精選五年級上冊作文（通用28篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級上冊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級上冊作文 篇1
今天早上，我讀了《聞雞起舞》的成語故事。
故事講的是在西晉時期，有一個人叫祖逖的青年和好友劉錕半夜起來練劍的故事。當時他們住在一起，整天面對著黑暗的社會，心里很苦悶。有一個晚上，祖逖睡不著，他在想怎樣才能練好本領，為國家效力呢?到了后半夜，他聽到雞叫受到了啟發，決心練好本領，于是他就叫醒劉琨一起練劍。從那以后，他們每天后半夜一聽到雞叫就起來去練劍，終于練就了一身過硬的本領。后來他當上了大將軍，打了不少勝仗，得到了老百姓的支持和擁護。
學了這篇故事，讓我知道了，我們只要不懈努力，勤學苦練，就一定能成功。雖然我們在學習上不一定能向祖逖和劉琨那樣聞雞起舞，但是我們只要勤學勤練，就一定能取得好成績。
記得上三年級的時候，我報名參加了奧林匹克英語競賽。
剛開始我對英語幾乎是一竅不通，連單詞也不會讀，更不用說寫了。英語小作文就更是讓我頭痛。但在媽媽的鼓勵下，我知道了“一年之計在于春，一天之計在于晨”的道理。從那以后，我每天早早起床到陽臺上背單詞，中午放學回家吃完飯就復習單詞，晚上做完作業馬上練習寫英語小作文。經過一個多月的不懈努力，我終于在競賽初試中取得了一等獎的好成績，被學校選去參加復賽，最后我又以優異的成績，獲得了全國一等獎。
這件事讓我深深體會到，只要我們有聞雞起舞的精神，不懈努力，勤學苦練，沒什么事是我們做不到的!
五年級上冊作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，二十年過去了，我現在已成為香港最大的一家影視公司的董事長。
我正坐在咖啡廳中和別公司的老板談話。忽然，手機響了，我連忙接聽：“喂，董怡琳，最近忙嗎，快回來一趟吧，現在奉化可美了，我在機場接你。”我請不自禁的答應了，可又回過頭一想：她是誰呢？我回去想了好久，啊，我猛一拍大腿，這甜美溫順的聲音就是我從小玩到大的伙伴——林羽淳啊，我怎么沒想到呢，沒想到在這個歡樂的日子——中秋節，我又可以見到闊別已久的故鄉了，此刻的心情真的開心無比，仿佛我的家人就在面前。
我把第二天的行程全部取消了，穿上華麗的狐皮大衣，乘飛機去寧波，上飛機后，我又發現了許多變化：飛機的容量高達一千多人，飛機也絕對不會遇到危險，因為里面裝了一個避險器，一遇到危險，就會自動脫險，這樣的飛機真是有安全又舒適。
一轉眼，已經到了寧波機場。卻怎么找也找不到林羽淳，我又給她打了電話，她卻說：“什么呀，你直接乘到奉化吧，現在奉化也有機場了。”“啊，真的么？”我目瞪口呆，遲遲沒反應過來。我又打了車，心里默默猜想著奉化的樣子，父母的樣子，既期待又興奮。不知不覺，已經到了奉化。我打開車門，走下車，發現這不是奉化呀，是我看錯了嗎？我揉了揉眼睛，發現還是這樣。奉化以前的平方、落地房，都成了銀光閃閃的高樓大廈，我還看到有一幢房子有一百多層呢。路邊擺著沁人心脾、五顏六色的花朵，看著讓人賞心悅目，聞著讓人芳香撲鼻。這和以前的奉化簡直是兩個世界啊！很快，我用衛星定位找到了林羽淳，她帶我去了我家。
我一到自己家，就看見門口寫了四個金光閃閃、蒼勁有力的大字——董家豪宅，是一座豪華的別墅，我們一站在門口，門自動就打開了，我看見媽媽就站在客廳里，我不由自主地跑了過去，緊緊地抱住了她，淚水不禁奪眶而出。我仔細打量著她，發現她已經有好多銀發了，我們三個又一起參觀了不同的奉化，現在奉化有海底王國、文化廣場、噴泉樂園……真是大不相同啊！
今天的故鄉啊！你是那么美麗，科技那么發達。你給我們帶來了歡樂和幸福，我相信再過二十年，我們的家鄉會變得更加美好。
五年級上冊作文 篇3
我們讀書、看報、寫作文，都離不開漢字。這一個個漢字，是我們中國人交流思想與情感的工具。
漢字大約產生于四千多年前，經過很長年代的演變，這其中有著許多不解之謎。
通過學習《有趣的漢字》。讓我們體會到字謎的有趣，諧音的趣談，還有因為諧音而引發的后果和笑話，這些內容還為我們介紹了一個又一個的漢字來歷，和人類怎樣創造文字的過程，深深地體會到漢字的有趣。
通過學習《我愛你。漢字》。我們仿佛來到了遠古時代，一步一步地觀察漢字的演變過程，從甲骨文--金文--小篆--隸書--楷書--草書--行書。還讓我們認清字體，不要寫錯別字，不然會造成一定的損失和笑話。我們要細心一點，遠離錯別字。這個內容還像一個向導，帶我們去觀賞中國許多名人的書法作品。我不禁地贊嘆!這是我們中華民族的獨特藝術，我們中國是一個具有詩歌傳統的國家，這些功勞都來自于漢字。
這些有著獨特性格的漢字，這些各具特點的書法作品，是我們每個中國人的驕傲。我愛你，漢字!我為你而驕傲!
五年級上冊作文 篇4
吃過香噴噴的晚飯，我拿起一本名叫《玉兔搗藥》的書躺在沙發上津津有味的品讀起來，讀著讀著，我便迷迷糊糊的睡著了。
“咦？這是哪兒呢？我怎么從來都沒見過呢？”我迷惑道。這時從廣寒宮里走出一位美若天仙的佳人，她笑著說：“這里是廣寒宮，凡人當然沒有真正的看過了！”“廣寒宮？！”我大吃一驚。“廢話少說，快和我去參觀吧！”沒想到她是嫦娥呢！
進入廣寒宮，我看著金碧輝煌的宮里有數不盡的山珍海味，很眼饞。這時，我聽見一陣“嘿呦······”的喘氣聲，又聽見嫦娥天籟的聲音：“累了，就休息一下吧！玉兔。”一聽到“玉兔”這兩個字，我便興沖沖的回過頭來。我一回過頭來，就看到一直超可愛的小玉兔手里拿著一根搗藥棒子正沖我甜甜地笑呢！
見過了玉兔，嫦娥阿姨帶我到內宮品嘗特產——桂花茶。我拿起茶杯，學著嫦娥的樣子，先聞一聞。哇！好香啊！我再小口小口地品嘗，一股淡淡的桂花香被我“含”在了嘴里。
品嘗完桂花茶，嫦娥請我幫她抓玉兔來搗藥。“還用的著抓玉兔嗎？”我奇怪地問。“嗯！玉兔是這里唯一品種最多的，也是最能幫助我們搗藥的。”說完，她便唱起歌來。到最后還是沒有把玉兔給招來。她很灰心，垂頭喪氣地坐在椅子上。看她那樣子，我決定自己也試一試。我放聲大唱，那狼嚎般的聲音居然把玉兔吸引過來了。我趁機悄悄地走到玉兔身邊，抓了兩只玉兔并拿給嫦娥看，嫦娥終于開心起來了。
我幫助嫦娥抓住了幾只玉兔，嫦娥決定送我幾件禮物。我接過禮物，心里樂開了花。這時，嫦娥把我砸暈了，醒來后才發現是一場夢啊！
五年級上冊作文 篇5
我長著一雙水汪汪的大眼睛，翹翹的小鼻子，小巧的嘴巴愛哭愛笑，能說會唱，還有一頭烏黑油亮的長發。
我很喜歡看書。有時候，一看就是好幾個小時，一看書我什么都忘了。記得有一次，我正在聚精會神地看《笑貓日記—綠狗山莊》，我被故事中的情節深深地吸引著，媽媽叫了我好幾次說該吃飯了，而我愣是沒聽見。我喜歡看漫畫書和科技童話書；還有作文書更是看得津津有味。
