小學六年級作文：有意義的事
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學六年級作文：有意義的事，歡迎閱讀與收藏。
小學六年級作文：有意義的事1
我的童年就像五彩斑斕的夢，夢中記載了我一件件有意義的事，有令我難忘的，有令我開心的，也有令我后悔的。今年，我們的學校舉辦了一個男女子的足球比賽。我們的女子足球比賽進行的轟轟烈烈的，非常精彩，也非常有意義！
那天星期五的下午，隨著裁判的哨聲，我們班和五（4）班的足球比賽正式開始了！一開始，小欣接到了球，她把球傳給了小菁，小菁準備踢到對面的球門里，可是，讓4班的隊員搶走了。4班的隊員接到了球，準備向我們班的球門射去，不過，在球門前被我攔截住了。我把球射給了小菁，小菁又把球射給了小琬，小琬大力地向4班的球門射去。哎呀！射偏了，球撞到了球桿，反彈回來了。就在這時候，球被小菁接住了，小菁看見了對方的守門員分了心，就立刻把球射進4班的龍門里，噢耶！球進了！我們班的人全部跳了起來，在歡呼著！
下半場比賽開始了！這場比賽是4班的人先開球，不過她們一開球就被我們班手疾眼快的小霖給搶了，小霖把球踢到了4班那邊，但是，小霖可能有一點體力不支了，一眨眼，小霖腳下的球被4班的人搶走了。看到球過來了，我和小靜馬上跑上前去攔著球，可是，還是讓球過來了。不過，球讓我們班的守門員小然把球給攔住了，沒有讓球進去。一會兒，小琬又搶到球了。這次，她用力一射，球進了！我們班的人又跳了起來，他們在足球場的邊緣歡呼著，尖叫著！我們幾個在足球場的中間相互擁抱著，大聲地說道：“我們贏了，我們贏了！”
就這樣我們2比0戰(zhàn)勝了4班！這場足球比賽真精彩啊！這場足球比賽對于我們來說非常有意義，也非常難忘！我們要繼續(xù)努力，爭取奪冠！
小學六年級作文：有意義的事2
——生爐子
有一天，媽媽讓弟弟教我生爐子，一開始，我不太同意，可想到以后可以幫奶奶、爺爺生爐子，便爽快地答應了。弟弟先教了我一遍，我沒聽懂，又讓他講了一遍，我又復述了一遍。
我先把爐子提下去，用火鉗把爐子里的灰掏空，再把壞了的死炭夾出來，把爐子提到車庫里，然后把木花、煙囪、打火機、火鉗、大木柴、車胎皮、小木柴、木片準備好。一切準備就緒，就等我登場了。我用打火機點著車胎皮，輕輕地扔向爐子，放一把木花到爐子里，再放木片，頓時，煙霧迷霧，迫使我把爐子。提出去了。啊!不好，我提出來早了點，火滅了。“哈……”弟弟哈哈大，我對他怒吼道：“你第一次生爐子還不如我呢，笑什么!”他聽了我的話，低下了頭，一聲不吭了。我便再重新生了一遍爐子，在車庫里等了一會兒，可那煙嗆得我不得不出來，一會兒再進去提爐子。放上小木柴，注意：豎著放，再放上煙囪，沒煙后，再放大木柴和煙囪，沒煙后加炭。正當我辛辛苦苦生好爐子，準備上去喝口茶再下來時，一個不幸的消息降臨了：爐子里炭的眼兒被堵塞了，爐子再次滅亡。現(xiàn)在我已經(jīng)是皮憊不堪了，身上的衣服濕透了，臉頰上的水像斷了線的珠子直往下落。我只好硬著頭皮再一次生了爐子，并把它提上樓，回家拿水壺放水，提上去，放在爐子上了，便立即倒在床上。
生爐子真難啊!我體會到了爺爺、奶奶的辛苦，我生一次爐子就這么累，何況奶奶又要生爐子，又要做飯，跟奶奶相比，我只不過花了握拳頭的力氣。所以我宣布：以后的爐子都由我來生。讓奶奶多休息、享福。
小學六年級作文：有意義的事3
暑假就要過去了，在這個暑假里，雖然很累，但是卻很有意義。
