小學生作文（通用36篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 1
今天，我很興奮的日子參加軍營！我看見我背著很重的背包，騎了一個多小時的車程到高速公路，十分鐘車程，為這個來到夏令營的`全部七個。
進入夏令營區，首先開始映入我們眼簾的是一棟具有灰白色的大樓，周圍種著一排排綠茵茵的樹木。我背著一個背包，氣喘吁吁地爬上二樓。往自己的房間里一瞧一張張床上還是鋪著一張棉被和竹席，看著很陳舊，可躺在歷史上面卻十分簡單舒服。
下午，我們將在活動室自我介紹。除了自我介紹外，他們中的一些人還會談論家鄉的景點，比如一個女孩用生動的方式描繪的白水洋，這樣即使我也想看到白水洋，這就是所謂的宇宙之謎。
在晚上，教官叔叔就開始教我們如何折疊的毛巾。他看到被子折起來，然后小心地用手分成三份，然后看看疊的兩側，一旦最后完全重疊。
今天我們過得真有趣呀。我好期待以及后面的行程呢！
小學生作文 2
星期六晚上，我們的家人和姑姑去東恒生吃自助餐。
剛一踏進社會餐廳，我就看我們到了出口大蝦，紫色的葡萄，鮮紅的蘋果，還有通過各種冷盤，甜品和燒烤文化等等。面對著中國這么多的美食，我都看得令人眼花繚亂了。
服務員這個阿姨把我們帶到了提高我們可以事先預訂好的`座位，大家就迫不及待地去拿屬于自己學生喜愛的食物。我來到了我最愛的牛排就是前面，夾起一塊大牛排放問題進了一個盤子里，我又來到了一些燒烤區請叔叔他們幫我烤了一份骨肉相連，呀!真香啊!
為什么，那里怎么會有這么多孩子？他們拿什么？我姐姐和我就跑在那里！原來是抖棉花糖，白白胖胖的軟綿綿的身體，難怪吸引了這么多孩子，我和姐姐各自要了一個大棉花糖，爸爸媽媽看著我們吃棉花糖的樣子開心的笑了..
時間過得真快，我們六個人吃得好飽啊，真的很高興和溫暖今晚！
小學生作文 3
我們小區里有一座山竹子，終年翠綠。
竹子是常綠多年生經濟植物，春日生筍，莖有很多節，中間是空的，質地比較堅硬，種類存在很多。可制器物。竹林是由竹類植物重要組成的單優勢種群落，在全市主要分布進行廣泛，而且不同種類以及眾多，有毛竹、哺雞竹、淡竹、早竹等。分布區域面積的是毛竹林，一般多分布于海拔900米以下的`低山丘陵上，植株具有一般高10～12米，稈徑6～13厘米竹枝桿挺拔，修長，四季青翠，凌霜傲雨，倍受關注中國社會人民群眾喜愛，有“梅蘭竹菊”四君子文化之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。這片地區竹子作為一年一個四季都生長發展在那，激勵著我。
我喜歡這片竹林，他教我不要取得比精神更多的成就。
小學生作文 4
我們學校是我們縣最好的小學，不進師資比其他好就連學校也比別的學校大，我們學校很大但是我們學校有一棵樹更大，我們學校有一棵百年古榕樹。
古榕樹在我們學校的右邊它的周圍圍著一個直徑差不多 30米的花壇花壇里面還有一塊牌子就是介紹了這棵古榕樹，大榕樹的枝干特別多枝干上的枝葉密密麻麻的，夏天的.時候同學們課件都會在這棵榕樹下乘涼，但是到了秋天枝干上的葉子紛紛掉落，秋風吹過就好像落葉在空中飛舞。冬天榕樹的葉子就算不都掉光了但是到了來年枯黃的葉子會被新的嫩芽代替。
我們的大榕樹送送走了一批批六年級的學生，它見證了我們小學六年的美好時光。
小學生作文 5
我的同桌，她有時很討厭，每次考試時，她都要占桌子的三分之二，我另一面是墻，左右只有50厘米，她一霸占，我只有30厘米左右的地方了，我的個子又高，手長，在這樣小的地方考試，才一會兒，手就麻了，我小聲說：“你往那邊去一點，我不好做卷子了！”她說：“干嗎，你夠大了，再說我說你作弊。”我只好忍氣吞聲。