我還很喜歡養小動物。記得以前在奶奶家，我們養了一只可愛的小白兔。但是沒過多久，它卻死了，為此我還傷心地哭了。過了幾個月，姐姐又抱回來了兩只小灰兔，可我還沒見到它們，就有一只跑丟了。還剩下的這只小灰兔，我們決定要精心地照顧它。我們上學時，把它拜托給奶奶來照看。我每周都要到奶奶家，和它親切地玩耍。經過我們精心地照料，小灰兔現在已經長大了，我多高興啊！
這就是我，一個愛學習，善良，有愛心的小女孩。
五年級上冊作文 篇6
一晃，二十年過去了，我很想念家鄉，決定回去看看。
剛踏進小區，一位美麗端莊的小姐笑著迎上來：“先生，您好！請問您是來探親的嗎？我查了小區常住人口的資料，沒有查到您的信息。”我心頭一震，這小姐怎么知道得如此之多，簡直堪比派出所查戶口啊！正巧，隔壁王阿姨路過，笑著解釋：“這是一個機器人，它的眼睛就像掃描儀，只要看你一眼，它就會識別出你的身份。它這是在為我們小區保駕護航呢。”我頓時恍然大悟。
“兒子，餓了吧？這些年我的廚藝可是大有長進。”我們走進廚房，只見她按了綠色按鈕，機器人從柜子里走出來開始工作。媽媽在廚房的屏幕上輸入“宮保雞丁”幾個字，機器人就一手持勺，一手顛鍋，忙開了。連鹽、味精都是準確計算過，不咸也不淡。不一會兒，香噴噴的飯菜就出鍋了。有了這智能廚房，媽媽就輕松多了，簡直“坐享其成”啊！
吃完飯，我來到臥室休息。床底安裝了地震敏感器，如果地震來臨，就會發出警報，我們可以第一時間逃離。我躺在床上，在遙控器上輸入“大自然”，天花板就像手機屏幕一樣，自動切換祖國的大好河山的壁紙，令人心曠神怡。床的右側，立著一排衣柜。只要說一聲“我要參加生日派對”，它就會為你自動搭配衣服。再也不用為穿衣發愁了。
我醒了，原來這只是一個夢。也許未來并不遙遠，可能就在明天。
五年級上冊作文 篇7
我們激怒了外星軍官。他們把我們帶到刑場，準備殺了我們。就在我們準備行刑的時候，一群宇宙飛船降落了。我對馬奎斯說：“是敵人還是朋友？”“不知道。”他說飛船一下降，所有的外星人都處于戒備狀態，準備戰斗。這時，飛船里傳來一個聲音：“我們來自m57星球，我們希望和地球人交朋友。外星人，放開他們！有科學家被你變成了動物，不然我們就和你戰斗到底，直到我們消滅你。這時外星人向總部求助，總部立即派出30架太空戰斗機、5000名步兵和50輛裝甲車。
雙方激烈的交火開始了，m57人使用了1萬個機器人功能組成的智能機器人網絡，不受任何武器攻擊，將外星人發射的武器全部彈起。火星人看到情況不妙，立即使用隱形網，可以使對方發射的所有武器失效。雙方對峙了很久，誰也打不過。m57人開始向總部求助，總部使用了先進的橡膠炸彈，威力巨大，可以把對方的建筑夷為平地。火星人讓步是為了不損壞大樓。
于是，在我和馬奎斯的調解下，火星人和m57的人簽訂了和平建議書。火星人說：我們也希望有一個和平的家，不受其他星球人的控制和干擾。火星人把地球上的科學家和研究人員變回了原來的樣子。
外星人不再是個謎了。其他星球的人和平相處，成為和平的外星世界。
m57的人說：“我們愿意和你們做朋友，了解你們的地球和人類，向我們展示地球和人類的數據。我和馬奎茲高興了一陣子(馬奎茲現在已經成了一個英俊的英國小伙子)，決定用一臺特殊的機器連接聯合國航空航天局的秘密線路，希望得到總局的批準和同意。
聯合國航空航天總局同意了，把地球的建筑和人類空間數據從下往上傳真給我們。火星人發現了成千上萬的地球數據后說：“地球真美！人類更為關注，我們有機會在地球上行走，歡迎更多地球人來火星游玩，與科學家一起游玩，共同發展。”
我和馬奎斯說：“歡迎！歡迎！”在猛烈的炮火聲中，我和馬奎斯以及被困的科學家們終于回到了地球。地球上的人和火星上的人終于和平相處，世界再次和平繁榮。
五年級上冊作文 篇8
很多父母慣壞了孩子，什么都依賴孩子。但是，父母能知道，過度的愛是過度的放縱，對孩子的過度放縱是對孩子的虐待嗎？
現在溺愛孩子的父母普遍。大部分都是爺爺奶奶，溺愛孩子的理由都是一樣的。爺爺奶奶變相“虐”孩子，“虐”祖國的花朵和未來的才華是什么原因？
他們的理由是：當時我們沒有把孩子養好，照顧好。我們對不起孩子，要彌補！但是孩子長大了，我要用我們的愛來彌補。
很多現象證明，盲目的愛是錯的，溺愛是錯的。以下是某網友提供的“犯罪證據”
同事侄女現在是問題少女，說是問題少女其實不是危害社會的問題。我們都認為孩子的內心有問題，這可能與單親媽媽對孩子過于溺愛有關。
同事告訴我，他第一次和老公談戀愛的時候，孩子才三歲，是個可愛的孩子。同事第一次去她老公家見他爸媽的時候都很緊張，真的不知道和第一次見面的老人說什么好。感謝孩子的解圍，孩子纏著同事說嘴巴還是很甜。他吃飯的時候，讓同事吃什么好吃的。同事喜歡他侄女。
但是不知道什么時候孩子變了，變得沉默寡言，和同學相處不好，學習成績也不是一般的差。好在孩子小的時候，媽媽讓孩子學著畫一點基礎，不然進不了初中。本來孩子話少，沒引起同事的注意，以為女孩年紀大了有點害羞，但是越來越嚴重了。如果她問繼父，她一句話都不會說。如果她從來不洗澡，是被大人逼得沒得選擇。
以前常去外婆家，但是有一年冬天，我來外婆家，看到他雖然穿著羽絨服，但我穿的是一條很厚的褲子，就心疼，說好冷。感冒的時候，老了就應該痛苦。奶奶剛說了一句關心的話，孩子就哭了起來，打電話給媽媽說奶奶欺負她。晚上該睡覺了，她不得不睡在床底下不脫羽絨服。奶奶不讓她的衣服被撕掉。第二天孩子媽媽來接孩子，孩子又哭了，還是奶奶欺負她了，把老人氣在床上躺了一天才恢復了體力，說以后要是沒關系。
現在同事的小姑子還是那么溺愛孩子，要星星不要月亮。我真的很擔心這個孩子以后會變成什么樣子。
以上是小姑的溺愛，父母的溺愛也是。雖然被不同的人寵壞了，但也有被寵壞孩子的癥狀，這讓千千成千上萬的孩子和父母受苦。如果你溺愛你的孩子，請立即停止那種無知的行為！
五年級上冊作文 篇9
愛可以讓人感到溫暖，迷失方向。《四弟的綠莊園》這本書主要講述了四哥為了追求自己的愛情和對農村生活的向往，反抗父母和母親對他的極端溺愛的故事。
四哥住在繁華的大城市上海。他服從諾諾。在生活中，他受家人的擺布和指導。媽媽總是把他的小愛好當做他的閃光點，讓他做到最好。并且自信的相信這個愛好會對他以后的人生發展有很大的幫助。但是，期望越大，失望越大。四弟總有喜新厭舊的習慣。他總是先玩這個，然后再玩那個。母親對兒子成龍的過度希望和家人的克制讓他抑郁，失去了往日的精神。但是，這源于家人對他的溺愛。其實每個孩子的發展都有自己的規律。身體、智力、心理、心態也是如此。他的愛情和理想，他的父母給了他一定的建議。在農村，他沿襲祖父的生活方式，每天無憂無慮，自由自在，過著自己想要的生活。也有事情做，開辟自己的綠色莊園，成為種瓜高手。這些都體現了他對自然的熱愛和向往。在這樣一個充滿泥土氣息的土地上，在這樣一個特殊的生活環境下，他的精神面貌發生了很大的變化，變得比在城市里更加朝氣蓬勃，更加開朗。爺爺的一生是四哥心目中最大的感動點。他從祖父蒼老的面容和豁達的談吐中看到了青春的優雅。他對生活的熱愛和樂觀態度成了四哥的偶像。在幼小的心靈里，我踏上了追隨祖父的足跡。
