小學生作文：眼神（精選21篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學生作文：眼神，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學生作文：眼神 1

　　站在黃昏的街頭，看著如紅似火的殘陽，秋風將最后的一片落葉吹落到我跟前，我沒有低頭蹲身輕輕拾起擁入懷中，因為我深深的明白，即使我抓住了秋日的落葉，也阻止不了秋日的流逝。當發絲觸碰到眼角的瞬間，我踏下了那一步，踩著那落葉。周圍寧靜了，但我好似聽到了死亡的聲音，升華了，蒸騰了……它消失了，散漂在空氣里！猛的發現這只是常態而已，我輕輕的低下了頭。

　　又驚覺的.抬起了頭，發現街尾有一個小女孩，她的眼神是如此純潔，像一碗清泉。不，比清泉還空靈，比瑤池里的水還純凈。那是她靈魂的窗戶，那是她心靈的透析。她輕輕地，慢慢地向我走來。她那眼神給我心靈施了溫暖。在她眼神中我看到了另一個世界。當她看到那片落葉時，她變得歡喜雀躍了，一蹦一跳地走到落葉跟前，滿懷欣喜地拾起它，給我看。“姐姐，你看，好漂亮的落葉呀！”她的眼睛里閃動著星光，很耀眼，快把這暗淡的世界照亮了！快把這冰冷的世界暖化了！“小妹妹，你拾這個落葉干嗎？”“我要好好收藏這秋日里最后的落葉！”“哦，你很喜歡秋天嗎？”“喜歡啊！喜歡任何一個季節。”她離開了，帶著那片落葉離開了。

　　夜深了，我被路燈拉長了，沉靜在影子中，眼中的畫面停滯了。人，只是普通的，無法隱藏住那內心深處的黑暗，就如同影子在光明的譴責下暴露無疑。抬起頭發現忽視黑暗的存在也是別樣的高貴。自傲地向前走著，無視黑暗，注視著黑暗后美麗的風景。隱約發現前面有一位老者，他坐在一把老竹椅上。在門燈的照射下，我清晰的發現他滿臉的歲月痕跡。我想他一定是經歷了許多風風雨雨，飽經了滄桑……我看了看表，發現已經深夜。我走近了，走近了，看著他的眼睛，他也盯著我的眼睛，我倆都很好奇……“老爺爺，您在干嘛啊？”“我在傾聽大自然的聲音。”“大自然的聲音？”“你坐下陪我一起聽吧。”“哦”我又望了望老者的眼睛，里面好像載了許多故事。

　　“孩子啊，這個世界太繁忙了，這個時代的人太現實了。沒人愿意傾聽了，孩子啊，這個世界真的太缺乏愛了……

　　后來，我了解到，原來老人一直是在等待他的女兒回來，其實他的女兒在幾年前已經死了，死的很慘很悲，萬人注視著他女兒的死，就是沒有一個人伸出手，拉起她。漸漸地我明白了，感動了……

　　每一個眼神里都藏著一個小宇宙，那是現實社會的反射，是人們的憧憬。

　　小學生作文：眼神 2

　　我與爸爸非常親近，無話不談，但爸爸身上最令我難以忘懷的是他的眼神。

　　那天下午，剛經過緊張的期中考試，我頓時松懈了一大半，但在兩個小時的放松后，爸爸來到了我房間，詢問了我考試怎么樣。我自以為考的還可以，就興高采烈的給爸爸講述了老師情況。可就在我講的很激烈時，爸爸對我產生了不屑，甚至鄙視的眼神，當我正想發問時，他走了…我還沒有講完，也沒有問原因，他就什么都不說的'離開了，我喜悅的心情頓時煙消云散。一個人靜靜坐在房間思考。

　　一天后，老師成績出來了。我是全年級第三，直到這時，我才想通了爸爸的那個眼神，我頓時羞愧無比。本是信心十足的給爸爸講我能考第一，卻只考了第三名。我認識到了自己的錯誤，可爸爸會原諒我的驕傲自大嗎？

　　回到家后，我將一切告訴了爸爸，也承認了我的錯誤。爸爸笑了，笑的很和藹。他的眼神不再是那么令我恐懼，而是那么的有愛，善良，甚至透著些欣慰的眼神，他仍然沒說什么，我只看到了那雙眼睛下有什么晶瑩明亮的東西順頰而落。我也落淚了。“好了，沒關系，下次努力，只要你盡力就好。但是，千萬記住，永遠不要驕傲！”我用力點頭答應。

