實用的小學五年級作文300字合集十篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學五年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文300字 篇1
現在，我和大家談一種動物，就是小狗。
我家里養了一只博全美，叫做皮皮，皮皮呢?剛到我們家時，跟我們還不是很熟悉，在家里一直叫哇叫哇。有時不注意，它自己會跑的，有一次我找了整整三個小時，真是筋疲力盡，才把皮皮找到，現在皮皮在我們家已經待了兩年了，我把門開著都不會跑出去。
一年前，我還養了一只拉布拉多，我給它起名叫小米，一天晚上我和奶奶帶著皮皮和小米，在樓下散步，突然來了一輛電動車，撞到了小米，小米一只再叫，貌似非常痛，我們家皮皮像要保護小米似的，沖著那個騎電動車的人，一直汪 汪 汪，很憤怒的往前沖。
皮皮在我們家很挑食，白米飯不吃，喂蝦也不吃，嘴巴可叼了，皮皮貌似不怎么愛吃肉，喜歡吃花菜，我弄了一碗，居然沒想到皮皮全部吃光了。我介紹的就是我家的寵物“皮皮”。
小學五年級作文300字 篇2
夏天是個壞孩子。它把太陽公公家的火爐扇得好旺好旺，那超高的溫度逼得我們都透不過氣來。它喚來了蟬，在樹上大聲地叫：“熱呀！熱呀！”它叫來了青蛙，在水中高聲地喊：“呱呱、呱呱！”吵得我們心浮氣躁，都靜不下心來做作業了！它呢，則咧著嘴笑得這樣燦爛！一不順心，它又會隨時變換面孔。瞧，剛才還是陽光燦爛，一會兒就大哭起來，那雨水差點把我淋成了一只“落湯雞”。
夏天又是個熱情的孩子，把我的暑假變得這樣豐富多彩！它請我們到水池里游泳，可以像小魚一樣在水中暢游，可以與伙伴一比高低……聽，水花“撲哧”一聲濺起來，仿佛淘氣的孩子“撲哧”一聲綻開笑臉；它給我們品嘗美味的冰淇淋，輕輕咬一口，整個身體像從一團火焰中升騰而起，沁人的涼意瞬間遍布全身，那感覺，好爽！
這就是夏天，一個讓我又愛又惱的小搗蛋。
小學五年級作文300字 篇3
大家一定很好奇這次的“題目”為什么是“我認識的我自己”呢？因為我想知道我自己是什么樣子的，所以我要通過文字把我自己寫出來。可是我還不能夠確切的了解自己……今天我要認真地、全面的，認識、剖析“我自己”。
該從哪里寫起呢？恩……我的優缺點都不少，那就先認識一下我的優點吧！
我的優點感覺還挺多的，例如：活潑、開朗、聰明、機智等等。當然，還有我爽朗的笑聲和愛笑的眼神；做事積極勇敢、果斷，不拘小節的性格；課堂上愛舉手、愛發言，真摯、坦率等等。
大家看，我的優點好多呀！我以前從來沒發現我會有這么多的讓人驕傲的優點呦。但是……我的缺點也很多啊！
例如：我在做題的時候比較粗心大意、不認真，有時性格急躁、沒有耐心；有時候在做數學卷子，本來不應該錯的，可她就是給你錯，就是因為馬虎、不認真的結果。平時在課堂上或者課間的時候跟同學們之間的廢話比較多，已至大家叫我“楊小倩”說實話，我真的不喜歡我的這個“外號”我真的想把它洗刷掉，從大家的腦子里把它“刪除”掉。
我的缺點雖然很多，但是我只要認真就能改正過來。加油！楊啟越，我要做最棒的、最好的楊啟越！
小學五年級作文300字 篇4
下午，快到家時，剛路過一家小小雜貨店，突然一連串聲音把我吸引住了，準確地說是一連串充滿了稚氣的童聲,，清脆的回蕩在我的耳畔：“不要，我就是要這個!”
