我不再膽怯小學作文（精選33篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我不再膽怯小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我不再膽怯小學作文 篇1
我已經長大了，比以前成熟了許多，漸漸的懂事了，有些事情改變了我。但是，讓我深受影響而又刻骨銘心的還是那一次，因為他使我不再膽怯。
以前，我上課不敢舉手發言，怕回答錯了老師批評我，同學們嘲笑我。所以，漸漸養成了上課不舉手的習慣，盡管老師，家長一再的教育我，可我還是膽怯，不敢舉手發言。正是這樣，我的語文成績漸漸下滑，后退了十幾名，老師和家長發覺了我的成績漸漸下降。她們想了各種方法來提高我的成績：多買書，做一些練習題，可這些方法還是無濟于事。她們發現，我平時說話的次數大大減少，她們聯系了幾次，都覺得我很膽怯，而且膽子也很小。媽媽給我買了許多哲學書，老師也經常勸說我，我還是有些膽小，害怕。看著好朋友，宋亞茹，苗盎然把手高高舉起的時候，我好羨慕。終于，我受到了種種啟發，舉起了小手，老師叫我回答了幾個問題，雖然回答的不太好，但老師都很滿意。從那以后，我上課積極回答問題，成績提高了很多，老師和家長都放下心來。
人生中的每次機會都需要努力爭取，每天回答問題不正是這樣嗎？這就像一個個機會，失不再來。以后，我把這條名言銘記于心，積極舉手，我不再膽怯。
我不再膽怯小學作文 篇2
長大了，不再輕言放棄，不再害怕面對，不再一起都充滿了勇氣和自信。
喚醒深睡的記憶，在往來的風波中尋找成長的足跡，一串難忘的經歷便掠過腦海。
記不清時間了，但記憶也沒完全掃去這一串風波。那天，我和幾個外婆村的伙伴在外婆村子里玩耍，不知是誰提議，說我們去爬靠在一座山崖上的鐵絲網，大家都很有興致，迫不及待的躍躍欲試。我微微的打量這網，它不算太高，但也說不上低，看似一排樓梯連接著山崖末端的凹洞，我有些害怕，膽小的性格一下子竄上來了。
但我也知道，伙伴的性致一旦興起，就不會收下，我想，我只有硬著頭皮上了！看這個，嗖嗖兩下，便穩奪桂冠，哦！那個也不甘示弱，奮起直追，很快便奪得亞軍稱號。伴隨著我思緒的一起一伏，剩下的伙伴也越來越少，我沒了辦法，只好咬咬牙，拽上了第一根鐵絲線。
開始，我的腳步有點慌，手似乎也拽不上鐵絲，但是，慢慢地，有了感覺，我的速度在一點點加快。可好景不長，后面的人似乎有點亂，鐵絲忽地夾在了一起，啊！真疼！鐵絲恢復了原樣，但手指卻疼得厲害，我的信心又有了些動搖，這打算回去，麻木了的大腦又有了些知覺，牽引著我的思緒不！我不能放棄！繼續前進！我咬咬牙，腳步又緩緩移動。沒過多久，又出了事，鐵絲網似乎承受這么多的人的壓力，搖搖欲墜，變得有些危險，大多數人已經爬到了離終點不遠的地方，沒有什么事，偏偏是我，恰處危險地帶，不由得心驚膽戰。我知道后退的路更難走，我必須往前！鼓鼓勇氣，我繼續向前，終點的伙伴扶穩了一點點滑落的鐵網，我們沒上來的也就暫獲平靜。不知過了多久，我終于握住了同伴遞來的手，哈！我成功了！
不再膽怯，不要放棄，相信自己，才能勇往直前，戰勝困難。我，明白了。
我不再膽怯小學作文 篇3
偉大的培爾辛曾經說過：除了人格以外，人生最大的損失，莫過于失掉自信心了。可是，以前我卻一直不自信，而且還十分膽怯，不敢去嘗試做某事。
上課時，我害怕舉手，因為我害怕回答錯誤而被同學們嘲笑，我害怕那譏諷的笑聲，也害怕同學們在我回答錯誤時看我的那種目光，雖然老師讓我們大膽發言，回答錯誤也沒關系，但是，我還是害怕。學校組織的各種活動和比賽，我也很少參加，我總是心想著如果我為學校丟了臉怎么辦？就這樣慢慢的我變得十分膽怯，看到同學們積極踴躍的樣子，我也曾經想挺身而出參加這些活動和比賽，可一到老師面前，我又突然張不開了嘴，只好又挺身而退。
直到有一次，這件事讓我從此不再膽怯。
那天，老師對我說要讓我參加學雷鋒講故事比賽，當時我很想對老師說：不。但是，當時心中的膽怯居然讓我在老師面前張不開嘴。我只好帶著稿子回到家里苦練，心里充滿了不快。媽媽和哥哥看見我這副摸樣，便過來耐心的勸我，還想法設法逗我笑。我實在沒辦法，只好答應了去參加比賽，但心里還是有一種膽怯。
終于到了比賽那天，我心里像膽小鬼偷東西一樣--惴惴不安。快到我的時候，我的那股膽怯心又上來了，當時我好想跑出這個屋子，但我在心里一直鼓勵自己，要自己克服這種心理。到我了，我把稿子放下，跑到臺上，專心致志的演講，可是途中一下忘詞了，我羞愧到了極點，過了一會，我終于想起來了臺詞，便趕緊接著下面演講起來
第二天，我去看成績時，是二等獎。雖然我沒有拿到一等獎，
但是我心中卻涌起了一種莫名的激動，也許是因為自己的第一次，和自己的勇敢，我想更重要的是終于推掉了壓在心中的那塊膽怯的石頭，這應該是一種如釋重負的激動。再看看同學們向我投來贊許的眼光，我更明白我這一次比賽的意義--我重新找到了以前的那份自信！
通過這件事，使我有了更深的體會：我們每個人在做每件事的時候都要保持一種自信、樂觀的心態！
我不再膽怯小學作文 篇4
我已經長大，和過去相比，我不在膽小。
記得那是一個星期天晚上，媽媽出去了，留我一個人在家。
開始天還沒黑，我很勇敢的做自己的事情。可是天漸漸的暗下來。我躡手躡腳的走到門前，把門鎖緊，覺得萬無一失了，才放下心來。突然，一片亮光閃過中，我看見外面柳樹的枝條，它張牙舞爪，似乎在說：快點拿命來。我被嚇得魂飛魄散。這是，門似乎被推開了，我立即以迅雷不及掩耳之勢，把玩具機關槍拿到手中。聲嘶力竭的喊道：是誰？
如今，想起那時的自己，不禁苦笑不得。那時的自己真是膽小如鼠，如今的我已變的膽大了。現在你不管把我放在那兒，我都不會害怕了。就拿那一次走夜路來說吧。
那一天晚上，我自己從廣場回來。沒想到屋漏偏逢連夜雨呀！這時的路燈也壞了。不過，我已經變得膽大了。我長舒了一口氣，走在回家的路上。遠處的燈火，猶如一團團令人窒息的鬼火。汽車從遠處開來的聲音同鬼哭狼嚎一般。膽小的人一定會變得魂飛魄散。而我卻如一個騎士，一路過五關斬六將，奮勇殺敵，成功到了家。
我成長了，與過去相比，我不在膽小！
我不再膽怯小學作文 篇5
每個人都有缺點，當然我也有，其中就是太膽小了。
小時候，總想到小河邊玩耍。奶奶見了就嚇唬我說河邊有鬼，嚇得我再也不敢到河邊玩。從那以后，奶奶經常講一些水鬼的故事，嚇得我茶不思、飯不進地坐在床前，奶奶見了都要花很大的功夫，才把我請到飯桌前吃飯。但我還不敢吃，因為湯里有河里的水，我怕水鬼從湯里爬出來。我又怕水鬼從飯里冒出來。嗚嗚嗚我的心在哭泣著。
長大點，我要到屬于我的臥室里去。但晚上睡覺前我總要看書，看累了就自不由已的睡著了。因為，我怕胡思亂想會引來鬼，所以這要這樣去做。
