙灘上的情景。絢麗多彩的花兒也爭先恐后地開放，好似你只要睡上一覺，周圍便會成花海似的。現如今，只差一場及時雨了，真是應了那句話：萬事具備，只欠東風啊！

　　終于有一天，春仙子來了，春雨隨之到來，雨滴孩子們飛快地跑到植物的身上，腦袋上，逐漸消失，像在玩躲貓貓一樣，卻怎樣也找不著，原來是被植物們吸收了。這時，萬事復蘇，植物們貪心地飛快地吸收了，一不小心，雨滴就會被別人搶走似的。忽然，電閃雷鳴，原來是雷公電母們也來玩了，春仙子見有這么多孩子，又或是雷公電母幫忙的原因，春雨下得更勁了。一會兒，春雨結束了，河水上漲，花朵開得更盛了，天空也出現了彩虹，此時，一片祥和，果真是不經歷風雨，怎能見彩虹啊！

　　春雨過后，有的地方成了花海，有的地方成小型海洋，還有的地方成了森林，不得贊嘆春仙子的偉大。希望每次春天，春仙子都來幫忙，這么熱鬧，希望下次春天快點來臨，還希望大家能永遠喜歡春天，熱愛春天，我愛春天，也愛春天的景色。

　　描寫景物小學三年級作文 19

　　又是新的一年，花朵重現往日的生機，扭動著她那婀娜的身姿。

　　溫暖的春天又一次光臨，春風帶走了雪白的棉被，給大地披上了綠色的地毯。樹木也從睡夢中驚醒，比賽似的生長著。在我家窗前，栽著幾棵桃樹，不知什么時候，枝頭長出了粉紅色的花苞，我以為它即將給院子增添一份光彩，可它們卻停止了生長，靜靜地呆在樹梢，任憑風吹日曬，也一動不動，我感到希望漸漸地破滅。終于有一天，花苞們都舒展著身體，攢著力氣，等待著未來的成功――開放，我也將愿望寄托在它們身上。功夫不負有心人，在一天的黎明，我從窗口看去，一棵棵桃樹上掛著盛開的'花朵，挺立在晨光下。一朵朵花兒在春風中搖曳，盡情表演著春的舞蹈。行人從這里走過，都不禁發出一聲聲贊嘆：“多美呀！真香啊！”在疲倦時，望著那片美麗，就會感到十分舒服，不知不覺中就忘記了疲勞。

　　桃花美麗又不失馨香，有毅力又讓人舒適。粉紅色的桃花密密麻麻地排列著，映入眼簾的滿是漂亮的桃花，甚至看不到樹葉；伴隨著溫暖的春風，一朵朵花散發著誘人的香氣，使人感到清爽；花苞不肯開放，是它們不愿意嗎？不，是種種原因在阻撓它們，可它們卻頑強地堅持了下來，才構成現在這美景。在寫作業累的時候，出門去看看這些桃花，會使勞累不覺散去，心中滿是愉悅。

