夏令營作文

時間：2023-10-11 14:33:43 夏令營我要投稿

夏令營作文【錦集10篇】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的夏令營作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏令營作文【錦集10篇】

夏令營作文篇1

　　暑假的時候，去了一趟夏令營，本以為是去那里享受的，但是誰想到，去到哪里，還真的是很“享受”呢！

　　“啊！”唉，一聽這聲音就知道，又有女生受不了叫苦了，也是，這炎炎夏日，誰能受得了這酷熱的天氣，在全長四百米的跑場上面跑個20圈，不累垮才怪！更可惡的`是，居然還有一個“鐵面教官”，每天都對我們很壞很壞！就算是對女生也是一視同仁！剛剛開始我還吵著鬧著要來著夏令營，可誰知道……“既然來了，就要堅持到底！繼續跑二十圈！誰叫你們偷懶！”唉，真是苦……

　　晚上，我們女生準備去洗澡，走在雜草叢生的小路上，蟲子蹦來蹦去的，可怕極了，特別還是在這種天色里面……

　　忽然，前面有一個影子走過來，還一閃一閃的……這些人只有我敢盯著看，其他人都在叫，我越想越害怕，會不會是怪物，還是外星人？我終于忍不住了，假如了大叫的行列！“媽呀！鬼啊！”“鬼什么鬼？這么晚還不去洗澡！想罰站啊！去啊！”原來是教官，我們都松了一口氣，然后說：“好教官，手下留情啊！”

夏令營作文篇2

　　暑假里，媽媽給我報了一個夏令營，我開心極了。

　　在出發夏令營的前一個晚上，我激動得睡不著，終于到快天亮了才迷迷糊糊地睡去。我夢見去夏令營的車飛起來了。我們都坐在了白云上……最激動的時候鬧鐘響了，我睜開眼一看，原來是一場夢啊！

　　去夏令營的路上，車外風景優美，路邊有霧里民宿。這是一處非常漂亮的'民宿，設施齊全，里面有許多好玩的地方。在這大夏天里，最讓人喜歡的就是溶洞了。這溶洞就好像是一個天然的大空調，坐在洞口涼風噓噓，就好比含在嘴中冰激凌一樣的涼爽，時間坐久了還會覺得冷吶。

　　夏令營活動非常豐富，有溶洞尋寶，尋找最美的笑容·穿越之旅，篝火晚會，小溪戲水，徒步登山等活動。來說說溶洞尋寶吧，我們在洞口集合，共分成四隊各自跟著隊長進溶洞尋寶，到底是什么寶貝吶？告訴你們吧，是我們接下來幾天要住的房間和篝火晚會的食材，大伙可積極啦！一進洞我就被五顏六色的燈光被吸引了。它把墻壁上的鐘乳石照射得一閃一閃的，非常漂亮。我跟上隊伍的腳步開始尋寶，最終我找到了3個裝有寶貝的福袋，整組加起來共有十幾個吶！我們組不僅福袋最多，而且還找到了湖景房，厲害吧！

　　除了溶洞尋寶外，“穿越之旅”也很有趣。我們個個換上古裝，仿佛穿越到了古代，有的變成了“張小凡”，有的變成了“白娘子”、“青蛇”、“許仙”、“小龍女俠客”、“俠女”、“小仙女”等。影視劇里各種各樣的人物都有啦，好像在拍電視劇吶，可好玩啦。

　　夏令營的活動豐富多彩，還有好多好多都講不過來呢，有機會同學們也可以去體驗一下。

夏令營作文篇3

　　這周，我去昌平參加了一次非常有意義的夏令營。

　　第一天

　　第一天，有一位文質彬彬的男老師給我們將講座——劉老師。他給我們講的主題是《漢字》。首先，他告訴我們：“漢字已經有5000多年的歷史了，其先后順序是甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書這7個階段。”其次，便介紹這些書型的特點，比如：金文的特點就是“字形圓轉，大小均勻”；隸書的特點就是“蠶頭雁尾，一波三折”；楷書的特點就是“形體方正，筆畫平直”；行書的特點就是“行云流水，飄逸意識”……又舉了幾個字分別用甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書表示出來，看看符不符合這些特點我開始有些不服氣，但是經過老師的分析，終于心服口服了。最后，老師告訴我們：“從甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書的演變過程，我們可以發現：漢字字形的總體發展趨勢是由繁到簡，每一種新字的出現，都改變著前一種字形的難寫、難記的特點……”聽到這里，我不由得松了一口氣，因為，我們現在用的字體是超容易寫、容易記的，但我更希望后人能夠寫出更簡單的字體，把7大階段改為8大階段！加油吧，少年！