現在，我的膽子比以前大多了，這要歸功于我的一位朋友。
有一次，朋友聚集在一起玩，不知誰提起要講鬼的故事，半數的人都同意了。聽完后嚇得我快要哭了，比如：校園里有一顆人頭在漂浮著。晚上在你上衛生間，突然有人拍你一下，你轉過身卻發現他們都說我太膽小了。但有一個人沒有責怪，她走到我身邊，從口袋里拿出面巾紙，微笑地對我說：馮丹華，你別傷心，別自責。其實這是一種心里癥狀，每個人都要越過這欄桿的，我相信你，也一定能打敗你心中有陰影。我接過紙巾半信半疑地問：這是真的嗎？她堅定的點了點頭。
真的，人那以后，我再也不膽小了，因為我每當想起這件事，就會想起她說過的這段話，頓時讓我充滿自信和勇敢。
從此，我再也不再是個膽小的人了。
我不再膽怯小學作文 篇6
我今年已經12歲了，已經長大了，可是有個壞毛病，就是每個女生都會有的膽小。
我非常膽小。有一次，正在上課，一只頑皮的小蜘蛛突然怕到我的圓珠筆上。我一看，臉色發青變白，我本能的發出一聲尖叫，跳了起來，剛剛還在我手上的筆瞬間被我甩出窗外，那位蜘蛛先生也被我連蛛帶筆地甩了下去。正在上課的黃老師嚴厲地說：司雨，你干嘛？，我委屈的：蜘蜘我的筆上有蜘蛛！黃老師笑了：不就是蜘蛛嘛，有什么好怕的。我的心情這才慢慢平靜下來，
但是，發生了一件事，讓我不再膽小。
在昨天的體育課，王老師帶我們跑完步后，讓我們自己活動。有的同學打羽毛球，有的踢足球，還有的同學在跳繩，快活極了。我看小芬她們在跳繩，便去看個熱鬧。瞧！她們鉆進上下擺動的繩子里，宛如一只只輕巧靈活的燕子自由自在地飛翔。一個，兩個，三個越來越多人。我看著她們，自言自語：我也想跳可是我怕在旁的小芬似乎看透了我的心思，對我說：想去就去吧！我鼓起勇氣，走了一步，又退了回來。上下擺動的繩子雖然動作很慢，但是在我眼中，它很快很快。似乎我一鉆進去它就會打到我。我說：我還是再看看吧。小芬趁繩子過另一邊時，縱身一跳，輕松進入。我再次鼓足勇氣，心想：我能行我能行我能行！我閉上眼睛，沖了進去，縱身一跳，然后慢慢睜開眼睛。哇！難以置信！我進去了！我開心的笑了，因為我不再膽小了。
其實，要通過那擺動的繩子并不難，是膽小畏懼的心理在你心中放下一道道門檻。只要你鼓足勇氣，勇于嘗試，相信你會跨過那一道道門檻，沖出膽小的心魔，重見光明！
我不再膽怯小學作文 篇7
在幾年前，我是一個膽小鬼，怕黑又怕鬼，在晚上，只要有一點風吹草動，都可以讓我膽戰心驚，別說我和一些小朋友在黑黑的巷子里玩捉鬼了，連在晚上門都不敢出。一出門，樓道里黑不溜秋的，讓我都十分害怕。開始，我的膽子也只有黃豆那么大，自從有一次我去鬼屋玩了以后，我的膽子變得跟芝麻差不多大了。不過，就在前幾年的一天里，讓我明白了這世上根本沒有鬼這種東西，也從此讓我不再膽小怕鬼了。
幾年前的一天晚上，我在家里看電視，突然爸爸接了一個電話，說有人請客，爸爸就匆匆忙忙的走了，過了一會，媽媽也收拾收拾，便出去辦事了，我看他倆走了，便又回自己房間玩游戲去了。
我玩著游戲，只覺得家里真是格外安靜，只聽見窗外響起了呼呼的風聲，風聲一會兒巨大，一會兒低沉，奇怪的聲音像是無數鬼魂在空中飛過所留下了這些恐怖的叫聲，樹葉這時就像一陣陣鬼魔、怪物，它們所穿過了樹林，留下了一陣沙啞的沙沙聲音，聽了讓我不寒而栗。我打開電腦一個人玩起游戲來，只是想借此來分散我的注意力，讓我不再去注意這些聲音，我又把音量開到最大。雖然表面上，我已經完全松弛了。但心中的那一根因為害怕而緊拉的弦卻依然緊拉著，絲毫沒有松弛。這時我的耳朵就像強化了一千倍一樣，還是聽得見那些可怕的聲音，我在家里玩著玩著，突然家中沒關好的窗戶被風一吹，窗子卡啦一聲響，被風吹開了。這讓我想到了鬼故事里的故事冤魂會把窗戶打開，就悄悄地進入你的家。我聽了這可怕的聲音，馬上把我房間的門給銷上，窗戶也給鎖上，為了壯膽并捉到鬼，我把架子上的蝴蝶網拿在手上，并把一個用來裝水的桶頂在頭上，打扮的十分滑稽，心想如果有鬼，我就把它抓住，把它放入瓶子里關著，為了捉住鬼，我還做了許多準備呢！有大蒜、洋蔥、十字架、水槍，然后自己做了一些符咒，我把武器全準備好了，都系在老爸的一根皮帶上，如果在大白天被別人看見了我的這身打扮，準會把我給送入精神病醫院，雖然我心里極不贊同這個方法，也不認為這個方法有什么用，但是不知道為什么，竟沒有那么害怕了。我一個人在家悠閑地玩著電腦，我時時刻刻都要去捉鬼，并把它捉拿歸案，我只要一聽哪里有點風吹草動，我就跑到那個房間里去捉鬼，可是我一次也沒有捉到，膽子更大了，心想鬼一定十分怕我，我高興極了，大搖大擺的像城管一樣在家里四處查看。突然，我聽見老爸的開門聲，我懸著的心終于放下來了。
從此，我知道了世上沒有鬼，現在的我，天不怕地不怕，敢半夜看鬼片，因為我不再膽小了。
我不再膽怯小學作文 篇8
這一天，風和麗日，我的內心卻陰云密布。因為數學考試我考了滿分，但是，我卻高興不起來。
剛分到卷子，我還興高采烈的，好朋友也替我開心，把我的卷子拿去當“范本”抄答案了，正當我沉浸在滿分的喜悅之中，好朋友來還卷子了。我剛把卷子收好，好朋友冷不丁地冒出一句話：“靜涵，你有一道8分的應用題順序寫反了。”我一時愣住了，拿出卷子，確實錯了，好朋友說：“這次，我保密，你自己決定。”我仿佛遭了晴天霹靂，因為，上次我有一次滿分，老師改錯了，但是只有0.5分而已，而且99.5太可惜了，就沒找老師了，其實，我沒膽量。
我捏著卷子，猶豫了一會兒，決定要找老師改分數，可是，剛走幾步就停住了，我不甘心，好勝的我還是沒有那個勇氣，100分墜落到92分，天大的笑話！同學們會怎么想？我依舊沒踏出那一步。
晚上，我的心情極差，媽媽找我要卷子，我無奈之際給了她，媽媽沒發現錯，看見是100分，還很開心，我實在無法找老師改分，怕同學笑話，媽媽難過。
好朋友在這時發來一條信息：“記住，是為自己考試，也要對自己的分數負責。”我頓時想開了，是啊，考試是為了自己，最真實的分數才是最好的分數。要為自己的分數承擔后果。
后一天，我馬上找到老師，說清楚了事情的一切，老師卻給我打了一個92+8的分數，她說：“誠實的分數。”
回到教室，我心情暢快，如釋重負。這次我不再膽怯，才是一場美好的結局，這件事情雖已翻篇，可是讓我難忘其中的道理。
我不再膽怯小學作文 篇9
“啦啦啦！”歡快的音樂響起。“思賢，你作為主角，你快跳呀！”那時的我尚六歲，頭一次表演就當上了主角。正式表演時，我膽怯了。站在舞臺中間，我呆若木雞。無論老師如何催促，我的腦袋也不愿記起任何動作。
隨著年齡的增長，我邁進了小學。
小學時，因我的膽怯，多次與上臺展示的機會失之交臂。也因為我的膽怯，失去了不少朋友。我如一只蝸牛，成天窩在自己那小小的空間里。
可那一次的展示，徹底地改變了我，讓我不再膽怯……