的確，爺爺的話也有一定的哲理性。“命運召喚每一個人，人在哪里，哪里就有喜怒哀樂，無論貧窮還是富有，心里不痛苦就好。每個人都有自己的活法，四哥還是個幼苗，不一定適應每一種土壤，但總有一種土壤能讓他茁壯成長。”因為每一個家長對孩子都有很大的期望，希望孩子以后有所作為，所以對自己的興趣愛好強加干涉。事實上，這種行為已經違反了兒童發展的規律。
因為他媽媽想要成龍，所以希望他有所成就，干涉他的愛好，甚至把它完全埋沒。四哥最后的結局可想而知。假設：如果母親能讓四哥留在令他著迷的美麗土地上，那么四哥的人生可能會被改寫。是媽媽的溺愛縮小了他的發展空間，讓我陷入了深深的思考：媽媽為什么要這么溺愛？真的希望全世界的家長都能看到這篇文章，體會它的味道和韻味。
五年級上冊作文 篇10
今年去外婆家玩，表哥張軍也在。一見面就開始討論怎么玩。
我們邊走邊聊，然后來到奶奶的土豆地里。看著這些看起來像胖娃娃的土豆，我對張俊俊說：“我們烤土豆吃吧！我們回家問問我奶奶同意不。如果她同意，我們就搬些磚頭，拿些濕棍子做烤架，烤土豆。”
“好了，我們快走吧！”他回答。
我們小跑著回家，問奶奶是否同意烤土豆。她毫不猶豫地說：“是的，但是你……”
“對，我們走！”我打斷了奶奶，和張俊俊一起去收集材料。隱約聽到奶奶喊：“譚博文，張軍，發芽的土豆有毒！注意安全！別忘了帶一點回來，我嘗嘗長手藝！”
我們開始到處收集材料。過了一會兒，我們收集了所有需要的材料。我說：“該烤土豆了。我們開始吧！”
讓我們先做一個烤架。制作烤架非常簡單。只需將磚塊放好，然后將濕木棍放在磚塊上，就完成了一個烤架。
我點燃干草，把土豆放在烤架上，小心翼翼地烤著。火炬讓我汗流浹背，但我很開心，它越燒越旺。第一輪土豆烤好了，飄散著香味，我看著金黃發黑的土豆，嘴里還在滴水。所以當張俊俊沒看見的時候，我把所有沒燒的土豆都吃了。當我吃完最后一個沒燒的土豆時，他發現：“你在干什么？”他用疑問的語氣問我。
“嗯.沒什么，我試試土豆。”我找了個借口，“土豆準備好了，請過來吃吧！”
張軍走過來，看著烤架上的土豆，皺起了眉頭。“怎么全燒了？”還有四個不見了，我命令你再燒一次！“我把土豆放在烤架上烤熟了。
“沒有火，快拿點材料。”“土豆好了，來吃吧！”“土豆不多了，加快速度。”“哈哈哈，你被掉在地上的土豆絆倒了。”“哦.真好吃！”.我們很忙。歡快的聲音，一個接一個的喊叫。
轉眼間，太陽只露出我半邊臉，我的臉被火燒紅了。張軍唱著跳著：“身邊有一個小太陽，照亮了我回家的路……”
“別說我了，先看看自己的臉，好像幾百年沒洗過一樣。”我笑著說。
于是我們互相呼應著回家了。回到家，奶奶問：“我的土豆呢？”
“哦，我們都吃了。不說了，我們睡覺吧。拜拜。”我換了個話題。
“這么臟就睡覺，趕緊洗澡！”
“哦！”
五年級上冊作文 篇11
我最喜歡過年的味道。隨著新年的臨近，熙熙攘攘的景象無處不在。街上，人滿為患。最擁擠的超市，大大小小，都是買年貨的人。商店里各種各樣的商品都供不應求。超市老板經常借此機會賺大錢，但買的人還是絡繹不絕。
每年過年奶奶都喜歡跑去超市，沒事就喜歡熱鬧的氣氛。奶奶提著竹籃在超市里逛來逛去，另一只手里拿著一張“新年大甩賣”的廣告紙。她仔細盤算了一會兒，跟著人群走了，很快就收拾好一籃子東西準備拎回家。我忍不住翻箱倒柜，東張西望。一袋零食難免讓我失望。第二天，所有的魚和肉都被帶回來了。第三天，都是包裝精美的禮物，比如紅酒、橘子、鹽水鴨。第四天，我的眼睛亮了。有很多好東西，比如紅色背景上有金色字符的快樂小玩意，可愛的玩具，比如小金牛和小紅牛，大紅燈籠，塑料鞭炮，春聯，金牛座剪紙，中國結等等。現在我的可樂壞了，一下子忙起來：把金牛剪紙放在窗戶上，頓時覺得家里多了幾分歡樂；我的臉上也泛出倒置的祝福和大門上的春聯。書桌上放著一對小腿，書架上掛著一串鞭炮；連晾衣架上都掛著中國結和紅燈籠。回到家，馬上就有了“年度味道”，嘴里哼著那首小曲《你最牛》。
和家人一起逛街，可以看到大大小小的商場和新店都開著燈籠和祝福貼，熱鬧又紅。往往燈籠上寫著幾個金字：恭喜發財，生意興隆。街上來來往往的行人也讓我覺得快過年了。看那邊一個小姨穿著大紅底色金色花紋的旗袍，戴著中國結風格的耳環，提著小巧精致的紅包，都為即將到來的新年增添了光彩。這條被染成紅色的街道充滿了味道。
酒店生意這幾天蒸蒸日上，請客吃飯血流如注是常事。酒店每天客滿，老板樂得合不攏嘴。除夕尤其重要。在外工作一年的孩子很少回家。找個好餐廳大吵大鬧是必然的。如果你想訂一個好的酒店，你必須快點。如果你遲到了，你只能在家吃飯。有些人甚至在幾個月前就預訂了座位。在座無虛席的餐廳里，“五福”、“牛氣”等琳瑯滿目的菜品，讓我感受到了一種深深的“年味”。
“年味兒”是過年不可缺少的調味劑，讓過年熱鬧快樂。
五年級上冊作文 篇12
時光飛逝，日月如梭。這學期轉眼就過去了。我是在同學的幫助和鼓勵下，在老師的表揚和批評下長大的。一個學期你過得怎么樣，考試成績固然重要，但更重要的是如何做人。
我很幸運在這次考試中取得了優異的成績。其中語文成績最差的是——90。滿分和滿分還是有差距的，真的要好好努力！要不是王先生平時對我們的嚴格要求和我們無數的汗水，面對各種各樣的問題，我們也只能默默回答。這個分數來之不易！再來說說數學，《筷子與湯圓》滿分3335.41萬。這次數學考試的成功，歸功于老師平時在課堂上教我們認真聽講，以及考試中的細心和速度。英語，曾經是最討厭的科目，現在對它充滿了熱情，也正是因為這種熱情，我才有幸成為班里英語考試的“百分之八”。各科成績給了我“前無古人，后無來者”的勇氣，激勵我再接再厲，取長補短。我也決定為這份勇氣而努力！
平時上課我最需要提高的就是演講不夠積極。每次老師提問，我腦子都跑得很快，但經常想出答案卻不敢舉手，怕出錯。這是因為我是個愛面子的人，不想給老師同學留下不好的印象。另外，這學期我犯了一個不可原諒的錯誤，因為我說話不仔細。我們全班正走回教室。我身后調皮的饒茂凱上躥下跳，不小心被安委會發現，扣三分。另一個學生看到了，馬上笑了起來，輕聲說：“哈哈，扣三分！”我和饒茂凱是一個組的。為了維護群體尊嚴，我憤怒地大喊：“別說3分，200分都無所謂！”于是同學向老師抱怨我自大。最后被扣了200分。說話不假思索的后果真的很嚴重！看來我必須擺脫這個問題了！
