小學(xué)作文600字匯總9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
我眼中的實驗小學(xué)是美麗的，是生動的，也是可愛的……我喜歡我的學(xué)校，喜歡在那枝頭上唱歌的小鳥，喜歡在那花叢中翩翩起舞的蝴蝶……總之學(xué)校的一切，我都喜歡。
春天，樹上的小牙害羞的露出了頭，迎春花迫不及待地露出了笑臉，好像在說：“我愿給校園增添一份美麗！”小池塘上的水嘩啦嘩啦的流著，好像在迎接春的到來。校園里充滿了春的氣息。啊，春天的校園是生動的。
夏天，樹上的小牙慢慢的長大了，露出了碧綠色的葉子。柳樹姑娘梳起了它那美麗的辮子，知了在枝頭唱歌，蝴蝶在花叢飛舞。爬山虎布滿了整個墻裙，好像一個小孩在玩捉迷藏，一會兒去這兒，一會兒去那兒，讓人琢磨不透。勤勞的小蜜蜂不知疲倦的在花叢中采蜜。校園里充滿了夏的氣息。啊，夏天的校園是多彩的。
秋天，樹葉都把頭發(fā)染成了黃色，美麗極了。一片片樹葉落下來，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。無數(shù)的樹葉落在地上，每撿起一片，就會有一個新的發(fā)現(xiàn)。校園一下子變成了金色的世界。只有青松還依然保持著綠色，它那頑強不息的精神，值得所有人欣賞。啊，秋天的校園是安寧的。
冬天，漫天雪花飄飄悠悠的落了下來，落在樹干上，落在房頂上……學(xué)校又變成了白色的天堂。我們在校園了奔跑著，遠遠望去，還能模模糊糊的看到白色的腳印。校園里充滿了冬的氣息。啊，冬天的校園是寂靜的。
我眼中的校園埋藏著許許多多無窮的奧妙，只要你去探索，并擁有一顆探索的心，校園就是最美麗的。
這就是我眼中的實驗小學(xué)——一個美麗、可愛、寂靜，而又充滿生機的地方！
小學(xué)作文600字 篇2
我的家充滿愛，其中，母愛是最偉大的。早晨，媽媽為我準備好早餐；下午，媽媽為我準備好下午點；晚上，媽媽為我道晚安現(xiàn)實將我拉了回來，我眼前又浮現(xiàn)出那天的情景——
我每天都會按時完成作業(yè)，媽媽幫我檢查一下，然后再練練舞，彈彈琴。過的既充實又快樂。
那天，爸爸出差去了，媽媽 的單位又統(tǒng)一去外面吃飯，只有我和奶奶在家里。我跟往常一樣；寫作業(yè)、跳舞、彈琴做完了，見媽媽還不回來，我就獨自去沖涼睡覺了。夜晚，由于天氣太熱，我怎么也睡不著，我的那些“忠實隨從”——蚊子又來了，不停的在我耳旁叫，好像在說：“我餓啦！我要吸你的血！”真煩人！突然，我聽到了一個聲音：“這里還有一點問題，明天跟她講下”這聲音是從書房里發(fā)出來的 ，正好我睡不著，于是我悄悄的走下床，拉開了書房的門啊。媽媽怎么。原來，她剛回到家，鞋都沒來得及脫，拎起我那沉甸甸的書包，走到書房坐下來，一本一本的檢查起來。此時的媽媽仿佛變瘦了，臉也失去了平時的魅力；她時不時用手揉一下眼睛，也時不時閉一下眼睛。望著媽媽，我的心酸酸的，我多想走過去對媽媽說：“媽媽，您去休息吧，不用檢查了�！钡�，我沒有勇氣�！靶√詺猓阍趺磥砹�？快回去睡覺吧！“媽媽檢查完了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了門縫后面的我，臉上露出驚喜、欣慰的笑容。我趕忙頭也不回地朝房間跑去，鉆進了被窩，我感到心里熱熱的，感動極了。有媽媽 的孩子就是好！
生活中的點點滴滴，都能體現(xiàn)出父母的愛，父母的愛是偉大的，無價的，謝謝你們，我親愛的爸爸媽媽！
小學(xué)作文600字 篇3
“假如”真是個神奇的詞語。假如我們當了爸爸，如何給孩子留下一個快樂的童年呢?下面我們來看看小作者的暢想。
假如我當了爸爸，擁有一個活潑可愛的孩子，那我會怎樣做呢?如何給孩子留下一個快樂的童年呢?現(xiàn)在就讓我暢想一番吧!
