小學生作文

時間：2021-06-27 09:13:43 小學生作文我要投稿

實用的小學生作文9篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的小學生作文9篇

小學生作文篇1

親愛的吳嘉：

　　你好！

　　我叫張啟航，是北三小五三班的一名學生，我想和你交朋友,你愿意嗎？

　　收到這封信，你一定非常驚訝吧！你我素不相識，為什么我要給你寫信呢？因為我們剛開展了一個手拉手的活動，就是要給遠方的小朋友寫一封信，我希望能與你成為好朋友。不管你是活潑調皮的男生，還是開朗文靜的女生，我希望你能接受我一顆真誠、渴望友誼的心，好嗎？

　　我是一個調皮的男生，我的愛好很廣泛，如：騎自行車、電腦、踢足球、打羽毛球等等。我的優點是善良、誠懇、有愛心；但沒有毅力、粗心大意是我的缺點。我居住在湖北省荊州市，它位于長江中下游的江漢平原，是座歷史悠久的文化古城。它的工業發達、美食豐富，現在正大力打造旅游城市，到時候別有一番景象。

　　說了這么多，你一定很期待吧！我可不會讓你白白憧憬的，如果你愿意的話，我希望你能給我回信，把你生活的城市還有你的點點滴滴給我講講。我期待你的回信，讓我們的友誼更近一步。

　　祝

　　天天開心，學習進步！

　　你未來的朋友：張啟航

　　xx月xx日

小學生作文篇2

　　盼望已久的春游終于來到了，但我的心情很忐忑。天氣預報說今天有小雨，我害怕這次的春游會像去年一樣又一次泡湯。早上，我早早的來到學校，等待老師的通知。快8點了，天氣出現了好轉，天快放晴了，老師終于通知要出發了，我和同學們高興極了。一路上，我們邊說邊笑，可是最累人的是一會兒跑，一會兒走，弄得我們的肚子非常疼。終于到黃河灘了，我找了一個比較好的位置，把爸爸給我準備的塑料布鋪到地上，我們幾個女同學圍在一起坐在上面。

　　我把我最愛吃的“薯愿”先拿出來，我還沒吃呢，就圍上來一大群人管我要，我只好先給大家分點兒，再自己吃，因為好吃的要和大家一起分享嘛!我們班還有些同學帶沙包了，他們召集想玩兒沙包的同學一起玩。這個時候，趙老師也加入了我們。游戲規則是這樣的：有兩個人在邊上丟沙包，中間站幾個人，中間的人每人有兩次機會，投沙包的人打住誰兩次，這個人就要下場。游戲開始了，趙老師和呂文輝投，趙老師再投我的時候，我敏捷地躲開了，可是過了一會兒，趙老師再投我的時候，由于我注意力不太集中被打中了，白白丟掉一次機會。

　　我們玩累了，老師讓我們去撿木柴來煮方便面，我把我帶來的小液化氣灶給老師，讓老師煮方便面用。不一會兒，方便面煮好了，吃著我們自己做的方便面，心里有著說不出的美味，真是勞動創造快樂啊!

　　時間過得真塊啊，我們該回家了。我們的歡聲笑語打破了黃河灘的寧靜，這次的黃河灘春游真是太開心了!

小學生作文篇3

　　煩惱，始終都是煩惱不知道為什么，最近的事情越來越煩！我知道，最近只有一件事情讓我煩惱。這一天，我像往常一樣高高興興的來到學校，也像往常一樣快快樂樂的上學。剛進入教室，上課鈴就響了起來，我也是，像往常一樣，上了第一節課，不久，第一節課下了。

　　下了課之后，有幾個男生就來惹我，罵我！我對著他們說：你們憑什么罵我，我又沒有惹你們！哼，你是沒有惹我們可是我想惹你呀！你們什么意思，你們欺負我弱嗎？我告訴你吧，我壓根就不怕，我只是不想讓你們難堪！這個幾個男生膽子小，讓我這么一說，他們就嚇回去了。到了中午又有一個男生一直罵我！也不知道是為什么，我今天是怎么回事？

　　我也沒有惹他們呀，為什么總是罵我呢？放學了，我老老在外面等著我，我跟我姥姥說了這件事情，我老老說，你活該，誰讓你這么軟的你給他們有點兒厲害不就行了嗎？我覺得我姥姥說的有道理！所以以后我就跟著他說的改了，他們以后罵我，我就一巴掌打他，結果最后都不敢罵我了！現在新社會什么人也有，有些人就是看你好欺負，他才欺負你，只要你厲害一點，他就不敢欺負你了，所以呢，我現在要學會了這么一招！五年級:胡彤羽

小學生作文篇4

　　我，不是住在豪華的都市；也不是住在交通繁衍的城市；我，只是住在一個小縣城里，一個普普通通的小縣城里。

　　這個小縣城里，沒有擁擠的人群，沒有豪華的汽車，沒有繞來繞去的高速……這兒就是濟陽，我的故鄉！

　　原來，這兒還是什么高樓大廈都沒有呢！可是現在，西邊那一片和東邊那一片相比，簡直就不是一個城市。西邊現在新開發出了一大片高樓，一大片大廈。而東邊，不是小平房，就是六層小樓這樣的差別肯定會讓別人難以置信。可我就是喜歡這樣的濟陽，你想呀，東邊住一住，西邊住一會兒的，這多好玩呀!不僅好玩，而且還能更換不同的環境。我喜歡濟陽！

　　我覺得，現在的濟陽已經很不錯了，要是還能更好，我希望能讓濟陽的空氣更好一點，天更藍一點，河更清一點，讓濟陽舉世無雙成為的縣城，讓濟陽成為環境最好的縣城。

　　這，就是我對故鄉的熱愛，也是我對故鄉未來的夢想！我愛你，濟陽！

小學生作文篇5

　　1.文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情，想象作文評語。人物形象豐滿、真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望!