在宿舍，我表現一般。但是經常被老師夸，真的是白夸！每次回宿舍總會說幾句話，不過很幸運，沒被抓到。例如，有一次：我的牙膏用完了，所以我對梁浩說：“我能借一些牙膏嗎？”幫助別人的梁浩回答我：“好的。”但是誰知道，他說的這兩個字，恰好被李老師聽到了。“梁浩，還有更多的話。”李老師委婉地批評道。但我害怕我沒有向老師解釋真相，這使梁浩受到不公平的待遇。現在想起來還是很愧疚。唉，我以后一定是個敢于認錯的孩子！
下學期，我會繼續努力，改正自己的缺點，發揚自己的優點，取得更好的成績。
五年級上冊作文 篇13
在這個炎炎的夏日里，我卻不懂得如何讓自己釋懷！當我從狹小的房間里邁出門，抬頭仰望烈日時，我的眼前卻出現一片空白，慢慢的我看見了許多！
夏天迢遙的綠色籠罩大地，你的眼界會因這綠精靈變得開闊，它能讓你的思緒飛向遠方，去尋找你夢想的地方，只要你不斷追隨它的腳步，就一定能到達那個地方。想必我們都有自己最想去的地方，那個在你心目中的世外桃源會是怎樣的面貌呢？
我很渴望長白山腳下的山野生活，在那里有原野的生態，百年老樹的發間孕育了不知多少代飛禽。古老的山林中奔跑著各種野生動，什么獅豹蛇狐，在你不經意中就會與它們相遇，讓人欣慰的是它們從不會無故的傷害我。夏日里當你晨曦醒來漫步于竹林深處，輕吸一口竹間清馨的空氣，頓時讓人釋然。
踏著被風吹落的竹葉，步伐變得無比的輕快，這是你的耳邊會不時地傳來清脆的鳥叫聲，四處搜尋窺望，卻不見其蹤影。仰望天空時更是一番風景，筆直的竹桿與輕飄的竹葉，在藍天白云中繪畫出一幅別致的自然風景畫。當你想輕舞躍動時無意中觸及到竹節上的青筍，手指不禁地抽出了一下，蔥綠而油滑的竹芽，好像在對太陽公公傾訴著自己將來宏偉的抱負，正在使出全身的力氣成長著！
走出竹林，你會在不遠處發現幽綠的灌木草叢中流淌著一條小溪，清澈的溪水在青石綠草間滑過，也許他不本不想留下什么，但他的足跡已到處可見。逆流而上，道路不太好走，但周圍的風景會讓你無法卻步，就算是摔了一腳，你也會微笑著感激他肯給你親近它的機會！
當你踩著堅石，攀到山頂后閉眼深深呼吸，仿佛自己誤入仙境。放眼望去山下一片迢遙的綠色，其中有千年古樹、百年老樹，有正在生長的年輕小樹，還有較為脆弱的黃花綠草。眼下的一切都融為一體，跳動著、永恒著。閉上雙眼張開雙臂，你好像有重游在這片青山綠水之中。
經過這番洗禮之后，方得自我的釋懷！也許還有更多的風景等著我們去發現，下一個夏天又會給我們帶來怎樣的風景呢？走！讓我們邁出門檻，尋找下一個夢想之地吧！
五年級上冊作文 篇14
我的家鄉坐落在東港區西湖鎮一個依山傍水的小山村。雖然我已經離開那里三四年了，可我仍思念那里的一草一木，更思念那迷人的小河。
小河真美啊。它清澈、恬靜，令人神往，遠看它綠得像一條翡翠色的綢帶，蜿蜒曲折地繞著小山村；近看它清得可見河底的魚蝦。夜晚，彎完的月牙兒倒映在清澈的小河上，是那樣的美麗，又是那樣的溫柔，此時的小河更顯的迷人。
春姑娘那沙沙的腳步聲近了。田野上那無限明媚的春色，把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草不只什么時候偷偷地從土里鉆出來，愛春風的吹拂下輕盈舞動。草地在陽光照耀下像一塊碧綠的絨毯，我門們在上面坐著，躺著，打滾。
成群的牛羊在河邊吃草、飲水、小羊在河邊叫喚著母親。河岸邊，一排排垂柳長出嫩綠的枝芽。枝條伸進清涼的小河，好似在跟小河親切地握手。
布谷鳥、吸喜鵲在枝頭蹦跳，唱出清脆、婉轉、優美的歌。那活潑可愛的小燕子不時掠過波光粼粼的水面。一陣微風吹過，水面蕩起一陣漣漪。
映在水里的青山綠水，一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒聚攏。一會兒散開。
夏天，小河成了我們的樂園。下午放學了，小朋友們邊脫邊跑，到了河邊，就一頭扎進去。有的打‘狗刨’，有的‘大腸漂揚’，有的像泥鰍一樣在河里穿梭來往。河里濺起朵朵雪白的浪花……小伙伴的歡聲笑語和擊水的嘩嘩聲交織在一起，就像一曲動聽的田園交響曲。每當這時我快樂極了。迷人的小河，你給我的童年帶來了多少歡樂。
到了涼爽的秋天，河里的魚蝦肥了，我們總是到河里筑壩捉魚。每次回來，我們的籃子都裝滿了活蹦亂跳的魚蝦。
這時，我們心里有多高興。遠處金黃的稻子也好像被著喜悅聲所陶醉，在頻頻地點頭招手。
冬天的小河，隨著雨量大小，時而寬，時而窄，時而深，時而淺。河水仍不息地流向遠方。
小河，我知道你明白自己很渺小，比不那些名川大河雄偉壯觀，你也明白自己對人類的貢獻比不上長江、黃河那樣大。
可你不自卑，總是默默地流向遠方。你那自強不息的精神值得我敬佩。從你身上，我獲得了奮進的勇氣和力量。
啊，我愛你——迷人的小河。
五年級上冊作文 篇15
“春天里的小雨，稀稀漓漓下個不停……”我喜愛這首歌，更喜歡春雨。
春天里的小雨，從灰沼沼的天空中飄灑下來，載著一種輕輕的、疏疏的、晰脆聲，把山、地、樹、村莊都點綴的干凈而清新。特別是那遠離都市的田野，吸潤著營養，使之變得更加精神抖擻。這時鴿群 不知躲到那里去了，偶爾也見有一兩只匆匆掠過。
惟有這晶瑩的雨滴，敲打在綠茸茸的樹、綠茵茵的草上，綠油油的莊稼葉上，才發出均勻的吧嗒聲。
在都市的大街上，無論是車輛，還是行人，都是不同于往日那么悠閑自如，而是穿梭般來來往往。在天空淡灰色的襯托下，人們打在頭上的花雨傘倒是顯得色彩斑斕。汽車從水坑路面駛過，濺起許多水 花，噴灑在行人身上，惹得幾聲罵
。有熟人在街上碰見，只是相互打個手勢，就過去了。仿佛春天里的小雨，把人們晴日里那顆灰暗枯燥的心，也凈化和濕潤了。
春天是播種的季節，在我們老家的那個地方，這會正是種植大苞米的時候。
如果下過一場知時節的春雨，那種子會破土而出，歡快的成長起來。春天也是播種愛情種子的大好時節，春暖花開，青青綠草 ，在纏綿的春雨里，情人出外走走，更別有一番韻色。
但是出門時必須帶一頂傘，傘雖然小點。在雨大時，兩人不得不依偎在一起。如果在晴天，社會上有著舊風俗的人，會笑話他們是有傷風化。
而在 雨天里，可就是挺自然的事情了。春天里小雨呀，可為熱戀的情人提供有理由的保護傘。
也有失戀者，不愿悶在家里，走出門，來到雨地里那片茂密的樹林里。背靠一棵老樹干，仰起憂傷的臉。抬頭望著灰暗的天空，任憑雨滴打在臉上。當她在雨天里胡亂的轉了一趟，就會感到，春天的小 雨，會將心中燃燒的愛情火澆滅。
那萬般痛苦，會化做雨滴，融合在大自然里。于是，皺裂的心得到滋潤。只有這時才帶著一奇特的力量，轉身離去。
這春天的小雨，在愛情的季節里，無論是得到，還是失去，都是那么自然。無論痛苦或是幸福，都會在這均勻的雨天里，化做一粒飽滿的種子，埋進心靈那種厚厚的土壤里，在春雨的澆灌下，長成一棵 茁壯的苗。
五年級上冊作文 篇16