　　淺淺的桃花，你不如參天大樹的雄壯，卻多了幾分絢麗多姿。

　　沉醉在桃花叢中，自己也似乎變成了一朵桃花，綻放在枝頭，享受著春日里的陽光，肆意的生長……

　　描寫景物小學三年級作文 20

　　草原，給我帶來的感覺總是清新的、翠綠翠綠的。

　　草原--一望無際的碧草如氈如毯，上面盛開著數不清的五彩繽紛的花朵，好似繁星在天，落英在水，風過時草浪輕翻，花光閃爍，那景色是何等的迷人。 草原--牛羊成群，馬匹飛奔，它們，是草原的精靈，自由自在，無拘無束，如夢幻一般。牛，憨厚、忠誠、老實，有著人類一切優秀的品質；羊，溫順、天真、可愛，它們是快樂的'化身；馬，瀟灑、自由、讓人忘記一切煩惱，飛馳在茫茫草原上。 草原--諾大有難得的干凈，干凈得連雜色都沒有，這草本是一色的翠綠。獨自，躺在草原上，仰望天空。這是我們平時看慣了的房屋、街道、車馬行人還有山水，亦都成為前世的依稀記憶。看著這無限的草原和無窮的藍天，你會突然感到自己身體的四壁都豁然散開，所有的煩惱連同所有的雄心、理想都一下消失得無影無蹤。你已經被融化在了這透明的天地間。 草原--這片神圣的凈土給人以無限的遐想，頓時所有的拘束都連同風消失得無影無蹤，放任、叛逆的思想充滿你的大腦，如同意野馬一般疾速的飛馳，把一切的拘束都拋到腦后吧！你在這境界里會聽見逆的思想這樣對你說，這里，是天堂！ 草原，草原，草原！ 真的讓我感覺山水會和人一樣一見鐘情，如是一般耐人尋味。

　　這真是一塊神秘的草地，大唉！凈唉！靜唉！真唉！啊！草原……

　　描寫景物小學三年級作文 21

　　在夏天里，有許多值得人們喜歡的，如夏夜的美景，各式各樣的七彩服裝，瀑布般的暴雨，能享受美味佳肴。

　　我喜歡夏夜，微風徐徐，我仰望天空，它仿佛平靜的海面，湛藍。月亮悄悄地爬上了樹梢，把它那皎潔的月光灑向人間。月亮的周圍，星星像鑲在天空中的一顆顆漂亮的珍珠，閃爍的光芒好似調皮的孩子在眨眼睛。它們時而在云層中捉迷藏，事兒拉開云層的窗簾靜靜的窺視著迷人的夏夜，不一會兒，幾顆星星就沉沉的入睡了，隨后，接二連三的它們一個個全都鉆進了美好、快樂的夢鄉。

　　我還喜歡夏天夕陽西夏的火燒紅，不知你看過沒有，那真是一個天大的奇觀；它將黃燦燦的`光輝灑向大地，使整個大地都洋溢著詩意，像一個魔術大師在耍著多棱鏡，萬花筒，如毛茸茸的小兔子在跳躍；如振鬃長嘯的駿馬在奔騰；如張牙舞爪的臣龍在騰飛；如五彩繽紛的孔雀在開屏……

　　我喜歡夏天的雨，那雨是傾盆大雨，雨水“嘩嘩”直流，讓人不由就想起一句古詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九川。”

　　我喜歡人們的衣服，在夏天，女士們身穿華麗服裝，男士們身穿迷你衣服，小孩、老人各有特色，這真是個五彩繽紛而多姿多彩的世界呀！

　　我喜歡夏天里的一切一切，因為它們都能給予我快樂。

　　我喜歡夏天里的快樂多姿。

　　描寫景物小學三年級作文 22

　　有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，有人喜歡果實累累的秋天，而我卻喜歡銀裝素裹的冬天，更喜歡校園的冬天！

　　冬天，你信步走進校園，會發現在春天十分嫵媚的桃花，現在已不復存在，只剩下一個光禿禿的樹干，枝上只停留了一兩只"黃蝴蝶"。秋天驚艷一時的桂花也已全部凋落，只有些殘花還眷戀著，不肯"離去"。校園一處的小草，也沒了昔日的精神，全部耷拉著小腦袋。

　　冬，雖是百花凋零，寒氣逼人的季節，但它給我們帶來的卻是另一番情趣。校園綜合樓前的一排蒲葵，雖沒有春天的蔥郁，但依舊還是那樣挺拔，那樣高大，完全沒有受到冬天的影響；依然昂著頭，挺著胸，屹立在風雪之中，它的葉子仿佛更加翠綠了；臘梅也在隆冬時節吐露出它嫩黃色的花朵，散發著清香，它彌補了冬季百花絕跡的空缺