　　這些天來，我一直回想爸爸那兩次眼神，我終于明白了，那是對我的愛，對我最深沉的愛！

　　小學生作文：眼神 3

　　天有些暗，隱隱聽到些許轟鳴，白云在轟鳴下也換上了黑色的外套。

　　“看來今天有雨。”我喃喃道，也放棄外出的計劃。

　　走進那布滿灰塵的寫字臺，打開了樸實的抽屜，一股記憶中的清香迎面而來，仔細一聞卻又無影無蹤，取出那筆巨額的賬單，上面大大小小的手印在柔和的燈光顯得如此溫馨。拿起那些微有泛黃的照片，一張，兩張，三張……一個個遙遠的.眼神靠近我，一次次傷懷，高興……又翻開一張，我的眼前頓時一片朦朧。

　　爺爺是社會最平凡的勞動人民，是這個世界一粒渺小的沙子，但它是我生活中的一束光，他的外貌很普通，在眾人之中沒有什么獨一無二之處，瘦小的臉頰在烈日的照耀下顯得格外黝黑，嘴兩旁的胡子參差不齊，像一片廢棄的草場，盡管這樣，我還是能在萬人之中一眼就認出他。爺爺的眼睛不好，總會用一些雜牌眼藥水來治療，導致眼角總會有一些心理不干凈的眼屎，都說眼睛是心靈的窗戶，真是因為那遙遠的眼神，讓我對爺爺產生了敬畏。

　　爺爺不善表達，可他什么都懂，是他的眼神讓我在陌生的幼兒園里感到親切，是他的眼神，讓我在寒冷的冬天感到一絲溫暖，是他的眼神讓我懂得“無聲勝有聲”。

　　我繼續翻著照片，從第一張的健康有力到最后的奄奄一息，最后的囑咐還沒說完，一雙滄桑的老手就已經落下。他回到了那生命的歸宿，歷史的終結。

　　我關上抽屜，輕聲呢喃：“暫別了那遙遠的眼神。”

　　小學生作文：眼神 4

　　在我7歲的時候，曾發生過一件讓我開懷大笑的事，它使我難以忘懷。我嬸嬸的女兒，是個非常愛漂亮的人，每次，她一來到我家，我都會想盡辦法去玩她，捉弄她，所以她最喜歡去奶奶家。

　　那是一個星期六的下午，火熱的太陽發怒似的炙烤著大地，熱得人都快被烤焦了，我一個人在家里，開著空調，在打著游戲。可是，突然聽了一聲“叮叮叮……”是誰來我家呢？我張大眼睛從貓眼看，原來是妹妹呀！我開門讓她進來，她說：“熱死了，我來你家玩玩，看看電視。”于是，她賊頭賊腦地走進來，打開電視來看，只見她看著電視，可是他的眼珠低溜溜地轉著，她那眼珠子不停地向四周掃視，一直盯著我那包零食。我看了，又進去房里了，過了十分鐘，我在房里越發奇怪，妹妹真是邪了門？我悄悄地打開了門，出去看了看，妹妹把我不舍得吃的零食都拿出來吃了。啊！我積攢的零食啊！我走了進去，又過了十分鐘，我又悄悄地走出去了，真怪，妹妹走進老媽的房間，先拿起老媽的`香水，在衣服上左噴噴、右噴噴。噴完后，只見她拿起鏡子，看了看，好像還缺了什么東西，于是從桌上拿起一根口紅，開始涂了起來。妹妹給自己弄得像個“大花臉”，哎！我妹妹怎么這么可愛呀！沒辦法。

　　媽媽回來后，看到妹妹的大花臉，哭笑不得。

　　這件事一直藏在我的心里，令我十分難忘。

　　小學生作文：眼神 5

　　我的外公已年近七旬了，他身材魁梧高大，行動矯健。外公平常都是一副干凈整潔的模樣，走起路來總喜歡把雙手背在背后，每一步都走得不緊不慢，穩穩當當的樣子，別人都評價他像一位很有文化的老學者。其實我發現他還有一個特點，就是他有一雙“會說話”的眼晴，經常對我使“眼色”。

　　一次，我放學一回到家，就開始看起了電視，媽媽叫我吃飯了，我卻充耳不聞，仍舊若無其事地看著電視，就在這時候，我似乎感覺有點不自在，便下意識地用余光一掃，發現原來是外公正神情嚴肅地盯著我！那眼神中充滿著批評，讓我不禁打了一個寒戰，我連忙跑到飯桌前狼吞虎咽、大口大口地吃起飯來，外公那原本嚴厲的眼神、緊鎖的眉頭也漸漸地舒展開來，最后變成了會心的微笑。

