假如的作文集錦(8篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的假如的作文8篇，歡迎大家分享。

假如的作文 篇1

　　我希望我的房間是一艘潛水艇，它的結(jié)構(gòu)和性能要比潛水艇獨(dú)特。既有密封防水出入方便的自動(dòng)門，兩側(cè)還有光潔透明的玻璃窗。潛水艇也想象成人性化設(shè)計(jì)，房間里有舒服的沙發(fā)床，沙發(fā)，茶幾和液晶電視。廚房里冰箱，櫥柜，液化氣爐灶等一應(yīng)俱全。各種新鮮的'蔬菜和水果應(yīng)有盡有。每當(dāng)我躺在潛艇床上休息的時(shí)候，可以一邊喝著茶水，吃著水果，一邊看著窗外的大海，可以想象，海底世界景色是非常迷人的。既可以看到形態(tài)各異的珊瑚礁，又可以看到撲面而來(lái)的各種海洋動(dòng)物。你看，有大鯨魚(yú)，大海龜，大龍蝦，大章魚(yú)。。。。。。

　　真是一個(gè)特大的天然水族館！我還設(shè)想在我高興的時(shí)候，我要把潛艇的門打開(kāi)，捉幾只大龍蝦回潛艇里煮著吃，吃飽了，我就出去騎在大海龜背上，周游海底世界。如果遇到海底沉船，我還可以做一次考古考察，我還可以捉些海參，海五星玩。有時(shí)間的話， 我還可以和章魚(yú)玩捉迷藏，看看美人魚(yú)跳舞。吃飽了，玩夠了，我讓海龜馱我返回潛水艇，躺在床上再美美地睡上一覺(jué)。啊！我會(huì)陶醉在夢(mèng)中。。。。。。

假如的作文 篇2

　　早上，我在家里正津津有味地看著《格列佛游記》，剛好看到他來(lái)到小人國(guó)的那段經(jīng)歷，不由發(fā)出感嘆：“小人國(guó)真是太有趣了！不過(guò)，只看書(shū)中的文字、插圖，沒(méi)有自己親身體驗(yàn)過(guò)的感覺(jué)好。假如我來(lái)到了小人國(guó)，在我身上會(huì)發(fā)生什么事情呢？要是真的可以來(lái)到小人國(guó)，那該多好啊！”我正想著，突然起了一股強(qiáng)大的風(fēng)，把我吹了起來(lái)。我什么也看不見(jiàn)，只覺(jué)得在旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)……

　　當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在家里了。我往下一看，腳下有幾個(gè)兩寸高的小人正不懷好意地盯著我。我覺(jué)得奇怪，便蹲下來(lái)仔細(xì)地瞧瞧他們。只見(jiàn)他們都穿著金色的衣服，銀色的短褲，衣服上還印著紅色的字。可惜我看不清楚，只好捧起其中的一個(gè)小小人仔細(xì)地看著。這時(shí)，我看見(jiàn)其他幾個(gè)小人風(fēng)也似的'逃跑了。我湊到那個(gè)小人的衣服前看了看，原來(lái)上面印著：小人國(guó)居民。我一時(shí)呆了，“難道我真的來(lái)到了小人國(guó)？”我正想著，突然有很多小人跑了過(guò)來(lái)，我定睛一看，他們每人手里還拿著一枚圖釘呢！（莫非這就是他們的箭？）一看這場(chǎng)面，就知道他們肯定是把我當(dāng)敵人了！我想了想，從兜里掏出幾顆糖，剝開(kāi)糖紙，放在他們的面前。其中一個(gè)小人好奇地靠近一顆糖，用舌頭舔了舔，然后對(duì)他的同伴們嘰里咕嚕說(shuō)了一陣后，用手做了一個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作。我順著他的方向一看，前面什么都沒(méi)有。但我還是按耐不住好奇心，朝那個(gè)方向走去。走著走著，周圍發(fā)生了變化……

　　小人國(guó)的兩邊栽著三寸高的樹(shù)，簇?fù)碇�一棟棟一米高的大樓。而且，小人�?guó)還很安靜，一點(diǎn)噪音都沒(méi)有！（應(yīng)該是小人國(guó)的聲音太小了，我這個(gè)“巨人”聽(tīng)不到吧。