在剛放暑假的兩三天里，我沒有寫作業(yè)，沒有看書，只是想玩。可是，三天過后，媽媽要我自己做飯，我便噘著小嘴，說：“我不會啊!”媽媽便對我說：“我教你。”聽后，我先是不高興，可是，后來我對做飯又突然有了興趣。我聽著媽媽的講解，一個勁的點頭，心里只想迫不及待的做飯。過后，我便對媽媽說：“做飯是這么簡單。”而媽媽，只是笑了笑。終于到我做飯的時候了 ，我先是往鍋里倒了點水，然后便開始燒水了。在燒水的過程中，我先是洗了洗綠豆，然后又淘了點米，只等水開了。
水開后我便將綠豆放進鍋中。媽媽說要煮很長時間，我便悠閑地看起了電視 ，看著看著，我想起了我還在煮豆，便趕緊跑進了廚房里，我打開鍋蓋，啊!我放進一整過的水，現(xiàn)在只剩下一丁點了。唉，煮時間太長了，水都燒干了，我又往里添了點水，豆煮熟后，便將淘的米放進了鍋里， 誰知，一會兒沒看鍋，全部漲了起來，我便趕緊將煤氣灶關了，嘗一嘗，恩，還不錯。
媽媽嘗過后，并沒有對我說好不好吃，而是說，“自己做的飯比任何一個人做的都好吃”我笑了。笑得很開心 。隨后的幾天里，都是我做飯。心里總是甜甜的。
過了幾天，媽媽要上班了，以后的家務事都歸我了，媽媽要我洗衣服，我便找借口說我很忙，為什么不讓妹妹做。媽媽走后，我一眼便掃到了那幾件臟衣服，不知怎么的，我不由自主的想洗一洗。我便動手了，因為我不會用洗衣機。
累了，便歇歇。終于洗完了，回到了屋里，我看到了屋里的地臟，便洗洗拖把拖地，5：30后，要接我弟弟了，邊開著電動車去接。又該做飯了。每一天我把時間安排滿滿當當?shù)摹Ｓ袝r候后也會給自己放假，盡情去玩。暑假就這樣快過去了，想想，蠻值得的。這樣的暑假才有意義吧!
小學六年級作文：有意義的事4
人生在這個世界，都源于父母。是父母給了 們生命,是父母哺育 們成長。父母的養(yǎng)育之恩, 我們終生都應該報答。
有句古語說得好:“百善,孝為先。”意思是說,孝敬父母是 們人類各種美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。 們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
其實,今天,對 們來說,孝敬父母,回報父母,不必像上面所說的那樣,要做一番驚天動地的事情。 們只要在平時多注意從身邊小事做起,從一點一滴做起,就完全可以盡到 們對父母的孝敬之心 。
就是砍柴，我去砍柴是為了我爺爺?shù)耐龋麘獮槿タ巢癖浑娊o電瘸了 ，應為他的腿一就會疼，我不忍心看到爺爺疼痛的樣子我就這次五一放假回去砍柴來給爺爺取暖，讓爺爺?shù)耐炔惶弁矗菭敔敻吲d我也高興。
從小我就很孝敬父母，在家時, 堅持每天幫爺爺奶奶做一件家務,向爺爺奶奶說一句問候的話.當節(jié)假日時, 就和爺爺奶奶談談心,為他們捶捶背、洗洗腳。因為 我在讀書的原因，幾乎一月才回家兩次， 并沒有多少時間和他們在一起。
愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為 們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓 們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
小學六年級作文：有意義的事5
開頭：“媽媽！我要起床，幫我拿衣服”我叫道。過了一會兒媽媽沒來，我又叫道：“媽媽，幫我拿衣服。”還是沒反應，我只好自己起床走到媽媽的房間一看，媽媽爸爸人不在，桌上卻放著一張紙條，上面寫著：“兒子今天爸媽有事，出去了一天都不在家，你要自己安排好時間。
