實用的難忘小學作文30篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的實用的難忘小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘小學作文 1
不久我將告別我那美麗的校園，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學，更告別那對我恩重如山的老師，如同一支箭射到了一棵樹上到了中點，下一次也應該射向更遠的地方，我就是那一支箭，走到了小學的終點，但是我是永遠也忘那一次的。
記得有一次，是我在四年級的事，我那個時候還沒有分班，我還是跟我的好朋友很好，我們的友誼是在一年級誕生的。我們三個非常好，幾乎是形影不離，不管干什么都在一起，不管是玩還是干活都在一起，如果一個沒有上學或看不見剩下的兩個人都會擔心是不是生病了，第二天我們一定會去看看是不是生病了。不過自重那次我們的友誼又進一步加深了。我記得那天是冬天的'十一月二十六號我們一如既往在一起玩，不過我們不知道玩什么了，我說現在冰凍上了，我們去溜冰吧;她們說好主意，于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了，我哭了，我只到很丟臉但是我還是哭了，她們見我哭了她們便哄我，不一會我就好了，我說既然我們這么好不如我們拜姐妹吧，她們說行。就這樣，以后別人罵我們其中的一個人，我們就會全體出動，別人還給我們起了一個名字叫什么三姐妹，重此我們有什么事都會一起討論，雖然我們比次總會有一點摩擦但是不到一個小時又會和好，所以我們之間沒有太大的裂痕，我們的友誼還向以前一樣好，我相信我們的友誼之花永遠也不會凋謝的。
我是永遠也不會忘記這美麗的校園，也不會忘記那嚴肅的老師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘的小學生活。
難忘小學作文 2
今天老師讓我們打雜文，雜文的題目是《一次難忘的嘗試》，老師剛一提出這，我就不禁想起了我童年的一件事，這件事讓我高興得到現在也忘不了。
事情是這樣的：有一天爸爸媽媽都不在，我就在家里玩電腦，玩了很長時間覺得很餓，可是爸爸媽媽不在家。我只好忍到爸爸和媽媽回家，可是爸爸和媽媽還沒有回來，我的.肚子已經餓的唱空城戰了，突然我心中出現了一個念頭，這個念頭是這樣的：我看媽媽平時做菜的樣子，不如自己學著給自己做飯吃，這樣總比沒飯吃好。于是我便開始進行我的念頭。
我做的是炒雞蛋因為這是我看媽媽做的菜中最詳細的一種了。我先把鍋放到火上，然后再倒上油，等油開了我再把雞蛋到了進去，把蔥切好，把雞蛋炒來炒去，然后再將從倒進去炒來炒去，等它被我炒熟的時候再將它倒入碟子里，端上碟子把碟子放到桌子上，在哪上筷子和饅頭吃我自己做的菜，雖然我做的菜沒媽媽的好吃不過我也非常高興，因為我會做菜了。
我今生今世都忘不了那次難忘的嘗試。
難忘小學作文 3
光陰似箭，歲月如梭。一轉眼，我的小學生活就這樣結束了。回想起難忘的小學生活，真是懷念啊！很多事情都發生在我的小學生身上，它們就像寶石，有的燦爛，有的平淡。
離開了充滿回憶的教室，可愛的同學，敬愛的老師，快樂的校園。當我來到充滿回憶的教室時，似乎還有我們讀書的聲音，還有我們在操場上玩耍的聲音，還有我們在校園里的歡聲笑語。在每一個角落，都留下了我們的足跡。
我忘不了，在運動場上，我們矯健的身影。忘不了，在課堂上，同學們踴躍發言。我忘不了，當你受傷的`時候，總有一大群同學關心你，安慰你。我忘不了，我忘不了，我永遠忘不了那些生動的畫面，那些感人的事跡。這是我永遠不會忘記的事情。
光陰似箭，光陰似箭，光陰一去不復返。六年的小學生活歷歷在目，永生難忘。
難忘小學作文 4
生涯；我們即將告別，告別朝夕相處的老師。同學；我們即將告別，帶著依依不舍的深情，跨入新校園，開始新的學習生活。
那一張張獎狀，那一個個成長記錄袋，那一張張集體活動的合影，那一篇篇同學們優秀習作，都真實記錄著我們幾年來的成長歷程。
我們同學們像一株株小苗，母校像一個美麗的大花園，老師們像一位位辛勤的園丁，我們在老師們的精心培育下逐漸成長。
老師還是雨露，滋潤著我們，讓我們不再干渴。看著老師的笑容，我們從“青青園中葵”到“萬物生光輝”。從“小荷才露尖尖角”到“映日荷花別樣紅”。如果說，在黎明前，一定要經歷一段黑暗，那么老師和母校，就是漫天的繁星，指路的明燈，引導我們，走向黎明，走向成熟。現在，我們要和您們告別了：再見，我敬愛的'老師們！再見，我偉大的母校！再見，我可愛的同學們！即使在天涯海角，我們的友誼。師生情也會長存！再見了，六年的小學生涯！
難忘小學作文 5
一轉眼，六年過去了，我們即將迎來初中三年的新生活。畢業的時候，我最舍不得的就是我們班。是課堂讓我們成熟，是課堂讓我們勇敢。 。班級的`每一個角落都珍藏著我們的回憶。