　　第二天

　　第二天，我們去爬蟒山，天氣很清爽，很適合爬山，我便興奮地跑了起來，不過不一會兒就累了，老師告訴我爬山要走“S”型路，要是直接往上走的話，當然會累了，我照老師說的方法走，果然比直接往上走輕便多了，走的也更快了，我想：原來爬山也有學問啊！突然，我的小心臟又開始“嘭嘭嘭”地“跳”，我明白了小心臟的意思了——蟒山里有蟒蛇，尤其是眼鏡蛇，但又轉眼一想，要是有蟒蛇，老師還會帶我們來嗎？突然，什么東西落到了我的頭上，我嚇得哇哇大叫：“蟒蛇——！蟒蛇——！”“這孩子犯什么神經？”旁邊的初中大哥哥說。我把腦袋上的東西拿下來，原來是一個蟲子，我交給老師，老師舉起那個蟲子對我們說：“這是蠶蟲，也就是蠶的幼蟲，在夏天的郊區里，處處都有蠶蟲，生長周期是——蠶卵、蟻蠶、蠶蛹、蠶蛾，大概活50到60天不等，蠶給人類貢獻的非常多：蠶繭里的蛹，可以榨油，蛹也可以炒食等等。”我又想到了品社課上品社老師給我們講“桑基魚塘”——桑基魚塘是種桑養蠶同養魚相結合的一種生產經營模式。在池埂上或池塘附近種植桑樹，以桑葉養蠶，以蠶沙、蠶蛹等作魚餌料，以塘泥作為桑樹肥料，形成池埂種桑，桑葉養蠶，蠶蛹喂魚，塘泥肥桑的生產結構或生產鏈條，二者互相利用，互相促進，達到魚蠶兼取的效果。不知道大家知不知道李商隱的名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

　　蠶那種默默奉獻、無私奉獻的精神值得我們敬佩！

　　第三天

　　第三天，是夏令營的最后一天，也是我最盼望的一天。因為今天要做很多有意思的項目：猜撲克、往返跑接力賽、穿越電網和用榫卯拼車。

　　夏令營一共有10個班，一個班一組，共有10組，在猜撲克和往返跑接力賽中，共有3次機會。猜撲克中，我們班分別獲得了第3名、第4名和第1名的好成績。往返跑接力賽中，我們班以優異的成績奪得了年級組最佳獎。

　　穿越電網是有很多紅色的光（射線），像蜘蛛網一樣，你不能碰到這些紅色的光，否則就得重新來，所以只有身體敏捷、靈便的人才有可能成功。當我開始時，同學們屏住氣，但過了一會兒，同學們大叫：“腿腿腿，收起來！”一會兒又說：“往下壓——！”“腳，都快碰到線了！”“喂，你的手！”“……”……我的腦袋都快爆炸了，我的汗從頭上流下來，我變成了“斑馬”。終于，功夫不負有心人，在我經歷了重重困難之后，到達了“成功的彼岸”。

　　有些項目不需要身體敏捷、靈便，而需要聰明的大腦和小巧的小手—用榫卯拼車。

　　老師給我們講：”榫卯結構，中國古建筑以木材、磚瓦為主要建筑材料，以木構架結構為主要的結構方式，由立柱、橫梁、順檁等主要構件建造而成，各個構件之間的結點以榫卯相吻合，構成富有彈性的框架。榫卯也是極為精巧的發明，這種構件連接方式，使得中國傳統的木結構成為超越了當代建筑排架、框架或者剛架的特殊柔性結構體，不但可以承受較大的荷載，而且允許產生一定的變形，在地震荷載下通過變形抵消一定的`地震能量，減小結構的地震響應。”老師剛發下材料，我就迫不及待地撕開包裝，把里面的像Lego一樣的零碎的不規則的木塊倒了出來，“這怎么可能拼成小汽車？”我心里想。老師好像猜出了我的小心思，微微一笑，說：“一會兒你就知道了！”果然，我按照老師的方法終于拼成了小汽車，我使勁全力拉了拉又往地上砸了砸，果然又穩又牢固。榫卯體現了中國古老的文化和智慧，我對前人的敬佩之心油然而生。

