我小學作文

時間：2021-06-20 09:44:25 小學生作文我要投稿

我小學作文【精】

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我小學作文【精】

我小學作文1

　　我，一雙烏黑的眼睛，鼻子上還架著一副二百多度的近視眼睛。在班里我擔任班長，不過我也有許多缺點，最令我煩惱的是一個缺點就是做事粗心，經常忘帶作業。

　　一個星期五的下午，我早早地回到了家，正要拿作業本做，可我在書包里翻了半天也仍然不見作業本的身影，我在心里默默祈禱：作業本，你快出來吧，我可沒功夫跟你捉迷藏呀!這時我猛然想起了今天整理作業的情景，我一拍腦袋，說：“糟了，一定是塞課桌里了，不知教室門有沒有關了。”我以最快的速度穿好鞋子，拿起鑰匙奔向學校，進了教室，我早已累得氣喘吁吁，滿頭大汗，我哪里顧得著這個，連忙翻起了課桌。啊，終于找到你了，作業本。我頓時覺得一下子輕松了許多，抱著書，蹦跳著走出了教室。[h3]外面，萬里無云，陽光明媚，校園里十分安靜，除了小鳥在唧唧喳喳地唱歌，學校里已空無一人。空氣是如此的新鮮，我的心情也格外的好。 [h4]

　　回到家我翻開作業正要做，卻發現我把作業拿錯了，我的心涼了半截，怎么回事怎么回事……我只好又飛一樣地跑回學校,我找到了作業本,看了又看,揉了揉眼睛,生怕看花了眼[h5] 直到確認無誤才回家。這時我發覺自己整個人已累得快暈過去了，可怨誰呢?

我小學作文2

　　每個人都會有自己喜歡做的事情，相信每個人的愛好也都會與眾不同。熟悉我的人應該都知道吧？沒錯，我是一個愛看書、愛笑、愛游泳的人。

　　我愛看書，為了方便拿取，我喜歡把書放得到處都是，床頭是書，枕頭下是書，沙發上是書，就連洗手間柜子里也有幾本，為此，沒少被我媽媽數落。我的讀書范圍十分廣泛，在我的書柜里，既有許多發人深省的教育類書籍，有神秘有趣的動物小說，有耳熟能詳的歷史典故，也有令人捧腹大笑的幽默故事，甚至還有如何調整好心態的書籍……我喜歡那種沉浸在書海中的感覺。記得有一次，我看了《外婆是棵美人蕉》這本書，我為小剛小瓊的乖巧懂事而感動，又被外婆的特殊魔力而贊嘆……我深深地被故事情節所牽動，簡直入了迷。連媽媽叫了我好幾次吃飯都沒有聽到。書讓我收獲了許多，讓我懂得了許多道理。

　　我愛笑，因為我性格開朗，也有可能是看多了好心態的書，遇到什么有趣的事情，我都會哈哈大笑；偶爾有不開心的事，我也會很快就調整過來。有時候他們說我太調皮了，要我文靜些，但我就是這樣一個開心果，這是我發自內心的快樂呀！在學校里，同學們會開玩笑地問我：“你今天喝了幾瓶娃哈哈呀？”我有很多朋友，因為我們大家都是快樂的小伙伴！

　　我喜歡游泳，不僅是因為夏天水中十分涼快愜意，而且可以讓我的身體更加強壯，最主要它是一項基本的救生技能。記得剛學的時候非常艱難，因為我曾經也是一只“旱鴨子”，特別怕水。好在我的教練耐心地一遍遍指導我，一個動作練了十遍、二十遍。每當進步了，教練都給我豎一個大拇指；如果動作沒做好，教練也是鼓勵我加油，這使得我不斷地挑戰自我、刻苦學習，我已經學會了蛙泳和自由泳，一下子可以游150米呢！現在我每年暑假都會去游泳，因為我已經深深愛上了游泳這項活動。

　　我就是這樣一個快樂的男孩，你們大家喜歡和我做朋友嗎？

我小學作文3

　　話說20xx年5月2日早晨，我被一陣急促的電話鈴聲吵醒。“好煩啊，剛睡了沒兩個小時，又被叫醒了。”快，快到總部來！”小隊隊長命令道。“是，長官。”盡管毫不情愿也得裝腔做調。