記得我們五年級的時候，我們年級要承包學校的花壇。當時，吳老師讓我們每個人都帶上種子，一起種花。但是連續好幾次都忘記帶了。最后一天下午，我終于帶著地雷花和大肚臍花的種子來到了學校。我們每個人都在種花，有的在挖坑，有的在埋花種，有的在澆水，有的站起來“看”，還有一次，我們寶路小學要舉行“跳出我班”的大型跳繩比賽。因為之前沒有練好，一進入“戰場”我們就傻眼了。如此輕松，那我們呢？幾乎沒有。因為這節課，我們沒有拿到第一名。
汶川大地震后，我們班不僅捐了錢，還給汶川同胞捐了衣服、書包。那時候，我們班桌上的捐款都快吃飽了，比其他三個班要多得多。
這就是我們六班，一個樂觀、團結、樂于助人的班——前進班。
難忘小學作文 6
朋友，在小學里一定有許多事吧！我在美好的記憶的沙灘上，跑啊跑，跑啊跑，尋找快樂，尋找歡笑，尋找我的小學生活！
天意懂我心
五年級的時候運動會，我們跟五班比接力賽。那我們是不可能贏的，五班很厲害，我們根本不是他們的.對手。在跑的時候，五班的陳娜摔了一跤，這對我們很有幫助。最后我們贏了，得了年級段第一，學校第二！
老師大發火
講到這件事，我真慚愧，再科學課被羅老師訓了一頓！唉！
上課了，羅老師講了一句話：每個人都有姓名，有住址。講到這兒，教室里炸開了鍋，由于太激烈，連羅老師在也差點忘了。羅老師喊了幾聲，才漸漸安靜下來羅老師開始訓我們了。
講到這里，我又羞愧又后悔，比挨打挨罵還難受。我想對羅老師說：羅老師，對不起！請您原諒，好嗎？
我在記憶的沙灘上尋找著！
難忘小學作文 7
我的童年大部分是在學校度過的,那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導讓我從一個天真無邪的兒童變成了一個朝氣蓬勃的少年。在小學生活中我經歷了許多事，但使我最記憶尤心的要數那次的講故事比塞。
我這個人平時膽子挺大，可是一到了講臺上，什么膽子都沒了。那天我們的班主任滿面春風的走進教室，告訴我們：今天我們講故事比賽。同學們立即歡呼雀躍，興高采烈地討論起來，我也不例外。最后我們這組派我為代表，我開始認為我有信心可以講好，于是胸有成竹的走上講臺，一上講臺我就慌了，心里象揣了個兔子。講故事吞吞吐吐，連我自己也認為糟糕透頂，我多想找個地洞鉆進去。同學們看我這副表情，開始竊竊私語，我更慌了。這時老師用信任的目光看著我，朝我點點頭。我頓時有了勇氣，開始把同學們從我的視野中摸去，好象有一種身臨其境的感覺，好象自己就是故事的主人公，講故事尤如滔滔江水，連綿不決，還沒等我講完，講臺下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上，安靜地聽完其它幾組講的.故事，不管他們講的好與差，我都給他們最熱烈的掌聲，因為他們有膽量上去就是最棒的。大家一至認為我講的比較好，我得到了第一……
小學生活就像是一張白紙，任我們在上面寫寫畫畫，我們一定要把這份回億珍惜！
難忘小學作文 8
時間飛逝，六年光陰，轉瞬即逝，心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進校園的懵懂孩子轉眼間變成了懂事的人。這六年的小學生活，令人迷戀而依依不舍，即將就要分道揚轆的我們是多么懷念與同學嬉戲的美好時光。
在這漫長的時間里，我們的第一次失敗，第一次成功，第一次吵架，第一次犯錯，第一次一起比賽，第一次······那個我們揮灑過熱血的運動場，我們經歷過的種種失敗，我們拼盡全力獲得的成功，老師對我們的淳淳教導，教室里的朗朗書聲，縈繞耳邊的嬉戲聲，校園里到處都有我們歡笑的背影，每個角落都有我們的`足跡，每一個角落，我們都曾留下難忘的回憶。
忘不了，同學們在運動場上揮灑汗水的身姿；忘不了，同學們銀鈴般的悅耳的笑聲，忘不了，同學們洪亮的讀書聲……我們與同學一起笑過、哭過、傻過的時光，是那么值得留戀、品味、珍藏……
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合我們”，雖不愿離開，但是我們終究會各奔東西。感謝教導了六年的老師，感謝六年來與我相伴的同學。請不要哭泣，也不要難過，我們要堅強，帶著微笑，在這美好的六年篇章里畫上一個完美的句號。
畢業，這不只是小學生活的結束，而是新的開始。踏出新的一步，讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁，請讓我說出無數次的謝謝！
難忘小學作文 9
時光流逝一去不返，我的小學生活即將走到盡頭，小學六年的朋友的一顰一笑，老師的鼓勵與批評將會永遠刻在我的腦海里，永生難忘。