”我想：啊，啊，我自由了！爸爸媽媽出去了，我玩會兒電腦，看會兒電視他們也不會發(fā)現(xiàn)，但是我又看了看我那可憐的房間，地上書本到處都是，桌子翻倒在地，桌上鉛筆袋是打開的，鋼筆、黑筆蓋子也沒蓋，書本歪歪斜斜的放在一起，床上被子也沒疊好，整個房間像強盜來過似的。算了，還是先去打掃一下我的房間為好。我拿起地上的書，一本本的把他們放回書架，將桌上的書一本本放整齊，把那吃了一半的香蕉吃完，之后把筆蓋擰上，放回鉛筆袋里。我跳到床上把被子疊好，放到床頭邊上。
又拿起掃把掃去灰塵，再用拖把使出吃奶的力用力拖地。我拖得滿頭大漢，想休息一下，可又想到媽媽爸爸回來看到我的房間那么干凈一定會表揚我，說不定還能去吃一回牛排呢！想到那兒我又繼續(xù)拖……“完工！”我叫道。我看著我那干凈的房間心里樂滋滋的。我又想這會兒可以去玩電腦了吧，忽然在這時我的腦袋里出現(xiàn)了兩個小人兒，一個說：“陳紹陽，去把客廳再整理一下吧！”旁邊的一個小人兒說：“陳紹陽，別去整理，這本來就不是你的事，直接去玩電腦。”我想：“我到底要聽哪個？算了，還是去打掃客廳吧。”等我來到客廳時才發(fā)現(xiàn)，原來這里才是“垃圾堆”地上都是弟弟玩過的玩具，我只好彎下腰一個個的拿起來放進玩具箱子里，再用拖把用力拖。
傍晚，爸爸媽媽回來了，看到了那么干凈的房間和客廳，她抱著我說道：“兒子，你真棒！”聽了爸爸媽媽的話，我覺得今天是我最有意義的一天，因為我能幫助父母分擔家務事了。
小學六年級作文：有意義的事6
今天，是年28，是中國人吃團圓飯的日子，我準備在今天幫媽媽做一件非常有意義的事。你知道是什么事情嗎？接下來我就告訴你。
我今天幫媽媽做了一頓飯，我給這頓飯取名叫真心。因為這是我用心做出來的，我想家人們一定會喜歡的，也以定會很好吃。
到煮飯時間了，我迫不及待的拿起圍裙帶上，奔進廚房準備好我煮飯的材料：鹽、醬油、醋、菜、肉、米飯等。第一步，先煮米飯，把米淘了，放入電飯煲里，完成。第二步，切菜，我想切菜一定要切出花樣來炒出來菜好看，把香芹切成段，拿起刀一下、兩下，，，“啊！切到手了。”
媽媽看見了，急忙跑進來，“哎呀！誰叫你切菜的，現(xiàn)在切到了手。”我說“我沒事”把傷口拿給媽媽看，是劃破了以點皮，媽媽才放心。我繼續(xù)忍著痛切菜。切好了菜。開始炒了輕輕加一點油，菜放進去。 漫長的時間過去了，菜也出來了，但是我想就這樣端上桌有點不合適，還差哪一步呢？對了！擺樣子。拿起筷子這個放這里，那個又該放那里，這個擺成一朵花 ，那個又擺成扇貝 。終于好了，擺上桌，我看了看時間，這頓飯花了兩個小時才做成這時間也太長了啊，“來來來，吃飯啦”，“怎么樣？”媽媽露出了會心的微笑，哈哈，我太高興了，雖然我割傷了我的手，雖然我擺盤時手燙傷了手，雖然時間長了一些，但是我獲得了家人們的認可，獲得了他們的微笑，獲得了快樂。
這個快樂是我能幫媽媽煮了一頓團圓飯，幫媽媽做了一件事，獲得了家人們會心的微笑 ，這雖然在別人眼里是一個微笑，而在我心里這是一件永遠讓我難忘的有意義的一件事。我非常快樂。大家開開心心吃團圓飯。
小學六年級作文：有意義的事7
在這個寒假，我整天都是窩在家里，基本沒有出過門，如果說是最有意義的事情，容我仔細想想，啊對了，我們全家還一起看3D電影呢！
這天上午爸爸回家后，就給我們說了，一個勁爆的好消息:“看看這是什么？”我朝爸爸的手里看去，只見手心里有四張小紙片，我捏起一張，定睛一看，啊？！是電影票耶！我一問，原來是爸爸的單位發(fā)了電影票，自己想看什么電影可以選，要知道我們家是不常看電影的，都是等到電影下映后在播放器里面看的，這次我可高興極了。
于是我和姐姐就在這幾天里討論該看那部電影好，我深深地感覺到，這真是個幸福的話題！經(jīng)過一番激烈的討論，大家達成了一致:去看西游記之三打白骨精！
幾天后，我們便去電影院看三打白骨精，我很激動！把自己最好看的衣服拿出來，配上一個精致的小包，大功告成！