假如我當了爸爸，我不會進行“棍棒教育”，我會讓他保持應(yīng)有的尊嚴和自信，不會讓他的自尊心受到打擊，這樣孩子的成績會比較穩(wěn)定，不會像坐電梯一樣忽上忽下。即便，他在學(xué)校受到老師的批評，我也不會粗魯?shù)卮蛩�，我會把情況了解清楚，然后心平氣和地和孩子溝通，告訴他，在學(xué)校什么事情可以做，什么事情不可以做。
假如我當了爸爸，我不會要求他每門功課都拿第一，只要他努力進取、認真學(xué)習(xí)，對得起自己就行。如果，他考了全班第一，我也不會到處炫耀，以致于他目中無人，驕傲自滿。如果，他沒有考好，我也不會責(zé)備他，而是和他一起分析試卷，讓他明白自己錯哪了，如何避免這種錯誤，這樣他才能進步。如果老師布置的作業(yè)比較多，我會在工作之余陪伴他，對于一些復(fù)雜的題目，我會幫他把思路理清，然后讓他自己做題，不會讓他“孤軍奮戰(zhàn)”。
假如我當了爸爸，我不會幫孩子檢查作業(yè)，而是讓他自己檢查。我也不會幫他洗澡、穿衣，我會逐步培養(yǎng)他獨立、自強、自立的品格。
假如我當了爸爸，每逢假期，我會帶他去一些古代文化氣息比較濃厚的城市，幫他了解中國傳統(tǒng)文化知識，并讓他喜歡上中國文化。平常周末的時候，我會陪他去圖書館閱讀書籍，讓他愛上閱讀，充實自己的大腦;帶他去游泳館游泳，增強他的體質(zhì)，不讓他做溫室里的花朵;帶他去科技館，探索科學(xué)奧秘。
假如我當了爸爸，我希望和我的孩子永遠都是好朋友，讓他信任我，樂于和我交流生活和學(xué)習(xí)中的點點滴滴。
“假如”真是個神奇的詞語，假如，真好!
小學(xué)作文600字 篇4
快樂是什么？是失落時朋友的呼喚？是無助時別人的援助？還是滿足愿望時的愉快？別人的觀點一直左右著我，而我一直在搖擺的小船中思考：快樂到底是什么？而最經(jīng)發(fā)生的一件事，讓我明白什么是快樂。
我剛剛有離開一個一個朋友的家，已經(jīng)找了五個朋友，可他們像躲著我一樣，一個也不在，寂寞感頓時充滿全身，在家中又無事可干，十分的失落�？傆X得天變得陰云密布，花草在低頭哭泣，街上的人也變得沒有生氣。
我漫無目的地走在大街上，忽然，一雙無形的手將我的頭轉(zhuǎn)了一個方向，而一座書店出現(xiàn)在我的眼前。我情不自禁的走了進去，拿了一本《羅馬興衰史》，坐在一邊，靜靜的閱讀。
周圍看書的人并不像我，一個人在一起，認識三五成群地坐在一起，看到一個有趣的，就分享給大家，于是他們都哈哈大笑起來。這時，一個和我看著一樣的書的人，坐在我旁邊，問我:“你也再看這本書啊，你最喜歡誰？愷撒還是屋大維？”我們一邊看，一邊聊天，剛開始，我忘了往外面，天上的云少了一些，隱隱有幾縷太陽光歡快的飛著。
我又繼續(xù)看著，書上的內(nèi)容深深迷住了我，當斯巴達起義時，我為此大呼過癮，而凱撒遇害時，我又因此惋惜。書，已經(jīng)成了我的好朋友，他讓我忘掉了所有的煩惱，讓我的心充滿陽光。
當我放下書時，已經(jīng)過了倆個小時。當我走出書店時，發(fā)現(xiàn)天變得晴空萬里，花草在歡笑，街上的人們也充滿朝氣。
我的快樂讓我自己主宰，憑什么讓別人來左右我。當我丟掉我的煩惱后，剩下的就只有快樂�？鞓�，要靠自己去尋找，看書后的滿足，就是我的快樂。
我的快樂我做主！
小學(xué)作文600字 篇5
很喜歡一個人靜靜地坐在寬敞的教室里讀書，寫字。
