【精選】難忘的事五年級(jí)作文集合7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的事五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的事五年級(jí)作文 篇1
大家有過(guò)找不到家長(zhǎng)的經(jīng)歷嗎？我有過(guò)，這經(jīng)歷可真是叫人難忘。
那是一個(gè)普通的周五下午，剛放學(xué)。爸爸說(shuō)帶我去辦朝陽(yáng)圖書(shū)館的借書(shū)證，我高興地答應(yīng)了。到了以后，我們找到了工作人員，是一位戴著眼鏡的叔叔，爸爸說(shuō)：“能給他辦下借書(shū)證嗎？”叔叔抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，今天不行了，電腦軟件出了點(diǎn)問(wèn)題，您明天再來(lái)吧。”爸爸說(shuō)：“好的，謝謝您。”又對(duì)我說(shuō)：“來(lái)都來(lái)了，看會(huì)兒書(shū)吧。”于是我找了幾本書(shū)，看了起來(lái)。到七點(diǎn)時(shí)，我有點(diǎn)餓了，便站起來(lái)找爸爸，準(zhǔn)備讓他帶我去吃飯。沒(méi)想到找不到爸爸了，一開(kāi)始我以為他在跟我捉迷藏，就開(kāi)始在閱覽室里找我爸爸，我從前門(mén)跑出去又從后門(mén)跑進(jìn)來(lái)，在書(shū)架旁邊繞來(lái)繞去，可就是找不到爸爸。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑透了，風(fēng)呼呼地吹，街上沒(méi)有一個(gè)行人。萬(wàn)一老爸出了圖書(shū)館，我上哪找他？我回到大廳，戴眼鏡的叔叔還在那里。“叔叔，您看見(jiàn)我爸出去了嗎？”“沒(méi)有啊。”他說(shuō)。我松了一口氣，我只要在圖書(shū)館里找就可以了，就在這時(shí)，你猜誰(shuí)來(lái)了？我爸！原來(lái)他在另一個(gè)閱覽室里！他臉上帶著典型的桌沃爾式傻笑（注：警犬漢克中的人物）。“以后去那兒跟我說(shuō)一聲啊。”“好。”然后我們就離開(kāi)了朝陽(yáng)圖書(shū)館。
這件難忘的事讓我明白了一個(gè)道理：遇事不要慌，要想辦法解決。
難忘的事五年級(jí)作文 篇2
在我五彩斑斕的記憶中，三年級(jí)的一次考試最為難忘，直到現(xiàn)在我還記憶尤新。
記得那天的天氣很不好，太陽(yáng)公公也不露臉，這好像是厄運(yùn)來(lái)臨前的征兆吧！
“叮零零”上課鈴聲響了，老師邁著沉重的步伐，陰森著臉，手中拿著厚厚的試卷走進(jìn)教室。“咚”一聲，老師把厚厚的試卷摔在了課桌上，嘰嘰喳喳的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，我嚇得更是連大氣也不敢出。
老師大聲吼到：“這次考得算什么，上課去哪了，把耳朵放口袋里了嗎？你們都在同一個(gè)教室上課，為什么一個(gè)默默無(wú)聞的小女孩王xx能考100分，而那些平時(shí)愛(ài)自我表現(xiàn)的嘰嘰喳喳的同學(xué)卻只考了七八十分，為什么？”老師吵得天昏地暗，日月無(wú)光。我的壓力又重了，憂(yōu)心忡忡，心想：我又考砸了，又得挨老師的批評(píng)媽媽的嘮叨了。
開(kāi)始公布分?jǐn)?shù)了：馮四咪79分，牛林81分，李萌77分……
