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踢球的感覺真好小學生作文（通用21篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的踢球的感覺真好小學生作文，歡迎大家分享。
踢球的感覺真好小學生作文 1
在活動課上，班上一半男生都會去借球，然后分成兩隊廝殺起來。踢球，幾乎成為我生活中不可缺少的一部分。在操場上，總有十幾個充滿活力的身影。踢球的感覺真好。
每當有活動課時，我便會去器材室借球。兩根柱子之間或是一面墻，都可以成為我們的球門。
一旦球傳到了腳下，心里便會萬分激動，體內的活躍細胞都全部被激發。那時，煩惱和憂愁似乎都像被一道無形的網擱開，在地面上滾動的球，似乎成了我唯一的快樂。看見球門飛起一腳，假如沒進，那心里便會很失望；如果進了，那時真的會激動得有一種想哭的感覺。順便過一過足球巨星的癮。
踢球，是我生命中不可缺少的一部分。
有到了活動課，大家都會飛奔著跑下樓梯，爭先恐后地去借球。我也一定參加。擔任前鋒或后衛，我都樂意，重要的是能踢幾腳球，玩玩笑笑，把學習的重擔放下，那感覺是多么的好，眼睛里只有球、隊友、對手，耳朵似乎什么都聽不見，只有我們奮力拼搏的吼聲，全力以赴的吶喊聲！臉上洋溢著笑容，那時，似乎比過“六一”兒童節還興奮。不愉快的'心情，也會被球帶進球門。
現在六年級了，學業加重了，但仍阻止不了我們對踢球的熱愛。我們熱愛踢球到底到了怎樣的一種程度，我不知道。我只知道，比起玩電腦游戲，比起看電影，我更愿意踢球。
是的，我無比熱愛踢球。
踢球的感覺真好。每到活動課，當老師問“你們要做什么運動呀？”我們總是會異口同聲地喊：“踢球！”
踢球的感覺真好小學生作文 2
周日晚上，我又來到體育公園踢球。
球場上的人只有三個，我加入了進去。剛開場，對方就以勢不可擋的力量沖過來，沖破我們的防線。可在射門時，他一腳踩在球上，我立刻用腳勾過球，大步大步地向前沖。
在對方球門前，我先把球往左移，又突然往右移。對方守門員手忙腳亂，我看準時機，一腳射門，不好，用力太小了，壓在線上，但對方守門員一不小心踢在球上，將球踢進了門。球進了！這個烏龍球進得太好了。
又來了兩個人，比賽成了3V3。我方開球，我傳給了旁邊的隊友，他繞過一個人，跳開一個人的鏟球，一腳射門，只可惜射偏了一點點，射到柱子上了。對方“1號”球員正好接住球，轉身像一只離弦的`箭一樣沖了過來。我剛準備跑過去攔住他，對方“2號”跑過來攔住了我。我急死了，但對方一腳踢得力過大了，沒追得上球，被我方守門員接住。我方守門員拋起球讓球彈了幾下，然后一腳開球，只見球從天空劃過一條弧線，像一座橋完美落在了對方守門員的腳下。我們頓時唉聲嘆氣，上半場結束了。
下半場開始了，對方“1號”發球，他先帶球走了一段，我隊三人將他圍住，他先假裝把球往左踢，然后往右傳給了“2號”，“2號”又傳給了離球門近的“3號”，“3號”用了調虎離山之計吸引守門員注意，又傳給了“2號”，“2號”一射門，進了！比賽也正好結束。
今天踢球踢得酣暢淋漓，真是快樂的一天！
踢球的感覺真好小學生作文 3