她還喜歡威脅我，那次我競選班長，投票前，她對我說：“以后我有時向你借東西，你要借，不然我的幾個朋友都不選你。”我只好舉手向老師申請廢她的票，才解決了這事。后來，我們舉行辯論會，我和另一個值日生一組，她說：“以后中午再管這么嚴，我不選你們。”他是評委，我只好答應。
她也有好的'一面——樂于助人。那次我沒帶文具盒，下午要寫字比賽，沒辦法，我只好向她借，她爽快的答應了，我才來得及參加比賽。
她就是我的兩面同桌！
簡評：不要因為別人的錯誤而折磨自己，善良的朋友更多。
小學生作文 6
今天，我要介紹一下我的妹妹。
我的妹妹叫劉佳，今年周歲五歲虛歲六歲。外貌嘛，非常漂亮。她的頭發細長細長的而且又黑又亮；眉毛很有特點，又細又長，就像夏天隨風搖拽的柳葉；眼睛顯得非常機靈；高高的鼻子下，長著一張櫻桃般的'小嘴。
她的性格，活潑、開朗還比較倒霉。有一次，她參加了景文百貨舉行的歌唱比賽，不小心唱的沒發揮好，被淘汰了，可她還是高高興興的回家了。
她跟我一樣，最喜歡畫畫，有一次，我剛買來的畫畫顏料，差點都被她給浪費完了，可氣死我啦，還有一次，我從畫畫班里帶來的畫，都被她給拿去，在一張紙上照著畫。
這就是我的妹妹，可愛的妹妹，你們喜歡她嗎？反正我是喜歡她的。
小學生作文 7
月考之后，我的'內心充滿了喜悅，雖然沒不知道能考多少分。
考試之后，我回到家，把書包往床上一扔，便倒在床上說：“今天考試可真累啊!”媽媽說我考得怎么樣，我說：“題目很簡單，我都會做，你甭擔心啦!我肯定能考80多分。”于是媽媽趕快去做飯讓我學習，我在書桌旁的紙上寫上“我能考80多分，如果我考不到我一星期不花錢。”考試結果出來啦!我一下子考了數學86分，語文考了83分，英語考了100分。我興高采烈的回家，對媽媽說：“媽媽我考了非常好的分數。”媽媽笑了。
這就是我月考完之后的成績。
小學生作文 8
過年了，過年了，街上張燈結彩我們家也不甘落后，掛燈籠貼對聯。
爺爺把燈籠拿出來說：“我們來掛燈籠吧。”我們先把紙撕開，然后把燈籠邊對齊再貼上去就做好了。爸爸拿著梯子我提著燈籠把燈籠掛在樹上和葡萄架下。綠色的樹 葉紅色的燈籠在一起，院子變得更加熱鬧、漂亮。
掛完了燈籠把我們又開始貼對聯，爺爺把漿糊凃在墻上，再把對聯貼在上面。就行了。我告訴你們一個小密秘，今年的兩幅對聯是我寫的，春雷鳴大地五湖四海盡春意。當對聯貼在墻上的`時候，金燦燦的大字在陽光照耀下閃著耀眼的光芒。明年我要再接再厲爭取寫得更好，送給外婆、姑姑等。
過年可真熱鬧啊！
小學生作文 9
蘋果豐收的季節到了，奶奶每次去賣水果的時候，我都會請奶奶買蘋果，因為我最喜歡吃蘋果。
蘋果一般都是圓的，但大小不一，顏色也不同。有的如西紅柿一般大，遠遠的，紅紅的，上面還長著一個小“肚臍眼”。有一種美國蘋果，光滑透亮的外表，簡直如同瑪瑙，遠看就像一個紅亮亮的`小燈籠，叫人看了情不自禁地流口水。
你看，它遠遠地身體上穿著一件大紅袍，紅來那個紅亮的，實在是誘人人哦!脫掉它的大紅袍，里面是黃色，切成來那個班，里面還鑲嵌著幾顆小星星。吃掃嘴里，一股甜津津的之水立刻充滿了整個嘴巴。甜甜的、嫩嫩的，水分有多，它的之水流到喉嚨里，直接天道了心里，舒服及了，真令人陶醉。
由于科學技術的發達，蘋果是一年四季都可以吃到地水果，那我就隨時都可以品嘗了。
小學生作文 10
秋高氣爽的一天，我們一家吃過晚飯，去小河邊散步。在路上，我就聞到了一股沁人心脾的香味，我隨著香味找啊找啊，終于找到了，原來是桂花的香氣啊，走近一看，有紅桂花、黃桂花。“沙沙”一陣微風吹過，桂花紛紛飄落，好像桂花仙子在風中跳舞，我想，桂花這么香，摘回去做桂花糕一定特別好吃！于是，我對媽媽說：“我們摘一點回去做桂花糕吧！”“好的，我這里正好有幾個袋子。”媽媽說。我拿著塑料袋找了一個桂花比較多的.地方，一碰，“嘩啦啦”，桂花都掉到了外面，這可怎么辦呢?我看看媽媽，媽媽是用塑料袋湊著樹枝，我試了試，桂花果然都掉到了袋子里，我真開心啊！