那是六年級下學期，語文老師上綜合性匯報課。我“不幸”被老師選作主持人。內心中那個膽怯的我又冒了出來，過去的陰影如同電影般在我眼前閃過。我本想推辭，可就是沒有人愿意擔當。我咬咬牙，鼓勵自己：“怕什么？！我一定行的！”
家長會如約而至。我已準備好了一切。可我在臺下又緊張起來。
“請五位小主持人閃亮登場！”我一鼓作氣，腦中的臺詞如魚得水般從我口中蹦出來。
剛開始還蠻順利的，可后來……
“廣告里的兩位母樣，一位慈祥可親，一位——一位——”我卡殼了，忘臺詞了，腦袋里一片空白。兒時的陰影如同潮水般侵占我的心靈，恐懼籠罩著我，我頓時感到無力，大顆大顆的淚珠從我眼中涌出。我失敗了！我太失敗了！當我最無助時，教室里響起一陣陣掌聲！原來，大家并沒有嘲笑我，而肯定我。我的眼淚再次涌了出來，也重新找回了信心，完美地主持這次匯報課。
經過這件事后，我不再膽怯了，如今的我活潑開朗，再也沒有那個膽怯的我了！
我不再膽怯小學作文 篇10
每個人都有缺點，而我的缺點就是一膽怯別人。
在小學，我的同桌是班里的學霸，數學門門一百，語文八十往上，但是也不是個好學生。帶電子產品……還敢在辦公室旁邊蹭網。是班里數一數二的壞學生，在班里還非常有地位，曾經擔任過班長，后來被老師捉到上課吃東西，就被撤職了。
坐在他的可謂是人生一大不幸之事，就因為他的班里有地位，我就一個在給他當“奴隸”對他俯首瞰臣。我也不敢惹，雖然有時反抗過，但是結局總是悲慘的，不敢與老師家長講，怕他們事后報復我，我就一直被欺壓著。
直到步入中學，我的同桌是一個較廋的涂擁然，我本以為我可以解脫了，但是事實并非如此，老師不僅把涂擁然調走了，還規定每星期的座位的變化，我的另一個同桌就是高大威猛的魏傳軍，但我這次下決心了，他如果要欺負我，我就要反抗。
和魏傳軍剛坐在兩三天，他對我一直很好，有時打我也只是玩，慢慢的，我就不膽怯了。
那一次，大胖子夏成松是個非常胖的人，他最喜歡的就是欺負別人。
在補課班里，我和他還有豐磊是同桌，他沒有打我，在那時我的膽怯之心又發作了，“我不能打他，打了他肯定很慘。”我這樣想著。幾次后我忍不住了。我還手了一下，他看到了后要打我，我當時急中生智，掐他的胸部，當時就把夏成松掐的捂胸講痛。
從那一刻，我既興奮，又激動。該出手時就出手，我不再膽怯了。
我不再膽怯小學作文 篇11
人，有時候需要突破自己。面對欺負弱小、不公平、公正的事時，需要有更多人站出來維護正義。
我發現到了五年級，班上的調皮男生總愛欺負個別害羞、膽小的女生，常常結伙搞惡作劇，捉弄她們。而受欺負的女生，常常只能忍氣吞聲。
學農的某一天，那些男生又起哄搶走了一個女生裝植物的花盆，笑鬧著把盆當足球在他們腳下傳來傳去。那個可憐的女生只能低著頭，把帽檐拉的低低的，一個人在掉眼淚。
以往，我看見男生們這樣時，雖然于心不忍，可害怕那群男生把矛頭指向我，只能裝作沒看見。可這次，我覺得不能再忍了，一昧地寬容只能助長男生們的氣焰。
我不由攥緊拳頭，沖了出去，那一刻，我不再膽怯。我大步向前，靈機一動，想起了背包上掛著的那個毛絨絨的小猴子，男生們都很喜歡它，我立刻叫了那個腳下正在傳花盆的男生的名字，然后問：“快幫我看看，我背包上的小猴子是不是掉了呀？”趁他轉身低頭看時，我趕緊腳下一勾，把花盆勾了回來。然后，飛快地跑走，把花盆趕緊遞給了那個女生。“給”，我說，“下次他們再欺負你，一定要告訴老師！”“嗯，謝謝你！”她輕聲說。
這時，男生們還想來搶，我擋在她身前，生氣地大聲呵斥：“你們恃強凌弱，這么多人欺負一個女生，有意思嗎！”男生們顯然被嚇了一跳，悻悻地退了回去。
這一次，我不再膽怯，而是勇敢地挺身而出，做了一件正確的事情！
我不再膽怯小學作文 篇12
我已經長大了，在成長的過程中，我的身體、心智都在慢慢長大，我也有了許多進步。過去懵懵懂懂的我，如今明白了許多道理，知道了許多知識，也經歷過疼痛與歡喜。我還發現，我與過去相比，不再膽怯了。
小時候，在幼兒園，看到陌生人，總是躲在媽媽的身后；受了委屈，也不敢跟老師和家長說；被老師喊了回答問題，也總是害羞得面紅耳赤；上課也總是將頭埋得低低的，不想老師點到；與人交流時的聲音也很小。現在，我不再那么膽怯了，我能上臺落落大方地講完一個故事，唱完一首歌；我能與許多不熟悉的人很自在地交談；受了委屈，能向朋友和家長訴說。
這些進步，可少不了媽媽的功勞。同時為了克服膽怯的心理，我自己也下了不少功夫。小時候，我害羞的不敢見人，媽媽為了鍛煉我，每次有人請客吃飯，總讓我給大家表演一段。起初，我很害怕，也不知道害怕什么，媽媽在一旁鼓勵我，“沒事兒，給大家唱支歌吧，你唱的可好聽了！”我膽怯地走到大家面前，心里想，我一定要克服膽小的心，讓媽媽高興一次吧。當我我小聲地唱完一支歌，大家都為我鼓掌叫好時，我第一次覺得放開的感覺這么好。這樣，鍛煉的次數多了，我也放開了許多，自信了許多。幼兒園老師還推薦我當了幼兒園畢業典禮的主持人。聽到臺下經久不息的掌聲，我的眼淚都忍不住要掉下來了。
在成長的過程中有些疼痛，有些歡喜。我希望我以后能克服更多的困難，取得更多的進步。
我不再膽怯小學作文 篇13
馬路被一棵又一棵樹環抱著，樹與樹之間的黑暗似乎隱藏了無數只惡魔，偶爾會從草叢里傳來幾聲昆蟲的叫聲，在我聽來卻更像來自地獄的催命鈴聲。石楠樹所散發出的怪異味道，彌漫在空中，聞起來更像尸體腐爛的惡臭。夜越來越深，天越來越黑。
我迷路了。第一次自己走夜路，竟然還迷路了。我的心快要跳出來了嗓子眼。額頭漸漸的被虛汗所覆蓋，眼中的淚水奪眶而出。家人在電話中焦急萬分。我一遍又一遍地對自己說冷靜，但我冷靜不下去了，我一個人如此怕黑的人，如此膽小的人，迷路之后怎能會不驚慌！但是我想回家，這個強烈的念頭去是我按照家人在電話中所說的方法去做，終于經過我的堅持等待解決找到了我。姐姐告訴我：“你一定要學會冷靜勇敢，不然，會更手忙腳亂的。”
第二次走夜路，雖然還是有些害怕，但是姐姐那句話閃現在我的腦海，于是我估計勇氣走上了那條燈光昏暗的路。
一路上，我細心留意路兩旁的建筑，確保自己不再迷路。路兩旁依舊有大樹，樹與樹之間依然有黑暗，但我這次坦然地面對他們。風吹過，我聽到了悅耳的沙沙聲，草叢中傳來昆蟲的叫聲，似乎在說：“誰不會走錯路，勇敢的前進吧！人這一生難免遭遇挫折。走錯一段路，要勇敢自信地拿起寶劍斬斷荊棘。”
只有經歷過錯誤與挫折，我們才能受起考驗，這段小小的短短的路又能算得了什么？我在心里為自己打氣勇敢的穿越黑暗踏過坑洼，今晚路旁的花草將夜染香，透過映在地上的影子，看到了一個不再膽怯的我。
我不再膽怯小學作文 篇14
今天，我正寫著作業，媽媽在廚房喊道：“董雯文，快來幫忙到個垃圾！”
