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(精華)實(shí)用的夏令營(yíng)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的夏令營(yíng)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營(yíng)的作文 篇1
每當(dāng)我看見書桌上那只精致的小海螺，就想起了暑假中快樂(lè)的夏令營(yíng)生活。
暑假中，我們?nèi)袃砂俣嗝麅?yōu)秀少先隊(duì)員赴大連參加夏令營(yíng)活動(dòng)。輪船形勢(shì)在遼闊的海面上，我們倚著船欄，看著無(wú)邊無(wú)際的大海，情不自禁地贊嘆著：“祖國(guó)的大海太美了，我們祖國(guó)真?zhèn)ゴ蟀�！�?/p>
7月28日下午，我們到夏家河子海水浴場(chǎng)去游泳，這里的沙灘廣闊而平坦，踏上軟綿綿的，舒服極了！海面的美景，仿佛是一幅色彩明麗的油畫，使人心曠神怡。同學(xué)們穿上游泳衣，撲到海里游泳去了。嘻嘻哈哈，銀鈴般的笑聲吸引了我，��！原來(lái)是岸邊的同學(xué)在戲潮逐浪。我挽起褲腿，踩著浪花，跟他們一起嬉鬧著，任浪花打濕我們的衣服和頭發(fā)。啊，一層層白練似的浪花一次次愛戀地?fù)崦鹕纳碁�。退潮了，這是拾貝殼的好時(shí)機(jī)。大家興高采烈地喊著：“拾貝殼嘍！”看，同學(xué)們提著網(wǎng)兜飛跑過(guò)來(lái)了，老師們拿著塑料袋涌過(guò)來(lái)了，沙灘上顯得更加喧鬧，人們的'歡聲笑語(yǔ)和大海的浪潮聲匯成了一部雄壯的交響樂(lè)。聽吧，滿海的歌聲，滿海的笑聲，滿海的歡樂(lè)聲！
臨別大連的那一天，我們都依依不舍，大連小朋友特地趕來(lái)為我們送行。會(huì)上，我們表演了許多精彩節(jié)目，大連小朋友邀我們跳集體舞，還向我們贈(zèng)送了禮品，我雙手捧著大連小朋友送給我的小海螺，高興得手舞足蹈。我要送給大連小朋友什么禮物呢？對(duì)了，畫一幅菊花圖��！菊花是友誼的象征嘛！老師對(duì)我說(shuō)：“你不是喜愛書法嗎？再寫幾個(gè)字送給大連小朋友吧！”那寫什么呢？我想呀想呀，這是，夏令營(yíng)生活的動(dòng)人場(chǎng)面，學(xué)校生活的歡樂(lè)情景，就像電影鏡頭一樣，一幕幕展現(xiàn)在我們面前。于是，我提起筆，有力地?fù)]動(dòng)著，寫下這樣幾個(gè)大字：我們的生活多么快樂(lè)！
是啊，在黨的陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)下，在偉大祖國(guó)的懷抱里，我們的生活多么快樂(lè)啊！
夏令營(yíng)的作文 篇2
今天天氣晴朗，太陽(yáng)火辣辣的，我們戴上太陽(yáng)帽，背著沉甸甸的書包，今天書包里裝的可不是學(xué)習(xí)用品，而是生活用品和美味可口的零食。大家興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，在老師的`帶領(lǐng)下，乘車去三甲素質(zhì)教育實(shí)踐基地夏令營(yíng)。
