描寫景物作文

時(shí)間：2022-10-28 20:36:11 敘事我要投稿

描寫景物作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的描寫景物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫景物作文

描寫景物作文1

　　清爽的野花香味和青草味兒彌漫在空氣里。一條清清的小溪流流向遠(yuǎn)方。旁邊的青草地上，開著幾朵零零碎碎的淡色小花。一群天真活潑的孩子們奔跑在草地上，將歡聲笑語傳遍了草地。

　　那時(shí)候，清清的溪水邊有柔轉(zhuǎn)的青草地，交織成美麗的圖景。赤腳穿著拖鞋拍打著濕濕的草地上，一串串足跡和著盈盈的笑聲飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

　　幾朵淡淡的白云在天空徘徊，藍(lán)天一碧如洗，悠悠的風(fēng)兒吹來淡淡的野花香，潮濕的空氣里細(xì)膩地鋪開了一片淡色的花潮，幽香迷人。

　　也許春風(fēng)會(huì)記得，也許秋雨曾想起，那年那月，歡笑聲伴我成長的故事。春季，當(dāng)大地從沉醉中蘇醒來時(shí)，我和小伙伴們?cè)诓莸厣蠚g笑著、追逐著。小溪流邊，我們常常摘各式各樣的花朵，伴隨著陣陣花香和飛舞的彩蝶，編織出一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)。戴上花環(huán)，我們宛如一群活潑的小仙子，快樂地追逐著翩蜓的蝴蝶。手中七彩的小風(fēng)車迎著微風(fēng)微呼呼地響著，用雙手將竹蜻蜓旋上了天空……

　　野花香彌漫在身邊。我與小伙伴們脫下鞋，光著小腳丫走在草地上，小溪的流水聲，讓我們不知不覺就趟進(jìn)了水，張開小手試圖去抓那一尾尾在水里歡快地嬉戲著的小魚。時(shí)常會(huì)弄得身上、臉上濕淋淋的。你看看我，我望望你，只有笑聲才能表達(dá)心中的那份愉悅吧!我撿起幾顆扁平的石子，俯身用力向小溪扔去，玩起打水漂。看，石子在水面上凌波微步，飛珠濺玉的，美極了……

　　一切的一切，都讓曾經(jīng)的我樂不思蜀，歡乎跳躍。

　　晨昏交替，花開花謝。七年就這樣過去了，如今的人和物已非昨日。只有車水馬龍的街道，建筑物千篇一律地讓人感到壓抑，找不到一條流向遠(yuǎn)方的清清的小溪流。秋風(fēng)起處，我格外思念那淡色野花香。

描寫景物作文2

　　20xx年的第一場(chǎng)雪來得絲毫不出乎意料，意外的是……

　　看著窗外，雪虐風(fēng)饕的景象，身處教室的我總是喜歡笑望天空。“雪”多好聽的名字，浸透著詩意，蔓延著溫暖。不過，有時(shí)會(huì)生氣的它，也會(huì)令人膽戰(zhàn)心驚。北風(fēng)呼嘯，雪花肆無忌憚地從那令人神往的天空中飄落，那瑰麗的六角雪花，又多了一分剛勁，每一朵雪花都緊密銜接，飛速地從天上流星似的斜射在地面，落地而逝。

　　我喜歡坐在靠窗的位置，這個(gè)冬天也是，心煩意亂時(shí)，聽雪落的聲音，無聊之際，看窗外墜落的枝葉被積雪覆蓋……

　　在我眼中，它從我眼前飄落的那幾秒中，是短暫的，美麗的;雖是短暫，但卻讓人流連忘返。

　　“它”無色無味，可以說是純潔，而又不失內(nèi)斂的，不加色彩的暈染，由內(nèi)而外散發(fā)著迷人的魅力。蘸白似的雪，在胭脂般的散開，淡漠的紛飛在漫無涯際的冬天里。

　　走在充滿著書香味的樓道里，不經(jīng)意的一眼足以引出伸出手的欲望。等待著幾片晶瑩的濕潤手心的美麗瞬間，轉(zhuǎn)瞬即逝的幾秒鐘讓我看透了它的本質(zhì)，溫暖、潔凈、以及它的儀態(tài)從容和給人的恬靜之感。

　　漫步其中，已被這場(chǎng)雪深深的吸引。它的魅力有多大?“樹木、房屋、車輛，昔日燈紅酒綠的繁華街道也無不被它渲染，鋪上了一條厚厚的白色大棉毯。”它的飛舞炫出粉妝玉砌的幻美國度，一幅唯美的畫卷就這樣誕生了。

　　有人說：“雪，是圣潔的，是世界上猶為孤傲的存在。”但，我不這么認(rèn)。“它可以使你觸目傷懷，感慨出更多的人生真諦，一堆雪的巧妙結(jié)合，可以使一個(gè)咿呀學(xué)語的寶寶露出天真無邪的笑容。被調(diào)皮的它絆倒的那一瞬間，也許你臉上露出的表情不是生氣而是幸福和欣慰。”

