關(guān)于黃昏小學(xué)作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的黃昏小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
黃昏小學(xué)作文 篇1
今年暑假，我和爸爸媽媽去了位于加拿大的翡翠湖。洛基山脈由許多湖泊，它們有大有小，各有各的特色，如：露易絲湖、夢(mèng)蓮湖……但我最喜歡的還是翡翠湖的黃昏景色。
我們來(lái)到翡翠湖的時(shí)候，正好是夕陽(yáng)西下。外面晚風(fēng)習(xí)習(xí)，我們便在湖畔散步。
太陽(yáng)已經(jīng)西斜，落日熔金，陽(yáng)光不再那么的燦爛，變得柔和起來(lái)。蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空開(kāi)始變色，慢慢地變成了金色。天邊的云彩被染上了一抹抹淡金色，有的還帶有幾縷灰紫色。遠(yuǎn)處，巍峨的雪山在陽(yáng)光的照耀下，披上了金色的外衣，顯得格外壯觀。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，翡翠湖湖面便涌起一道道漣漪，水面碧波蕩漾、波光粼粼。水中雪山挺秀的倒影，也隨著碧波的蕩漾而變得模糊，表面泛起了皺褶。夕陽(yáng)的余暉照在波紋細(xì)碎的湖面上，如同閃閃發(fā)亮的碎金灑落在一塊巨大的綠寶石上。一兩只鷹輕盈地掠過(guò)湖面，偶爾利爪劃破水面，湖面便出現(xiàn)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋。幾只紅色的小船，在野鴨的陪伴下在湖面上漂蕩。
近處，旅館木屋的屋頂反射著夕陽(yáng)金黃的`光芒。岸上，好幾只小松鼠在樹(shù)上嬉戲玩耍；小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上嘰嘰直叫；不知名的昆蟲(chóng)在草地上唱著一支美妙的歌。游客們有的坐在湖邊欣賞景色、談笑風(fēng)生。
漸漸地，天邊的金色暗了下去，逐漸消失了。天空蓋上了一層深藍(lán)色的幕布，一輪明月緩緩升上天空。接著，天鵝絨般的天空中，綴上了點(diǎn)點(diǎn)銀色繁星。星月交輝，照亮了翡翠湖的湖面……
黃昏小學(xué)作文 篇2
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！薄按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！币咽翘倚邮㈤_(kāi)的季節(jié)，我卻老想起那暗香浮動(dòng)的臘梅。
那天放學(xué)，跟著爺爺來(lái)到停車的`小區(qū)里，忽然聞到一股淡淡的香味，抬頭一看，好大一棵臘梅。爺爺叫我背誦名詩(shī)：“眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏�！蔽易隽藗�(gè)深呼吸，啊，真香。這里雖然沒(méi)有月光，沒(méi)有淺水，但已夠有詩(shī)意的了。
爺爺又要我背誦另一首詞：“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故�！睜敔斦f(shuō)，陸游的這首詞表達(dá)了寂寞而又清高的情感。
我背著背著，也覺(jué)得有點(diǎn)兒沉悶。相反，毛主席的《詠梅》開(kāi)朗豪放：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！遍_(kāi)朗吧？豪放吧？不信，你朗誦幾遍試試。
