我的朋友小學(xué)生作文合集五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的朋友小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的朋友小學(xué)生作文 篇1

　　你們知道三（6）班里那個(gè)善于交朋友的小女孩是誰(shuí)？哈哈！告訴你們，那就是我呀！

　　有一次晚飯后，我和奶奶去采荷中學(xué)走路。當(dāng)我覺(jué)得走得太累了，就去操場(chǎng)旁邊的運(yùn)動(dòng)器材那里隨意地玩了起來(lái)。

　　這時(shí)候，在我旁邊有一個(gè)小男孩。他瘦瘦的，高高的，有一對(duì)大大的招風(fēng)耳，好像要把天下所有人的悄悄話(huà)都偷聽(tīng)走。那個(gè)男孩一會(huì)兒爬上，一會(huì)兒爬下，像一只活潑的小猴子。

　　這時(shí)，我走上前去大方地對(duì)他說(shuō)：“你真厲害呀！可以教教我嗎？”

　　我剛說(shuō)完，他的臉就變成了紅蘋(píng)果，一時(shí)半會(huì)兒說(shuō)不出話(huà)來(lái)了！我想：他應(yīng)該沒(méi)見(jiàn)過(guò)像我這么大膽的女孩子吧？他的反應(yīng)較慢也是有可能的。不過(guò)，我覺(jué)得應(yīng)該是我不夠有誠(chéng)意！算了，我還是再向他有誠(chéng)意地說(shuō)一遍吧！

　　于是，我又認(rèn)真地說(shuō)：“你好！我只想向你學(xué)習(xí)爬桿啦！”他羞澀地點(diǎn)點(diǎn)頭，低聲地說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”我們兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑交談了很多內(nèi)容，成為了好朋友。這樣，我知道了他叫周子涵，是二（6）班的同學(xué)，他喜歡吹口琴、竹笛、葫蘆絲等。奶奶走完路叫我回家了！我們兩個(gè)人才依依不舍地向家的方向走去。

　　太棒了！善于交朋友這個(gè)特點(diǎn)，使我交上來(lái)許多形影不離的好玩伴。

我的朋友小學(xué)生作文 篇2

　　受爸爸媽媽的影響，我很小的時(shí)候就喜歡讀書(shū)了，開(kāi)始上學(xué)以后，每當(dāng)下午寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)捧起自己喜歡的書(shū)來(lái)讀，從開(kāi)始的童話(huà)書(shū)到現(xiàn)在的百科書(shū)，我都喜歡看，我最喜歡的還是學(xué)校發(fā)給我們的《當(dāng)代小學(xué)生》。

　　《當(dāng)代小學(xué)生》內(nèi)容豐富，知識(shí)面很廣，對(duì)我的學(xué)習(xí)有很多的啟發(fā)，所以，我和爸爸媽媽每到晚上臨睡前， 我們會(huì)一起讀三十分鐘的書(shū)，然后每個(gè)人談一下讀書(shū)后的感想，記得有一次，我讀了一篇《掀被角和蓋被角》后，我知道了媽媽是多么的愛(ài)自己的孩子，我轉(zhuǎn)過(guò)身?yè)е鴭寢屨f(shuō)：媽媽我知道你愛(ài)我，我也愛(ài)你。我看到媽媽高興的笑了，我也覺(jué)得很幸福。書(shū)中還有很多小故事讓我特別感興趣，我特別喜歡的還有一篇《自作自受的小狐貍》，書(shū)中小狐貍本想設(shè)計(jì)一個(gè)陷阱捉弄一下小花豬，可是最后卻自己掉進(jìn)了它設(shè)計(jì)的坑里，我看完以后，哈哈大笑，然后，我和爸爸媽媽講了這個(gè)故事，爸爸說(shuō)：“小朋友在學(xué)校也是一樣，和同學(xué)間一定要相互幫助。相互學(xué)習(xí)。不能去打架不能去嘲笑別的同學(xué)，更不能去傷害同學(xué)。不然，就會(huì)小狐貍一樣，到頭來(lái)，一個(gè)小伙伴也沒(méi)有了，自己害了自己呢。”我拍著胸脯和爸爸媽媽說(shuō)：“我才不會(huì)呢，我會(huì)做一個(gè)好學(xué)生，好孩子，不打架，不嘲笑別人，媽媽放心吧。”

　　我現(xiàn)在己經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，老師說(shuō)我課堂上愛(ài)舉手，愛(ài)提問(wèn)，還積極和同學(xué)討論呢，這都是讀書(shū)帶給我的好處，通過(guò)讀書(shū)。我知道很多道理和知識(shí)，我還知道很多很很久以前的事情呢，有時(shí)候我還會(huì)把《當(dāng)代小學(xué)生》中的.故事或者知識(shí)講給弟弟妹妹，她們也都很喜歡聽(tīng)，媽媽說(shuō)我自從愛(ài)讀書(shū)，更自信更可愛(ài)，更讓別人喜歡了呢。有時(shí)候看著媽媽捧著厚厚的書(shū)在讀，我就會(huì)去問(wèn)：媽媽?zhuān)�你讀的書(shū)也有小動(dòng)物嗎？也很好看嗎？媽媽就會(huì)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)有自有顏如玉。”雖然我不明白這句話(huà)，但是，我明白，媽媽常告訴我的另一句話(huà)：書(shū)是人類(lèi)的好朋友，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！