　　我急忙登上“小型飛船”，瞬間到了總指揮部，我到時，空中早已停滿了大約數百輛飛船，看來這次任務很重要啊！到達大廳后，數百名官兵早已到齊，全球防外星侵略總指揮官大步走向講臺，打開話筒的一剎那。全軍肅立。總指揮官宣布：“現在有一群不知名侵略者已向地球逼近，估計再有不過三分鐘就要到達，大家一定要全力以赴，保衛我們的家園！”“好！”聲過后，數百名官兵迅速登上戰斗飛船在地球外等著侵略者的來臨。

　　果然，不到三分鐘，數百輛入侵飛船飛臨地球，“來得好快！”我不由的嘀咕一聲。入侵者發話了：“你們這些不堪一擊的地球人，讓你們占用這個美麗的星球太不合適了，風水輪流坐，我特侖巴爾人今天就把你們這個星球給霸占了，你們滾出太陽系吧！”這一句句咄咄逼人的話不堪入耳。全軍都回擊道：“不可能，我們要保衛我們的地球，受死吧！”說著，無數道激光擊中了特侖巴爾人的飛船，“我們要反擊了。”特侖巴爾人惱羞成怒。“嘿，一場大戰在所難免了。”我默默道。

　　突然，兩道激光沖我沖來，不妙！我已閃電般的速度才躲過這致命一擊。“卑鄙。”我獰笑道，“有你們好看的。”說著，送給敵人一個秘密禮包，轟的一聲，幾艘飛船化為灰燼。見我這一舉動，隊友也笑了起來，轟——轟——轟，幾十艘飛船不見了蹤影，敵人見只剩下十幾艘飛船了，馬上落荒而逃。耶！勝利了！這一喜訊又傳遍了整個地球。

　　當我躺在床上的時候，心里默默的保佑道，千萬別讓我聽到那可惡的手機鈴聲！

我小學作文4

　　大家好！我叫謝欣怡，今年10歲了，在東方紅學校186班讀書。身高1·4米，體重27公斤，不胖又不瘦。有一雙水汪汪的眼睛。

　　我喜歡打羽毛球、玩電腦、看電視、跑步、跳長繩等等。我最喜歡的是打羽毛球，因為打羽毛球可以鍛煉身體。現在我打羽毛球可算得上是高手了。在我打羽毛球的時候，我可是生龍活虎，專心認真的，從不三心二意。我做事也是挺認真的，只要老師和爸媽吩咐的事，我一定能辦到，從來沒有不守信用的時候。我還喜歡參加課余活動、二課堂培訓。電腦、畫畫、五子棋、象棋、圍棋、軍棋……這些我都會。

　　在家，我是一個孝順的孩子。在學校，我是一個好學生，雖然我有這些優點，但我也有不少缺點；比如粗心大意等等。媽媽也擔心這些壞毛病會對我造成不良的影響，所以一直叮嚀我要改掉這些壞毛病。

　　這就是我，人見人愛，花見花開，汽車見了都爆胎的小女孩，你覺得我如何呢？

我小學作文5

　　提起愛玩的我，真是讓媽媽費盡了腦子傷透了心。媽媽說我這幾天簡直是玩瘋啦！玩的我簡直是不知回家吃飯睡覺。

　　就今天又因為我的好玩被媽媽狠狠的揍了一頓，我也不知道為什么我怎么這么好玩？每當提起玩的時候我什么事情都忘記了，媽媽說我："腦子里除了吃，就是玩"為什么不把他用到學習上呢？

　　就因為我的好玩，老師也是經常和媽媽交流，怎樣才能使我改掉這些壞毛病呢？我也曾想改掉這些壞毛病，每當提起玩的時候我就控制不住自己了。就這樣是我的成績一直就在下降。上課不認真聽講，老師布置的作業沒有按時完成，有時候媽媽說的話也沒有聽進去，心里就一直想著怎樣玩。

