小學五年級體育作文（通用24篇）

　　體育是可以促進全面發育、提高身體素質與全面教育水平、增強體質與提高運動能力、改善生活方式與提高生活質量的一種有意識、有目的、有組織的社會活動。今天小編就為大家提供了小學五年級體育作文，希望能給您帶來幫助。

　　小學五年級體育作文 1

　　星期四中午，陽光體育活動開始了。張老師拿起擴音器，大聲宣布：“今天我們來練習投籃，同學們一聽，高興得一蹦三尺高，我也不例外。于是，老師就派了孔子恒與計佳銘去拿了四個籃球分別發給了四個組。

　　在張老師的一聲令下，第一位同學來了個“三八式”。只見他雙腳蹲成“八字步”，兩手緊緊握住籃球，身體輕輕往下一微，眼睛緊盯籃筐。一瞬間，他縱身一躍，把球拋向籃筐，頓時球就像一只離弦的箭“飛”到擋板那，轉眼又反彈到了籃筐里。“進球了！”全場立刻沸騰起來，個個欣喜若狂地說著。第二球了，只見他得意洋洋，好似一只驕傲的小公雞，隨手把球扔了出去。太不可思議了，這回居然連球筐都未碰到，頓時所有同學都捧腹大笑！

　　王奕聰閃亮登場。他撿起地上的籃球，看起來特穩重，馬上來了個“倒馬桶。雙腳也成“八字步”，身體保持平衡，眼睛注視著籃筐，雙手往上一甩，“嗖”的一聲，球躍過了擋板飛到了草叢中，同學們好不容易才找到這球。王奕聰依然不甘心，似乎又卷土重來，這次他可投入了，用起了“三八式”。他輕輕一跳，把球拋向籃筐，此時的球就像一個聽話的孩子乖乖地進入了筐媽媽的'懷抱！啊，又誕生了一位二進一的人了！

　　該輪到我了，心里無比緊張，不停地安慰自己：重在參與嘛。只見我長長地舒了一口氣，兩腳站成“弓字步”，手用力抓住籃球，身體站立不動，眼睛微微閉著，一剎那，我把球向外一拋，球就開始自我旋轉，直到進入球筐，著地之后才停止轉動。這時的我才松了一口氣！第二球了，我絲毫不敢放松，眼睛注視著前方，輕輕一投，球就像剛學會走路的孩子，又像喝醉酒的老爺爺，忽左忽右。最后，在球的一番掙扎下，落入了筐中。“進兩球了！”全場大聲叫喊。我心想：我成功進入投籃比賽的行列中啦！

　　活動在不知不覺中結束了，但此時的我還是沉浸在一片歡樂之中！

　　小學五年級體育作文 2

　　近年來，青少年的體質不斷下降。隨便你進入一所學校，你都會很輕易地看到一個個“胖墩”可愛的身影；而一副副眼鏡也不容辯解地搭上了許多同學的鼻梁……針對這些問題，全國去年啟動了“全國億萬學生陽光體育運動”，要求85％以上的學生做到每天鍛煉一小時以上，每天堅持跑步1000米以上。

　　聽，操場上什么聲音這么響亮？哦，原來是我們學校在舉行長跑活動，這響亮的聲音就是同學們的長跑口號。

　　“ 一二一，一二一……”嘹亮的口號越來越響，同學們在課上繃緊的神經在這號令下慢慢地放松下來，同學們精神抖擻 ，臉上洋溢著燦爛的笑容。我們一個個昂首挺胸，精神飽滿，遠遠望去，隊伍還真是壯觀哪！此時，充滿生機的操場成了我們展現自我的大舞臺，奪目的陽光是最華麗的閃光燈，鳥鳴、歌聲是最美妙的伴奏，而神采飛揚的我們是全場的焦點，這一切的一切是多么充滿激情和活力！

　　盡管我們每天只有跑兩圈，可是這兩圈對我們意義非凡，對我更加是意義非凡。因為迎著陽光跑步，結著隊兒鍛煉，為我換來的是健康的體魄和壓不垮的堅強意志！

　　“生命在于運動”，這句看似平淡無奇的話卻讓無數人不得不承認，它的確起著一語驚醒夢中人的效果。是的，身體是革命的本錢，有了強健的體魄和充足的體力，才有資本為自己的人生去奮斗、去努力、去拼搏。

　　“如果整天只知道知道學習或者工作的人，即使聰明也會變成傻瓜的.。”是的，學好文化知識固然重要，但有好身體素質也同樣重要。因為只有身體好了，學習才能夠更好。因此，我向同學們提議，讓我們一起手牽著手，走出教室，走向操場，走向大自然，親近陽光，進行各種體育活動。只有這樣，才能讓我們的身體和精神世界更健康、更有活力！

　　冬去春來，當明媚的陽光灑滿校園的時候，當洋溢著運動氣息的旋律在我們耳邊響起的時候，一排排整齊的隊伍會準時映入你的眼簾。看，同學們正邁著矯健的步伐進入操場，校園里頓時充滿了蓬勃的活力。我們的大課間活動開始啦！

　　操場上，音樂換成了優美舒緩的《小白船》。于是，同學們伴隨著音樂翩翩起舞。放眼望去，整個操場似乎成了一個超級大舞臺。同學們輕盈的舞步，嫻熟的動作，配上自信的微笑，這便構成了一幅幅流動的畫面。樂曲并不很長，但同學們仿佛都沉浸在音樂的海洋中，而音樂也似乎陶醉在同學們的舞蹈中了。