我們一路歡歌笑語(yǔ)，很快就到達(dá)了目的地。這里有花有草，而且布置得井井有條。下車后，我們先上樓放下書包，整理好東西，然后像小鳥一樣歡快地向樓下“飛”去，爭(zhēng)先恐后地去玩高難度的項(xiàng)目——重走長(zhǎng)征路。我們首先來(lái)到一個(gè)沒有扶手的圓木橋邊，我鼓起勇氣奮力爬了過(guò)去，可是有的同學(xué)卻知難而退了。第二關(guān)是蕩漾橋，這可又是我的拿手好戲，我兩手緊緊抓住兩旁的纜繩，輕巧地向前跑，箭步如飛，風(fēng)從耳邊呼呼地吹過(guò)，不一會(huì)兒，我就輕而易舉地順利闖過(guò)了第二關(guān)，夠厲害吧！接下來(lái)的第三關(guān)是什么呢？原來(lái)是走迷宮，里面危機(jī)重重，到處是“此路不通”，可我卻不費(fèi)吹灰之力就闖關(guān)成功，第四關(guān)可就很難通過(guò)了，要從很高的地方跳下來(lái)，在一旁看看就會(huì)膽顫心驚，更不用說(shuō)跳了，我可不想在最后關(guān)頭臨陣脫逃，于是深深地吸了一口氣，毫不畏懼地跳了下去，就在將要摔倒在地的危險(xiǎn)時(shí)刻，我眼疾手快，一下子抓住了繩子，終于平安“降落”，唉！真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
這次夏令營(yíng)我們不僅玩了許多驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目，讓那些愛冒險(xiǎn)的勇敢者大顯神威，還玩了一些既輕松又有趣的游戲，最后又舉行了豐富多彩的文藝演出，這下，許多能歌善舞和能說(shuō)會(huì)道的同學(xué)可就英雄有了用武之地，他們大顯身手，給大家表演了歌舞和小品，歌聲和笑聲匯成一片，在營(yíng)地上空久久回蕩……
這真是一次令人愉快的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)的作文 篇3
今年暑假，我參加了科技夏令營(yíng)。營(yíng)地在報(bào)慈小學(xué)，活動(dòng)的內(nèi)容是拼裝機(jī)器人。我們的指導(dǎo)老師姓金，大家都叫他金老師。
活動(dòng)開始，金老師把一盒機(jī)器人的組裝零件發(fā)給了我們。我看著這盒零件，心里就犯愁了。我從來(lái)沒碰過(guò)什么模型之類的東西，這次裝機(jī)器人，怎么辦呢？看來(lái)，我只能摸著石頭過(guò)河，走一步，看一步了。
在裝機(jī)器人的過(guò)程中，我遇到了許多困難。盒子里有很多零件：機(jī)器人的手臂、腳部、大腿，還有馬達(dá)、開關(guān)匣……怎么組裝？我真的感到這是“老虎吞天——不知從何下口阿！”沒辦法，我只能向旁邊的`同學(xué)求教。他告訴我先裝馬達(dá)，再裝電池盒……經(jīng)過(guò)他的一番指點(diǎn)，我終于一步一步地把機(jī)器拼裝成功。接下來(lái)就是裝電路板了。老師給我們講解了一遍，可我有點(diǎn)似懂非懂。我胡亂地弄好后，就去讓老師幫我焊接。拿上去后，老師一眼就看出了很多的毛病。于是，老師又給我講了一遍。我終于聽懂了，回到座位上把電路板重新裝好。
第二天，老師把電池發(fā)給了我們。我把3節(jié)電池裝進(jìn)電池盒，一按開關(guān)，機(jī)器人能動(dòng)啦，我真的太開心了。
這次夏令營(yíng)，我懂得了：不論做任何事情，不去嘗試就不可能有成功。
夏令營(yíng)的作文 篇4
告別武漢
火車開動(dòng)了，我的心早飛到了盼望已久的桂林，仿佛置身于“甲天下”的桂林山水畫卷之中……
“再見了，哥哥！”妹妹在跟著火車呼喚，她的身后是爸爸、媽媽。我是第一次到遙遠(yuǎn)的南方，而且沒有爸爸媽媽陪伴……心里真不點(diǎn)不好受，眼淚也情不自禁地流出來(lái)。我透過(guò)車窗揮著手：“再見了，爸爸！媽媽！”“再見了，妹妹！”
火車漸漸開出了武漢，風(fēng)馳電掣般地向鄂南山區(qū)奔去。我回頭望著親愛的家鄉(xiāng)，在心里默默地喊著：“再見了，武漢！”