記得我第一次一個人在教室里看書，那是一個星期天的下午。我也不記得我是為何一個人在教室里看書了，只記得那次是在冬天，我特地把爐子燒得很旺很旺，我們學(xué)校是縣里唯一一所燒火爐的學(xué)校，而我掌握生爐子這門技術(shù)大概是在小學(xué)四五年級學(xué)會的吧，因為那時家里的取暖工具也是火爐子。
然后我就隨意地找了鄰近爐子邊的`位置坐下，然后我就開始了長達幾個小時的學(xué)習(xí)，教室里非常非常地安靜，我也會偶爾向四周看看，是一排排整齊的桌子，頓時就有了埋頭苦干的感覺和動力，那種感覺真的很好！
忽然我聽見有人進來了，我一驚抬頭一看是一個住宿的學(xué)生。那個學(xué)生也是一驚，然后飛快地跑到爐子跟前雙手緊緊地握著爐筒子，用他那被凍僵了的臉向我做了一個充滿感激和溫馨的表情。嘴里還不停地說：好熱乎，好熱乎。然后又陸陸續(xù)續(xù)地來了好幾位住宿的同學(xué)，他們都做了第一位同學(xué)的動作，重復(fù)著那句好熱乎。那天不知的怎么了，覺得心里好舒服，好舒服。
從那時起，由于我家離學(xué)校很進，我就會每個星期日都來教室里。依舊將爐子燒得很旺很旺，依舊坐在火爐旁的座位上，等著那些同學(xué)的到來，等他們到來后我們依舊會圍著燒得通紅的爐子談心，聊天�；ハ嗫粗潜换馉t烤得紅紅的臉上的愜意與溫馨。
而現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要各奔東西了。讓我們在彼此祝福的同時，也讓我們彼此深深的記下那段美好的回憶。如果還會再有機會的話，那就讓我再給你們溫暖吧！
小學(xué)作文600字 篇6
不管是晴天、陰天、雨天，能見到你的一天，就是晴朗的一天;不管是昨天、今天、明天，能和你在一起的一天，就是美好的一天。六年的感情我無法忘記，因為再我們大家的周圍發(fā)生過太多太多，愿我們大家的友誼地久天長!把它留在記憶的腦海里，永遠，永遠，不要望記.不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;?不管相逢在什么時候，我們大家是永遠的朋友。不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;?不管多少個春夏秋冬，我們大家是永遠的朋友。
我們大家即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們大家更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。我們大家不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。我們大家匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。畢業(yè)考試過后已經(jīng)有好長一段時間了，而結(jié)束了畢業(yè)考試也結(jié)束了我們大家美好的小學(xué)生活，告別了老師，告別了朝夕相處了五年的同學(xué)，真有一種難舍難分的感覺。
放眼望去，此時的校園再也沒有了往日的歡笑，似乎總是默默地睡著，也許是它也不想與相處了五年的小伙伴分離吧!平日總是坐在樹下乘涼，大家在一起暢談心聲，而再次坐到這里的我卻顯得那樣的孤寂與安靜，我喜歡這個校園，喜歡它的生機與活力，喜歡它的溫馨與和睦，喜歡它的一切一切……
如今我已邁出了母校，告別了那一切的感動與自豪，我滿懷希望地向母校揮手告別，向它鄭重地說了一聲：珍重，再見!