　　其實，“陽光”和快樂其實離我們很近，只需要我們走出那最關鍵的一扇門，那么“陽光”的生活也會朝你走來。

　　少年智則中國智，少年富則中國富，少年強則中國強，少年進步則中國進步。所以，身為21世紀接班人的我們，更應該鍛煉身體，好好學習。

　　陽光已經撥開了云霧，天氣也慢慢明媚起來；我們已經準備好，欲振的羽翼正待打開翱翔。迎著風雨，我們在這里出發；向著陽光，我們舞出生命的精彩。為了能更好的面對明天，今天的我們需要這陽光體育的鍛煉，快樂地奔跑。

　　我一直相信在跑步時，我的每一個細胞都盡力呼吸著清新的空氣，我的每一個動作都是我舒展著的人生姿態的展現，這樣的我顯得更加自信，這樣的自信讓我更加美麗，這樣的美麗讓我悄悄地感動。在每一次感動的時候，我便銘記下生活中所有的溫暖，這樣的溫暖讓我不再去抱怨生活的艱辛與磨難，我只是用一種更加樂觀開朗的心態去迎接人生中所有的不可預知。對那些事，對那些人，我愿以我最燦爛的微笑驅散他們的寒冷。

　　陽光體育，滋潤的是我們年輕的心靈，滋養的是我們精彩的未來。陽光體育，收獲陽光人生。

　　小學五年級體育作文 3

　　我今天非常高興，因為今天是我最期待的一天——運動會，而且我還成為了一名運動員。

　　“請四年級各班按順序集合，帶到學校大門前。”聽到廣播后，同學們排好整齊的隊伍，集中到了門前，聽完主任宣告注意事項以后，我們隨著浩浩蕩蕩的隊伍來到了東風本部的南操場。“哇”今天風和日麗，操場的人好多呀！有“西校區，南校區，東校區，本部校區”真是人山人海。

　　不知過了多久，聽到廣播里喊道：“請男子女子參加200米賽的運動員到檢錄處檢錄。”聽完廣播后，我又高興又害怕，高興的是我第一次參加這場比賽，害怕的是我跑的時候跑不過別人，就像15個吊桶打水——七上八下，說著想著，只聽檢錄處說：“173號站到第2跑道上。”我把所有的精神都聚集在一起，聽到信號槍聲后，開始起跑了，我用我自己最快的速度拼命向前奔跑，開始我是最后一名，聽到旁邊老師同學呼喊：“李志豪加油！超過他！”我心情更加激奮，立即加速，很快超過了我前面的一位運動員，雖然沒第一沖出終點線，但是也達到了第二名。

　　比賽是有勝負的，奪冠是要拼搏的。我雖然沒得到好的名次，但也不能灰心喪氣，最大的收獲是自己親身參加了運動會比賽的體驗。理想是靠力量的，力量要靠平時的.積累。夢想是萬里長城，只有堅持不懈的拼搏，才能圓上自己的夢，中國夢是我們的夢，我們的夢也是中國的夢。愿夢想成真！

　　小學五年級體育作文 4

　　我的爸爸啊，是個十足的體育迷，什么都喜歡，跳水啊、足球啊、籃球啊等等等等他都喜歡（愛好太廣泛了一點）。我沒有體育細胞，所以對體育一點也不感興趣。

　　每次爸爸在看中央五臺的時候，我總是露出不屑的表情，并挑畔地說：“有什么好看的？體育有什么好的？真是的！”

　　這時爸爸就會鄭重其事、語重心長的對我說……下面，便是他的長篇大論。

　　“甜甜啊，你不要瞧不起體育，現在全世界人民都對體育很重視了（怎么連全世界人民都給搬來了），全運會，奧運會，這些大活動不都是圍繞體育來辦的？體育分金獎、銀獎、銅獎。如果體育好，升學的時候還加分呢……（省略后面的無數句話）”

　　聽著聽著，我不耐煩了，撓撓頭，看看別處，怎么還不說完啊！誰來救救我呀！可是我現在的表情不是不耐煩，而是作出“I 服了 you”的表情。

　　哼哼，爸爸的.口頭表達能力確實很強，我都敵不過他，天哪！我快要被他說暈了。沒辦法，只好放下面子，投降！“爸爸，我知道了，我知道了，我一定會好好學體育的（鬼才要學）！”我一臉“誠懇”的說道。

　　“這就好。”爸爸滿意的點點頭，突然，只聽驚呼一聲：“哎呀！糟糕了，完了，這場已經比賽完了！”我嚇了一跳。

　　爸爸在贏了的時候高興激動，在輸了的時候精神欠佳，沒精打采，在還沒結束的時候吶喊助威。到那時候，我就會搖搖頭，小聲嘀咕道：“真不像一個大學畢業過的！”

　　糟糕，爸爸又要和我搶電視，看他的足球賽了！

　　小學五年級體育作文 5

　　今天，我去了夢寐以求的森林體育公園，那里的一切都讓我終身難忘。

　　在去公園的路上，我看到了洋紫荊，開滿了紫紅色的花，貌似在迎接我的到來，它還有那獨特的屁股葉子，十分的令人喜愛。

　　隨后，我進入了農莊菜園，我覺得很舒服，有股濃濃的綠意沁人心脾，覺得仿佛置身與綠色的海洋里。里面的菜各式各樣，有白菜、茄子、豆角、莧菜、芹菜……讓我眼花繚亂，應接不暇。