“唰，唰，唰”，它就像是一段伴隨著鼓聲和鋼琴聲的旋律，一遍又一遍。
四五點的時候，街上一塵不染，連一個垃圾都沒有。她正在努力打掃街道。凝聚了她的努力和付出的街道是那么干凈舒適，那么干凈清新。
還是一個炎熱的下午，孫爺爺發脾氣了。被大地灼傷的人的腳的余熱，很久沒有消散了。樹枝流下綠色的汗水，俊男美女毫不猶豫地換上了短褲。她是唯一一個在熙熙攘攘的人群中脫穎而出的人，永遠都是那條橙色的長褲子。一個小男孩嘴里叼著一根雪糕棒，“爸！”1、他扔下垃圾扭頭就走。這一幕被她仔細看過。她走過去和藹地說：“小哥哥，你走不了幾步，就是個垃圾桶。以后垃圾一定要放在垃圾桶里。是不良行為。”小男孩毫不在意地說：“你是誰？”！你不是城市管理者，你也控制不了我。真的沒什么好找的。”她什么也沒說，只是轉身嘆了口氣，輕輕的撿起垃圾，默默的扔在了應該扔的地方。不一會兒，一個大叔路過，瞬間離開了一片未開化的土地。他吐了之后，漫不經心地說：“走吧，哥們，吃什么，今天我請客。”說罷，拿出幾本《大一統》晃了晃。她又走過來說：“大哥，請不要隨地吐痰。不要污染環境。”“啊！是嗎？哼！知道我是誰嗎？請有點自知之明。你一個月才掙1000塊。你有什么資格跟我說話！”，他傲慢地說。她輕輕走過去，清理了一下痰，瘦削的臉上有一種說不出的不耐煩。她看著叔叔遠去的背影，皺起了眉頭。而我總覺得她的橘黃色禮服似乎有一種神圣不可侵犯的威嚴。夕陽的余暉代替了溫暖的陽光，夕陽像一個貪婪的人，落到了遠方的山上。給連綿的群山和高大的樹木披上了一層紅色的薄紗。透過樹葉間的縫隙，散落著一片夕陽紅，把她的后背染成紅色。
我記得又是一陣狂風，馬路瞬間變成了垃圾人的天堂。垃圾在風的鼓動下歡快地在空中飄動，還沒等柳樹補好，就被風吹走了。風呼嘯著，好像要掀房子的頭皮。我暗自心想：“她明天肯定不會再來了。這么多垃圾，她肯定會讓別人掃的。”
第二天，陽光燦爛。“唰，唰，”悅耳的旋律再次在我耳邊回蕩。她忙碌的身影營造出永恒的風景。
五年級上冊作文 篇17
“轟！”看著窗外無休無止的暴風雨，思緒仿佛隨著無情的閃電飄走，往事如煙，讓我想起記憶中至今記憶猶新的一幕…
“華……”突然，下起了傾盆大雨。“幸好我帶了傘。”我喃喃自語。我撐起那把紫色的大傘，大到可以一次容納三個孩子。“嘿！孫瀟，一起帶把傘！”我低頭一看，發現昨天和我吵架的是小明。我轉過頭，冷哼一聲，徑直向前走去。“孫瀟！你怎么忘了戴紅領巾！”小明急切地說。“你就是想帶把傘！”我沒有理會小明的話。
我快步走到學校門口，突然愣住了。我所有的同學胸前都有一條鮮艷的紅領巾，但我沒有！我懊悔地跑回教室，手忙腳亂地在凌亂的書包里翻找紅領巾。一邊翻找，我一邊心里默默說：“紅領巾，出來！不然我們班積累的榮譽就毀在我手里，老師大發雷霆！求你了求你了。救救我！小明會笑話我的！出來！我有獎勵！”我在心里祈禱，可是我搜遍了書包的每一個角落，連紅領巾的影子都沒看到。我翻了翻書包，把抽屜翻了個底朝天，還是沒人。最后，我癱坐在椅子上，好像我的骨頭被移走了。
這時小明回來了，身上濕漉漉的，連臉上的雨都抹不上，就關切地問我：“怎么樣？”你找到紅領巾了嗎？“可是，那是我耳朵里的嘲諷語氣，我轉過頭，故意不理他。”為什么？沒找到？”我氣憤地說，“跟你有什么關系？不，怎么了！很高興帶你來！”“給你！”小明堅決地把他的紅領巾拿在手中。他好像忘了我只是故意不肯借他的傘。突然，我明白了，臉紅了，問：“那。你還有嗎？”“還有，別擔心。”“哦。那。謝謝！”我遲疑地說，小明的臉上露出了真誠的微笑。
班會開始了。我看著小明，驚呆了。他脖子上沒有紅領巾！被老師罵了，他低頭不語。當他看到我滿臉驚訝時，他沖我眨了眨眼。我恍然大悟，——明明是在替我背黑鍋！那一刻，我的內心震驚了，一種叫做“感動”的淚水涌上了我的眼眶…
雨停了，天空異常晴朗，空氣異常清新，一切都被雨水洗得一塵不染，我的身心仿佛被洗過，我的心是那么平靜祥和。
感動，這么簡單。
五年級上冊作文 篇18
在我們學校的外墻上，醒目地寫著：“學會做人，學會做事，學會學習”。我是學生。學習對我很重要，但是做人更重要。
隨著年齡和身高的增長，煩惱不期而至。現在我是一名中學生，我的科目隨著知識的需要而增加，我的作業忙于加入樂趣。每天需要做的作業就像一座無形的山，我無法呼吸，尤其是在考試結束的時候。為了給父母一個滿意的分數，我必須努力學習。真的是“分，分，學生命脈！”。
隨著社會環境的變化，人們的思想也發生了變化，原來的無私消失了，自私成了唯一禁止它的東西。原來幫助別人的行為現在被認為是傻子，弱智。雖然在學習上不能稱得上優秀，但在12年的生活中，我一直保持著樂于助人的天性。我奶奶和父母都教過我：“善良淳樸，誠實可靠，助人為樂。”正是因為生活在這樣的家庭氛圍中，從小養成了助人為樂的習慣，造就了善良的性格。經歷了十二年的春夏秋冬，所有的往事都歷歷在目，只有一件讓我刻骨銘心。
那是我八歲時的一個仲夏。雨一直下，落在屋頂和地上，濺起雨花。爸爸抱著我，看著窗外，給我講了一個感人的故事：“很多年前，也是一個雨天，街上人煙稀少。一個盲人匆忙回家，突然被一個傾斜的井蓋絆倒，差點摔倒。當時他沒有馬上離開，而是彎下腰，放下拐杖，蹲下來，用粗糙的手摸索，一邊扶著井蓋，一邊把它移回原來的位置。之后，他站起來，慢慢地繼續向前走……”聽完父親在這里的傾訴，我的眼眶濕潤了，仿佛那個可敬可愛的瞎子出現在我面前：拖著疲憊的身軀，帶著幸福的笑容，沒有欲望的慢慢離去。從他細微的動作，不難看出，他純真無邪的心，永遠是一顆為別人著想的心！這是一顆善良的心，是我們作為一個正常人，一個有良知的新一代青少年應該學習和借鑒的。
突然覺得全身都在沸騰燃燒，窗外的雨還在下。是瞎子的天真善良，一直教育著我，提醒著我，當身邊任何人有困難向我求助時，我都會毫不猶豫地伸出溫暖的手去幫助，就像弟子的規矩所說的：“生命之初，性本善”。
生活充滿陽光和希望，也充滿艱辛和磨練。讓我們懷抱助人為樂的善心，在學會做人的基礎上，遇見多彩的人生故事，勇往直前，完成人生多彩的旅程。
我深深的覺得，學做人比學習重要！
五年級上冊作文 篇19
“燕子，穿花衣服，每年春天來這里……”這是我三歲時媽媽教我唱的一首歌。我們現在住在城市里。有時候看到天上飛著剪刀的鳥匆匆而過，就知道是燕子。然而，我們看不到它們停下來時的樣子，更不用說它們是如何生活的了。
清明節的時候，我們去鄉下掃墓。中午去舅舅家吃飯，看到兩只小燕子，在墻上的燈管上筑巢。
燕子穿著黑色鮮艷的羽毛，就像穿著黑色的晚禮服，白色的肚子就像穿著白色的襯衫。三角形的嘴巴下面，有一小塊紅棕色的羽毛，就像一個漂亮的蝴蝶結，非常顯眼。一雙綠豆眼，滴溜溜，炯炯有神。它站在巢邊，把剪刀一樣的尾巴緊緊地貼在巢邊，昂著頭，威風凜凜。