今天晚上放學，曾俊潼舅舅送給他一個新足球，價值二百多元，說要給我們幾個小朋友踢球鍛煉身體，我和曾俊潼、唐建新都很高興終于有球踢了，放學后，我和曾俊潼、唐建新還有我爸爸迫不及待就一起去體育場跑步踢足球。到了體育場，我和俊潼、唐建新先圍繞著體育場跑1800米，我跑完時出了點汗，有點累，但我一想到有足球踢，我的`筋疲力盡馬上沒有了，趕快跑去踢球了，目前是這樣分的，我和唐建新一隊，曾俊潼和我爸爸一隊，哨聲一響，開始了比賽，我帶領著球，沖向曾俊潼他們的球門，我爸爸趕緊沖上來，準備搶我球，我一閃躲過爸爸，來個抽射，進球了，1：0，第2球是我爸爸和曾俊潼發，曾俊潼跑在前面，我爸爸一大腳，傳給了曾俊潼，曾俊潼想射門，被我防住了，我一個飛天大腳，傳給了唐建新，唐建新一個大腳抽射，被我爸封住了，他轉身抽射球直飛龍門，現在1：1，我們不甘心，我傳給唐建新，唐建新一個小腳一？，球直接進了，我們現在2：1，我被換成前鋒，曾俊潼想搶球，被我躲過了，唐建新馬上沖上來，我們全面進攻不用守門員啦！我傳給唐建新，唐建新一大腳，進球了3：1，曾俊潼像頭牛似的到處亂撞，他把我引到那邊去接球，然后傳球給我爸，直接進球，3：2，我們。踢到5點半，比分是6：4，我們唐建新隊贏了曾俊潼隊。
今天我實在太高興了，曾俊潼說明天還帶足球，明天我和唐建新還要再接再厲，我們要爭取把他們踢到10：4。
踢球的感覺真好小學生作文 4
今天晚上，吃過晚飯我和爸爸到廣場上散步。忽然幾個熟悉的身影從我身邊跑過，我定睛一看，原來是我昔日的同學，他們正在踢足球呢！我連忙招呼他們，他們都跑過來熱情地擁抱我，你一言我一語地同我交談起來。小胖子興高采烈地說：“你還來當我們的隊長，咱們來踢場球吧！”大家異口同聲地說：“好！”于是我開始安排人選，為了公平，大家正反手決定在哪個隊。三個胖子都在我的隊，我根據隊員的實力給他們都安排了合適的位置。大胖李亮當守門員，中胖當后衛，小胖跑得比較快當前鋒。
開始比賽了，大家都拼命奔跑，為了一個球爭得面紅耳赤。這時我們隊的一個同學搶了球飛快地跑向對方的大門，眼看就要射門了，忽然對方的一個后衛跟了過來， 球就要被搶去了，在這千鈞一發之際，他急中生智把球踢給了我，我踢著球假裝要送到對方守門員跟前，對方守門員果然中計離開球門來搶球，我趁機一轉身把球踢進了門。進球了，隊友們激動地把我給抱了起來。接下來又踢了幾局，大家個個累得滿頭大汗，筋疲力盡，有的干脆像球星那樣四腳朝天躺在球場上，真是痛快！這時爸爸笑瞇瞇的'走過來，說：“孩子們，九點半了，今天就到這里吧！”一個同學說：“隊長，下個周末，你還回來跟我們一起踢球好嗎？”我說：“好，不見不散。” 于是小伙伴們依依不舍的離開了球場。
我被同學們的深情厚誼深深地打動了。雖然小學畢業已經好幾個月了但我們之間的友誼絲毫沒有減少，還是那么親切。
踢球的感覺真好小學生作文 5
星期天，陽光明媚。小豬看天氣這么暖和，變夾著足球去找小猴玩。到了小猴家，小豬敲敲門，小猴把頭探出來，小豬說：“小猴，小猴，今天的天氣真好呀！我們去馬路邊玩吧！”小猴□地說：“太好了，我也剛想叫你呢。沒想到你已經來了，我們快走吧！”
于是，他們來到了馬路邊。小猴先發球，只見他右腳一抬，球便凌空而起。小豬也不甘示弱，他不慌不忙，球一來，小豬一個“飛毛腿”，就把球給還了回去……
這時，山羊爺爺正好也出來□。邊走還邊贊美道：“這兒的.風景可真好呀！看來總呆在家里也不是個辦法，我以后要常出來□。”突然，一個凌空而起的足球撞著了山羊爺爺。
小豬見了，趕忙跑過去，說：“山羊爺爺，您沒事吧？我扶您起來。”可是，小豬剛剛踢足球時把力氣都用完了。沒辦法，只好叫小猴來幫忙，小豬大喊道：“小猴，快來幫忙，山羊爺爺摔到了，你快來幫忙。”小猴聽了，不耐煩地說：“他摔倒了，關我們什么事？快過來踢球吧！”小豬聽了，生氣地說：“是我們踢得球把山羊爺爺撞到了，你怎么能說跟我們沒關系呢？”小猴聽了，紅著臉對山羊爺爺說：“對不起，山羊爺爺，我錯了。”山羊爺爺笑笑說：“好孩子，錯就改就是好孩子呀！”小豬說：“小猴，我們快把山羊爺爺扶起來吧！”他們把山羊爺爺扶了起來，山羊爺爺說：“好孩子，你們都是好孩子。”他們一起回家了。