不一會兒，我和媽媽就摘了滿滿一大袋的桂花了，我們拿著一大袋桂花，邊走邊哼著小曲，滿載而歸地回家了。
小學生作文 11
今天我辦了一件讓自己覺得十分難堪的事情，我從腰背伸展器上摔下來了。
晚飯后，我早早就跑出來，等在健身廣場上。蕩了蕩秋千，玩了一會跑步機……我幾乎把所有的健身器材都玩了一遍的.時候，還是沒有一個小伙伴出現。我開始有點魂不守舍了，我坐立難安的在一個個健身器材間走來走去，真希望時間能快點過去。因為太無聊了，我連自己什么時候坐在腰背伸展器上，都不知道。我雙手托著下巴，呆呆的坐著，就在不知不覺的時候，感覺身體有點騰空的感覺，還沒等到反應過來是怎么回事呢？身體開始往下滑了，我陷入了兩難的境地，上是上不去了，索性一不做二不休，干脆松手算了。就聽“啪嘰”一聲，我狠狠的摔在了地上。“這下，我可是丟人丟大發了！”一邊揉著屁股慢慢站起來，一邊左右張望了一下，還好沒人看見。于是，我又裝作若無其事的樣子坐到了旁邊的自行車上，繼續我的等待……
這次，幸好沒人看見，以后我一定要仔細了！
小學生作文 12
夏天過去了，秋天又悄悄的來到了校園，校園又變了顏色。
柳樹的葉子落到了地上，溫暖著柳樹媽媽的腳，好像給柳樹媽媽穿上毛衣一樣；楓樹的'葉兒，由綠變成了紅，真是楓林如火呀!銀杏樹的葉子變成了黃色，一片一片的像一只只蝴蝶一樣，落了下來；小草慢慢變黃了，他們將要枯萎，從遠處一看，就像金色的海洋，等到明年春天，他們又會被春風姐姐吹綠的，說到這兒，我想起了這么一句詩：野火燒不盡，春風吹又生；原來低著頭的國旗，也伴隨著秋風飄揚起來；天氣涼了，同學們都穿著毛衣來上學呢!
校園上空，天高云淡，秋高氣爽；天上的大雁，一會兒排成“一”字，一會兒擺成“人”字，一只都不掉隊的向南飛去。
我愛秋天，我愛秋天的校園!
小學生作文 13
一眨眼，100年過去了，到了2111年，我要把我的家重新建造一下。
首先，我要在大門上安裝一個指紋識別器，想開門時，把拇指放在上面輕輕一按，大門就會自動打開。進屋后，當我坐在換鞋椅上時，就會觸動椅子上的按鈕，一雙拖鞋會自動從椅子下彈出，不偏不正地套在我的腳上。躺在沙發上休息一會兒吧，沙發是一塊巨大的干乳酪。天氣太熱了，室內的溫度已經超過了我規定的溫度，電風扇就會自動轉起來。對著冰箱拍拍手，利用聲控的原理，冰箱會自動彈出三個滾圓的`冰糕球。打開水龍頭，流出的是新鮮的果汁。
廚房下面有個地下室，那是我家的糧倉。里面堆滿了琳瑯滿目的食物。廚房的門邊上有一個自動點餐桌，只要你在智能電腦上輸入你想要的食物，機器人就會熱情地為你端上來，擺在桌子上。
這就是我未來的家、理想的家、令我心馳神往的家。好了，不耽誤時間了，我要去為建設我未來的家而奮斗去啦。
小學生作文 14
今天爸爸媽媽要帶我去莫愁湖公園，雖然我已去過多次，但我一點也不厭煩，能在那讓人神清氣爽的小路漫步，欣賞一池開得正歡的荷花，在我看來，是這個夏日的最讓人享受的事情。一進門，一陣芳香撲面而來，那是荷花的芳香。碧綠的荷葉上有一粒粒今天的朝露，那露珠像一粒粒晶瑩剔透的.珍珠躺在圓圓的綠色荷葉床上，一只只蜻蜓在湖面上輕盈地飛來飛去。荷花如少女般亭亭玉立于湖面上，在微風中舞動著雅致的粉色衣裳，翩翩起舞，姿態各異；那高雅的舞步美麗極了，粉色的衣服上有綠色荷葉邊的點綴，似乎更美了。一陣風吹過，舞姿優美，香氣更加襲人。荷花姑娘們有的含羞，含苞欲放；有的開得正艷，笑得燦爛。小路上的薔薇花和迎春花絢爛了整整一個春天后，已安靜地凋零了，綠葉蓬勃，圍在荷花池旁，多么和諧啊！此時，荷花更顯得嬌美，那舞姿更加優美了。我愛莫愁湖的荷花！
小學生作文 15
生活中處處都是大自然給我們的啟示。
可愛的含羞草在人們用手觸摸它的時候，它就會把自己的小葉片收攏，呈要展開時的狀態。仔細觀察一會兒，它又會把收攏的葉子舒展開來。含羞草像一位害羞的小女孩，像一位被人們夸得臉紅了姑娘。