　　就今天被媽媽的一頓痛打徹底把我打醒啦，是我認識到了自己的錯誤，什么時候該玩，什么時候不該玩。媽媽說：你現在正是學東西，學知識的時候，不要把玩放在第一位，經過媽媽的這次教導。我下定決心徹底改掉這些壞毛病，不要再讓老師和媽媽為我這個玩操心，一定把我的學習趕上去。

我小學作文6

　　人固有惰性，我也不例外，懶惰就像一條枯藤，死死的纏著我，扯也扯不斷，一直阻擋著我的前進。不僅如此，懶惰還讓我經歷了一件件令我頭疼不已的事情，使我暗下決心馬上就把懶惰這“魔鬼”從我身上驅逐出去。

　　三年級上學期的一天，老師告訴我們這學期輪到我們班值勤了，被選上的同學一定要好好干，不能給我們班丟臉。執勤這項任務很重要，必須比其他同學來的早才行。痛苦的時刻到了，我為自己祈禱千萬不要讓我值勤，我還想多睡一會兒啊！可是偏偏天公不作美老師就選中了我當值勤員，而且是來的最早的那一個。盡管我心里一千個一萬個不情愿，但也只能服從安排。

　　周一的清晨，一陣“叮鈴鈴叮鈴鈴”的鬧鈴聲把我從睡夢中拉回了現實，我強迫自己睜開眼睛，發現外面暗暗的，一看鬧鐘才六點半了，長呼一口氣，心想反正天還早來得急，再瞇一小會兒，就一小會兒，邊想變把頭又縮進了被窩里面。過了一會，第二個“鬧鐘”響了，媽媽進來把我叫起來時已經6點45了，嚇得我趕緊下床洗漱穿衣，隨便扒了幾口飯就趕忙去學校，我以為我已經算早的了，誰知到學校時已經有不少學生排著隊正在有序的進入教室。我看到這情景臉上不禁紅一陣白一陣，感覺自己值勤員當的不合格。

　　不僅僅這次，周日的時候老師叮囑我們大家，明天周一一定要記住戴紅領巾。到了周一清晨“困神”又開始折磨我了，讓我剛剛有點清醒的腦子又糊涂起來了。“……你再不起就要遲到了”聽到這話我立刻從床上跳起來，迅速的穿上衣服以百米沖刺的速度奔向學校。導致我的紅領巾忘帶了，班主任教育了我一頓。

　　懶惰害人不淺，我暗下決心一定要改掉這個臭毛病！

我小學作文7

　　我生活在一個非常幸福的'家庭，有一位勤勞樸實的爸爸，一位溫柔善良的媽媽，我在他們的關心下健康成長著。

　　可在我成長的日子里，曾遇到過許許多多的煩惱。小氣的爸爸有時不給我買自動鉛筆，不給我買白雪公主的動腦筋拼圖。摳門的媽媽不給我買棒棒糖，不給我買密碼本，就連我最喜歡的芭比娃娃也不給我買。他們總是找種種理由不給我買這，不給我買那。我時常急得直冒火。

　　隨著歲月的流逝，我一天天長大。聽著爸爸媽媽的嘮叨，老師的諄諄教誨，我倏然間覺得自己的煩惱越來越少了。媽媽不買芭比娃娃，可舅舅給我買了啊！爸爸不給我買滑板車，可媽媽給我買了啊！還有我想要的自動鉛筆、密碼本，都通過不同形式得到了……仔細想想，我是一個非常幸福的孩子，漂亮的衣服幾柜子，可口的零食從不少我的，爸爸媽媽說不買那些東西，肯定有他們的道理。現在我也好像明白了很多道理，我已經很知足了。

　　雖然我是一個女孩兒，可是別人都叫我假小子。因為我有著男孩子的性格，好動，愛玩一些刺激性的游戲。轉呼啦圈、滑滑板車，騎自行車，我一學就會。爸媽都說我除了學習不積極外，干其他的什么都行。現在我進步了，學習成績也不錯。每次在家做作業時，大爹、大媽都夸我的字寫得好，作業速度快。我常常還要上高二的哥哥向我學習呢！我的英語學得可好了，去秋還考了100分。語文、數學都是A等成績。怎么樣，我厲害吧！