　　還有一次，吃過晚飯，我正閑著沒事，見外公坐在沙發上盯著電視，我心想：外公是不是想看電視啊？現在家里用的`是網絡電視，外公又不太會調。于是我便主動走向電視機前，把電視調到外公喜歡看的綜藝節目，當我再看外公時，他向我投來了一個溫暖的眼神，眼神中帶著感激與表揚。

　　聽媽媽說，她和大舅、小姨小時候，外公從來沒有打罵過他們，發現他們做法不對的時候，時刻用眼神告訴他們。從外公的眼神中，有時能看到鼓勵，有時能看到批評，有時還能看到肯定與表揚，他們從小就能領悟外公的眼神。

　　這就是我的外公，一個會用眼睛說話的人，一個會用眼睛教育孩子的人。

　　小學生作文：眼神 6

　　每個人的眼睛各不一樣，而且豐富多彩。有的人眼中清明透亮；有的人眼中一片迷茫之色；有的人眼中一片威嚴……因此，每個人傳遞的眼神也是豐富多彩的。但是，讓我難忘的眼神非屬媽媽的眼神不可。

　　那一天下午，我心情沉重地邁著步伐朝家中走去。這是因為今天發了一張數學試卷，一張差到離譜的數學試卷。其中有一題我因計算錯誤而把下面連貫的幾題全部做錯了，這就令我扣了好幾分。

　　真正令我擔憂的卻并不是這張試卷，而是媽媽看到這張畫試卷時的情景。當媽媽見到這試卷時，一定會火冒三丈的，這該怎么辦？如果我那題不計算錯誤，那就一定可以得到高分，可是事與愿違啊！

　　我小心翼翼地將試卷遞給了媽媽，同時一直注意著媽媽的臉色。“這是怎么回事？你不應該考得這么差。”媽媽開口道。我戰戰兢兢地答道：“我，我有一題不小心……計算錯了。”說出了這句話后，我都不敢直視媽媽了。“哦，那下次仔細一點，不可以這么馬虎了。”媽媽那和藹的'聲音傳來。

　　我緩緩地抬起了頭，望向媽媽，媽媽的眼睛透著柔和的光。在那里，我看到了相信、鼓勵的眼神，那眼神是多么自然啊！我被這眼神深深地感動了，眼淚猶如歡快的小溪嘩嘩地流了出來。

　　眼睛也是很說話的，有時你的一個眼神，或許也就成為別人前進的動力。

　　小學生作文：眼神 7

　　媽媽的眼神，時而焦急，時而慈祥，是人生中的動力，也是我打開心靈的鑰匙。

　　小時候，我很愛哭。那時，媽媽正在做飯，我和弟弟一起在房間里玩抓人，跑著跑著，我突然被地上的積木給絆倒了，膝蓋上的皮破了，流出了鮮紅的血，我先是一愣，然后就哇哇大哭起來。一陣陣沉重的腳步聲從廚房轉了過來，媽媽馬上走到我的身旁，用一個創可貼把我受傷的地方包扎了一下，隨后就抱著我，用她那慈祥的目光看著我，給我唱搖籃曲，我就這樣迷迷糊糊地進入了夢鄉。

　　我漸漸地長大，也漸漸變得淘氣，有一次我竟把一件雪白的毛衣穿出了一個大洞。晚上回到家里，母親用那嚴厲的目光看，但她沒有罵我，更沒有打我，而是對我說：“你快把毛衣脫掉上床睡覺！”不一會，我就睡著了。當——當——我們家的鐘響了，到午夜了，我突然想知道媽媽正在干什么，于是，我就悄悄打開房門，把目光看向媽媽的`房間。

　　媽媽房間的門敞開著，這時，我看到了一個與平時截然不同的母親，她駝著背，目光空闊與深沉，我從來沒見這樣的母親。這時，我的目光落到了母親的手上，她正在一針一線的補我的毛衣，我突然想起一句詩‘慈母手中線，游子身上衣，’當我的毛衣補完時，母親就睡著了，這時，我的熱淚也忍不住淌了出來。

　　如果我是一只乘風破浪的小船，那母親就是一處溫馨的港灣。

　　小學生作文：眼神 8

　　眼神，有激動的，有悲傷的，有幸福的，有慈祥的。各種眼神都表露了各種不一樣的心情和感受。

　　外婆的眼神有時是悲傷的。外婆在舅媽家帶表弟，小表弟一天到晚鬧個不停，跑來跑去。這不，每走兩步摔了一跤，坐在地上“哇哇”哭了起來，舅媽聽到表弟的哭聲，趕忙跑了過來，抱著表弟大喊：“奶奶，你怎么帶孩子的，孩子都跌跟頭了!”。外婆很自責，眼里閃著婆娑的淚花。從她的眼神里我讀到了傷心、難過。舅媽生氣地帶著表弟走進了房間，外婆則一個人坐在那里發呆，在舅媽家玩的'我安慰了外婆一會兒，外婆的心情才好一些。