一只燕子在新窩里忙著，另一只停在窩邊小聲說話，仿佛在說：“我們把窩弄得更好，寶寶在里面會睡得很舒服。”另一個說：“對！親愛的，讓我們找些羽毛來鋪路。”
它們的巢像湯碗一樣大，都是用草和泥做成的。聽我叔叔爺爺的話，是他們一點一點從河邊把它拿過來，一點一點建起來的。這項工作只能在晴天做。天氣不好的時候，泥漿不容易干，會分解。我想，燕子多聰明啊，這些建筑知識是從哪里學來的？這片小小的泥和草需要多久才能鋪設好？
“他們一定要累嗎？”我問了叔叔爺爺。
“不是很累。累的是它們的寶寶孵化后，每天抓很多害蟲回來喂四五個寶寶，從早到晚不停。我已經喂了快一個月了，他們的寶寶會飛，我還要喂一會兒。”爺爺說。
我們吃飯的時候會看到它們進進出出好幾次，每次都是它們帶回一些細小的干草或者羽毛，然后小心翼翼的鋪好窩。我們很多人都在吃東西，他們一點也不害怕。可見他們與人類世代友好，達成了互利的默契。
我們回到家，車開在開滿鮮花的田野路上，看到一些燕子在清澈的河邊啄泥。它在干燥適中的泥里揉捏了一片草，和好之后，用泥撿起草，斜著翅膀轉身，徑直飛向遠處的農舍。氣球后面留下了一道美麗的弧線。
我愛上了燕子，它美麗的衣服，它輕盈的身影，它聰明的智慧和它勤勞的品質。吞下去！祝大家幸福！祝您的子孫興旺發達！再見！
五年級上冊作文 篇20
那是在讀2年級的時候，我才9歲。在我腦海中模糊地記得是在晚上12：00左右，我忽然發了高燒，可天又下起了大雨，媽媽非常著急，打電話給爸爸叫他趕快回家，但爸爸說泰順有幾件大事還沒辦好，一時回不來。媽媽聽了，就像一只熱鍋上的螞蟻，抱起我便走了，走在那泥濘的路上（那時媽媽叫不到一輛出租車），風吹在我身上，雨水打在我那瘦弱的臉上，但我的心還是暖烘烘的，因為我知道這是母愛，母愛像一個火爐，照在身上，暖在心里。走到半路的時候，一位好心的叔叔送了我們一程（他并不是開出租車的）。后來的事，我什么都不知道了，因為我燒得昏了過去。
第二天，媽媽抱著我來到平陽醫院急診室，醫生讓媽媽帶我先去抽一下骨髓，我眼睛一直盯著那位護士阿姨，護士阿姨為了分散我的注意力，便問我喜歡吃什么；最愛干什么；最喜歡什么動物……當我說得有聲有色的時候，阿姨一針刺進去，我大聲叫著，想拔掉那針，可媽媽按住我的手，我當時恨死媽媽了。在我掙扎的時候，無意中看見了媽媽的眼睛，她落淚了，原來針扎在我身上，疼在媽媽的心里！
這次生病一共在醫院住了好幾個星期，媽媽不顧自已的辛苦照料著我。每天晚上，我被病魔折磨得無法入睡，媽媽總是悄悄地以淚洗面。每次我從睡夢中驚醒，總看見她睜著那雙凹陷的眼睛看著我，還不時地摸摸我的頭，嘴里自言自語地說些什么。我非常奇怪，媽媽每天晚上怎么都不睡覺。有一個晚上，我不知睡了多久，迷迷糊糊地醒來，發現醫院已經空蕩蕩的了，媽媽靠在床上睡著了，她睡得那么沉，我不敢驚醒她，她太累了。頭發稀少了許多，皺紋添加了幾條，人也了一圈。突然，媽媽醒了，我只好裝睡，我在心里一遍一遍默默地說著：“媽媽，您別這樣了，如果您睡不好，會累跨的！”
媽媽就是用這種方式來表達她對我的愛。漸漸地，我長大了，經常聽到媽媽那嚴厲的聲音，看見那生氣的面孔但我也理解，這也是愛的表達方式。母愛散文世間最偉大的愛莫過于母愛，世間最偉大的人莫過于母親。有人說：“母愛是一把巨大的火焰。”而又是什么使得這把火焰燒得如此之旺？我想：是母親想保護我們的欲望，是母親心中對我們無時無刻的牽掛。所以，我要感謝我的母親給予我的無私的愛。
五年級上冊作文 篇21
一個晴朗的星期天，爸爸和媽媽帶我到北海公園去玩兒。秋高氣爽，太陽在無際的藍天上微笑著。
秋天的北海公園別有一番情趣。美麗的白塔高高地聳立在綠色變淡了的叢林之上，在蔚藍天空的襯托下，顯得格外潔白，格外雄偉。紅壁綠瓦的古建筑在枝葉稀疏了的樹間顯露出來，影影綽綽，給人一種神秘的感覺。我們走過白玉橋，在瓊島的船塢上乘坐一條小船，向北岸劃去。一陣陣涼爽的秋風緩緩吹來，岸邊的樹上變了色的樹葉駕著秋風輕悠悠地飄下，紅的，黃的，綠的，還有半黃半綠的，像一只只彩蝶在空中飛舞。葉子落到湖面變成了一只只彩色的小船，這些美麗的小船也許可以漂向童話的世界。我想象著美麗善良的白雪公主，她和7個可愛的小矮人所居住的大森林，一定也是金色的秋天了吧。我們的小船緩緩地向北漂蕩。美麗的白塔在水中的倒影，被微風吹起的漣漪和駛過的小船一次一次地擊破，一會兒又聚攏起來，在水中顫動，有趣極了。
我們上岸后參觀了菊花展覽，菊花真是秋天的花王，它以傲霜的品格和艷麗多姿的豐采，吸引了游人，贏得了贊賞。這里的菊花多極了，白的，粉的，黃的，紫的。白的像雪，粉的像霞，黃的金光閃閃，紫的雍容華貴。它們千姿百態，有的像一把小傘，有的四周的花瓣垂下來。有的碩大無比，有的小巧玲瓏。最有趣的是淺綠色菊花，真像碧玉雕出來一般，深綠的葉子襯著淺綠的花，美麗極了。
我們在九龍壁前邊一片幽靜的小樹林里休息。地上，夏日碧綠的小草枯黃了，上面落了厚厚的一層樹葉，像是鋪了松軟的地毯。踩上去發出“嚓嚓”的聲音。我剛坐在一塊大石頭上，就聽見幾聲清脆而動人的雁鳴，一抬頭只見一群大雁排著整齊的行列，慢慢消失在遠方。我心中默念著：“再見，可愛的大雁，我一定要用更好的學習成績迎接你春天時歸來。”
太陽慢慢地向西山落去，西邊天上的幾朵云彩被落日染紅了，整個公園——巍巍的'白塔，平靜的湖面、優美的五龍亭和踏上歸途的游人都被鑲上一層金光，顯得秋意更濃，秋色更美。秋天的北海公園真是太美了！
我愛北京的秋天，更愛秋天的北海公園。
五年級上冊作文 篇22
今天，天氣真好，風和日麗，萬里無云，正是放風箏的好機會。我們中隊的伙伴們興高采烈地拿著自己精心制作或選購的風箏來到天安門廣場。
廣場上已經有不少人在放風箏了。老師一宣布解散，大家就各自拿著風箏奔向廣場中央，放起風箏來。嘿，風箏花花綠綠，各種各樣，好看極了。有“仙鶴”、“鷂鷹”、“熊貓”、“沙兒燕”……真是令人眼花繚亂。
張義權不愧為放風箏老手，他的“鷂鷹”飛得最高，看上去簡直成個小黑點兒了，可他還嫌不夠高，不住地放著線。馬維松的“大沙燕”是風箏中最大的一個，它展翅飛翔，真是好看極了。漂亮的“蝴蝶”在陽光下色彩更加鮮艷。美麗的“小金魚”好像在水中游來游去。灰色的蒼鷺，在天空中穩健地自在地翱翔。最惹人喜愛的是那只“鴿子”，它的身子是雪白的，還咕嚕咕嚕直叫。
我和另外幾名沒有風箏的同學，成立了個“參觀團”，這兒瞧瞧，那兒望望，心里不禁羨慕起來。
正在這時，只見陳曦拿著他那個“孫悟空”跑了過來，對我們說：“你們沒有風箏啊，那就放放我的吧！”我們高興地跑過去，陳曦把線給我，他輕輕地托起“孫悟空”。這是我第一次放風箏，便學著別人的樣子，拼命地拽著風箏線往前跑。這一下，風箏真飛起來了，我一邊跑，一邊放線，可是我一停下來，“孫悟空”就像喝醉了酒，晃晃悠悠地向下栽，參觀的同學們驚叫著：“快！快跑！”我急忙拉緊線，又跑了起來。實在跑不動了，“孫悟空”來了個“倒栽蔥”，一頭扎在地上。
