小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間：2022-09-12 09:40:55 五年級(jí)作文我要投稿

關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文匯編6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文匯編6篇

小學(xué)五年級(jí)作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)安吉，是一個(gè)美麗的地方。不必說碧波蕩漾的大竹海，不必說風(fēng)景秀麗的龍王山，也不必說風(fēng)景如畫的中南百草原……還是讓我?guī)阕哌M(jìn)美麗鄉(xiāng)村，瞧一瞧那別具特色的鄉(xiāng)村小路吧。

　　以前的小路坑坑洼洼的，進(jìn)行了美麗鄉(xiāng)村的改造后，變成了平平坦坦的水泥路，它們或筆直或有些蜿蜒地通向星羅棋布的各個(gè)村落，四通八達(dá)，交通便利。這一條條的小路有著不同的風(fēng)景，不同的的小路也給人不同美的享受。

　　這條小路傍著一條河。小河的水清洌洌的，微微漾起一圈圈波紋。岸邊的楊柳頂著滿頭綠發(fā)，輕輕搖曳著，婀娜多姿，她的倒影映在水面上，與藍(lán)天、白云、綠柳、紅花互相映襯著，這是多么美麗清新的一幅水墨畫啊!河面上幾只鴨子在悠閑地玩水嬉戲，讓這幅水墨畫變得靈動(dòng)起來，讓人情不自禁地想起一句詩：“春江水暖鴨先知”……

　　那條小路旁是一望無際的田野。瞧瞧那麥苗兒一片綠油油的。在陽光的照射下，那葉兒綠得發(fā)亮，好似翡翠一般。風(fēng)兒拂過，那麥苗兒隨風(fēng)起舞，好想在對(duì)路人打招呼，又像一群少女在舞動(dòng)著曼妙身姿。看看那油菜兒一片金燦燦，在明媚的陽光下，一朵朵，一簇簇爭先恐后綻開了笑顏。遠(yuǎn)看花兒連成一片一片的，像一條條金色的毛毯。油菜花的芬芳引來了一群群蜜蜂，這些花的使者們穿梭于花叢中，勤勞地工作著，為我們釀造著甜蜜的生活。

　　那條路旁邊是翠綠的竹林。密密麻麻的竹子像一個(gè)戰(zhàn)士般挺拔，他們矗立著，拔節(jié)向上。他們的枝葉是那么青翠，就像被綠色染過似的。這么多竹子肩并著肩，手牽著手，連成一片綠色的海洋，碧波蕩漾。陽光透過縫隙，落下一片斑斑駁駁綠蔭。夏天，走進(jìn)這清涼的大竹海，就像走進(jìn)了一個(gè)清涼的世界。陣陣“嘩嘩”的溪水聲，伴隨著風(fēng)吹竹葉的“沙沙”聲，奏出了一曲美妙而動(dòng)聽的交響樂，它使你如此鮮明地感受到大自然的存在……

　　多美的小路啊!一年四季它們會(huì)綻放出別樣的光彩，無論哪個(gè)季節(jié)，它們都是一副清新自然的水墨畫。

　　安吉，竹子的故鄉(xiāng);安吉，白茶的家鄉(xiāng);安吉，人間的天堂。來到安吉，你不就是回到了的大自然的懷抱嗎?

小學(xué)五年級(jí)作文篇2

　　幸福如同火爐，讓人感到溫暖；幸福如同一杯茶，讓人感到心曠神怡；幸福如同一絲清風(fēng)，讓人感到?jīng)鏊?/p>

　　——題記

　　面條中的幸福

　　每天，似乎都很平常，但有一天，我才知道了每一天的不同。

　　早晨，吃飯，上學(xué)。我下午回來的時(shí)候，媽媽端來兩碗面，將插勺子的面給了我，我倍感奇怪，于是趁媽媽接電話的時(shí)候，用勺子一撈，兩個(gè)金燦燦的荷包蛋呈現(xiàn)在我的眼簾中，“亮瞎”了我的眼，我兩三步?jīng)_上前，在媽媽的碗中一撈，啥都沒有……