　　雪之美，不在它華麗的外表，而源于它素潔的靈魂……

描寫景物作文3

　　地理老師說：“9月23日前后，太陽直射赤道，北半球便是秋分了。”《詩經(jīng)》中提到“七月流火，九月授衣”，星宿二西行，夏去秋來，天氣轉(zhuǎn)涼。讓我們一起去聆聽秋，觸摸秋，感受秋。

　　秋天的樹是沉默的。初秋時(shí)分，沒有“無邊落木蕭蕭下”的蒼涼，有的是葉子翩翩起舞的凄美，像一首婉約的宋詞，在默然靜謐中，添了幾許輕愁。樹依然繁茂，但葉子逐漸褪去綠色，大部分已發(fā)紅、發(fā)黃，構(gòu)成了一幅暖色調(diào)的油畫。地上殘落的枯葉即將融化于土地，給大地滋養(yǎng)，完成它生命最后的使命。鳥兒在它枝頭來了又走，人們?cè)跇涫a下去了又留，它像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的智者，凝視著這片土地。用一圈圈年輪給自己守護(hù)的大地刻下歲月的痕跡。

　　秋天的風(fēng)是成熟的。它不同于春風(fēng)的`輕柔，夏風(fēng)的熱烈，冬風(fēng)的肅殺。不是摧枯拉朽的審判官，它更像是嫻靜的女子，步履平和地走來。于是，果子熟了，稻子黃了，農(nóng)民的眼彎了——又是一年好收成。它走過街道，帶走了麻雀和灰鴿的鳴叫，踏著枯葉沙沙地走過，留下一陣寒涼，路上行走的人們圍上了五顏六色的圍巾，秋風(fēng)里的城市絢爛起來了。

　　秋天的天空是高遠(yuǎn)的。它比任何一個(gè)季節(jié)都要高遠(yuǎn)空曠，沒有邊際。白天，沒有霧，站在樓頂上，甚至可以看到遠(yuǎn)處的大青山，層層疊疊的山光云影在純凈的空氣中漸漸清晰。云薄而淡，若隱若現(xiàn)。陽光收斂了夏日的毒辣，不再炙烤大地。鳥兒南飛，在天空上劃過一道痕跡，也在地上掠下一抹殘影。

　　秋，真的來了，藏而不發(fā)。我把秋揉碎在眼里，銘刻在心里。

　　北方的秋其實(shí)很短，卻像一座橋梁，連接起炎炙的夏和寒冷的冬。沒有春、夏、冬的個(gè)性鮮明，它溫和平靜，但它卻在步履從容中，不知不覺帶走了萬物的生氣，緩步向冬邁進(jìn)。我們不知哪一天一出門，被室外的寒氣激出幾個(gè)噴嚏，裹緊棉衣，我們就會(huì)感嘆：“冬天這么快就到了，好像沒過秋天似的!”

描寫景物作文4

　　考場(chǎng)里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。

　　我心此刻卻不甚明媚。時(shí)值盛夏，心中卻是冰雪滿天，仿佛有萬千無法擺脫的愁苦。唉，這么長時(shí)間認(rèn)真艱辛的復(fù)習(xí)，最終面對(duì)的只是一張蒼白的試卷，怎不令人心生悵惘?背后有人長嘆一聲，無奈?抑或無聊?

　　曾聽師長說：“中考是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，對(duì)你這樣的尖子無疑是一個(gè)枯木逢春，鯉魚飛躍的機(jī)會(huì)。”“也許是吧。”我淡淡地回答。

　　心中似乎了然。中考過后，不是照樣埋頭苦讀?縱使在高等學(xué)府深造，再過幾年，面對(duì)的何嘗不是一張蒼白的試卷?何來轉(zhuǎn)折?

　　唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會(huì)來了吧!

　　窗外，楊柳青青，它們?cè)缫褮v過寒冬。立春的時(shí)候，它們可曾心生喜悅!它們整日吸收云雨天露，向上奮力地生長，不是最終都逃不過秋至葉枯的悲嗎?既然如此，為何還要如此奮斗，如此勤勞?

　　就在此時(shí)，一縷清風(fēng)拂來，送來?xiàng)盍θ~純正的芳香，心神一陣清醒。我忽然想到，這楊柳不竭的輪回，奮力地生長，不就是為了這天地氤氳的清香嗎?

　　歷經(jīng)了一冬的寒冷，也許，它們的心早在盼望那個(gè)立春的溫暖時(shí)刻，明知會(huì)有枯葉滿天，明知會(huì)有雪凍寒枝，但這畢竟是個(gè)開始，也是個(gè)結(jié)束。立春過后，它們的清香終能溢滿天地，綿綿長存。

　　是啊!中考的結(jié)果并不重要，重要的是那新舊交替后嶄新的人生年輪。在這個(gè)年輪中，我們奮斗，我們歡笑，我們有信心讓自己莘莘學(xué)子的氣質(zhì)與香華昭滿天地!

　　不知何時(shí)，心中竟覺得暖意融融。心中了然：過程為主。立春過后，花兒終會(huì)開放，自己種下的辛苦之種終會(huì)生根、發(fā)芽，他日何愁不能香遠(yuǎn)益清，清濯天地?

　　有人提前交卷，我卻決心坐到終場(chǎng)。是的，既是轉(zhuǎn)折，何不讓這個(gè)過程充實(shí)到無所遺憾?

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