看來(lái)，同樣寫(xiě)梅花，處境不同，心情不同，膽識(shí)不同，寫(xiě)出來(lái)的韻味也不同。
黃昏小學(xué)作文 篇3
提起故鄉(xiāng)，大家一定不陌生，故鄉(xiāng)，每一道風(fēng)景，每一個(gè)人物，每一座建筑，在記憶中是那么清晰，不會(huì)模糊……
我記憶中最難以忘懷的，是故鄉(xiāng)那道黃昏。
一到夏天，五點(diǎn)鐘左右，那道黃昏落下，整個(gè)大地都像娘娘的金粉散了似的，波光粼粼，萬(wàn)光普照。漫步草地，金燦燦的，聽(tīng)著樹(shù)枝上小鳥(niǎo)的.獨(dú)唱，看著遠(yuǎn)處的落日，仿佛與黃昏融為一體了。
放暑假了，我回到外婆家，只見(jiàn)窗外幾個(gè)小朋友坐在草地上，望著那一輪緩緩落下的太陽(yáng)，太陽(yáng)周圍的白云也紅了起來(lái)，不一會(huì)兒就飄走了。我的心也像這片白云，飛過(guò)吵鬧的城市，飛過(guò)翠綠的小溪，飛過(guò)像階梯似的田地，飛過(guò)茫茫的大草原，飛過(guò)無(wú)數(shù)羊群，一直飛到了故鄉(xiāng)那道黃昏下。
天邊的落日，一點(diǎn)點(diǎn)往下爬，夕陽(yáng)的光芒，一開(kāi)始是檸檬黃，四周的橙色圍繞著它，越靠近落日的顏色越淺，每一層的顏色都漸變，這時(shí)，天地都混黃一體，分不清了。
過(guò)一會(huì)兒，夕陽(yáng)已經(jīng)落下一半，顏色也越來(lái)越紅了，四周的云朵也成了火燒云，天邊有許多顏色：紫色、藍(lán)色、紅色、橙色，但每一層顏色，似乎灰蓋上了一層金黃的薄霧。
漸漸的，夕陽(yáng)收斂起他最后的光芒，沉入了平線。四周變成了灰白色，景物越來(lái)越模糊，晚風(fēng)吹起來(lái)，一支支狗尾草搖響一渠黃昏的抒情曲。一排排白色的小木屋出現(xiàn)了，像童話一般精致，又像夢(mèng)一樣美麗。
故鄉(xiāng)的那道黃昏，永遠(yuǎn)留在我記憶深處。
黃昏小學(xué)作文 篇4
我想，我雖然沒(méi)感到陶淵明那種“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的意境。不過(guò)，在這樣一個(gè)夏日的傍晚漫步于黃昏，心情也是別有一番體味的。
夾一本詩(shī)集或名著，在飛鳥(niǎo)歸巢之時(shí)，我喜歡在那條被稱為黃昏的小路上漫步，在綴滿鳥(niǎo)語(yǔ)的林子里，放飛透明的青春。紅色的夕陽(yáng)將一切的一切變得更富有情趣，歸鳥(niǎo)柔韌的翅膀拽得忽彎忽直忽高忽低。晚風(fēng)掀動(dòng)小宅的頁(yè)頁(yè)典故，悠悠的小河中流淌著無(wú)限情思，空曠的原野，淡淡的，淺淺的湮滅在清空的氣息之中。
我坐在黃昏的柔膝之上，用蘸滿憂愁的雙手把寂寞裝飾的異常美麗，變成一葉美麗的小舟。我的心也悠悠然樂(lè)而忘形�？梢幌氲侥巧n白的希望在現(xiàn)實(shí)中孤獨(dú)的.流浪，想到步步緊逼的黑色浪潮將漫過(guò)六月的堤岸，我希望自己化成一株萌芽的詩(shī)歌的種子，綻放喜人的綠苗。
坐在黃昏的膝頭，款款地掏出那本散發(fā)著特殊香味的唐詩(shī)宋詞，細(xì)細(xì)品味著其中的“美味佳肴”，沒(méi)料到那蘇學(xué)士的大江之句竟驚跳那只啃破詩(shī)經(jīng)而來(lái)的是碩鼠。
人為什么而活著呢？如碩鼠一樣嗎？