我坐在那里喘著氣，逗得同學們哈哈大笑。唉，干什么都得有竅門呀！我低頭一看風箏，翅膀上裂了個口子。陳曦他們跑過來。我以為陳曦會生氣的，可他卻笑著說：“沒關系，粘上就行了。”接著陳曦他們幾個“行家”，粘粘補補，一會兒就修好了，便又放起來，經過幾次實踐，“孫悟空”終于能穩穩地在空中飛翔了。要不是線不夠了，我們還能放得更高呢！我們玩兒得可好啦！
這時，天空中的風箏越來越多，簡直成了一個風箏的世界。我們的“孫悟空”也在得意洋洋，騰云駕霧，好像用他那雙“火眼金睛”看著地面上的孩子們，不住地點頭，為我們同學之間的友誼唱贊歌哩！天空瓦藍瓦藍的，再配上五顏六色的風箏，多美麗呀！
五年級上冊作文 篇23
當我即將結束金色的小學生活，進入向往以久的中學時，我舍不得離開哺育我成長的老師！是啊，六年來，正是她們的言傳身教，才使我不僅增長了知識，而且，還知道了怎樣做人。回顧老師幫助我的一件往事，至今難忘。
那天，我上體育課時把腳扭傷了。腳又紅又腫，一沾地就像針扎似的疼，我呆呆地倚在校門口，心里想：家離學校這么遠，我可怎么回去呀！
這時，班主任蔣老師推著自行車來到我身邊，親切地說：“上車吧，我送你回家。”“不，我爸會接……”“別耽誤時間了，快上來！”蔣老師假裝生氣地說，并執意把我扶上了車的后座。
蔣老師推著我，七繞八拐地終于走出了一片鬧市。此時，我看到老師的額頭上滲出了細小的汗珠。
這時已是夕陽西下，晚霞映得老師臉通紅通紅的，我發現她已經有些體力不支，推車的雙手在顫動，穿著皮鞋的雙腳趿拉趿拉地走著，好像抬不起來似的，我心里感到陣陣不安。
該過鐵路了，這里共有四條鐵道，又要上下坡，空車過去都很費力，更甭說還推著一個人了。老師看到這情景，便讓我下車，叮囑我不許動，然后把車搬了過去，她掉轉身回來，彎下腰背起我，艱難地邁過一條條鐵道。當走到最后一條鐵道時，已經可以聽到遠處火車的隆隆聲了。“讓我下來吧！”我央求道。“別動，扒緊我！”這話是嚴厲的。說完，她用手托了托我的屁股，蹣跚地走過了鐵道。她把我放到車上，喘了口氣，然后握緊車把，咬住嘴唇，又用力向前推去。這時，旁邊的一位叔叔說：“還不快下來，瞧把你媽累的！”我一聽心里酸溜溜的：叔叔啊，您怎能知道，這是我的老師啊！我望了老師一眼，心想：老師的確比媽媽還親呢！此刻老師的衣襟已被汗水浸透了，望著汗流浹背的老師，我的眼眶濕潤了。夜幕降臨的時候，老師把我送回了家，并向我父母囑咐了一番，轉身上車，漸漸地消失在夜幕中。望著老師高大的背影，我和父母都有一種說不出的感動。
兩年過去了，我即將成為中學生了，但我不會忘記自己是蔣老師哺育成長起來的，是蔣老師教會了我要心中有他人。老師啊：您辛苦地培育我們，您的額頭上又添了幾道深深的皺紋，但在我看來，您仍舊是那么美！
五年級上冊作文 篇24
今天陽光明媚，但有烏云嵌在里面。今天好像有喜怒哀樂！現在我們跟著鈴聲走，看看班憲軍是否預料到了。
我看見陳先生手里拿著一個厚厚的包走進教室。甜美的三分鐘鈴聲響起，老師皺著眉頭說：“不，我有不好的預感！"前桌轉向我說。“唉~”只聽老師長嘆一聲，這次你的成績怎么樣。“我急了，老師葫蘆里賣什么藥！我們考試考得不好嗎？我還沒緩過來，老師就說：“你的成績就像你的運動會一樣，很好！給自己掌聲鼓勵！“學生們被老師忽悠了，還沒反應過來，但過了一會兒，寂靜的教室里可以充滿了歡呼聲。哦，我突然意識到我們運動會的成績是全校第一！你考不好嗎？我心中的大石頭終于落下來了！
雖然老師說成績不錯，但也不能掉以輕心。畢竟他們要靠自己的成績。
我開始發卷子，有的同學低頭祈禱，有的同學胸前比了個十字說：“天地聰明，保佑我考高分！”像法律一樣快！“別人很驕傲，好像很自信。至于我，我覺得我的心怦怦直跳，充滿了期待。
60分的同學全部淘汰，70~80分的同學全部結束。我僥幸躲過了85~90分的同學，這是最關鍵的分數。大家都希望90分！但是對于我的水平來說，上85還不錯，但是你不知道老師念每一個名字對我來說都是一種煎熬，但是我終于熬過了85節。什么？挺過去了，不是嗎？我90了，又是一陣刺耳的歡呼聲。當然是我聲音最大！別提我有多開心了。我期待第一名：劉思怡97分。第二名是我同桌！95分，第三公民的后果就是我：94分，小成績，但是最讓我驕傲的是這張紙，上面寫的字是我寫過的最工整的，可能是因為我用自己喜歡的筆寫的吧！試卷上的大勾看起來很舒服。每次都嘗試這樣就好了！可惜是短文！文章中所有的答案都是錯的。我真的不應該！如果加上失去的那一點，就不會屈居第二了。那不是更好嗎？但最大的處罰是作文，四分。作文應該是我的強項。怎么才能拿到四分回扣？我無法理解。我用盡了所有的想象力把這篇作文寫好，但還是得了四分。原來我對發達的科技描述的太多了，對環境卻只字未提。但是，我用媽媽的話安慰自己：“不要灰心，沒關系，我們下次總會取得好成績的，只是每次都有一點點進步。讓我們一起加油！
五年級上冊作文 篇25
古人云：書自有金屋。是的，書籍記錄了人類幾千年的知識、教訓和智慧。但是，當我面對“書山書海”的時候，我不禁在想，我們為什么要學習？有人說書是一塊磚。讀書不就是為了好學校嗎？我不能同意這種觀點。著名作家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”弗朗西斯培根也說過：“讀歷史使人明智，讀詩使人機智，數學使人深思，物理使人深刻，邏輯使人雄辯。”在我看來，讀書的目的不僅僅是為了考試，如果只是為了考試而讀書，那就是讀死書。在我看來，讀書的真正目的應該是以下四點：第一，讀書使人獲得知識。就像我們從小讀的課本一樣，它讓我們獲得了豐富的知識，這一點也很重要。畢竟“讀好唐詩三百首，不會寫詩也可以唱歌”，也能讓人獲得學位和工作，解決生存問題。因為這個原因，聽說古代太子每天早上5點到下午3點都在上課學習，把天文、地理、歷史、科學、四書五經等科目都學得很透徹，以此來治國。第二，讀書使人提高修養。讀一本好書就像和一個博學的學者談話。他的語言充滿智慧的火花，都傳遞著高尚的修養。從一本書中學到的素養和提高的品格，遠比生活中經歷的要深刻透徹。宋代黃山谷說：不讀書一日，塵生于其中；兩天不看書，無聊的話；三天不看書真惡心。這是事實。第三，讀書使人開闊眼界。人的生命是有限的。如果他只能和周圍的人交談，那他的理解是膚淺的，他的知識是簡單的。但如果他打開一本書，可以坐在家里看遍世界，品味古今中外，可以體驗草原上“風吹草動，牛羊成群”的生機；黃昏時可以體會到“死藤老樹昏鴉小橋流水”的悲哀；你可以體會到“白天唱歌需要喝酒，在綠色的春天讓我回家”的快樂。這就是“讀萬卷書，行萬里路”的樂趣。第四，讀書讓人明白事理。韓愈曾說：“人非生而有知識，怎能不迷茫？”看書中世界名人的行為，可以學到很多方法，對于理解事物應該很重要。為什么要學習？新東方校長俞在北大演講時說，進北大不僅僅是為了學專業，更是為了讀大量的書，這樣才有資格成為北大的學生。你在的北京大學讀書時讀過多少書？800多份。算起來，我平均一天看一兩本書。他就是這樣堅持讀書，讓自己的事業越走越廣。