聽(tīng)著比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)才考那么少，更是擔(dān)心起來(lái)“李汶，99分”啊！99分，我真不敢相信自己的耳朵，同桌叫了我一聲，我才緩過(guò)神來(lái)。我有些幸災(zāi)樂(lè)禍，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上講臺(tái)，誰(shuí)知，老師突然拍了我一下，同學(xué)們都瞪大眼睛，“你們知道為什么“打”李汶嗎？他只是犯了細(xì)小的錯(cuò)誤，雖有些微不足道，但天長(zhǎng)日久，就養(yǎng)成了馬虎的壞習(xí)慣，想改也改不掉。”
回家的路上，我思前想后，懂得一個(gè)道理：干什么事，都不能粗心大意，要認(rèn)真地面對(duì)它！
難忘的事五年級(jí)作文 篇3
晚上，爸爸讓我?guī)退门Ｄ蹋倚南耄哼@么簡(jiǎn)單的事還要讓我?guī)兔ΑＮ蚁攵紱](méi)想，滿(mǎn)口答應(yīng)。沒(méi)想到這件事讓卻我給搞砸了。
我匆匆地跑下了樓，來(lái)到了牛奶箱前，掂起腳，先拿出一盒紙包裝牛奶，再拿出兩瓶牛奶，回頭就往家走。可是牛奶很不聽(tīng)話，拼命想從我手里逃出來(lái)。，因?yàn)槭峭砩希灾車(chē)黄岷凇Ｎ疫M(jìn)了樓道，趕緊去開(kāi)燈。一伸手，還沒(méi)按住按鈕，牛奶瓶就從我手中逃脫了，結(jié)果只聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的“嘭”聲，它摔了個(gè)“粉身碎骨”。我一愣半天說(shuō)不出話來(lái)，像兔子一樣跑回了家，把來(lái)龍去脈告訴了爸爸。他好像早知道要發(fā)生這件事情，微微一笑，說(shuō)：“你有沒(méi)有受傷呀？”“沒(méi)有。”“做任何事情都要認(rèn)真地對(duì)待它，即使再簡(jiǎn)單的事，你不認(rèn)真對(duì)待也會(huì)搞砸的，以后要吸取教訓(xùn)，記住了嗎？”爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)。本來(lái)以為是一件輕而易舉的事，我居然給搞砸了。唉，真是“大意失荊州啊”！
難忘的事五年級(jí)作文 篇4
那一天，我學(xué)會(huì)了很多，然而，失去的卻更加沉痛，它在我的心中揮之不去……
我深深地記得，那一個(gè)暑假，我和他坐在一輛車(chē)上，周?chē)能?chē)輛擁擠，尾氣、塵土和喇叭聲混雜在一起，似乎預(yù)示著今天有一件壞事即將上演。 那里 是個(gè)小小的庭院，正面的房子用于吃住，右手邊有些小小的房屋好像用于存放雜物，看上去十分安靜的小院落，未進(jìn)院門(mén)卻聽(tīng)到犬吠不住地傳來(lái)，原來(lái)它的左邊放著好多鐵籠，或大或小的狗叫聲一波又一波地傳進(jìn)了我的耳朵。
吃完飯，他帶我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那一大群狗便不住地吠叫，讓既害怕又有些討厭狗的我心中升騰出一種馬上離開(kāi)的欲望！可他卻樂(lè)在其中，沒(méi)有注意到我臉上淡淡地皺著眉和略帶急促的呼吸聲。我跟著他來(lái)到了一間小房子里，只見(jiàn)那里有幾個(gè)小隔間，第二個(gè)隔間里躺著一只身材高大，渾身白色的狗，一見(jiàn)到它，他就走上前，撫摸它，“狗狗，我來(lái)了……”簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手，而那只狗也是極其享受的樣子，搖動(dòng)著尾巴，身子愜意地伸展開(kāi)來(lái)，閉著眼，活像個(gè)聽(tīng)話的小孩子，而聲聲不絕的犬吠似乎是在把我當(dāng)成小偷，企圖趕走我，越聽(tīng)