　　下雪了！鵝毛般的大雪漫天飛舞，像一群穿白紗裙的小舞女，伴著天宮傳來的'仙樂，輕輕盈盈地在空中飄舞著，旋轉著。不一會兒，大地披上了一件雪白的外衣。蒲葵和冬青樹上，積起了小雪花，遠遠望去，像戴著一頂天鵝絨帽；桃樹桂樹等光禿禿的樹枝上，積起了雪花，像穿上了一件潔白的羽絨服；操場上積起了雪花，同學們快樂地玩著，開心地奔跑著┅┅

　　冬天，是一個迷人的季節，冬天，更是孕育春的搖籃。、

　　描寫景物小學三年級作文 23

　　又到開學季，我背上我心愛的書包去學校了。

　　九月的天空，碧藍碧藍的;九月的花朵，千紫萬紅，芬芳嬌艷;路旁的小草也不甘示弱，在溫柔的微風中挺立！

　　從家到學校要穿一條田野小徑。爸爸說，那條路是離學校最近的小道，也是我最喜歡的小路。在小路的兩旁，粗壯的楓樹，像哨兵一樣站崗放哨。一到秋天，楓葉紛紛飄落下來，給大地鋪上了一層金美麗的地毯。秋風一吹，楓葉像一只只翩翩起舞的`蝴蝶在林中飛舞著。樹林的旁邊是一片碧藍的湖，湖水像一塊藍水晶，在陽光的照射下，湖面波光粼粼。小魚兒在水草中自由自在地游來游去，偶見幾只白鷺在湖面上輕快盤旋，似乎等待著小魚蹦出水面，這樣它就可以像白箭一樣飛快地潛入湖中，美美地飽餐一頓。

　　再拐個彎兒，就到了一片片果園。果樹上有一串串葡萄，像紫紅色的珍珠，閃閃發亮。石榴笑得裂開了嘴，橘子和柿子，你擠我碰的，爭著要人們去采摘呢。農田里，高粱壓彎了枝干，風一吹，像是在給大地敬禮。玉米挺了挺身子，像哨兵一樣筆直，金黃的稻谷挺著大肚子像快要脹破似的。辛勤工作了許久的農民，帶著滿面笑容，走向金色的田野，收獲他們勞動的果實呢……

　　這條路可真美呀，美得就好像畫家筆下的調色盤：藍色的湖水，雪白的白鷺，金黃的楓葉，五顏六色的果實，火紅的高粱，還有路邊的小花，各種各樣的顏色和和諧地組合在一起，匯成了一幅美麗的畫卷。

　　從家到學校，雖然短暫，我卻無論如何也看不夠！

　　描寫景物小學三年級作文 24

　　校園的早晨是恬靜的.霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間，太陽一下子騰空而起。太陽升起來了！太陽露出笑臉了！它仿佛代表著新的一天的開始。花草樹木們也被喚醒了。你瞧！這朵花的`花瓣上，還帶著晶瑩透亮的露珠呢！不一會，露珠又從花瓣上滾落下來。校園里的空氣也十分的新鮮，它有點清涼，有點濕潤，也會讓你感到十分的輕松。

　　校園的早晨也是熱鬧的。籃球場上正進行著激烈的比賽。幾個老師正打籃球，你來傳球，他來射籃……分配的井井有條。剛到學校的同學把書包放在一旁，也開始早跑。他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了。

　　校園的早晨更是緊張的。教室里，小組長們可忙壞了，這邊的作業還沒有整理好，那邊的作業有堆成了山。組長們有的在收作業，有的在批改作業，忙得不亦樂乎。其他的同學一交好作業就開始晨讀。領讀的同學站在講臺上，手里拿著一本書，大聲的朗讀起來，其他的同學跟著讀了起來。一個同學在讀，另一個同學也跟著讀。頓時，教室里書聲朗朗，一陣又接著一陣，一次比一次響亮。老師來了，站在門口環視了一下，臉上露出了滿意的笑容。上課鈴聲響了，同學們開始上課了。