“好勒！”只覺得一陣風刮過，我就到了門口。我一手披上衣服，一手提起垃圾，兩腳登上鞋子，一下子沖出門外。到了單元門口，一陣寒風吹過，我不禁打了個冷戰，再看看外面又黑又窄的小路，路旁的大樹。算了，要不還是讓爸爸下來吧！不行，“一言既出，駟馬難追”，我大話已經說出去，再回去的話多丟人啊！沒事，只要一分鐘，一分鐘就好了。
我一邊給自己打氣，一邊顫顫巍巍的邁出了第一步。“三、二、一！”我狂奔了起來，可不知不覺就慢了下來。我環顧四周，只有腳下的小路和光禿禿的大樹。啊！那些大樹好像一個個妖怪，張牙舞爪地向我撲來。我用力捂住嘴，硬是憋回了一聲尖叫。
我又狂奔了起來，那些妖怪好像向我追來。這時，一個白色的東西從路邊飄了過來。不會是幽靈吧，啊啊啊！還帶兩面夾擊的！以多欺少，不公平！我腿一軟，一屁股坐到了地上。我定睛一看，啊，嚇死我了，原來是小區里的貓呀！
我爬起來，繼續往前走，到了垃圾桶，扔進去，啊，終于完了！
回家的時候，我發現，這些都是你想象出來的，只要不想就可以了！我想著《貓和老鼠》中的搞笑，呀，你看，草地里的兩塊石頭不就像貓和老鼠那一對冤家嗎！
我不再膽怯小學作文 篇15
在過去的一年里我經歷了許多事情，它們有的好有的壞，有高興的有遺憾的，也遇到了許多人，他們或陌生或熟悉，或偉大或平凡，或親切或古板，他們影響我成長，促我進步……
我其實是一個膽小鬼，從小怕黑，怕鬼，怕蟲（但我不怕疼）。我長大了不可能一直和媽媽一起睡，總要嘗試著一個人睡覺。媽媽幾次提出來讓我自己睡后，我終于妥協了。某一晚，我將床的上鋪收拾好，四周塞了好多枕頭，做好心理建設以后我就上去睡覺了。我向媽媽要一盞燈，她拒絕了，果斷地說:“開燈睡覺對身體發育不好。”我只好點點頭，囑咐她將門和燈都關上，她對我溫柔的道了一句“晚安”，隨后親親地關上門。
門關上的那一刻，黑暗向我鋪天蓋地地襲來，我被包裹在黑暗中，伸手不見五指，我的腦海中閃過無數畫面，最后定格在那張幻想的面孔上，我瑟瑟發抖，胸口壓抑地喘不過氣，猶如被一個300斤的胖子狠狠困住。我緩緩閉上眼睛，慢慢睡了過去，夢中我處于黑暗之中，四處全是妖魔鬼怪的聲音，有的在嘲笑，有的在獰笑，有的在狂笑，還有的在冷笑……我無視聲音，想沖破黑暗，我掙扎著，無奈卻被藤曼纏住，根本無法脫身……我驚醒了，才午夜12點鐘，我笑了笑。摸黑拿出手機和耳機，躺在床上聽了一會兒音樂，“一個人難免崇拜流浪……“，好聽的音樂聲聲入耳，我仿佛進入了一個神秘的新世界，周圍只有動聽的音樂，沒有任何令人煩躁的東西，也沒有黑暗，我又高興的笑了，從此，我不再害怕，成功適應了黑暗。
每當夜晚來臨，四周十分安靜，讓我人能靜下來，心能靜下來，連靈魂都能靜下來。
我不再膽怯小學作文 篇16
與蕭伯納同一時期的英國文學家培爾辛曾說過：“除了人格以外，人生最大的損失，莫過于失掉自信心了。”以前的我卻一直不自信，做一件事情前總會想很多，不敢去嘗試。可那一件事，讓我不再膽怯。
原來，我一直是一個膽小的孩子。上課時，總是不敢舉手回答問題，總想著：要是答錯引來老師的責備怎么辦？學校舉行活動時，總是不愿在大家的面前露臉，總想著：要有什么地方做錯了，引來同學們的輕視怎么辦？盡管老師反復告訴我們：“要積極回答問題，參加活動，就算做錯了也不會怪你們的。”但是，我一看到大家的目光，就又不敢回答了。
有一次，我們班級舉行演講比賽。老師來選演講的人，便選到了我，說要給我一次機會嘗試嘗試。
看著密密麻麻的字鋪滿了一張張的演講稿，我的頭直發昏。我可是連上臺隨便發言幾句都會緊張得結巴的呀！讓我背這么一大段演講稿后再上臺演講，我該說成什么樣子啊！我本想去找老師說明情況，讓老師換人，但還是因為膽怯讓我開不了口，只能硬著頭皮去準備。
這段時間，我不斷練習，將不少娛樂的時間都用花在上面。漸漸地，我從讀起來都不順，做到了熟讀；又從熟讀，做到了勉強背誦；再從勉強背誦，做到了熟背。
我演講的日子很快就來了。雖自己安慰了多次，但仍有些緊張。不過只要開頭順利，后面就不用怎么擔心了。我順利完成了整個演講，頓時心中無比輕松。緊接著，臺下響起了雷鳴般的掌聲，為我的第一次勇敢發言劃上了圓滿的句號，徹底克服了內心的膽怯。
通過這件事，我深深體會到：每個人在做事情時，都要保持一種自信，樂觀的心態！
我不再膽怯小學作文 篇17
“哎呀！怎么辦，怎么辦呀？后天就要參加比賽了呀！”我在屋子里焦急的踱著步，急得象只在熱鍋上的螞蟻。
哎，真不知道音樂老師是怎么想的，怎么可能讓我來指揮班級大合唱呢？要讓我“擺弄擺弄”音符還好，我對指揮可是一竅不通啊！她只教了我基本手勢就叫我回家去練了。我對著鏡子整整練了一個多小時，手舉得都酸死了，可還是練不好：鏡子中的我顯得猥猥瑣瑣，甚至不敢正視鏡中的自己。哎，沒辦法，誰讓我這人天生就膽怯呢？
“丁零零……”我一猜就是死黨小瑞瑞打來的。“嘿！練得咋樣啦？”“很不怎么樣。”我絕望的說。“嘿嘿，我一猜你就是怕了，自信就是戰勝膽怯的組好方法，好了，太晚了，不說了，要記住我的話啊！后天一定要好好表現哦！”
我那時沒有太在意她的話，直到比賽前的那個晚上，我才想起了那句“自信是戰勝膽怯的最好方法”。可是怎樣才能使自己更自信呢？于是我在鏡子前換了無數種表情，最后覺得微笑著顯得更自然些。于是就強迫著自己對著鏡子練啊連……
比賽那天下午，我聽到報幕員已經說出“六年一班合唱《明天會更好》”了，可心里還是有些不安，萬一指揮錯了怎么辦？萬一獲不了獎怎么辦？哎呀，管不了這么多了，于是我就硬著頭皮走上了指揮臺。
悠揚的音樂在耳邊游蕩，望著同學們鼓勵的目光，我心中一切的不安、膽怯早已“灰飛煙滅”。我真的成功了，我終于戰勝了膽怯啦！
我們班那次沒得第一，但我相信，我已經成功了，不是說“生命的美麗在于過程而不是結果”嗎？我真正的享受到了美麗的過程：我成功的戰勝了膽怯！
我不再膽怯小學作文 篇18
大人都說，小孩子就要大方，可我從四年級開始，那種自信就離我而去，讓我開始變得內向、怕生。
就拿上課回答問題來說吧。老師提出一個問題，三分之一的同學都毫不猶豫地舉手，只有我半舉不舉的，或舉了一會兒害怕又放下。有多少次，我都問自己：心中有了答案為什么不說出來呢？更讓我慚愧的是，老師點到我的名，我的嘴就似乎被粘住了，等我猶豫再三想說出答案時，老師早已喊了別人。而另一個同學的答案和我的一樣，都是正確的！我望著答題的同學自信的臉龐，仿佛充滿了金光，而我卻是灰暗的。
我懊悔極了，平平常常、簡簡單單地度過了六年級上學期。連我自己都很疑惑：究竟怎么了，我的膽子呢？在朋友家做客，去拜訪親戚，他們都說我變文靜了，其實我何曾不想脫離“文靜”二字，變成活潑的女孩子呀！在酒店吃飯，我總是一句話也不講，像個透明人一樣，靜靜地坐在角落。不！我受夠了，我要找回我的膽子，不再膽怯，要做大方活潑的自我！