　　而后，我來到了公園的荷花池，踩在雙人水車上，聽著嘩嘩的流水聲，看著池里那數不清的荷葉，挨挨擠擠的，池的對面還有一座漂亮的小涼亭，好美呀！

　　再抬頭看，有一只翼龍守衛在石頭的大門上，好像不讓任何人進入它們的地盤；進了石頭門，就可以看見一個恐龍蛋，里面有一只剛出生的小恐龍寶寶，可愛極了。幾乎每隔五十多米，就會出現異樣的恐龍，旁邊有一個小牌子，就是來介紹這些恐龍的。瞧：一只暴龍準備吃掉一只無辜的三角龍，三角龍也絕不放棄的逃命的場景，很有意思。

　　最后我們來到了兒童的.天堂——攀爬體育器材的活動區，我玩的可開心了，每次過吊橋是都會全身起雞皮疙瘩，出一身的冷汗；攀登木樁、爬過斜墻、穿越繩籠迷宮…..成功后，還是會開懷大笑，重復來過，體驗那種驚險又刺激的好玩運動；那里留下了我們歡樂地笑聲。

　　森林體育公園不僅有美麗的風景，還是我們小孩子的天堂，也是大人的樂園，希望你們也能來哦！

　　小學五年級體育作文 6

　　小時候的我比較笨，到上小學時還依然分不清楚左邊右邊。后來，我知道了寫字時執筆的是右手。

　　可體育課排隊時老師喊“向右看齊”，我總是自然地向“左”看齊，因為寫字永遠無法與排隊同時進行，手上沒有筆，我無法在短時間內搞清哪是左哪是右，為此我很難過。

　　又有一次老師喊：“向右看齊!”我很沒信心地將頭轉了個方向，接著就聽到同學們笑起來，便知道自己又錯了。可這次我有個新發現：我轉過頭時，和左邊的同學正好面對面--他當然也在笑我，他笑的時候牙齒露了出來，一根韭菜赫然盤踞于他的牙縫。我馬上向老師指出了這一新情況：“老師，他沒刷牙!”于是大家開始看該同學的牙齒，忘掉了我向左看齊這件事。

　　我終于變聰明起來，不僅學會了向右看齊，還能熟練地“向左轉”、“向右轉”。這讓我高興了好一陣子，同時也有了心得：習慣不是天生的，它是訓練出來的。

　　再后來，我還明白了過馬路時應該先看左面，這大大降低了交通事故在我身上發生的概率。

　　但當習慣變為規則之后，它就變得無趣了。自從學會了向右看齊后，我就不再知道站在我左邊的同學早餐吃過什么了。同理，我看左邊馬路時，肯定錯過了右邊的風景。

　　幾米的'一個經典都市叢林童話是這樣的：同住城市郊區一棟舊公寓大樓的一男一女，因為出門時一個向左走，一個向右走，他們從不相遇……

　　你永遠都無法知道，你的習慣會讓你錯過什么。偶爾來一次“向左看齊”吧。

　　小學五年級體育作文 7

　　今天是開學第二周了，上周因為軍訓，所以體育課就改上了自習，今天體育課正式開課了。得知了這個消息，我們全班同學歡呼起來。

　　我們迅速來到操場組織站排，但因為沒有體委，再加上不知道怎么站，所以等到老師來到這里時，我們也沒能站好。我們見到了我們體育老師。老師身高大約一米七五左右，一臉嚴肅的表情，一看他，我的脖子后就嗖嗖的冒涼風，他手里拿著一臺筆記本電腦，一看就知道又要練操了。

　　果然，集合了隊伍后，老師放起了音樂，我們開始做了起來，雖然這操“訓”了一周了，但是我們還是有一些毛病，老師耐心的給我們糾正了錯誤。我漸漸的不怕這個老師了，不但不怕，我發現這個老師并不像他的表情那樣嚴肅，反而有些風趣、幽默。

　　比如老師在強調紀律時說：“千萬不要亂跑，萬一上廁所掉下去怎么辦啊？我們還得救你”說罷，我們哄堂大笑，就連領操的.老師也笑了。笑罷，老師又說：“你別笑啊，萬一你真掉進去了呢？”我們又是一陣大笑。還有很多老師開玩笑的例子，一節課就在笑聲中度過了。但是，我有些不明白，老師在開玩笑的時候，臉上卻偏偏沒有一絲笑容，就好像鐵打的一樣，無論是在軍訓中，還是在體育課，我都沒看到老師笑過。

　　我非常喜歡這位體育老師，也喜歡上他的體育課。

　　小學五年級體育作文 8

　　“一二一，一二一”，隨著同學們嘹亮的口號聲，拍攝正式開始了。同學們踏著整齊的步伐，雄赳赳、氣昂昂地來到操場上。

　　等班級到齊之后，就開始做廣播操，每一個動作都發力到了指尖，動作都準確無誤。放眼望去，同學們那整齊劃一的動作，成了全校最靚麗的一道風景線。

　　做完廣播體操后，我們便進行了跑操。原本的兩路縱隊變成了一路縱隊，同學們聽著音樂節奏，邁著一致的腳步，有力地前后擺動雙臂，喊著“一，二，三，四”的'口號。天空中的太陽散下來炙熱的光芒，我的汗水從額頭上流了下來，流到了脖子上我覺得很難受，把緊握著的拳頭松開，想把汗珠抹掉。剛伸出手，可我想：算了吧，再忍一忍，我可以堅持的。就把手縮了回來。到跑操結束，那顆汗珠都一直掛在我的脖子上。

