實用的五年級寒假作文錦集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級寒假作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級寒假作文 篇1
我最喜歡下雪了，因為我可以堆雪人。它能給我?guī)須g樂，有時，還能讓我悟出些道理。
這是寒假里的一天，由于昨天夜里下了一場大雪，所以地上積了一層厚厚的雪。在征得了媽媽的同意后，我穿上大衣，戴上帽子，到院子里堆雪人。我走出了門，外 面好像是童話里的冰雪世界，很美很美。我拿起鏟子，開始把雪鏟到一起，為了堆雪人身子，我把那些雪拍得實實的。經(jīng)過無數(shù)次的拍打和用松雪填補裂縫，雪人的 身子才基本弄好。下一步我的工作就是滾一個大雪球做雪人的腦袋了。我知道，做一個小雪球容易，但是要把它滾大就難了。因為我覺得滾雪球不太容易，并且很浪 費時間，就先攥了一個小雪球，然后再從地上抓雪往雪球上粘。不久，一個又大又圓的雪人頭就做好了。我把它輕輕地放在了雪人的身子上，生怕出什么意外。工作 很順利，雪人初步完成。我興沖沖地跑回家，拿了一根胡蘿卜和兩片黃瓜準備做雪人的五官。當我拿著這些東西來到院子時，令我吃驚的事情發(fā)生了，我辛辛苦苦堆 的雪人忽然散掉了。它的頭裂開了，身上也散得不成樣子。
這是怎么回事？我難過極了，眼看著一個將要完成的作品壞掉，我心疼極了。我默默地走進屋，躺在沙發(fā)上。突然，一個想法從我腦中劃過：這是雪花的錯，它們不 團結(jié)，以至于一個浩大的工程半途而廢。我在這個世界上，也猶如一片雪花，我不能像它們一樣，不搞團結(jié)，造成失敗！
這時又下起了雪，雪花從空中飄下來。我穿上鞋，走出門準備再堆一個雪人。我對著天空說：“雪花們，你們這次團結(jié)點好嗎？”
五年級寒假作文 篇2
今年寒假期間，爸爸媽媽帶著我去看望姥姥姥爺，他們的家位于信陽地區(qū)的'一個小山村里，那是一個風景秀麗的地方。
姥姥是一位和藹可親的老人，她知道我們要來，提前把房間打掃得干干凈凈，還給我們準備了很多好吃的。來到后，媽媽帶著我們在村里玩，村子里有一條長長的小河，就像一條彎彎曲曲的藍色飄帶。河的上面還游著一群鴨子，他們的身體雪白，小嘴黃黃的，還睜著大大的眼睛，唱著快樂的歌。
在姥姥姥爺家里玩了幾天，我們就要返回鄭州了。大清早，姥爺宰了一頭大肥豬，他麻利的把宰好的豬劈成兩半，關(guān)在院子當中的鐵桿上面，然后換了一把刀，準備把豬肉卸塊裝箱。只見姥爺雙膝微屈，上半身與倒掛的豬肉平行，左手抓肉，右手拿刀，眨眼間的功夫，左手抓的肉躺在了箱子里，我被驚得目瞪口呆。平時憨厚，動作遲緩的姥爺，今天像變了一個人似的。又見他拿著刀上下飛舞著，退骨頭被分離出來了，一會兒豬排骨也安穩(wěn)地躺在了箱子里。
我眼前浮現(xiàn)的是庖丁解牛的場面。據(jù)說，有一個名叫庖丁的廚師替梁惠王宰牛，手所接觸的地方，肩所靠著的地方，腳所踩著的地方，膝所頂著的地方，都發(fā)出皮骨相離聲，刀子刺進去的響聲更大，這些聲音沒有不合乎音律的。是呀，時尚失誤紛繁復雜，只要勤于練習，反復實踐，掌握事物的客觀規(guī)律，就能得心應(yīng)手，運用自如，迎刃而解。
這個假期，我既感受到了暖暖的親情，又被姥爺?shù)脑棕i技術(shù)所折服。我懂得了，成功沒有捷徑，只有刻苦努力學習，多多練習，反復實踐，才不會一籌莫展，捉襟見肘，才能取得成功。
五年級寒假作文 篇3
寒假里的事有許許多多，而讓我久久不能忘懷的卻是放煙花那件事。