這個寒假，我每天都在問自己：想回到之前的自信嗎？答案是肯定的，于是我開始制定“不再膽怯”的計劃。
媽媽也覺察我的不同，心有靈犀似的，從書店帶回六年級下冊的書，因為找回自信的一個好方法就是準備充分了，心里有底氣，才會有依靠，才會大膽。學習如此，生活中做任何事情也一樣。
經過一個寒假的訓練，我覺得我已找回了失去很久的勇氣，不再膽怯。開學初課堂上老師提問了第一個問題后，我就高高地舉起我的手。當看到老師驚訝的目光時，我高興極了，似乎有了莫大的成就感。
我現在有了一顆永不褪色的自信心，那顆膽怯的心，永遠離我而去了……
我不再膽怯小學作文 篇19
小時候我很害怕自己一個人在家，因為我會覺得孤單，覺得冷清，一個人非常的無聊。
一年級的時候，我發了高燒，頭很疼，頭上像頂著一團火在冉冉的燒起，我總有一個習慣，在發高燒時，總是會做噩夢，會把自己驚醒。媽媽看我那難受的樣子，就去給我買藥，媽媽出去買藥后，自己一個人孤零零的在家，非常害怕，我躺在沙發上，感覺時間就像蝸牛爬的一樣慢，我盼星星盼月亮還是沒有盼到媽媽早點回家。就在我快睡著的時候，我又開始做噩夢了，這讓我的頭更疼，就在這時媽媽終于回來了，我的心已經落地了，媽媽趕緊給我吃退燒藥，讓我安心養病。
現在我已經長大了，遇到困難也不會再膽怯了，在去年我們一家三口就來到嵩山，這里的山高聳入云，非常陡峭，讓我們都無法下腳，因為我們選擇了沒有開發的山路，這里的路太難走了，“哎呀，這樹枝扎的頭可真疼”媽媽說，的確，這里的樹枝密密麻麻的，有的還帶有刺，一不小心就會被扎到。
“媛媛，這有一只大蜈蚣，你小心點，別踩著它了”。這時媽媽對我說，山里有各種各樣的蟲子，看著都會讓我起雞皮疙瘩，不過我克服了恐懼，繼續往前走。
我們經歷了“千辛萬苦”抬頭一看，怎么才爬了一半的山，爸爸問我，還繼續往上爬嗎？當然要爬了，我還要爬到山頂去看那美麗的風景呢’。
我們爬呀爬，到達山頂只有一步之遙了，但上面的路越來越陡，可媽媽這時腳崴了一下，她只好停下來休息一會，最終我和爸爸終于到達了山頂，看到了令人心曠神怡的景色。
我們每個人都不要膽怯，要有勇氣克服所有的困難，一起加油吧！
我不再膽怯小學作文 篇20
今天的我，終于努力爬上了這座土山，我在山頂上看著下面的景物，內心的感覺與上次爬上這座山有很大的不同。
三年前————“聽說南邊的公園正在修建。一些有了器材都裝好了，許多人在那邊玩我們也到那邊去吧。”王磊說。我們五個人一直待在屋里，感到孤寂就都一致同意了。我們都騎著自己的自行車來到了公園。
正在修建的公園里此刻有很多人在那里玩。我們也放下了自行車走進了公園，開始在里面玩耍起來。過了一會兒，王磊的手向公園的北邊指去，那是一座土山，有六七層樓那么高。也有一些游人開始爬山了。朋友們都打算爬這座山，我也只能在口上答應著。我的內心感到害怕極了，心想自己如果從山上掉下來，我會被摔死的。接著，內心感到更加得心驚肉跳。
當我們來到這座山下，我才發現山體分為兩個方面，一面十分陡峭，非常難爬，一面有一條彎曲的小道通向山頂。我內心已經打定了一個主意。我這朋友們說我們來比賽，看誰先爬上山頂。他們也同意了，我一聲令下，他們都從陡峭的山面爬上去，而我則是偷偷的從有小道的那面爬山。我很快地爬上了山頂。我偷偷的伸出頭來向他們那邊看去。發現他們現在也只爬上一半。我在山頂上一直都在努力不讓自己笑出聲來。當他們爬上山時才發現我作弊了說：“你耍詐，不帶你這樣玩的。”“可你們又沒說不能這樣做。”……
我在一天下午在外面放松一會兒時。我又來到了這里，想起了那座山。這讓我想起了上一次來這的經歷。我打算再次去嘗試爬上這座山。
最終我從自己的膽怯中走了出來，我爬上了這座山。
我不再膽怯小學作文 篇21
膽怯，是人們心中的心理障礙，沒有了膽怯，就可以勇敢的面對現實中的學習。在生活中，學習上如果遇到困難，挫折，沒有了膽怯，也就可以勇敢的面對困難。在學習上，也不可以膽怯，膽怯的人，學習成績不可能提高，只有大膽的向前走，才可能會成功。
可是，恰恰相反，我就是一個在學習上有膽怯的人，們老是叫我膽小鬼。不過，在我小學的時候，有一件事改變了我，使我不再膽怯，不再害怕，不再有放棄目標的想法。在小學的時候，我剛從老家來到鄭州，當時，很擔心我到了大城市會害怕，膽怯，所以在旁邊找了一個房子。上學的第一天，很害怕有人會欺負我，是把我送進學校的。在第一節課上，要點名，新學期的第一天，每個學校都如此。上課了，我見到一位漂亮的女走進我們的班里，她起來很親切的樣子。進到班里她笑了笑，開始點名了，不一會，查天航這個名字從親切的老師口里說出，們都在哈哈大笑。老師說我的名字很特殊，讓我一下，我很害羞，也很不情愿介紹自己。老師過了一會說：“你不說，那我替你說吧！”我更不愿意，我慢吞吞地作上講臺，聲音小的跟蜜蜂采蜜的嗡嗡聲似的，我站在講臺上，我自己說的什么我都聽不清，更別提下面坐著的老師和同學了。叮鈴鈴，下課了，老師讓我去她辦公室一趟，我進到辦公室，老師和我說了兩句話，就讓我走了。老是和我說：“以后做任何事情不要害怕，膽怯，要勇敢大膽的向前走。只有不再膽怯，才會勇敢面對身邊的陌生人和親人，以及自己的學習和生活。”
這兩句簡簡單單，普普通通的話，深深的印在我的心里，腦海中。我會永遠記著這兩句話，不管到哪里，我都不會忘記。
我不再膽怯小學作文 篇22
有句話說得好“敵人是你最好的老師。”的確，是那個對手，讓我不再膽怯。
那一次，我才拿到了第一個江蘇省國際象棋冠軍，但開心的心情在不久后的全國賽上就被那個對手完全打破了。她的高傲，她的精湛棋藝，她的身影和她那句讓我丟盡顏面的“垃圾”，永遠刻在我心中，形成一道傷疤。
我開始害怕遇到她，我總想補好心中那塊傷疤。可是，只要一碰，便讓我疼痛。幸好，她和我不在一個省，之后很長時間，我都不會見到她了。
但是，天算不如人算，我不能永遠回避。兩年后，也就是去年，又一次全國賽，我在秩序冊上看到了她的名字，并得知我第一盤便要和她對弈。原本郁悶的心情更是雪上加霜，我怕遇到她，連去餐廳吃飯都不想。膽怯已經讓我和她之間出現了一道深溝，好像永遠躍不過去。
教練看出了我的心理，他語重心長地說：“我知道你害怕明天那個人，但你能夠一直逃避下去嗎？害怕摔死的鷹永遠不能翱翔于天空，如果你連輸棋都無法面對，那還有什么資格去品嘗勝利呢？把明天的那個對手看做一個平常的人，你會發現，面對，并不難。”說完，他拍了拍我，讓我回房好好休息。是啊，害怕摔死的鷹永遠不能翱翔于天空，我為何要膽怯呢？
第二天，我上了賽場，不顧那聲鄙夷的“手下敗將”，徑直走向座位，若無其事地坐下。不知不覺，她的身影變小了。心口那道傷疤，慢慢愈合。
釋然一笑，深溝已被填平，輸贏都無所謂了，因為我治好了膽怯。更何況，最后，我不僅贏了她，還拿到了冠軍。