　　我很感謝爸爸媽媽養育了我，在我的生活里，還有愛我的大爹、大媽、爺爺、奶奶。在這個幸福的搖籃里，陽光的我將茁壯成長。

我小學作文8

　　您還記得嗎？有一次我說：“姐姐把您的花瓶打爛了，其實那個花瓶是我打爛的。”

　　那天您出門了，我和姐姐在家，姐姐在看手機，我覺得很無聊，就把籃球拿出來玩了一會兒，可是一不小心就把籃球扔到了您的花瓶上，于是我趕快把碎片打掃干凈，又用自己的壓歲錢去買了一個一摸一樣的回來，把它放在了原來的地方，您會來的時候天已經很晚了，您只是隱約的看了一眼，覺得干凈點，也沒有發現什么蛛絲馬跡，所以那一天的事沒有被你發現。

　　第二天我又不小心把花瓶打爛了，但這次爛了一小塊，可是我也沒有錢再買一個了，于是我就用了一些膠水把它們都粘在了一起，又認真檢查了一遍，沒有露出任何端倪。這時姐姐走過來，我問她花瓶好不好看，她摸了一下，啪的一聲掉在地上，本來就沒粘牢的碎片這下撤底完了，再也粘不好了。我就將錯就錯把責任推給姐姐。你回來以后把姐姐大罵一頓，此時我心里非常慚愧，可是我又不敢告訴您真相。

　　這件事一直在我的心里像塊石頭壓著我，天天都高興不起來，我決定把這件事告訴你，我撒謊了，這件事是我的錯，我一定改正，以后做個誠實的孩子，您能原諒我嗎？

我小學作文9

　　我是一個愛玩的男孩。我有一雙明亮的眼睛，濃濃的眉毛，圓圓的耳朵，眉毛上有一顆痣，我的身高有一米四幾，體重大概六十多斤，我有點瘦。我有很多優點，也有很多缺點，優點是我只要有好東西，都會和別人分享。而缺點是很懶，有時吃飯，我連碗都不想端，就是等著吃，現在好了點。我的特長是騎滑板，兩個輪子的，我騎得非常熟練。我也很幽默，常常逗人，騙人，到了最后，到了最后我告訴他們我是騙他們的，雖然這樣不對，但是我們都覺得好玩。

　　我非常愛玩，在暑假，早上只要吃完飯就去找別人玩了，一下到下午玩到中午回家吃飯，在玩的過程中我一點都不懶，該搬什么搬什么，而且玩的非常高興。我幾乎都沒天出去玩，因為在家悶著玩電腦太沒意思，還不如出去透透新鮮的空氣，看看外面的太陽，不過外面太熱，人都快熱死了，只好在自己家，或別人家開著空調涼快，下午才玩，大概四五點吧，我有時也會出去騎滑板，我們每個人基本上都有花板，有些會騎，有些不會騎。我們以前常玩的地方是廟院，雖說是廟院，每個人都能進，沒有大門，門口有幾個桌子和椅子，我們有時在那里說說笑笑，做游戲，開心極了。

　　大家應該都認識我了吧，有空來找我玩。

我小學作文10

　　我們班的同學各有各的特點，各有各的長處，有的多才多藝，有的機靈可愛，而我的特點就是足智多謀。

　　我個子偏矮，臉是瓜子臉，眼睛大大的，時而閃爍著智慧的光芒，眉毛較粗，鼻子比較比扁，櫻桃小嘴。總的來說，五官端正，相貌普通。

　　因為我的學習特別好，不是我吹，我一到五年級，期末考試都是全班第一。所以我們班的男生都稱我為“五四學神”。雖然我的學習很好，但我也有兩面性啊。

　　第一面：小氣

　　雖然我很懂事，很體諒別人，但我有時卻很小氣。比如說上一次，我的同桌又沒帶筆，你瞧，他又跟一個溺水者一樣，到處抓救命稻草了，東借西借，但是最后，終于注意到了我。那時，我剛好從走廊上回到班里，他一下盯準目標，沖到我面前：“嘿，同桌！”我下意識地捂住了文具盒，免得被這個“搶劫犯”劫走。“你想干嘛？”“我今天好像又沒帶筆，能借你一根兒嗎？”一邊說一邊伸出了手向我索要。可萬萬沒想到，平時那么溫和的我現在竟然那么冷酷。“不行，誰讓你沒帶呢？”我說。我心想：“你平時記性那么差，這回我就給你個教訓。”這就是我小氣的一面。

