【精華】我們小學作文九篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我們小學作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們小學作文 篇1
一個晴空萬里的早晨，我發現我飛到了地球上空，俯視著被嚴重破壞了的地球，真讓我目瞪口呆：只見那一條條河被廢物堵塞的水流不通，原來那清澈見底的河水不知被誰下了“毒藥”那正是——我們人類。旁邊的幾條臭水溝里發出一陣陣令人惡心的臭味，蒼蠅發出令人煩的“嗡嗡”聲。
在河里的一條魚看著我，好像在想跟我訴苦：“從前我們的伙食很好，都是我愛吃的。一切都那么美好，生活美好，自由自在，不愁吃，不愁呼吸。平時和河水一起玩耍，一起休息，快樂得不得了。近幾年來，我們的伙食極為差，有些同伴吃了這些食物便中毒死了，河水也發出令人討厭的惡臭味。現在，你們人類到處亂丟垃圾，許許多多的垃圾流到了河中，沉積了下來，隨著時間的流逝，垃圾越積越多，垃圾堆在我們身上，壓得我們無法呼吸。以前，我們的生活是美好的，而現在，什么都愁，愁吃的，愁良好的環境，甚至愁呼吸。”
我心里真為魚兒們難過，俯視著遭到破壞的地球，我心里真不好受。
“咦?我怎么在床上，唉，原來是一場夢啊!”夢醒后我一直在想，我們身邊有許多這樣一些被污染的景象：道路上，垃圾四處亂丟;河流中，滿是廢水;空氣中，各種“毒氣”亂排放。給我們的生活帶來了重大的傷害!
我們必須控制好自己，不亂扔垃圾，就能少一份污染，多一份綠色;多安裝一臺廢水過濾機，多一份潔凈健康：少排放廢水，還我們一個湛藍的天空!
讓我們一起行動吧!保護地球，做一名環保小衛士!讓我們一起低碳生活;一起攜手綠色，一起攜手環保!
我們小學作文 篇2
無論你是富貴還是貧窮，是健全還是殘疾，是善良還是邪惡。總之，不管你處于什么情況下都有去追尋夢想的權利。
每一個人的夢想是獨一無二的，都是美麗的，但是在追尋夢想的路上卻是痛苦的、艱難的。在追尋夢想的路上布滿了荊棘，會出現許許多多的絆腳石，會有很多攔路虎……但是，我們為了追到夢想我們一定要斬荊棘，搬走絆腳石，打敗攔路虎……要做到這些事情是有困難，我們要有堅定的信念，不屈的意志和一顆時刻充滿熱血的心。
然而，在我的心中有著一個永遠的夢想，這個夢在別人的眼里認為非常可笑，但是我認為這是一個嚴肅的夢想。這個夢想就是讓所有的人在藍天中翱翔，讓地面上沒有尾氣。為了實現這個夢想，我就在家里問自己：我該怎么去實現呢？該怎么能進入夢想的深處？我們這一代，是父母心中的寶，掌上明珠，猶如是森林深處的小花，前面有許多小花兒，周圍有許多大樹來遮風擋雨，所以我們都失去了強大的獨立和意志力。除了學一習一之外，我們做不到的事情，父母盡量幫我們解決，鋪好道路讓我們走。但是，我們要離開這樣的生活，要努力去創造我們自己美好的明天，去勇敢追夢。
夢想也可以使你前進，可以使你翱翔天空，使你在學海里自一由地游泳。有夢想可以使你在人世間感覺到無與倫比快樂。
可夢想會使你倒退，如果你的夢想是邪惡的，它會把你送進地獄，讓你無法自拔。
夢想也是一把刀劍，可以自取滅亡，也可以夢想有一對翅膀，可以帶你飛翔。
然而我們要勇敢地追夢，選擇正確的夢想去追，有方法正確地追，才不會被水打翻了。
讓我們一起追夢吧！
我們小學作文 篇3
她，有一雙炯炯有神的眼睛、小小的嘴巴、苗條的身材、細長的四肢，她是誰？她就是我們的班長――施靜卓。
“你，上去站著！”“喂，講話上去站著。”你看，班長施靜卓又在管紀律了，班長經常只管男生，不管女生，所以不少男生都喜歡在課間惹她一下。你看，在有一天下課時，一個男生偷襲了一下班長，班長立馬發現，男生見勢不妙，立即逃之夭夭，班長窮追不舍，終于，在男生不留意的情況下，男生被班長抓住了。