徐徐的輕風(fēng)帶去了我無盡的思念，溫暖的陽光捎去了我無數(shù)的祝福。春光可以融化冰雪;冰雪可以帶走秋天，但這顆為母校默默祈禱的心，永遠駐足在這里……
小學(xué)作文600字 篇7
自從我當上科學(xué)家后，整整二十年都沒回家鄉(xiāng)了。爸媽老了嗎？家里怎么樣了？還有我的姐姐，她還好嗎？
第二天，我開著自己發(fā)明的太陽能萬能汽車，穿著自己發(fā)明的可以調(diào)節(jié)溫度的衣服，順便給爸爸媽媽和姐姐他們帶來了幾件，在車上調(diào)好要到達的地方，就興致勃勃的來到了我闊別已久的故鄉(xiāng)。
一車，家鄉(xiāng)的環(huán)境真是讓我驚呆了：寬大又平整的柏油馬路展現(xiàn)在我的面前，一座座高樓大廈植入云端，參天大樹聳立在馬路兩旁，一棟棟居民樓已經(jīng)變成了三層花園大別墅。放眼望去，到處都是紅花綠草、鳥語花香的美好風(fēng)景。
我感到這兒的空氣是那么清新，陽光是那么燦爛，天空是那么蔚藍。原來，我的家鄉(xiāng)也用了我發(fā)明的“垃圾狗”，它以吃垃圾為生，吃飽后還會釋放出清新空氣。這才二十年，沒想到曲阜發(fā)展的這么快。
不知不覺中，我來到了我的母校。我把車子停到了地下停車場內(nèi)。走進校園里，墻根里的那棵棗樹已經(jīng)不在了，可院子里的那顆大松樹還立在那里看守教學(xué)樓呢！教學(xué)樓還是以前的，不過，樓頂上又新加了幾層，樓內(nèi)和樓外有裝修了。
我立馬跑到我以前用過的教室，發(fā)現(xiàn)：觸屏大屏幕代替了黑板和粉筆，課本變成了網(wǎng)上交流……
啊！終于到家了。我推開家門，喊了幾聲爸?媽?，爸爸媽媽立馬出來了�！澳氵@孩子，回家也不說一聲，好讓爸爸媽媽接你去。對了，路上沒有什么事吧，有什么事怎么解決的……”媽媽還是那么愛嘮叨�！皩α四愕耐瑢W(xué)翟永康向政府捐了十個億，再加上你捐的那七個億，把全市的居民樓都蓋成了別墅�！卑职终f。
晚上，我和家人一起吃了個團圓飯。二十年了，故鄉(xiāng)的這翻天覆地的變化真是讓我大開眼界呀！抬起頭來，望望月亮。還是自己家鄉(xiāng)的月亮更大，更圓啊！
小學(xué)作文600字 篇8
吾班的“蟲蟲”們 （215028）江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)方洲小學(xué)方洲娃文學(xué)社胡一菡 指導(dǎo)老師胡修喜 吾班的“蟲蟲”們個個都是響當當?shù)娜宋�，不信，我給你說幾個有趣的聽聽。 小饞蟲——鞏奕濃 從來沒見過鞏奕濃買零食，老師們都認為她是聽話的乖乖女。不過，她真的很乖嗎？ 一天，我和雅茹、盧穎幾位同學(xué)冒著被老師抓到的危險去商店買冰激凌，在回來的路，上碰見了鞏奕濃。盧穎問：“小鞏，怎么從不見你去商店買東西吃呀？”鞏奕濃向四周認真地掃視了一圈兒，小聲對我們說：“我才不做這樣的傻事呢，要是被值周的同學(xué)抓到，多沒面子呀！你們看——”她拉開書包�！巴郏 蔽覀凅@呼起來。她書包里的零食應(yīng)有盡有，山楂干、牛奶、巧克力、棒棒糖“零食可是我的最愛，一日不吃我就渾身難受，只不過吃零食是要講究策略的，我們的淑女形象可不能丟喲！”聽了她的話，我們佩服得五體投地。從此，“小饞蟲”的名號也就歸她了。 遲到蟲——李安 李安可是我們班最著名的“遲到蟲”。