晚風(fēng)吹拂在臉上，摸不透我滿腹的心事。然而，當(dāng)我看到那小樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)身軀，仿佛聆聽(tīng)到它生命拔節(jié)的聲音。我頓感充實(shí)，一時(shí)間，領(lǐng)悟到生命的真諦，滿腹煩惱煙消云散。
逗留許久，才覺(jué)月光跳動(dòng)在樹(shù)梢，于是便成了幾絲深林鳥(niǎo)語(yǔ)，碎在了書(shū)上，竟映出了幾行清清純純的詩(shī)句：“舉杯望明月，對(duì)影成三人�！贝说貨](méi)有瓊漿玉液，李白邀不來(lái)，沒(méi)有桂花多姿，王維邀不來(lái)，就邀那叢勿忘我吧，畢竟他是草！
黃昏的景色，是一種可人的美麗！
今晚，我枕著傍晚的黃昏情思，我知道，我的夢(mèng)會(huì)很甜。
黃昏小學(xué)作文 篇5
太陽(yáng)漸漸落山了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的黃昏。
靜靜的聽(tīng)，遠(yuǎn)處仿佛傳來(lái)牛叫，仿佛還有羊叫，哦！那是牛羊歸圈的時(shí)候了。
太陽(yáng)漸漸西沉，蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)了一塊粉紅的綢緞，那是晚霞。天上的云彩，有的像山峰，有的像奔馬，有的像棉堆……鮮紅、粉紅、橘紅……形態(tài)萬(wàn)千，各有各的樣子，美極了。
群山靜靜的躺著，黑筆給它們勾邊，金色把它們渲染。
小河在哼著歌，流淌著，河水很淺，很清，很亮，孩子們經(jīng)常到河里嬉戲，水里有各種鵝卵石，很像鴨蛋，光著腳丫的孩子們像在上面跳著舞。
村里，袞袞的炊煙飄向天空。屋子里散發(fā)出誘人的.香味，我真忍不住想吃上一口，哇！真香！看看花池里，花兒在晚霞中，顯得燦爛、奪目。
突然，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處那金黃的麥田，哇，還真是一望無(wú)際呀，金燦燦的向日葵，紫紅的蕎麥，映上那金黃的陽(yáng)光，真是光彩奪目。
霞光漸漸消失，地里的農(nóng)民扛著鋤頭、鐵鍬，帶著一天的辛苦回歸了，山變成了一團(tuán)烏黑，添上了神秘的色彩。小河哼著動(dòng)聽(tīng)的歌，流淌著。家鄉(xiāng)的黃昏就像一幅美麗的畫(huà)。
黃昏小學(xué)作文 篇6
太陽(yáng)漸漸落山了，鄉(xiāng)村又迎來(lái)了迷人的黃昏。
凝神靜聽(tīng)，時(shí)而傳來(lái)幾聲牛叫，時(shí)而傳來(lái)幾聲羊叫聲，小鳥(niǎo)也時(shí)時(shí)叫幾聲。牲畜們要回家了。
太陽(yáng)漸漸西沉，蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)了一塊粉色綢緞，那是晚霞。天上的云彩，有的像山峰，有的像奔馬，有的像棉花堆……鮮紅，粉紅，橘紅，棗紅……形態(tài)萬(wàn)千，顏色各異，好看極了。
小河在村西頭哼著歌，慢慢流淌。又紅又淺的河水，加上河水各種各樣的的鵝卵石，那個(gè)美，無(wú)法形容。
村子里，屋頂上裊裊炊煙飄向天空，飄向晚霞，它又有了一片陰影，門(mén)前花池里，花兒在晚霞中，燦爛奪目，神氣十足。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野里有綠油油的玉米，還有金燦燦的向日葵。綠的新鮮的麥子映著那金黃的陽(yáng)光，發(fā)出耀眼的光彩。
霞光漸漸消失，地理的'農(nóng)民伯伯扛著鋤頭，鐵鍬，帶著一天的疲勞回來(lái)了。到處一片烏黑，夜里，小河依然哼著動(dòng)聽(tīng)的歌，流淌著，讓晚霞和我們沉睡。