　　校園的早晨真是豐富多彩啊！

　　描寫景物小學三年級作文 25

　　今天，我媽媽、爸爸和我來到杜悅花園拍照。

　　一開始我覺得拍照不好玩，就很不情愿的對媽媽說:“我不想拍照！”媽媽說:“我還帶了你漂亮的帽子和可愛的包。我還想讓你多拍幾張照片，和你一起做個相冊。”！長大后的回憶多美好啊！”我沉思片刻:我為什么要拍照？我根本不想拍照。媽媽為什么這么說？現在我滿腦子問號...不知不覺，想著就睡著了。”拍照，起來，小懶蟲！”我趕緊“躲”進草叢，我對媽媽說:“我要你在前幾張照片里和我一起拍照！“我媽同意了，于是我和我媽擺了個姿勢，很酷，又笑又跳...后來拍了很多單身人士的照片，那些調皮的姿勢讓攝影師叔叔笑了！越看越覺得好玩！我甚至停不下來！

　　最后我拍了400多張照片，我媽說:“你可以做個大相冊！大叔累了！”我很開心。后來我們和舅舅聊天，向他請教拍照的小技巧和秘訣。我叔叔不厭其煩地告訴我們，在我不懂的時候，我叔叔也給我看了相機。我還用相機拍了美麗的花、綠草和美麗的蝴蝶...

　　在回家的路上，我對媽媽說:“媽媽，今天我不僅玩得很開心，還收獲了很多！”我媽問我:“你有什么？”我回答說:“我不僅留下了漂亮的照片，還學會了拍照。更重要的是，我發現了大自然是多么美好！草、花、陽光、鳥，讓我們的大自然成為一張美麗的大照片！”媽媽笑著說:“是的.，只要我們善于發現、觀察和利用我們美麗的眼睛，到處都會有美麗的風景！哪里都可以拍出好看的照片！”

　　描寫景物小學三年級作文 26

　　冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花藍，伴著春風，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時，植物園里萬物復蘇，鳥語花香，呈現出一派生機勃勃的景象。

　　你瞧，春風輕輕地吹拂著大地，它就像一支彩筆，把整個植物園勾勒得絢麗多彩。小草從地下探出了腦袋，它們渾身嫩綠嫩綠的，遠看就像一片綠油油的地毯，一陣春風吹過，它們左搖右擺，好像在向春風點頭呢，有趣極了！

　　你瞧，花兒們也競相開放，有的紅的像火，有的白的像雪，有的粉的像霞……爭奇斗艷。花兒們就像事給大地穿上了一件五彩的衣裳，美麗極了！遠遠望去，杏花就像一個個羞紅了臉的小姑娘，在花叢中羞答答地微笑。

　　你瞧，樹木就像一個個守衛邊疆的戰士，雖然度過了寒冷的冬天，卻還是堅強地屹立在原地。如今它們又重新抽出了新的枝條，長出了新的'嫩葉。最美的就要屬柳樹了，那嫩綠嫩綠的柳條，在春風中四處搖擺，就像一個個美妙的少女在飄飄起舞，真令人如癡如醉啊！

　　你瞧，春雨開始沙沙地下著，如繡花針，如牛毛。小河面上的薄冰早已融化，冰水匯成小河叮咚叮咚地流著。偶爾還能看見幾條小魚在頑皮地游著，真是可愛極了！

　　我呼吸著春天的氣息，感受著春天的勃勃生機，仿佛自己也置身在了春風里，身體越來越輕……隨著春風四處飄蕩，不禁感嘆：春天真美啊！

　　描寫景物小學三年級作文 27

　　今天，媽媽帶我回家鄉。為了能夠早點回來，所以早上天還沒亮就出發了。

　　路上因為有點兒暈車，所以在半路瞇了一會。醒來時發現已經離開了嘈雜的城市，投入了大自然的懷抱里。

　　在一段離家很近路上，我看到路兩旁大小粗細不一的白楊樹整齊地站立在馬路的兩旁，一陣陣微風吹來，樹葉發出了“嘩啦啦”的聲音，就像樂師在演奏。隨著陣陣微風吹起，部分枯黃的樹葉紛紛揚揚地在空中飛舞，就像是一只只美麗動人的蝴蝶在展示自己優美的舞姿呢！