　　我要好好學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，我希望將來(lái)我也能成為一個(gè)小作家，寫(xiě)很多很多好看的書(shū)，讓小朋友都喜歡，就像媽媽說(shuō)的，在知識(shí)的天空里自由自在的飛翔。

　　我愛(ài)《當(dāng)代小學(xué)生》，是它伴我成長(zhǎng)，給我學(xué)習(xí)的源泉，是我最忠最喜愛(ài)的好朋友！

我的朋友小學(xué)生作文 篇3

　　昨天做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)以前家里的狗子給我打電話(huà)了，“我們走后你回去過(guò)嗎”我問(wèn)，“沒(méi)有”，“那你還記得回家的路嗎”“記得”“那你為什么不回去呢”“……”它就不再回答了，

　　如今它早以不在，而我仍在外漂流，前幾日去游玩恰遇一狗市便有了想養(yǎng)一條狗的想法，可是現(xiàn)在還不穩(wěn)定，和它分離已是被迫最后連最后一面也未見(jiàn)到直到半年以后才知道它已離開(kāi)這個(gè)世界，所以又打消了這個(gè)念頭，因?yàn)楹ε略俳o互相造成傷害，還是穩(wěn)定下來(lái)再說(shuō)，前天看間一家人牽了五只大狗便想到了自己家的狗，估計(jì)是這便有了昨日的夢(mèng)，農(nóng)村的狗不像城里的沒(méi)有名字沒(méi)有血統(tǒng)沒(méi)有那么驕貴，但是它依然很忠實(shí)，是我的朋友，它是我剛上初三時(shí)逮的一條狗，當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備送給我大姐的可是看它那么可愛(ài)，那時(shí)的它胖乎乎的，便把它留下了，于是它便陪伴我走過(guò)了那些叛逆的時(shí)光，直到我們一家離開(kāi)老家，當(dāng)時(shí)家里能賣(mài)的都賣(mài)了該送人的也送人了，只有它還沒(méi)有找到好人家，直到最后送到了它的出生地，據(jù)后來(lái)聽(tīng)二姐說(shuō)我走后它有一個(gè)星期沒(méi)有吃東西，心里當(dāng)時(shí)便被它感動(dòng)了，從那之后又見(jiàn)了它兩次每次都是在很遠(yuǎn)的地方看到我就跑過(guò)來(lái)往我身上撲，現(xiàn)在想想心里酸酸的，那兩次我是把它怪了回去，我想著今年回去就在二姐那住幾天，雖曾想它已不在，留給我的只是一些點(diǎn)滴的記憶，在這個(gè)午后，再一次想你…

我的朋友小學(xué)生作文 篇4

　　說(shuō)到螳螂大家也許并不陌生，它的前腿就像我們的手臂，伸向半空中，看樣子好像是在祈禱，如果你感到好奇，摸一下它的話(huà)，那可就倒霉了，它會(huì)緊緊“握住”你的手，讓你痛得“哇哇”直叫。看來(lái)，在它溫柔的面紗下，隱藏著十分嚇人的殺氣。

　　我在戶(hù)外捉它的時(shí)候就遭到了這個(gè)小東西強(qiáng)有力的還擊，它趁我不注意，緊緊“握住”了我的手，我想把手抽出來(lái)，它卻握得更緊了，經(jīng)過(guò)一番較量，才終于把它鋼刀般的手臂從我已經(jīng)有很深傷口的手指上拿開(kāi)。看來(lái)強(qiáng)行捉它是不行的，只有智取。于是我拿了一個(gè)大口罐子放在它的面前，然后攻擊它的后面，這樣它就落入了我設(shè)好的圈套。嘿嘿，這個(gè)厲害的小東西終于被我捉住了。

　　到了家，我把它放在了箱子里，又仔細(xì)觀察了這個(gè)小東西一番。它全身淡綠色，有兩條細(xì)長(zhǎng)的觸角，頭部呈三角形，兩只眼睛占據(jù)了兩個(gè)角，嘴巴是一個(gè)角。它鋒利的牙齒就藏在嘴里面，兩條又粗又長(zhǎng)的前腿像鋼刀一般，看來(lái)這是它強(qiáng)有力的應(yīng)敵武器。一開(kāi)始它對(duì)陌生的環(huán)境很不適應(yīng)，總是想著逃跑，但不久后就習(xí)慣了。