還記得二年級的一次午自習下課后，因為我的做題速度慢，其他同學都開始玩耍打鬧了，我卻還在埋頭苦干。“快拿掃把……”“你賠我筆蓋……”“不，我不是故意的……”我聽見了一陣喧嘩，我本來是不想多管閑事的，但是我沒忍住看向那堆人，幾個女生拿著掃把在窗子上找著什么，后來因為身高不夠又踩上桌子，我沒控制住心中的好奇，我走上前問發生什么事了？一個同學告訴我，一個女同學的`筆帽被別人扔在了窗戶上，我心想反正我身高比較高一點，不如我幫幫她吧。說干就干，我拿來一個掃把站在桌上準備拿筆蓋，此時黃老師回到了班上，捉了個現行！她又驚又怒，她叫道：“快下來，快下來”！之后，我和幾個同學像囚犯一樣被老師帶進了辦公室，黃老師耐心地告訴我們爬窗十分危險，讓我們注意安全。我們本以為這件事這么結束了，黃老師還是告訴了家長，讓我們寫了450字的檢討。
還有一次我幫英語老師抱作業，下樓時不小心把作業本弄掉了，那時我才四年級，兩個六年級的學姐看見了，連忙幫我撿起來放在我身上，當時一股暖流悄悄流進了我的心里，在寒冷的冬天感到溫暖。
不管是快樂還是傷心，他們都是我小學里最真摯的記憶，這些事我永遠忘不了！
難忘小學作文 10
從小學一年級到六年級，每個人對學校都會有一個深刻的印象。我現在六年級了，離小學畢業只剩下三個月，我最舍不得的是老師和同學，現在我給你們說一說發生了什么事吧。
我對老師有深刻的印象，老師也是我最不舍得的。我記得我上二年級的時候，學校里舉辦了一次活動——保護環境，我們班要到外面去撿一撿垃圾。有一個同學不小心摔倒了，腿抬不起來，老師背起受傷的同學一路小跑兒跑向醫院，我看見老師的背心被汗水濕透了。到了醫院，那位受傷同學的家長也到了，然后對老師大聲的斥責，老師卻一直忍受著，沒有反駁一句，我覺得老師是不想把事情鬧大吧。
我們班的成績最好的是陳鑫慧，她每次上學都扎一個馬尾，有一雙炯炯有神的大眼睛，眉毛粗粗的，她的`脾氣很暴躁，千萬不要招惹她，但她也有樂于助人的品格。有一次，數學老師給我們發了一張非常難的數學卷，然后有事出去了。有一道題，同學們都不會做，都來請教陳鑫慧，她只好在黑板上給同學們講一講。等老師回來講這道題，說誰會舉手時，同學們都把手舉了起來，老師驚呆了，同學們說：“是陳鑫慧教給我們的。”
對了，還有一個地方我對它印象特別深。下課鈴一響，同學們都往草坪上跑，一到草坪上就坐下，特別舒服。我和同學們在草坪上，有時候躺著，有時候背一會兒書，有時候談談心事……
這就是從一年級到六年級給我留下的最深刻的印象。我相信每個人都有一個印象深刻的事和畢業時最不舍得的人，你也來說一說吧！
難忘小學作文 11
六年的小學生活已被時間的塵埃密封，而我急于把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的記憶永存，因為害怕有一天這美好的記憶會被時間的流水沖刷。于是，我便把它寫在這里。昨天的校園，一切都歷歷在目，不爭氣的眼淚一滴一滴地落了下來，似乎時光老人帶我回到了那年。記得開學的第一天，我早早地背著書包被媽媽硬拉著去到學校，見到了許多陌生的小，直到今天這些都成了陪伴我6年小學生活的同學，我們一起哭，一起笑，一起走過了6年。記得我們第一次考試。6年前的一天，老師發試卷下來讓我們考試，那時沉浸在的我只好假裝來躲過考試。我真學校沒有考試，讓時間停留在和同學玩耍的一刻。捏泥巴小人，蕩秋千，老鷹抓小雞。多啊！記得我們第一次去春游。雖然只是帶著干糧出去走走而已，但卻讓我記憶猶新。我們在有說有笑，談天說地，也是因為這次活動，讓我愛上了春游。
但時間過得飛快，一眨眼6年就過去了。我的小學生活也即將過去，所以再見的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事。今天，我們為你，明天您一定因我們而榮光。
再見的老師，春，染綠了，而卻無地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的'春，我們將永遠感謝您。
再見，親愛的同學，當我們揮手告別時，我永遠也忘不了我們之間的友誼，請你帶上我最好的祝福，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓天長地久。
再見了，我難忘的小學生活！
難忘小學作文 12
六年的小學生活，最令我難忘的就是四年級時在石景山體育場舉行舉辦的2017年第二屆運動會。
高峰校長隆重宣布：“運動會正式開始。”體育場響起了熱烈的掌聲。入場式開始了，當主持人說：“4年級7班入場。”我興奮極了。拉拉隊舞動著手中美麗的`花束，旗舞隊的同學們把校旗甩上去，又甩下來，場面熱鬧極了。
開幕式結束，第一個比賽項目是跳高，有我們班的蔡加晟，我們在看臺上一直在為他歡呼、加油。蔡加晟回來時，已經滿頭大汗，手里還拿著一張獎狀。我們十分為他高興。接下來就該歐陽思睿比賽200米短跑了。歐陽思睿像一匹脫韁的野馬，超過了一個又一個人，最終獲得了第二名的好成績。然后就是我、高雅跑100米了。“砰”的一聲槍響，我們就像離弦的箭一樣，我加快了速度拼命飛奔。但最后的速度還是不能令我滿意。我想：這回要給我們班拉分了。最后一項是接力賽，一共有8位同學參賽，我是其中一員。隨著裁判的一聲槍響，第一位同學把接力棒傳給了第二位，第二位同學又傳給了前面的同學配合十分默契。但到了第五棒時，接力棒不幸掉落，其他班的同學反超了我們。后面的幾位同學拼盡全力，幸好在最后一棒，我們又超過了其他同學，奪得第一。