有一次，我在一個花店門口看到了一株盆栽的.含羞草。有的完全舒展開了，有的底部展開了，有的還沒展開，像一頭未馴服的野獸一樣不聽話。我看著那可愛的小草，忍不住用手去碰了它一下，沒想到它就神奇的合攏了。一個問題馬上冒了出來：為什么含羞草會在人們碰觸它的時候把它那稚嫩的葉子收攏呢？我查了查網上資料，發現原來它的葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”，葉枕里的細胞對外界刺激敏感。一旦葉子被觸動，刺激就又立即傳到葉枕，從而出現了葉片閉合、葉柄下垂的現象。
萬物都會有啟示，只要你肯細細觀察，總會有發現。
小學生作文 16
我為自己驕傲，這不是沒有原因的。
我是一名新世紀小學的學生新世紀學校非常美麗：校園里有許許多多的鮮花可以讓我們在課間飯后盡情地欣賞有寬闊的操場，可以讓我們在這里跳高、跳遠、跑步、打籃球、踢足球；有寬敞的體育館可以讓我們打乒乓球有明亮的教室，在里面讀書感到非常舒心。學校的.每一個老師也都非常好，他們既是園丁，耐心細致地教育我們學習文化知識；又像父母一樣，不厭其煩地關心我們的生活和成長。
我為自己驕傲，因為我是一名新中國的小學生。我們的祖國是世界上最大的一個國家，她正發生著日新月異的變化，就像一條巨龍展翅騰飛。我為自己能生長在這么一個國家感到驕傲。
我們就像八九點鐘的太陽，在祖國母親的雨露滋潤下幸福生活、茁壯成長。我們是祖國的未來和希望，今后我們可以用自己的智慧，為祖國的建設和發展貢獻力量。
因此，我要為自己驕傲！
小學生作文 17
4月3日星期二晴
今天，我和媽媽一起去尋找春天。
首先我們來到公園里，一朵朵迎春花向我們點頭招手，好像在說歡迎你們。小湖四周種滿了一棵棵柳樹。柳枝碧綠碧綠的，像春姑娘的長辮子，一陣春風吹過，柳枝跳起了優美的舞蹈。湖面上翻起了小波浪，游船上的人開心極了！咦，那是什么花呀？只見它的花瓣像蝴蝶的翅膀，有紅的，有黃的，還有紫的······微風吹來像許多只美麗的蝴蝶張開柔美的'翅膀，在公園里翩翩起舞。
我們來到了田野，只見小麥綠油油的，就像來到了綠色的海洋。遠處的油菜花像翻起了金色的波浪，桃樹抽出了嫩綠的幼芽，略帶紅色的小花，遠遠望去，像是天空中的一片彩霞。梨樹又高又大，在雪白的梨花中，一個個翠綠的葉芽正使勁的往外鉆。
春天真美麗啊！
小學生作文 18
星期天，陽光溫暖，天氣晴朗。玲玲快樂地去公園玩。
公園多美啊！有綠草點頭彎腰，有可愛的小鳥歌唱，有高大的樹木和嫩綠色的樹葉。最美的是花：月季、牡丹、山茶花，蝴蝶停在上面。玲玲看著這些美麗的.花，心情很好。她看不夠。我準備回家，但是玲玲仍然想看花。她心里想：對，我挑一個回家慢慢看，就不用天天去看了。于是，她看了看，看到了一束美麗的月季花。她走過去聞了聞，叫道：“好香！”她決定摘一朵月季。玲玲伸出雙手，準備摘花。突然，她聽到一個阿姨喊：“孩子，別摘花！”玲玲縮回手，問：“為什么？我很喜歡這些花！”阿姨說：“孩子，摘花是不對的。花是給大家欣賞的。如果你摘下來，每個人都看不到這些美麗的花朵。”玲玲說：“那我就不摘花了。花是給大家欣賞的！”阿姨笑了，玲玲也笑了。
不要摘花，要愛護環境，愛護每一朵花每一片草！
小學生作文 19
中午12點了，我去報箱拿報紙，看見王紫凡興沖沖地跑來，我攔住她，問：“王紫凡，你撿著元寶了？”王紫凡高興地說：“爸爸給了我100元錢，讓我去買鞭炮呢！”“啊？”我呆住了，又對她說：“紫凡，你知道嗎，放鞭炮會導致空氣中PM2.5快速上升。”她一臉茫然：“啊，PM2.5是什么？”“PM2.5是指大氣中的直徑小于2.5或等于2.5微米的顆粒物，攜帶大量有毒物質，可直接吸入肺的！鞭炮煙霧還會污染空氣，還會引起炸傷、火災等事故！”王紫凡驚訝地說：“真的嗎？我去告訴爸爸，不放鞭炮了。”我舒了一口氣，又可以減少PM2.5了。
