五年級的作文(精品)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
我的家鄉在吉林省四平市，這里的景觀很多，有南湖公園。英雄紀念塔。英雄廣場……可是，我最喜歡的卻是風泉山莊。
山莊是我三爺建的，非常美麗。星期六，我三爺叫我去山莊玩，我非常開心，因為那里特別美，我坐著我三爺的車，來到了山莊。
一來到山莊，首先映入眼簾的是一草叢美麗的花。這里有多少野花呀！有串紅。掃帚梅。石柱子花……還有很多叫不上名的花。風一吹，陣陣花香撲鼻而來，就像身上噴了很像的香水似的，特別香。
沿著草叢來到了“昆蟲樂園”，這里有很多昆蟲，有螞蚱。扁擔鉤。蟈蟈。螳螂……這里是昆蟲們的家，我和我小叔總來這里捉昆蟲，很好玩。我慢慢地閉起雙眼，聆聽著悅耳的音樂：蟈蟈在“蟈蟈”地叫，知了在“知了”地叫……
聽著昆蟲們的歌曲，來到了山上的森林，這里種著許多果樹，有山里紅。123蘋果。桃子……都特別好吃。
吃著美味的水果，我們就走到了一個大水湖。我們劃著船，船身的'顏色引來了一群蝴蝶和蜻蜓，它們跟著我們的船，我們看到，它們都很開心。
我愛我的家鄉四平市，我我更愛風泉山莊！
五年級的作文 篇2
再過幾天，中國人民的傳統節日——新春佳節就要來臨了！依照往年的風俗習慣，每逢過春節都要燃放煙花爆竹、守年夜、向長輩拜年，觀看春節文藝晚會，觀燈展，吃團圓飯……長輩們自然會給晚輩們一些壓歲錢，以表示長輩對晚輩的寄托和希望。今年我想：我已經長大了，這些錢這既是爺爺奶奶辛辛苦苦攢來的，我真的不應該……。最后我決定只要“壓歲言”，不要壓歲錢。
時間過得真快！轉眼間，新年說到就到，臘月廿九那天晚上，我興奮得連覺也睡不著。腦海里總這既是想著：明天就這既是全家團圓的日子了！那時，大家坐在一起吃豐盛的年夜飯，談天說地——啊！那該這既是多么快活！多么美好！多么令人向往啊！
除夕說到就到。這天晚上全家人歡歡喜喜，一起吃著那豐盛的“團圓席”，談天說地，別有一番風味，吃著吃著，奶奶便拿出的一個大紅包，笑容可掬地往我的懷里塞，我連忙對奶奶說：“我已經長大了，這些錢這既是你辛辛苦苦攢來的，你留著自己用罷！”奶奶卻笑著說：“我孫女兒懂事了，但過年給壓歲錢，這這既是傳統。”我說：“奶奶，今年我們就來破破這個傳統罷，你真的'要給，就給我幾句壓歲言罷。”我的話一出口，全家人笑得前府后仰，爸爸第一個說我講得對，連剛會說話的小弟弟也咧著嘴笑個不停，我連忙把我的留言冊遞給奶奶，奶奶沉思了片刻在我的留言冊上寫下了幾個大字：“祝你天天向上，知難而進。”爸爸、媽媽也先后在我的留言冊上題了辭，我高興得說不出話。
今天我雖然沒有壓歲錢，但我覺得今年團圓飯吃得特別高興。
五年級的作文 篇3
我有一個老朋友叫彬哥哥。
彬哥哥很帥氣。戴著一副眼鏡，高高的，瘦瘦的.。
彬哥哥很大方，彬哥哥經常買很多玩具給我。像木頭積木、五顏六色的大泡沫積木、超級飛俠套裝、汪汪隊玩具套裝等玩具，不管我喜不喜歡、同不同意，只要他覺得好玩的玩具，哪怕貴點，也都買給我玩。
記得有一次，我和彬哥哥在看電視，突然，有一個廣告是汪汪隊玩具套裝，我頓時的眼睛瞇成了一條線，從沙發上跳了起來，心想：我如果可以玩那該多好啊!我轉過頭想對彬哥哥說：彬哥哥你可以給我買這個嗎?話還沒有說出口。只見彬哥哥手拿手機正在認真地搜索。兩分鐘之后，彬彬哥哥興致勃勃地說：“兩天以后我要給你一個驚喜。”