　　到家了，農村的空氣非常清新，天空也格外明朗。外婆家門前大約有七八棵柿子樹，上面結滿了柿子哩，有很多的柿子都已經成熟了，而且又紅又大，像一個個紅通通的小燈籠掛在樹上。讓饞嘴的我躲在“柿子林”里不愿出來，還有幾只鳥兒立在枝頭，它們和我一樣也在享受這美味可口的柿子呢！還有成熟的棉花，它雪白雪白的'，軟軟的，相信大家都知道，很多棉質衣物都是由棉花加工而成的。我還看到了玉米，金燦燦的玉米棒在陽光下顯得格外耀眼。“麻屋子，紅帳子，里面睡個白胖子。”就是我要說的花生啦，瞧，它的殼，凹凸不平，所以稱為“麻屋子”，把殼剝掉是一層紅色的皮，就是“紅帳子”，最后就是花生在里面啦，當然是“里面睡個白胖子”啦！

　　不遠處收割機正在忙著收割稻子，現在有了收割機的幫忙農民的工作可就輕松多了，工作效率也高多了，只看見收割機在田間來回穿梭，一片豐收的景象，農民個個臉上露出了幸福的笑容。

　　描寫景物小學三年級作文 28

　　在我的生活中，有許許多多的景物，但是有一處景物，我永不忘記，那就是三亞。

　　三亞是海南的一個小城市，在那里可以游泳，也可以在沙灘上撿貝殼，還可以在潛艇里觀察海洋生物。

　　那天，我、媽媽、恩奶坐飛機去三亞。在海水下，我們看到了許許多多的月亮水母，我一直望著窗外，想用手抓它，可是半潛艇外面隔了一層玻璃。還有海葵，它有好多好多又細又長的觸手，專捉來來往往的.小魚小蝦。不過，小丑魚不會被海葵抓住，因為小丑魚身上有粘液，這種粘液可以不會被海葵捉住。海水真清啊！清得都能看到水底的人工魚礁。

　　在植物園中，我們看到了有活化石之稱的桫欏，大棕樹和生長很慢的龍血樹，芭蕉，旅人蕉，仙人掌，可可，箭毒木，仙人球....

　　你知道嗎？我們還去了天涯海角。正在游泳時，忽然，一個大浪把我和媽媽沖上了沙灘上，雖然我和媽媽離開了水，但是，我和媽媽還撿到了一只小海星呢！

　　一般的人在海邊只是游泳或拍照。但是，我們還在海邊撒網捕魚。哇的一聲，捕到一條怪魚。這條怪魚是一個白色的，頭上有三個角，尾巴很短。我抓住它觀察了好久，最后我還把這條怪魚收藏了，裝在一個小盤子里。