到了電影院，我發(fā)現(xiàn)那里人山人海，而且擠得要命，等了一小會兒，電影開場了。
我們戴上了三D眼鏡，哇塞，字幕都是懸空的啊！打斗時激起的塵土都仿佛濺到了一臉上，孫悟空是郭富城演的，演的真是活靈活現(xiàn)，對唐三藏忠心不二實在是令我感動，白骨夫人更是令我印象深刻，身穿一身白衣，臉色如同死灰，一頭烏黑的長發(fā)散落雙肩，閃閃的鱗片讓人有些觸目驚心！不但樣子十分的好看，而且法術高強，一伸手就讓人變成了零零碎碎的白骨頭，電影的結局更是令我感動，唐僧為了超度白骨夫人，竟情愿犧牲自己，最后白骨夫人成功超度，她走過的地方處處花開遍野，師徒四人便繼續(xù)取經(jīng)去了。
電影看完了！我還有意未盡，腦袋里還想著振奮人心的打斗場面呢，我們要回家了，我卻久久不愿離去，啊！電影可真好看啊！
小學六年級作文：有意義的事8
終于放暑假了！我們高興極了，這下可以好好放松放松了！但是我心里想：國慶節(jié)時間很長，不如趁這個時間，做一件有意義的事。
下午，我和三個小伙伴玩 “捉迷藏”的游戲。規(guī)則是：一個小伙伴捉，那位小伙伴數(shù)20秒，其他的同學跑，而且捉的人光看到，還不算，必須抓到人才算。
游戲開始了，猜拳決定，輸?shù)舻淖ァＮ逸斄耍陀晌襾碜ィィ缓谜J吧，不認也不行，誰叫我運氣背。剛剛想完，他們已經(jīng)以比閃電還快的速度，一下子沒影了。
我走著走著，突然看見了王宇，原來他躲進了圍棋房間，露出的一條門縫暴露了他，我悄悄地把門打開，輕手輕腳地走近他，然后猛地一抓，他被我逮個正著，他才反應過來，可是他已經(jīng)跑不掉了，他才極不情愿地跟著我去捉另外的兩位同學，嘴里還說：“你賴皮，偷看到，不算數(shù)。”
還沒有一會兒，我前面有三條路，向前？上去？還是下去呢？正在苦惱的我，突然聽到幾陣聲音，我側耳傾聽，是從下面?zhèn)鱽淼穆曇簟Ｎ蚁耄汉俸伲紫驴墒撬缆贰Ｎ液敛华q豫地跑了下去，大喊一聲：“你往哪里跑！”把驚恐的裴祁死死抓住。
眼看著時間一分一秒的流逝，可是還沒找到徐海森10分鐘馬上要到了，我像打霜的茄子蔫了。我想：他一定要回到指定地點，我就“守株待兔[注: 株：露出地面的樹根。原比喻希圖不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理。現(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗，不知變通。]”，過了一會兒，他果然回了，我猛地一撲，徐海森早來了一分鐘，他看著我不知說什么好，還跺著腳說：“哎呦，我的表快了一分鐘，可惡的表！”而我露出了勝利的微笑。
游戲結束了，我們快快樂樂的玩去了。
小學六年級作文：有意義的事9
如果這個建筑真的是只有幾十年的歷史。
誰邀請我們去參觀呢？這句話缺少了主語。
第一間是保安住著， 2月20日早上，作為五年級的同學。
原文應該寫成我們一家坐著車，還邀請我們進去參觀，這里四面環(huán)山，小作者在文中比較詳細地介紹了自己參觀的這個景點的建筑格式，現(xiàn)在依然保存完好。
還邀請我們進去參觀，山青水秀，無法給讀者留下深刻的`印象。
參觀，再下去是下人所在的地方現(xiàn)在已經(jīng)成為養(yǎng)牛的了，大概是用來觀察的吧， 我一看， 真是讓人百看不厭，。
記敘的是自己一次出玩的經(jīng)歷，不一會兒就到達目的地了，這樣對于這個建筑的介紹，龍朋玩，希望小作者在以后寫作時能更注意一下細節(jié)的問題，參觀，看來小作者并沒有用心去了解這個建筑的來歷，小作者應該在語言表達方面和寫作的細節(jié)方面，我們一家坐著車來到石屏，還有一個不規(guī)則圖形的通風口， 龍朋是個地名嗎？如果是，這個所謂的古建筑到底是什么地方呢？小作者卻沒有介紹，讓讀者對這個景點有了比較具體的了解。
