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看書(shū)的感覺(jué)真好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的看書(shū)的感覺(jué)真好作文，希望對(duì)大家有所幫助。
看書(shū)的感覺(jué)真好作文1
在我學(xué)習(xí)的路上，少不了書(shū)的陪伴。
從書(shū)架上輕輕將它拿下，小心翼翼地捧在手心，打開(kāi)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些神奇的文字在舞蹈動(dòng)著，它們?cè)诰帉?xiě)著一個(gè)又一個(gè)美麗的故事……
高爾基先生曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”正如先生所說(shuō)，沒(méi)有書(shū)，你怎么能踏上進(jìn)步的階梯呢？我對(duì)書(shū)的.熱愛(ài)，已經(jīng)到了無(wú)論在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，只要有書(shū)，我就能茶飯不思，仿佛它比我生命都重要。
剛上幼兒園時(shí)，老師教了我拼音，于是，我急忙向媽媽請(qǐng)教某個(gè)字的讀音，待到熟悉一點(diǎn)點(diǎn)后，我就整天粘著媽媽買(mǎi)各式各樣的小人書(shū)，常常陪伴在我身旁的《猜猜我有多愛(ài)你》，里面的小兔子和我一樣愛(ài)爸爸媽媽呢！不僅僅是這樣。我每天睡覺(jué)前都要看一會(huì)書(shū)，或者背一兩首小詩(shī)。
漸漸大了，我認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多了，于是，我開(kāi)始向童話書(shū)“進(jìn)軍”，就這樣，我又多了一個(gè)朋友。《小狐貍買(mǎi)手套》我只要一拿起它，就會(huì)被里面小狐貍的故事深深迷住，目光怎么也從它身上移不開(kāi)，它就如一顆美麗的寶石閃爍著誘人的光芒。
在教室里的一角，有同學(xué)們捐贈(zèng)的書(shū)，那些書(shū)存放在圖書(shū)角那兒，安安靜靜待在一起，看起來(lái)是那么的舒服、整潔，自從教室有了圖書(shū)角，每次我下課第一件事情就是到那兒“飽餐”一頓，像一匹餓狼。這讓我十分快樂(lè)！
就這樣，在書(shū)的陪伴中，我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的日子，我的生活變得豐富多彩。
看書(shū)的感覺(jué)真好作文2
高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”只有多看書(shū)，我們才能進(jìn)步。
書(shū)，就像一位老師，默默無(wú)聞的教我知識(shí)。每次看完書(shū)，我都會(huì)非常高興。
有一次，我悶在家里沒(méi)事干，趴在書(shū)桌上發(fā)愣。突然，我用眼角的余光瞥見(jiàn)了放在桌角的《三國(guó)演義》。《三國(guó)演義》我只在電視上看過(guò)，書(shū)上是怎么寫(xiě)的.呢？于是我把它拿了出來(lái)，想一看究竟。當(dāng)我看完第一回的時(shí)候，書(shū)就再也合不上了——精彩的內(nèi)容把我吸引住了。
在一個(gè)桃花盛開(kāi)的季節(jié)，在一個(gè)桃花絢爛的園林，劉備、關(guān)羽、張飛三個(gè)人舉酒結(jié)義，對(duì)天盟誓：“有苦同受，有難同當(dāng)，有福同享”。我想，要是我是其中的一個(gè)該多好呀！我多想變成關(guān)羽呀！那我就是“丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗”。呵，面如重棗，那臉色該多紅多暗！我也手拿青龍偃月刀，騎跨赤兔馬。這樣的搭配，簡(jiǎn)直是無(wú)人能敵，帥氣至極！
可是，當(dāng)殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)使人們流離失所時(shí)，我也黯然傷神，同時(shí)為我們現(xiàn)在的和平盛世而欣慰。當(dāng)曹操敗走華容道，關(guān)羽把他放走那一刻，那種情誼是多么難得！關(guān)羽的心里該是多么難受！……
不知不覺(jué)一個(gè)下午的時(shí)間就這樣悄悄地溜走了。我跟著《三國(guó)演義》的人物穿越了很多地方，經(jīng)過(guò)了許多事情。那感覺(jué)真奇妙。
古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”，說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。只有多讀書(shū)，知識(shí)才會(huì)豐富，我們才能變“富”。