　　接下來就是跳繩了，同學們奮力的跳著，盡管已汗流浹背，可我們依然秉著氣，跳到了最后。

　　一分鐘跳繩結束了，就是最受我們喜歡的跳長繩。同學們在長繩中穿梭著，配合得天衣無縫。輪到我了，我掐準時機，跑進繩中，往上一跳，再沖出繩子。同學們就這樣跳著，甩繩的同學也激情高昂地幫我們數著個數。

　　跳繩的音樂停止了，我們用極短的速度回到原位上，做起了放松操。跟著那舒緩的音樂，做了一些拉伸的動作，頓時讓我放松了不少。

　　退場的音樂響起，同學們雖然已經耗盡了許多力氣，可氣勢依然振奮人心。那洪亮的“一二一”在操場上空回蕩，久久不能散去。

　　小學五年級體育作文 9

　　在我們學校最有魅力的，當然是教體育課的劉老師了。

　　劉老師他有一雙明亮的眼睛，這雙眼睛好像會說話，有時是表揚，有時是批評，還有時是……；劉老師他還有一雙敏銳的耳朵，只要班上有人交頭接耳，他都聽得清清楚楚；他的嘴能言善辯，常使同學們對他另眼相看。

　　他的魅力展現在壘球場上，當他舉起壘球準備扔的一瞬間，展示出的.優美身姿，吸引了所有人的目光，大家都為他大聲地喊叫、喝彩。

　　他的魅力也體現在足球場上，記得有一次，我們正在踢球，準備射門時，突然，劉老師沖了過來，把球搶了過去，他那矯健的身影和飛快的速度，使我們的隊員都措手不及，站在那里，呆若木雞，好一會兒才反應過來，對他這種搶球技巧佩服得五體投地，并紛紛圍過去，求他給我們傳授這種高難度的動作。劉老師也毫不保留的將他所掌握的技巧一一傳授給我們，他的認真和專注，像磁鐵一樣吸引著我們的目光，想不認真都不行。

　　在理論課上，若哪一個同學不知天高地厚，想說悄悄話，開小差，那是絕對不可能的。因為，劉老師有眼觀六路，耳聽八方的特異功能。若真有哪個同學違反了課堂紀律，劉老師的批評也是非常嚴厲的，所流露出來的嚴肅表情更讓我們體會到了他威嚴的魅力。

　　劉老師的魅力說不完，道不盡，是我們同學模仿的榜樣，更是我崇拜的偶像。

　　小學五年級體育作文 10

　　在大家激動的心情中，我們迎來了一個一年一度的體育party——體育節。

　　首先，我們班上比的是拔河比賽。

　　要開始進行拔河比賽了，所有同學都在不停地熱身，拉一下胳膊，伸一下腿。開始比賽了，班上的十男十女一邊用手握住又粗又大的.繩子，一邊給自己加油鼓勁，身體的重心也開始向后移。可三班怎么說也是連贏好幾屆的冠軍班，大家的心里也難免會有些忐忑。

　　老師一聲令下，兩個班的選手都來勁了，咬緊牙關使勁往后拉，同學們的臉都漲的紅彤彤的，燙的都能在上面煎雞蛋了。紅領巾就像一個頑皮的小孩，一下往左，一下往右，當比賽進行到白熱化的時候，它干脆待在原地不動了。

　　雙方都希望紅領巾到自己這邊來，于是更加賣力了，幾乎所有男同學手臂上、脖子上、大腿上都冒起了明顯的青筋，女同學的臉上也冒出了豆大的汗珠，可紅領巾卻向三班緩緩移動，最后，我們二班慘敗。

　　緊張刺激的拔河比賽結束了，扣人心弦的接力賽跑又拉開了序幕。選手們早已蓄勢待發，安靜的賽場營造出緊張的氛圍，一聲突如其來的哨聲打破了寂靜，運動員們像離弦的劍一樣在賽道上飛馳，汗珠像雨點般落在賽道上。最后，我們班拿了個第二名。

　　雖然這場體育party結束了，但歡樂卻永駐心田。

　　小學五年級體育作文 11

　　我們班的小能手有很多，有體育健將-----程菲、學習能手-----盧姿含、還有……。其中最厲害的要屬程菲了。

　　她長著彎彎的眉目，笑起來像個月牙，水靈靈的'大眼睛炯炯有神。那小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹，一張不大不小的嘴巴，長在圓圓的小臉上，說起話來有條有理，使人心悅誠服。

　　有一次，運動會上，她參加800米跑步比賽開始了，裁判一聲令下……她立即沖了出來，她跑在跑道上，就像無盡的草原上像脫韁之馬在奔跑。800米是圍繞著操場跑四圈，在跑到第三圈時，她的速度放慢一點，也許是太累了，但她仍然堅持，還張口呼吸喘息，身后的同學從她身邊超過去，她發現被人捷足先登，她馬上發出全身的動力，像一道閃爍的光芒，又像只離弦的箭。同學們在吶喊，助威，給他加油。在最后一刻，他是第一個沖過終點，成為800米跑步冠軍，突然現場雷鳴般的掌聲響起、歡呼聲。雖然她獲得了800米跑步冠軍，但她毫不驕傲，一直加強練習。

　　她不僅跑步跑得快，而且踢毽子、跳繩樣樣精通。有一次，在大課間，我們去操場踢毽子。來到操場，便看見她在踢毽子。，她一個手拿毽子的動作，然后她又把毽子往上一扔，她把膝蓋彎曲，踢了十來下毽子，我在旁邊看著，羨慕地不得了，嘴巴張得大大的，眼睛像銅鈴一樣大。然后她又踢了起來，我粗略地數了數，她大約踢了100多個。哇！她好厲害，我不由的鼓起手來。