初到桂林
火車到站了，先來(lái)的老師早就為我們安排好了住宿。當(dāng)天下午，我們“寫作夏令營(yíng)”的同學(xué)逛了一下大街。出乎意料的是街隨山轉(zhuǎn)。
山峰往往像巨大的盆景似的出現(xiàn)在街道的前方，連學(xué)校里也會(huì)“長(zhǎng)”出秀麗的山峰。我原以為風(fēng)景都在郊外，哪知整個(gè)城市就是一座大公園�。�
桂林街道寬敞，干凈整齊。商店里水果又多又便宜，西瓜只一角錢一斤，我和幾個(gè)同學(xué)買了一個(gè)大個(gè)的，拼命地吃，也沒吃完。武漢還沒有上市的荔枝，可這里早就上市了。
桂林，我一到這里就愛上了你。
游漓江
一大早，我們披著熹微的晨光，登上了游艇，去觀賞漓江兩岸的風(fēng)光。
游艇順流而下，漓江水清澈見底，近處，可以看到水底帶有美麗花紋的鵝卵石；遠(yuǎn)處，可以看到兩岸山峰的倒影。
看！正在用鼻子“吸水”的象鼻山，橫臥在江邊的凈瓶山，先后撲入我們的視野。再看，馳名中外的九馬畫山上畫著奇異的圖畫；仙女峰正照著大鏡子梳妝打扮……不過(guò)，我最感興趣的還是那富有神話色彩的八仙過(guò)江山。
傳說(shuō)，八仙云游，經(jīng)過(guò)漓江，看到這兒風(fēng)景優(yōu)美，后悔自己不該上天當(dāng)神仙，為了永遠(yuǎn)能觀賞這美麗的山河，就變成山石，矗立在漓江畔。你瞧，中間那個(gè)挺著大肚子，搖著芭蕉扇的，就是漢鐘離；右邊是韓湘子，那突出的巖石多像他手中握著的笛子；向左邊看，那第三個(gè)，不正是鐵拐李在抱著葫蘆喝酒嗎？……
漓江，真是世界上最美麗的江。
七星巖
今天，我們參觀了七星巖。
七星巖中怪石嶙峋，奇形異狀的鐘乳石構(gòu)成奇妙無(wú)比的圖案。“露滴石筍”好像是一棵巨大的倒掛著的竹筍；“葉公好龍”的天龍活像一條真的青龍，回旋盤繞；“珍珠幔”上掛著金光閃閃的一串串的大珍珠；“花果山”上“結(jié)”滿了香噴噴、甜滋滋的水果，讓游客一見就生愛慕之心。然而給人印象最深的要算“長(zhǎng)城”了。彎彎曲曲的石筍，組成了一幅雄壯的圖案：在陡峭蜿蜒的.群山中，屹立著巍峨的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”�！伴L(zhǎng)城”隨著山勢(shì)盤繞，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而轉(zhuǎn)到左，時(shí)而轉(zhuǎn)到右，時(shí)而陡，時(shí)而平。“長(zhǎng)城”上還隱約可見一座座峰火臺(tái)。這座“長(zhǎng)城”氣勢(shì)磅礴，十分壯觀，大有真“長(zhǎng)城”的氣勢(shì)。
大自然啊！只有您才有如此高超的本領(lǐng)。
蘆笛巖
蘆笛巖是舉世聞名的。洞口的石壁上長(zhǎng)著幾株小草，導(dǎo)游同志說(shuō)，這種草叫蘆笛草，傳說(shuō)用這種草的莖做成笛子，聲音特別美妙，因此，這個(gè)巖洞叫蘆笛巖。
蘆笛巖比七星巖更奇、更大、更美。就拿“水晶宮”來(lái)說(shuō)吧，它可容納千余人。相傳孫悟空找東海龍王借兵器到過(guò)這里。龍王不給，孫悟空就大鬧“水晶宮”，嚇得蝦兵蟹將直往海底鉆，一條大鯉魚剛鉆了一半，就被孫悟空把它變成了石頭。看，大鯉魚的后半截，魚尾尖還在扭動(dòng)著呢！龍王雖然逃跑，可是那水晶宮的一座寶塔，卻被孫悟空打掉了一半�？�！那支撐著“水晶宮”的石柱，恰似定海神針——金箍棒。蘆笛巖，真是一個(gè)迷人的地方。
去長(zhǎng)沙
晚上，我們告別了桂林，乘車去長(zhǎng)沙。在那兒，我們還要開展許多活動(dòng)呢！