看書(shū)的感覺(jué)真好，我喜歡看書(shū)！
看書(shū)的感覺(jué)真好作文3
看書(shū)的感覺(jué)真好！我撲在書(shū)上如同一個(gè)饑餓的人撲在面包上。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它可以把一個(gè)愚昧的人變成聰明的人。撲在書(shū)上，時(shí)而為書(shū)而感動(dòng)，時(shí)而為書(shū)而哭泣，時(shí)而為書(shū)而揪心……好的書(shū)讓人受益終生，明白做人的道理。享受讀書(shū)的快樂(lè)。沉浸在書(shū)中，仿佛自己是書(shū)中的主人公，為這樣那樣的事煩心，但最終，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，一切事情都被解決。書(shū)上有喜怒哀樂(lè)，人生百態(tài)，讓你嘗到酸甜苦辣，有趣極了！
書(shū)是百看不厭的，可以翻上上千遍，一萬(wàn)遍，會(huì)讓你明白許多道理。你一定要記在心中，記在腦海里。通過(guò)讀《我可以抱你嗎，寶貝》，我認(rèn)識(shí)到了那位母親，為孩子做的事雖然很傻卻全是對(duì)孩子的愛(ài)；通過(guò)讀《我的雀斑會(huì)跳舞》，我認(rèn)識(shí)到了那個(gè)女孩，會(huì)陽(yáng)光地面對(duì)挫折和失敗，運(yùn)轉(zhuǎn)自己的快樂(lè)魔方；通過(guò)讀《閃著淚光的決定》，我認(rèn)識(shí)到了那個(gè)男孩，明白了一個(gè)孩子如果不曾為一件特別想做的事，一個(gè)特別想珍惜的人認(rèn)真過(guò)努力過(guò)，就不能算是真正地長(zhǎng)大了！……瞧！這些書(shū)像一支支棒棒糖，融化你的心扉，溫暖你的.新房，豐富你的情感，點(diǎn)綴美好的生活。
看書(shū)的感覺(jué)真好！
看書(shū)的感覺(jué)真好作文4
書(shū)是我們?nèi)松吠旧系臒羲屛覀兗词股硖幒诎抵幸膊幻允ё晕遥粫?shū)是我們的扶手，讓我們少一些跌倒，多一些騰飛；書(shū)更是我們的良師益友，伴我們度過(guò)十幾年春夏秋冬。我愛(ài)書(shū)，是書(shū)讓我獲得了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)……書(shū)讓我不再皺眉頭，而是讓我眉飛色舞。啊！看書(shū)的感覺(jué)，真好！
書(shū)，猶如一泓清泉，緩緩流進(jìn)我的心靈，讓我悟得許多道理。看書(shū)時(shí)，我的心好似也會(huì)進(jìn)入書(shū)的世界。我喜愛(ài)的角色高興時(shí)，我的心也在欣喜若狂；難過(guò)時(shí)，我的心好像也在流淚；緊張時(shí)，我的心跳也驟然加快……
書(shū)，猶如一幅常常變化的油畫(huà)，一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特。我也是一個(gè)愛(ài)想象的孩子。描寫(xiě)母子分離的時(shí)候，我仿佛看到孩子臉上的淚珠、聽(tīng)到慈母在細(xì)細(xì)地叮囑；描寫(xiě)二俠相斗的場(chǎng)景時(shí)，我就好像看到了鑼鼓齊天、刀光劍影；大雁南飛時(shí)，我又仿佛看見(jiàn)了眾鳥(niǎo)高飛時(shí)，天空中的一排“人”字……就連我的夢(mèng)中也時(shí)常出現(xiàn)出稻草人悲傷的.面孔，魚(yú)兒們因傷心而流下的眼淚……
我雖然是一個(gè)涉世未深的小孩子，但我在書(shū)中卻經(jīng)歷了千百種不同的人生，變成了一位學(xué)識(shí)深淵閱歷豐富的“長(zhǎng)者”，我在書(shū)中游遍了名山大川，感受到了世態(tài)炎涼，看到了許多名人無(wú)與倫比的風(fēng)采……
看書(shū)的感覺(jué)，真好！
看書(shū)的感覺(jué)真好作文5
我是一個(gè)喜歡看書(shū)的女孩。每當(dāng)走進(jìn)書(shū)店，拿到一本心怡的書(shū)時(shí)，我便會(huì)“不分晝夜”地讀起來(lái)。直到媽媽叫我回家，我才不情愿地從書(shū)的海洋中慢慢走出來(lái)，磨磨蹭蹭地走出書(shū)店，可我依然想著那本書(shū)的內(nèi)容，直到回家為止。
我喜歡書(shū)的'世界，徜徉在書(shū)的海洋中，我就是一條自由自在，不知疲倦的魚(yú)！
我尤其喜歡看“哈利．波特系列叢書(shū)”里的《哈利．波特與魔法石》。一歲的哈利在姨父姨媽家度過(guò)了10年飽受欺凌的日子。終于，在哈利十一歲生日那天，哈利接到去霍格沃茨魔法學(xué)校上學(xué)的通知。在那里，哈利發(fā)現(xiàn)了魔法石，而這塊魔法石卻和哈利的生命息息相關(guān)。最終，哈利憑著自己的勇敢和聰明才智戰(zhàn)勝了伏地魔，拿到了那塊魔法石，給格蘭芬多學(xué)院加了60分。