轉眼間，13歲了，驕傲的成績，讓我多了一份自信，不再膽怯。感謝曾經的那個對手，她教了我很多、很多。
我不再膽怯小學作文 篇23
膽怯，是人們心中的心理障礙，沒有了膽怯，就可以勇敢的面對現實中的學習。在生活中，學習上如果遇到困難，挫折，沒有了膽怯，也就可以勇敢的面對困難。在學習上，也不可以膽怯，膽怯的人，學習成績不可能提高，只有大膽的向前走，才可能會成功。
可是，恰恰相反，我就是一個在學習上有膽怯的人，同學們老是叫我膽小鬼。不過，在我小學四年級的時候，有一件事改變了我，使我不再膽怯，不再害怕，不再有放棄目標的想法。在小學四年級的時候，我剛從老家來到鄭州，當時，媽媽很擔心我到了大城市會害怕，膽怯，所以在學校旁邊找了一個房子。上學的第一天，很害怕學校有人會欺負我，是媽媽把我送進學校的。在第一節課上，老師要點名，新學期的第一天，每個學校都如此。上課了，我見到一位漂亮的女老師走進我們的班里，她起來很親切的樣子。進到班里她笑了笑，開始點名了，不一會，查天航這個名字從親切的老師口里說出，同學們都在哈哈大笑。老師說我的名字很特殊，讓我自我介紹一下，我很害羞，也很不情愿介紹自己。老師過了一會說：“你不說，那我替你說吧！”我更不愿意，我慢吞吞地作上講臺，聲音小的跟蜜蜂采蜜的嗡嗡聲似的，我站在講臺上，我自己說的什么我都聽不清，更別提下面坐著的老師和同學了。叮鈴鈴，下課了，老師讓我去她辦公室一趟，我進到辦公室，老師和我說了兩句話，就讓我走了。老是和我說：“以后做任何事情不要害怕，膽怯，要勇敢大膽的向前走。只有不再膽怯，才會勇敢面對身邊的陌生人和親人，以及自己的學習和生活。”
這兩句簡簡單單，普普通通的話，深深的印在我的心里，腦海中。我會永遠記著這兩句話，不管到哪里，我都不會忘記。
我不再膽怯小學作文 篇24
德國詩人海涅在一首詩中動情地寫道：“嚴冬劫掠去的一切，新春會給你還來。”
看到這句話，我便想起了海倫。海倫自小眼睛就失明了，但她沒有放棄自己的理想。在老師安妮?莎利文的教導下她懂得了陽光和雨露能使植物生長，鳥兒會為自己筑巢，松鼠、鹿、獅子等動物會為自己覓食做窩。慢慢的，海倫學會了開始適應黑暗里的生活。她開始自己摸索著寫作，經過了一個個春夏秋冬，終于出版了《假如要給我三天光明》，深得人心。海倫從來都沒有放棄過自己的夢想，而我卻退縮過。
記得那一次，我和爸爸媽媽一起去外婆家陪外婆過生日，外婆讓我們各自準備了一個節目，我為了不讓外婆傷心，早早準準備好了節目。來到了外婆家，發現所有人都到了，我們來晚了，我向外婆道過歉后回到了位子上。大家都在輪流給外婆表演節目，我看到外婆對每個節目贊不絕口，心里不免打起了小主意：“如果我表演得不好該則么辦？”這是哥哥提醒我該輪到我了，我不好意思的跟外婆說對不起，以為外婆會把臉色沉下來，便把頭抬得低低的沒想到外婆對我說了一句話:“萍萍，你沒準備節目嗎？沒關系的，表演節目只是為了娛樂，你的哥哥姐姐都準備了，可能是你年紀太小沒有能力，外婆不怪你。”我聽了外婆說的話，漸漸的.抬起頭來，沖著外婆點了點了頭，會到我的座位上去了。回家后媽媽把我訓斥了一頓，說我為什么不表演節目，我結結巴巴地說：“我不敢”。媽媽也沒有說我什么，我像一只老鼠一樣溜進了自己的房間，為自己“逃過一劫”暗自慶幸，但是心頭總也舒服不起來，是什么堵住了吧?
記得二年級競選班干部，老師說我明明可以勝任班長，但我卻連競選也沒有參加。也許我少的不是能力，是不自信嗎？
走出回憶，細細念著“嚴冬劫掠去的一切，新春會給你還來。” 不要放棄希望，希望使人憧憬美好的未來。有了希望，才會產生對未來的向往，才會產生對美好生活的追求。我要把她當作自己的座右銘，牢牢記住她，不再膽怯，不再自卑。
我不再膽怯小學作文 篇25
凜冽的寒風刺骨，樹枝上殘留的幾片樹葉已顯憔悴，在寒風的拍打下發出沉重的嗚咽。
與這蕭條的景色截然不同的是此時正溫暖如春的室內體育館。學校“一二·九”合唱節正在熱烈地舉行中，嘹亮的歌聲將寒冷阻于窗外。
下一個就是我們班了，我站在后臺，身旁同學的激動興奮卻無法感染我。緊攥得手心被汗水浸濕，四肢僵硬似乎無法動彈，手里的朗誦稿看了一遍又一遍，明明早已爛熟于心，此時卻像卡了的機器般什么也反應不過來。
思緒回溯到兩個星期前。我被選為班級“一二·九”領誦，我從沒有過朗誦經歷，對這方面可謂一片空白，天生膽小的我連站在講臺上說話腿都會發軟，這是在開什么玩笑？可是我心知無法推拒，只能硬著頭皮應下了。果然，之后的練習中我的表現糟糕透了，常需要老師單獨輔導，“聲音再大些”“情緒要飽滿”，面對老師接連而來的指令，我無措而又慌亂，心里擔憂著怕被老師批評，越發不知道該如何是好。心中不知浮現了多少次放棄的念頭，卻又不敢提，一次次將這念頭壓下，鼓勵自己，終于我的表現在一天天進步，逐漸有了些自信。
可是我還未做好更充足的準備，“一二·九”便不可抗拒的推近了。正當我胡思亂想時，一只手牽住了我的手，我從思緒中脫離，是我的好朋友。“加油！”她面帶微笑地鼓勵我，我心中沉重的石頭似是輕松了些，“嗯”，我輕輕地回答道。
到了上場的時候了，我將稿子匆忙地又掃了一遍，塞回口袋。走到臺上，站定，望著臺下的人群，我的心奇跡般地平靜了下來。拿起話筒，開始朗誦，我的世界仿佛都安靜了，只有自己的聲音在耳邊回蕩。此刻，我終于沖破了內心恐懼的牢籠，此刻，我不再膽怯！“苔花如米小，也學牡丹開。”我的表現雖不如其他領誦優秀，但我也有屬于自己的一片光彩。
每一次大膽的嘗試，不一定有最好的結果，但我已經收獲到了過程帶給我的好處。成長的過程，不為悅人，只為悅己。此刻，我不再膽怯！
我不再膽怯小學作文 篇26
我身邊住著一個可惡的家伙，他叫膽怯，他奪走了我很多東西，比如我的勇敢，我的尊嚴。但自從那件事以后，我戰勝了他，不再膽怯。
那天是五一勞動節，之前，爸爸早就說好帶我們去玩，那天早上陽光格外刺眼，天上白云不多，都是藍藍的一片，風輕輕地吹，收拾好之后，我們上車出發。
那天我們是要去爬山的，到達目的地后，爸爸停好車，我們便開始了爬山之旅，起初我們很熱，因為爬山可是個體力活，出了好多汗，可是我們仍堅持著向山頂進發，我比哥哥姐姐都有活力，一直落他們很遠，我仍然一直往上跑，并向他們喊道：“你們快點，不然我以為你們是蝸牛呢。”說完我就繼續向山頂出發，大約又過了十五分鐘，我停住了腳步，我站住了，幾秒后，我不由得向后退了幾步，因為，在我面前的是一個大型的玻璃吊橋，而我本來就有恐高癥，見到他，當然要唯恐而避之了。我不在走動，只是在原地站著，不一會兒爸爸和哥哥姐姐到了，看到我說：“怎么停啦，累了？”“我……我怕。”我指著前面的玻璃吊橋哽咽地說。“哦我想起來了，你恐高。”哥哥說道。”沒事兒，勇敢的走過去，沒有危險的，加油！”我回答道：“要不你們先過去，我一會兒趕到。”為了顯出自己很勇敢我說道。于是他們都過去了喊道：“快點啊，加油。”我看著他們走不遠心里很不是滋味，我打算把腳邁出去，可是不由自主的又回來了，我在心里為自己打氣：加油，你一定可以的，你是最棒的！我閉著眼邁出了我的第一步，我皺著眉頭緩緩的抬起了腳又緩緩的把腳放下，接著又邁出了第二步，第三步。我成功了，我興奮極了，但還是有些害怕，于是我硬著頭皮跑過去，不一會兒便到達了山頂。太陽仍然格外刺眼，好像再和風一同對我笑著。