　　外婆的眼神有時是幸福的。過年了，大家都穿著漂亮的新衣服準備回老家過年，外婆提前一天回去，說早點回去把家里打掃一下，多買點好吃的菜招待我們。我們一家和舅舅一家一起來到老家，剛一進門，我看到外婆，大喊“外婆，我來了!”外婆看到我說“小嫻來了，快，快進去坐，外婆今天做拿手菜招待你們。”外婆一個人忙里忙外，一刻也不休息。媽媽怕外婆忙不過來也去幫忙。中午了，外婆、媽媽、舅舅、爸爸、舅媽端著一大堆菜進來。“開飯嘍!”我高興的大喊。大家坐在一塊，開心地吃飯。我看了外婆一眼，外婆那飽經滄桑的臉上綻放著慈祥的笑容，眼睛瞇成一條縫，從她的眼神中我讀出了幸福、快樂!

　　每當看到外婆幸福的眼神，我的心里也會感到很開心!我衷心祝愿外婆不再有悲傷的眼神，永遠表露給我的總是幸福、快樂的眼神。

　　小學生作文：眼神 9

　　眼睛是心靈的窗戶，他會說話。我的老師她有一雙炯炯有神的眼睛，她能洞察我們的內心。成功時，老師的眼睛給我了力量，老師的眼睛是最美的，讓我一生難忘！

　　老師的眼睛是明亮，是水汪汪的，就像一潭清泉，清澈而閃亮，還充滿了智慧。有一次，我有一道難題，我絞盡腦汁也想不出來。于是我就跑去問老師。老師用眼睛瞟了一下題目，三下五除二就OK了，就解決了，對于老師來說簡直是小菜一碟。同時，老師的眼睛還告訴我：不要怕，要勤于思考，善于動腦，再難的題目都會迎刃而解。

　　老師的眼睛是神圣的，她讓我刻骨銘心。一次語文課，老師在上面上課，可我的心還在漫畫書中。因為下課的時間太短了，我才看到了四分之一面，嗨！這時候機會來了，只見老師轉身去寫字，我連忙往書桌里拿出課外書，像一匹餓狼貪婪地讀著。忽然，老師轉過身來了，她發現了我在看書，眼睛像銅鈴一樣大。她用嚴肅的眼神瞪了我一下：你的神跑哪去了？靈魂出竅了？心到哪里去了？要認真上課，不然成績就會一落千丈？這時，我傻了眼，愣住了，不知所措。面對老師嚴厲的目光，我絕望了：完了完了，這回老師肯定把我的'不良行為銘記在心，非把我教訓一通不可。可是最后老師還是給了我一個親切的目光，讓我感受到了強烈的慈母般的關愛。

　　多么難忘的眼神，它永遠刻在我的童年歲月里！

　　小學生作文：眼神 10

　　我記憶深處總會在夜深人靜的時候浮現出那道遙遠的眼神，是那么的憂愁，那么的引人深思。

　　那是三年前的一個夜晚，雷雨交加，我正在同學家玩。突然，一道雷聲驚醒了我，我望著天空，升起一股悲涼之感，使我有了種謀殺時間的沖動，我急忙跑著，也不管雨點滴在身上的濕潤感，只為趕快回家，爭取趕在媽媽之前回到家。可當我沖到家時，媽媽已經回來了。我爬上窗戶，看到了那憂愁的眼神，我也不知道哪兒來的勇氣，迅速按響了門鈴，隨之而來的是媽媽的喜悅，她當時并沒有說些什么，只是看到我這副模樣，便立刻將我”烘干”。

　　媽媽的眼神永遠是我最好的鏡子，使我意識到自己的錯誤。

　　還記得有一次在上課的時候，我正在與同桌津津樂道的討論到寒假趣事，老師在黑板上講著考試題目，我根本沒注意聽，一直在說話，越說越起勁，聲音也逐漸的變大，講臺上寫粉筆字的手停了下來，轉過身用犀利的.眼神望著我，全班也停止交流，齊刷刷的望向我，我感到十分詫異的時候，往四周一看，臉刷的一下就紅了，我望著老師那犀利而又深邃的眼神不禁垂下了頭。