五年級上冊作文 篇26
我有一個“京劇”老師，就是我的數學老師——邱老師。她變臉變得可快了，就想京劇變臉一樣，時常刮風驟雨，時常又春暖花開，所以我們都叫她“京劇”老師。
“京劇”老師是一位老教師了，臉上早已爬滿溝溝坎坎，但她人老心不老是個時常幽默，時常嚴厲，時常溫柔的多變老師。
她呀，上課總喜歡戴一頂平平的帽子，冷天就穿毛呢大衣，熱天就穿一身平常的短袖短褲，說起她穿毛呢大衣是那可真像一位文雅的畫家，要是手里在拿著水粉筆和一個調色盤，絕對可以和美術老師媲美。
記得上次考試全班都考砸了，上課鈴一響大家都很緊張地坐在座位上等著被老師批評。果不其然老師抱著一摞卷子走了進來，腳上的帆布鞋被踏的“咚咚”的響，眉毛因為生氣已經擰成了一個坨，眼睛里快要爆出火來，他陰沉著臉把卷子發了下去，坐在講臺上的板凳上無奈地嘆了口氣。
卷子發完，她終于忍不住了，說：“這次考試，大家考得很不好!隔壁五班每次考試都有10個一百分，為什么我們班一個一百分也沒有，我希望大家回去好好反思，卷子很簡單，我不講了，大家自己訂正，錯一題訂10遍。”
你瞧，生氣時的“京劇”老師就像一頭憤怒的母老虎，正朝著犯錯誤的小老虎吼叫呢，但溫柔起來的她可就大不同了。
有次她講方程，因為很多同學都是初次接觸，于是她就講的很細很細，生怕同學們聽不懂，她認真起來的樣子，可真可愛。
她讓同學們做課堂作業檢測同學們學會了沒有，結果出乎她的意料了，因為她的細心大家都做得很好，她很高興，微微笑起來，就去給同學們拿獎品，同學們都很開心，有人還一蹭三尺高，這時她立馬嚴肅起來，吼了一聲：“安靜!”同學們被老師的變臉嚇倒了，一下子安靜了下來，瞧!她變臉變得真快啊。
上次她講“牛吃草”問題時，問我們：“草速是和天數有關，還是和牛有關?”說完，她“帶頭”舉起了手，說：“我認為是和牛有關。”結果全班同學都認為是和牛有關，結果她哈哈一笑說：“是和天數有關啦，你們可不要被誤導哦!”我們也笑了，知道了有問題不能盲目跟隨要有自己的判斷。
這就是我們的“京劇”老師，她幽默，快樂、嚴厲的這三個變臉使我們終身受益。
五年級上冊作文 篇27
莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”這句話對我來說，簡直太貼切了。曹文軒的書籍就帶給了我莫大的精神享受。這些書有的像一束百合，沁人心脾；有的像一支交響曲，令人回味無窮；有的像一盒五彩畫筆，為生活畫龍點睛。而《青銅葵花》這本書又有著不一樣的故事和啟示。
這是一個讓人淚落如珠的故事：主人公鄉村野孩子啞巴青銅和跟隨爸爸來干校的城市女孩葵花是一對好朋友。可是一次意外，讓葵花和爸爸永遠地分開了。葵花住進了青銅家，他們一起生活，一起長大，經歷了水災和蝗災，他們在苦難中彼此溫暖、樂觀堅強地成長著。在葵花十二歲那年，命運之神又將她召回了城市。萬番不舍中，兄妹離別。但是在一次眺望中，青銅終于喊出了“葵花”二字。
其中“冰項鏈”這一章的故事最使我感動。生活的苦難鍛造了青銅的堅韌，一肩挑起兄長的責任。故事中青銅帶葵花去看馬戲演出，為了讓妹妹能看到表演，青銅放棄了這個機會，把葵花扛到肩上，自己忍受痛苦，這何嘗不是哥哥對妹妹無私的付出！青銅一家輪流看管茨菰，輪到葵花時，嘎魚卻讓鴨子吃了田地里的茨菰。
青銅為了不讓妹妹受到訓斥，于是自己擔起了這個責任，這何嘗不是哥哥對妹妹的呵護！在文藝匯演上，青銅為了讓葵花能成為最美的報幕員，不惜腮幫的麻痛，為葵花制作了一條冰項鏈，這是何等熾熱的兄妹情！青銅對葵花的兄妹親情使我禁不住淚水漣漣。
書中青銅和葵花在苦難的摧殘中樂觀活潑地活著，他們有著堅韌不拔的風度對待苦難。這讓我不禁想起敘利亞戰爭的一張圖片：一個不到五歲的男孩在沙灘旁無助地哭泣，他的父母不知被海浪沖到何處，小男孩失去了他該有的幸福童年。我為他的痛苦感到遺憾和嘆息，也相信失去至親的小男孩一定能在苦難中崛起。苦難正是我們人生中必不可少的財富，我們應當像青銅葵花那樣勇于面對痛苦、尊敬痛苦！歡樂值得贊頌，痛苦又何嘗不是？這兄妹二人，更是有著偉大的心魂，他們純潔高尚、乖巧懂事、不畏苦難，這些珍貴品質有哪一樣不值得我們學習！
青銅葵花！你的名字閃耀著苦難應有的風度，你讓苦難散發著美麗的光芒！
五年級上冊作文 篇28
藍藍的天空白云飄，輕輕的小草花兒開，坐在窗前的我，浮出了以前的畫面……
這件事是發生在我7-8歲時候，也正是在讀小學的時間:
我從小可能是因為這個名字，所以讓我的人緣十分的好。也正因此我認識的人也非常多。
我深深的記得這一件事，這件事讓我一生不忘，讓我明白一個做人的道理。
我認識一位女孩，她比我大及歲，人很善良，乖巧很開朗，學習也是相當的好。她叫艷艷(小命)。我小時候經常跟她玩在一塊，她也經常教我做作業……
但是一場車禍將她的命運改變了。我是事后才聽一些大人講的:那時她好像才11歲，天天都必須自己騎車回家。可是就那天放心，她向往常一樣慢慢地騎著車回家，可就當要過馬路時，突如其來的大貨車嘶啞的喇叭聲吹催著她，快速地行駛直沖向她，當她回神時，一聲叫喊后，一幕畫面出現了，她被撞了出去，又被那輛貨車再次從她身上壓過去，鮮血從她身上流出一淌……而那位司機卻因害怕跳車逃之夭夭。當她媽媽知道后趕到醫院時，整個人就暈了過去。
就這樣，她命保住了卻因此城了殘疾人。她不在歡笑，不能在像以前那樣活躍了，整天以淚洗臉，整天躺在床上不和誰說話，只是眼睛狠狠的盯著天花板。我常聽鄰居說著說那的，所以我常常跑去看望她，希望她和我聊聊天，敎我做作業……但是她好像木頭人一言不發，一動不動，就那樣死死盯著一個地方，只有她媽媽在一旁喂她吃飯時，嘴巴才動動。看著她那樣我鼻子酸酸的 恨死那位只懂得害怕，卑鄙的司機，要不是他逃跑艷艷姐姐是有機會在站起來的，這位司機怎么這么沒良心，都怪他，怨他。
就這樣，過了2個多月，艷艷姐姐她們搬走了，到外省去了，我再也不能和她見面了......
直到現在看到《流淚的花季》跟她那么相似，我又再一次想起了她。現在她一定過得很好吧，快樂很多了吧。艷艷姐姐希望你永遠快樂，為自己勇敢的活下去，雖然你不能像小時候那樣，但至少要活得開心。
陳年的老故事了，童年的這件事，讓我懂得做人要講良心和道德，我一直記著，一直到以后。
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