頒獎時刻來到了，當聽到老師宣布四年級七班得到第三名時，全班同學振臂高呼：“進前三了！”這次運動會讓我們明白：只要大家團結一心，就會贏得勝利！
難忘小學作文 13
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的時間已經過去，我們即將迎來的是畢業，六年的小學生活令我難以忘懷。
記得我們幽默的梁老師，她每講一篇課文都會為我們講一個有趣生動真實的故事，我們常常被逗得哄堂大笑。昨天，老師問我們的目標學府是哪所，輪到郭曉晨了，他說雙語。梁老師說：“就你這吊兒郎當的樣，‘單語’也恐怕有點難。”我們被這句話逗得哈哈大笑。
記得我的同桌——郭曉晨。他可沒少欺負我，為此我“大打出手”，罵他個“狗血噴頭”，別看他整天嘻嘻哈哈，到處惹事生非，可他學習也不錯哩，就是太調皮。我有時還想：不能安安靜靜的做個美男子嗎？
記得我的好朋友——科科，大名楊錦慧。我倆是老交情嘍，我倆認識了七年之久，我一有什么不會的，都會上前請教。我也是個調皮的孩子，經常逗她，有一次我讓她說“安史之亂”，后來我讓她把亂改成綠，她說安史之綠，我大笑不止，她看我笑，很疑惑，又說了三遍，三遍以后她終于知道它的“引申義”。瞧，她又撅著個小嘴生氣呢！
記得一次仰臥起坐測試，我的好朋友做完了，她們都做了二十多個。終于到我了，我迫不及待的過去，漫長的一分鐘過去了，我做了三十五個，我心花怒放，別看我是個胖子，可我卻是個靈活的'胖子。
在小學生活中的每個人、每件事我都歷歷在目。時光轉瞬即逝，我對六年的小學生活戀戀不舍，我的小學生活會成為一顆種子，永遠種在我心里，我今生今世都不會忘記我的小學生活。
難忘小學作文 14
難忘的小學生活六年的小學生活一轉眼就過去了，正如我們在《匆匆》中學到的：“但是，聰明的，你告訴我，我們的.日子為什么一去不復返呢？”一樣，我馬上就要跨入初中的門檻了。回想起我的小學生涯，它給我留下了許多美好的回憶。從我成為一名令人驕傲的小學生，系上鮮艷的紅領巾的那一刻起，我就和嘉綠苑小學結下了不解之緣。
在這里，我不僅遇到了和藹可親的老師，還遇到了許多樂于幫助人的同學，并且與他們成為了好朋友。小學的生活其樂無窮，不僅每個學期都有春游和秋游，每周五的童玩日更是讓我們興奮無比。我生活在六三班里，感覺就像生活在一個大家庭中，快樂而溫暖。我在這個大家庭中，不僅擁有很多快樂，還在一天天地進步著。每周，老師都會讓我們寫一篇周記，以此來鍛煉我們的文筆。不僅如此，每當學完一個單元的課程時，老師都會推薦一本名著給我們看，看完之后還要做讀書小報，這不僅提高了同學們的文學素養，還積累了好詞好句。在課余時間，我們也不是無所事事，大家組成了一個個假日小隊，在課外開展了很多有益的活動，豐富了課余生活。我們這個假日小隊還被評為西湖區雛鷹優秀假日小隊。在這個大家庭里，同學們一天天快樂著，也在一天天地茁壯成長。小學生活充滿著令我難忘的回憶，每當想起它，我的心就像是被一根繩子牽動著。我是風箏，學校是牽著我的繩……
難忘小學作文 15
小學生活是我成長和學習的搖籃，小學生活是美好的天堂，轉眼間，短暫的小學生活就接近尾聲了，一去不復返……
六年的小學生活，留下了許許多多歡樂的記憶。就快要結束了，心里還是挺不舍的。畢竟我們在這里一起學習、玩耍、寫作業、做游戲、打鬧嬉戲，快樂的、傷心的、得意的、難過的，一幕幕呈現眼前，仿佛就發生在昨天。
六年呀！十二個學期，一個學期除去放假還有一百天，十二個學期就是一千二百天，在這個地方呆了一千二百天，你覺得我會舍得走嗎？
除了學校，我還特別舍不得我的同學們和老師們。
每次，當我傷心的時候，總有那么幾位同學在安慰我。每次下課的時候，也會有幾位同學把我拉出去透透氣，溜達溜達一起玩耍。我們一起分享快樂的事，分享好吃的零食，還一起吐槽某個人，某件事。
我們班的'三位主課老師，我也很舍不得離開他們。他們講的課繪聲繪色，幽默風趣，他們對我學習進步總給予表揚、鼓勵。他們是培養我學習興趣的引路人。
一眨眼的時間，我已經上到了六年級的下學期了。我的小學生活也只有短短的二三個月了，馬上就要告別母校了，告別同學們和老師們。心里萬般不舍，所以我決定要好好珍惜這二到三個月學習時間，爭取小學畢業有優秀的成績回報給我的老師、我的父母、我的同學。
難忘小學作文 16
哎，難忘的小學生活就要結束了，可我不能接受這樣的事實。因為在我的童心世界里，那些酸甜苦辣常常交織在一起，給我的童年增添了一份樂趣現在來得這么突然，叫我怎么能接受？所以我獨自坐在窗前，呆呆地望著天空中的那輪明月，不禁想起了那年的聯歡晚會。
那是一個氣氛融洽的夜晚，天空的月亮顯得那么圓，那么亮。那就是八月十五中秋節的聯歡晚會。