　　第二面：大度

　　雖然有時我很小氣，但在平常，我都是大度的好少年。還記得有一次，我們組組長又忘帶英語書了，她急得像油鍋上的螞蟻，向我們組的人東借西借，可硬是沒借到。眼看就要上課了，她越來越著急了，可還是沒有人肯借，因為我們大家都心知肚明，如果把書借給了她，一上課肯定會被老師罵個狗血淋頭！可這時，我卻跟大家想的不一樣。我心想：算啦，我就把英語書借給她吧，我還可以跟別人合看一本。于是我就對她說：“組長，我借給你吧，我還可以跟別人合看一本的。”這時，組長頓時熱淚盈眶，仿佛嘴被心中激起的強烈感情堵住了似的。這就是我大度的一面。

　　每個人都有自己好的一面與不好的一面，希望大家都能夠放大自己的優點，縮小自己的缺點，使自己變得越來越優秀。

我小學作文11

　　我走到鏡子前，看著鏡子中的她。她長著烏黑光亮的頭發，臉蛋圓圓的。彎彎的眉毛下面嵌著一雙泉水般純潔的眼睛里，眼中閃耀著聰明伶俐的目光。走起路來一蹦一跳，扎起來的馬尾辮上下舞動。真可愛！

　　她的膽子小極了，怕一個在家。

　　有一次，爸爸媽媽都出去辦事。我只好一個人在家，她來到房間，開始做作業。門外的樹葉沙沙響，她的心砰砰響。她靜下來，繼續做作業。突然，她聽見砰砰響，緊張地想：會不會有人來偷東西，怎么辦？不一會兒，她連做作業也做不下去了。她想起了電影里的鬼片，她鼓起勇氣，拿起木棒。向客廳走去，她的心提到了嗓子眼，像小兔子一樣蹦蹦跳。來到客廳，她的臉已經蒼白。她看看四周，那兒來的人，原來是大風吹來。掛衣架上的衣服碰到衣架，發出砰砰的聲音。她嘆了口氣，想象力也太夸張了，竟然把衣服碰到衣架發出的聲音想象成有人來了。

　　咦，我離開了，她也消失了。現在你知道了吧！剛才我介紹的那個“她”就是我。

我小學作文12

　　我這個人，一個鼻子兩只眼，和大家一樣，才不出眾，貌不驚人。可是我常受老師的注意，令老師哭笑不得。

　　剛轉學來到鎮校，老師把我們領進教室。有不少小伙伴我都認識，樂得我一個勁地向他們擠鼻子弄眼睛，連老師點名也沒聽到。“范偉”“到”“楊立剛”“到”“陳露，陳露……來了沒有？”我一愣，忙問旁邊：“叫誰？”“叫你！”我一下子站起來，大聲說：“來了，干什么？”同學們“嘩”地一聲大笑起來。

　　“這個人傻里傻氣的。”這是老師給我下的第一個結論。

　　過了不一個月，我到辦公室去交作業本，剛一出門，就聽到老師們在議論我。“這就是那個小傻瓜嗎？”“嗯，這家伙腦瓜倒挺靈的！”“腦瓜靈”不就是聰明嗎？你看，先說我“傻”，又說我“聰明”，自相矛盾，真有意思！