　　老師的眼神，是那么的嚴厲與溫柔，我永遠忘不了那深邃的一瞥。

　　感謝生命中有這些遙遠的眼神，使我意識到自己的錯誤，意識到自己的不足與缺點。這遙遠的眼神如同人生的燈塔指引我勇敢的前行。

　　小學生作文：眼神 11

　　小時候，我跌倒過、燙傷過、生病過……一直都是奶奶照顧我，用關心的眼神焦急的問我。總是用同一 種眼神望著我，像深深的潭水。直到現在我才知道，才徹底明白——那就是“愛”。這種“愛”是默默的，隱藏起來的，而不是一眼就能猜透、看懂。這種“愛”伴隨了我整整八年的時光，不，應該是到現在都未停止過。

　　記得上一次，我和幾個好朋友在我家的院子里跳皮筋，我一不小心滑了一跤，摔得我眼冒金星。這一幕恰巧被屋里的奶奶給看見了，奶奶急忙走出來，蹲下把地上的我慢慢的扶起來坐在地上。這時，他在自己的手心吐了一點口水搓了搓，然后又在我額頭的大包上輕輕地有揉了揉。“怎么樣，還疼么？”奶奶用關切的眼神望著我。

　　這時，我心里有一種說不出的感覺，總之暖暖的，很幸福。奶奶見我不說話，關愛的眼神更濃厚了。我急忙站起來，兩手叉著腰說：“沒事，這點小傷對我算不了什么，不就是起了個包嗎？沒什么大不了的。”奶奶站起來摸摸我的'頭說：“這孩子，以后可要小心了，別在這么馬馬虎虎的，知道嗎？”在這里，我又發現奶奶的眼神中流露出關切的“愛”。我到現在才明白奶奶是多么的愛我啊！多么的疼我啊！我對奶奶笑瞇瞇的點點頭。

　　總之不管我是跌了、燙傷了、還是生病了……奶奶都用關切的眼神焦急的

　　地問我。她總是默默無聞的關愛著我。這種“愛”比天還高，比海還深，我怎能忘懷？

　　小學生作文：眼神 12

　　其時，每一個眼神都有特殊的含義，會讓你懂得許多道理，想通很多很多事情。在我的學習生活中，有一件事讓我不能忘記。

　　有一次，在小學里六年級的時侯，期末考試要來臨了，老師說:”如果有不會的'題目，能夠向各科老師請教，讓他們講給你聽，讓你明白。”老師說完這句話，我一聽：“糟糕！”我還有一題數學題不會做，我沒有請教數學老師，怕老師說我上課沒有認真聽講。

　　于是，我便把這種緊張的情緒帶入了考試中，發試卷了，試卷發下來之后，我瀏覽了一下，結果發現有一道跟那題數學題題型一樣的，一看，我立刻發暈了，直冒紅星，一想：“糟糕，這一個題目我不會做怎樣辦？怎樣辦天阿，完蛋了，這次完全考砸了……”

　　一開始作試卷了，我邊想邊做那一題該怎樣做？眼看就要到這一題題目了，心里十分緊張，哦，dear!已經到這道題目了，這是，我心跳加速，心都快跳出來了。

　　就在這時，我心里閃出了一個念頭，還是看別人的吧。于是，我便拿出了一張紙，在紙上寫出了這道題目怎樣做？答案是多少？我到吧這張紙扔給誰呢？左右看看，選中了一個人，那就是我們班的班長，我隨手一仍，便把紙條給了她，她看了一下，便把一個答案寫在了上面，扔給了我，我接住了答案。

　　就在這時，老師發現了，而她并沒有罵我，給我一種眼神，那種眼神包含了寬容。

　　老師的這個眼神讓我明白了許多做人的道理，也讓我有改過自新的機會。

　　小學生作文：眼神 13

　　在我的記憶中，有許多往事，它們都如同一個個明亮的星星，在我眼前閃爍，但唯獨那一個眼神，便讓我難忘。

　　在我五年級的時候，我們學校舉辦了一個歌詠比賽，我是當時最沒有經驗的、沒有膽量的。但媽媽為了鍛煉我，就給我報上了，但我那時只有抱怨。

　　但我想練習的時候，看到那幾百字的稿子，我就會不由自主的搖搖頭，畢竟我對這件事本來就沒有興趣。

　　就這樣過去了許多天，很快到了彩排的日子，別人都興致勃勃，只有我垂頭喪氣，我是最沒有把握的，成績出來了，果然，成績很一般。

　　我想著老師、同學、媽媽一定會譴責我這時老師將我叫過去，我緩緩的'抬起頭，老師的眼神中并沒有譴責，十分溫和，老師的眼神如同泉水，滋潤著我的心田；老師的眼神如同陽光，照亮了我心中的不安，老師的目光如同燈塔，照亮我回來的方向。雖然還是受到了譴責，但是我可以接受了，我會努力做好的。