　　三亞真好玩，我下次還要去那里玩，我還要帶弟弟去，帶著魚網去，因為可以捉海洋動物，所以要帶著魚網去。

　　描寫景物小學三年級作文 29

　　大自然多么美好，多么美麗。在我的眼睛里，大自然是人類的家園，動物的搖籃。我用我的眼睛看大自然。

　　你看，春天來了，百花齊放，河流復活了。魚兒在水里游動著，不時探出頭來，欣賞河面上美麗的'景色。岸邊的小草在向我們微笑，花兒在向我們點頭，網，我于心不忍，決定看看它是怎么織網的。只見那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點白色的細絲來，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根線就織好了。接著，它又照著前面織線的方法往下織，過了一會兒，一張完好的蜘蛛網就快完成了，我真替這只小蜘蛛高興，這時小蜘蛛還在默默地努力著。眼看小蜘蛛就要完成了，可淘氣的弟弟卻跑來搗亂，他“呼”的一吹，蜘蛛網“繃”的一聲就斷了。可憐的小蜘蛛只好又重新織網，它又按照剛才織網的方法，一絲不茍地織起網來。但這一張蜘蛛網和上一張一樣剛織了不到一半，蜘蛛網又斷了。就這樣，蜘蛛網斷了好幾次，還是沒有織完。我有些厭煩了，正準備走開，心里一想：人家小蜘蛛都沒有煩，還在堅持不懈的努力，我怎么能煩呢？于是，我又蹲下來，看個究竟。最后，經過它一次又一次的艱辛努力，終于在最后一次織出了一張完好的蜘蛛網。

　　看到這里，我被小蜘蛛這種堅持不懈的精神所感動，并從中懂得干什么事情不能半途而廢，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。

　　描寫景物小學三年級作文 30

　　暑假中的一天，我的心里無比激動，因為我要去游覽世界聞名的黃山。

　　黃山位于安徽省南部。“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”這句話出現在我的腦海里，我想：黃山一定很壯觀、美麗吧！

　　我在黃山的半山腰上看見了松樹，那松樹的名字我不記得了。它在嚴酷的環境中向陽生長，樹葉一面茂盛，一面稀少。我凝視著他，覺得他猶如屹立在山間的一位巨人。

　　我還在黃山頂上看見了云海，白茫茫的一片，不停地變著：一會兒天空出現了一匹白馬，它在山頂飛奔著；一會兒又出現了一只小白兔，在半山腰津津有味地吃著胡蘿卜。

　　黃山不僅奇松、云海美，那些巨石也很美。有的像一只小狗，有的像一朵云，有的像一只雞，還有的像一只小猴子。讓我印象最深刻的是那顆“大桃子”。我第一眼看見還以為是一顆真正的桃子呢！她上面尖尖的，越往下越寬，形成一個圓弧形。如果在上涂上粉紅色的.顏色就更像一個美味可口的水蜜桃了。還有許多奇石也非常有趣：“天狗望月”、“仙女彈琴”、“狗子觀海”、“獅子搶球”……猶如神來之筆。

　　黃山的奇松、怪石和云海我都已經看見了，可是，只有溫泉我沒有看到過。雖然，我去黃山已經過了一個學期了，但黃山的風景像一幅幅美麗的畫面，印在我的腦海里，難以消除。如果你沒去過，那你一定去欣賞一下那里的美麗的風景！

　　描寫景物小學三年級作文 31

　　秋天，這是一個美麗的季節；秋天，同樣是一個豐收的季節。但秋天，也是一個凋零的季節。

　　在這個凋零的季節里，無論走到哪里，都能看到落葉之景。我周末騎自行車的時候總能在玉蘭樹下撿到落葉。每次撿到的玉蘭葉，我都像收藏珍寶一樣，將它們夾在書里。有一次，我撿到了一片特別完整，特別漂亮卻又特別脆的葉子。我擔心把它夾在書中，會使它破碎。于是，我便小心翼翼地將它帶去過塑。有了外殼的葉子，顯得更加美麗了。中間一條粗壯有力的主莖從下至上，貫穿整片葉子。從主莖上，又分出許多條細細的絲脈。一道一道地伸出去，變細變細又變細。快到邊的時候，那葉脈可愛地一翹，好像一個美麗女子在翩翩起舞。那中間網絡一般的葉脈就更是奇妙。不規則的小格每個都別具一格。有的大，有的'小，有的是多邊形的，有的是圓形的，還有的奇妙得讓人無法形容！那美麗的葉脈好似蜻蜓翅膀上的斑紋，又好似“水立方”上的圖案。那一格一格組成了一片完整的葉子；那一片一片的葉子又組成了一棵高大的樹；那一棵一棵樹又組成了美麗的秋天。