踢球的感覺真好小學生作文 6
給我買了一個足球，我非常喜歡，每次踢完球總會把它擦的一塵不染。
一個陽光明媚的早晨，我邀請了幾個小一起踢足球，我們來到球場先進行了分組。我和王小宇、陳小龍分在一組，王小天、冰飛飛、陳小宇分在另一組，其中王玉楊做裁判，采用的是三局兩勝的規則。
第一局開始了，我把球傳給陳小龍，陳小龍穩穩得接住了球，開始帶球向對方的球門進攻，就在要到對方球門的時候，他忽然一個大腳把球射向球門，但球卻被對方的冰飛飛擋了下來。只見冰飛飛抬起腳，直接把球踢到我們的球門里了。第一局比賽結束，對方得一分。
第二局開始我拿到球，用了一個回旋踢，結果球踢歪了，引得對方哈哈大笑。這時球到了冰飛飛腳下，冰飛飛準備射門，可球好像長了眼睛似的，打在了我的'身上。我抓住了這個機會用了一個重踢，狠狠的把球踢進了對方球門，我方得一分，雙方打成了平局。
第三局對方的陳小宇來了一個飛球，被我擋下后，我又用了一次回旋踢。可這次還是踢歪了，又被他們一陣嘲笑。最后對方的冰飛飛一踢正好踢進了我們球門。比賽結束，比分二比一，我們輸了。
王小宇不服氣的對他們說：“這次我讓你們的，下次我可就不客氣了，下次我們一定會贏的”。說完我們哈哈大笑，一起開開心心的回家了。
踢球的感覺真好小學生作文 7
我不知道什么時候開始踢球的，我就認為踢球的樂趣遠遠比游泳多，我從來沒想過我到底為什么要踢球，只是因為這個題目陷入了沉默。
現在我的腦子有兩種想法，第一個是我非常后悔踢球，我要立刻終止我的足球生涯，第二個就是我一定不后悔踢球，而且一定要更加認真踢球，踢出好成績。
突然第一種想法暫時的壓倒了第二個想法，我想起了我踢著球被人絆倒了，流了血很痛苦，我一邊哭一邊跑向醫務室，然后又想起了我的同伴不給力，還幫助對方我非常惱火的大叫他又不理我，我只能自己上線沖鋒，被打個屁滾尿流，落荒而逃。又想起了明明是對方犯規，卻怪的是我，來給他們任意球、點球，又得被隊友數落一番。
突然我眼前一亮，想起來進了球同伴們歡呼雀躍，興高采烈，互相慶祝。最后贏得了勝利！又想起同伴團結友愛我倒下的.時候他們一把扶我起來。對比我們之間小小的誤會與不和并不能讓我可以放棄踢球。我說沒事了之后，他們又奮勇進攻，打的敵方束手無策，落花流水，連叫投降之后才收回猛烈的隊友們，四年級時他們告訴我，我進了班隊，成了主力隊員，從此以后天天訓練。我們同伴之間的友誼越來越深，我們立志要為班級而戰，我們個個是足球小將，一點點傷痛算什么，我們為榮譽而戰！
終于，最后第二種想法完勝了第一種想法，我將好好練球，為班級爭光！
踢球的感覺真好小學生作文 8
最近在小區里居然發生了這樣一件事。
學完英語，好不容易跑到媽媽那兒去玩媽媽的手機，媽媽居然不給，當然這不是我看不慣的事，是在回家路上看到的事。
“哎喲，要出人命！耳朵要壞了，踢到人了！”我看見一個老婆婆一只手里抱著足球，一只手擰著菜，對著三個大概是五六年級的男孩子嚷道。我上前去問了那三個男生，他們說，他們正在小區里踢球，突然竄出一個人，球從她耳邊飛過，她就說是把她給踢傷了。
第二天上學，我把這件事說給了我們全班同學，大家對這件事情的看法很明顯地分成了兩邊。兩邊同學爭執起來了——
“你們男生也真是的，連老人都踢。”
“喲喲喲，關我什么事，又不是我踢的。”
“會不會是碰瓷的吧？”
“上次你們男生就踢到了我的后腦勺。”
“活該！”
有的'同學爭著爭著，都差點動起手來。
看來靠他們解決問題是不行的了，我該自己想明白這件事應該怎么做。