　　2.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善!

　　3.行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀!

　　4.涉世不深的少年走近復雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續練筆，你會更出色!

　　5.本文文筆優美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯想，可以說是大海給了我暢游的空間， “我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人” 。本文讀后給人以美感，引人深思。

　　6. 除了上課就是下課，學校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發現不平凡，而且表現得津津有味：緊張的早晨，戰斗的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染，評語《想象作文評語》。清新活潑的語言，生動地展示了當代中學生積極向上的精神風貌。

　　7. 本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思巧妙，運用對比手法，深化了主題;情節也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。

　　8.太棒了!你的文章，再現了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創輝煌!

　　9. 你能夠由雪聯想到人生追求，從生活細節出發，創新精神可嘉。本文體現了你平白的文風，誰說“白開水”不是最佳的飲料?

　　10. 全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。

　　11. 你的文章很有創意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!

　　12. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!

　　13.作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!

　　14. 你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。

　　15.這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的'思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

　　16.如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎?

　　17.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

　　18. 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

　　19. 文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　20.可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調整心態，你將會發現天空更加湛藍。

　　21.真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會更精彩。

小學生作文篇6

　　母親節的這一天晚上，我趁媽媽不在家，走進廚房，準備給媽媽制作一份愛心小甜點，就像西餐廳里的那樣。（材料早就準備好了）。

　　我把土豆剝好皮，放到鍋里煮。趁這會功夫，我切好火腿，拿出準備好的全麥面包片，又拿出一疊精致，鑲著玻璃花邊的小碟。我把鍋里放上金黃的花生油，等油熟了，便把切好的火腿放到里面煎炸，等火腿變成金燦燦的時候，我把它盛到準備好的盤子里。這時土豆已經煮好了，我用水果刀小心翼翼的切著土豆，生怕切的不好看。這些都做好后我把胡蘿卜與黃瓜、草莓切成丁兒，把它們放到全麥面包片上。這時，普通的面包片頓時有了些光彩。等土豆與火腿涼后，我把它們放到面包片上。然后把奶酪與番茄切成絲兒，灑在面包片上。再從冰箱里拿出果醬，用水果刀涂抹在面包上，面包片已經變成了黃色，我把僅有的奶油涂在面包片上，放進蓋著淺藍色紗巾的烤箱里，并定好時間。

　　在我等待的過程中，好像感覺少了點什么，我就把媽媽前兩天買的帶著紅白小方格的桌布鋪在餐桌上，這時的餐廳頓時令人眼前一亮！ “ 滴滴。”烤箱里的小甜點烤好了，我興奮的用棉手套拿了出來（媽媽也是這樣操作的）。哇！盤子里的面包已經烤成了金黃色，香噴噴的，還冒著熱氣呢！我把裝著愛心小甜點的花邊盤子放到鋪著小方格的餐桌上。這盤用細心與愛心的小甜點就大功告成了。多有情調呀！咦？說到情調！我又特意在小甜點上放了一個巧克力冰淇凌球，在冰淇凌的點綴下，小甜點更加光彩奪目了，媽媽也喜歡在小甜點上加冰欺凌球。這道小甜點讓我的口水也忍不住流了下來了！我把咖啡壺里放上咖啡粉，裝滿熱水，再倒到玻璃高腳杯里，餐廳里彌漫著咖啡香味。

　　小甜點與咖啡這么一配，多像西餐廳里的呀！我點上蠟燭，關上燈，蠟燭發出明亮的光，把小甜點照的那么鮮艷！這時的我看著天河上眨著眼睛的小星星，想著媽媽回來時欣慰的笑容，我甜美地睡著了

小學生作文篇7

　　上周六，我們輔導部的寧瑞哥哥送了我一只小雞。小雞毛茸茸的，好可愛。我把它放到我的手掌心，生怕捏疼它。

　　我一進家門，就迫不及待地找原料給小雞做了一個溫暖的“家”。正好我們清明節要回老家上墳，我舍不得把小雞孤零零的丟在家里，沒人陪它玩，它會寂寞的。要是餓著它怎么辦？所以，我毫不猶豫的帶上它，并帶上食物。一路上，我陪著它，可是小雞不吃不喝的，我很奇怪，為什么它不吃不喝呢?可思來想去，還是想不出來。我問爸爸媽媽，他們也不知道。回到了老家的村子，小雞很冷，有點發抖，我們把它放在爐子的暖灰里，可第二天早晨起來，小雞卻死了，我百思不得其解。

　　我很傷心！就上網搜了搜，查了查，原來，小雞必須生活在三十攝氏度左右的氣溫才可以活下來。哦！原來是這樣，小雞是被凍著了。

　　小雞雖然死了，但我學到了新的知識。看來，在生活中還有更多的事情等著我們去探索，去學習。