我們共同生活在地球上，誰都有保護地球、保護環境的`責任，“保護環境，人人有責”不能只是一句人們耳熟能詳卻仍被忽視的空話了，讓我們行動起來，去保護環境吧！
小學生作文 20
盼呀，盼呀，我家的水仙花終于開了。 一天，水仙花抽出了一根莖，花莖上抽出三個形狀像扁扁的豆角一樣的花骨朵，骨朵兒的外面包著一層透明的皮兒，雙過了幾天，花兒頂破了外面的皮，外層的花瓣向外伸展，而整朵里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起，慢慢地，整朵花全開了。你看，白白的花瓣，一層一層，中間是黃色的花蕊兒，我聞了一下，清香清香的，花香里還帶著那么一點甜味。
它的'葉子修長，碧綠碧綠的，細看看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白色花朵，多么秀麗淡雅的水仙花呀！ 啊，好一株蔥蔥郁郁、潔潔凈凈、清清爽爽的水仙花，在百花凋零的嚴冬，它卻不懼嚴寒，把自己優美的身姿和馥郁的芳香無私地奉獻給人們，給人們帶來了節日的快樂，春天的信息。 我喜歡我家的水仙花。
小學生作文 21
我最熟悉的人就是我的媽媽，我很喜歡她，但她更喜歡我。
我的媽媽今年33歲了，她有一頭烏黑亮麗的頭發，有一雙明亮的.眼睛，高高的鼻子下面有一雙能說會道的嘴巴，圓圓的臉蛋，漂亮極了！
媽媽很愛我，有一次，我生病的時候嗎？有一個晚上，我正準備睡覺，忽然覺得我的頭很熱而且很想吐，整個人一身都沒有力氣，媽媽走了過來立刻摸我的腦門，發覺我發燒了。媽媽特別緊張，一會兒拿著毛巾給我敷額頭，一會兒拿著開水給我喝，一直忙的不停，慢慢的我的燒退了下來。
我看到媽媽手忙腳亂的身影，我的心很痛，我心想：“媽媽你真辛苦，是你的無微不致的關心，才能健康成長，是你的細心照顧，我才能開心快樂。”
此時此刻，我想高聲說：“媽媽，您是天下最偉大的母親，我愛您！您是我這一生中最重要的人啊！”說著說著，我不禁的想起那首《游子吟》的詩:“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，欲恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
小學生作文 22
寫作文的滋味就像是吃大閘蟹一樣，雖然吃起來比較麻煩，但是蟹肉的味道實在是鮮美。
首先，吃大閘蟹之前得把它的殼剝開，這是吃蟹的第一步。寫作文也是一樣得先積累，這樣才能夠運用到自己的作文當中。如果殼沒有剝好，當然吃不到好蟹肉了。積累的工作沒有做好，寫出的`作文自然也沒什么亮點了。
接下來就是調醬。先弄出一些蒜末，再加些醬油和醋，醬就調好了。寫作文之前，要想好表達的思想，要醞釀好自己的情感，才能寫出好文章。如果你的醬油加多了，那么就會咸的過頭；反之又太淡。作文如果表達的思想沒表達好，自然不會好到哪兒去。
呵，最好吃的環節到了。美味的蟹肉，擺在眼前，讓人垂涎三尺啊！作文寫好了，讓讀者讀的身臨其境，很迫不及待地想翻到下一頁，自己也覺得很成功。
這三部是吃蟹的關鍵步驟，也是寫作文的三個重要環節。只有做好了每一個步驟，才能吃到好蟹。只有打下三基礎，才能寫出好作文哦！
小學生作文 23
我到過風景秀麗的百里峽，到過前不見頭后不見尾的長城，但我最喜愛家鄉的南湖公園。
夏天的早晨，千萬條柳絲微微垂入南湖公園的湖水中，真是“萬條垂下綠絲絳”！荷葉上的.露珠，在微風的吹拂下不停地跳動，幾片頑皮的柳葉跑到荷葉上嬉戲，露珠就跳得更歡了。
中午，一縷金光潑灑在南湖邊的草地上。草地上的野花就開得更艷了。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵小花開在草地上，繪成了一大塊美麗的地毯，每當游船駛過這里，游人都會情不自禁停下來，仔細欣賞這美麗的景色。
