小學生作文

時間：2021-05-25 10:33:58 小學生作文我要投稿

小學生作文(合集15篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生作文(合集15篇)

小學生作文1

　　今天是星期五，我的心特別地激動，因為今天是我上小學的第一個英語節游園活動日。

　　我盼望著盼望著，終于到了下午的游園活動時間。老師發給我們每人一張游園活動券，這時同學們笑著、歡呼著都向各自喜歡的游戲活動場奔去。我也不列外，首先我來到了四班，這里是“蘿卜”蹲，第一場我沒趕上。我加入了第二場，我拿著牌子，五班的有位同學小聲的說了一個英語單詞，我聽見了，跟我牌子上的單詞一樣，我訊速的蹲了下來，我的卡上得了一顆星星，我很高興。

　　接著，我又到了一班“打保齡球”。該我了，我拿著籃球使勁地向礦泉水瓶投去……唉，一個都沒打中，可是我讀英語是對的，負責此項活動的老師還給我畫了一顆星星，還說：“以后多加油啊！”聽了老師的話，我的心里暗暗想：一定要加油才行!

　　我又去了三班玩“小球進洞”、六班“摸鼻子”、二班“搶凳子”、五班“夾珠子”，每一項我都認真參與，全被我闖關了，我拿著自己的游園小票，親了又親，看了又看，高興地回到了自己班上。

　　今天的英語節游園活動就結束了，同學們個個都拿著自己辛辛苦苦掙來的獎品，愛不釋手地捧著，大家臉上都露出了開心的笑容。

　　這次英語節真讓我難忘。

小學生作文2

　　這個假期快要結束了，假期里我收獲很多。有知識，獎牌，還有快樂。

　　首先，我去了成都旅游，看到大熊貓，看到了國粹四川變臉，還看了樂山大佛，還去了一些著名景點。

　　我還去了香港參加舞蹈比賽，獲得了大銀獎。

　　假期里我過的很快樂。

　　新學期到了，我將要學習新的知識我很期待我會努力的。

小學生作文3

　　送走了寒風刺骨的冬天，送走了百花爭艷的春天，送走了驕陽似火的夏天，迎來了金風送爽的秋天。

　　秋天的天空是蔚藍的，秋天的空氣是清新的，那么秋天的原野是怎樣的呢？噓！作家就要給你展示啦！

　　秋天的原野，可歡快了！放眼望去，大片大片的玉米，像金色的海洋。一株株玉米排著整齊的隊伍挺立在地上，每株玉米露出金黃的牙齒，等待人們的收割。金黃的稻子也喜歡它的親戚——秋姑娘，它們彎腰給秋姑娘鞠躬。

　　果園里的水果們也不甘示弱，它們爭先恐后地穿著打扮起來。一串串葡萄披上了紫袍，一個個蘋果穿上了紅襖，一個個梨子套上了風衣，連一顆顆紅寶石似的紅棗也來參加比美了。

　　漫步在鄉間的小路，美麗的鮮花調謝了，小草安詳地躺在大地媽媽的懷抱之中。高大的白楊也換上了秋裝，它們伸展出粗壯的枝桿，好像在保護這美麗的原野。一陣秋風吹過，樹上的葉子紛紛飄落，在空中來回旋轉，像一只只美麗的枯葉蝶。

　　秋天是美麗的，它給我們帶來了幸福；秋天是美麗的，它給我們帶來了快樂；秋天是美麗的，它給我們帶來了果實；秋天是美麗的，它給我們帶來了涼爽！

　　我愛秋天，愛那碩果累累的果實，我愛秋天，愛那一望無際的藍天！

小學生作文4

　　夜深了，媽媽還在改考卷，我輕輕地推開門，看著她疲憊地忙碌著，打開，合攏……勾勾叉叉，一張張卷子上，凝結著一份份心血。

　　十點了，爸爸還在寫資料，他目視電腦，一個又一個電話打來，接聽，掛斷，繼續做資料。他的手指做鍵盤上輕快地飛舞著。他喝了一口水，又繼續忙碌著……

　　周六早晨，媽媽早早地換衣服賣出了。她輕輕給我蓋好被子，就出門了。

　　周一上午，媽媽7:15就去升旗了，只來得及給熟睡中的我一個吻。

　　背影都在忙碌。

小學生作文5

　　太陽火熱的照著，地上也被火燙燙的，每踩一步，就像踏進了地下十八層的火爐一般。‘哎呀’我撕心裂肺地喊著，為什么這種鬼天氣我們卻得800米跑呢！還是面對現實吧，今天的長跑跑定了，該來的總會來的，躲也躲不掉，我安慰自己。( )