兩天后，彬哥哥手捧著一個盒子，送給了我，我拆開一看，大叫：“哇!汪汪隊玩具套裝。太謝謝你了!彬哥哥。”我拆開盒子迫不及待地拼裝起來，彬哥哥在一旁忙工作。但是拼到一半我就不知道怎么組裝了。彬哥哥看到我不會拼，他連忙放下自己手中的活，耐心地手把手地教我組裝公路、樓房還有滑梯。
他教的時候，眼神那么地專注，表情那么地嚴肅。只見他一手拿一片積木，一手按著半成品，一邊嘴里在提醒著我看他怎么拼。等到他拼完，他又把自己拼好的作品給拆了，讓我自己來拼，看我會不會。
在彬哥哥的耐心指導下，我一邊看著圖紙，一邊找零件，我滿懷希望地一片又一片，慢慢地拼了起來。一個小時過后，我終于拼完了，我興奮地站了起來，彬哥哥也笑著拍起了手，為我鼓掌。
彬哥哥不僅帥氣大方，而且經常陪我玩，我喜歡彬哥哥。
五年級的作文 篇4
一年一度的 “最佳熱愛祖國”獎評選活動開始了。
字典爺爺既是裁判也是主持。參賽選手上場了，他們分別是“關心”、“友情”、 “和諧”、 “吵架”。字典爺爺介紹完候選人后，宣布觀眾開始投票。
投票開始了，“和諧”一路領先， “關心”緊隨其后，“友情”也不分上下，可就剩下“吵架”孤零零地在原地踏步，一票也沒人投。就在字典爺爺宣布：“冠軍”得主是和諧時，和諧站起來說：“關心他人，我們每一個人都應該做到，所以我覺得‘關心’應該是冠軍。”“關心”急忙推辭道：“不不不，友情是人一生當中最珍貴的情感，理所當然冠軍‘友情’是冠軍。”
……它們三個你謙我讓，誰都不愿意自己當冠軍。
這時，“吵架”突然站起來大聲嚷嚷：“你們有完沒完，真是煩死人了！”
“關心、友情、和諧”被這突如其來的一句話給震住了。“吵架”進而大言不慚地說：“既然你們三個誰都不愿意當冠軍，那冠軍由我‘吵架’來當好了。”此言一出，觀眾席上一片騷動。字典爺爺對“吵架”說：“真是‘江山易改，秉性難易’你天生就是‘吵架’的.料。”“吵架”無言以對。
字典爺爺走到和諧面前說：“只有世界和諧了，友情和關心才能充分體現出來；只有人際關系和諧了，友情和關心才會越來越多。你被評為冠軍是當之無愧的！”字典爺爺話音剛落，全場頓時一片歡呼！
五年級的作文 篇5
自從第一次和爸爸走進琴行看到古箏，我就被古箏那獨特而古樸的造型所吸引。
老爸多次問我是否喜歡古箏。我說“喜歡”其實我知道老爸自己也很喜歡古箏這種樂器，只是小時候錯過了學琴的機會而已。并且老爸還咨詢了他的朋友，那個阿姨告訴老爸我建議小女孩學古箏很好，且不說彈箏能陶冶情操還能培養女孩的優雅舉止，將來大一些后選西洋樂器我建議學長笛……”
上周老爸就托人從揚州廠里面寄來了古箏。那天他讓我在阿姨家吃飯了，免得我影響他調琴。等我回家他已把琴架了起來還在調音。
我順手彈撥了一下琴弦，頓時淳厚優美、輕柔、典雅、華麗而委婉的箏聲回蕩在整個房間。我知道我已經開始努力一步步地靠近這迷人的古箏，雖然是老爸為我畫好的學琴路線，并且沿途必定有的樹、也有花朵和荊棘，我是不會退卻。
這個周日，一個陰冷的日子，整個江南忽然的降溫。 我早早就起床和老爸去琴行上第一堂古箏課。
琴行其實就在身旁，平時我卻一直沒有好好轉頭觀望過，琴行對我來說又屬于遠方——一個陌生的、美麗的地方，在我的理解里更是一個美麗的遠方，帶我走入藝術殿堂的神秘地方。