還有一次，班長查背誦，查得第一個就是我，我說：“為什么這么多人不查，非要查我一個人呢？”班長說：“不查你的話，你就向老師背去！”我急忙地說：“我背，我背。”我背得不是很熟，班長說等十分鐘之后再叫我背，不過這樣也十分的好，讓我把這篇課文背得滾瓜爛熟。
你看吧，我們班的班長雖然嚴歷，但是更多的是幫助我們。
我們小學作文 篇4
小機靈——朱玲玉
為什么說朱玲玉是小機靈呢？這是有來頭的。三年級第一學期，語文施老師走進教室，“啪”的一聲，把一大疊試卷扔在桌子上：”這次的語文分數太糟糕了，太糟糕了！“朱玲玉馬上接嘴：”赤豆糕，定勝糕，下回語文不糟糕！“”撲哧“全班同學和施老師哈哈大笑。
小邋遢——沈廷軒
”褲子毛衣一條線，外套襯衫沒領口。“每說到這樣一句話，我們班的同學總會想到一個名字——沈廷軒。上課的時候，每當老師向他提問時，見不著人影——跑到地上去了，引得全班哄堂大笑。打飯時，他從來只要肉，米飯，而且每樣都打三份，每到這時候，老師總會說‘你的衣服和褲子可以算得上是世界七大奇跡了。’
數學達人——洪俊燁
說起我們班的數學達人，我們一定會回答”洪俊燁！“這樣說吧，他一年級會加減乘 除，二年級會小數點，三年級會奧數。有一次，他問我：”1，2，3這三個數合起來最大的數是多少？“”當然是321啦！我滿不在乎地說。可他偏要問我方程式是多少，我回答不上來了，他的手里拿著IP試紙，好像非常愛科學似的。我們班的同學就是這樣，各有各的性格，也有自己的脾氣。
我們小學作文 篇5
六年的小學生活轉瞬即逝，我們即將畢業。在畢業之際，請聽一個即將畢業的學生通過演講的方式表達內心的真摯感情。——題記
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
六年的小學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為一名六年級的學生，我們即將畢業。回望小學生活，不禁感慨萬千。從一個慒懂無知的孩子到即將步入中學大門的少年，六年來，我們走過了多少艱辛的歷程，經歷了多少次風風雨雨，到了今天，我們終于嘗到了收獲的果實，我們畢業了。
在期間，我們收獲的許許多多的知識，明白了許許多多的處世經驗。在期間，我們認識了許許多多的朋友，收獲了純真、真摯的友情。在期間，我們了解了許多，得到了許多，其中，有母校溫暖的關懷與老師親切的諄諄教誨。我們在老師、家長與母校的悉心指導下大步前進，在同學的關心與幫助下成長。我們生活在良好幸福的`環境里，茁壯成長，走出小學，踏向更加光明的未來！
六年來，學校以良好的教學態度與本著“以人為本、教育為人”的理念，為我們打造出了良好的教學環境。從我們第一次踏入學校的那一天，我們就成了這個大家庭中的一員，感受到了火一樣的熱情關懷。學校開展了一系列活動：有“科技節”，同學們把自己的科學小制作拿出來展覽，吸引了大家的目光。各班的同學們寫出了一篇篇優秀的科幻作文、畫出了一幅幅好看的科幻畫，展開想象的翅膀，飛向更高更遠的探索空間；學校還開展了“閱讀月”活動，并舉辦了“書香校園”比賽，評選出了優秀“書香班級”“書香家庭”與“閱讀之星”，鼓勵同學們讀好書，好讀書，繼續把讀書的路走下去。并一年定期舉辦兩次“周末書市”，同學們把自己看過的書賣給其他同學，自己也買書，實現“獻一本讀百本”的計劃；學校還在每年的春季與秋季分別舉行“趣味運動會”與“秋季運動會，設100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳遠、鉛球、滾鐵環、接力賽等體育項目，鍛煉了同學們的身體，增強了同學們的體質。特別是最近學校的新教育，收獲甚佳。