為什么那個老婆婆會突然竄出來？難道是因為那三個男生在小區里踢球？那只是足球，即使踢到也沒有事，在比賽中，那種高球還有人用頭去頂進球門……可是，那婆婆不是足球運動員啊！
我終于想明白了，我好害怕自己會像那三個男生一樣，在小區里踢球踢到了人，還是去足球場上踢球，這樣即使是專業碰瓷高手也不能對我怎么樣。
踢球的感覺真好小學生作文 9
今天我們上了體育課，課上老師組織男生踢足球，老師當裁判。我們班男生有22人，分成甲乙兩隊，我在乙隊。
一開始由我們隊發球，但是不到半分鐘，球就被甲隊唐浩搶過去了，于是我們乙隊的幾個前鋒就對他展開包圍，試圖把球重新搶回來，場上的氣氛逐漸緊張。中鋒也沖到前面助陣，當然甲隊也不示弱，其他球員立刻沖過來增援唐浩，一時間，兩隊隊員不分你我，亂成一團，大家光顧搶球，腳都絆在了一起，混亂之中，球被我方隊員搶回，乙隊士氣大增，一個個踢得正帶勁，突然間，在我方傳球間歇，甲隊唐浩半路殺出，截走了球，我們的心又提到了嗓子眼，包括我在內的`幾名隊員向唐浩圍追過去，逼得唐浩無法傳球，只好不斷后退，唐浩眼看已到了自家門前，慌忙之中想把球傳給守門員，但他沒有示意守門員，結果一腳勁射，球進了自家球門！一時之間大家都有些回不過神來，突然我們意識到我們得分了，唐浩意料之外幫我們乙隊進了一球，大家歡呼起來。卻只見甲隊隊員都對唐浩怒目相向，嚇得唐浩沖同伴拱手作揖以求諒解，唐浩的怪樣子把我們都逗樂了，他們隊員也只好原諒他了。
這時，下課鈴響了，這場比賽也結束了。最后的比分是1：0，如果不是唐浩那一腳關鍵的烏龍球，估計我們還不會贏呢。
我體會到，這場比賽我們雖然贏了，但是卻是靠競爭對手的失誤來贏的，并不是靠我們自身的實力優勢，因此，要想真正取得勝利，還是要勤學多練，學到真功夫才行。
踢球的感覺真好小學生作文 10
今天晚上放學，曾俊潼舅舅送給他一個新足球，價值二百多元，說要給我們幾個小朋友踢球鍛煉身體，我和曾俊潼、唐建新都很高興終于有球踢了，放學后，我和曾俊潼、唐建新還有我爸爸迫不及待就一起去體育場跑步踢足球。到了體育場，我和俊潼、唐建新先圍繞著體育場跑1800米，我跑完時出了點汗，有點累，但我一想到有足球踢，我的`筋疲力盡馬上沒有了，趕快跑去踢球了，目前是這樣分的，我和唐建新一隊，曾俊潼和我爸爸一隊，哨聲一響，開始了比賽，我帶領著球，沖向曾俊潼他們的球門，我爸爸趕緊沖上來，準備搶我球，我一閃躲過爸爸，來個抽射，進球了，1：0，第2球是我爸爸和曾俊潼發，曾俊潼跑在前面，我爸爸一大腳，傳給了曾俊潼，曾俊潼想射門，被我防住了，我一個飛天大腳，傳給了唐建新，唐建新一個大腳抽射，被我爸封住了，他轉身抽射球直飛龍門，現在1：1，我們不甘心，我傳給唐建新，唐建新一個小腳一？，球直接進了，我們現在2：1，我被換成前鋒，曾俊潼想搶球，被我躲過了，唐建新馬上沖上來，我們全面進攻不用守門員啦！我傳給唐建新，唐建新一大腳，進球了3：1，曾俊潼像頭牛似的到處亂撞，他把我引到那邊去接球，然后傳球給我爸，直接進球，3：2，我們。踢到5點半，比分是6：4，我們唐建新隊贏了曾俊潼隊。
今天我實在太高興了，曾俊潼說明天還帶足球，明天我和唐建新還要再接再厲，我們要爭取把他們踢到10：4。
踢球的感覺真好小學生作文 11
今天下午，我和弟弟在院子里踢足球。你來一腳，我還一腳地玩著，心里十分開心。
弟弟人小，踢球踢得卻很不錯；一會兒大力“射門”，一會兒巧妙躲閃；時不時的還能得一分！我雖然勝券在握，可踢得還是很謹慎，小心地保衛著“老窩”，可不能在弟弟面前出丑！