越想，心中不禁怒火中燒，趁他不注意，我默默地走出了小房子，往龍泉方向奔跑……后來(lái)，他們找到了我，回到門(mén)口，只見(jiàn)他臉上一股不滿(mǎn)，眼睛紅紅的，眉毛擠在一起，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，對(duì)我一個(gè)白眼兒，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了屋子，一看就知道他一定是因?yàn)槲易灶欁缘嘏茏弑凰麐寢屢詻](méi)有照顧好我而挨罵了，我心中不禁地內(nèi)疚和無(wú)地自容，那些小狗的叫聲似乎更加急促，好像在無(wú)言地嘲笑著我的愚蠢和自私！終于，我失去了這個(gè)朋友。
時(shí)間的長(zhǎng)河漸漸沖淡了那份不快，又因?yàn)槲覀兺谝粋�(gè)選修班上，常常在一起，所以又恢復(fù)那份友誼。盡管如此，那道“傷疤”卻在有時(shí)若隱若現(xiàn)，似有似無(wú)。這時(shí)，我才領(lǐng)悟到了一個(gè)事實(shí)--時(shí)間能沖淡一切，卻無(wú)法抹去一切！
難忘的事五年級(jí)作文 篇5
在我心里裝著很多難忘的事，但有一件小事讓我很難忘。
那就是某一天的中午放學(xué)，我和同學(xué)拿著自我喝水的礦泉水瓶去河邊捉蝌蚪，我們飛快地跑到河邊，河里的景物讓我驚呆了，河里的蝌蚪多得數(shù)不清，每只小蝌蚪都就是一身烏黑的皮膚，再加上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，一個(gè)豆大的腦袋，就湊成了活潑可愛(ài)的小蝌蚪。它們這兒一團(tuán)，那兒一簇，密密麻麻，實(shí)在就是太多了。我們趕緊把瓶蓋打開(kāi)，把瓶子盛在水里，一會(huì)兒功夫，一些活潑可愛(ài)的小蝌蚪就鉆到了瓶子里，蝌蚪在瓶子里游來(lái)游去，好象就是換了環(huán)境，很不習(xí)慣。
我把蝌蚪高高興興帶回家，爸爸看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“蝌蚪就是益蟲(chóng)，它長(zhǎng)大了要變成青蛙，青蛙就是消滅害蟲(chóng)的.能手，就是莊稼的好衛(wèi)士，我們就應(yīng)保護(hù)它”。我聽(tīng)了爸爸的話，把裝滿(mǎn)蝌蚪的瓶子拿在手里，依依不舍地把蝌蚪送回到小河里，蝌蚪跳進(jìn)河里，高興極了，小尾巴不停地?fù)u啊搖，我此刻的情緒比捉蝌蚪時(shí)快樂(lè)一百倍一千倍。
我仿佛聽(tīng)到了蛙聲，仿佛看到了小蝌蚪變成了青蛙，仿佛看到青蛙在田里捉害蟲(chóng)。
難忘的事五年級(jí)作文 篇6
記得小時(shí)候，每逢晚上休閑時(shí)，爸爸總會(huì)和對(duì)門(mén)的叔叔下圍棋，只要他們一下棋，我總要在一旁“觀戰(zhàn)”。看著棋盤(pán)上黑白兩色的棋子，我也對(duì)圍棋產(chǎn)生了很大的興趣。
今年寒假，在我的要求下，媽媽給我報(bào)了一個(gè)圍棋班。我非常高興，每次都第一個(gè)去。在老師的指導(dǎo)下，我漸漸體會(huì)到了其中的妙處。第一堂課，老師講了一些基礎(chǔ)知識(shí)，介紹了棋子在棋盤(pán)上的生存條件，每棋子周?chē)拿織l線都是它的“氣”，一旦棋子沒(méi)有了氣，這個(gè)棋子就死了，死棋要從棋盤(pán)上拿掉。所謂圍棋，就是圍地盤(pán)，誰(shuí)的地盤(pán)多誰(shuí)就贏。接下來(lái)的幾堂課，我們學(xué)了很多圍棋術(shù)語(yǔ)和吃子的方法，什么“倒撲”、“虎”、“小飛”、“大飛”等等，讓我感到十分有趣。