我討厭膽怯，我喜歡勇敢；我戰勝了膽怯，得到了勇敢，我為自己加油。
我不再膽怯小學作文 篇27
寒風刺骨，樹枝上剩下的幾片葉子憔悴不堪，在寒風的抽打下發出重重的嗚咽聲。
與這種壓抑的景色完全不同的是現在溫暖如春的室內體育館。學校的129合唱節正在熱烈舉行，響亮的歌聲把寒冷擋在了窗外。
接下來是我們班。我站在后臺，同學們的激動卻感染不了我。他的手掌被汗水浸濕，四肢似乎僵硬，無法動彈。他把稿子看了一遍又一遍，明明很清楚，可此時卻像卡住的機器一樣什么反應都沒有。
我的思緒回到兩周前。我在129班被選為背誦課。沒經歷過背誦，這方面空白。我天生膽小，站在領獎臺上雙腿無力。開什么玩笑？但我知道我無法拒絕，所以我只好硬著頭皮回答。果然，練習結束后，我的表現很糟糕，經常需要老師的獨立輔導。我不得不在大聲的時候充滿感情。面對老師的接連指令，我不知所措，驚慌失措，擔心被老師批評，不知如何是好。我不知道放棄的念頭在我心里出現過多少次，但我都不敢提。我一遍又一遍的壓下去，鼓勵自己。最后，我的表現一天比一天好，我逐漸獲得了一些信心。
然而，還沒等我準備充分，129就勢不可擋地逼近了。就在我胡思亂想的時候，一只手牽著我的手，我和思緒分開了，是我的好朋友。加油！她笑著鼓勵我，心里沉甸甸的石頭仿佛松了口氣。嗯，我輕聲回答。
該玩的時候，我又匆匆掃了一遍稿子，塞回口袋。我走上舞臺，站著看著人群，心奇跡般地平靜下來。拿起話筒開始看書，我的世界似乎安靜了，只有自己的聲音在耳邊回響。這一刻，我終于沖破了內心恐懼的牢籠。這一刻，我不再膽怯！苔花小如米，也學牡丹。雖然我的表現不如其他背誦，但我也有自己的輝煌。
每一次大膽的嘗試不一定都有最好的結果，但我已經獲得了過程帶來的好處。成長的過程不是取悅于人，而是取悅自己。此刻，我不再膽怯！
我不再膽怯小學作文 篇28
夜里，大手牽著小手，在那溫柔的月光下，緩緩地向家走去。
——題記
小時候，我十分膽小，見到一只小昆蟲也會大呼小叫。其他小伙伴似乎看不起我。只有姥爺對我十分關心，我見到的，從來都是那布滿皺紋、帶著溫和微笑的臉。
有一天，我中了朋友的激將法。他詭異地對我笑了笑，叫我晚上去他家玩。深思熟慮后，我為避免被嘲笑，猶豫不決地答應了。
回家時天色已晚，我一個人提心吊膽地走在回家的途中。一陣寒風吹過，我打了個哆嗦，心頭一震，啊！月亮被一片濃云擋住了。我仿佛聽到了從天空傳來的嘲笑聲，便深深吸了一口氣，壯壯膽，繼續走。
夜，靜了，更靜了；天，黑了，更黑了。螢火蟲環繞著我，本是如此浪漫的夜，卻變得“殺氣沖沖”。“月黑風高夜，殺人放火天”。沿途人家不約而同地關上了燈。我的心提到了嗓子眼，似乎隨時從我口中跳出，獨自逃命。那積蓄已久的恐懼如同刮起了旋風，彌漫到身體每一個角落。我想一只恐慌的小鹿，頓時迷失了方向。
遠方，一道黑影緩緩靠近我。擦亮眼睛，是姥爺！我不顧一切沖了過去。
映入眼簾的是那張永遠不變的布滿皺紋、帶著溫和微笑的臉。回家路上，我們倆誰也沒有說話。大手牽著小手，在那溫柔的月光下，緩緩的向家走去。我感到一絲絲暖意向我傳來。四周彌漫的恐懼
遇上了克星，消失得無影無蹤。姥爺如同一盞燈，把四周的黑暗驅散，為我指了一條明路；姥爺像巍峨的泰山，一步步踩著厚實而穩定的步伐，引我向前。
此時無聲勝有聲，外公雖沒說一句話，我覺得他教會了我一些道理。回到家后，我細細回味和姥爺一起回家的情景，我明白了做人不能膽怯，要勇敢面對困難，哪怕不行，也要在人的陪伴下克服困難，絕不能退縮。
從此，我不再膽怯，因為姥爺給我的啟迪存在我的心中，就算隔了十萬八千里，心中的溫暖也不會散去。心中有外公教我的道理，心中有外公給我的溫暖，我不再懼怕，鼓起勇氣，挺著胸膛，笑著向前走去。
我不再膽怯小學作文 篇29
我的膽子一直很小，只要遇到難題，就會退縮，或者撒手不干，爸媽也拿我沒辦法。
這次去莫干山腳下的天真樂園就碰到問題了。游玩的第二天是做游戲，我們整個團隊分成三個組，小朋友一組，爸爸、媽媽分成二個組。一聽到做游戲，我們這幫小鬼自然是歡呼雀躍。
第一個游戲是“穿越火線”，就是好幾根繩子的兩端系在四棵大樹上，在四棵樹之間縱橫交錯，挑戰者需要蒙上眼睛，在繩子之間穿梭。啊！本來眼睛睜著穿就很難，還要蒙上眼睛，真是難上加難！這下我們可都傻眼了，大家都不敢上去，我自告奮勇要求代表我們隊出戰。
輪到我了，我的心緊張得怦怦直跳：這下該怎么辦，如果碰到繩子很多次，會出丑的，大家會不會笑我呀？可是，如果我不去試試，不是明擺著就是認輸嗎？那不行！終于，我鼓起了勇氣，戴上眼罩，趴下身子，蓄勢待發。
隨著一聲令下，我迅速爬向繩子。突然，掛在繩子上的鈴鐺突然想起來，原來，我的頭碰到了繩子。可惡，該怎么辦才好呢？我呆在原地不動。
正讓我進退兩難，垂頭喪氣地準備放棄時，我突然想起老師經常說的要勇敢，堅持就是勝利。只要我堅持到底，隊員是不會責怪我的，我一定要加油，加油！我暗暗給自己打氣，在這一剎那，仿佛有一種力量正推著我前進。
忽然我靈機一動，有了，我把整個身體貼在草地上，想蛇一樣匍匐前進，前進了一段路后，突然傳來隊員的歡呼聲，原來我堅持到了終點，為我們隊贏得可貴的一分。哇，我成功了！堅持就是勝利，沒錯，只要你勇敢并堅持，不斷地努力，一定能成功的。
后來我們又做了很多的游戲。特別是在撕名牌這場游戲中，面對爸爸、媽媽二組強壯的大人，我也克服自己的膽小，勇敢地沖了上去，最終取得了勝利。那一刻，我不再膽怯……
這幾場游戲不僅讓我樂在其中，也讓我變得更有勇氣面對難題，并且更有勇氣去面對生活。
我不再膽怯小學作文 篇30
“膽小鬼”——這是一直以來別人對我的評價。我不敢從高高的石堆上跳下，只能呆呆地看著別人臉上刺激的笑；我不敢上課舉手發言，只能在老師的失望神情中躲開她的目光；我不敢和陌生人說話，生怕她們知道我的名字……但是今天，我可以驕傲的大聲告訴你們：我不再膽怯了。
那天，陽光燦爛。我和我的三個朋友一起約好去假山上玩。本來我沒打算去，但是不知道怎么的，當她們叫我和她們一起去時，我卻答應了。我有點后悔，干嘛要那么逞強呢？
我提前了半小時到了假山。它不算高，也不算陡，但對于那時的我來說那實在是高不可攀的山峰。我努力制止身體的顫抖，可是捏緊背包的雙手不停的流著汗。雙腿在打戰，邁開一步都是那么的艱難。我扶這墻壁，終于勉強上了幾層臺階。