我停下了匆忙的腳步，循聲望去，原來是一個八九歲的孩子，一臉難得的堅定正指著一包零食嚷嚷著：“我就要這個!”在他身旁站著一位老太太，滿臉的皺紋刻畫出歲月的滄桑。老太太一身簡樸的衣褲，還有幾個補丁，依稀還能看見縫針的線路。
那與小男孩一身時尚的打扮相比簡直不成比例，老太太見小男孩這么想要，就開始掏出錢包拿錢，可剛一找錢時，原來掛在嘴邊半天的一絲笑容，忽然僵住在臉上凍結了起來，半天才擠出一句支支吾吾的話“唉呀!奶奶忘….忘…忘記帶錢了”，說得很牽強，輕聲細語的，可那還是點燃了小男孩心中的導火索，并以迅雷之速炸開，燃起熊熊大火。
小男孩什么也不說，只是哭著跑開了，嘴里咒罵著：“大壞蛋，X人……”老太太一見不妙，趕緊追上前去道歉，看著老太太的身影，我心中真不是滋味，為什么那包標價僅僅一塊五毛的零食，就能讓那小男孩與奶奶反目成仇?如果老太太把零食買下來了，會不會換出另一個結果呢?
小學五年級作文300字 篇5
喜歡在細雨中漫步 ，喜歡聽神奇的故事，喜歡無拘無束的大笑，喜歡出神地看著遠處的風景，這就是我。
在學校里，我很膽小。上課，我從不敢舉手回答問題，可是要參加什么活動，我總是把手舉得高高的。下課，喜歡跟同學講講心里話，討論一下學習，站在走廊上伸伸懶腰。確實，我很聽老師的話，老師和同學都說我老實。其實，才不呢。我只是膽小。每次老師點我回答問題時，同學們的目光都齊刷刷地落在我身上，臉一下子就紅到了脖子根，滿腦子嗡嗡作響，當時真不知道自己是如何熬過來的。現在想起來還會不由自主地臉紅。
長更大了，多看了幾本書，便迷上了書中那些文靜的少女。認為她們真可愛，就有意在言行上模仿她們，想把有些野的自己改造成一個笑不露齒的文靜淑女。可是，我在應用時，實在難以維持兩分鐘。我一笑或說到得意的地方，就會笑得東倒西歪，發出“哈哈”的怪笑聲。
這就是我——一個愛笑膽子小的女孩子。
小學五年級作文300字 篇6
親愛的小河：
你好：
我是人類的一員，以前你非常的美麗，是一個令人向往的地方，你是人類的財富，是人了不可缺少的朋友，人們往往以為你是取值不盡，用之不竭的。實際上，卻恰恰相反，你在地球上的體積正在逐年減少，可大多數人們仍然對此不屑一顧，讓一噸噸的水白白的浪費掉了，這到底是什么原因呢？你必須經過過濾，凈化，消毒，加工等許多繁雜的工序，才能通過管道輸送到前家萬戶，共給居民生活，工業生產等使用。如果像這樣費下去，那么著樣就不只是對自來水廠工人門勞動成果的不尊重，而且在不久的將來，在這曾經是一方綠洲的地球上，便會絲毫找不到你的蹤影，地球上的一切也不復存在了。因此，在這你作為人類的朋友不得不提醒大家珍惜每一滴水，節約每一滴水吧！這不僅會改變我們現在的生活環境，而且以后的子孫后代的`還將仍然是一片蔚藍的天空，綠色的大地。
祝：
你身體健康。
小學五年級作文300字 篇7
今天，我們到爸爸的朋友家里過元宵節。
晚上吃完飯后，我們全聚集到外面去，大家都仰望著天空，眼巴巴的希望煙花來得快一點兒。果然，過了一分鐘，一道綠色的光飛上天空，眨眼間好像是撞了天空，又射出綠色的光芒彈回來。頓時，所有人歡呼雀躍。緊接著，更多煙花沖上了天空。這些煙花五彩繽紛，有紅色的、紫色的、金色的、綠色的、黃色的……非常美麗，它們在天空中交織成一道彩虹，旁邊還有一些彩色的光芒仿佛像小精靈在彩虹旁飛來飛去。