　　我很想知道這小東西是怎樣捕捉獵物的，于是就把一只螞蚱放進(jìn)箱子。一開(kāi)始螳螂緊盯著螞蚱，好像在對(duì)螞蚱施迷魂大法似的，螞蚱一步一步向螳螂跳去，可憐的小東西還不知道自己面對(duì)的是死神，等螞蚱走近了，螳螂就以迅雷不及掩耳之勢(shì)捉住了螞蚱，它用牙齒死死咬住螞蚱的腰部，螞蚱蹬著后腿，拼命掙扎著，可螳螂死不松口，不一會(huì)兒螞蚱就不動(dòng)了，毫不夸張地說(shuō)，螞蚱還沒(méi)弄清是怎么回事，就已經(jīng)成了螳螂口中的美食了。這真可以算得上是一次完美的狩獵。我不禁為它豎起了大拇指。此后，我就天天給它捉螞蚱，它好像也把我當(dāng)成了朋友，心安理得地享受著我給它的美食。

　　過(guò)了一段時(shí)間，這小東西好像食欲不振，不吃東西。有一天，我去看它時(shí)，發(fā)現(xiàn)它身邊有一塊黃色的泡沫狀東西，粘在箱子上，一開(kāi)始不知道是什么，仔細(xì)一想，應(yīng)該是它的卵。產(chǎn)卵后，它變得很虛弱，我不知道是怎么回事，查了資料才知道，螳螂產(chǎn)卵前不吃東西，為了養(yǎng)育后代將耗盡畢生的能量。我感到很傷心，同時(shí)不禁對(duì)這個(gè)偉大的母親肅然起敬。又過(guò)了一天，它幾乎不動(dòng)了，我把它拿了出來(lái)，它又一次“握住”了我的手，但不像第一次那么有威力了，它看著我，好像是在感謝我，感謝這幾個(gè)月來(lái)我對(duì)它的照料；又好像是囑咐我，一定要照管好它的小寶寶。它叉用力“握”了我一下，然后就一動(dòng)不動(dòng)了。看著昔日威風(fēng)凜凜的它靜靜地躺在我的手中，我禁不住流下了眼淚。

　　后來(lái)，我把它做成了標(biāo)本，端詳著它，它還是像活著的時(shí)候那么威風(fēng)、那么殺氣騰騰、那么充滿(mǎn)活力，像是已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，隨時(shí)投入戰(zhàn)斗的樣子。可它再也不能去戰(zhàn)斗了，它走了，只留下它的“希望”。我想，我一定要照顧好它的“希望”。等小螳螂一出世我就會(huì)把新的故事講給大家聽(tīng)。

我的朋友小學(xué)生作文 篇5

　　1/9

　　我們只有足夠愛(ài)自己，

　　然后才有資格愛(ài)別人。

　　當(dāng)你滿(mǎn)懷歡喜地懂得己悅，

　　會(huì)發(fā)現(xiàn)有更多的人愿意來(lái)悅你。

　　2/9

　　在深?lèi)?ài)里享受歡愉喜悅，

　　在激情消融后勇敢面對(duì)冷漠涼薄。

　　不吝惜努力，不放棄爭(zhēng)取。

　　不喪失力量，不懼怕改變。

　　3/9

　　這世上的千萬(wàn)夫妻，

　　都是在柴米油鹽的世俗里，

　　見(jiàn)自己，見(jiàn)他人，見(jiàn)眾生，

　　踐行著這世間匹夫匹婦們微不足道的喜悅和悲辛。

　　4/9

　　在一片荒蕪里，

　　心懷溫?zé)岬南Ｍ��?/p>

　　哪怕歷經(jīng)顛沛，嘗遍心酸，

　　對(duì)自己的愛(ài)，對(duì)未來(lái)的勇敢，

　　就是暗夜里照亮前路的光。

　　5/9

　　身在愛(ài)里，

　　就不要咄咄逼人苛責(zé)對(duì)方。

　　學(xué)著寬容某個(gè)剎那的否定，

　　允許某個(gè)階段的質(zhì)疑，

　　原諒某個(gè)瞬間的動(dòng)搖，

　　遺忘某些時(shí)刻的絕望。

　　6/9

　　當(dāng)愛(ài)情逝去，

　　無(wú)需計(jì)算得失，也不必試圖討回公道。

　　沉默是一種氣度，也是另一種自保。

　　那些無(wú)怨無(wú)悔付出過(guò)的愛(ài)，

　　是歲月長(zhǎng)河里永恒閃耀的星辰，

　　是我們自己給自己的一個(gè)交代。

　　7/9

　　每個(gè)女人的一生都是一場(chǎng)豪賭。

　　婚姻無(wú)疑是一場(chǎng)最需要經(jīng)營(yíng)的生意。

　　籌碼就是你想要的幸福。

　　可以一本萬(wàn)利，也可以血本無(wú)歸，

　　全在自己。

　　8/9

　　每一個(gè)愛(ài)過(guò)我們的人，

　　都給過(guò)我們最溫暖的期待

　　每一個(gè)我們愛(ài)過(guò)的人，

　　都教會(huì)了我們?nèi)绾稳��?ài)人。

　　9/9

　　在生之此岸，

　　唯有堅(jiān)強(qiáng)地活下去，

　　才是對(duì)生命最大的敬意，

　　才是對(duì)傷痛最好的回?fù)簟?/p>