【推薦】難忘的事五年級作文集合6篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的難忘的事五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的事五年級作文 篇1
人的一生中有許多難忘的事，但有一件事猶如雕刻在我的心里，讓我沒齒難忘。
事情發生在一個風和日麗，春光無限的周末。下午2：00，我和媽媽興高彩烈地來到圓明園，天哪！這里真是人山人海啊！從園中飄散而來的花香，彌漫著整個天空，心想：“園中一定很美！”于是我拉起媽媽的手朝著售票口飛奔。
哈！終于排到我了，我趕緊把手機放在售票口的窗臺上，接過排在后面的媽媽遞過來的錢，“阿姨，一個大人一個小孩。”阿姨微笑著并熟練地把零錢和票給我，我高興地說：“謝謝阿姨！”然后回頭拿窗臺上的手機，此時手機已經不翼而飛了，我不敢相信自己的眼睛，以為媽媽拿走了，我就回頭著急的問媽媽，媽媽也沒有拿，此時我的腦子一片空白，用懷疑的眼光環視周圍所有的人，可是所有的人好像什么事都沒有發生過一樣，讓我摸不出頭緒，我一頭鉆進媽媽的懷里嚎啕大哭，媽媽安慰我說：“沒事兒，沒事兒，破財免災，以后小心一點啊！”
望著如潮的人流，我心想：“如果我細心些，不把手機放在窗臺上，就不會丟了！以后在這種噪雜的環境中，貴重物品絕不能離手，這個教訓讓我終身難忘。”
難忘的事五年級作文 篇2
在我的腦海中，最難忘的事情是在“科技藝術節”那一天。
那天，我參加了藝術節的演出，當老師給我化好妝，我就站在舞臺旁邊等待了。開場舞一結束，就是我的獨唱[揮著翅膀的女孩]。看著舞臺下那么多同學、老師和家長，我的心情好緊張，拿話筒的手都出汗了，可是當我看到老師鼓勵的目光，我的心情一下子就放松了。
隨著音樂的響起，我踏著節奏走上了舞臺，出色的完成了這次演出，大家送給了我熱烈的掌聲。
好難忘的演出啊！
難忘的事五年級作文 篇3
在每個人的成長的過程中，我們或多或少都會經歷一些給自己留下深刻印象的事情。這些事情有的讓我們歡呼雀躍、欣喜若狂，有的讓我們感到傷心和痛苦，有的還會讓我們的生活產生很大的影響。不管經歷多少事情，只要你能從這些事情中吸取經驗和教訓，那么我們人生就會更精彩。
記得上小學二年級的時候，我突然發高燒，自己躺在床上一點力氣也沒有，渾身酸痛。媽媽下班后，急忙帶我去醫院檢查，醫生給我做完檢查之后，說我病情十分嚴重，必須馬上打針才行。我一聽要打針，立刻嚇得“哇哇大哭”起來，我從小就怕打針，不管媽媽和護士怎么勸說我，我都極力反抗，不讓她們靠近。這時，爸爸聞訊趕來，他把我帶到一邊，問我：“是不是男子漢？”我點點頭，接著爸爸語重心長地對我說：“男子漢一定要勇敢才行，你如果連打針都怕的話，那你遇到苦難可怎么辦啊？”聽了爸爸的.話，我恍然大悟，我主動走到護士阿姨面前，承認錯誤，護士阿姨給我打完針以后，問我痛不痛，我驕傲地對著護士阿姨說：“我是一個男子漢，一點也不痛。”
這件事雖然已經過去了許多年，但是他卻給我留下了深刻的印象。
爸爸的話像一盞指路的燈，為我照亮未來的路，每次我遇到困難退縮的時候，我都會告誡自己，一定在堅持，一定要勇敢。
難忘的事五年級作文 篇4
每當我站在窗口，看見樓下一個騎車安裝門鈴的人，腦海就浮現出小時候由于淘氣被罵的情景來。
幾年前，一個炎熱的夏天，我寫完作業，就去找對門佳佳玩，我倆無事可干，佳佳便想出來一個“好點子”——按別人家的門鈴，我覺著這個電子出的既新鮮又刺激，就答應了。
我們決定從二樓開始按，剛開始我們都很害怕，怕別人抓到了，于是我倆就猜拳，佳佳輸了。由佳佳來按第一下，佳佳就輕輕的按了一下，嚇得我們拼命的往樓上跑。
這次輪到我了，我心里像揣了兩字小兔子似的，上蹦下跳的。最后我還是按了，只聽到一個大人的聲音喊：“誰？”接著就把門打開了，我們不顧三七二十一撒腿就往樓上跑，跑到六樓我倆走投無路了，我們背對著那個人，等著被他教訓。
他把我們拉到樓下，兇巴巴的，當著眾人的面教訓了我們一頓。太陽快落山了，媽媽下班回家，這場風波才平息。
這件事情，是我成長中印象最深的一件事，讓我懂得了不應該把自己的快樂建立在別人的煩惱之上！
難忘的事五年級作文 篇5
生活中總會有一些事，一些人會使人難以忘懷。