　　這就是我們班的體育小能人程菲，你說對不對？

　　小學五年級體育作文 12

　　每當提起森林體育公園，去過的小朋友都會興奮起來，因為那里有森林、種類繁多的恐龍、綠綠的荷花池、不一樣的游樂場…。這里是小朋友們喜歡的樂園。

　　走進大門，就能看到那些枝葉茂盛的樹，樹木高大，耳邊傳來陣陣清脆的鳥叫聲，讓人心曠神怡，但你卻看不到它們，這里也應該是“鳥的天堂”吧！瞧：有一只小動物在樹枝下竄來竄去，好像在做“健身操”來迎接新的一天。

　　來到荷花池，我被這美景深深的吸引住了，有雙人水車在嘩嘩的流水，沉在水底的鱷魚是那樣的逼真，還有池邊上的'姜太公釣魚的雕像，滿池的深淺不一、千姿百態的荷葉，浮在水面上，好像在彰顯她們特有的氣質，像是一副大自然的畫鑲嵌在森林的一角。

　　走進了森林彎彎曲曲的小路，時而就會有恐龍現身，讓我大開眼界，一顆大大的恐龍蛋，讓我又驚又嚇，從蛋殼里冒出了可愛的小寶寶，使我又有點喜歡它了。前面的原角龍還咬住了它的尾巴，讓偷蛋龍無法逃走，在這里有個小木牌，介紹許多我不知道的恐龍的名字、年齡、生活習性等，讓我學到了很多關于恐龍的知識。

　　接下來是游樂場了，這里的體育設施好玩又驚險，走獨木橋的時候，我非常怕，萬一木頭倒了，那我還不給摔個屁股開花呀！穿越繩子宮，把我的手都磨破皮了，這是一段艱辛的路程；走吊橋、攀木墻、爬上爬下……在這里我流下來快樂的汗水，也體驗到了驚險的心跳。

　　快樂的時光總是短暫的，我們依依不舍的離開了“樂園世界”。

　　小學五年級體育作文 13

　　從小到大，體育一直很弱。很弱就是每項測驗都是不及格，我特別害怕體育課，今天50米測試還是如期而至。

　　準備活動做好后，同學們一個個陸陸續續去測試，像一只離弦的箭，搜的一聲地向終點走去，跑完后看了成績高高興興地跑開了。在緊張的等待中，終于等到了我了，略微有些緊張。老師一聲令下，我盡全力跑了出去，然而旁邊的同學在一半距離足足超了我十多米，第一次10.5秒，沒有及格，老師特別好，讓我再跑一次。旁邊有些熱情的同學要帶我一起跑，還安慰我，鼓勵我，頓時間，有了些許信心，第二次重整旗鼓，再次出發，我加足了馬力，用盡了最大的力氣，但結果好像并不理想，10.3秒，進步了0.2秒，但差及格還有0.3秒，我決定再跑一次，老師也愿意給我這次機會，于是我又一次跑，同學們看到后，站在旁邊給我加油，我是唯一一個50米沒有及格的`同學。大家看著我跑，給我加油，給我鼓勁，我發現這個時候，心里暖暖的，我們就像一個大家庭。突然間，我的腳就有勁了，猛地往前，9.9秒。及格！此時，心中的快樂無法言說，無比激動！我仰望了一下天空，蔚藍的，晴朗的，好像也在為我慶祝這勝利的喜悅。

　　這件事情告訴我，沒有什么是完不成的，只要有愿意嘗試的勇氣，都可以完成吧。還有呢我意識到，在課余時間，我要多加體育鍛煉了！

　　小學五年級體育作文 14

　　這次體育課考400米。聽到這個消息，很多人都打了一個“啊”，只有少數人無動于衷，我就是其中之一——我對自己的400米很有信心。

　　體育課上，老師宣布開始跑步。第一組的個人“裝備”之一簡直太齊全了：2000元的籃球鞋，名牌運動服。他就是我們的體育委員——陳，平時跑不快，但是穿著這種“史詩”裝備就不好說了！果然，他一吹口哨就沖到了前面，穩健的腳步很踏實，像一個充電的坦克。結果出來了：1分21秒，就是逆天的節奏！

　　第二組的“大黑馬”是陳，沖刺之王，注意！他只是“短跑之王”，但這一次他像吃錯了藥一樣瘋狂地跑著，仿佛有一百萬在終點等著他。跑步的時候看起來像鬼和獵豹，連頭發都飄了起來，1分20秒。

　　我捏了把汗：這次還能拿榜首嗎？輪到我了。我在起跑線上等老師的命令。風在吹，好像在幫我的忙。汽笛一響，我就開始像風一樣狂跑，跑啊跑。感覺整個人都輕了，耳朵里都是風，知道什么是速度。我開始想象自己是一匹烈馬。我閉上眼睛，展開蹄子，在茫茫草原上狂奔。前三圈是這樣跑的。但是到了第四圈，我開始感到虛弱，像一條逆水游泳的.魚。剎那間，我又開始像雞血一樣奔跑，我要做一個烈馬里的斗士！最后我沖過了終點線，取得了讓我驕傲的成績：1分17秒，全班第一！