　　我用這樣的觀點在用心記詞，果然，功夫不負有心人，我終于背的滾瓜爛熟了。

　　又過了幾天，到演出的時候了，每一個人都興致勃勃，經過我的努力，家長的鼓勵，老師的指導，讓我拿到了一個好名次。

　　這次比賽，我體會到了老師對我的關懷，大家的用心使我進步。

　　但是忘不了的，是那個眼神，帶給了我溫暖，讓我有了動力，這個眼神我要記住，它將鼓勵我向前。

　　小學生作文：眼神 14

　　夏天真是一個奇妙的季節，總是能帶給我許許多多的驚喜。

　　去年的夏天我和她初識，那時的她文文靜靜的，還有一個特點：在她臉紅的時候，臉是粉嫩嫩的，像極了盛開的櫻花。“明眸皓齒，巧笑倩兮”用這句話來形容她也毫不夸張，我覺得再合適不過了。

　　她是一個很直白的人，經常有意無意地來懟我們，但和我們在一起時，她的眼神總是很明亮的.。她的眼睛仿佛有星辰大海，明亮而深邃。這是我看到的第一個眼神。

　　體育課上，我們坐在平坦的草坪上一起聊天，她總會高興的笑出來，在陽光的襯托下是那么的明媚。

　　她喜歡寫作，經常把自己聽到、見到的語段記錄下來。她文采過人，寫的作文也優秀。在她寫東西的時候，神情專注，眼神仿佛進入到寫的東西里，是那么的投入，不被外界所影響。

　　而今年的夏天，我發現意外的驚喜。

　　我和她是這個學期才做同桌的，所以先前并不知道這件事。

　　那是一次偶然的機會，我看到她捂著下半部分臉看著前面的人。我問她：“干嘛呢？”她笑著說之前她倆同桌時，她老是這樣盯著那個人，長時間下來，那個人就特別怕她盯著看自己。說完，她捂著下半部分臉，露出一雙犀利的眼神。當手放下去時，才知道原來她一直都在笑。

　　她真的是一個極其有趣的人，總是能帶來歡樂。偶爾，也會有些逗，我曾見過她的精分現場，真的特別有趣。她就是我們的宿舍長——一個寶藏女孩。

　　夏河始溢，夏木始密，夏夜萬星，未及卿。

　　小學生作文：眼神 15

　　在我受到挫折時，你會給予我鼓勵；在我遇到選擇時，你會盡自己所能來告訴我什么是對，什么是錯……

　　期盼走出陰影的眼神

　　當時我剛上學前班，各科成績都很不好，每次都會被老師吵，被同學們嘲笑。但你從來都沒笑過我，只是一味地鼓勵我，給我講題。當時我很害羞，但經過了你的開導，我慢慢地開朗了起來，卻從未和你說過一聲謝謝。

　　期盼建立友誼的眼神

　　上了小學，開學的第一天，我獨自趴在桌子上，看著旁邊說說笑笑的同學們，很不開心。這時有人過來拍了我一下，我下意識地轉頭，發現是你，你友好地伸出手，對我說：“交個朋友吧！”我不好意思地點了點頭，這樣我們成為了親密無間的`好伙伴。回家時，我發現天空中飛翔的小鳥在朝我微笑，陽光特別明媚。

　　期盼堅持的眼神

　　我學了一種樂器，因為課程多了一個，所以學習就變得吃力。一天，我問你：“樂器還要繼續學嗎？”你當時毫不猶豫地告訴了我必須學。你可以為我補課，以后的每一天你都不惜放學時間來教我。我聽不懂時，你一遍又一遍地教我，直到我學會了為止。之后我的成績逐漸好轉，你不知道我當時有多感激你。

　　巖石下的小草教會了我堅強，峭壁上的野百合教會了我執著，而你的一個個眼神教會了我如何進取，如何……

　　小學生作文：眼神 16

　　早上，我剛做完課外作業就到客廳溜達了一會兒，媽媽在拖地，爸爸則安靜地坐在沙發上看手機，我則在一旁漫無經心的閑走。

　　爸爸似乎注意到了我，竟破天荒地說：“作業做完啦？”“嗯。”我愣了一下神，回答道。“把數學作業拿給我看看！”“啊？哦！”我走回房間，將數學作業遞到爸爸的面前。

　　爸爸翻看著我的數學作業并出了幾道題，爸爸的“火眼金睛”立馬揪出了我的錯誤，“這道題你會做嗎？”我搖了搖頭。“過來，我講給你聽！”爸爸拿著筆和紙一邊講給我聽，一邊在草稿紙上不停的演算著給我看。爸爸的眼睛盯著草稿紙，仔細地講給我聽。