晚上，南湖公園好像換了一件衣服，燈光把黑夜照得亮堂堂，讓過路人不再畏懼黑暗。湖水里倒映這南湖的夜景：燈光、月光、星光，光影融合，美不勝收。湖邊散步的老人，帶著孩子玩耍的年輕的父母，也都在燈光的照射下展現在湖里，湖面仿佛成了一大幅活的畫。
南湖公園真美呀！我愛南湖公園！
小學生作文 24
我生日那天，爸爸送我一個禮物——小狼鉛筆盒。
一個“狼頭”和一個“狼肚”就構成了小狼鉛筆盒的主體。“狼頭”上兩只圓溜溜的.大眼睛和嘴邊的兩顆小尖牙吸引我，加上臉頰幾撮灰白相間的“狼毛”，竟讓這只“小狼”變得格外萌。不用說，我想你們也猜到“狼肚”的作用了，“狼肚”像一節放大版的電池，只是它的肚子空空如也，就等著我給它喂鉛筆，喂橡皮，喂三角尺……我想把它帶給同學們看，這么萌趣又實用的小狼鉛筆盒，同學們一定會羨慕我。于是，我把小狼鉛筆盒帶到學校，同學們一看見，就紛紛拿來東西想和我交換，但是我沒換。一年過去了，小狼鉛筆盒慢慢地變臟、變舊了。但是，我沒有扔掉，把它洗得干干凈凈。又過了幾年，小狼鉛筆盒壞了，不能再用了。我依依不舍地把它放到閣樓上。一天晚上，爸爸去了閣樓，偷偷把它修好了。
第二天早上，我無意間發現鉛筆盒被修好了。我高興地跳了起來，我可以繼續用我的小狼鉛筆盒了！
小學生作文 25
我總是小心的蜷縮在角落，靜靜的抬起頭仰望著天空，看太陽與浮云滑過天際，無盡繁華的夢魘。
霧氣濃郁的清晨，薄薄的外套貼在身上，刺骨的寒冷，白白的山，白白的太陽，以及。白白的'小小的我。
清明節前后的夜晚，捧著咖啡獨自坐在窗前看著窗外淅淅瀝瀝的雨。夜幕的顏色和瞳孔的顏色溶為一體，顯得那樣空洞。咖啡中升起的霧氣在眼前縈繞然后上升，最終小時在漫長而冰冷的黑暗里。
這時，遍會有很多莫名的感受，孤獨的、平靜的、安詳的、恐懼的、百感交集，若隱若現。
人越成長，也就越來越封閉了吧。
就像蠶繭一樣，隨著時間的推移，繭殼包裹的越來越緊，越來越厚，最終變成一個厚厚的蛹。隔絕了一切風吹雨打，但同時也隔絕了一切溫暖而美好的東西。
每個人也許都有一個無形的繭，包裹著自己弱小而脆弱的本質。繭卻是那么堅硬無比。
但，是否想過，再堅硬的外殼也會有支離破碎的那一天。那么到哪天來臨，怎么辦？
小學生作文 26
有人說快樂是給予，我非常認同這種說法。
老師，謝謝您多年來給予我的許多知識。是您讓我懂得什么是感恩；是您讓我知道什么是奉獻，什么是給予。
老師，今天我終于明白了給予：媽媽為我們全家做好熱騰騰的飯菜是給予；爸爸在外辛勤工作掙錢養家是給予；同學摔倒時，主動上前攙扶是給予；寒冷時，媽媽端來一杯牛奶是給予；同學傷心時，一句安慰的話語是給予；失敗時，一句鼓勵的'話語是給予；在學習上，同學幫助你解決了一道題，這就是給予……
每次幫助別人之后，我都感覺很快樂，覺得自己很有成就感。每當老師表揚我的時候，我都非常開心；每當別人道謝的時候，我就覺得自己很了不起。
老師，您是園丁，呵護滿園花朵；老師，您是紅燭，照亮別人……老師，您讓我從生活中和學習上懂得了很多，我要尋找我的快樂，做一個樂于給予的人。
小學生作文 27
從來都不知道父親是那樣高大，也從來都認為母愛才是世界上最偉大的，可在長大后我才知道了，父愛和母愛一樣偉大，只是事實上每一位父親都只是默默的把自己的愛給自己的孩子從不表現出來，父愛要比母愛含蓄，有時候卻不易察覺，但是父愛卻摻入生活的點點滴滴。
有時父親就會像一本厚厚的書一樣，我們得要以生活的時間去認認真真的.去品味這本書，才能品味出這一本書的酸甜苦辣，就能悟到人生的真諦！
世界上有好多的東西，當知道自己該珍惜的時候，那時候卻已經早已經永遠的失去了，心里有好多好多的話想對那個人說，可他卻再也聽不到了，留給我的只有深深的懷戀！