家鄉(xiāng)的黃昏像最美的畫(huà)。
多么美的鄉(xiāng)村景物，像一首詩(shī)。有山邊落日、絢麗彩霞、清清小河、炊煙裊裊。
黃昏小學(xué)作文 篇7
落日像喝醉酒的紅臉醉漢，跌倒在鄉(xiāng)村的山那里，把水和天映得一半通紅，一半金黃。
鄉(xiāng)村的黃昏是秀美、恬靜的。
路邊的花呀、草呀，都在徐徐晚風(fēng)的撫摸下，安靜地睡了，夜來(lái)香們卻精神十足地梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接“黃昏音樂(lè)會(huì)”，她們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋；用金黃的陽(yáng)光做長(zhǎng)裙，套上柔韌的腰肢，向小河哥哥要一朵浪花，插上自己五彩的秀發(fā)……河邊的垂柳散開(kāi)高高的發(fā)髻，取下美艷的蝴蝶結(jié)，俯下身去，讓長(zhǎng)發(fā)垂進(jìn)潺潺的.流水，靜靜梳洗著。頑皮的小河也不再跳躍，安分地淌著。河里的睡蓮閉起了眼瞼，彎彎的長(zhǎng)睫毛上還掛著水珠。河里的小魚(yú)和小蝦們都回家了，想必是他們的爸爸、媽媽召喚著他們吃晚飯吧！
鄉(xiāng)村的黃昏又是忙碌、熱鬧的。
“日落西山鳥(niǎo)歸林�！毙涡紊镍B(niǎo)兒都急急忙忙地往屋里趕。鳥(niǎo)爸爸要把找到的食物帶回家，鳥(niǎo)媽媽要回去做飯，只有一些貪玩的小鳥(niǎo)還在不緊不慢地往家里趕。
河邊的洗衣婦提著水桶三三兩兩地回來(lái)了，邊走邊談?wù)撝謇锏男迈r事，放牛的牧童橫坐在牛背上歸來(lái)了，口袋里塞滿了酸極甜極的野果。到地里做活的壯勞力也都回來(lái)了，個(gè)個(gè)扛著農(nóng)具，汗流浹背。不一會(huì)兒，各家各戶的煙囪都冒出了縷縷炊煙，廚房的響起了鍋碗瓢盆的交響樂(lè)，吃過(guò)晚飯，一些老頭兒叼著煙斗蹲在一起談古論今，談三國(guó)，談劉備……
這時(shí)，一彎新月已隱隱約約掛在夜空。
黃昏小學(xué)作文 篇8
落日如甜橙在西柚汁里沉浮，點(diǎn)點(diǎn)微紅在孩子們的眼里跳動(dòng)。一只鳥(niǎo)孤獨(dú)地唱著，扇動(dòng)著倦怠的翅膀，在藍(lán)色的沉寂里隱沒(méi)。夕陽(yáng)里的殘墻，彌漫著炊煙的味道。趕路人行色匆匆，遙望家的方向。
所有的一切都沉靜在平靜之中。沒(méi)有火紅的激情，沒(méi)有淺紫色的神秘，更沒(méi)有淡灰色的沉淪，只是有點(diǎn)滴冰藍(lán)色的憂傷緩緩地靠近夜的邊緣。一整天的.喧鬧在此刻凝滯。我聽(tīng)見(jiàn)大地低吟的聲音。有人說(shuō)它像血液在天地間流淌，有微微的疼痛和淺淺的傷痕，有掩飾不住的孤獨(dú)和虛無(wú)。可我說(shuō)，這是一種壯麗，如啼血的杜鵑，毅然飛向終結(jié)。
讓每一點(diǎn)緋紅在墮落中碎成朵朵旋轉(zhuǎn)飛升的花。造就了“落霞與孤鷹齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的人間絕景。這就是我鐘愛(ài)的黃昏，有純美的天空所散發(fā)出來(lái)的恬靜，有低低的層云顯露出來(lái)的純情，更有如少婦傭懶梳妝的倦怠風(fēng)韻我愛(ài)黃昏，這是大地需要休息的時(shí)刻，可太陽(yáng)對(duì)這個(gè)世界又充滿了眷戀。
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