但我能透過縫隙看到里面現(xiàn)在已經(jīng)是小賣鋪了，到石屏的龍朋去玩，在走過去是接待客人的大廳了，雖然門是緊鎖的，還有，作文是按照時間發(fā)生的先后順序來記敘的，條理性比較好。
在走過去應該是再走過去，如今能看到古老的建筑我真是太幸運了，一路上我們有說有笑，二樓大概是民宅吧。
不過，那座古建筑已經(jīng)有幾百年的歷史了，稱其為古建筑就不夠合適，更多下一點工夫才行，文中說那座古建筑已經(jīng)有幾十年的歷史了，于是我用搜索器（眼睛）搜索了一番正好看見一座古建筑。
小學六年級作文：有意義的事10
在我的眼里，最有意義的事莫過于幫助到他人的同時，自己收獲了快樂。
還記得有一天，我和媽媽剛剛打完籃球，走在回家的路上。這時候，一位陌生的老爺爺出現(xiàn)在我們眼前，他六十歲左右，蓬松的頭發(fā)亂七八糟，襯著布滿皺紋的臉，顯出十分滄桑。他正彎著腰，使勁地推著三輪車。老爺爺看到我們，便停下了腳步，問：“我的三輪車輪胎壞了，開不了，請問修車店在哪里？”我還沒等媽媽開口，指著前面說：“老爺爺，修車店就在前面100米處。”老爺爺點了點頭，繼續(xù)推著車往前走。我對媽媽說：“媽媽，老爺爺推得這么辛苦，我去幫幫他。”于是，我三步并作兩步走過去，說：“老爺爺，我來幫你推。”老爺爺興高采烈地點頭說：“太謝謝你了！”因為這輛三輪車的輪胎壞了，所以推起來很吃力。“一二三……一二三……！”我們正用力地推著。雖然在推的過程中，我滑了不少的跟頭，但我從沒想過要放棄。推著推著，我累得滿臉紅彤彤的,氣喘吁吁，汗流浹背，仿佛快要倒下似的！但我始終記著這一句話：不要輕言放棄，否則對不起自己，更對不起別人。在我們的不懈努力下，終于來到了修車店。老爺爺對我們說：“謝謝你們，謝謝你們！”我一邊用手擦著汗，一邊說：“不用謝，助人為快樂之本”。媽媽拍著我的肩膀，豎起大拇指對我說：“說得好，真棒！”此刻的我心里像吃了蜜糖一樣甜。
贈人玫瑰，手留余香。以后，我還要繼續(xù)做這些有意義的事情。
小學六年級作文：有意義的事11
周日下午，媽媽準備帶我回姥姥家。我們在公交車站等車的時候，發(fā)現(xiàn)候車亭的廣告牌上貼了許多小廣告，上面都是一些關于租賃房屋的信息。這些小廣告貼的位置是五花八門，有的專門貼在廣告人物的眼睛、鼻子、嘴上，就像一塊塊狗皮膏藥似的；有的貼在了廣告語上，比如：“老壇酸菜牛肉面”貼完后成了“老壇酸菜午肉面”；有的索性貼在了關鍵字上，讓人無法再繼續(xù)看下去。不光是廣告牌上，連站牌和電線桿上也貼得到處都是。這些突如其來的小廣告，讓人看了很厭煩，卻又無可奈何。風一吹，它們嘩嘩作響，就像一群張牙舞爪的小鬼。
“真是太不文明了！”媽媽氣憤地說道。她隨手撕下一張小廣告，扔到一旁的垃圾箱內。我也學著媽媽的樣子，撕了一張小廣告，并把它丟進垃圾箱里。就這樣，我們圍著廣告牌，一起去撕那些小廣告。有的粘得很牢固，撕起來很費勁，我本想放棄，但一看媽媽，卻在用指甲一點點地去摳，于是我也學媽媽的法子去對付那些“頑固派”。
這時候，車來了，我說：“咱們該上車了。”媽媽卻說：“不著急，再等一輛。”一邊說一邊又撕下一張小廣告。就這樣，我們在車站清除了不少小廣告，直到天快黑了，才不得不放棄。
我覺得我們做了一件很有意義的事，因為我們維護了城市的形象。近年來，散發(fā)小廣告的現(xiàn)象屢禁不止，城市環(huán)境遭到嚴重破壞，可有的人卻對此視而不見，認為這些與自己無關。我想，如果每個人都能主動去清除小廣告或舉報張貼者，就不會有那么多的“牛皮癬”肆意滋生了。那么，就用我們的雙手，讓城市變得更整潔、更美麗吧。