煙花的形狀更是千奇百怪，有的像幾條金燦燦的蛇卷曲著飛上天空，又向地上撒下金粉一樣的花朵；有的像一條棕色而又金燦燦的直線飛上天空，觸摸到天空后又像海星一樣彈回來；還有的像無數顆金光閃閃的星星落下來……煙花升上天空時也少不了聲音，有的“嗖”的一聲飛上去，還有的像一群人的腳步聲“嗒嗒嗒”的落下來……
不知哪時 候，煙花在人們的歡呼聲中結束了，響起了刺耳的爆竹聲，笑聲還在人們耳邊回蕩，人群已經散開了。煙花真是美麗多姿，我真想再看一次。
小學五年級作文300字 篇8
童年就像一個海灘，海里有我們那美好的回憶；童年像一盤美食，盤上裝滿了甜美的回憶；童年像……現在就由我來摘取童年樹上那一顆最甜美的一顆果實給你嘗一嘗吧！
記得那是很久囧以前的事了，那時是周末我·媽媽·姐姐一家一同去釣魚，我帶了針·線在包里，就出發了。20分鐘后就到了，原來我們去的是釣魚比賽的地方我和姐姐閑得無聊就突發奇想自己做一個釣竿，想到自己帶的東西剛剛好，就不得沾沾自喜，1分鐘·2分鐘·3分鐘……終于在10多分鐘后做好了，想邊上的叔叔要一些魚食，就釣魚了……半天沒釣上來急了，姐姐的爸爸一把奪過姐姐的釣竿自己釣了起來，不一伙就用這根爛魚竿釣了6條魚呢！
童年的無味讓我留戀往返，此時此刻的我更加珍惜未來要讓自己保持一顆童心。
小學五年級作文300字 篇9
前幾天我的衣服上的扣子掉了下來，今天是星期日，我打算自己釘扣子。當時我以為這是件很容易的事，媽媽釘扣子的時候，飛針走線麻利極了。
可是，當我拿起小小的針時就發愁了，細細的針對準丁點兒大的針孔穿來穿去，就是穿不進去。我終于發現了，原來是一些細小的纖維在搗亂。這時我想起媽媽穿針時總是先將線放在嘴里抿一下，我照著一試，果然纖維聽話了，順利地穿過針孔。
我在線尾上打了個結，拿起扣子就穿，誰知扣子在結那兒，停都沒停，就掉到了地上。我打了個結還是不行，結上套結一連打了七八個，毫無效果。再仔細的想一想，才恍然大悟，原來應先在布上縫。
扣子有四個眼，隔著布摸準它可不容易，要想針腳整齊就更難了，因此，手常常會被扎一下，不過不怎么疼。
我總共釘四個扣子，只有一個及格。媽媽出來后，我連忙拿給她看，她給我指出了兩個缺點：第一是把扣子釘了個臉朝下：第二是把兩層布釘在一起了”。
但是，媽媽說：“通過這件簡單的事情，可以看出你做事是否專心的做。”
小學五年級作文300字 篇10
在發明創造中有一句十分重要的話，那就是“需要是發明創造之母”。“母”的意思是“需要”，“需要”孕育著發明，“需要”萌發出發明，“需要”滋養著發明。
人類想有個舒適的環境，夏天不熱，冬天不冷，因此發明了電風扇、取暖器、空調；洗衣服太累了，于是人們就發明了洗衣機；煮飯太費事，于是就發明了電飯煲……
我們最新的交通工具磁懸浮列車可是世界上最高速、最環保的。它的最高時速可達500－1000千米，而且行駛時噪聲低、損耗小。那么，磁懸浮列車為什么能懸浮呢？速度為什么比普通列車的速度快呢？
一堂科技課后，我明白了。原來磁懸浮列車它是依靠電磁斥力和電磁吸力將列車懸浮于空中，實現列車與地面軌道間的無機械接觸，使列車只需要在空氣阻力的狀態下運行。車輛與軌道之是的懸浮間隙為10毫米。由于沒有了普通列車與軌道之間的摩擦，所以磁懸浮列車的運行速度比普通列車快，同時也降低了損耗和噪聲。
世界上的許多事物都是互相聯系的，只要善于掌握事物之間的共同之處和彼此之間的聯系，由此及彼地產生聯想，就能有許多意想不到的收獲。
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