　　慢慢地，我來(lái)到了小人國(guó)國(guó)王的宮殿。

　　小人國(guó)國(guó)王要請(qǐng)我喝杯可樂(lè)，我示意要十杯。很快，他的表情就由微笑變成了驚訝。不過(guò)，他還是吩咐仆人。，給我拿來(lái)了十杯可樂(lè)。而當(dāng)我一口把可樂(lè)喝光時(shí)，國(guó)王的表情又由驚訝變成了目瞪口呆。

　　在小人國(guó)呆了一段時(shí)間后，我想回家了。國(guó)王知道后，送給我了很多東西。這時(shí)，我又覺(jué)得天昏地暗、地在旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，弄得我睜不開(kāi)眼睛。

　　睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，已經(jīng)是家里了。我心滿意足地說(shuō)：“哇，真是太神奇了！”這時(shí)，我瞥了瞥手，竟然沒(méi)有看見(jiàn)小人國(guó)國(guó)王給我的東西！啊！難道，那……那不是真的嗎？難道，我在做夢(mèng)？唉，假如我來(lái)到了小人國(guó)……

假如的作文 篇3

　　20xx年，我終于打破了偏見(jiàn)，當(dāng)上了包頭市史上最年輕的市長(zhǎng)。哼，自古以來(lái)。人們就一直對(duì)女性存有偏見(jiàn)，還說(shuō)什么“女子無(wú)才便是德”。可是，我這不照樣當(dāng)上了市長(zhǎng)嗎？也不缺德呀，真是的。

　　好了，咱們言歸正傳，還是談?wù)勎以趺粗卫磉@個(gè)我從小生活的地方吧。

　　首先，我要設(shè)計(jì)一種會(huì)自己“吃”垃圾的`垃圾箱。只要地上出現(xiàn)垃圾，垃圾箱就會(huì)立刻長(zhǎng)出手和腳，走到有垃圾的地方，用手把垃圾放在“嘴”——垃圾槽里“吃”掉。

　　我還要設(shè)計(jì)一種神奇的“煙霧轉(zhuǎn)換器”在它的身上裝了一個(gè)過(guò)濾器，只要把它放在街上，就算建了再多的工廠，也不會(huì)聞到一絲煙味，因?yàn)樗�已�?jīng)把煙霧轉(zhuǎn)換成了清新甜潤(rùn)的空氣。

　　后來(lái)，上級(jí)親自為我授予功勛，我開(kāi)心地笑著。這時(shí)，我突然醒了，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊！

假如的作文 篇4

　　如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛上天空，飛進(jìn)云媽媽的懷抱。如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)在天空和朋友游玩。如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)唱起歌，給小朋友歡樂(lè)。如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)給迷路的`孩子當(dāng)向?qū)АＨ绻�我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)給美麗的大自然增添一絲生機(jī)。

　　真希望我能變成一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

假如的作文 篇5

　　假如我是爸爸的話，我想要一個(gè)小男孩，因?yàn)槲覒?yīng)該比較懂男生的想法。

　　我不是一個(gè)有求必應(yīng)的爸爸，如果他想要一個(gè)東西，我會(huì)耐著性子等一個(gè)月后，看他的表現(xiàn)，如果我要求的事情，他都有做到的話，我就會(huì)買給他，不然他一直跟我吵，我的耳根子會(huì)受不了的。

　　我要給我的孩子良好的學(xué)習(xí)空間，我們的家沒(méi)有電腦，免得他跟他的老爸一樣，天天打電動(dòng)，成績(jī)都普通而已，沒(méi)有電腦，他就只能讀書(shū)，就一定可以當(dāng)好學(xué)生。而且要讓他從小開(kāi)始學(xué)一些生活技能，將來(lái)才可以自食其力。

　　我也要改善我的脾氣，要當(dāng)一個(gè)凡事好商量的溫和爸爸，不管工作再忙，我都要常常回家看看我的孩子，免得他小時(shí)候都沒(méi)有爸爸的印象，千萬(wàn)不要讓我跟他的.關(guān)系疏遠(yuǎn)，就像我的姐姐和爸一樣，幾乎沒(méi)有交流。

　　而且我還要常常觀察他的行為，免得他學(xué)壞了。反正，我會(huì)天天注意我的小孩，給他愛(ài)，這樣他長(zhǎng)大以后，才會(huì)孝順我!