　　講完之后我似懂非懂，當爸爸問我懂了沒的時候，我為了不在聽枯燥的數學便說懂了。沒有想到爸爸竟給出了同類型的.數學題讓我做。爸爸的眼神似乎早已看穿了我。

　　我看著上一個推導的公式，我也照他的樣子寫了下來，心中早已有了答案，可又怕說錯不敢告訴爸爸。我看著爸爸的眼睛，他的眼睛里充滿了鼓勵，仿佛在說：“加油，你能行的，說出答案吧！”可我還是在猶豫，我再看一眼爸爸，嗯，我勇敢地說出了答案！“對了！”爸爸用贊揚的眼神看著我！

　　這個世界上爸爸的眼神有贊揚的，有嚴厲的，有仔細的，但我更喜歡爸爸鼓勵的眼神！

　　小學生作文：眼神 17

　　從一個人的眼睛能看出許多——憤怒、失落、開心……當然，一個人的眼睛也是多變的，我媽媽的那雙眼睛的神兒就是如此。

　　小時候，我寫字很難看。每次幼兒園放學，我回到家，媽媽都會讓我練字。一天，媽媽叫我練“心”字。在那個時候，對于我來說，“心”這個字說難也難，說不難也不難。

　　我開始動筆了，媽媽的眼睛也開始不斷的變化……

　　一開始，媽媽的眼睛中的希望越發強烈，可第一個“心”字寫出來，那種眼神隨之被打碎。那失落的'眼神被我盡收眼底，心里下決心要把“心”字練好。我寫了又擦，擦了又寫。媽媽的眼神中有了一絲欣慰。終于，寫出了一個既工整又好看的“心”字。媽媽露出了欣悅的笑容。我的“心”字之旅畫上了一個圓滿的句號。

　　還記得有一次，在課堂上，我和同學說話被老師發現了，再加上我那天作業沒有好好做，我就特害怕回家。我發現自己第一次那么眷戀教室。

　　回到家后，媽媽那憤怒的眼神早已等待著我。我小心翼翼地走進家門，以為會被痛罵一頓，可這次我真的想錯了。

　　看我回家，媽媽的眼神立馬變得溫柔起來，一邊詢問我今天在學校里的情況，一邊幫我拿水果。我忐忑的說出來了。沒想到媽媽的眼神變得更溫柔了：“人都會犯錯，但只要改了，就是好孩子。”

　　我從媽媽的眼睛和溫柔的語氣中懂了很多，也成長了很多……

　　小學生作文：眼神 18

　　媽媽的眼神是溫暖的，奶奶的眼神是慈祥的，爸爸的眼神是堅定的。這一切讓我的童年感到安全而且幸福。我知道，我是他們的最愛。

　　可是有一天，我爸爸帶著自己的公文包回來了。那一天，我感到不對勁，因為爸爸以前下班從不提那些東西。而且他的眼神是那么的疲憊！過了一會兒，爸爸把奶奶。媽媽叫來說了一件比較神秘的事。還命令我去看書，不準偷聽，那時，我心里有一種不太安全的感覺。我知道出事了。

　　但是，我知道爸爸他從不什么困難說給我聽的。只是在心里暗暗的想一些解決的辦法。那天我多次問爸爸出了什么事，可是爸爸還是守口如瓶，拒絕了我一次又一次的疑問，其實我也不想知道這個事，但好奇心讓我偷聽了父母的談話，才知道爸爸他已經辭職了。第二天，奶奶給我零花錢，我不知該不該拿？猶豫了片刻，可我還是收下了，我不想讓父母察覺到我不要錢的原因是因為這件事。回家后我還是向爸爸問了同樣的問題，但爸爸還是沒有答話，像沒有聽到我說話似的`。我也就知趣的走開了。我知道爸爸還是那個老性格。第二天爸爸故作輕松的終于把真相告訴了我，我知道爸爸為什么不告訴我大人的事了，因為他不想讓我擔心，不想讓我的學習受到影響。

　　后來，爸爸找到了新工作，我也很高興。便漸漸忘了這件事。不過，每當我爸爸拖著沉重的腳步回來時，我總會想起這雙疲憊但又別無他法的眼神。我真想拉著他的雙手告訴他：“爸爸，堅強些，我永遠支持你！”

　　小學生作文：眼神 19

　　我不知道為什么，我總是忘記你的眼睛。今夜的夜空是那么寧靜祥和，只有天上的星星在閃爍，在訴說著什么；月亮無私地照亮黑夜，安慰怕黑的人。

　　這時，我躺在床上，閉上眼睛，睡不著。你深邃、堅毅的眼神不時在我腦海中閃現，就像天上的星星。你想告訴我什么？但是我說個不停。你我之間每一次短暫的相遇，真的都是一次長久的懷念。你的眼睛像海一樣深；白冷如冰雪；有時像美麗的白晝和風一樣溫暖，像盛開的桃花一樣細膩深情。