　　快跑！孩子，當你覺得累的時候，一定要再沖刺一次，因為你離終點不遠。

　　小學五年級體育作文 15

　　今天上午的最后一節課是體育課，我拿了乒乓球就下去了。

　　嘿！乒乓球老師換了，變成了一個男老師。這個老師真是嚴格呀，站隊時，哪一隊站的不好，就要作30個下蹲，那還不把人給累跨了！過了一會兒，體育老師要我們做一個游戲。我們一聽到“游戲”這兩個字，就高興的歡呼起來了。游戲的規則是：“同學們繞著場地慢慢的走路。我只要一打手勢，你們就必須迅速做出反應。如果我打的是5，那關系好的5個人趕快的聚在一起。如果找不到同伴兒了，你就給我做30個下蹲。”哇，又是下蹲，這個老師干嗎總是要我們下蹲啊？這時候，我朝著呂悅看了一眼，她也用手打了一個V行，示意著我們兩組合。“開始”，我們一組一組的慢慢的前行。過了一會兒。老師在全體同學的眼睛下下達了指令，哦，是4人。我和呂悅很快聚在了一起，這個時候，小“不點兒”孫晗和謝園也相繼過來了，我們接納了她們。好了，組合好了，一看，哇噻！有這么多倒霉蛋兒沒找到同伴兒，他們只好咬著牙，做起了下蹲。第二綸開始了，我們這么多雙眼睛都瞪的大大的'，看著老師的手，這次，老師打的是3個人。我和呂悅不約而同的又走在了一塊，孫晗和謝園也來了，呀！有4個人了，只能帶3個人呀。好吧，我們毫不客氣地把謝園“請”了出去，這可不能怪我呀。

　　游戲一綸一綸的進行著，算我幸運，每次都不會做那討厭的下蹲。這真是一堂新鮮的體育課！

　　小學五年級體育作文 16

　　鈴響了，體育老師走進教室，嚴肅地對學生們說：“今天我帶你們去操場。”我很驚訝。體育老師已經好幾節課沒讓我們去操場了。我歡呼。這時，教室里沸騰了，但突然老師嘴里冒出兩個字：“跑步。”但是有人歡呼。仔細一看，原來是那些調皮的男孩子。老師好像被激怒了，大叫：“安靜！”直到沒有聲音，他們才帶我們去操場。

　　當我們到達操場時，老師首先教我們做熱身運動。我們繞著操場慢跑后，我們都氣喘吁吁。然而，仍然有一些人沒有改變他們的面貌，嘲笑他們的立場。老師發現后，讓全班多跑兩圈。跑完了就沒人有力氣說話了。然后，老師給我們演示了開始。老師在起跑線上，蹲下，手放在地板上，左腳在前，右腳在后。他突然站了起來，用力跺著右腳，跑得飛快。老師像仙女一樣降落在終點，我們都驚呆了。我們驚訝的`不僅僅是老師的速度，還有老師跑了五圈都沒變臉，連氣都沒喘！學生問老師：“你怎么跑得這么快？”老師告訴我們：“這個一定要從實踐開始，還要吃苦，每天早起，來學校跑兩圈。”過了一會，老師讓學生開始練習，我們排成四排，一個一個跑。第一個，一個小同學帶隊，全隊都慢。終于輪到我了。我以一個老師為榜樣，蹲在起跑線上，用手按著地板，突然站起來，飛快地跑。過了一會兒，我們都練出了一身汗。

　　“丁”，下課了，老師讓我們解散，快樂的時光總是短暫的，我們都依依不舍地回到了教室。

　　小學五年級體育作文 17

　　星期一，屏北小學“陽光同行”體育節活動正式拉開帷幕。

　　活動進行三天：星期一下午是六年級的同學進行比賽；星期二下午是五年級同學比賽；星期三上午是三四年級，下午是二年級同學比賽。比賽分為3個項目：一是傳球，二是傳呼啦圈，三是拔河。各是三局兩勝分出勝負。同學們都信心足足的開始比賽。瞧，五年級的同學開始了激烈的比賽。陣陣加油聲和歡呼聲陸續傳來。傳球比賽第一個進行，一個同學從頭頂往后傳下一個同學從胯下往后傳這樣依次進行，最后一個同學傳完向上拋出并接住算完成。呼啦圈比賽開始了，同學們配合的十分默契，第一個同學開始從頭往下套轉到身后把呼啦圈斜放，讓后面的同學腳放進呼啦圈從從下往上套，像穿衣服般，就這樣依次循環，等最后一個同學套完舉起呼啦圈搖晃算完成。最后一個比賽的.是拔河。拔河順序是由班主任抽簽決定每個班派出36個同學比賽，剩下同學則是啦啦隊，比賽開始。同學們身體向后傾斜，臉上通紅，嘴里喊著加油。一輪結束了，同學們的手被麻繩累得通紅，不過都覺得很滿足因為這樣說明用了大力氣。五年級的有些同學因為輸掉了比賽而傷心落淚，都深深的自責，如果每個同學都多用點力氣就能贏了！裁判說體育節的比賽，不僅老師要給力，同學們也要努力。考驗了同學們的團結能力！