　　一片落葉隨處都可拾到，但那是秋天必不可少的。那一片片落葉是小而平凡的，但秋天缺少了它們，就不是一個完整的秋天。落葉要在秋天落下，秋天需要落葉來陪襯。落葉和秋天是密不可分的，落葉永遠在秋天的命脈里！

　　描寫景物小學三年級作文 32

　　春天，無論哪一天醒來，都會聞到一股清香。在我鄰居的小花園里，鮮花盛開，桃花盛開。迎春花也是帶著笑臉做早操！在高高的綠色樟樹上，燕子在啁啾，唱得很清楚。春天的桃花互相耀眼。它們在綠葉的襯托下更加美麗。清晨的每一顆露珠，都將桃花玫瑰色的臉頰擦得干干凈凈。春茉莉也是春天的使者。鮮花總會引來一些五顏六色的華。蝴蝶和春天的茉莉花混合在一起，形成了一幅美麗的畫面。

　　在陽光明媚的季節，我家鄉的樹木會長得非常茂盛。我在樹蔭下乘涼，樹蔭下會有一些斑駁的影子。有時候我會去我的河邊玩水。陽光下，水面上會出現閃亮的小星星。水很冷，許多小魚會在水下自由玩耍。有時我一邊享受葡萄樹上的涼爽，一邊享受美味的葡萄。

　　在一個果實累累的季節，農民的叔叔們在一望無際的金色麥田里忙碌著。雖然當時他們工作很努力，但還是有很濃的勞動味道。當時，紅色的楓葉、黃色的'樹葉和半黃半綠的葉兒一起落下來，像蝴蝶一樣在空中飛舞。這樣，地面立即被柔軟的樹葉地毯覆蓋，樹葉可以編織成一個美麗的樹葉環。

　　冬天下大雪，每一片小雪花都那么美。好像是雪仙特意給我們剪的。如果你把雪花放進嘴里嘗一嘗，你會覺得冷。我和我的朋友們會變成一個可愛的雪人，和他們打雪仗。我看到了冬天才開的最美的梅花，花的花瓣很美。我還是很佩服它的氣魄！

　　在我們的家鄉，任何時候，任何季節都會有美麗迷人的風景。我喜歡我的家鄉，因為我的家鄉是一個美麗的家鄉。

　　描寫景物小學三年級作文 33

　　我的家鄉在風景優美的千島湖，那兒不光有清澈見底的湖水，還因有一千零七十八個島嶼組成而著名。同時也是國家5A級景區、國家級水源重點保護區。大詩人郭沫若就不禁寫下過一首詩：西子三千個，群山已失高。峰巒成島嶼，平地卷波濤。

　　千島湖的天空湛藍深遠，一望無際。在這里根本不知道霧霾是什么，有的只是雨后那圍繞在山頭的那種清新的云霧，讓人只會想起云霧繚繞、人間仙境的.奇觀。早晨，太陽升起來照在湖面上，一艘船開過，波光粼粼，湖面上，立刻出現一絲絲的金光，那金光就像仙女一樣從天空不停地向湖面走來。千島湖的湖水清晰可辨，清澈見底，俯看可以看到水面下好幾米的小魚在悠閑地游來游去。湖里的水是漸變色的，湖面上是天藍色的，而看到湖底的水是深綠色的。

　　千島湖的小廣場上有一個音樂噴泉，隨著音樂的伴奏，噴泉噴出的水有時一起一伏的，猶如一位公主般輕盈地舞蹈著，有時噴出的水又會變成一個個圓圈環環相扣，有時又會變成波浪似的向前翻滾，有時又變成咆哮的水柱直沖云霄。真美啊！每天晚上，一級一級的臺階上，都會聚集許許多多的人，男女老少都趕來看這壯觀的景色。夏天整點的時候，還可以看水幕電影呢。