剛開始，我的謹慎為我帶來了好運，弟弟一球未進，我卻連進兩球，我心中暗喜：弟弟雖然小，可他的陣地里有二媽的自行車和鐵鍬、掃帚做擋箭牌，能有進球，著實不易啊！弟弟有點不高興了，攥著小拳頭，咬著牙，說道：“別太得意了，看我給你點顏色看看！”“來呀，是給我紅的還是藍的呀？”我完全不把弟弟放在眼里，“小樣，就你！？等上三年吧！”弟弟壓抑不住心中的怒火，把皮球猛得一踢，從吊蘭上飛了過去，我雖然撲住了球，可球已過線，弟弟進球了……
只見弟弟興奮地滿院子跑來跑去。這回，生氣的便是我了，只見我放好球，憤怒地看著弟弟的“大本營”。弟弟看見這架勢，早就“棄城而逃”了。我飛起一腳，“嘩”只見足球飛旋而起，越來越高，砸向鄰家的'窗戶！
“哐啷”，皮球滾落下來，鄰家的玻璃碎了，鄰居家的燈也亮了！我慌忙把皮球放回家里，讓弟弟回了家。我來到鄰居家的窗戶邊聽到有人在撿玻璃碴，便對他們說：“對不起啊！是我把玻璃打碎的……”鄰家也很通融，原諒了我。之后，我給鄰居送去二媽給我的5元錢做為賠償，事情才算是平息了。
哎，今后踢足球可得處處小心了！
踢球的感覺真好小學生作文 12
空氣中彌漫著濕氣，雨剛停，天氣正涼爽。
放了學，本想在操場上跑步、跳遠，但一個朋友也沒，多少有點孤獨。忽然，楊子宸進入操場，我已知道他的目的：去和其它同學一起踢足球。我一下子有了主意：可以去和他們踢足球啊！
于是，一場“大戰”一觸即發。“你開球”，小李告訴我。我將球傳給他，他立刻向敵方球門進攻。我還在左側接應，一直尋找空隙為小李援助。忽然球被搶斷了，雜亂的.人群中，足球仿佛被困住了，所有腳都不管不顧地沖向它。
終于，球被踢了出去，我想攔住，可惜距離太遠，球飛出了界外。
我發球，依舊傳給小李。“來來來，別讓他過去啊！”“哎！別搶了自己人的球”……兩隊人呼喊的聲音回蕩在操場，球也來回穿梭不停，可兩隊人始終勢均力敵，雙方僵持在0：0。
突然，不經意間，我找到了一個極好的預判點。果不其然，兩隊人正爭奪球，不知是誰一腳向我右邊踢去。我急忙攔住，從左側向前推進。
后面跟了一堆人，即將與后衛撞上了！千鈞一發之際，我竟因不小心絆了一下，左腳將球傳到了小李那里。我樂死了，主要是誤打誤撞竟傳了個好球。小李一腳射門，可惜被守門員郝園擋下了球。
繼續球賽，已到了白熱化階段，所有人都跟打了雞血似的，瘋了似的強球。又是一個機會！
小李接到了我的球，拼盡全力向前跑。“嘭！”射門，球進了！此刻的歡樂可想而知……
再一看表，已6：43分了，我已滿頭大汗，時間也不早了，便背著書包回了家。
踢球的感覺真好小學生作文 13
足球是最能給我帶來速度與勝利快感的運動，學習足球也是一個漫長的過程。我有一位很棒的師傅，準確的說他是教練。我參加了學校少年宮足球社團，教練是專門教我們踢足球的，社團課每個周六進行一次，所以我很珍惜跟著師傅學踢球的時間。
記得第一次在社團報道，那時候看著足球在師傅的腳下就像是一個聽話的“孩子”，師傅叫它去哪兒，它就往哪里沖，可真帥。我們來到足球場，各個都想躍躍欲試。但是，師傅并沒有急著讓我們上腳，而是先熱身，接著是練習踩球。我腦子雖然反應快，但身體不夠靈活，可恨的腳卻跟不上。隨著速度加快，我手忙腳亂，更加追不上了，最后還一不小心，還踩到了足球身體往后倒，摔了一個四腳朝天。我心亂如麻地爬起來，干脆坐在了地上：“這球太難踢了，我真不想踢了。”師傅看到了泄氣的我，走過來安慰道：“踢球，本身就是一個漫長學習的.過程，老師剛開始踢球也和你一樣，一次次的摔倒，一次次的失敗，才會不斷提升技術，你馬上就要成功了，可不能前功盡棄。”我明白師傅的意思，我相信不放棄，離成功只是一步之遙。就這樣，我站起來，繼續踩球、反復的繞球桿，學習如何與球培養感情。我把球當做伙伴，不斷地去了解它，我把基礎打得越來越扎實。一次比賽中，我表現突出，踢進了好幾個球，贏得了比賽。