　　小學五年級體育作文 18

　　今天下午的體育課，老師讓我們做兩個很有趣的跑步競賽。

　　老師先準備好器材，然后告訴我們第一個項目的規則：每次一隊參加比賽，每隊所有人依次從起點的標志桶出發，跑到下一個標志桶，繞一下返回，返回的路上跨過三個障礙物，最后回到起點，接著跑四圈，先到達終點的人獲勝。大家聽了規則后都躍躍欲試。首先是我所在的男生一隊比賽。我們都站在起跑線前，哨聲一響大家一個個像離弦的`箭一樣沖出去。我剛跑時，速度不快，處于下風，但跑到第二圈時，我漸漸超過了很多同學，前面還有兩位同學，我決心要超過他們，在第四圈剛剛開始時，我已經甩掉了第二名，跟第一名僵持不下，我本想加把勁超過第一名，但心有余而力不足，最終，以微弱差距敗給第一，獲得小組第二。其他人看到我跑這么快，都為我喝彩，使我很有成就感。接下來，我們又觀看了另一隊男生的兩隊女生的比賽，第一個項目就圓滿結束了。

　　第二個項目是三百米長跑。規則是：每次兩隊、每隊各出一名隊員參加比賽，兩位隊員繞操場一周后回到各隊末尾，誰先到達誰就獲勝。先是男生兩隊比，我排第四組。很快就輪到我了，哨聲一響，我就沖了出去，但那位同學跑的也很快，我一直在他后面。過了十秒鐘，形勢發生了逆轉，我超過了那位同學，就在快到終點時，我超過了他獲得了第一名，我心里高興極了。

　　今天的體育課太有意思了！我希望以后每節體育課都能像今天一樣有趣。

　　小學五年級體育作文 19

　　今天上午，陽光明媚，天高云淡，還有徐徐微風在我耳邊吹過，“真是一個不錯的好天氣！”我叫上幾個朋友來到了我們早就想去的體育公園。

　　剛進入公園，眼前的一座巨大雕像頓時使我們驚呆了，只見這尊雕像估計高有十五米，寬有七八米，我們七個人也抱不住它，這是一個巨大的環形賽道，上面還雕有幾個自行車手在比賽，我的眼前仿佛出現了這些運動員們比賽時的情形，他們雖然汗流浹背，但仍然堅持著，他們心中仿佛想著“為祖國爭光，一定要為祖國爭光！”我走了過去，看到有一塊半米高的.青石上刻印著“運動健兒，你們是祖國的驕傲，我們需要你們！”看完之后，我們便向公園里面“進發”。

　　來到公園里面，我們馬上就被這優雅寧靜的氣氛所感染了，許多人在這里看書、下棋，看著他們深思凝重、若有所思的樣子，我們不忍心打擾，便輕輕走了出來，來到公園的游樂場。

　　一進入游樂場，我們就像剛出籠的小鳥一樣，沒有了父母的束縛，懷著極其高興地心情撲向了售票廳，買好票之后，我們玩起了一個叫“跑跑卡丁車”的游戲，大家在賽道上你追我趕，十分快樂，快到終點的時候，我由于轉彎過度一不小心沖出賽道，這場比賽失敗了，我很不服氣，又“卷土重來”，終于超越了我的對手陳澤明，取得了比賽勝利，歡笑聲、卡丁車開動時的摩擦聲，混淆在一起，在游樂場上空盤旋著，久久也不能散去……

　　啊！體育公園真美啊！

　　小學五年級體育作文 20

　　每個人都應該有自己最喜歡的人或事物。我最喜歡的則是跑步。

　　我是從一年級開始跑步的，已經跑了六年了，獲得大小獎各幾個。隨著時間的推移，許多往事都早已在印象中磨滅。但第一次跑步的情形仍然深刻的被我銘記著。

　　那時的操場還是由黑色的石塊鋪成的，并不是塑膠跑道，我也還是在八班。

　　比賽開始前，易老師把我叫到她跟前對我說：“丁恒宇，你記著，只要你贏了比賽，老師就獎勵給你一條紅領巾。”“嗯。”我點點頭，一條紅領巾啊，對于剛入隊不久的我來說，那是多大的獎勵，為了紅領巾，我拼了！

　　第一次跑步，難免緊張，看著旁邊拿槍的裁判，我的心怦怦直跳，緊握的手心漸漸出了汗。我心想：我會不會奪不到第一啊，要是沒奪到第一，那易老師會不會不高興呢？管那么多干什么跑就是了，我一定會成功的.，第一是我的！槍聲響起，我如按在弦上的箭一樣被射了出去，很快就把其他四人甩得遠遠的。

　　二十米，十五米，十米，五米，一米！耶，我贏了，我是第一名，我撲進易老師的懷里，旁邊的媽媽為我喝彩，易老師慈祥的面龐上露出了喜悅的笑容，她用她那粗糙的大手拍了拍我的頭，為我戴上了答應我的嶄新的紅領巾。

　　我喜歡跑步，它使我感受到了勝利的味道，也使我明白了只要心中有目標，任何事都是可以辦到的。

　　小學五年級體育作文 21

　　老師，像一棵大樹，為我們遮風擋雨；老師，像一只小舟，載著我們在知識的海洋里遨游；老師，像一把鏟子，為我們鏟出一條光明大道。我從來沒有對一位老師有著如此深刻的印象，這位老師就是我曾經的體育老師----宋老師。

　　宋老師有一頭烏黑的短發，戴著一副眼鏡，還有一張隨時都可以講出笑話的嘴巴。宋老師愛穿一件白襯衫和一條黑褲子，胸前永遠掛著一個哨子。

　　宋老師有著非常特別的外號，叫“開心豆”,為什么呢？因為他嘴里總是能說出一則則幽默的笑話。雖然宋老師很幽默，但也不失半點威風，瞧，又有同學在搞小動作了，宋老師大搖大擺地走了過去，提著他們甩到了幾米外，我們都驚呆了。這就是宋老師非常嚴厲的時候，像一只威武的獅子。