　　啊！千島湖，我的家鄉，我美麗的家鄉，我為你自豪！

　　描寫景物小學三年級作文 34

　　冬天就像一位美麗、高貴的公主，舞動著它那神奇的面紗，送來了陣陣凜冽的寒風，花兒凋謝了，葉兒枯黃了，灰色的云籠罩著天空，森林憂傷了。隨后雪花落了下來，白色的雪像一層厚厚的氈子蓋住了那已經光禿禿的大地。

　　一夜的北風使玻璃窗上結了一層晶瑩的冰花，冬天就像雪花那透亮，早晨冷空氣禁錮了太陽的光輝，讓太陽發出微弱、慘白的光，原本湍急的河流也變得異常平靜，再也無法找到窗外你追我趕的影子了。

　　走出門外，外面是一片白茫茫的.世界，寒風無時無刻的刺傷著路上行人的皮膚。可失去葉子裝飾的樹木卻依然倔強的挺直軀干，生長枝丫，巍然屹立，迎接著寒風的洗禮。而路邊的小草看起來枯黃干癟，似乎衰敗不堪，失去了生命力。

　　這時大雪隨著寒冬來了，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來，地上鋪的是雪，厚厚的、軟軟的；房頂上落的是雪，白皚皚的，又松又軟。太陽照在小雪堆上，發出耀眼的光芒。

　　我來到樓臺上，清新涼爽的空氣，一下子向我涌來，我頓時感到一身輕松，遠處的山在云霧中顯得比平時更加的美麗、優雅、神秘。

　　忽然，城市里起霧了，迷茫茫的一片，整個天地都陷入了這片迷霧之中，好像是從天上降下了一片極厚又寬大的窗簾，這時所有的景色都交織在了一起，形成了一幅優美又飄渺的風景畫。

　　啊，冬天！你真美麗，你不像人們所想的那樣無情，而是給了人一種別樣的感受，你是與眾不同的，是那樣的美麗！

　　描寫景物小學三年級作文 35

　　隨著春風歡快的腳步，一株株青青的小草，破土而出，嫩嫩的，綠綠的，在公園里隨處都能看到這頑強的小草。

　　在這個春色勃勃的季節里，在樹林里，在馬路旁，在花園里，都能看見春天的腳步。在樹林里，各種各樣的樹木長出了綠綠的嫩葉；在馬路旁，碧綠的小草鉆出泥土；在花園里，紅的`，黃的，藍的，綠的，紫的，白的，各種各樣的花都開了，姹紫嫣紅，真像一個美麗的大花環，令人目不暇接。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花朵的香味，都不約而同地來采蜜，在半空中飛來飛去。蝴蝶像公主一樣翩翩起舞，則蜜蜂就是和公主一起跳舞的王子……

　　自古以來，有很多的詩人都很喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，每一個地方都可以寫進詩中。賀知章說：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。杜甫說：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。杜牧說：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。

　　春天笑容是不同的，紅燦燦的是太陽，嫩綠的是樹梢，湛藍的是天空，嬌黃的是迎春花……怪不得畫家喜歡繪畫春天，詩人喜歡吟誦春天，因為，春天的色彩是五彩繽紛的，是美的融合。但是我很奇怪，為什么春天里美麗的色彩會不謀二而合。

　　在春天，動物蘇醒，小草發芽，春暖花開，到處都是一副欣欣向榮的景象！放眼望去，就像一副美不勝收的水彩畫！

【描寫景物小學三年級作文】相關文章：

描寫家鄉的景物小學作文04-19

景物描寫的作文02-15

描寫冬天的景物作文09-20

描寫景物作文10-28

描寫校園景物的作文02-03

描寫秋天的景物的作文01-28

描寫校園景物的作文02-13

描寫冬天景物的作文02-26

描寫家鄉景物的作文06-29

描寫秋天的景物作文04-27