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五年級(jí)難忘的清明節(jié)作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)難忘的清明節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)難忘的清明節(jié)作文1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”今天是清明節(jié)，是個(gè)掃墓的好日子，我跟隨著哥哥、大爸爸、大媽媽和奶奶一起到爺爺?shù)膲災(zāi)谷吣埂?/p>
出發(fā)了，一路上，柳樹姑娘正在河里洗頭發(fā)，小河清澈見底，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，路旁的小花五彩繽紛，我們也有說有笑。不知不覺的，我們來到了掃墓的地方，這里人山人海，都是來掃墓的。我們?yōu)闋敔斮I了一束漂亮的菊花就上山去了。來到山上，因?yàn)槿颂嗔耍覀兒貌蝗菀撞耪业搅藸敔數(shù)膲災(zāi)埂Ｄ棠腾s緊把菜、蠟燭和紙錢放好，把紙錢用火點(diǎn)燃之后，弟弟卻不見了，原來他跑到遠(yuǎn)處去玩了。開始拜了，我在心里默默的說：“爺爺，雖然我從未見過你，但是我還是要謝謝你，給了我一個(gè)好爸爸，并且請(qǐng)爺爺保佑弟弟聰明機(jī)靈，讓爸爸媽媽身體健康，我學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。”該回家了，我依依不舍地離開了。
在回家的路上，我心想：我以后也會(huì)像爺爺一應(yīng)慢慢變老，最后死亡，時(shí)間是一去不回的`，要珍惜時(shí)間，我們現(xiàn)在在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，把時(shí)間用在思考、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、閱讀和奉獻(xiàn)，這樣就可以節(jié)約時(shí)間了。今天掃墓的時(shí)間雖然十分短暫，但我還是難以忘懷。
五年級(jí)難忘的清明節(jié)作文2
今天是清明節(jié)，在這個(gè)煙雨韉腦縞希我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和哥哥一起去山上祭拜先人。這天早上，大家早早就起床了，我們帶著許許多多的祭品出發(fā)了。
我們沿著彎彎曲曲的山路向山頂進(jìn)發(fā)，此時(shí)的天空雖然下起了傾盆大雨，道路泥濘難行，我們還是一步一個(gè)腳印的向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。雨過天晴，我們克服了種種的困難，終于到達(dá)了先人的墓地。仰望天空，佇立在先人的墓地里，此時(shí)此刻的我不禁想起了詩人李白的'一首詩：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
爺爺奶奶把所有的祭品都擺放了出來，大家都跪拜在祖先的墳?zāi)骨埃谡鸲@的爆竹聲寄托著我們對(duì)先人的哀思和緬懷。天色漸漸暗下來了，我們的祭拜活動(dòng)也隨之結(jié)束了，大家趕緊收拾好東西，在夜色來臨之前下山了。
清明節(jié)的這一天是我辛苦勞累的一天，但更是我難忘的一天。在這一天里，我更加思念和緬懷我的先人，我為他們的勤勞和勇敢而驕傲，為他們孜孜不倦的追求和奮斗而欣慰。
清明節(jié)是普普通通的一天，但也是我難忘的一天。在這一天里，我似乎聆聽了先人們對(duì)我的囑咐和期待，更使我的心靈得到了熏陶！
五年級(jí)難忘的清明節(jié)作文3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛……”在這首詩的伴隨下，我們又迎來了一個(gè)新的清明節(jié)。
這個(gè)清明節(jié)與眾不同，在南京的三爺爺帶著三奶奶一起回來了，這次掃墓，又添了幾分熱鬧。可是，媽媽帶我去學(xué)習(xí)了，錯(cuò)過了掃墓活動(dòng)。下午，為了彌補(bǔ)早上的損失，我就和外公外婆們一起，去掃曾祖父的墓。
剛到墓前，一堆雜草讓我們大吃一驚，聽外公說，去年已經(jīng)把這兒給弄得干干凈凈了，可是今年又長了那么多雜草。我們開始行動(dòng)了，大家拿起鐮刀先鋤草，我也不停地向媽媽要活干。鋤草完畢了，媽媽和外婆把吃的東西擺在墓前，之后就點(diǎn)燃了雜草，大家都想往里面扔冥幣，我也抓了一捆，往里面扔，三姨和媽媽在燒冥幣的`時(shí)候還說著什么。火勢(shì)越來越猛，由于我從小怕火，就像一個(gè)害羞的小姑娘躲在三姨后面，過了許久才扔一點(diǎn)錢。最后，為了查看冥幣有沒有燒“干凈”，我拿著木棍在燒焦的碎片里翻來翻去，卻翻出幾張未燒“干凈”的美元……掃墓完了，我們就下山了，而外公外婆卻還在緬懷親人。
因?yàn)榍迕鞴?jié)，晚上，爺爺?shù)牧鶄�(gè)兄弟姐妹都來了，大家一起用餐，晚上的菜更是豐盛至極。
吃完飯，我就坐在床上看電視。不知不覺的，我睡著了，但這快樂時(shí)光在我的夢(mèng)中再次回放了一遍。
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