　　白開水中的幸福

　　夜晚，正當(dāng)我在“愚公移山”般的寫作業(yè)時(shí)，突然感到一絲饑渴，一開始，我沒在意，但，不到一會(huì)兒，我感到自己喉嚨中似乎有一條火蜥蜴，上躥下跳的，我頓時(shí)慌了神，這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，手中握著水杯，我連忙用手抓了過來，“咕嚕，咕嚕”，將水一飲而盡，這時(shí)那條火蜥蜴才被“就地正法”。我滿臉感激的看著媽媽，幸福“爬”上了我的臉頰……

　　傘下的幸福

　　那天，大雨傾盆而下，似乎也將我的心，澆了個(gè)透心涼……

　　“叮零零，叮零零”，一陣清脆的鈴聲，迎來了我人生中最苦的時(shí)刻，眼看著同學(xué)們個(gè)個(gè)得意揚(yáng)揚(yáng)地?fù)伍_傘，挺直腰板，消失在雨幕中，我已經(jīng)徹底絕望了。正在我神情木納，垂頭喪氣的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影向我走來，定睛一看，原來是媽媽！雨還在下，可我卻無比幸福……

　　也許幸福就這么簡單，它存在于每一分每一秒，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，眨一眨眼都是幸福的。

　　那，你的幸福是什么呢？

小學(xué)五年級(jí)作文篇3

　　在我的小學(xué)人生中，有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，那就是：“虛心的人學(xué)十當(dāng)一，驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。”

　　那是在二年級(jí)的時(shí)候。以前我的語文成績不怎么好，語文的單元考就是今天了，我一定要加油！我心想。

　　發(fā)試卷了，我先耐心地讀題，然后就用心地做了起來。終于，我做完了，還剩下20分鐘。我拿出了檢查條，開始檢查了。收卷了，我的檢查條上寫滿了密密麻麻的字，盼望有個(gè)好成績。

　　第二天，老師發(fā)卷了。我緊張地等著發(fā)到試卷。啊！98分，這是我有史以來最好的一次成績了。這時(shí)，老師說道：“這次考試大家考得都不錯(cuò)。這次的最高分是98分，是俞思騁和鈕芷瑩，這一次俞思騁同學(xué)的進(jìn)步很大，值得表揚(yáng)！”我高興得簡直無法形容了。

　　之后，我就驕傲起來。我心里得意地想：考試也不過如此嗎，輕輕松松地考了98分。

　　不久后，我們又迎來了一次單元考，我沒用幾分鐘就做完了，還有好長時(shí)間呢，可我卻沒有檢查，而是做起小動(dòng)作來。終于收卷了，我信心滿滿地打算聽好消息。

　　第二天，發(fā)卷了，我才考了87分，老師也說我退步很大。現(xiàn)在想起來以前說輕輕松松地就考了98分，真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。以前我可是用了許多時(shí)間復(fù)習(xí)和做習(xí)題呢！

　　通過這兩次考試，我深刻地體會(huì)到了“虛心的人學(xué)十當(dāng)一，驕傲的人學(xué)一當(dāng)十”這句話的含義，并且常常地刻在了我的心里。

小學(xué)五年級(jí)作文篇4

　　他高高的個(gè)頭，一雙炯炯有神的眼睛，筆直的鼻梁像挺拔的山峰，他的口才極好，說起話來頭頭是道。他就是我在醫(yī)院的病房里認(rèn)識(shí)的一位伯伯。

　　住院的一天，伯伯打電話給他女兒，他在和女兒聊天時(shí)，我聽見：“到了峨眉山頂別把相機(jī)扔給猴子啊！”我被他說的話逗樂了。過了一會(huì)，伯伯的手機(jī)鈴聲又響了，只聽見伯伯對(duì)電話里的人說：“不用來看我了，你們工作這么忙。敢來！我就把你們關(guān)在門外啊。”我想：“伯伯真逗，真風(fēng)趣啊！”伯伯也很喜歡和我開玩笑。一次，我吃面條吃得很猛，他就說：“小家伙，別把面條卡在喉嚨咽不下去，又吐不出來噢！”我被他一說，差一點(diǎn)把面條噴出來。病房里的人都被他開的玩笑逗樂了。真是一位愛開玩笑的伯伯。