疾馳的列車轟隆轟隆地響著，像一首催眠曲，我慢慢地睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)：一會(huì)兒，我登上了岳麓山；一會(huì)兒，我回到家。我好像長(zhǎng)一雙翅膀，在遼闊的天空中飛呀，飛呀！我到了高山，到了大海，到了北京……
我真是太幸福了！當(dāng)我醒來(lái)了的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己偎倚在老師的懷里。
(簡(jiǎn)評(píng))
第一則寫“我”急切盼望飛到“甲天下”——桂林和第一次離開父母既高興又膽怯的心情。
第二則寫桂林大街的特點(diǎn)。
第三則寫游漓江，在總寫全貌之后，重點(diǎn)寫八仙過(guò)江，并引用傳說(shuō)，表現(xiàn)“我”的贊美之情。
第四則寫“我”游覽“七星巖”，詳寫“萬(wàn)里長(zhǎng)城”，突出它的“奇”、“異”和“雄壯”的氣勢(shì)。
第五是寫蘆笛巖，對(duì)比地寫出比七星巖更大、更奇、更美。
最后一則寫去長(zhǎng)沙，小作者巧妙地托夢(mèng)言志，寫出自己的幸福，贊美祖國(guó)大好河山“如此多嬌”。
六則日記的共同點(diǎn)是記敘、議論相結(jié)合，結(jié)尾都是發(fā)自內(nèi)心的抒懷。
(夏令營(yíng)日記)的每一側(cè)不是點(diǎn)明時(shí)間，而是寫明離開與到達(dá)的地點(diǎn)，每節(jié)內(nèi)容一目了然，這是作者構(gòu)思巧妙之處。
夏令營(yíng)的作文 篇5
同學(xué)們都參加過(guò)夏令營(yíng)，有的同學(xué)去過(guò)玉泉；有的同學(xué)去過(guò)二龍山；還有的同學(xué)去過(guò)大連……這次我去的是紹興。
去年暑假，我到紹興參加小學(xué)生鑒湖夏令營(yíng)。來(lái)到鑒湖，真令我大開眼界。好美的鑒湖啊！湖面上浮游著斑瀾的色彩，好像誰(shuí)在水面上撒下一串彩珠。平靜的湖面，水清見底，高空的`白云和四周的山峰清晰地倒映水中，把湖山天影融為晶瑩的一體�；貋�(lái)的時(shí)候，聽說(shuō)紹興黃酒名聞全國(guó)，就帶了一瓶回來(lái)給爺爺和爸爸嘗個(gè)鮮，這天爸爸想喝酒了，請(qǐng)爺爺來(lái)品嘗。剛揭開了蓋，酒的芳香就飄了出來(lái)。滿屋子都是香味。爺爺品了一口，眉梢和嘴角就溢滿了笑意，連連說(shuō)：“好酒��！好酒”！他又慢吞吞地說(shuō)：“紹興黃酒好，全靠紹興鑒湖的水質(zhì)好，我們這里沒有鑒湖這樣的好水呀！”我這才明白了紹興黃酒好的原因了，當(dāng)知道黃得發(fā)紅、醇得透明的黃酒，與鑒湖有關(guān)時(shí)，我想起了美麗可愛的鑒湖，游覽鑒湖那天，天氣十分炎熱，我渴得嗓子像冒了煙，就彎下了腰，掬了一捧鑒湖水喝了一口，就覺得涼絲絲、甜津津的，比冷飲還爽口。鑒湖，像鑲在紹興平原上的一塊綠玉，它晶瑩剔透，它清爽潔凈，它波平如鏡，但愿你永遠(yuǎn)不遭污染，造福全國(guó)人民！
我愛每年的夏令營(yíng)，更愛那美麗的鑒湖。
夏令營(yíng)的作文 篇6
7月15日，我隨xx晚報(bào)小記者團(tuán)參加了為期四天的天河山景區(qū)拓展夏令營(yíng)活動(dòng)，玩得非常開心，并從中學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