——題記
那是我在上二年級的時候，周一的早上我能感受到天已經大亮了，但依舊還是躺在被窩里，對于我這個本來就是能躲就躲的人來說今天肯定會想躲掉的，一睜眼看到窗外飄起了雪花。這一點更加堅定我不要去上學的決心。唉，就是感覺昨天晚上熬夜寫的作業白費了。
正在我享受著被窩帶來的溫暖時，突然房門被推開了，我以為是媽媽叫我吃飯呢，誰知映入我眼簾的竟然是爸爸那張仿佛要把我吃了的感覺。嚇得我在被窩里竟然感受了一絲絲的寒冷。
“起來，都中午了！說為什么沒有去上課？”
看著爸爸惡狠狠的樣子，我感到接下來發生的事情對于我來說絕對不是好的，我支支吾吾的不知道說什么。
“我……”
“我什么我是不是有沒有寫作業，就不去上學了，我讓你不去起來”爸爸一把把我從被窩里拽了下來。嚇得我不知道該如何表達。這是爸爸最壞的時候了吧。我不知道接下來又會發生什么事情一聲不吭的蹲坐在墻角。
“哭哭哭，哭什么苦，不去上課還有理了！小犢子三天不打都快翻天了啊”說著隨手拿起一只我的鞋打在我只穿了單薄的衣服上。我能感受的道一滴滴的眼淚落在我的衣服上。我這時唯一想的就是媽媽趕快回來。
“丟人不，學都不去上，你說說你會干啥”爸爸還是沒有消氣。隱隱約約我聽到開門的聲音。
“你干什么啊，孩子都快嚇死了”媽媽終于回來了。她攔住了爸爸。把爸爸推出了我的房間。把我抱進被窩里，看著我瑟瑟發抖。就不停的安慰著我，“兒啊，你說你今天怎么不去上課呢，校長開會的時候把你爸爸批的可不輕啊，不能因為你是主任的兒子就不去上課啊，你說說你多少次沒去了。要不是你班主任告訴我，我和你爸爸還以為你每次都是在我們走后去的。”
聽了媽媽說的話我也不知道怎么說，有個做老師的媽媽，和主任的爸爸，還和自己一個學校，我從來沒有替他們考慮過，總是以自己為中心。
后來媽媽告訴我，那一晚上爸爸一整夜都沒有睡覺，他也后悔自己對我做的事情。不過經過這件事情以后，我再也不逃課了！也學著試著理解下父母。而我的爸爸對我更加的好了，那是他第一次也是最后一次對我動手。
難忘的事五年級作文 篇6
每個人做錯事都心里都會十分的害怕，在害怕緊張之余，常常會不由自主的想著：已經是做錯事了，接下來該怎么辦呢？如果被發現了，要怎么做才能掩蓋事實，如何推諉塞責，致身事外，所以于不知不覺之中又撒個漫天大謊，而那個大謊卻是第二個錯誤，惡性循環，永遠跳脫不出錯誤的范疇。我就是如此。
那是三年級上學期的事吧？！那時的我近視已是很深，如果不戴眼鏡的話，就會感到視茫茫，模糊縹緲，媽媽也為此大傷腦筋，不知如何是好。所以，愛女心切的媽媽規定我只能于每個星期六、日玩電腦，而且一天只能用半小時而已。但我那時正是破游戲的重要關卡，緊張刺激，令我欲罷不能。所以僅能利用媽媽不注意之時，偷偷地于五光十色的螢幕中瘋狂大戰著，常常不能自己。一邊緊叮著戰狀危急的畫面，一邊也要提高警覺，注意媽媽的腳步聲，如此的兩邊忙碌，一心二用，我卻甘之如飴。若是媽媽的腳步聲近了，我就不管三七二十一的趕緊跑到書桌前假裝認真的讀書。事后，忐忑不安的心情起伏不定，心跳加速，心里想若是被媽媽發現了，會不會火冒三丈的責罵我，甚至動家法呢？愈想愈害怕。
終于有一天，媽媽發現在書桌前假裝十分認真讀書的我，一臉狐疑的說道：“咦？電腦怎么還開著？”我對說：“剛剛用了一下，因為我要查資料，等一下我就關起來。”顫抖的聲音，終于騙過媽媽，但卻是騙不過自己的良心。
后來，只要想偷偷玩電腦，就會想起上次的經驗：為了能順順利利的玩電腦，我破天荒的撒謊，之后，為了說謊不被發現，緊跟著又撒個謊來圓前面那個謊。我知道紙永遠包不住火的，真相終于有水落石出的一天，所以我每當想玩電腦游戲時，想起上次的經驗，只好強壓下心中的慾望，為了轉移想玩電腦狂熱的心，只好去看看書或是寫一些評量，希望能壓下心中那股強烈的慾望。
不經一事，不長一智。做錯事是人生必須經歷的，但是我們要了解為何做錯事，錯在何處？怎么面對？如何處理？并保證下次不可再犯同樣的過錯，那么犯錯的經驗才有價值。我知道媽媽是為了我的近視設想，所以才會管我這么多。雖然處于不能多打電腦的不甘之中，但我可以沉浸在媽媽慈祥的母愛里，是那么的幸福，那么的快樂。
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