直至現在，師傅的話一直刻在我的心中，當我想半途而廢時，我一定會用這句話去激勵自己。
踢球的感覺真好小學生作文 14
光陰似箭，歲月如梭，然而生活中往往有值得銘記的日子。暑假的這一天，我永遠也忘不了。
今天十分無聊，小伙伴們都距在了一起，無聊透頂時忽然有人想到去踢足球，大家讀認為是個不錯的主意，先選好場地，大家分好隊后，比賽開始。我把球放到廣場中心開球，隊友搶到球后一路運過去，快要射門時很多人來攔，沒有突破口，于是他把球傳給了我，我奮力地向對方球門踢了個高球，對方的'守門員長得高，他把球穩穩接住了，然后，他把球扔出來，雙方隊員都向球沖過去，我方的隊員搶到球，他在混亂中把球踢到我旁邊，我急急忙忙地跑上去護住球，接著控住球又向對方球門沖近兩步，往后邁開右腳使勁對球踢去，可惜，踢出的是低球，被守門員一下就接住了。看到對方守門員得意洋洋的樣子，我心里很不服氣，就對他說：你別太驕傲了，等著瞧吧！接著，雙方你攻我守，可對方老師防御的很好，我們只進了一個，他們都三、四個了，這時，球又開出來了，我在對方球門前三米搶到球，我立即踢了一個貼地球攻門，對方的守門員一看，傻眼了，趕緊伸出左腳想把球擋走，可惜因為球速很快，他沒擋到，球從他兩腳之間進去了。我開心得跳起來了，大聲地對著守門員喊：怎么樣，我進球了吧！后來時間到了，我方還是輸了。但不管是輸是贏，大家都玩得很開心。這已經總夠了。
踢走球讓我感到了快樂。
踢球的感覺真好小學生作文 15
“啪！啪！啪！”哦？這是什么聲音呀？——原來是小蜜蜂樂園的同學們正在做游戲呀！
你看，黃色的小圓球在地上滾來滾去，真是有趣！同學們排成一隊開始游戲，用腳踢球把對面的塑料瓶子擊倒，就可以到陳老師那兒領取一個小貼紙。
啊！游戲開始了，隊伍拉得老長老長的。一個女同學走過來，把球用力地往對面踢，“哈哈！”有個人大笑起來。接著又有一個大哥哥不偏不倚地向我們走來了！見他臉上的.表情，就知道要用很大力氣踢。他非常使勁地踢了出去，熱鬧非凡的教室立馬變得安靜起來。他踢中了嗎？——嗯！他踢中了！踢中了陳老師的臉！我們在后面偷笑。哈！“現在出場的是郭致延！”郭致延說，“我一定要中……”話還沒說完，我大叫一聲，黃詩棋又說：“你一定要踢中郭馨予的肚子？”又是一片歡笑聲。一個又一個過去了，一個又一個地沒有踢中，我們偷偷把塑料瓶慢慢往后移，可他們什么也沒有發覺。又一個同學走過來，把球放到腳的前面，眼睛注視前方，斜著踢了出去，又看見調皮的球沖著我和黃詩棋的頭。我們用手把它彈了出去……
老師吹響了口哨，游戲結束了，這次的游戲實在太有趣了，但又可憐了我的肚子呀！
踢球的感覺真好小學生作文 16
足球并不是一個人的運動，它凝聚著集體的智慧與力量。在碧綠的足球賽場上，隊友之間的默契與團隊精神，凝聚的力量就足以能夠戰勝任何對手……
什么是團隊？團，顯然必須要團結。團隊應該是有一個共同的目標，其成員的行為之間相互依存、相互影響、相互幫助，并是一支能夠很好地通過合作追求成功的隊伍……
一場驚心動魄的校園足球賽上半場已經結束了！場內比分0：0打平。下半場，場面更激烈更吸引人。由于本場是冠軍賽，而且上半場兩隊都沒贏球，所以剩下的每一分每一秒都特別寶貴。時間雖緊，但急不得，兩強相爭，團隊精神最重要。運動員們奮力打拼，場下拉拉隊齊聲吶喊；場上拼成一片，場下熱成一伙。整個足球場籠罩在濃濃的火熱氣氛中。“不畏強敵，團結拼搏，勝利就在腳下。”每一個運動員在心里默念著。紅隊1號選手迅速把球傳給了5號，5號看沒機會進球，便快速地把球踢給了8號。8號一抬腳，用力0，進了！紅隊的隊員們不禁抱在了一起。黃隊隊員各個都有精湛的球技，但還是踢不過紅隊的'絕妙配合，結果，紅隊以2：0的成績奪得了這次比賽的勝利。