《哈利．波特與魔法石》一書(shū)還用了很多好詞好句，語(yǔ)言生動(dòng)、形象，值得我們學(xué)習(xí)積累。更重要的是，這本書(shū)讓我懂得了，只要有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，也終將成為一個(gè)成功者，只要不向黑暗低頭，也會(huì)成為一個(gè)英雄！
那天，我為了看完這本書(shū)，很晚才睡覺(jué)，以致第二天上學(xué)差點(diǎn)遲到。
我喜歡書(shū)中的故事，喜歡書(shū)中的好詞好句，更喜歡書(shū)中教給我們的道理。
看書(shū)的感覺(jué)真好！
看書(shū)的感覺(jué)真好作文6
很多同學(xué)都喜歡玩手機(jī)、游戲、QQ、微信、打球、騎車(chē)、種菜……而我卻喜歡看書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得看書(shū)可以放松大腦，讓我處于一個(gè)神奇的境界。
今天，我寫(xiě)完作業(yè)后，又拿起了我剛向同學(xué)借的書(shū)《河神計(jì)劃》。這本書(shū)剛開(kāi)始是因?yàn)榭吹酵瑢W(xué)看，而感到好奇，當(dāng)我知道名字后，我就被吸引了。為什么要叫《河神計(jì)劃》呢？講的是什么？我實(shí)在擋不住誘惑，帶著疑問(wèn)把書(shū)借到手了。
我?guī)е闷妗⒁蓡?wèn)、興奮，翻開(kāi)了書(shū)，這本書(shū)的封面是一個(gè)帥氣的男孩穿著黑斗衣，他的后面是一個(gè)白色頭發(fā)的青少年。故事開(kāi)頭講的是男主角顧蒙亮的爸爸突然病倒，當(dāng)他從國(guó)外回來(lái)看望他時(shí)就發(fā)現(xiàn)自己被外星人纏住了，那個(gè)外星人拿他爸爸威脅他叫他配合自己。看到這里，我仿佛感覺(jué)到了顧蒙亮，我著急的'翻書(shū)，當(dāng)我看到書(shū)中寫(xiě)顧蒙亮和外星人做了朋友后才感到松了一口氣。
我又往下翻，一頁(yè)一頁(yè)地看。忘記了時(shí)間，忘記了我身在何處，在我腦子里只有這些書(shū)中的劇情：顧蒙亮站在雨中，為外星人的離去而感到傷心，我頓時(shí)感覺(jué)心一抖，無(wú)比傷心、難過(guò)。可當(dāng)我看到顧蒙亮因?yàn)橥庑侨说幕貧w而開(kāi)心時(shí)，我懸在空中的石頭終于放下了。
當(dāng)我把書(shū)翻到最后一頁(yè)時(shí)，我竟然感到了一點(diǎn)失落：這本書(shū)好短呀，要是書(shū)沒(méi)完就好了。我依依不舍地放下書(shū)，真希望這本書(shū)能有第2部呀！看書(shū)的感覺(jué)真好！讓我有了放松，全身都充滿了活力。
看書(shū)的感覺(jué)真好作文7
我家雖不是很大，但俗話說(shuō)得好：“花香不在多，室雅何須大。”一個(gè)書(shū)架占去了我臥室的一半，雖然這樣使我的臥室顯得擁擠，但卻便于我看書(shū)學(xué)習(xí)，而且它還使我的臥室充滿了墨香。書(shū)架上根本沒(méi)有什么空余的地方，都被各種書(shū)籍給占滿了。《四大名著》、《駱駝祥子》、《魯濱遜漂流記》、《童年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等古今中外的經(jīng)典名著琳瑯滿目。
我喜歡在書(shū)海中徜徉。你看，我放學(xué)一回到家，便即刻走到書(shū)桌前，渾身細(xì)胞都調(diào)動(dòng)起來(lái)了，我很欣喜，因?yàn)槲矣帜芘c我的書(shū)朋友見(jiàn)面了。我顧不得完成老師布置的`家庭作業(yè)，先去與那些“老朋友”擁抱一下。看著那些充滿神奇魔力的課外書(shū)，看得太入神了，常常連媽媽喊“吃飯了”也會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)。這時(shí)，爸爸便會(huì)開(kāi)玩笑：“詩(shī)音，如果再這樣下去，你的近視眼鏡要上千度了，還可能成為‘地地道道’的書(shū)呆子呢。”“哦！來(lái)了！”我就會(huì)夾好書(shū)簽，輕輕地把書(shū)放在書(shū)桌上便去餐廳。雖然每晚的菜肴都比較豐盛，可是，我還是對(duì)那些書(shū)感興趣些，往往吃了幾口就飽了，回去繼續(xù)“攻讀”我那些名著。“恩，看得還蠻快的！只有最后一章了。”不知不覺(jué)爸爸已在我的身后了，“詩(shī)音，你這樣可不好，要在先完成作業(yè)的前提下再看課外書(shū)。”被爸爸這么一提醒，我才記起我還沒(méi)做作業(yè)呢。于是認(rèn)真地讓筆在紙上馬不停蹄地跑動(dòng)，完成功課后，再拿我心愛(ài)的書(shū)籍有滋有味地“啃”一會(huì)。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。是啊！看書(shū)的感覺(jué)真好！
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