　　參加了這次夏令營，讓我懂得了中國文字的文化與藝術；

　　讓我懂得了蠶的生長周期和蠶的默默奉獻、無私奉獻的精神；讓我懂得了團隊合作的時候，要懂得互相配合，勁兒往一處使；讓我懂得了要身體敏捷，有時也要有聰明的大腦和小巧的小手……總之，我參加的夏令營非常有意義！

　　這真是一次別開生面、豐富多彩的夏令營啊！

夏令營作文篇4

　　今年6月27日，我參加了一個軍事夏令營活動。在沒入營之前，我心中所想的夏令營是小朋友們每人住一個帳篷，獨立生活，認識更多的.好朋友，自己做飯，洗碗……

　　入營的第一天，首先教官給我們發了迷彩服，再給我們分宿舍、分隊，我們48人被分成了5隊。晚上，我們宿舍的幾個小朋友在一起談論著明天會有什么好玩的活動。既緊張，又興奮。

　　第二天，訓練開始了。教官先教我們練習立正，教官要求我們立正時要抬頭、挺胸、收腹、雙手緊貼褲縫、雙腳腳尖分開60度。頂著高溫練了整整一個上午，衣服都濕透了，腿也站麻了。中午，吃完飯回宿舍休息，大家都在喊累，有的小朋友還哭了。但下午訓練時，沒有一個人缺席。

　　接下來的幾天里，教練教了我們稍息、跨立、敬禮、擒拿術、齊步走。還教了《團結就是力量》這首歌。之后，我們還要給家長匯報表演，把我們這幾天學會東西表演給他們看。表演結束后，家長們都夸我們表演的有模有樣，雖然在這幾天訓練里，我們都曬黑了，有的小朋友甚至感冒了。但大家都堅持了下來，沒有一個人喊累。

　　這次夏令營讓我學會了獨立生活、團結隊友、學會感恩，勇敢面對挑戰。我還期待著明年的夏令營。

夏令營作文篇5

　　暑假的時候，我參加了5天夏令營。在那里我不但學到了不少生活常識，還交到很多好朋友。

　　第一天，爸爸媽媽很早就把我帶到夏令營總部，開始了第一次離開爸爸媽媽的生活，起初老師帶我們參觀了一下宿舍、教室、食堂，還參加了一個小活動——走迷宮，總之一切都讓我感到很好奇。

　　第二天早上，我迫不及待從床上跳了下來，正好老師也叫我們起床，自己整理床鋪，真是自己的事情自己做呀!我最難忘的事是第三天晚上舉行的篝火晚會。晚上九點，我們聚集在大火堆旁邊自己動手烤羊肉串，味道很鮮美，我們手拉手圍著火堆轉，太好玩了！有的同學來唱歌，有的同學跳舞，還有的'同學講故事……大家在一起玩得很開心。

　　第四天安排的主要活動是爬山，目的是來煅煉我們的耐力。很快到了最后一天，我們舉行感恩活動，讓我懂得了可憐天下父母心的道理！我從此便知道人要知道感恩，不僅要學會感恩自己的父母，還要感恩所有幫助過我們的人。

　　五天夏令營很快就結束了，我多么留戀夏令營的生活啊！

夏令營作文篇6

　　暑假生活是難忘的，暑假生活是漫長的，而我的暑假生活是快樂無比的，我每天都過得很充實。

　　今年暑假我參加了夏令營，夏令營有許多令我難忘的瞬間，而我最難忘的還是南京生存挑戰賽。挑戰賽中有許多任務，我最喜歡找人讀《弟子規》。

　　那時，我們分成3組找人，我和另一位同學的任務是找一位小學生。一接到任務時，我們信心十足，我滿不在乎地想：不就是找小學生嘛，現在是暑假，滿大街都是小學生，肯定很容易。想著想著，，我不禁“壞笑”起來。可是“理想是美好的，現實是骨感的。" 我們站在街道上，看著來來往往的人群，就是沒有小學生。我忍不住嘆了口氣。

　　突然，有一位奶奶帶著一位八九歲的小女孩走過來，我的眼睛里放著希望的'光芒，心想：太棒了！我盼星星，盼月亮，終于盼來了小學生。我趕忙迎頭趕上去。我很有禮貌地問：“奶奶，能不能讓您的孫女和我們朗誦《弟子規》。”奶奶愣了一下，上上下下打量了我們好幾遍，小聲地對她的孫女說：“她們看上去像壞人，我們快走。”于是，她們頭也不回地離開了。我欲哭無淚，在心里一遍又一遍不斷地問自己：“我這么單純的一個人，哪里像壞人啦？我心灰意冷，像一只泄了氣的皮球。我一屁股坐在地上，耷拉著腦袋，眼睛里的光芒早已煙消云散。另一個同學看見了，鼓勵我說：“加油，要相信我們一定可以！”我看了看他，又瞧了瞧其他同學，只見他們都在認真地找。于是，我又重新站了起來，開始找人。“功夫不負有心人”。經歷了九九八十一難，我們終于找到了小學生，最后，我們一起整齊地朗誦了一遍《弟子規》。