古人云：眾人拾柴火焰高。所以我們常說：“團結就是力量”！一支球隊如果沒有團隊精神將成為一盤散沙，也將無所作為。但，一支球隊如果擁有這種精神，那么，他們將獲得成功！
踢球的感覺真好小學生作文 17
“加油，加油！”操場上傳來了一陣陣加油聲。這是怎么回事呢？原來我校正在進行一聲足球比賽呢！這天氣雖然炎熱，太陽炙烤著大地，像一盆燃旺的炭火，但阻擋不了同學們踢球的熱情。
“嘟”一聲哨聲，隊員們就像一只只“猛虎”，你推我擋。這時，黃臣澔一下子從對方隊員的腳下搶過了球，踢著球，突破重重包圍，直沖球門，重力一踢，球筆直地沖向球門，沖進了球網！“耶，進球啦！進球啦！”歡叫聲此起彼伏。
第二輪開始了，我方球員帶著球直往球門沖。邵中軒在接近球門時，一個猛踢，眼看著就要進球。可是，守門員一個“猛虎撲食”，把球緊緊抱住，這球就被這樣防下了。我方隊員有點氣餒，就在我們沒有防備的時候，對方球員帶著球，接近球門時，他來了一個假動作，守門員中了計，就這樣被對方球員輕松地踢進了一球。時間只剩下一分鐘，可是雙方分數始終持平。鄭文昊帶著球，竭力想突破包圍，可對方球員不給我們一絲機會，前面一個，左邊一個，右邊一個，把鄭文昊緊緊地包圍住。突然，鄭文昊把球往后一踢，好樣的！易偉接住了球，他一個猛踢，球就像一支離弦的箭直射球門。就在球踢進球門的`那一霎那，歡呼聲，喝彩聲頓時充滿了整個校園，我方球員興奮地奔跑著，吶喊著。
我方隊員勝利了，我們班的所有同學臉上帶著笑。我也深深地明白了：團結就是力量，只要團結就可以戰勝一切。
踢球的感覺真好小學生作文 18
爸爸，這是我在期末考場上對你傾吐我心中的秘密。
回顧四年級的學習生活，你為我費盡了心血。你望子成龍，希望我將來考上名牌大學，你對我學習上的關心可以說是無微不至。可是老實說，我越來越覺得你的這種關心是對我的嚴格控制，你是要我在你所規定軌道上前進。我的個性，我的愛好，一切多很犧牲。
你也知道，我活潑好動，我深深的喜愛足球運動。他像一塊巨大的`磁鐵緊緊吸引著我。我渴望長大當一名足球健將馳騁在綠茵場上。入學前，你給我買球，甚至還陪我一起踢球。那時我是多么自由，幸福！自從我上學后，你把球收了，不許我踢球了，說那種運動太野蠻，太危險，會影響學習，升不了重點中學。我參加的訓練，你也橫加阻攔。有一次，為了收看比賽實況，我早早做完作業，守在電視機前，可是你伸出手，無情的把電視關上了。當時，滿腔的埋怨強忍住了。你哪里知道我的心啊！我無時無刻不在想足球像羅納爾多，想齊達內，向卡思那樣，馳騁在球場為國家爭光！
說真的我國現在的足球水平處于世界第三流，我國沒有一次能打進世界杯決賽圈，作為一個中國人，心里是什么滋味啊？
爸爸，難道我只為升入重點中學考入大學而生？再說我是在完成作業后去踢球呀！爸爸，真希望你能聽到我的呼聲，讓我去踢球吧！
踢球的感覺真好小學生作文 19
周六，小九九和紫水靈去少年宮踢球，可沒想到少年宮竟然拆遷了，兩位小朋友很生氣。
小九九氣憤地叫道：“小年宮拆了，那我們小朋友到哪里玩耍，去哪里踢球，我們總不能在路上玩吧！”紫水靈一聽，忍不住哭了起來：“嗚嗚，我的足球白買了，我再也踢不起球來了，嗚……”因為上馬路踢球已經被車子撞了一次的小九九一邊安慰紫水靈一邊做出了一個大膽的決定，“就去人行道踢吧，就最后一次！”小九九對紫水靈說了自己的想法，紫水靈不答應：“小九九，你想害我呀！你上次被車撞了你可別忘了！”小九九說：“我們現在又沒事干，總比回家寫作業好吧，就一次啦！”紫水靈聽了，這才慢慢跟著小九九走了。