爸爸聽(tīng)說(shuō)我學(xué)圍棋，也大力支持。眼看我學(xué)了兩個(gè)多星期了，就說(shuō)：“光聽(tīng)課不行，還得靠‘實(shí)戰(zhàn)’，來(lái)咱爺倆下一盤(pán)。”“下就下！”我馬上拿來(lái)圍棋。我執(zhí)黑棋先下，爸爸執(zhí)白棋，居然讓我占了便宜。開(kāi)始，我用新學(xué)的星定式開(kāi)局，“掛角”、“小飛”、“小飛進(jìn)角”、“小尖守角”、“立二拆三”，沒(méi)想到爸爸也用同樣的定式和我戰(zhàn)。我見(jiàn)爸爸“兩翼張開(kāi)”，趕緊去點(diǎn)他的“三三”。爸爸說(shuō)：“我不會(huì)讓你占我多少地盤(pán)。”“不一定。”我邊下邊說(shuō)。這時(shí)，爸爸可能是為了試探我，竟“脫先”了，我還是不放那塊地盤(pán)，生怕到嘴的肉跑了，趕緊“做眼”，等我回過(guò)神來(lái)，爸爸已經(jīng)把我的地盤(pán)折騰一空，想進(jìn)都進(jìn)不來(lái)。可我不死心，什么也不顧了，等我占領(lǐng)后，整個(gè)棋盤(pán)都快變成爸爸的地盤(pán)了。從這里我看出，下棋要眼觀六路，靈活妙用，不能死活不放，這樣只會(huì)因小失大。
這個(gè)假期，我除了天天溫習(xí)功課外，還初步學(xué)會(huì)了下圍棋。不但增長(zhǎng)了知識(shí)，還從中得到很大樂(lè)趣。學(xué)圍棋成了這個(gè)暑假最大的收獲。要說(shuō)“暑假里最難忘的事”，那當(dāng)然要數(shù)學(xué)圍棋了。不過(guò)，我才剛剛學(xué)下圍棋一個(gè)月多了，雖小有進(jìn)步和收獲，但我初步懂得了圍棋的奧妙無(wú)窮，要下好圍棋，需要掌握的知識(shí)和技能還很多，我要繼續(xù)努力，好好練棋，爭(zhēng)取在十月的考級(jí)中取得好成績(jī)。 論文聯(lián)盟www.LWlm.coM
難忘的事五年級(jí)作文 篇7
老師說(shuō)按要求五年級(jí)必須參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。要離家沒(méi)有父母陪同去外面進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)，要自己煮飯、疊被子等。懷著既開(kāi)心又擔(dān)心的復(fù)雜心情我們坐上了去四會(huì)綜合實(shí)踐***的大巴。在這里，我們將要開(kāi)始三天兩夜的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
典禮后，我們開(kāi)課了。有讓人手腳忙亂地野炊、令我感覺(jué)新鮮地插秧、除草等。其中我印象最深的是插秧。
教官帶我們來(lái)到一塊水田旁邊。水田用竹子系上紅線來(lái)分區(qū)。由于我是我們這行的第一個(gè)（原第一不在），所以我第一下水。我卷起褲腳，慢慢走進(jìn)水里。水涼涼的，水底是軟泥，踩上去很舒服。大家全部下水站定后，教官發(fā)給我們一些秧苗，并教我們插秧。我用教官教的方法插秧，前兩次因?yàn)榻嵌炔缓茫砻缈偸堑瓜隆＝?jīng)過(guò)了兩次失敗后，我控制好了角度，秧苗終于直立水中，插秧真有趣啊！不過(guò)也很累。農(nóng)民伯伯可真不容易啊!
接下來(lái)的課也接著進(jìn)行，很快就到星期三，活動(dòng)的尾聲到了。教官也每人發(fā)了一個(gè)蛋糕，真好吃！我們愉快的乘車(chē)離開(kāi)了***。這真是一次難忘的活動(dòng)啊！
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