　　‘預備，跑’，當體育老師的口號在耳邊響起時，同學們如脫韁的野馬，撒開長腿向終點跑去。剛跑完兩圈后，我開始有些力不從心了，呼吸開始變得急促，有點控制不住節奏，腿也像灌滿鉛一樣，變得非常沉重。很快，就從第一位變為最后一位。‘不行了，真的跑不動了’。我在心里想到，剛想要放棄的時候，又突然想起，不，這好像不太合算呢！我現在跑了大約500米，只剩下300米。如果現在棄權的話，下次補考又得跑800米，如此算來，別人一次性跑完的800米，自己卻要用兩次，況且還跑了1300米，不行，絕不能這么愚蠢。在不知不覺中，我也跑完了3圈，就知剩下最后一圈了。于是我咬緊牙關，‘1，2，1，2’地跑下去。最后我沖過終點，倒在了操場上，也勉勉強強的獲得及格分數。

　　堅持就是勝利！算了，這句話就是一個擺飾。我真正想告訴大家的是：不要別人一次性就能完成的事你卻要做兩次，而且還是雙倍代價，堅持自己做得與別人一樣好！

小學生作文6

　　大家好我的筆名是蘇格蘭，是一個特別有著親和力的獅子座女生，喜歡我就關注我吧！進入話題大家會相信星座嗎？

　　星座宮里有十二宮，分別是摩羯座·白羊座·獅子座·處女座·雙魚座·水瓶座·金牛座·射手座等。每個星座有每個星座的特點，每個星座也有每個星座處事的風格，各有所長·各有所短。比如白羊座，做事起來有些沖動，魔蝎座玩神秘什么的，雙魚，永永遠遠都是個長不大的孩子，獅子座也是有著王者的風范，水瓶座有著聰明的大腦，處女座的要求太過完美。每個星座也有著每個星座的優點。像白羊座做事積極、熱情有活力、講義氣、樂觀進取有自信。金牛座有藝術天份、腳踏實地、做事有計劃、能堅持到底、擇善固執、追求和平、生活有規律、值得信賴。

　　有主見、意志堅定、熱情、友善、有耐心及責任感、可以信賴、實際、可靠。雙子座多才多藝、見人說人話，見鬼說鬼話、足智多謀，反應靈敏、八面玲瓏，善于交際、懂得隨機應變、充滿生命力、擅長溝通、知進退，有分寸、適應力強、風趣幽默。巨蟹座細心、耐心、敏感、直覺強烈、脾氣好，溫和伶俐、喜歡關心照顧人重視家庭、美食家，喜歡烹飪。獅子座的優點也是有領導能力、具有激勵人心的氣質、組織力強、熱情開朗、對人慷慨大方、心胸寬大，懂得寬怒、一言九鼎有信用、樂觀、不多疑、誠懇正直為人博愛、熱心、慷慨、有領導能力、花錢大方、思想開闊、具創新的能力、對戲劇和表演具有天份的王者。

　　每個星座有著每個星座的優點。

小學生作文7

　　我的老師叫，她很年輕，頭發長長的，眼睛大大的，臉是圓圓的，她那么耐心，那么和善，同學們都很喜歡她。她教我們漢語課時，一筆一畫地叫我們寫字，她的字寫得很漂亮。老師上課時，我們都注意聽講，老師講課講得很好。她既是我們的老師，又是我們知心的朋友。

　　每次我們碰到難題時都喜歡找她解答。她不僅教我們很多知識，還教我們怎樣做人。平時，我們累的時候，老師經常給我們講故事。

　　老師不但關心我們的健康成長，而且十分關心我們的生活。所以我們非常喜歡她。

小學生作文8

　　我是一個小書迷。每當看到書，我就迫不及待的從頭看到尾。

　　有一天，媽媽帶我去新華書店去看書。看到書店放著許許多多的書，我迫不及待的去拿我想看的書，書名是《安徒生童話》。我在這本書里認識了很多童話里的小朋友，也學會了很多知識。時間像流水一樣，過得很快，媽媽連忙跑過來說：“十二點了，賣書的阿姨要吃飯啦！”我看下媽媽的手機，果然十二點了，我只好依依不舍的離開新華書店。

小學生作文9

　　今天媽媽說晚上包餃子吃，我沒事做就跟著媽媽學。媽媽先把預先洗好晾干的韭菜切的碎碎的，在把買回來的豬肉拌在里面，加點作料，很簡單的'餡就做好了。我先看著媽媽包了一個，自己就動手干了起來，第一個在媽媽手把手的指導下終于完成了，接著第二個，第三個…雖然沒有媽媽捏的好看，但是爺爺奶奶都表揚了我。晚上嘗了下自己捏的餃子，心里美滋滋的！

小學生作文10

　　以前的我每逢考試眉頭都鎖得緊緊的，從心里討厭他一看到這白花花的試卷，心里就不由得異常緊張，生怕考不好，我爸媽也為我的成績著急。

　　他們東問數學輔導班，西問英語輔導班，整天讓我好好學習，我雖然討厭爸媽為我找的輔導班，但是我知道他們是為了我好他們只不過是想我的成績好些，讓我愛上學習········