這家伙做事慢條斯理，不到上課鈴聲響起，教室里很難見到他的身影，遲到更是家常便飯。 一天下午，眼瞅著上課鈴聲已經(jīng)響過15分鐘了，李安才慢悠悠地出現(xiàn)在教室門口。胡老師非常生氣地問道：“李安，又是怎么回事？打你的電話也不接，跑哪兒去了？”“沒跑哪兒呀！”
這家伙還是慢條斯理地說，“午覺睡過了頭，奶奶忘記喊我了。走在路上看到一個賣小龜?shù)臄傸c兒，又逗留了一會兒，所以”唉，這個李安，真能把人給急死！從此，“遲到蟲”的稱號就非他莫屬啦！ 嗑睡蟲——呂瑞 不知怎么回事，呂瑞成天好像沒睡醒似的，本來就不算大的眼睛因為睡意蒙嚨而越發(fā)顯得小了。 一天中午最后一節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們正聽得津津有味，突然，汪老師停了下來，徑直走到呂瑞面前揪起他的耳朵。呂瑞站起來，揉揉蒙嚨的睡眼，一臉茫然地望著汪老師。于是，我們的肚子跟著遭了殃，呂瑞也因此擁有了“瞌睡蟲”的大名。 其實，像這樣的“蟲蟲”們，我們班還有好多呢。
小學(xué)作文600字 篇9
同學(xué)是什么？是快了生活里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；是憂傷日子里的一股春風(fēng)，溫柔地為你拂去心中的愁云。
我小學(xué)生活里最要好的同學(xué)是以前的同桌。他是一個帥氣聰明，又愛擺張臭臉的人他是一個還很調(diào)皮的人，每次被班主任罵的時候，都有他的份，而他，就是在我的小學(xué)生活里最要好的朋友，我非常信任他，喜歡他。每當我遇到難題的時候，我總會第一時間找他幫我解決。每次我一沒寫作業(yè)，都會向他要作業(yè)本進行“復(fù)習(xí)”活動。
那一次，我和他一起到圖書館，兩人都選中了同一本書，可是我們兩人卻誰也不肯讓誰，堅持不下，最后臭臉以對。不打不相識。就這樣他成為了我在學(xué)校的第一個死黨。一個星期后，我和他在中山公園巧遇了，我們一起聊天，最后還是和好了，我和他又再次成為了好朋友，我很開心。
轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)到六年級了。過去的日子如流水一樣，飛快地流逝了，在校園的這段時間里，真因為有了它，我才能把日子過得如此開心。每當我情緒低落的時候，他總會耍點小聰明，來逗我開心。
日子一天一秒的過去了，現(xiàn)在我們都已經(jīng)逐漸長大。在小學(xué)階段，我會認認真真記下你幫助過我得失，更加記下你的一舉以動。以及你和我的點點滴滴。
在過幾個月就要畢業(yè)了，我們可能不不總是見面，但和你一起度過的日子我永遠也不會忘記。
如今我們即將分離，但距離可以拉開你和我，卻拉不開我們真正的情誼；時間可以淡忘過去，卻淡忘不了我永遠的朋友。我們是永遠的好朋友，我會把你永遠記在心上。
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