古箏并不是因為它完美無缺的樂器，而只是因為，古箏記錄了幾千年的歲月和歲月里發生過的事。古箏也將記錄下我的童年，我的'夢幻……
教我古箏的是年輕漂亮的吳老師，她給我講述了古箏的結構和基本音階。第一堂課還教了我們“托”和“抹”的兩種指法。
老師彈琴的動作好優雅。將來我也會那樣的我相信。
從此這個江南的城市會因我的箏聲而美麗……
五年級的作文 篇6
我老家的大山雖不是什么名勝古跡，也不是什么眾人來去匆匆的景點，但我為我老家的大山點點綠色感到自豪。
走出座落在大山的懷抱的鄉村，來到我們這兒最美的大山，那遠處撲來的沁人心脾的清新空氣，不斷涌入你的鼻腔，在體內滋潤著自己的肺時，同時會頓時感到自己置身于天堂一般，無論誰都一定會在此地依依不舍地久留一番，但如果往后走，一定會給人們留下深刻的印象。經過一段路程，就會看到從山頂一年四季都不會枯竭的.山泉。當從山頂上飛流而下的溪水，在太陽的照耀下顯得十分溫暖。彎下身子用手捧著那純潔的溪水，送入嘴中時。嘴里的香甜和留在手上的涼意能讓你感到前所未有的快感。
告別山腳，將我們的眼光對準前面那翁翁郁郁的山林，今早的晨雨將樹的枝丫，葉片沖洗得蒼翠欲滴，真是“渭城朝雨浥輕塵啊”。山上彌漫著薄薄霧氣，樹枝上積滿了明鏡的露水。到了半山腰時，你會發現自己就會置身于一片叢林，遠處傳來幾聲鳥鳴，泉水的嘩嘩聲伴著鳥鳴似乎在演奏交響樂。仔細一看，自己還會感到一陣后怕！
繼續往前走，走出密密的叢林，似乎換了一個世界，太陽更熱烈了，石頭地下的蟋蟀在陽光下演奏著自己獨特的聲音，山頂上的小樹也長滿了不少綠葉，小草交織著小花，風兒一吹，萬物似乎都活了起來，睡著風兒跳著舞，發出的刷刷聲也似乎像是在合唱。
我想著、看著前面的一切景物，我陶醉了，我油然升起一個愿望，我希望我是一棵小草，在大山母親的懷抱里，盡情的放生歌唱。從山頂往下俯視，又從山下往上仰視。又從第一次來到山下，準備一飽眼福的我，到第一次我被山頂上美麗的風景和悅耳的交響樂送入甜甜的夢鄉時，我感到驕傲，當我在山頂上呼吸那在喧鬧的城市里難得的一口空氣時。我感到自豪。
五年級的作文 篇7
現在是北京時間20xx年7月13日，我畢業于國際海藍大學航天科，順利地取得了博士學位。就在昨天我收到了來自聯合國天文聯合會的邀請，榮幸地參加了第十二次火星探索“LUCKY”號的考查活動。隨我同行的還有三名航天學家以及三名高級助理。
就在出發前夕，我在整理航天資料時，一旁的火星探測器突然顯示出幾個代表著生命體征的藍色圓點，它們閃爍了幾下卻又消失了。我趕忙按下集合鈴，召集隊員來到會議室，在一番商討過后，我們決定立即前往火星，一探火星的奧秘。
坐上宇宙飛船來到火星，只見一座座高聳入云的火山屹立在蒼穹之下，仿佛在向我們訴說著歲月的滄桑；那數千米長的河床早已干涸，它橫臥在大地上，好像在對我們輕訴它曾經的輝煌。就在大家紛紛贊嘆之時，“呼呼”一陣狂風吹過，地上的沙粒與石子也飛揚起來。一時間，狂風大作，沙石漫天飛舞。這時一位眼尖的.科學家突然大喝道：“不好，是沙塵暴！大家快戴上智能風鏡，躲到附近比較大的石頭后面去。”大家一聽都暗道不好，慌忙找一塊大石頭躲起來。天巧不巧，我們飛船作文降落的地方剛好是一塊平原，附近只有一些較小的石塊，根本無處可躲。完了，眼前的沙塵暴已離我越來越近……