父親總是會給我一種我也不知道該真么形容的安全感，當我需要的時候，總能給我希望，讓我感覺很幸福，很溫暖！
父親的愛只知道用右手付出，卻從讓左手說謝謝！哎！頓時我感覺我長大了，我也要向父親那樣子！用右手付出，左手說謝謝！
小學生作文 28
“哎呀！我怎么變形了呀”我來到鏡子前，發現了變形的自己，大聲地驚叫了一聲。這時，我才想到了剛才自己誤吞了一粒形似糖果的變形藥。哎！都怪我太貪吃了。我走在大街上，經過的人們都躲得遠遠的，都不敢靠近我。人們議論紛紛，都以為我是從其他星球來的怪物。其實我不是怪物，只是一個吃了變形藥的.，正常人。我想跟人們訴說我的清白，可沒人敢靠近我，更別提聽我訴說了，我一個人孤零零的，哎！真可憐！這樣的生活持續了一個月后，我從人們的交談中打聽到：山里有一位神醫，什么病都能治。我心想：這醫生么厲害，一定能治好我的病。
于是，我便踏上了尋找神醫的路。經過一個星期的長途跋涉，我終于找到了神醫，我向他訴說了我的病情。他聽完了我的訴說，就拿來了一杯形式橙汁的水，并讓我喝下去。我照著他的話把這杯水喝了下去，“嘭”的一聲，我變回了以前的樣子，我高興極了。心想：以后再也不能因為貪吃而誤吞變形藥了。
小學生作文 29
今天早上有一節政治課，那就是第1節按道理說可能要抽查上一節課學習的內容，在這節課開始的之前。
還真的老師進了教室后直接把課本放在一邊，然后下了講臺來到我們桌子的中間，隨便抽取一位同學來回答上一節課上的內容，上一節課上的`內容有一個問題叫怎樣讓未成年人免受傷害，這這個問題有3點的回答，3點每一點都非常的多，幸好我昨天晚上都背誦了一遍，所以今天的話如果抽到我那我肯定是可以回答的出來，除非是緊張的狀態，就可能有點忘卻。
結果他并沒有抽到我，而是抽到了一位女生，她半天沒回答上來也沒有一點印象，所以老師就把她先站起來，然后又叫了另外其他同學也并沒有說得出來，可能是因為他們沒有背誦，而又叫了一位女生的時候，那位女生竟然背得出來，而且還背的挺正宗，但是呢，他只背了一點和2點的一點點而已，并沒有第3點，而且還非常的亂，這時我很想舉手的，但是我都希望老師可以抽到我來，讓我自己回答，算了吧，就這樣。
小學生作文 30
隨著時間的流逝，許多快樂的往事已經淡化了。可是記憶的長河中，有兩顆星星永遠閃亮，那便是快樂與煩惱。
我們知道，生活中有快樂就有煩惱；有幸福就有痛苦，但是，學校里也不例外。在學校里，我有和自己關系非常融洽的同學，每一天，他們都會陪伴我一起寫作業，一起玩耍，一起聽老師講課。是他們陪伴我度過了校園的快樂時光。但有快樂必有煩惱。
每當我在學校的每一天，老師讓我輔導我的同桌做作業，但以我對她的了解，它的任何作業沒有一次是按時交的，由此，我產生了煩惱，但后來一想，同學之間本來就應該互相幫助、互相關心的。
我沉浸在校園的時光里，感悟著快樂的.奧妙，煩惱的無知，如果每個人都想快樂在一起，天天快樂，時時快樂，那么，生活就會多姿多彩，然而，面對復雜的校園生活，我們應該用自己積極的辦法去調整自己的情緒，使自己永遠快樂。
小學生作文 31
每個孩子的童年都是不一樣的，有的孩子是留守兒無盡的孤獨;有的孩子天生殘疾，生活里充滿了冷酷的歧視;而我呢，每天有爸爸媽媽的陪伴，生活甜如蜂蜜。
記得去年正月初八是媽媽的生日，可她卻忘了，于是我和爸爸就想給媽媽一個驚喜。
那天，媽媽去上班了，爸爸就特意請了一天假過生日。上午爸爸早早的去買來一個大蛋糕。我在家里布置房間，我們爺倆，整整忙了一上午。中午，當媽媽下班回來，看見我布置的房間和爸爸買的蛋糕，感到非常驚訝，隨后我和爸爸走出房間，為媽媽唱起了生日給媽媽當時媽激動的哭了，這天中午，我們一家團聚在一起說說笑笑吃著甜甜的奶油蛋糕，我感到家里的溫馨。我想：這不就是我苦苦尋找的`幸福嗎?
是呀，幸福的感覺真好，也是金錢買不來的。我要努力做爸爸媽媽的好女兒，讓這份幸福永駐我家!