　　每次見到你，你都很少說話，總是用最溫暖最激動的眼神歡迎我。我只能通過看你的眼睛來理解你的意思。但不知道為什么，我總是不敢面對你的目光，因為生活中有太多的坎坷、悲傷和無奈，但我就是不想說出來，寧愿獨自享受生活的饋贈。每次看到你的眼神，我本已平靜的心都會泛起幾道漣漪，然后波濤洶涌，靜不下來。一顆感性的心會為你流下苦澀的淚水。雖然我看不懂你所有的眼神，但我知道你憂郁的眼神里有太多關于起伏的注解。你的眼睛就像一棵生命力很強的.老樹，已經在我心中生根發芽。我忘不了也抹不掉。我真的不敢也不想面對你的眼睛。當我面對你的目光時，我尷尬而不知所措。我想表達的話都是多余的，好蒼白。只有把對方的目光放在對方身上，仔細閱讀，才是最好的表達。因此，在未來的日子里，我將永遠伴隨著你的眼睛。

　　小學生作文：眼神 20

　　有一天，我路過一家寵物店，透過外面的櫥窗，看到了很多可愛的寵物。突然，我的目光被一只長相小巧，毛色光滑的狗狗吸引住了。我心里想著，一定要把它領回家。

　　到家后，我小心翼翼地問媽媽“我可不可以養一只小狗呀？”因為媽媽一向不喜歡養狗。所以我的眼神特別懇切，幾乎是懇求媽媽考慮我的想法。媽媽堅決不同意。我原本期待的眼神一下子變得暗淡起來，十分絕望。我想了想，第二天再跟媽媽說一次吧，或許還有希望。

　　到了第二天，我興沖沖地再次請求媽媽同意，沒想到還是被媽媽潑了涼水。你們都想象不到我當時的眼神有多么的絕望！感覺空氣都凝滯了。媽媽看我這么傷心，只能安慰說“就算我同意了也不行。小區里不準養狗的。”

　　我只得跟媽媽撒撒嬌，說“媽媽你陪我去看一眼那只小狗吧，不買也行的！”媽媽沒有辦法，只能同意了。

　　不一會兒，我們來到了這家我心心念念的寵物店。還沒進門呢，我一眼就看到了那只可愛的'小狗，指了指它，激動地對媽媽說“媽媽，你看，就是它。是不是很可愛？”媽媽進了店里，看了看那只小狗，仔細地觀察了一番，點點頭說“這只小狗真可愛！”

　　可是在我軟磨硬泡下，媽媽依然不肯買下它。媽媽擔心我以后一天到晚跟這只小狗玩，影響了學習。經歷了三次被媽媽的拒絕，我的心情別提多差了。連周圍的小狗仿佛都能看懂我絕望的眼神，沒有再叫喚了。

　　這真的是我有史以來最絕望的眼神了。

　　小學生作文：眼神 21

　　初次見他，是在上學的路上。他那往內折的右腿引起了我的注意。他艱難地一步步向前挪動著，不時停下，以求休息。離校門口不遠了，他向四周望了望，似乎怕別人笑話。突然，他那卑怯目光和我疑惑的目光相遇了。他的目光一下變得很空洞，我想象不出此刻他的.內心什么樣的。——失落？自卑？

　　昨天，我又見到了他。他正扶著臺面打乒乓球。他的頭微微下垂，現出一塊白白的頭皮。他的眼里閃著一種讓人害怕的光，如豺狼虎豹般兇狠！他扶著桌面，左右挪動著。左手握拍，顫顫地接著球。不時看準機會使勁下拍，給對手一個措手不及！但好景不長，他的左臂很明顯地抖著，已經力不從心了。連續幾次，球都落地了他還沒有反應過來。我看著他的眼睛，他的眼神并沒有表現出灰心，好像更加靈動了。

　　他的左手緊緊握住球拍，看準一個機會就發起進攻。他一會兒前挑，一會兒扣殺，可一連幾次，他都因為沒能快速到位而失球。發現他有些氣喘吁吁了，我連忙給他助威：“加油！加油！”他轉過頭看了看我，擦擦黑乎乎的臉，露出黑黃色的牙齒。

　　那一刻，我發現他的眼睛濕潤了，目光里充滿了激動。

　　今天，我在一樓平臺上再次見到他。他正趴在地上與幾個小伙伴玩小鐵皮。看樣子他玩得很快樂。我正想過去問他的名字，但轉念一想，還是別問了，用眼神和他交流，或許是最好的方式吧？

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