近一年來，學校實施了新教育，每天，我們在晨誦中開啟黎明，老師帶著我們走進詩歌的世界，享受朗誦的樂趣。下午來時，我們每個人都捧起一本書讀起來，沉浸在美妙的午讀之中。晚上，我們針對一天的學習，盡情抒發自己的情感，揮筆寫下一篇篇作文，這便是暮醒。除了有組織地實施新教育外，各班還積極響應新教育，開展了一次次辯論會、詩歌朗誦會、讀書分享會等，編出了一本本個人詩集、個人文集與班級習作集，同學們在快樂中學習成長，成長快樂，真正實現了新教育的目的。并且在新教育工作成果展覽會上大顯風采，受到老師、家長、學者與教授們的贊賞與好評。
回想起我們在校園的點點滴滴，無論是在梧桐樹下進行激烈緊張的長跑，還是在教室中安靜地閱讀，都是學校凝聚心血為我們創造的優良的學習環境與豐富多彩的戶外活動。老師們也為此付出了很多，每天在課堂上盡心盡力地為我們講課，課下批改作業，備課，還要考慮到每個同學的情況，因材施教，給予應當的教育……我仿佛看到，老師的白發是粉筆染白的，老師的皺紋是歲月摩擦的痕跡。六年了，老師為了我們付出了這么多的心血，然而我知道，這些對老師來說都是無怨無悔的，老師對我們如此，對上一屆學生，對下一屆學生、對每一屆學生都是如此，都花費了心血與精力去培養，為國家培養出了一個個棟梁之才。
六年的小學生活，充滿著多少歡樂與多少痛苦，我們感謝母校，母校給了我們知識；我們感謝老師，老師給了我們溫暖；我們感謝同學，同學給了我們歡樂。校園的生活是如此的難忘，回憶出來有一種說不出的味道，是酸，是甜，是辣，是苦，就如同五味瓶一起倒在我們的心間，那些愁緒，那些情感，怎好意思說出？又怎能說出？春天，我們看百花盛開，柳樹結出嫩芽，摘下一朵花在校園里歡快地跑來跑去。夏天，驕陽似火的日下，打籃球，去跑步，享受著夏日的激情。秋天，各種樹葉的莖被我們掰掉在一起拉扯，進行歡快的游戲，看梧桐葉落，桂花飄香。冬天，打雪仗是最讓我們興奮的，校園里偶爾結冰的地方也成了我們的滑冰場。我們在母校度過的每一個春夏秋冬，每一個日日夜夜，誰能見證？誰能表達？在這樣的一個時刻，作為一個畢業的學生，縱使心中有話也說不出，2371個日日夜夜，此刻竟化作濃濃的愁緒，飄蕩在世間。
來吧，朋友，此刻是歡聚在母校的操場，祝偉大的母校越辦越好，祝我們的老師桃李滿門，我們偉大的友誼萬歲，萬歲，萬萬歲！
謝謝大家！
我們小學作文 篇6
親愛的長輩，請你們以信任的目光為我們送行吧！
不要擔心我們會在前面不遠的地方摔倒，不要總是在我們耳邊絮絮叨叨叮嚀個沒完。給我們一個機會吧，給我們一次自作主張、獨立運行的機會吧！
我們心里真的很明白：你們每時每刻都在全心愛撫著我們，呵護著我們！你們將屬于自己的青春全部織進了我們漸漸形成長的骨骼和年年變長增大的衣衫里。你們在夢中也念叨我們的名字，你們希望我們有朝一日騰空而起，成為一條讓你們感動驕傲的“龍”。于是你們說什么也不肯放手，你們總是緊緊的，一步一步扶著，一步一步牽著，生怕我們被風吹了，被雨淋了……
哦，讓我們說些什么呢？親愛的長輩！
當我們在接受、在體味并從內心感謝這份愛的同時，我們想說：“不能僅僅是這些呀！請在我們的生活中撒些鹽吧！比起攙扶，我們缺少的是摔打，是碰撞，是搏擊！
總有一天，我們會“遠走高飛”，而且這一天的日歷已經在我們目光所及的地方挑戰似的高高揚起了。
有些事情好像是無法回避的，如成長中的煩惱、考試中的失利……輕松的流行曲，隨時可以為我們播放；而生活的旋鈕卻不允許我們隨心所欲的調頻。
親愛的長輩，一切都不要再說了。你們走過的路，已經給了我們許多關于人生，關于命運的啟迪。信得過的話，這一刻就把你們肩頭扛著的重荷卸一點到我們肩上來。正是因為我們這副肩膀太軟太嫩，所以乞求分量與使命能夠給予它更多磨煉的機會。