　　有一天，我用圓珠筆做了兩個小木偶，畫上鼻子、眼睛，戴上帽子，和同桌一人操縱一個。我怪聲怪氣地給木偶配音，引得同學們圍上來觀看，上課鈴聲也沒聽到。老師怒氣沖沖地沒收了我的木偶，課后還把我叫到辦公室，劈頭蓋臉地訓了一頓。走出辦公室，我為我創造的兩個人物的命運擔心，怕老師把它們折斷后扔了，但又不敢去要回來。正在辦公室門口徘徊時，忽然聽到辦公室傳出一陳笑聲。“這家伙倒挺有創造能力，也許將來是個發明家呢！”這是數學老師的聲音。“這些孩子啊，真叫你哭笑不得！”班主任老師說。聽聲音，她也是笑著，至少沒有哭。我想，既然能成為發明家，干嘛還訓人？這大概又是老師矛盾的地方！

　　你們說，我這樣的學生是不是很讓老師為難？

我小學作文13

　　已經過了很長的時間了，一直期盼著有更多的新電視劇上映，因為幾乎所有剛播放的電視劇都已經看完了，一直想看一些好的電視劇，索性就搜一些已經看過的，而且影響還不錯的電視再重復看一遍。

　　不過再次播放的電視劇中存在的笑點我一個都沒略過。反而比以前更有趣了，以前雖然清晰度很差，但是里面承載的內容仍適合于現在感。

　　我記得前幾天所看的{愛情公寓}，這是一個喜劇吧，時間太久了，以前看過的內容頁就全忘了，但是現在看仍能都起遺忘的回憶，那些語言，那些人物，任誰都是忘不了的。還有今天剛剛看過的{天地爭霸美猴王}，說實話，以前的時候都不記得這個片子了，但是也是在近幾天我突然看了個短片，也是花了很長的時間下載了很多個軟件才找到的。沒辦法。

　　無聊透頂了，就會這樣。

　　我想很多人無聊時都會想起一些曾經認為枯燥的事，我也是一樣，我曾經就以為學習很枯燥，但是現在懷念起來就有些有趣了。雖然要每天看課本，但至少課間的時候會和朋友們交談一二，有時候還會逗得哈哈大笑呢。

　　你們是不是也會有無趣的時候呢?

我小學作文14

　　只需負責精彩，上帝自有安排。

　　——題記

　　走下公交車，站在人來人往的市中心，我竟感到手足無措。

　　拼搏了一年又半載，無數個雙休日的拼命練習，可只換來了試卷上那刺眼的紅叉。李白大可踏歌而去，隱居世外；張志和也可歸于村野，做個煙波釣徒，而我呢？我別無選擇，只得抬起頭，面對殘酷的現實，盡己所能，唱好屬于我的歌。

　　我默默的走著，“我一笑而過……”突然，一連串富有磁性的聲音穿過我的耳膜。唉，誰能夠將滿心的憂愁化為笑容？

　　我抬起頭，定睛一看，一個穿著黑T恤的小伙子，抱著吉他坐在輪椅上，短短的頭發看上去精神抖擻，一臉陶醉在自己的歌聲中。只是，那寬大的褲腿中隱約能看到已萎縮的雙腿，像一株還未長大的樹苗，便夭折了。但這一切他似乎并不在意，他不在意自己雙腿的殘缺，不在意別人的眼光，甚至不在意琴盒中的錢，他只在意自己的歌，只管唱好自己的歌。他那沙啞卻有力的聲音，他那專注傾心的申請，直轟我的心房。

　　彎腰系鞋帶時，不經意的一瞥——多數乞討者把頭埋得低低的，隱藏于亂發下的眼睛乞求地望著別人，而他卻在乞討者中放聲歌唱。他那坎坷的生命之歌，震撼了我疲憊而麻木的心靈。

　　“我想要怒放的生命……”哦，又一首熟悉的歌曲飄進我的耳朵。

　　一曲終了，有些人上去給錢，我也掏出一張紙幣，放到他面前的盒子里。他靦腆地笑笑，從容的向我道謝。

　　我轉過身，但那歌聲依舊回蕩在我的耳畔。“這點小風小雨算得了什么？”我這樣想著，心中已充滿了力量。

　　他張開上帝贈予他的那雙殘缺的雙翅，在高空中翱翔。他一直激勵著我：只要付出了努力，就一定會得到上帝的恩澤。