　　我愛你，夏令營！你讓我快樂！我愛你，夏令營！你讓我了解更多傳統文化！我愛你，意義非凡的夏令營。

夏令營作文篇7

　　龍佳總算到了！一路上我們歡歌笑語，還發生了許多趣事。

　　龍佳風景如畫，鳥兒鳴啼，牛毛似的細雨不時輕輕打在臉上，涼絲絲的。我正在說話，背后的一個叔叔大聲喊著： “誰要去唱歌？” 唱歌？他們不是趕時間嗎？如此緊迫，唱什么歌呀？叔叔又扯著嗓門大喊了幾遍， “唱歌”這兩個字在我眼前散發著誘人的.光芒，我幾乎想喊出來 “我想去”的時候，又把這話吞回了肚子。因為我突然想到 “唱歌” 在一些地方是上WC的意思。差點鬧出一樁笑話，我暗暗慶幸自己沒說出口。

　　來到媽祖廟，導游姐姐介紹道： “來到媽祖廟，有三個門，要從左邊的門進去，右邊的門出來。注意！跨門檻時，男生跨左腳，女生跨右腳。”說著說著，她自己卻不由自主地跨出了左腳。 “哈哈哈！”幾個嬉鬧的男孩馬上起哄，導游姐姐的臉蛋立即紅得像八月的柿子。在廟里的時候，小川哥哥坐在為人解簽的位置，一副神機妙算的樣子，放開喉嚨喊道：“解簽啊！抽個上上簽！”大家都被小川哥哥的調皮逗笑了。

　　這次出來玩，是非常開心的。我不知道少了這些趣事，這次游玩能否開心。這些趣事，像劃亮天空的流星，點綴著這次游玩。

夏令營作文篇8

　　今天，我們可以好好玩了。今天的任務是去打CS和參觀蠶樂谷。

　　我們被大巴接到了目的`地，走了一段路，我們看到了蠶樂谷幾個大字。解說員說：“今天我們要分兩個大隊。一隊上午打CS，下午參觀蠶樂谷；一隊上午參觀蠶樂谷，下午打CS 。”我們的排長和它們的排長石頭剪子布，我們贏了。

　　我們先去打CS。一位叔叔簡短的講解了游戲規則，于是就開始了。第一局是爭奪賽，我們出去打。結果，我被打了一槍，我趕緊逃走。又跟一些人從后面繞了過去，結果就結束了；第二局，我打著打著，不小心走進了一個村子里，村子里有狗有鴨。我想跑回去，但是我迷路了。我走啊走啊，看見有一個屋子，我走了過去，正是我的伙伴們；第三局，我狂打，把好多人都給打中了，但自己也被打中了，CS就這樣結束了。

　　下午，我們又去參觀了蠶樂谷。那兒有一個蠶雕像，解說員說：“只要把角剝開來，就可以知道蠶寶寶有沒有生病。”我們看見雕像旁邊還有一棵樹，便好奇的問：“這是什么？”解說員說：“這是桑樹王，他活了122年，現在已經枯萎了。”我們又去做了蠶的手工，而且蠶樂谷還送給我們每人兩只蠶寶寶。

　　今天真是快樂的一天！

夏令營作文篇9

　　黃昏時分，我們開展了一次夏令營聯歡會。

　　所有的營員都參加了。因為這是我們在一起的第一次聯歡會，大概也是最后的一次。

　　聯歡會還是在白天講座的那個房間里舉辦。稍加修飾，此時這個教室與白天的已經截然不同。白天這里顯得非常嚴肅，而現在墻上掛滿了五顏六色的裝飾物，屋子里燈火通明真是美麗極了。我報了一個項目——周杰倫的青花瓷，其他的什么也不需要我。所以今晚有著說不出的輕松，似乎感覺上一次這么輕松已經是很久以前的事了。