早晨7點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)在迎賓廣場(chǎng)集合，和父母揮手告別，幾十個(gè)小記者乘坐一輛很大的旅游客車出發(fā)了。幾個(gè)小時(shí)后到達(dá)邢臺(tái)市天河山景區(qū)，稍事休息后教官就讓我們換好迷彩服，在廣場(chǎng)集合，從簡(jiǎn)單的立正開始訓(xùn)練，不到半天的時(shí)間我們的隊(duì)形站得就有模有樣了。下午，教官把我們八十個(gè)人分成四組，每組二十個(gè)人，讓我們起隊(duì)名、繪隊(duì)旗、想口號(hào)、選隊(duì)歌。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，其他隊(duì)的隊(duì)員有的在討論問(wèn)題，有的在冥思苦想，還有的在繪制隊(duì)旗，我們隊(duì)的隊(duì)員卻像散兵一樣不知從何下手。時(shí)間馬上就要到了，我們隊(duì)勉強(qiáng)完成了任務(wù)，隊(duì)名為雄鷹隊(duì)，口號(hào)是“雄鷹，雄鷹，展翅飛翔”，隊(duì)歌是《紅星閃閃》。接下來(lái)四支隊(duì)伍進(jìn)行了隊(duì)形、隊(duì)歌展示，最后由九位老師任評(píng)委參加了投票，閃電隊(duì)得了四票，精英隊(duì)和五星隊(duì)各得了兩票，我們隊(duì)只得了一票。雖然輸了，但我從心底里感到高興，因?yàn)槲叶昧耸裁唇袌F(tuán)隊(duì)。
接下來(lái)的幾天里，我們還進(jìn)行了真人cs比賽、登山游戲、篝火晚會(huì)和峽谷大漂流。其中漂流給我留下的印象最深，兩個(gè)人乘坐一個(gè)小船，從上游出發(fā)，有時(shí)小船忽然從幾米高的.地方直接落到水里，有時(shí)小溪拐彎很急船就碰到岸邊的石頭山，水花濺得滿身都是，河道里時(shí)時(shí)傳來(lái)伙伴們的尖叫，我感到非常刺激。
最后一天上午，我們跟著食堂里的廚師學(xué)會(huì)了包餃子。首先廚師把和面、壓皮等方法進(jìn)行了認(rèn)真講解，然后我們學(xué)著廚師的樣子，和面、壓餃子皮、放餡、包餃子。我好不容易搟出一個(gè)面皮，放上餡后老是包不住，急得滿身是汗，這時(shí)感到媽媽在家做飯的不容易，以后我再也不挑食了。雖然大家的“作品”奇形怪狀，但我們看著自己的勞動(dòng)成果笑得非常開心。
這次夏令營(yíng)讓我感到非常快樂(lè)，并且收獲了很多，明年的夏令營(yíng)我還要參加。
夏令營(yíng)的作文 篇7
七月底，天氣非常炎熱，爸爸媽媽為了讓我保持運(yùn)動(dòng)，給我報(bào)名了李秋平籃球夏令營(yíng)，很有名呢。
開營(yíng)第一天，我就被發(fā)到了一整套籃球裝備，綠色的上衣和短褲，穿上就像NBA！我非常興奮，這是我第一次參加學(xué)校以外的夏令營(yíng)，而且是專業(yè)的體育夏令營(yíng)！
開營(yíng)那幾天，教練先教我的是三步上籃，分解是拍球幾下后抱球兩步跑后，后腿飛步不落，投籃、落步，看似說(shuō)起來(lái)麻煩，做起來(lái)很簡(jiǎn)單呢，沒過(guò)多久，我就會(huì)了。還有變向過(guò)人，分解是手帶球過(guò)人，但有三種過(guò)法，一種是雙手、一種是單手、還有一種是雙手輪流。
每天訓(xùn)練的最后半小時(shí)，開始打比賽了！教練把我們分成兩隊(duì)，綠隊(duì)和黃隊(duì)。我在黃隊(duì)，我們的戰(zhàn)術(shù)是混亂戰(zhàn)，也就是七七八八的.戰(zhàn)術(shù)全合起來(lái)的戰(zhàn)術(shù)。比賽開始，我們先搶到了球，可惜被搶掉后被綠隊(duì)進(jìn)了一球。后來(lái)比賽越打越激烈，我也進(jìn)了一球，最后，乒乒乓乓啪啪，我們又在混亂中進(jìn)了一球，我們贏了！