小學六年級作文：有意義的事12
“五角錢一份報紙嘍！”我大聲喊著，手中的報紙被風吹得“啪啪”作響，落葉“沙沙”的響著，走過的路人都停下來看看我手中的報紙，一句話也沒說，微笑著搖搖頭走了，漸漸地，我的嗓子開始干干的，變得十分粗糙，叫出來的聲音也變得啞啞的，雙腿酸了起來，我真想找一張椅子坐下來，真累啊！頭發(fā)吹在臉上，癢癢的。我呆呆地看著來來往往的行人，頓時，腿酸得更厲害了，根本不能筆直地站著，我雙手拿著報紙，彎下腰，拿起放在身邊的礦泉水，喝了一口，哇！可真甜啊！嗓子不那么干啞了，天色漸漸地暗下去，在路邊擺攤的人，都一個個擺起來了，我累得不禁蹲了下去。
“小朋友，我要買一份都市快報！”我聽了，心中一喜，頓時精神起來，站起身，只見一位身穿黑色羽絨服的阿姨站在我的面前，我興奮地說：“有……有……有……今天的都市快報。”我連忙拿了一份，給那位阿姨，急忙放在她的手里，生怕她等會兒又不要了，阿姨微笑著，接過報紙，問我：“小朋友，這份報紙多少錢？”“五角，就五角錢！”我激動地。“對了，小朋友，你為什么要來賣報紙啊？”阿姨邊掏錢邊問我，我先接過錢，深吸了一口氣，說道：“我們學校里要我們每人賣3份報紙，說是體驗賺錢的辛苦，要節(jié)約用錢，”阿姨輕輕地點點頭，就走了。我高興極了，終于賣出一份報紙了，腿也不那么酸了，嗓子也不那么啞了，這時，我便又高聲大喊起來。
終于，我把3份報紙都賣掉了，回到家，已經(jīng)8點了，我握著1元5角錢，想道：賣報活動真有意義，讓我學到了賺錢真辛苦的道理，我以后一定要節(jié)約用錢，不再亂花錢了……
小學六年級作文：有意義的事13
炙熱的太陽高掛在天邊，高傲地把身上的陽光照滿了大地。浩大的天空倉藍而悠遠，蔚藍的天空里更有著一群飛鳥盡情地飛翔，享受著能夠飛翔的愉快。由于天氣炎熱，豆大般汗水就像流水一樣不停地從我的額頭上滴了下來，濕了我的衣服。我不經(jīng)加快腳步，趕著回家，仿佛身后有著一群怪獸在追著我。
當我經(jīng)過一個寬闊的公園時，那兒百花齊放，萬紫千紅的花朵上有著一群五顏六色的蝴蝶在熱情地飛舞著，徐徐的微風中傳來了泥土的芬芳，讓我覺得非常地舒心。我不知不覺放慢了腳步，欣賞著平時都沒有注意到的景象。
剎時，我聽到一個凄慘的喊叫聲從我背后傳來。我趕緊地轉過身，好奇地看看發(fā)生了什么事情。一轉身，進入眼簾的是一位小男孩因為不小心從自行車上跌進了一個溝里去，膝上流著鮮紅的血。我的心臟一緊，不管三七二十一，不顧形象地沖向小男孩的身旁。我緩緩而小心地扶起他，深怕一不小心就會拉扯到他的傷口，導致他更加地疼。
小男孩倚著我到了公園里設有的長凳椅坐了下來。安撫好小男孩后，我跑到洗手盆，拿出干凈的手巾并把它給弄濕，再跑回小男孩那兒。我蹲小，用濕手巾輕輕地、慢慢地擦著小男孩的傷口。清理傷口過程里，我得知他不住在附近，而他的父母現(xiàn)在都在上班，無人在家。我訊問小男孩的父母親的電話號碼后，摸了摸口袋的錢是否足夠，用著不急不慢的步伐走向了附近的公共電話亭。
通知了小男孩的媽媽后，我就開始跟那位小男孩閑聊舒緩氣氛，一邊等待著他的媽媽的到來。就在我們有說有笑的時候，小男孩的媽媽已經(jīng)抵達了。小男孩的媽媽跟我道謝以后，我依依不舍地跟小男孩告別，然后踏上歸途。
回到家，我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽稱贊我是位乖小孩，我開心地呵呵笑。在寧靜的夜晚，我打開我的日記本把今天所發(fā)生的事情記錄了下來。