那天晚上，校園里其樂融融，每一個同學都顯得非常高興，老師們在臺上也笑瞇瞇的，吃著月餅，磕著瓜子。到了7點，只聽見老師在臺上將到：“這是一個令人期待的中秋節，讓我們用唱歌，用跳舞來迎接這個中秋節，所有的不開心，都讓我們忘了吧！好嗎？”同學們大聲齊喊：“好，好。”老師說：“那么，節目正式開始。首先有請張紅獨唱《十五的月亮》》。”張紅開唱了，唱得那可是真不錯，臺下的觀眾也不時尖叫幾下。后來鄭小梅又上臺唱了一曲《月餅歌》他便唱了起來：“八月十五月兒圓呀，我幫爺爺做月餅呀……”歌聲蕩滌在大家的心中，許多同學都陶醉不已，歌唱完了，大家還陶醉在他的歌聲中。校長見他唱得好，還獎勵了他兩個月餅呢！我呢？在臺上跳了一支舞，臺下的掌聲也是接連不斷……節目在這個和睦的'夜晚進行著，我仿佛真的離不開小學生活了。
那夜，天空中的月亮真的異常明亮，深藍的天空中，那星星眨著眼睛，銀河橫貫天穹。這時，我真想讓時間停止，讓世界永遠銘記這一次小學生活。別走，我的小學生活。
難忘小學作文 17
時光飛逝，五年的小學生活就如同一束光，轉眼就結束了，回想起與同學和老師共同生活的點點滴滴，心中滿是懷念和不舍。
在這輕輕淺淺的日子里，有歡笑，也有陰翳，但都變成了美好的回憶。
友情的世界，就像一塊沙灘，散落著閃亮而又精美的貝殼。記得那次，我和好朋友發生了矛盾，我們誰都不理誰，但是上課時我們偶爾也會偷偷地看對方一眼，我能感受到，她也在偷偷地看看我。可能我們知道對方各有一半的錯誤，但是彼此又都不愿意主動道歉。在放學時我走在前面，她就一直悄悄地跟在我的.后面。我回頭看了看她，我們什么都沒有說，卻都笑了，手牽著手回家了。
與老師之間，是母子還是師生，常會讓人分辨不清。北方的三月，乍暖還寒。剛好開學那兩天的天氣有些冷，我感覺肚子很疼，手捂著肚子，臉色蒼白，額頭也流出了汗。老師詢問了我之后。便將一個裝滿熱水的瓶子放到了我的懷里，不一會兒，熱氣順著肚子涌遍全身，肚子不疼了。我默默地看著老師，感覺任何語言也無法表達我心中的感激之情。
五年來，讓我們難忘的場景，歷歷在目。在課堂上老師精彩地講解，同學們一起回答問題，就像比賽一樣熱鬧，充滿了歡聲笑語；賽場上，為了給班級獲得榮譽，同學們拼盡全力，努力進取。這一切，我們又怎能忘記。
小學生活看似很漫長，卻又讓人覺得很短暫。盡管我們即將離開母校，離開同學，離開老師，但是我們的心卻連在一起，永不分離。
難忘小學作文 18
"5、4、3、2、1"，很快，時間如流水，六年的小學生活進入了倒計時。真有點戀戀不舍，可惜自己已經14歲了！時間不會為我一個人而停留一會。六年來的小學生活給我留下了深刻的印象。真如養花，"有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色……"使我回味無窮。和我六年一起度過的老師，同學，都和我一一惜別了。她們，他們都有了自己奮斗的目標，各自揚起各自的帆，向前駛去。
而我，也是彼此，我在狂風暴雨的海面上和海浪做斗爭，克服一個又一個的困難與危險，如今我就要到達一個安全的彼岸，下一個新的轉折點。面對接下來種種危險與考驗。畢業的`考試今天5月26日22業的考試，稍帶一些緊張的氣息，面對接下來的考試。8：30開始了考試之間只有90分鐘到9：50結束數學。卷子一發下來，綜合題并不算難，可是當我做到操作題和應用題時，卻遇到了困難。答是都答上了可下來和別的同學一對，讓我傷心的事發生了。應用題共5道而我卻錯了4道我傷心的流下眼淚......
考試后考試結束了，緊張的氣息已從我們身邊溜過，接下來我又要面對的是離開學校的情景。真有點依依不舍，想想六年來，我們生長在母校"解放街小學"，而馬上要走了，誰會舍得呢？老師的贊美在學校里老師是最好的！家庭中在你生病的時候，家長是最關心你的！那時你會感到在生活在家庭中最幸福的一剎那。
難忘小學作文 19
六年，看似漫長，其實一晃便過去了。這六年的時光，包含了太多的快樂、傷感與辛苦了......
朱老師，一個熟悉的尊稱。她在咱們3班任教了六年，更付出了六年，操勞了六年......每當想起她，耳邊又會隱約回蕩著她那諄諄教誨;唐老師，一位胖胖的數學老師，為我們課堂帶來了無限的快樂與樂趣，那風趣幽默的教學風格，我會永遠懷念的;袁老師，也是這學期才開始教我們的，雖然英語老師換過了三四回，但她時而嚴肅，時而活躍的課堂氣氛，是最令我難忘的;我萬分感謝這三位老師，在我小學生活中的最后一學期，所付出的汗水與工作;也謝謝曾經任教于我們的幾位老師，謝謝她們為我在學習的路上打下的深厚基礎，與所有付出的功勞。
還有，那幫可愛的同學們呢。記得，從六年前的.陌生不敢靠近，再到現在的熟悉到不想分開;記得，考試時大家的緊張;學習時大家一起努力彼此幫助;記得，軍訓時跑場上留下的汗，一起吃過的苦......大家這六年下來，都一起經歷了許多令人難忘的事。不是嗎?時而回想看看，會開懷大笑，也會鼻頭一酸，心中真是五味陳雜啊。
過去六年，大家一起笑過，一起哭過，一起經歷了許多趣事。六年下來，不知不覺，我們班已經成為了一個大家庭!