時(shí)間過(guò)得真快，三周的夏令營(yíng)一晃就結(jié)束啦，這是一段炎熱中的快樂(lè)時(shí)光！再見啦，我的球場(chǎng)、教練和伙伴，下次我還要來(lái)參加！
夏令營(yíng)的作文 篇8
一年級(jí)一期的暑假，我參加了學(xué)校舉辦的夏令營(yíng)。雖然只有短暫的九天，可我依然玩得很開心。
入營(yíng)的第三天，我們?nèi)ビ斡�，我沒帶泳褲，只好光著屁股準(zhǔn)備下水。同學(xué)們看著我哈哈大笑，劉佐越邊用水潑我邊笑著說(shuō)：“你這個(gè)光屁孩，連泳褲都不帶�！蔽业闪怂谎邸㈣羞B忙游過(guò)來(lái)幫我：“我們小時(shí)候都光著屁股呢�！蓖饨桃瞾�(lái)解圍：“Never mind.”我不好意思極了，趕緊躲進(jìn)了泳池。
我們?cè)谒镦覒�，有的老師�?duì)著我們打水槍，有的老師向我們潑水，還有的老師給我們照相。游泳結(jié)束后，我們?cè)谛l(wèi)生室點(diǎn)眼藥水。之后我們便去操場(chǎng)看了一部電影——《功夫熊貓》。非常精彩，我看得津津有味。
九天一晃就過(guò)去了，閉營(yíng)那天，廣播里響起了薩克斯曲《回家》的旋律。我們依依不舍地望著外教，唱起了傷感的歌。我忍不住沖到外教面前，抱著她大哭起來(lái)，外教在我的`背上寫了許多英文，鼓勵(lì)我將來(lái)成為一名成功的男子漢�？粗龑懴碌奈淖郑蚁耄何乙犂蠋煹脑挘院蟛还苡龅绞裁蠢щy，都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。
現(xiàn)在每當(dāng)我翻看夏令營(yíng)時(shí)拍下的照片，就禁不住思念起美妙的夏令營(yíng)生活。
夏令營(yíng)的作文 篇9
離開了溫暖的家，乘著大巴”飛向”安吉去“搗蛋”。安吉美麗的自然風(fēng)景，新鮮的空氣，真是“天堂”，姐姐們還告訴我們，安吉是白茶之鄉(xiāng)，也是竹之鄉(xiāng)。
這是第一天的傍晚，我們要學(xué)習(xí)昆蟲的知識(shí)。石榴姐姐給我們看了12種昆蟲，有金龜子、蝴蝶、蜜蜂等等，讓我們分辨哪種是害蟲，還是益蟲；當(dāng)中還拿資料讓我們學(xué)習(xí)陌生的種類。之后去實(shí)踐，就是去抓蟲子。我來(lái)到一片草地上，這里的草很綠，長(zhǎng)得很高，是蟲子的最棒的躲藏地。我仔細(xì)觀察草地，突然發(fā)現(xiàn)“一根青草”在動(dòng)來(lái)動(dòng)去，“哈哈”是一只蟲子，我用捉蟲網(wǎng)套住那“根草”，一邊拿著網(wǎng)子，一邊打開標(biāo)本盒子，然后慢慢的把網(wǎng)中的蟲子抓進(jìn)標(biāo)本盒中蓋住，就這樣我捕捉了我人生中的.第一只蟲子（嘻嘻，為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)槲沂桥⒆优孪x唄），這蟲子在盒子里還挺不“安分“的，跳來(lái)跳去的，抗議我讓它失去了“自由“。
到了第二天的早晨，我們排隊(duì)來(lái)到活動(dòng)基地，開始來(lái)完成第一個(gè)活動(dòng)任務(wù)——插花。有一要求，就是材料都需要很硬的莖，否則就會(huì)插不進(jìn)去，軟趴趴的。我來(lái)到花田小徑采花，為什么要在花田小徑來(lái)采花呢？因?yàn)榛ㄌ锢锏幕ú荒懿�，但小徑邊可以采。雖然小徑邊的花不如花田里的花那么婀娜多姿，但也很美麗：有紅白的，也有紫色的，還有花白的；大的、小的、長(zhǎng)的、短的、艷的、也有素的……采好花后，就是插花時(shí)間，我先把主花插入中間的位置，然后在把小花一朵一朵地插在主花四周，就這樣一盆簡(jiǎn)單美麗的插花就大功告成了。臭美的我還叫石榴姐姐給我跟我的小花合了個(gè)影呢！