把曾經塞給我們手里的拐杖收回去吧！讓我們用自己的雙腳支撐著我們漸漸長大的身軀！
有一句誓言，請允許我們鑿刻在前方那座山峰的頂端之上——
站立著，我們當是一棵樹！
我們小學作文 篇7
受疫情的影響，這個寒假有點漫長。在這場沒有硝煙的戰爭，我們只能呆在家里，十分寂寞和無聊。怎樣才能在家里變得愉快些呢？
在家里，大家可以安排個計劃表，讓自己的假期生活變得充實。比如看書，可以讓大家進入到書的世界里，還可以讓大家變得愉快，這多好啊；包湯圓、包餃子也十分有趣，自己動手一定是既開心又歡樂的，除了鍛煉自己的動手能力，還能增長技能；練字也是一項必備的技能，不僅能讓自己寫的字看起來美觀，還可以鍛煉自己的耐心，如果寫的特別好，參加比賽說不定還能拿獎呢！
因為疫情問題不能出門，但是不運動可萬萬不行！運動可以出汗，病毒就無法進入我們的體內。你們猜一猜，我在家里喜歡做什么運動呢？那就是跳繩。在家庭中還有許多可以玩的運動。病毒無處不在，但我們不必擔心，多鍛煉多運動，病毒就會離我們遠遠的。
怎么樣，這個特殊的寒假生活還是豐富多彩的吧！可以看書，可以運動，還可以包餃子，多么快樂，多么幸福！
這就是我的寒假生活。
我們小學作文 篇8
一走進新沙小學就可以看見高大的教學樓和翠綠的植物園，教學樓后面有寬敞、碧綠的操場，那是我們課余的樂園。
早上，從小區里，從班車上，從街道上，從居民樓里走來了許多小學生。他們都是來自全國各地，有來自潮州的，有來自湖北的，還有來自四川的……來到學校都成了好朋友。那鮮艷的校服，把學校打扮得更加絢麗多彩。同學們向敬愛的老師打招呼，向高高飄揚的國旗敬禮。
“鈴鈴鈴”上課鈴響了。
大家一起學習，我們學到了許多東西。我最喜歡科學、電腦課，在這些課上我可以學到許多書上學不到的知識。
下課了，男生在操場玩貓和老鼠、踢球，女生玩跳繩，熱鬧極了。
這就是我們的新沙小學，一所深圳的現代化小學。
我們小學作文 篇9
森林是一個寶藏，也是我們的朋友。我們的祖國地大物博，森林眾多，北邊有大興安嶺、小興安嶺，南邊有海南島熱帶雨林，還有廣西云南等地的大片森林。對了，我記得我的老家還有神農架原始森林呢!
森林給我們提供了源源不斷的資源，我們每時每刻都離不開森林，我們平時用的紙張、木頭、家具、藥材都來自于森林，我們用的石油、煤、天然氣都是森林埋在地下，過了成千上萬年變成的。森林給我們帶來了新鮮的空氣，讓我們自由自在地呼吸。
我們保護森林，也等于保護我們自己，更等于保護我們的未來。保護森林人人有責，從我做起。
保護森林，首先要不浪費森林資源，我們平時用紙要雙面書寫，不可以只寫一兩句話就扔掉;我們也要愛護課桌椅，不可以在桌椅上亂蹦亂跳，讓桌椅散架。平時用鉛筆時，如果一頭寫粗了，可以反個面削再寫;去飯店吃飯，自帶餐具，少使用一次性筷子、牙簽。
保護森林，我們要制止亂砍亂伐，反對過度開采，同那些盜采樹木的不法分子做斗爭，我們每一個人都要成為森林的保護神，讓森林自由自在地成長。
保護森林，我們還要自覺做到遠離火苗，預防火災。大火是森林的敵人，一個火苗就能毀滅一片森林，所以要制止森林里吸煙、燒烤等危險行為。森林防火，刻不容緩，警鐘長鳴。
近年來，隨著生產的發展，我們的環境正變得惡劣，大片大片的森林漸漸消失，污染越來越嚴重，霧霾和沙塵暴越來越頻繁，這就需要我們更加重視保護森林。每年的3月12日植樹節，我們要和爸爸媽媽一起植樹，為保護我們的家園，貢獻一份力量。
森林是我們的好朋友，我們共同生活在地球上，擁有森林就擁有藍天白云綠水，就有更好的明天!
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