　　從此我踏上了好好學習的這條路，由于我的父母的精心哺育我的成績逐漸變好起來，我和父母也露出了欣慰的笑臉。

　　翻開以前的試卷一道道的紅勾躍然與我的眼前，看到這些我的心情也逐漸變了很多

　　可是現在，我的成績從以前的好變成了現在的一般，

　　我知道在初中我的自覺性大大減弱了學習也沒以前的主動性了，整天想著電腦，電視。從此我的成績一落千丈。

　　父母整天為我的成績用盡了心思，兩邊的頭發也白了，我的心里很慚愧，這一切都是因為我而起，父母為了我的學習操碎了心，我的成績卻一直下滑心里很難過，為了這一切的一切我要更好的學習，取得好成績，讓父母高興，取得好成績為我的未來鋪好路········

　　看著以前的成績為我以后的制定了一份計劃并朝著這個方向前進和努力，堅持不懈，我相信我會成功，我的成績一定會提高。

小學生作文11

　　徜徉在那兩難的境界之中；徘徊在那心與心之間；穿梭在那時光的間隙里。我都不曾忘記，那是我們誓言的最初。

　　風，吹起那考砸試卷，在時光面前，都化作記憶的碎片。

　　墻角，那殘破不堪、斑斑駁駁的桌椅，在世人眼前，控訴著我們的“罪行”。

　　黑板，那令人眼花繚亂的重點和那惡趣搞笑的涂鴉，一同印在時光里。

　　窗臺，那扇玻璃曾經的破碎已記在心上，深深的，深深的。

　　那門，被踢過，被踹過的痕跡依舊，不會將我們丟下。

　　靠墻的桌邊，那“xxx喜歡xxx”，“xxx是王八蛋”等惡搞的字樣，總不會隨著時間的流逝而消失。

　　最終，不管傷心與否，我們都不曾忘記；

　　不管逝去，還是繼續活在這喧囂的塵世；

　　不管天堂與極樂世界是否真的存在，

　　但，那些回憶、傷痛、純真到不行的友情。漸漸消散。

　　而我們即將經歷的一切，都不是過往煙塵。

　　苦難也好，幸福也罷。終究會構成我們的記憶、生命和生活。

　　這就是青春給予我們的禮物。

小學生作文12

　　圓圓的臉，黑黑的皮膚，一對淡而稀疏的眉毛下面長著一雙不大不小的眼睛。因為愛看書，鼻梁上有了一副眼鏡。這就我——顧以沫。

　　星期六早上，我一起床，就打開了窗和燈，拿起一本書津津有味地看了起來。我看起書來常常忘記時間，一看就是兩三個小時。每天睡覺前，我又捧起一本書津津有味地看起來了，一看就看到很晚。媽媽常常催促我：“寶貝，可以睡啦！再不睡，明天就起不來啦！”這時候，我總是會說：“再讓我看一會兒，這章總要看完的吧？”直到媽媽怒氣沖沖地來收書了，我才戀戀不舍地摘下眼鏡，脫衣服睡覺。第二天早上，我又津津有味地看了起來？？只要一有空，我就會捧起一本書來看，媽媽常說我是一個“小書蟲”。

　　我也愛彈鋼琴。我現在是鋼琴三級了，今年暑假準備考五級。我彈琴可好聽了。琴聲有時像小鳥在跳舞，有時像水滴在舞動，有時像小魚在大合唱？？我現在在彈《搖籃曲》。彈著彈著，柔美的音樂把樓下的小寶寶也給哄進了夢香。有一次，我鋼琴回課回得特別好，老師表揚我，媽媽獎勵我，還給我買美麗家的蛋糕。我吃著蛋糕心里像吃了蜜一樣甜。

　　這就是我，你喜歡跟我做朋友嗎？

小學生作文13

　　我十歲過生日時，媽媽送給我一個文具盒。

　　它長20厘米，寬8厘米，是長方形。它穿著一身淡粉色的紗衣。上面還有小灰灰和美羊羊。只見美羊羊右手豎起大拇指，左手摸著自己的臉，仿佛在說：“小主人，你要像我美羊羊一樣好好學習，繼續努力。這個大拇指是送給你的。”旁邊的小灰灰睜大了它那雙像黑葡萄似的眼睛，兩只手像前伸去，它在干什么呢?走進一看原來它在追趕著泡泡呢。

　　文具盒先生的肚子裝著許多成員，有剛正不阿的直尺將軍，筆芯小姐，鉛筆小姐，細心的紅筆小姐，知錯就改的橡皮大將和鋼筆將軍。

　　只要把線畫彎了，直尺將軍和鉛筆小姐合作為我畫好一條筆直的線。只要我把字寫錯了，知錯就改的擦子大將就用它的手像變魔術一樣把錯字變消失了。

　　有一次要臨時考試，可我還沒有看書呀。正當我想把鋼筆將軍請出來時，文具盒卻打不開了。文具盒先生好像在說：“小主人誰叫你上課不認真聽講，這次我們要玩弄你一下，看你以后還敢不敢。”沒辦法我只好借別人的筆寫了。我暗下決心，以后再也不打沒準備的“仗”了。我一定要努力學習。

　　我愛我的文具盒，不僅是因為它外表吸引我，更因為它會幫助我學習。

　　啊!我愛我的文具盒。