第三天的下午，活動(dòng)是我最喜歡的水上運(yùn)動(dòng)——抓魚。調(diào)皮的小魚兒老是游來(lái)游去的，仿佛在和我們玩捉迷藏游戲，躲藏的地方老讓人捉摸不透，找也找不著。我們一邊觀察，一邊輕輕的用網(wǎng)子在水里撈，看看有沒有小魚的動(dòng)靜。一位在那工作的叔叔也花了九牛二虎之力才幫我們撈到了一條魚。哎！羨慕嫉妒恨了，好想好想要自己捉一條魚呀！魚呀魚，你哪怕露個(gè)影也好的呀！于是我一邊行走在水中的石墩上，一邊尋找“頑皮魚”，小魚也真是的，皮膚跟渾水一樣，仿佛和水融合在一起，捉也捉不到。等到捉魚時(shí)間結(jié)束，我們連一條小魚的影子都沒見著，更別說(shuō)捉到魚了。呃，真讓人措手不及。
快樂(lè)的三天很快過(guò)去了，在這幾天中我學(xué)到了很多，比方說(shuō)膽子大了，能捉蟲子了（嘿嘿！蟲子打包回去嚇嚇調(diào)皮的妹妹）、比方說(shuō)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這方面我缺乏、還有交際及個(gè)人的自理能力都有很好的提升。謝謝夏令營(yíng)的哥哥姐姐，還有同一隊(duì)伍的朋友們。希望下次還能一起愉快的“搗蛋”。
夏令營(yíng)的作文 篇10
今年暑假，我參加了一個(gè)為期七天的科考夏令營(yíng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多小朋友。夏令營(yíng)中的小朋友都是各類小能人，下面我來(lái)給大家介紹介紹吧!
夏令營(yíng)的第一天，我們有生以來(lái)第一次離開父母，要開始自己照顧自己啦。一開始，大家都手忙腳亂的，有的穿錯(cuò)了衣服，有的丟三落四，還有的更夸張，把房間弄得一片狼藉，到處都是衣服，堆得亂七八糟。這時(shí)，老師站了出來(lái)，指導(dǎo)我們?nèi)绾问帐胺块g，還組織了一場(chǎng)比賽——看誰(shuí)能獲得“生活小能人”的稱號(hào)，獲勝的小朋友可以得到一份獎(jiǎng)品。于是，大家開始學(xué)習(xí)整理衣物，收拾房間，提前做好第二天的準(zhǔn)備工作。在不知不覺中，我們學(xué)會(huì)了照顧自己，人人都獲得了“生活小能手”的稱號(hào)，真是皆大歡喜呀。
夏令營(yíng)期間，我們參加了各種各樣有趣的活動(dòng)，也學(xué)習(xí)了許多新知識(shí)。在活動(dòng)中，有的小朋友觀察特別仔細(xì)，能夠發(fā)現(xiàn)與眾不同的`植物和昆蟲;有的小朋友藝高人膽大，特別會(huì)捉蟲，一點(diǎn)都不害怕;還有的年齡大一點(diǎn)的小朋友就積極主動(dòng)地幫助其他小朋友，分工合作，共同完成科考任務(wù)。大家在活動(dòng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相配合，很快完成老師安排的任務(wù)，老師高興地夸我們是“科考小能人”。
夏令營(yíng)很快就結(jié)束了，我們通過(guò)自己的努力和學(xué)習(xí)，從一個(gè)什么都要爸爸媽媽幫忙，不會(huì)自理，不懂合作的小孩子，變成一個(gè)生活獨(dú)立、自強(qiáng)有主見的小能人。回家以后，我要改正生活上的陋習(xí)和學(xué)習(xí)中的壞毛病，做一個(gè)真正的小能人。
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