　　六點三十分，在教導員簡單的致辭之后，夏令營的聯歡會正式開始了。

　　原以為需要很久才輪到我上場，沒想到在指導員的.“開場歌”“愛不愛我”和另一位同學的“千里之外”后，就輪到了我。看來指導員真的很“器重”我啊。

　　剛聽到了此消息后，本來正在看一旁小說的我都沒有立刻反應過來。雖說以前準備了很多次，我也五音俱全，但著次還是覺得非常緊張，就連歌詞都忘記了。我的腳似乎都沒有聽我的指揮，就自動地走到了臺前。幸好，大屏幕上有歌詞。我常常地舒了一口氣。我像一根木頭一樣站在屏幕前，眼睛緊緊地盯著屏幕，開始唱歌后，似乎有人把音響的聲音調小了，我似乎什么也聽不見了，只顧著自己接著唱下去。不知到第一段我是怎么“熬”過第一段的，聽到中間的伴奏后，我一直覺得應該做些什么，不應該當一根“木頭”。“但做些什么呢?”我這樣想著。

　　我決定隨著伴奏左右搖晃，但在緊張的狀態下，就連簡單的身體搖晃動作我做著都覺得非常別扭。

　　又“熬”過了伴奏，我開始唱下一段。“色白花青的錦鯉躍然于碗底……”我又開始唱第二段。看見大家并沒有被笑掉大牙的跡象，我就比較放心地接著唱了下去，緊張情緒也減少了許多。“……你面帶笑意”終于唱完了，我深深地鞠了一躬，也深深地為自己捏了一把汗。這時，似乎有人又把音量調了回去，掌聲響徹了房間，我高興極了，“面帶笑意”地回到了座位上。

　　這回，我不該大意了，生怕指導員來一個“創新”，讓我即興來一首。這樣，可就不好收場了。

　　同學們一個個上臺，為我們奉獻上優美的樂曲，我們的掌聲也不斷響起，手幾乎都拍紅了。除了歌曲，還有小品、朗誦等，真是別出心裁。

　　最后一首歌是以“菊花臺”收場的，不僅是歌手在唱，我們大家都在唱，場面極其壯觀、熱烈。

　　在九點半，最后一首歌結束了，我們給自己、給聯歡會報以熱烈的掌聲。指導員沒說什么，但是，我們知道，夏令營的第一次也是最后一次的聯歡會已經結束了。

　　我們爬上了床，看著黑漆漆的外面，久久不能入睡。這夜，是我與其他同學在夏令營相處的最后一夜，明天我們就要告別了。就在這離別時刻即將到來之時，有誰能夠安心地入睡呢?

夏令營作文篇10

　　xx月xx號

　　今天經過上午半天的乘車，我跟團委的學姐、學長們來到紹興這個古老的歷史名城，吃過午飯后，我們來到了王羲之曾經居住過的地方——蘭亭。在這里我們游玩了N多景點，然后我們又來到了百草園、三味書屋、咸亨酒店，在這里我們品嘗了香飄十里的紹興臭豆腐、清熱解暑的木蓮豆腐。我們還看到了孔乙己的石雕像。在魯迅爺爺家里，我們看到了魯迅兒時玩樂的'場所，雖然頂著炎熱的太陽，但我們仍然Happy。

　　一切都是那樣令人流連忘返，我真期盼明天的旅游生活。

　　xx月xx號

　　美好的一天又開始了。清晨，我早早的起了床，推醒了我身旁的伙伴，經過幾分鐘的洗漱，我們下樓吃了早飯。

　　8:40左右，我們坐大巴來到大禹“倒下”的地方，頂著炎熱的太陽，我們跨過了那傳說中的“天子的門檻”做了一回皇帝，但是因為我們小組沒有堅持走完導游口中通往“秘密基地”的路，所以錯過了一個好玩的景點。在這里，我看到了大禹治水的幸苦和大禹堅持不懈的精神。

　　晚上帶隊老師有待我們去吃燒烤，那味道真讓我們回味無窮。

　　xx月xx號

　　今天是我們夏令營的最后一天，我們無比的激動，也無比的舍不得。激動是因為這是最后一天終于可以回到美麗的溫州、美麗的家；舍不得是因為要跟文化豐富的紹興說拜拜。

　　今天上午我們去了魯鎮和柯巖風景區，在這里我們自由自在的遨游，在魯鎮的大街上我們看到了“孔乙己”，“阿Q”還有“祥靈嫂”這些由風景區的工作人員扮演的角色，活生生的表現出，民國時期人們生活的寫照。

　　這三天的行程轉眼間就過去了，我感受到了紹興文化的豐富，我決定代表溫州人向紹興人學習。

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