難忘小學作文 20
時間過得飛快，轉眼間，六年的迷茫青春在一眨眼之間便從指縫中流走了，六年的迷茫青春在歡聲笑語中匆匆而過，六年的迷茫青春就要像云煙一樣過去了，我就要畢業了。
在這兩千多小學生活的日子里，我們就如一條小河，歡快的流淌；如一座高山，攀爬到山頂；如一棵樹，無時無刻在沐浴著老師灑下的甘霖，長出繁茂而數不清的綠葉；如一棵幼苗，拼命的向上攀爬……許許多多難以忘懷的事，就像大海中的一滴水，滴在我記憶的流里，也像流星一般的劃過，是那么的深刻，也是那么的短暫……
翻過了一頁又一頁的日歷，引起了我的'思緒萬千，六年迷茫的小學青春即將過去了，我和同學們一起經歷的風風雨雨，那友誼，彼此之間互相愛護，互相關心。段真摯的感情，令我懷念，令我迷戀，令我回味。
六年前開學的第一天，我邁著大步伐，高興地走進學校。映入眼簾的是一座座整齊的樓房，拔地而起；一面嶄新的五星紅旗，隨風飄揚；一個寬闊的操場，充滿了熱鬧的氣息；一排排的樹，高大挺拔……我又來到了教室，打開門便是一張張陌生的面孔，我悄悄地坐到座位上，教室里非常的安靜，一個針掉在地上都能聽的清清楚楚。過了幾天后，大家便慢慢地適應了這的環境，開始互相說話，互相幫助，互相打鬧……
難忘小學作文 21
母校這個令人怦然心動的名字，使我留連忘返的地方，如今即將離開它了，我打心底里舍不得，畢竟我是在它的懷抱里長大的，它給我留下了太多太多完美的回憶。
這六年的小學生活是最令我難忘的，在這期間，我學會了自信，學會了堅強，也學會了分清對與錯、是與非，讓我一點點成熟，懂事了，最令我難忘的還是那個水池。
在教學樓的正下方，有一個環形的大花園，花園外是水池，里面有魚、有螺螄、有水草……清澈見底的池水人見人愛，夏天，我們能夠打水仗，還能夠用里面的水來打掃衛生，它給我們帶來歡樂，帶來歡聲笑語，也帶來了方便。這么好的水池，誰能不喜歡呢？
我還認識了許許多多的良師益友，是她們教會了我如何做人，如何當一名好學生……只是有一個教師是令我終生難忘的。
你，像一個地獄的魔鬼，催促你學習。又像一個父親，對你慈愛無比，他就是我們的'數學教師，嚴厲的時候六親不認，慈祥的時候比父親還好。他無論在學習上還是生活上，都無時無刻關心著我們，這么好的教師，換作是你，你會忘記他嗎？
小學的生活說不完，道不清，但有一點我能肯定，我永遠不會忘記吧，我會用我的努力與智慧來報答它。
其實每個同學都像天空中的星星，雖然不是每顆都那么閃亮，但我相信，經過我們的努力，我們都能成為天空是最耀眼的那顆明星
母校，讓我們一齊努力吧
難忘小學作文 22
一眨眼,在小學已經過了五年了,我們即將離開小學生活,迎來初中生活,望著曾經帶給我們快樂生活的校園,我想起了我在校園里的一個個感人開心的故事。看著那如長龍的跑道，使我想起了四年級的運動會。800米的長跑比賽開始了，我奮力地跑起來，跑完了一圈，我漸漸的跑不動了，就跟在一個對手身后跑，到最后100米了，同學們見我跑不動了，就都給我喊加油，我的好朋友都跟著我跑，終于，我超過了那過對手，沖過了終點，歡呼聲響成了一片。再看看那一片草坪，草坪是那么美，草坪的美是我們用辛勤換來的。記的有一次，我們去拔草，大家拔的可帶勁了漸漸的，野草都快沒有了，“哎呀!”一個同學叫起來，原來他的手被扎破了，我們都跑過去看他，問他怎么樣，他微微一笑，說：“沒事了。”接下來，看看那令我們熟悉的.教室吧!同學們都在這快樂的小天地瘋狂著。這時，一個同學受傷了，肖楓老師知道后就感緊騎著自行車，把那個同學送到了醫院，我想那個同學的心里一定很感謝肖老師。站在三樓往下看，仿佛看見了同學們升旗的情形。大家都在望著國旗，一個同學吐了，我們把他吐的東西清理掉，肖老師感緊安慰他，并把他扶上樓休息。多么溫暖的大家庭呀!還有幾個星期，我們就要離開小學生活，心理像打了五味瓶一般，在小學生活里，有酸、甜、苦、辣、辛。僅管我們要上初中了但小學生活的故事，我永遠都不會忘，小學的老師，小學的同學我會將他們印在腦海里，永生不忘。
難忘小學作文 23
光陰似箭，日月如梭。一轉眼小學六年的時光即將過去，在過去的時光里，也發生了一些有趣的事情，來跟我看看吧！
一次我在家中翻出了一張老照片，那是在四年級的時候，我們班同學去素質拓展訓練營拍了一張大合照。
在我們剛到的時候，對周圍的一切都感到陌生，但教官的熱情讓我們對這里的事物漸漸熟悉起來。第一天晚上睡覺的時候，發生了一件事情。睡覺前我們都要洗腳，我和同學走在去接水在路上，我們就討論水什么溫度，洗腳好。我說：＂我覺得溫水洗腳好＂同學說：＂我覺得熱水洗腳好＂。就這樣，我們為了這個問題大吵了一架，教官心平氣和地來到我們面前，并沒有責怪，而是讓我們自己反思一下，是誰對誰錯，最后我們都找到了自己的問題，并向對方道了歉，＂真是不打不相識＂，最后我們成了的朋友，這件事體現出教官有和藹處事的態度和實事求是的品質。
在我們訓練中，我們玩了多米諾骨牌和杯子舞，因為我們的訓練只有五天，在那一天的上午，一位教官的話讓我受益匪淺，很快我們就要回去了，很多人都留下了傷心的淚水，教官安慰我們說：＂我們一定會再見面的＂。雖然我們上了大巴車，但是我依然戀戀不舍。