小學生作文 32
今天，我很興奮的日子參加軍營！我看見我背著很重的背包，騎了一個多小時的車程到高速公路，十分鐘車程，為這個來到夏令營的全部七個。
進入夏令營區，首先開始映入我們眼簾的'是一棟具有灰白色的大樓，周圍種著一排排綠茵茵的樹木。我背著一個背包，氣喘吁吁地爬上二樓。往自己的房間里一瞧一張張床上還是鋪著一張棉被和竹席，看著很陳舊，可躺在歷史上面卻十分簡單舒服。
下午，我們將在活動室自我介紹。除了自我介紹外，他們中的一些人還會談論家鄉的景點，比如一個女孩用生動的方式描繪的白水洋，這樣即使我也想看到白水洋，這就是所謂的宇宙之謎。
在晚上，教官叔叔就開始教我們如何折疊的毛巾。他看到被子折起來，然后小心地用手分成三份，然后看看疊的兩側，一旦最后完全重疊。
今天我們過得真有趣呀。我好期待以及后面的行程呢！
小學生作文 33
我讀一年級下冊的時候，爸爸出差回來了，我給我買了一只非常美麗的水筆。
有一天我把筆帶到了學校里，我想拿出來的時候就不見了，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，忽然我看見了，坐在另一邊的同學也有一把，我急忙搶過筆說：“你為什么要偷我的筆呀。”她說：“我沒有，沒有，這只是我在文具店里買的，怎么是偷的'呢？”到了放學我就跑到家里去，媽媽說：“你的書包很骯臟了，要拿去洗了。”說完就拿起我的書包把東西倒了下來，忽然我看見了那只美麗的筆，我急忙拿起筆來，心想我原來誤會她了，就拿起電話打給她的手機，跟她說聲對不起。她說沒關系。我說：“我不該拿你的筆，下午到班上還給你。”她說：“還是送給你吧！”因為我看你當時很急又那么喜歡這只筆呀！我說謝謝。
最后我懂了一句話是不管發生什么都要冷靜。
小學生作文 34
暑假，我在老家度過了一段快樂的時光，發現了許多有趣的事情。
一天，我和爺爺正在樹下乘涼，這時，我聽到了嘰嘰喳喳的'叫聲。爺爺說：“這是咱家屋檐下的小燕子在叫呢！”我聞聲趕去，看到屋檐下果然有一個用泥巴壘成的鳥窩。窩里有三只小燕子，它們正張著黃色的小嘴巴歡快地叫呢！樣子非常可愛。
突然，一只大燕子飛了過來。我定睛一看，發現它披著一身烏黑的羽毛，尾巴尖尖的，像一把小剪刀。它那又平又寬的嘴巴里叼著幾條小青蟲，向窩里飛去。看到媽媽飛來，小燕子“嘰嘰”地叫的更歡了，好像在說：“媽媽，我餓了，我餓了！”這時，燕媽媽趕緊把小青蟲一條一條的吐給小燕子，像在說：“吃吧，孩子。”
看到這種情形，我的心里一陣感動。母愛，是多么的偉大呀！
小學生作文 35
一天，我走在街上，在一座高聳的大樓旁，看到一位衣服破爛不堪的老人，走著走著突然腳拐了一下，摔倒了。我立刻想到應該過去扶她一把，可是一猶豫，遲遲沒有動手，這是為什么呢？因為我想起了以前《寧波晚報》登過的一則報導：一個年輕人看到老人摔倒扶他起來，老人卻說是他推到的。正當我猶豫不決時，就看到一個小女孩扶著一個人過馬路。我被她感動了，決定扶那個老人。于是我把老人輕輕扶起來，老人的`臉上充滿了感激，連聲說謝謝，然后和我說了再見。
做了這樣一件好事，我心里很高興，同時我很想對那個小女孩說：是你給了我做好事的勇氣。
通過這件事，我明白了一個道理：在日常生活中，遇到需要幫助的人，我們一定要盡力去幫助，不要后顧之憂，無論后果如何，我們都應不以善小而不為，不以惡小而為之。
小學生作文 36
我是一個開朗又活潑的人！因為我和陌生人很快就可以處得很熱絡呢！而且我應該算是一個重義氣的人，所以很珍惜身邊的朋友，例如：只要朋友不開心，我就會很努力的逗他開心，不然我也會跟著臉臭臭的`。
我的興趣是畫畫、彈鋼琴，還有還有縫紉。我喜歡畫畫，因為可以畫出屬于自己的可愛作品，還可以發洩情緒。我喜歡彈鋼琴，因為可以彈出好聽的歌曲，讓大家開心，所以我要努力練習！我喜歡縫紉，因為可以縫出可愛的玩偶，讓小玩偶陪我。
我很期待自己可以成為一位鋼琴老師，每天都可以彈出優美的曲子，還可以把我會的東西敎別人，讓我的心情更好。我的另一個理想是當一位發型師，發型師可以做出流行的發型，天天都可以開開心心的，真好！
我的缺點是愛生氣，所以要說我對自己的期望，那就是非常希望可以把壞習慣給改掉。
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