假如的作文 篇6

　　假如我是一個(gè)魔法師，我會(huì)有一個(gè)會(huì)飛的掃把和一個(gè)神奇的魔法棒，該有多好啊！我要騎著掃把，帶著魔法棒，飛到世界各地，幫助有困難的人。

　　假如我是一個(gè)魔法師，我要騎著掃把在空中飛翔。我要飛到埃及，看看金字塔的宏偉；我要飛到赤道，感受那里到底有多熱；我要飛到南極，瞧瞧小企鵝都在干什么……

　　假如我是一個(gè)魔法師，我要用魔法棒給自己變出一個(gè)在天空中的小屋，而且我一揮魔法棒，小屋可以迅速飛到宇宙，帶我看神秘的太空。小屋還能帶我觀賞雨后美麗的`彩虹，在彩虹下穿梭。

　　假如我是一個(gè)魔法師，我要用魔法棒幫助小朋友。上學(xué)的時(shí)候，如果路上堵車了，我就用魔法把路變成三層，讓同學(xué)們能按時(shí)到校。有壞人的時(shí)候，我要用魔法變出一條繩子把壞人綁住，保護(hù)小朋友們的安全。下雨的時(shí)候，我要揮舞我的魔法棒，變出許多漂亮的大傘，送給沒(méi)帶傘的小朋友，讓他們?cè)谟曛锌鞓?lè)地奔跑……

　　啊，假如我是一個(gè)魔法師，我該有多么快樂(lè)，多么幸福！

假如的作文 篇7

　　最近人們?cè)絹?lái)越驕傲，有點(diǎn)瞧不起默默無(wú)聞的風(fēng)了，還大聲訓(xùn)斥風(fēng)兒：“你快走，我們就要?jiǎng)哟至耍　?/p>

　　“我對(duì)你們是有用的，你們會(huì)需要我！”風(fēng)兒誠(chéng)懇地說(shuō)。

　　無(wú)知的人們卻不理會(huì)，竟說(shuō)“不許你再來(lái)！”

　　風(fēng)兒見(jiàn)到人們?cè)趶?qiáng)迫他離開(kāi)了，再解釋也沒(méi)有用，嘆可口氣，只好回老家——天空了。人們趕走了風(fēng)之后不久，就發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)不對(duì)勁。

　　春天的草地上，小朋友們傷心地流著淚水，眼巴巴地看著自己的風(fēng)箏飛不到蔚藍(lán)的天空，不能在天空翱翔，感受春天的快樂(lè)了。

　　夏天，太陽(yáng)火辣辣的、無(wú)情地照耀著大地，人們感受不到去年的涼風(fēng)，只能感受到太陽(yáng)的利劍，射向他們的皮膚。

　　秋天，沒(méi)有了風(fēng)，人們?cè)��?稻草人呆呆地站立在菜地上，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，去年的稻谷有著稻潮，而今年卻再也沒(méi)能翻起像波浪似的稻潮。

　　冬天，沒(méi)有了風(fēng)，還是冬天嗎？操場(chǎng)上的旗子低垂著，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)感。

　　一日過(guò)去了，一月過(guò)去了，一年過(guò)去了，最終，人們終于受不了，他們大聲對(duì)天空說(shuō)：“風(fēng)兒，我們需要你，你帶給我們快樂(lè)，帶給我們樂(lè)趣，你快點(diǎn)來(lái)到我們的身邊！”

　　風(fēng)兒見(jiàn)人類已反省了，便馬上回到了人們身邊，其樂(lè)融融地相處著！

假如的作文 篇8

　　我捧著書(shū)，沉浸在《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的故事中。心里想著，要是我有一只尼爾斯的鵝該有多好哇！幻想著，幻想著，我連騎鵝到哪里，甚至要帶些什么東西都想好了。“馬丁啊，你倒是快來(lái)啊！”我自言自語(yǔ)道。真是“說(shuō)馬丁，馬丁到”，我見(jiàn)屋外有一只比普通的鵝大好幾倍的“巨鵝”正扇動(dòng)著翅膀。我想都沒(méi)想，推開(kāi)窗戶，張口就叫：“馬丁，我在這里！”還沒(méi)等馬丁反應(yīng)過(guò)來(lái)，我又說(shuō)：“等我準(zhǔn)備一下東西！”終于，我拎著一個(gè)大袋子，背著一個(gè)大包從窗戶跨過(guò)去，坐在馬丁背上，“馬丁，帶我去山區(qū)吧！”