六年的時間轉瞬即逝，但又像是昨天發生過的'一樣。那里有可敬的老師，有正直善良的同學。此時此刻，我想用王勃的詩：＂海內存知己，天涯若比鄰＂來表達我對同學們的感情，也希望我的老師及學校都會越來越好！
難忘小學作文 24
光陰似箭，日月如梭。六年的小學時光馬上過去。當我馬上離開母校的時候，我會想起了我在這校園里的難忘生活。
我難忘那校園里老師那孜孜不倦的教誨，我難忘我與同學們的歡聲笑語。想到這部分，我就想到了老師小學三年級對我的那一次教誨。
那時我在班上成績不太理想。一天，正是上語文老師的課，語文老師提出問題之后環視四周。看見我好像有些心不在焉，便叫道：“李博為，你來回答這道問題。”當我站起來后結結巴巴也吐不出幾個字。老師頓時發火了：“李博為，課是如何聽的，下課后到我辦公室里去。”那時我的心有些害怕起來，由于老師以前每發火叫人進辦公室的人無一人不是哭著出來的。
下課了，我忐忑不安的`走進辦公室，本以為這是一次打罵，結果卻是……當我站到辦公室里我本來做好了被打的心理籌備。沒想到，這個時候，老師開口了：“博為，事實上你并非一個笨小孩，只不過還有非常大的進步空間。你是一個聰明的小孩，只不過缺少了一樣，那就是學習的態度還需要有所提升。我相信你，只須你把學習的態度端正，多花點會見學習。假如如此長期下去的話你的成績就會提升的。聽完這句話我被深深的感動了，在默默里想著我必須要好好學習。
就是如此的一件事情驅使我去了補習班學習，到今天我記得老師的那一次教誨。由于正是老師給予了我的那一次教育，成為了我小學生活之中的一部分，也是最讓我小學生活難忘的一部分。
難忘小學作文 25
小學生活是豐富多彩的帶給我們無限的快樂；小學生活也是稍縱即逝的，一旦消失，留給我們的只有黯然的回憶。——題記
時間輕輕的來了，又悄悄地走了。六年如一片枯葉，飄蕩在水面上，濺起陣陣漣漪，逐漸平靜。小學即將遠去，前方的是令人憧憬的中學，后方卻是難忘的回憶——該如何決絕！
六年啊！風風雨雨，打不散我與同學的友誼，我們互相微笑，迎接未來；花開花落，時間抹不去我們美好的記憶，我們共同面對，挑戰困難；我們共處藍天之下，迎著朝陽相互擁抱。平時那些許溫暖的話語，豪氣的幫助，如一縷縷牽絆的線，變成了不舍，變成了留戀。這般深厚的友誼，我怎能忘卻？
六年啊！恩師的諄諄教誨，是我邁入中學殿堂的引航燈。當我把自己關進象牙之塔，老師把我拉出來；當我變得多愁善感，老師的安慰有如萬道金光，將我心底的冰山融化了；當我為無知而煩惱時，老師的'教導又給了我知識的飽足。如此教導之恩，我怎能忘懷？
六年啊！鳥語花香的母校，用智慧的乳汁哺育著我，我漸漸成長。在這即將離別之際，我怎能不留戀？
六年啊！就像一場夢，卻又不想醒來，害怕醒來就會忘記。我想在最后的日子里，對親愛的同學、敬愛的老師、美麗的母校說聲：
謝謝，再見。
難忘小學作文 26
光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的小學生活即將離我們遠去，一幕幕往昔情景在即將分別的時候都變成了溫馨的回憶。老師啊老師難忘您和我經歷的點點滴滴，是您帶領我們在知識的海洋中盡情的瀚游；是您讓我們體驗了人生中的酸甜苦辣，也是您讓我們懂得了堅強和獨立。您不辭勞苦，把我們從一株株嫩芽，培養成了一顆顆小樹，把我們從一片土壤發展成一道廣闊的天地。我曾經好奇，是什么讓您舍得放棄自己的休息時間把心血投入到我們的身上，一直到了某一天我明白了：那是一名身為教育事業者的責任與光榮。
老師，您的雙手在您不間斷的批改中已經怕滿了皺紋，但您依然毫無察覺，忘我的工作著，謝謝您的付出，祝愿您幸福，安康。
朋友啊朋友，謝謝您對我的'幫助，雖然我們也曾發生過爭吵和不愉快，但是取代更多的是幸福。因為朋友，讓我在回家的路上不再孤單，單調的學習變得多彩而充實，雖然我們馬上便會各奔東西，可能一生不會再相見，但我依然祝愿您快樂，幸福。
母校啊母校，謝謝您給我提供了這么好的學習環境，我感到十分的舒心，雖然這份幸福馬上便會離我而去，但是我會永遠不會忘記，有朝一日我一定會回來看你！
此時此刻我像一只剛剛長好的翅膀的小鳥，懷著美好的理想，向著藍天自由自在的飛翔。
難忘小學作文 27
想到五天后，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，我的心中就涌起了深深的眷戀之情。
六年的學習生活，多像一副五彩斑斕的畫卷。每天清晨，我們迎著朝陽踏進學校的大門，沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊進入操場，整齊的動作，矯健的身子，還真有幾分軍人的氣概呢！
我們飛快進入教室，在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，就像棵棵幼苗，盡情地吮吸著汩汩流來的甘泉。中午十五分鐘的午寫，是我們的必修課，在優雅輕松的樂曲中，我們一筆一劃的描紅臨帖，從那一個個方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深；課外活動小組特別受我們的歡迎，一到這個時候，我們就奔向各自喜愛的天地。