他們來到了人行道里，一位路過的大哥哥一看便猜出了他們的心思，就對小九九說：“小朋友，別在人行道踢球了，我小時候就因為這個被車撞過，可疼了。”小九九自顧自地踢了起來：“壞大人！壞大人！要不是你們拆了少年宮，我們會這樣嗎？壞大人！”大哥哥無奈地搖了搖頭，失望地走了。接下來的幾十分鐘，他們一連踢了好幾個回合都沒事，紫水靈一興奮，竟來了個“劈叉”，一不小心把腿扭了。球也滾到了十字路口，“你在這里等一會兒，我去撿球。”小九九向馬路走去。“啊！”突然小九九慘叫一聲，紫水靈捂住了眼睛。過了好一會兒，紫水靈睜開了眼睛，你猜她看到了什么？她看見滿身是血的'小九九被抬上了救護車，紫水靈臉色慘白，“砰”的一聲倒下了。
踢球的感覺真好小學生作文 20
二年級的時候，我被選入了校足球隊，一開始，我認為很簡單，隨便踢踢就好了，到了現在我才知道踢球有多么艱辛。
一開始，由于大家還是剛剛認識足球這個項目，所以訓練強度還不很高，也沒有絕對的主力球員，受了傷，老師也只有簡單的消毒。可是，自從到了三年級，訓練強度越來越高，甚至有些人都練哭了呢！后來我們要準備第一次市里的比賽了，訓練力度也是更上一層樓，搞得球隊里個個都是苦不堪言，似乎從天堂掉到了地獄。
有幾次，老師叫我們蛙跳五趟，蛙跳可是整支隊伍的噩夢之首，許多隊友在這次訓練中拉傷了肌肉，害得他們好幾天不能來踢球，我也拉傷了好幾次，拉傷之后走一下就好像被什么東西打了一下，十分疼痛。訓練結束后，每個人都癱倒在地上，汗水都把地面弄濕了，人好像被雨淋過一樣。
直到今天，很多人都因為這樣的魔鬼訓練而退出了球隊，球隊人數也是越來越少。終于到了去市里比賽的.時間，我們就像勇猛的戰士一樣，奮勇殺敵，把敵人打得落花流水，我們如愿以償，拿到了第二名的好成績，以前退出球隊的同學十分后悔。這也多虧了教練精心設計的“魔鬼訓練。”
到了現在，我才明白了“吃得苦中苦，方為人上人”這句話的含義，也要謝謝教練，把我們從一支菜鳥球隊，變成了一支能在市里比賽的精銳之師。
踢球的感覺真好小學生作文 21
今天我和許在學校體育課踢足球，加了幾個女生。
分配好玩家后，我開始玩。當初我和許一起，讓姑娘們互相防守對方的進攻。我一開始就挨了彪馬，不管隊友用球踢還是對方用球踢，我都沖過去搶。直到許文哲告訴我：“不要搶隊友的球！“我剛剛恢復，全神貫注地玩。這時我的隊友孫佳芝帶球被對方包圍，但是還有一個空檔。我說：“孫佳芝，遞給我！“我以為他不可能被這么多人圍著球繞過去。沒想到的是，他踢了一個球，飛過對方的頭頂，正好傳給我。當我發現周圍沒人的時候，我立刻沖了過去。女生們立刻站在門前，等我把球踢出去，等著我接球傳給隊友。結果球被踢了出去，原來是地滾球，但是沒有踢。慢慢向球門傳球，女生此時似乎呆了，看著球沖向球門……我說：“進去！“女孩子們可能連球怎么進都不知道。過了一會兒，他們反應過來，馬上對我說，“我好生氣，可惡的任，我們下課后看看怎么對付你！”我心想：你可以好好說話。反正你進球了！想著，心里暗暗高興。這時，趙文博似乎成了一名將軍，帶領著他們的部下奔向目標。這一刻，我像關羽一樣，一個人搶走了趙文博將軍的'球。這真是一場五回合的戰斗。我有六個人。結果半路上遇到了，心想，“程”半路上就被打死了。真倒霉！我還是堅持進球信心，踢出去了，可惜踢偏了。然后鈴聲響了。
通過這場比賽，我意識到，要想贏，不能光靠個人能力。我們必須相互配合，充分發揮每個球員的能力，才能在比賽中獲得主動權。
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