不知過了多長時間，我猛然驚醒，發現自己居然躺在石洞里，幾名科學家與助理也都在，只不過還沒有醒來。那么到底是誰救了我們呢？一只長著八只“手”，十六只“腳”的怪物映入我的眼簾，它正一搖一擺地向我走來，并對我說：“地球人，歡迎來到火星王國，祝您在這里有一段愉快的旅程！”“不過，地球人，我受火星王之命，希望你們能幫我們一個忙，由于我們長期居住在地下，加上科技遠不及你們，而本就不多的礦產資源也即將用完，環境也越來越差。你們地球人一向聰明，幫幫我們吧。”聽了他的話，我便毫不猶豫地答應了，我們帶著任務回到了地球，并設計出了良好的方案。三年后火星已經是綠樹成蔭，空氣清新……
“醒一醒，要遲到了！”一陣熟悉的叫喊聲打破了我的一場美夢。哦，NO，這竟然都是夢！不過，等我長大以后，也一定要像夢中一樣，飛向太陽系，飛向更深、更遠的宇宙，此時一顆航天夢的種子已在我心中悄悄生根、發芽……
五年級的作文 篇8
今天是個風與日麗的好日子，學校組織我們去豐樂生態園春游。
因為是與同學老師一同春游，我的心情甭提有多高興了。第一天晚上，我就讓媽媽幫我準備了好多好吃的零食，媽媽說吃不了那么多的，媽媽她哪里知道，這些好吃的可是我要與同學們一起分享的。
學校組織的客車徑直將我們帶到目的地。一下車，我就看見了“豐樂生態園”幾個大字。豐樂生態園其實也就是植物園，這里的花草果樹以它的奇、特堪稱一絕，都是我們日常很少看到的，就請跟著我來看看吧。
我們第一站進的是熱帶風情區，一進去，那棵巨型的仙人掌就將我的眼球吸引住了，好大的仙人掌啊！我從來都沒見過。因為它的`特別，我都沒顧得上參觀其他的風景。之后我們到了瓜果采摘園，最怪異的還是數鶴首瓜、老鼠瓜與蛇瓜了。它們的形狀太奇特了。大自然也真神奇，怎么能夠造出如此怪異的瓜果來呢？最后我們到了金光閃閃的沙灘，一望無際，好壯闊！那波光粼粼的湖面真讓人眼花繚亂。同學們有的玩沙子，有的在湖邊洗手洗腳，有的在唱著歌，有的在與各自要好的小伙伴一同分享著美食，同學們都以不同的方式感受著這份美麗。
為了留住這份美好，留住我們一同走過的歲月，老師給我們照了集體照。最后在歌聲中我們漸漸離去。
五年級的作文 篇9
我的朱老師是一個十分可愛的女孩，我一見到他就像見到了一個活潑鈴鐺似得。她扎著高高的馬尾，一副娃娃的臉蛋，臉上有一些小痘痘，他經常說他自己白，每次老師講課都會之前碰巧的.去過某個地方玩。比如，迪斯尼，北京等等。他說他到北京，最想吃的就是老冰棍。
記得有一次，六一兒童節，我們準備比賽唱歌，我們一直在那吵吵鬧鬧的，老師一氣之下就被氣走了，過了一會兒，我們大家全都哭了，耿凌凌說有什么好哭的？都是你們自己惹的禍，還好意思哭。于是我們幾個人就到老師辦公室去道歉。老師說其實我們，唱的很好。所以才走了。回到班里我跟所有人都說了下。他們都高興了起來，然后好好的唱了起來，老師看到了，留下眼淚，說加油，相信你們一定行。讓我們知道了，不要半途而廢，相信自己一定行。還有一次中午的時候，老師讓我們幾個留下來改作業，然后呢有一個同學呢，說我考了60多分。老師急忙的，小聲的說，不要告訴他。這位同學才閉了嘴，可是我已經都聽到了，所以我很不服氣。老師讓我留下來跟我說沒關系，下次努力就好了。然后我每天都在使勁的讀書背書，默寫。終于我考了全班第一，老師鼓勵我，你真棒。
這就是我的老師，一個活潑可愛的見多識廣的老師，我們非常喜歡她，你們呢？
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