大年初一，由于人們都愛放煙花炮竹，爸爸也給我買了幾盒鞭炮和煙花。煙花的名字很好聽，如飛鷹突擊隊、動物錐形和彩色雙響，我高興極了！雖然我會放鞭炮，但放的不熟練，看見爸爸放鞭炮是那樣的沉穩(wěn)熟練而且還能一點不受傷害，我忍不住的跑過去問爸爸：“爸爸，怎么才能像你那樣放的如此熟悉呀？”在爸爸的悉心教導下，我學會了用爸爸的方法放了幾個鞭炮，剛開始我覺得非常好玩，但玩久了就覺的沒什么新意了，于是我想出了一種新方法——把鞭炮點燃后馬上扔到天上。看著鞭炮被高高地拋到天空后再響，我手舞足蹈地驚呼起來。這樣放了幾個后，我越來越大膽了，有點得意忘形了，又想到了一個新方法——找一個沒車沒人的地方，把彩色雙響炮躺著放，點燃后我看見彩色雙響炮噴出來的煙花摩擦地面形成了向上噴的火花，太漂亮了！我真是玩的不亦樂乎。不過，同學們你們放鞭炮的時候要小心呀，要不然受傷了自己和家人都會很難過的。
就這樣，我在一陣陣炮聲中度過了新年的第一天。學會了熟練的放煙花炮竹，我覺得這是對自己的一種挑戰(zhàn)和考驗！通過這件事，我更加勇敢了。
五年級寒假作文 篇4
在寒假，令我最快樂的事就是打羽毛球了。
我早上在院子里閑逛，正沒有事干，只見媽媽從屋子里拿這球拍走了出來，邊走邊說”兒子，咱們打一場羽毛球吧“”哇塞！我在電視上看到羽毛球王子——林丹在球場上是多么的威風。按照我的體形，打羽毛球應(yīng)該不成問題。“”好啊“我自信的答應(yīng)了。
比賽開始了，媽媽先畫了一條界線，我立刻擺好了姿勢，把球一拋，用力一拍，可是沒有打中！可惡，我腦羞成怒，心想”我不信搞不定你這破球“有把球拋向了空中。這次我瞄準了球的所在位置，使勁的拍了一下。球是拍中了，但是連線都沒過。
我本以為打羽毛球是件很輕而易舉的事，沒想到……這時媽媽走了過來教了我發(fā)球和接球。我就照著媽媽的方法練了好一會，才對媽媽說：”好了，我們在比一吧“我邊說邊把球發(fā)了出去，給媽媽來了個措手不及。第一局勉強算我贏了。”別高興的太早。“媽媽不甘示弱，打了個扣球。我趕緊接了上去，心想”壞了，我這局輸定了“但是在這時 ，奇跡發(fā)生了，我居然接住了這個球，我以牙還牙，給媽媽來了個射球，只見媽媽一跳，看準球，一揮拍，羽毛球就飛開的飛了過來。我趕緊跑上去接，可是還是打了個空……經(jīng)過幾回合的斗爭，我還是輸了。但這是我懂得了一個道理：世上無難事只怕有心人打羽毛球是件很快樂的事，既鍛煉意志又鍛煉身體。我很喜歡打羽毛球。
五年級寒假作文 篇5
寒假里，我經(jīng)歷了許多的事。有高興事，有新鮮事……在我記憶中最深刻的，還是那件事了。
那是一個大晴天，媽媽突然提起了我那個向往以久的心愿：“我去給你買自行車，好嗎？”“太棒了！太棒了！你真是好媽媽！”我情不自禁地又蹦又跳。
過了一會兒，我和媽媽便來到了自行車行，一進門，我第一眼就看中了那輛黑色的自行車。“媽媽，就要這輛，于是，便買下了。
還別說，這輛車真漂亮。黑色的，使它顯的格外的秀氣。還沒有等我高興完，新的問題又來了，我還不會騎呢！不然買了可是浪費！這可怎么辦呀？現(xiàn)在唯一的選擇：”學唄！“可我從來就膽小，不過這回我看在自行車的份上，咬咬牙，學吧！
我小心翼翼地在車座上坐好了，心里七上八下的，不一會便搖晃起來；晃呀，晃呀地摔倒了，我強行站起來，拍拍身上的灰塵，心中埋怨道：”我是學不會的了！“媽媽好像看穿了我的心思，走過來語重心長的對我說：”繼續(xù)，再來。做什么事都沒有那么簡單的，你要記住：堅持不懈，直到成功！你一定能行的！“媽媽這番話，使我增加了信心。我扶起車子又坐上去，媽媽在前面幫我撐穩(wěn)車把，我用腳踩著腳蹬。媽媽邊扶邊給我講騎自行車的三個要點：”第一，不能看車底下，要看前方；第二，不要把車頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，這樣容易摔跤，只有在遇上障礙物的時候才轉(zhuǎn)一點；第三，腳要不停的蹬，不能停下。“我按照媽媽的話去做，過了一會兒，媽媽把手松開，我竟然自己騎起來了。而且一直把車騎回了家，我簡直不敢相信，我學會了騎自行車。
寒假里，我不僅學會了一樣本領(lǐng)，更重要的是懂得了只有堅持不懈，才能成功的道理。你說，這一舉兩得的事，能不高興嗎？
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