　　宋老師溫柔的時，很像一只綿羊。有一次體育課，我的傷口突然裂開了，接著鮮紅的血流了出來，這時，宋老師走了過來，看到了此時的情景，不由得大吃一驚，宋老師關心地問：“疼嗎？”我點點頭，宋老師說：“走，去我的辦公室抹點消毒水，很快就好的`。”說著，我便和宋老師去抹了一點消毒水,抹完道謝后,我便匆忙回了教室。

　　鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空，因為長空任它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳。我尤其感謝我的老師，是他無微不至的關心帶給我們成長的溫暖。謝謝你，我敬愛的宋老師。

　　小學五年級體育作文 22

　　上個星期五是體育達標運動會，我非常的緊張，因為我的跳繩和跑步不是太好。星期四放學媽媽讓我在樓下練習。

　　我在樓下練著跳繩和跑步，樓上的梁超然也下來了，他看了看我的跳繩方法說：“不要全腳落地跳，要踮著腳尖跳。”他說完后我試了一下還挺快，跳多了還不累，我就照他的方法又練了一會，晚上睡覺前又練習了仰臥起坐和坐位體前屈。

　　第二天早上起來，可能是晚上練仰臥起坐的方法不對，我的背一跳就疼，這使我昨天不擔心的跳繩又開始擔心了，上了學我們等待著去達標，終于輪到了我們班，因為緊張我把我一跳就背疼的事告訴了張俊陽，張俊陽說：“我來幫你按一按吧！我天天幫媽媽按，晚上按完早上就好。”說完他就開始幫我按，雖然很疼但是緩解了不少，我非常感謝他，他說“不用謝！友誼第一，比賽第二。”

　　到了跳繩達標，我非常的緊張，當老師吹哨的那一刻我緊張的手心都是汗。我開始跳一個、兩個……我每跳一下都是煎熬，還有三十秒的`時候我都想放棄了，但我還是堅持了下來，等老師再一次吹哨時我心中的弦終于松了下來。當我聽見我跳了97個時，起先我愣了一下，慢慢地笑了起來，我比以前進步很多。

　　體育達標這件事讓我知道了，體育鍛煉不是一天兩天的事，而是要堅持的。

　　小學五年級體育作文 23

　　期待已久的第六屆體育節終于到來了。今天，陽光燦爛。似乎太陽正在盡情地慶祝體育節。每個班的所有學生都在準備在比賽中展示他們的才華。

　　這次比賽分為三個環節，第一個是我們班的特長——障礙接力，第二個是全校跳繩；最后一個是激動人心的拔河，讓我們班歡呼雀躍。我們選手已經興高采烈地站在統一戰線上了。

　　第一個障礙接力，先用棍子鉆過跨欄，跳過墊子，鉆過跨欄，然后繞過障礙往回跑。比賽中選手們像全馬力跑車一樣沖出來，個個都像可愛的松鼠一樣聰明敏捷，上躥下跳，很有意思。

　　第二組跳繩，選手跳得不均勻，遠遠看去，就像貝多芬的手一樣在黑白鍵上跳上跳下。

　　拔河比賽，下午老師選了我們幾個牛一樣壯，馬一樣大的同學。下午比賽，我們有序排隊，抱著一定的'心態，和其他班一起決定輸贏。首先，我們對陣四班，我們以壓倒性的氣勢壓倒了他們。我們有短暫的休息，我們已經準備好成為勝利者。我們都深吸了一口氣，都知道這是一個強大的對手——六班。但是我們也不甘示弱，團結一心，努力拉，以至于對方立刻叫苦不迭，驚慌失措，很快就輸了。我們欣喜若狂，贏得了拔河比賽的第一名。真是推心置腹！

　　運動會很快就結束了，但它給我帶來了非同尋常的意義，同時也讓我知道團結就是力量；生命是在運動的，只有運動才能讓生命發光。

　　小學五年級體育作文 24

　　那個周末，我的心情如同陽光般明媚，因為我們科技小組在老師的帶領下去參加河南省科技體育比賽，參賽的每個人都興奮異常。

　　9時整，開幕式準時開始，站在美麗的賽場里，聽著各位領導的祝愿和希望，我的血液在沸騰。伴隨著七彩熱氣球的升空，全場爆發出雷鳴般的掌聲。

　　開幕式結束后，老師又帶著我們去觀看各種模型表演。看著一架架遙控小飛機在天空中自由飛翔，我的眼睛都忙不過來了，生怕錯過任何一刻的精彩。在陸地上自由奔跑的汽車、在水池中擊浪前行的輪船、在遙控操縱下活動自如的機器人……這一切看得人激情澎湃，真是讓我大開了眼界。

　　隨后，緊張激烈的.比賽拉開了序幕，我們沙船組個個摩拳擦掌，做好了充分的準備。我的小心臟在一個勁地狂跳，我努力穩定住情緒，先把帆拿出來，一點一點、小心翼翼地把它剪下來，用白乳膠把一根根小木棒精心粘上去。粘好后，把它放在一邊。

　　接著開始粘龍骨、船底、船身。我全神貫注，不敢有絲毫大意，最后我把帆和船合體。經過3個小時的努力，我成功了！我不由得為自己喝彩。更加令人驚喜的是，我竟然獲得了第七名，我真想立刻把這個好消息告訴給全世界。領獎時，看著一張張笑靨如花的笑臉，我決定回去之后繼續努力！

　　啊，科技體育比賽，我愛你！

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