　　這個(gè)馬丁比書(shū)中的馬丁力氣大，馱著這么多的東西卻飛得很輕松。我給它講了許多人類的故事，馬丁還覺(jué)得很有意思呢。聊著聊著，我們便成了好朋友。

　　不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我們已經(jīng)在山里了。我對(duì)馬丁說(shuō)：“馬丁，找一所學(xué)校吧！”飛了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)有一面國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。“那里可能就是學(xué)校，馬丁，我們下去看看！”馬丁飛了下去，越飛越低，孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲也越來(lái)越清楚。馬丁降在一片空地上。我趴在學(xué)校的窗邊往里看，幾個(gè)孩子圍在一起讀一本書(shū)。我對(duì)著玻璃哈了一口氣，用手擦了擦，仔細(xì)一看，書(shū)好破，紙的顏色泛黃，已經(jīng)很舊了。我從大袋子里取出幾摞書(shū)，五本一摞，用漂亮的淺藍(lán)色的絲帶扎成一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。我又取出幾包練習(xí)本，把書(shū)和練習(xí)本小心地放在門旁邊的地上。專心讀書(shū)的孩子們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我想象著孩子們發(fā)現(xiàn)禮物驚喜的樣子，忍不住笑了。

　　“馬丁，走，我們?nèi)タ纯从袥](méi)有需要我們幫助的地方吧！”馬丁起飛了。不一會(huì)兒，我們看見(jiàn)幾個(gè)男孩在一個(gè)水池旁邊踢足球——其實(shí)也不是什么足球，就是一個(gè)很大的塑料瓶。男孩們踢累了，就在水池邊捧水喝。我小聲的對(duì)馬丁說(shuō)：“馬丁，小心些，降落在那個(gè)大草叢后面！”馬丁緩緩落下，我悄悄地從背包里拿出一個(gè)足球，踮著腳尖走到塑料瓶前，把足球放下，拿起飲料瓶，又躡手躡腳地溜了回去。幾個(gè)男孩喝夠了水，扭過(guò)頭來(lái)。“咦，這是什么東西呀？”幾個(gè)男孩都為了過(guò)去看。一個(gè)男孩說(shuō)：“媽媽說(shuō)，城里的孩子踢的叫足球，是黑色和白色的，圓滾滾的，估計(jì)就是這個(gè)！”幾個(gè)男孩愛(ài)不釋手地摸了又摸，把足球摟在懷里，幸福的.笑了。我看著他們?cè)谶@里揮灑著汗水，也笑了。

　　馬丁為了能看清地上，馱著我飛得很低，我知道，他也在搜索著什么。一會(huì)兒，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲。馬丁沒(méi)等我說(shuō)話，就帶我朝哭聲傳來(lái)的方向飛去。不久就找到了，一個(gè)很瘦小的女孩在哭，我從鵝背上下來(lái)，走過(guò)去，輕聲問(wèn)：“小妹妹，你為什么哭呀？”“我餓，我餓……”小女孩抽泣起來(lái)。我把背包倒過(guò)來(lái)，晃了幾下，一包包零食掉了出來(lái)，我笑瞇瞇地說(shuō)：“喏，這些都是你的啦！”小女孩愣了一下，抱起所有的零食，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“謝，謝謝你……謝謝，謝謝你……”說(shuō)完，便跑回了家。我甜甜地笑了。

　　東西都送完了，我對(duì)馬丁說(shuō)：“馬丁謝謝你！要不是你，我也不會(huì)完成這么多好事！現(xiàn)在，我們回家吧！”馬丁點(diǎn)了點(diǎn)頭。我實(shí)在是太累了，不一會(huì)兒，我就睡著了。等我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)快到家了。

　　我推開(kāi)窗戶，落在窗臺(tái)上，從窗臺(tái)跳了下去。回到我的屋子里，一扭頭，馬丁卻不見(jiàn)了。我感覺(jué)鼻子酸酸的，很想哭。我又朝窗外感激地看了幾眼。

　　這時(shí)，屋里傳來(lái)媽媽的吼聲：“鴨鴨，我給你買的新書(shū)和新練習(xí)本呢？還有家里的足球哪去了？零食是不是又被你吃光了？

　　“不知道呀。”我裝作什么也不知道的樣子，心里卻樂(lè)開(kāi)了花……

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