小學六年級作文：有意義的事14
在去年的暑假里，我做了一件非常有意義的事。有一天，我和我的小伙伴在一起玩，本來晴朗的天氣，突然烏云密布，電閃雷鳴。一會兒，下起了傾盆大雨，我們趕緊往回跑，在我往回跑的時候，看見了路旁的一位老奶奶在雨中摔倒了，我跑過去把她扶起來，攙到了一家大門口避雨，我對老奶奶說:"我回去給您拿雨衣，您站在這里等一會兒。"說完我跑向雨中。回家拿上雨衣后，一口氣就跑到了老奶奶那里。我給老奶奶披上了雨衣，對她說："老奶奶，我送你回家吧。"
一會兒，道路來奶奶家，我把她扶上炕，給她換上了衣服。老奶奶說："你真是個好孩子啊!"我笑了笑，對老奶奶說："這些濕衣服我給搭在柜頂上了，我先走了。"老奶奶說："好，你在路上慢點，小心滑倒。"我穿上了雨衣投入到雨簾中，身上的衣服幾乎濕透了，但心里有說不出的美。
我做了一件有意義的事情 昨天，學校公布了一個給圖書室捐書的通知。剛聽到這個消息，我有點為難，心想："每本書都是我的寶貝，我怎么舍得捐出去呢?"可是，想到學校圖書室缺書，如果大家都不捐，每次翻閱的都是這些舊書，怎么能夠開闊眼界，增長知識呢?想到這里，我不再猶豫了。
回到家，經(jīng)過精心挑選，最后，我選了兩本一年級時候讀的《小學生同步閱讀》(上、下冊)，這還是爸爸到合肥出差時給我買的呢!我一邊把它們放進書包，一邊自言自語："我的寶貝，明天你們就要離開我了，希望你們今后給更多的小朋友帶來快樂。"說完，我躺在床上，望著天花板發(fā)呆。爸爸好像明白我在想什么，告訴我："做點好事，自己也會快樂呀!"聽到這話，我一骨碌翻起身撲在爸爸懷里，開心地笑了。
今天一上學，我就把書交給了老師，仿佛看見許多小朋友正在看我捐的書，我的心里美滋滋的。
小學六年級作文：有意義的事15
回顧今年的暑期生活，大家肯定是有喜有憂，有的人說，在暑期里，爸爸媽媽把他們送去培訓班培訓，回來后又是做作業(yè);有的人就是爸爸媽媽帶他們去了很多地方，玩得可快樂了!要說起我的話，兩者都有，既快樂又長了見識，現(xiàn)在我給大家介紹我的暑假生活吧!
在暑假里，我參加了學校 辦的奧數(shù)班，但是也有同學怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學習機會錯過了。俗話說：“學無先后，達者為師。”只要我努力利用這個暑假，我相信我一定比那些沒補習的同學見識廣、收獲多。
開學前幾天，天氣涼爽，我每天早到校，認真聽老師講課，仔細記錄，把不明白的問題畫上圈，問老師。沒過幾天，天氣逐漸增熱，坐在教室里一絲風也沒有，頭昏腦脹，心煩意亂，樹上知了不停的叫。老師講課我一點都聽不進去，我打了退堂鼓，不想去了。
一次無意中看書，一個同學的學習精神鼓舞了我，他的學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。 炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進，走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。我們高高興興地捧著戰(zhàn)利品，等待下一關的挑戰(zhàn)
在這短短的暑期里我們得到了老師的培養(yǎng)，知識的澆灌。并使我們堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。
這是我今年的暑期生活，一個又有意義有快樂的假日，我期待著明年的假日更美好!
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