又怎能忘記，當我上課和同桌講悄悄話時，老師您并沒有責怪我而是耐心指導！我想，當我回首往事，就會看到一張燦如陽光的臉，剎那間，我會忘了所有的傷心難過，沉浸在幸福的港灣里，腦海深處一定是在校園的`一個個角落。又怎能忘記，生病時，老師您要扮演媽媽的角色照顧我；逆境中，老師您要扮演朋友的角色幫助我；犯錯時，老師您要扮演爸爸的角色教導我；老師，還記得您在燈光下批改作業的疲憊身影；還記得運動會上為同學吶喊的高亢嗓音；忘不了您，我的老師！
南飛的大雁是對北方秋的告別，春天的風是對冬天雪的告別。我要珍惜這五天，小學，一首歌，它撥動著我們年輕的心弦；小學，一陣雨，它演奏了我們人生的雨季！
難忘小學作文 28
時光依舊，童年不再。想當年我們才進入校園時，還那么幼稚，那么無知，原以為還有大把時光，可那些日子在時間的長河中又算得了什么呢？不過是一滴水罷了。只有一個月的時間和同學們朝夕相處，書聲依舊，我們卻要去另一個起點了。
舍不得同學
看看班上那幾個淘氣包，總能在班上帶起一片歡聲笑語；看看“煤氣罐”“火藥桶”，依舊是那么“易燃易爆”，一點兒火星都能將他們點燃；再看看那幾個文靜的女生，她們的成績在班上可是數一數二的。我的“死黨”小吳在班上也是數一數二，可他既是“火藥桶”，又是“淘氣包”，愛鬧騰。他聰明，可還沒有“絕頂”，大多數時候還是聰明占上風，壓制了他的淘氣和火爆。他也是班上的.電腦能手，經常會幫班集體做事，他還經常幫我解決難題。記得五年級時，臨近期末，我的成績卻有些不如從前，小吳就幫我輔導作業，成績上去了，我們也有了更深厚的友誼。
舍不得校園的一草一木
六年里，我們見證了校園的煥然一新，見證了一屆又一屆新生入學，也見證了一屆又一屆的老生離開校園。多少個春秋過去，不久，我們也將要離開，看那教學樓，鈴聲依舊，好好珍惜現在的時光吧！
小學時光一去不復返了，無論飛得多高多遠，也不要忘了，這兒是我們永遠的家……
難忘小學作文 29
時間在滴答滴答的鐘聲中流逝；歲月在搖搖晃晃的風鈴聲中閃過。一眨眼六年的小學生活即將結束，我的心如潮水起起伏伏，久久不能平靜，垂首沉思，感慨萬千。
忘不了童真快樂的校園生活，是它見證了我們的`成長。在跑道上，我們努力拼搏，追趕著，不為失敗而氣餒，不為勝利而驕傲；在操場上，我們一起玩耍，歡呼聲此起彼伏。在這里，描繪著我們團結友愛，文明守紀，努力奮進。
忘不了朝夕相處的同學們。同窗六年來，我們之間建立了深厚的友誼。回首往事：我們一起在閱覽室遨游知識的海洋；我們一起在考場上奮筆疾書；我們一起在競賽活動中力爭上游；我們曾經一起哭、一起笑、一起鬧而現在，我們卻即將分別，我的心怎么能平靜下來呢？
忘不了含辛茹苦的啟蒙恩師們。是他們，為了提高我們各學科的成績，讓我們認識無窮的知識，體會智慧的內涵；讓我們觸摸蘇醒的小草，感受生命的輪回；讓我們歡度童真的歲月，回味著多彩的生活是您，敬愛的老師！我們在您們嘔心瀝血地教育下，我們懂得了發憤圖強，也懂得了為理想而追求！
在六年的小學生活里，我撿聚了一個個童年的故事，留下了一個個成長的腳印。這一切都讓我刻骨銘心。在此離別之際，我祝愿母校人才輩出；祝愿同學們更上一層樓，祝愿恩師桃李滿天下我將把這美好又難忘小學生活永遠珍藏在記憶深處！
難忘小學作文 30
轉眼間，五年的小學生活就匆匆地流走了。在這五年間，我飽經了多少酸甜苦辣，多少喜怒哀樂，多少風風雨雨，但在我的記憶深處，打下了深深的烙印的只有一件事……
那天是星期三，外面下著大雨，我和同學們在教室里一起玩，正當我們玩在興頭上時。突然，一個同學從后面撲到我身上，把我撲倒在木地板上，只聽“咔”的一聲，我只感到一陣疼痛，當我起來時，看到旁邊地板有半顆門牙，馬上知道發生了什么事，我撿起那半顆牙，捂住嘴，回到座位上，我嚇呆了，同學們都圍到我身邊來。這時，老師走進教室，周圍的同學告訴了老師，老師說：“怎……怎么搞的？”“我不知道。”我輕聲說。老師立即打電話，讓我爸爸來領我去醫院檢查檢查。
檢查后的結果讓我十分傷心，我的這顆門牙神經已損壞，需要燒掉，以后也許永遠會這樣，也許會做種植義牙，也許……
不過，在后面的第三個月里，醫院找到一個公司，這公司有進口的特種膠水可以粘牙，就這樣我那半顆門牙，終于回到原位了。
在這里，我先要感謝我的爸爸媽媽，是他們給我鼓勵；我還要感謝老師，是他們給我生活上的'關心；最后，我要感謝同學，是他們給了我平時的幫助。
小學的五年生活是我們學習的第一階段，這期間我們學會了尊重老師，團結同學，熱愛集體，從小做個誠實誠信的孩子。我經歷了許多挫折、許多歡樂、許多成功和許多喜悅，這都離不開老師的辛勤教誨，在我即將離開母校的時候，我想對你們說聲：“再見了。”
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