就這樣我一路顫抖著，來到了他們說的那個最刺激最陡的地方。我張望了一下四周，卻沒見什么人。現在早已過了約定的時間了。我無奈地垂下頭，心里賭氣地想：沒有你們，我照樣可以爬上假山，站在最高處！我轉過身去，一手抓著身旁的圍欄，一手捏著早已被汗水浸透的包。
已是正午。刺眼的陽光直射我頭頂，身上的衣服緊貼著，背包不知何時沉重了起來，壓得我喘不過氣。樹上的鳴蟬聲不停地響著，在安靜卻又躁動的夏日里刺耳地吵鬧。我用手使勁抹了抹臉，踩在了一塊巖石上。突然感覺自己的身體仿佛就要被這滾燙的火光融化，頓時又感覺輕飄飄的。
“加油！你可以的！”遠處忽然傳來熟悉的聲音，我扭頭看去，啊！竟然是我那兩個朋友。她們也站在烈日下，但她們的臉上笑著，雙臂用力揮舞著。
我突然感覺身旁有人把我從黑洞里拉了出來，我的心受到了鼓舞！于是步子變得輕松起來，連爬了幾十步都沒有感到累。經過我的努力，我終于爬上最高處。一霎間我明白為什么有這么多人喜歡攀巖，那種站在高出別樣的快樂，是別人體會不到的。
是的，那年的“膽小鬼”不見了，我不再膽怯了。
我不再膽怯小學作文 篇31
過去，我們家門前有一株不知名的樹，很久都不開花。它用綠色的葉子遮住了自己干枯的臉，不愿露出它羞怯的眼。
也許是它自卑吧！而我，又何嘗不是呢？我認為，我與它一樣，沒有牡丹的雍容華貴，也沒有百合的幽靜淡雅，更沒有玫瑰的千姿百態。我就是一株默默無聞的小樹，如它一樣。
我羨慕同學在講臺上的英姿勃發，羨慕同學的那一張張獎狀。我多么希望我和她們一樣，站在天空下，受到大家的贊賞。
直到有一天，“園丁”發現了我，也就是那一席話，照亮了我的生活。“師母”是我的英語老師，她撫摸著我的頭，對我說：“孩子，你為什么不去參加英語比賽呢？你口語那么好，氣質也不錯，是個好苗子，不要辜負了啊”。我怯怯地說：“我怕呢”。老師笑了，“如果你不走出自卑，你不去找機會，傻等著，機會又怎么會來找你呢？”在老師的鼓勵下，我鼓起勇氣報了名，準備參加比賽。
于是，我不斷地背誦，我每天對著鏡子練習表情，在家長面前一次一次地表演。遇到了困難，我多想要放棄，但我一想到，如果我放棄了，我就會讓老師的期望落空，在這種是堅持與是放棄的情緒糾結中我感到莫名的心悸與恐慌，但我還是站到了比賽的講臺上，堅持做完了15分鐘的演講，迎接我的是那如潮水般的掌聲！
那日回家的路上，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳，似乎在慶祝我走出了膽怯與自卑，樹葉沙沙，翩翩起舞；花兒朵朵，爭奇斗艷。風似乎停止了往日的浮躁，吹拂過我的臉龐，帶走了我往日的自卑。
“成功的花，人們只驚羨于它現時的驚艷，然而當初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨”。誠哉，斯言！
某一天，走到家門口，突然發現那株不知名的樹開了幾朵淡紫色的小花，在陽光的折射下異常的美麗，這個春天，告別膽怯，甩掉自卑的我，也開出來自信的花……
我不再膽怯小學作文 篇32
長大了，不再輕言放棄，不再害怕面對，不再……一起都充滿了勇氣和自信。
喚醒深睡的記憶，在往來的風波中尋找成長的足跡，一串難忘的經歷便掠過腦海。
記不清時間了，但記憶也沒完全掃去這一串風波。那天，我和幾個外婆村的伙伴在外婆村子里玩耍，不知是誰提議，說我們去爬靠在一座山崖上的鐵絲網，大家都很有興致，迫不及待的躍躍欲試。我微微的打量這網，它不算太高，但也說不上低，看似一排樓梯連接著山崖末端的凹洞，我有些害怕，膽小的性格一下子竄上來了。
但我也知道，伙伴的性致一旦興起，就不會收下，我想，我只有硬著頭皮上了！看這個，“嗖嗖”兩下，便穩奪桂冠，哦！那個也不甘示弱，奮起直追，很快便奪得亞軍稱號。伴隨著我思緒的一起一伏，剩下的伙伴也越來越少，我沒了辦法，只好咬咬牙，拽上了第一根鐵絲線。
開始，我的腳步有點慌，手似乎也拽不上鐵絲，但是，慢慢地，有了感覺，我的速度在一點點加快。可好景不長，后面的人似乎有點亂，鐵絲忽地夾在了一起，啊！真疼！鐵絲恢復了原樣，但手指卻疼得厲害，我的信心又有了些動搖，這打算回去，麻木了的大腦又有了些知覺，牽引著我的思緒——不！我不能放棄！繼續前進！我咬咬牙，腳步又緩緩移動。沒過多久，又出了事，鐵絲網似乎承受這么多的人的壓力，搖搖欲墜，變得有些危險，大多數人已經爬到了離終點不遠的地方，沒有什么事，偏偏是我，恰處危險地帶，不由得心驚膽戰。我知道后退的路更難走，我必須往前！鼓鼓勇氣，我繼續向前，終點的伙伴扶穩了一點點滑落的鐵網，我們沒上來的也就暫獲平靜。不知過了多久，我終于握住了同伴遞來的手，哈！我成功了！
不再膽怯，不要放棄，相信自己，才能勇往直前，戰勝困難。我，明白了。
我不再膽怯小學作文 篇33
人生中，總會遇到許多的挑戰，但只要有一往無前的精神，終究會取得屬于自己的成功。
升入中學后，我迎來了人生新的起點，自然也面臨著新的挑戰。剛進班時，班主任要挑選一些有能力的同學來協助自己來完成一些班務工作，但是要利用班會課進行競選。
下午，競選開始了，看著同學們一個個上臺發言，我的內心十分煎熬，我也希望自己可以幫助老師分擔一些力所能及的事情，可胳膊卻如同千斤頂一般，怎么也舉不起來。“好，競選結束”隨著老師的話音落地，競選順利結束。
“下面，我宣布班干部成員名單：語文課代表……，數學課代表……體育課代表楊佳衡……”明明沒有發言的我卻出現在老師的名單中，帶著這個疑問，我找到了老師：“老師，我、我明明沒有發言，為什么名單張會有我的名字？”“佳橫，你想不想幫助老師，想不想鍛煉自己？”老師語重心長的問我。“老師，我當然想，可是、可是我……”我低下了頭不敢再看老師。“這么好的機會，老師想讓你去突破自己、鍛煉自己，你要相信自己是可以的……”看著老師充滿信任和期待的眼神，我重重地點了點頭。
體育課上，老師細心地教導我如何整理隊伍、如何喊口號，可以前從沒喊過隊的我卻怎么也張不開口，聽著其他班響亮的口號聲，我的心中不禁多了幾分愧疚，心中也萌生了一個計劃。
回到家，我偷偷地一遍一遍進行著練習，漸漸地心中的不自信和膽怯消失了。
新學期的第一次課間長跑活動開始了，廣播里播放著激昂的音樂。“跑步……走”，不知怎么回事，看著操場上黑壓壓的老師和同學，心里膽怯重新歸來。
一圈、兩圈，可我竟然還是無法開口，看著同學們急切的目光，想想老師的信任和媽媽的鼓勵，心中猛然多了幾分力量：“一、二、三、四……”隨著響亮的口號聲，操場上又多了一個自信的男孩。
人生需要突破，自我需要超越，這一次，我不再膽怯！
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