　　伯伯的知識(shí)豐富。一次，我請(qǐng)伯伯教我做一道：“關(guān)于方程的數(shù)學(xué)應(yīng)用題。”他看一眼就一一給我分析，告訴我設(shè)什么為X，設(shè)什么為Y，再用什么方法做最簡單。還有一次，我在床角偷偷背《論語》，背到一半，伯伯糾正道，是曰伯夷，叔齊何人也？不是曰古之賢人也。你剛才背錯(cuò)了。伯伯還和我一起背：“子曰：求仁而得仁又何怨？三人行，必有我?guī)熝伞彼耆芭荨痹凇墩撜Z》之海中，在語言之城中翱翔。伯伯還常常和我聊天文、地理、歷史。他還知道四大發(fā)明是什么：狼毫的原材料；中國佛教四大名山是什么……

　　伯伯就是這樣一個(gè)知識(shí)淵博、風(fēng)趣的人。

小學(xué)五年級(jí)作文篇5

　　20xx年12月16日，在我的記憶中，是個(gè)非常特別的日子。它是如此的神奇，如此的美麗，如此的充滿趣味。

　　那天清晨，天剛蒙蒙亮，原本還沉浸在睡夢(mèng)中的我被媽媽叫醒了，媽媽驚奇的的對(duì)我說：外面下雪了!趕緊起床吧!那時(shí)我簡直不敢相信我的.耳朵。真的嗎?我滿是疑慮的問，不信你起來看看就是了媽媽說。我一咕嚕的爬了起來，以百米沖刺的速度沖出房間，奔向陽臺(tái)，一到陽臺(tái)，我不禁被眼前的景象驚呆了。天空中正飄落著鵝毛般大雪，那雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開不正是眼前的景象嗎?原來萬物造化是這般的神奇!

　　我如癡如醉的欣賞著。我家周圍的樹木披上了一件件的雪白風(fēng)衣，就像許多在站崗執(zhí)行任務(wù)的戰(zhàn)士。放眼望去，街上、房頂上、天空中白茫茫的一片宛如置身于北方的雪原之上，真所謂千里冰封，萬里雪飄啊。而更遠(yuǎn)處的望州山，若隱若現(xiàn)，就像水墨畫中的淡淡一抹青黛色，充滿詩情畫意。面對(duì)如此美景不覺心中暗想：白雪仙子，請(qǐng)你在我的家鄉(xiāng)多玩一會(huì)兒，多撒一些雪吧!我長這么大，才第一次見到你的容顏呢!我可開心了，要是以后你能經(jīng)常到我這兒玩多好啊!

　　該上學(xué)了媽媽催促著說。唉!這個(gè)媽媽，總是在我做夢(mèng)的時(shí)候不合時(shí)宜的打斷我。但是確實(shí)要上學(xué)，不知道我的同學(xué)們現(xiàn)在是不是已經(jīng)在學(xué)校玩的不亦樂乎了?想到這兒，我快速的收拾東西并飛速的沖出家門，一路上看到的盡是面帶喜悅的人們，有些小孩干脆不撐雨傘，專門找積雪厚的地方踩，蹦蹦跳跳的上學(xué)去了。我的心思早已飛到了學(xué)校，可到了學(xué)校，陳老師卻給我們賣起了關(guān)子：同學(xué)們現(xiàn)在拿出語文書，開始上課!啊從同學(xué)們那聲拖著長長的啊中知道我們當(dāng)時(shí)的情緒是多么的低落。但緊接著陳老師又說：大家去玩吧!好啊!那分貝我現(xiàn)在無法形容，但那架勢(shì)就像江河決堤，一瀉千里啊!幸好教室的門有足夠的大，瞬間教室里便空無一人。我們甭說有多高興了，你看，操場上那個(gè)最俏、最英俊的雪人準(zhǔn)是我們班的杰作;參戰(zhàn)場面最壯觀、戰(zhàn)斗最激烈的準(zhǔn)是我們班的戰(zhàn)場。

　　懷念那飄雪的日子，在那日子里不只是神奇、美麗、和充滿趣味，更是在我的成長過程中留下許多美好回憶。